人教版三年级品德与社会测试卷
部编本新人教版小学三年级品德与社会第一~四单元测试题(人教版)
小学三年级品德与社会第一~四单元测试题小学三年级品德与社会第一单元测试题一、填空（每空2分，共28分）。
1、学校是我们的地方。
2、我家住在镇，邻里乡亲都很。
3、、、是我们最熟悉的地方，我们每天在这里生活、学习和游戏。
4、在家中，之所以大家总是互相关心，互相惦记，是因为大家是。
5、为了营造一个好的学习环境，每一所学校都设计了自己的。
6、聋哑学校是属于学校。
7、图书馆、学校、邮电局、商店、车站、都属于。
8、老师是的传播者，我们应该老师。
9、是我们生活中最亲近、最熟悉的地方。
10、光荣榜中那些受表彰的同学是我们学校的。
二、选择题（每空2分，共20分）。
1、下列人员不属于家庭成员的是（）。
A、爸爸B、姑姑C、同学D、妈妈2、你认为学校是（）。
A、玩耍的地方，这里能认识很多的朋友。
B、学习知识的沃土，我们在这里得到全面的发展。
C、攀比的场所。
D、浪费爸爸妈妈血汗钱的地方。
3、下列说法不正确的是（）。
A、我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏，这样可以加深我们之间的感情。
B、家中不管谁生病了，我们都会着急。
C、我们都爱吃妈妈做的饭。
D、我和妈妈闹矛盾了，我决定一个星期不和她说话。
4、你要给远方的朋友寄信，应该到（）。
A、商场B、证券交易所C、邮电局D、超市5、下面不是课外活动的是（）。
A、语文课B、课外劳动C、运动会D、植树活动6、春节，大家都要回家的理由是（）。
A、因为家里有好吃的。
B、因为家里热闹。
C、因为家里有爸爸妈妈，希望回家能够孝敬他们。
D、因为爸爸妈妈会给压岁钱。
7、下列说法不正确的是（）。
A、家庭是社会的基本单位。
B、公共设施是公共财产，我们应该爱护使用。
C、人人都有自己的家，人人都要爱自己的家。
D、社区管理员给我们提供服务，那是他们应该做的，我们无需感谢。
8、学校的()角落里有我们学习的榜样。
A、生物窗B、文化墙C、光荣榜D、数学角9、家庭成员之间应该（）。
A、经常闹别扭B、漠不关心C、各做各的D、互相关心、惦记10、小明今年9岁，他应该上（）。
新人教版三年级品德与社会上册期末测试卷
新人教版三年级品德与社会上册期末测试卷第一学期三年级品德与社会期末测试卷班级姓名得分一、填空题：（40分）1、我们每个小朋友都要在家做个（）；在学校做个（）；在社会上做个（）。
2、我们学到的知识来自各方面，有的来自（），有的来自（），有的来自（）。
3、交通规则里有红灯（），绿灯（），过马路要走（）。
4、我们每个同学都应该为班集体（）。
二、判断题：（40分）1、爸爸外出打工了，他很想家，我们也很想他。
（）2、妈妈生病了，家里人都不去照顾她，我也玩我自己的。
（）3、我们要当好学习的主人。
（）4、我们周围的成人都在学习，我们作为小学生就更应该好好学习了。
（）5、不论是日常生活、学习、还是做游戏，都要有规则。
（）6、我们上课不需要举手发言，想说就说，也不需要听老师的指挥。
（）7、家里事情有爸爸妈妈做，我只要把学习搞好就行了。
（）8、学校的集体活动，我们都应该积极参加。
（）三、简答题：（20分）1、我们的知识、本领和明白的道理，是从哪儿学来的？2、为什么说生活中处处都有规则呢？第一学期三年级品德与社会期末测试卷班级姓名得分一、填空题：（40分）1、我们每个小朋友都要在家做个（）；在学校做个（）；在社会上做个（）。
2、我们学到的知识来自各方面，有的来自（），有的来自（），有的来自（）。
3、交通规则里有红灯（），绿灯（），过马路要走（）。
4、我们每个同学都应该为班集体（）。
二、判断题：（40分）1、爸爸外出打工了，他很想家，我们也很想他。
（）2、妈妈生病了，家里人都不去照顾她，我也玩我自己的。
（）3、我们要当好学习的主人。
（）4、我们周围的成人都在学习，我们作为小学生就更应该好好学习了。
（）5、不论是日常生活、学习、还是做游戏，都要有规则。
（）6、我们上课不需要举手发言，想说就说，也不需要听老师的指挥。
（）7、家里事情有爸爸妈妈做，我只要把学习搞好就行了。
（）8、学校的集体活动，我们都应该积极参加。
（）三、简答题：（20分）1、我们的知识、本领和明白的道理，是从哪儿学来的？2、为什么说生活中处处都有规则呢？第一学期三年级品德与社会期末测试卷班级姓名得分一、填空题：（40分）1、我们每个小朋友都要在家做个（）；在学校做个（）；在社会上做个（）。
人教版小学品德与社会三年级上册单元测试卷-全册
人教版小学品德与社会三年级上册单元测
试卷-全册
第一单元：健康的重要性
选择题
1. 以下哪种食物是属于健康食物的？
- [ ] A. 糖果
- [ ] B. 水果
- [ ] C. 薯条
- [ ] D. 巧克力
2. 每天应该进行多长时间的体育锻炼？
- [ ] A. 10分钟
- [ ] B. 30分钟
- [ ] C. 1小时
- [ ] D. 2小时
3. 以下哪个行为有助于保持身体健康？
- [ ] A. 天天玩电脑游戏
- [ ] B. 每天早睡早起
- [ ] C. 不吃早餐
- [ ] D. 不喝水
填空题
4. 每天应该保持至少 __8__ 小时的睡眠时间。
5. 保持良好的卫生惯，要经常洗手，特别是在 __饭前__、__饭后__ 和 __上厕所__ 后。
第二单元：家庭的温暖
选择题
1. 家庭成员之间应该互相 __关心__ 和 __帮助__ 。
2. 家庭成员之间要互相 __尊重__ 和 __理解__ 。
3. 家庭成员之间的争吵和冲突应该 __友好地解决__ 。
填空题
4. 家庭是每个人的 __温暖__ 港湾。
5. 家庭成员可以一起做 __饭菜__ 、 __聊天__ 或者 __游戏__ ，增进感情。
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的部分内容。
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人教版三年级下册品德与社会期末测试卷
三年级下册品德与社会测试卷
1．当你刚刚睁开双眼时，看到的是、的笑脸；当你刚刚学走路时，听到的是妈妈的声音。
我们在家人的下一天天成长起来。
2.为了使我们地成长，爸爸、妈妈不知花费了多少精力。
3.我们在家中得到的关爱，学到了、和的道理。
4. 是我们的第一所学校，我们的第一任老师是。
5.我们和、生活在一起，但是，很多时候，我们对他们不是很。
让我们一起来读懂爸爸妈妈的。
6．我与爸爸、妈妈之间通过是可以互相的。
7.爸爸、妈妈也和我们一样，有很多，也有自己的和。
8.我们每天大部分时间生活在里。
为了保证我们、愉快地成长，学校有很多人为我们服务。
9.老师教我们学习和。
大队辅导员组织我们开展各种有意义的。
10.老师和学校的其他工作人员为我们工作很，我们要和他们。
11.我们在成长过程中不仅得到了来自、的爱，也得到了来自
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人教版小学三年级品德与社会上册第三单元测试卷及答案
第三单元检测试卷（60分钟 100分）一、填空题（每空1分，共17分）1、看地图时，面向地图，上面是（北）方，下面是（南）方，左面是（西）方，右面是（东）方，简称“（上北下南，左西右东）”。
2、每年的（9月10日）是我国的教师节。
3、（正确）的学习方法，能起到事半功倍的效果。
4、山区小朋友来我们学校参观，我们应该热烈（欢迎），并给他们当（导游），介绍我们的学校。
5、老师教给我们（知识），我们应该（尊敬）老师。
6、学习中遇到不懂的问题，应该（问）身边的人，也要留心（观察）身边的事，会有意想不到的收获。
7、我们学校很棒，里面有（操场）、（教室）、（花坛）和（实验室）。
二、判断题（每题2分，共20分）1、写作业时，遇到不懂的问题，放到一边。
（×）2、多多向学校提议“小发明家工作室”。
（√）3、我们不能上网，上网就会变成坏学生。
（×）4、山区学校条件很差，所以那里的小朋友学习不好。
（×）5、老师的话永远是对的。
（×）6、我们要养成爱动脑筋的好习惯。
（√）7、老师批评过我，我一点都不喜欢她。
（√）8、学校整洁、美丽，我热爱我的学校。
（√）9、互联网上有很多供我们学习的信息。
（√）10、孔子、陶行知都是伟大的教育家。
（√）三、选择题（每题2分，共20分）1、学校是我们最熟悉的地方，是我们的场所。
（B）A、游乐B、学习活动C、旅游D、打闹2、佳佳学习遇到困难时，应该（B）A、放弃了，不再学了B、勤奋学习，刻苦学习C、走捷径，想办法少用脑子D、抄写学习好的同学的作业3、“捧着一颗心来，不带半根草去。
”这句话是说的。
（D）A、孔子B、孟子C、邓小平D、陶行知4、除了老师、医生、图书管理员，为我们辛勤工作的人还有（A）A、保安人员、园林工人B、建筑工人、运输工人C、清洁工、空姐D、行政人员、水手5、第六届全国人民代表大会常务委员第九次会议决定每年的为教师节。
（C)A、10月1日B、9月1日C、9月10日D、10月9日6、关心爱护小同学，就要做到（C)A、只在学校里帮助他们B、让他们跑腿买零食C、不管在什么地方，什么时候都应当关心爱护他们D、抢他们刚买的玩具7、在学校，为我们测量体温的人是（C)A、班主任B、传达员C、校医D、保安8、我能为学校做的事情有（A)A、爱护花草树木B、上课偷偷看漫画C、欺负年纪小的同学D、破坏学校的花坛9、要做学习有心人，应该做到（B)A、不关心周围的人和事B、勤学好问，仔细观察C、长时间看动画片D、经常上网打游戏10、下列说法中，错误的是（B)A、生活处处有学问B、购物中没什么学问C、学习要讲究方法D、邮票里有很多知识四、列举题（9分）列举你知道的孔子的名言三句：1、学而时习之，不亦说乎？2、温故而知新，可以为师矣。
新人教版三年级上册品德与社会第二单元测试
新人教版三年级上册品德与社会第二单元测试一、选择题（每题5分，共20分）1. 小明遇到了一个受伤的小猫，他应该怎么做？A. 把小猫带回家照顾它B. 找爸爸妈妈帮忙C. 报告老师并寻找专业人士2. 下面哪项是正确的义务？A. 打骂别人B. 帮助老人过马路C. 捡垃圾时随地扔掉3. 爱护环境是每个人的责任。
我们应该做到的是：A. 随地乱扔垃圾B. 少用水和电C. 破坏树木4. 关心他人体现了我们的什么品德？A. 诚实B. 勇敢C. 爱心二、填空题（每题5分，共20分）1. 做好事是我们每个人的__责任__。
2. 我们应该__友善__对待他人。
3. 保护环境从我做起，从小事做起，比如__节约电__。
4. 小明捡到了一块钱，他应该__还给失主__。
三、简答题（每题10分，共20分）1. 请写出一种你可以帮助他人的方式，并解释为什么这样做是重要的。
{请在此处写下你的回答}2. 请举一个你能体验到关心他人的例子，并解释这个经历对你有什么影响。
{请在此处写下你的回答}四、创作题（20分）请你写一篇短文，描述你做好事帮助他人的经历，并阐述帮助他人对你的意义。
{请在此处写下你的短文}五、审阅题（20分）请根据下面的作文修改错别字和语法错误，并标出修改后的句子。
{请在此处写下修改后的句子}原作文：我们每个人都有应该关心他人和帮助他人的责任。
帮助他人不仅可以让他们开心，也可以让自己感觉好。
当我们帮助他人时，我们可以帮助他们解决问题和困难。
所以我们应该多给他人提供帮助。
我记得有一次，我看到一个老奶奶过马路时摔倒了。
我冲上前扶起她，然后陪她回到家。
她对我说了很多感谢的话。
那时我感到非常高兴和满足，因为我帮助了她。
帮助他人对我来说很重要，因为它可以让我感到快乐，并且可以培养我的爱心。
我希望以后我可以继续帮助他人，做更多的好事。
{请在此处写下修改后的句子}修改后的作文：我们每个人都有关心他人和帮助他人的责任。
帮助他人不仅可以让他们开心，也可以让自己感觉好。
人教版三年级下册品德与社会期末考试卷1.doc
三年级上册品德与社会期末试题2一、我会填。
1.每年五月的星期天是母亲节，每年六月的星期天是父亲节，人们在这两天表达对母亲和父亲的爱戴与感激。
2.我知道常见的应急电话：火警医疗急救电话匪警—交通事故—o3.时间是宝贵的，一去不复返，因此我们应该做到。
4.早上起床，面向太阳，前面是 ,后面是 ,左面是 , 右面是。
5.养成学习好习惯，要做到做作业 ,合理安排，有问题时o二、我会判断对错。
1.独自在家时，不应该随便给陌生人开门，要有礼貌的回绝。
（）2.电闪雷鸣时，可以站在大树下打电话。
（）3.小明丢了一只笔，他看见小强在用同样的一只笔，就认定是小强偷了他的笔。
（）4.王芳在家一边写作业，一边听歌，吃零食。
（）5.小杰从图书馆借了一本书，看见里面有一张精美的插图，他特别喜欢，就悄悄的撕了下来，心想：“反正没人知道！”（）三、我会选择。
1.我的平辈有：（）A、叔叔B、妈妈C、哥哥2.发现教室里又脏又乱，我应该（）A、我不值日我不管B、让值日生去扫C、自己动手打扫3.下列属于良好的学习习惯的是（）A、要考试才学B、不懂就问C、不会就抄4.万一有人触电，可以怎么办？( )A、赶紧呼救，请大人帮助解决B、用手去拉他C、用铁棍切断电源5.下列做法迁反交通规则的是：()A、走路要走人行道B、走路不看书C、在路上要靠左边走，不要打闹四、我会说。
1 .谈谈怎样才能让同学和老师更了解你？2.在学习中你遇到烦恼吗？如何克服的，说说你的经验。
3.“生活处处有规则”，说说我们为什么要和规则交朋友。
【参考答案】一、我会填。
1.每年五月的第二个星期夭是母亲节,每年六月的第三个星期天是父亲节，人们在这两天表达对母和父亲的爱戴与感激。
2.我知道常见的应急电话：火警119医疗急救电话120匪警110交通事故122 o3.时间是宝贵的，一去不复返，因此我们应该做到珍惜时间o4.早上起床，面向太阳，前面是压—，后面是西，左面是北，右面是南。
部编本新人教版三年级秋品德与社会期末试题
三年级品德与社会上册期末监测试卷一、判断：(每小题5分共50分）1．面对困难，我们要勇敢的去尝试，只有勇敢的去尝试，我们才能对自己更加充满信心。
()2．过春节时，家家户户都贴“福”字，表达了人们对美好生活的向往。
()3．校训是只有老师才应该记住，我们还小，不用识记那么多的条例，只需听老师的就可以了。
()4.真诚的去关心别人，赞美别人，你会得到更多的赞美，所以不要吝惜自己的语言。
()5.我们现在是小孩子，接受父母的细心照顾是应该的，没有必要感谢他们。
()6.总务处是为全校师生提供服务的部门。
（）7.家乡尽管山清水秀，有着美丽的传说，但是永远比不上有现代化建设、高大的楼房、繁华街市。
()8.在学校工作的人们，为了我们的健康成长一直默默的为我们服务着，我们要感谢他们。
()9.家乡的变化给人们带来了美好的生活，同时也带来了一些问题，我们应该好好建设家乡。
()10.我们国家不同地区有着不同的风味小吃。
（)二、选择：（共50分）1.当爸妈不允许我们做自己想做的事情时，你会（）A.大哭大闹直到他们同意B.让爷爷奶奶帮忙C.和父母交流，讲清道理2.下面说法正确的是（）A.确定图例，不用看指示标B.河北和安徽是和我省相邻的省份C.气候的变化对人类的生存和生活没有什么影响3.对待自己你的态度是（）A.不如别人帮B.我有我的特点，我欣赏我自己C.没有思考过4.下列同学的说法不正确的是（）A.我们要做好自己的事情B.学校就像我的家一样温暖C.我们广元没有什么特别的风俗习惯5.你知道母亲节是哪一天吗？（）A.五月的第二个星期天B.六月的第三个星期天C.九月初九6.下面哪位同学的做法是正确的（）A.小明只有在妇女节和母亲节才帮妈妈做家务B.吃完饭玲玲总是抢着刷碗、扫地；7.听到同学指出你的缺点，应该怎样对待呢？( )A、不愿听，马上走开。
B、不接受，和他争论，也指出他的缺点。
C、认真听取，虚心接受。
8.从小到大，家人给予我们许多关爱，你能选出哪些是正确的爱吗？（）A、不管我吃什么，爸爸妈妈都满足我。
2024最新小学三年级品德与生活试卷(带答案)【完整版】
2024最新小学三年级品德与生活试卷(带答案)一、选择题：5道（每题1分，共5分）1. 下列哪项是我们要学会尊重他人的原因？（）A. 尊重他人可以让我们得到更多的尊重B. 尊重他人可以让我们更快乐C. 尊重他人是我们做人的基本要求2. 下列哪项是我们应该遵守的规则？（）A. 上课说话B. 下课不排队C. 乱扔垃圾D. 按时完成作业3. 下列哪项是我们要学会分享的原因？（）A. 分享可以让我们得到更多的东西B. 分享可以让我们更快乐C. 分享是我们做人的基本要求4. 下列哪项是我们应该遵守的礼貌用语？（）B. 谢谢C. 对不起5. 下列哪项是我们应该学会的独立能力？（）A. 穿衣服B. 整理书包C. 洗手答案：1. D 2. D 3. D 4. D 5. D二、判断题5道（每题1分，共5分）1. 我们要学会尊重他人。
（）2. 我们可以随意破坏公物。
（）3. 我们要学会分享。
（）4. 我们可以随意说话。
（）5. 我们要学会独立。
（）答案：1. √ 2. × 3. √ 4. × 5. √三、填空题5道（每题1分，共5分）1. 我们要学会______他人。
2. 我们应该遵守______。
3. 我们要学会______。
4. 我们应该使用______。
5. 我们要学会______。
答案：1. 尊重 2. 规则 3. 分享 4. 礼貌用语 5. 独立四、简答题5道（每题2分，共10分）1. 请简述我们应该如何尊重他人？2. 请简述我们应该如何遵守规则？3. 请简述我们应该如何分享？4. 请简述我们应该如何使用礼貌用语？5. 请简述我们应该如何学会独立？答案：1. 尊重他人就是尊重自己，我们要学会尊重他人的意见、感受和隐私。
2. 规则是我们共同遵守的行为准则，我们要学会遵守规则，保持秩序。
3. 分享是一种美德，我们要学会与他人分享自己的东西和快乐。
5. 独立是指不依赖他人，能够自己解决问题和完成任务。
人教版小学三年级下册品德与社会期末测试题及答案
人教版小学三年级下册品德与社会期末测试题及答案学校班级姓名一、填空（每空1分，30分）1、进一步了解到呵护一个小生命是多么（）！并且我们的成长凝结了家人的（）。
2、家是我们的（）学校。
在家中得到家人的关爱，学到了（）、（）和（）的道理。
3、我们和爸爸妈妈（）在一起，但是，很多时间，我们对他们并不是（）。
4、我们在成长过程中不仅得到了来自（）、（）的爱，也得到了来自（）的爱。
5、正是由于我们班的同学们（）。
大家共同组成的班集体，是那么（）、充满活力。
6、我们每个人和别人接触时，都会对人有这样那样的（），从不同的（）看同学，得出的结论也不一样。
7、“倘若你有一中（），我也有一种（），互相交换之后，我们每个人将各有（）思想”。
这是（）说的话。
8、我们能够在社区（）、（）地生活，离不开那些为我们服务的人们。
9、我们每天都在（）着别人的服务，我们要（）为我们服务的人。
而尊重为我们服务的人（）是说声“谢谢”10、在平面图上的方向是上北、下（）、左（）、右（）。
11、有了交通规则，还要大家（）。
12、我们每天走在马路上，来往的车辆很多，为了保证车辆和行人的安全，（）和（）制定了相应的交通规则。
二、你认为正确的，在后面括号里写“对”。
（10分）1.小明为妈妈倒垃圾,要跑道钱.( ).2.李红不喜欢她的同桌,说她太笨了.( )3.10岁的小来年感急于去姥姥家,骑着自行车就上马路了( )4.小平和小强在马路上打闹嬉戏.( )5.坐车时小敏把手伸出窗外.( )6.违反交通规则大多是人们交通意识淡薄.( )7.我很想和小红她们一起玩，但她不理我，我就把小红的铅笔盒藏起来。
（）8、服务员给丁丁送来了面包，丁丁忙说：“谢谢”。
（）9、美术课丁丁忘带图画笔、红红不肯借给他（）10、扫地时，小红不小心把脏水弄到了花花的裙子上，花花不高兴地说：“给我赔”。
（）三.选择.（每题2分，共10分）1.作为子女,要不要回报父母的养育之恩呢?( )A.不必要回报.B.应该回报.C.现在不用回报,长大了再回报..2.小丽想邀请小华去万能,而小华不想去,小丽该怎么想? ( )A.不做朋友了.B.生气了,不理她了.C.换个角度想一想.3.小军是农村孩子,他帮爸爸在公路上晒稻谷.( )A.干的快方便.B.没关系的.C.违反了交通规则.4、校长的主要工作是（）。
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1
人教版三年级品德与社会测试卷
填空
1.( ),( ) ,( ) 是我们熟悉的地方，我们每
天在这里（），（），和（）。
让我们的学习，探究就从这里开始吧。
2.在家中，我每天与（）生活在一起。
我们一起
（），一起（),谁生了病，大家都着急。
当然，有时有时我们也会闹点
别扭。
但是不管怎样，大家总是
（），（）。
因为我们是（）。
3.（）是我们（）的地方，我们在这里愉的生
活，共同（），茁壮成长。
4.这是我生活的小区，小区里有（），（），
（），（）小区里还有工作人员，负责管理小
区人们的生活，我们在小区里生活（）。
5.社区里的公用设施我知道的有（），（），
还有（），（）。
我们应该爱护它。
6.我们的成长进步，离不开（）。
自觉的学习过程，就是不断（）的
过程。
7.我们每一个人在学习中都会有（）。
有第一次成功的
（）。
也有做不好，失败的（）。
不过当我们回
想起来的时候有意思，我们就在这个过程中（）
成长起长来的。
8.我们可以向（）学，（）学，（）学，
还可以向（）学习。
没想到，我们的“老是”真
不少，（），（），（）.....关键看我们会不会发现。
留心观察，（），我们就会学到很多东西。
9.我们在学习中也遇到过（），但是要（），
（），总会克服困难的。
在日常生活中，不管是
（），还是（），只有抓紧时间学会（），
才能有效率。
10.社会进步真快呀！天天都有（）。
为充实自己的
生活而学，时代发展了，只具备过去学的知识，已经
跟不上时代发展的步伐了，因此要学习，为自己进一
步发展而学习。
终身学习，全民学习。
建设一个学习
型社会。
11.无论是（），（）还是（），都有规则。
规
则与我们的生活有着（）。
也是我们（）
地生活，学习的保证，和规则做个朋友吧。
12.我知道家庭生活有（），（）规则。
学校生活有（），（），（）规则。
社会生活
有（），（），（）等规则。
看来规则与我们
的生活（）。
涉及到我们生活的（）。
真是（“
”）。
13.规则真是太重要了，我知道课堂规则有（），
（），课间活动规则有（），（），
放学规则有（），（）。
14.学校规则保证我们（），（），（）地学习。
我们
每个人在遵守规则的同时，也（）着规则给我们带来的
好处。
不仅在学校，在任何地方，规则都是人们（），
（）和（）的保证。
15.在集体生活中，每个人都有（）的愿望，当各方的愿望发生（）时，
就要（）。
定一个（）用户的规则。
规则是（）制定的，大家都
要（）。
假如不遵守规则，违规也有可能造成严重恶果。
16.社会生活中，我们每一个人在（不同的场合）下的社会角色是不同的，不
同的角色，有不同的（社会要求和责任）。
我们每一个人在不同的生活场所，都在改变着自己的（），
人们的对不同的角色有不同的要求。
我们要充当好自己的角色。
我在公园我是
（），在家里我是（），在购物场所我是（），自家里我是（）。
17.自己的事情，能做的应该自己做；不会的事情（），
家中，学校，社区的事情应该（）。
我们都应该承担
（）。
18.我们生活在（集体）中，感受着集体带给我们的（温暖和力量）。
积极参加
公益活动比如（），（），（）。
（二）.不定项选择题
1.包括我家人的有：（）
2.a教师b朋友c爸爸
3.多彩的学校活动有：（）
A大家动脑筋B大家一起搞卫生 C 运动场上争第一
4.你认为是好的学习方法：
A主动学习B学习新知识C向书本和向别人学习
5.规则是谁指定的？
a国家 b 单位c我们
（三）判断题
1.我在自己家里，想干什么就干什么。
（）
2.我爸爸妈妈照顾我，他们不需要我的照顾。
（）
3. 学校就是我们的家，我们要爱护它。
（）
4.城市和乡村的社区是不一样的。
（）
5.除了学校学习以外不用学习别的知识。
() （）
6.只要能获得利益，什么东西都可以学习。
(()) （）
7.教师每天都在教我们知识，自己不用学习别的知识。
（（）
8.明天有的是，所以今天不用学习，明天再学就赶趟。
（）
9.规则就是规则，没人管的情况下不必遵守。
（）
10.我能做的事情就自己做。
（）
11.我是小学生，没有任何社会责任。
（）
（四）简答题
1.我知道校园的文化有？有哪些让你骄傲的？
2.我知道社区都有哪些？（列举四项）
3.除了小学，还有哪些学校？
4.这俩年你都学会了什么？
5.我们的社区有哪些设施和单位？
6.我们在学习中成长，有哪些成功的感受和体会？
7.我们应该怎样学习呢？从哪里学习到的本领和知识呢？
8.为什么生活处处有规则？规则在哪里？
9.规则是怎样产生的?在我们的学习和生活中起什么样的作用？
2
10.我会举列；课堂规则，课间活动规则，放学规则个举三项。
11.可以给自己定几项规则吗？
12.学校的事情怎样参加？
3。