班集体在我心中班会演讲稿五篇
集体在我心中_主题班会
高自己。
PART 02
集体的力量
REPORTING
集体的力量来源
共同的目标
一个集体拥有共同的目标，成员 们为了实现这个目标而共同努力
。
相互信任
集体成员之间相互信任，愿意为集 体利益而付出。
。
PART 05
集体中的竞争与合作
REPORTING
竞争在集体中的表现
个人在集体中追求优秀的表现，常常会与其他成员进行比较。
在学习、工作、体育等方面，成员之间会展开竞争，以争取更好的成绩和荣誉。
竞争可以激发集体的活力和动力，但也可能带来一些负面影响，如压力、焦虑和嫉 妒。
合作在集体中的重要性
合作能够促进集体成员之间的互相帮 助和支持。
创新贡献
通过提出新的想法和解决方案，我为集体的创新 和发展提供了支持。
我在集体中的成长与收获
知识技能增长
通过集体中的学习和实践，我 不断增长知识和技能，提高了
自己的综合素质。
人际关系发展
在集体中，我与同学、老师、 团队成员建立了良好的人际关 系，增进了彼此的了解和信任 。
自信心增强
通过参与集体活动和完成任务 ，我逐渐建立了自信心，更加 勇敢地面对挑战。
提升个人素质
同学们将不断提升个人素质，包括学习能力、沟 通能力、领导力等方面，以更好地适应未来的挑 战。
实现个人与集体的共同发展
同学们将努力实现个人与集体的共同发展，在未 来的学习和生活中，既注重个人的成长和发展， 又为集体的发展贡献力量。
THANKS
感谢观看
REPORTING
班集体爱的主题班会发言稿
班集体爱的主题班会发言稿主题：班集体爱尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我有幸站在这里，向大家介绍一下我们班的集体爱。
班集体爱是一种班级凝聚力的体现，是同学们之间相互关心、支持和帮助的体现，更是班级和谐共处、共同进步的体现。
我们班的集体爱是一种温暖、关怀和信任，它不仅在学习中相互支持，更在生活中相互陪伴。
首先，我们班的同学们在学习中相互帮助，共同进步。
在面对困难和挑战的时候，大家总是能够互相鼓励、互相支持。
有的同学学习成绩不好，其他同学总是会耐心地向他们解释问题、指导学习，帮助他们克服困难；有的同学在课外辅导其他同学学习，而且是义不容辞，不计报酬的；有的同学在老师布置的任务中，总是互相合作，互相帮助，努力完成。
这些行为不仅让学习的道路充满了温情，更增强了班级的凝聚力，形成了班级集体爱。
其次，班级的集体爱也在生活中体现得淋漓尽致。
在班级生活中，大家总是彼此照顾、互相关心。
有的同学患病时，其他同学总是会关心他们的身体健康，给予他们关怀和帮助；有的同学在家庭生活中遇到了困难，而其他同学总是会伸出援手，送去温暖和帮助；有的同学在心情低落时，其他同学总会轻声细语地安慰他们，给予他们力量。
这种相互关心、相互支持的情感，不仅让生活充满了希望，更增强了班级的凝聚力，形成了班级集体爱。
最后，班级的集体爱也在团结合作中得到了体现。
在班级活动中，无论是班级会议、班级竞赛还是班级社会实践，同学们总是能够团结一心、齐心协力，共同完成各项任务。
大家能够相互尊重、包容，相互沟通、协调，使得整个班级成员都能够参与到活动中来，每个人的观点都能得到尊重和认可。
这种团结合作的精神，不仅让活动的效果更加显著，更增强了班级的凝聚力，形成了班级集体爱。
班级集体爱就像一股暖流，在我们的生活中不断涌现，给我们的班级增添了许多色彩，让我们的成长之路充满了阳光，使我们的生活更加美好、充实。
在集体爱的滋润下，我们班级不仅成绩突出，更是一个和谐、合作共赢的大家庭。
我爱我的班集体演讲稿
我爱我的班集体演讲稿大家好，我是XXX，今天我非常荣幸能够在这里为大家演讲。
今天我要和大家分享的主题是：我爱我的班集体。
引言班级作为我们成长的大舞台，对于每一个学生来说都具有非常重要的意义。
我相信大家都会有这样的感觉，那就是我们的班级就像一个大家庭，我们互相支持、互相鼓励，一起度过了许多美好的时光。
团队合作首先，我想说一下团队合作。
在我们的班级，团队合作是非常重要的。
无论是课堂上的小组讨论，还是班级活动的策划，我们总是能够紧密地协作，互相帮助。
大家在团队中互相扶持，共同努力，我们的班级在各个方面都取得了非常好的成绩。
班级活动其次，我想介绍一下我们班级的活动。
班级活动是我们每个学期的重头戏，也是我们大家相互交流和放松的机会。
在过去的一年里，我们班级组织了许多丰富多彩的活动，如班级晚会、户外拓展等。
这些活动不仅增强了同学们的凝聚力，还让我们更好地了解彼此。
学习氛围除了在活动中互相交流和成长，我们班级还非常注重学习氛围的营造。
老师们总是鼓励我们积极参与讨论，提出自己的观点，并且虚心听取他人的建议。
这样的学习氛围让每个同学都能够不断进步，取得优异的成绩。
班委团队最后，我想感谢我们班级的班委团队。
他们是我们班级的中坚力量，为我们提供了很多帮助和支持。
他们组织各种活动，解决问题，确保我们班级的运行顺利。
没有他们的努力，我们的班级就不会如此团结和融洽。
结语总之，我爱我的班集体。
在这样一个温馨的大家庭中，我们共同成长、互相鼓励，创造了美好的回忆。
谢谢大家。
（备注：以上内容为示例，实际文档量为764字，您可以继续添加内容以满足要求）。
我心中的班集体作文
我心中的班集体作文我心中的班集体。
在我心中，班集体是一个温暖的大家庭，是一个充满活力和正能量的团队。
我们每个人都是这个大家庭中的一员，我们彼此关心、支持和鼓励，共同努力，共同进步。
首先，班集体是一个团结的集体。
在我们的班级里，同学们之间的关系非常融洽，大家都像兄弟姐妹一样互相关心、互相帮助。
无论是学习上的困难还是生活上的烦恼，我们都能够在彼此的支持和鼓励下渡过难关。
每当有同学遇到困难，大家总是会伸出援手，共同解决问题。
这种团结的力量让我们的班集体变得更加强大。
其次，班集体是一个积极向上的集体。
在我们的班级里，同学们都非常热爱学习，积极向上。
每当有同学取得进步，大家总是会一起为他们欢呼，鼓励他们继续努力。
在学习上，我们互相竞争，相互促进，共同进步。
在老师布置的任务中，我们总是能够积极投入，努力完成，不断提高自己的学习能力。
这种积极向上的精神，让我们的班级充满了正能量。
最后，班集体是一个和谐的集体。
在我们的班级里，同学们之间的关系非常和睦，没有任何的矛盾和冲突。
大家都能够互相包容，互相理解，共同创造一个和谐的学习环境。
在课堂上，同学们都能够互相配合，共同完成老师布置的任务。
在课外活动中，我们也总是能够和睦相处，共同享受快乐的时光。
这种和谐的氛围，让我们的班级变得更加温馨。
总之，我心中的班集体是一个团结、积极向上和和谐的大家庭。
在这个大家庭里，我们共同成长，共同进步，共同开创美好的未来。
我为能够成为这个集体的一员而感到骄傲，我相信，在我们共同的努力下，我们的班级一定会越来越好。
集体在我心中_班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年X月X日地点：学校多功能厅主持人：张华记录人：李明一、班会背景随着我国社会经济的快速发展，集体主义精神在当代青少年中的重要性日益凸显。
为了进一步加强班级的凝聚力和向心力，培养学生的集体荣誉感和责任感，我们班级决定召开以“集体在我心中”为主题的班会。
二、班会流程1. 主持人开场张华同学首先上台，向全班同学介绍了本次班会的主题和目的，希望大家能够积极参与，共同探讨集体主义精神在班级建设中的重要性。
2. 主题演讲邓同学作为学生代表，发表了题为《集体在我心中》的演讲。
他结合自身经历，讲述了在班级集体活动中感受到的温暖和力量，强调了集体主义精神在个人成长中的重要作用。
3. 分组讨论为了让同学们更深入地理解集体主义精神，主持人将全班同学分成若干小组，围绕以下话题进行讨论：- 集体主义精神在班级建设中的具体体现；- 如何在日常生活中践行集体主义精神；- 集体主义精神对个人成长的影响。
4. 小组汇报经过热烈的讨论，各小组分别派代表上台汇报讨论成果。
同学们从不同角度阐述了集体主义精神在班级建设中的重要作用，以及如何在日常生活中践行这一精神。
5. 班主任讲话班主任王老师对本次班会进行了总结，她首先肯定了同学们在讨论中的积极表现，然后结合班级实际情况，对同学们提出了以下期望：- 增强集体荣誉感，自觉维护班级形象；- 关心集体，关爱同学，共同营造和谐氛围；- 发扬团结协作精神，为班级建设贡献力量。
6. 互动环节为了活跃气氛，主持人组织了“集体游戏”环节。
同学们积极参与，通过游戏体验到了团结协作的重要性。
7. 班会结束最后，张华同学对本次班会进行了总结，感谢大家的参与，希望大家能够将集体主义精神内化于心、外化于行，为班级的和谐发展共同努力。
三、班会总结本次“集体在我心中”主题班会取得了圆满成功。
通过讨论、游戏等形式，同学们对集体主义精神有了更深入的理解，进一步增强了班级的凝聚力和向心力。
相信在今后的学习和生活中，同学们能够将集体主义精神发扬光大，为班级的和谐发展贡献自己的力量。
我心目中的班集体演讲稿
我心目中的班集体演讲稿尊敬的领导、亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这个演讲台上，向大家分享我心目中的班集体。
作为一名班级的一员，我对我们班的集体感到非常自豪和骄傲。
我们班集体的凝聚力和团结合作精神是我心目中最令人钦佩的地方，下面我将分三个方面为大家介绍。
首先，我们班集体的凝聚力是其他班级所望尘莫及的。
在我们的班级中，每个同学都能感受到浓厚的集体氛围。
无论是在课堂上还是在课外活动中，我们总是能够齐心协力，团结一致地完成各项任务。
这种凝聚力的形成，离不开我们班级的班长和团支书的领导和指导，他们时刻关心我们的学习和生活，为我们提供帮助和支持。
其次，我们班集体的团结合作精神是我们取得优异成绩的重要原因之一。
我们班级有一个非常团结的集体，每个人都能够充分发挥自己的才能和潜力，相互帮助和支持。
在上课期间，我们班级总是能够形成和谐的学习氛围，大家能够积极参与讨论，共同解决问题。
在课余时间，我们班级会组织各种团队活动，大家一起参加，互相协作，不仅培养了自己的团队精神，也增进了彼此之间的友谊。
正是因为这种团结合作精神的存在，我们班级在各项竞赛和考试中取得了较好的成绩。
最后，我想说一说我们班级的集体荣誉感。
我们班级有着丰富的集体荣誉感，这是我们班级最骄傲的地方。
我们班的同学们时刻保持着对集体的认同和关爱，每个人在行动上都考虑着整个班级的利益。
无论是在学习上还是在活动中，大家都积极参与，争取最好的成绩。
这种集体荣誉感的形成，不仅使我们班级更加团结，也激发了每个同学追求卓越的动力。
我们班级获得的各项荣誉证明了我们的努力和付出，也让我们更加自豪和有信心。
亲爱的同学们，作为班级的一员，我们每个人都应该有着对班级的热爱和责任感。
我们应该用自己的行动去诠释班级的精神，发扬班级的凝聚力和团结合作精神，不断为班级争取更多的荣誉和成绩。
最后，我希望我们每个人都能够坚定自己的信念，永远保持对班级的热爱和责任感，为我们班级的荣誉和团结合作精神而努力奋斗。
我心中的班集体演讲稿
我心中的班集体演讲稿我心中的班集体演讲稿(精选3篇)我心中的班集体演讲稿篇1敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《我和我的班级》八月末，我们都走进了同一所学校，同一个教室，那68个人，组成了一个新的班集体。
多么荣幸成为了34级15班的一员，成为了这六十八分之一。
我们是一个团结友爱的班级，是一个温馨的大家庭，同学们亲密无间互相帮助，老师们和蔼可亲。
每当清晨第一缕阳光撒进校园时，朗朗的读书声会从我们的教室传出，传出同学们都在背英语单词，朗读语文课本中的优美段落和诗歌。
有的同学哪到题不会做了，就会虚心的向别人请教。
到处都有同学们学习的身影，上课了，同学们坐在自己的位子上，聚精会神地听老师讲课并认真思考问题、积极回答问题。
34级15班是个优秀的班集体，我们之间互相帮助、团结友爱、相互理解。
有那个同学生病了，同学们都会给他送去问候。
有那两个同学闹矛盾了，握握手，笑一笑，还是永远的朋友，好伙伴。
平时，有哪个同学忘带了一样东西，任何人都会慷慨的借给他。
时光匆匆、岁月无情，我们从一个少不更事的孩子变成了一个能够独立思考的，积极进取的中学生，在和同学们学习玩耍的过程中，我们不禁对你、我、他，整个班级的感情更深了，更浓了。
我爱我的班级，在这里，我们撒满了欢声笑语，在这里我们奠定了坚实的学习基础，在这里，我们留下了成长的脚步。
成也十五、败也十五、但我们的班级日志中没有败字，因为我们是三十四级十五班!我心中的班集体演讲稿篇2我看见，晨光很浪漫的在天空中勾勒出一道绚丽的色彩，站在下面好像徜徉在暖洋洋的空气中。
我踏着这新一天的符号和被秋意渲染的风，想带各位老师、同学走进这道充满活力的风景线——20XX届初一十班。
想拼命想起今天的日期。
曾经那么疯狂追逐过的初一、已经过去了两个月了。
两个月，耳旁仍不停回荡着十班在舞台上热情四射的《飞行》：我朝着你的方向无止尽游荡，谁记下我们心中倔强的伤可震耳欲聋的呐喊又把我拉到了拔河现场，跳绳大赛上同学们配合默契，运动会上的金牌仍闪耀着刺眼的光这个优秀的班集体在短短两个月时间里留给我太多美好的回忆，太多难忘的感动，太多欲罢不能的时光。
集体在我心中_主题班会
在社会中的实践
参与公益活动
在社会中，积极参与各种公益活动，如志愿者服务、环保行动等，为社会做出贡献，体现 集体力量。
团队协作
在工作中，与同事之间建立良好的合作关系，发挥各自优势，共同完成任务。通过团队协 作，提高工作效率和质量。
社会责任感
在社会中，关注社会热点问题，积极参与社会事务，为社会进步和发展贡献自己的力量。 这种社会责任感有助于增强集体意识，促进社会和谐发展。
人和社会的发展奠定基础。
对未来的展望与期待
共同成长
希望同学们在未来的学 习和生活中，能够继续 保持对集体的热爱和关 注，共同成长、共同进 步。
拓展视野
期待同学们能够通过参 与各种集体活动，拓展 自己的视野和知识面， 提高综合素质和能力水 平。
提升个人素质
承担集体的责任可以提升我们的个人素质，使我们更加成熟、有 担当。
增强个人能力
通过承担集体的责任，我们可以锻炼自己的能力，提高自己的能力 和水平。
促进个人成长
承担集体的责任可以促进我们的个人成长，让我们更加自信、有力 量。
05
集体在我心中的实践
在班级中的实践
共同学习
在班级中，同学们相互帮助，共同学习，形成良好的学习 氛围。通过小组讨论、合作学习等方式，提高学习效率， 增强团队协作能力。
02
集体的力量
集体的力量来源
成员的互相支持和信任
集体中的成员相互支持和信任，能够增强集体的力量。
共同的目标和价值观
集体成员拥有共同的目标和价值观，能够使集体更加团结。
有效的沟通和协作
有效的沟通和协作能够使集体成员更好地协同工作，从而产生更大 的力量。
集体的力量表现
完成任务和项目
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班集体在我心中班会演讲稿五篇
班集体建设是学校教育的基础工程之一。
班集体建设对于同学的全面进展,以及班主任的专业成长,具有重要的意义。
下面我给大家带来的是班集体在我心中班会演讲稿，欢迎查阅！
班集体在我心中班会演讲稿1
老师们!同学们!
大家好!今日我演讲的题目是《我爱班集体》。
我们601班那是一个棒，说起601班，那是无人不知，无人不晓呀，我们601班就是一个大花园，里面音乐家，舞蹈家，作家样样都有，之所以有了这些人，我们的班级才变得充裕。
班级爱我们，我们也爱班级，有了爱，我们才有了责任，观察地上有纸，主动捡起来，观察黑板没擦，主动擦了，观察地上脏了，主动用拖把拖地，……所以我们班每次都能得流淌红旗。
我们的同学也相互关心，假如有同学题不会的话，就主动帮那个同学讲题，假如哪个同学笔记没抄完，就有同学主动借他抄，所以我们班的成果始终很好。
我爱班集体，班集体也爱我，立刻就要秋季运动会了，抓紧为班争光吧!让我们共同努力，让班级在历史上留下宏大的记录。
班级，这个大家庭，教会了我们学问，让我们的视野更开阔，让我们一起喜爱班集体吧!
感谢大家，我的演讲完了。
班集体在我心中班会演讲稿2
一尊敬的老师，友爱的同学们：
大家好!
今日我演讲的题目是《我爱我班》。
奔驰的骏马爱无边的草原，展翅的雄鹰爱宽阔的蓝天，欢快的鱼儿爱浩瀚的大海，我们爱文明和友爱相融的团队，爱美德与才智同在的班级。
我爱我们的五年级三班，这个由55名成员组成的布满温馨和谐的大家庭。
这里是禾苗成长的沃土，蓓蕾绽放的花园，陶冶人生的熔炉，隐藏才智的宫殿。
在这里，你会感受到团队的力气是多么强大：课间操，我们总会踏着整齐的步伐来到操场;合唱竞赛我们总是第一;加油呐喊数我们的声音最大;形象班级非我们班莫数……虽然我们班人少,但是我信任,只要努力了,就肯定会胜利!
我们可敬老师的爱如春雨,滋润着我们幼小的心田,点化着我们迷茫的心灵。
我们可敬老师的语言如磁铁,教会我们分析与思索,合作与竞争。
当我们遇到难题时，老师总会不厌其烦地一遍一遍为我们讲解;当我们遇到挫折时，老师总会鼓舞我们，让我们布满信念;当我们犯错时，老师总是会批判教育我们…… 老师总是这样一遍遍地教育我们，赐予我们更多的学问。
同学们以热忱的态度关心着我。
当我遇到困难时，同学们总会尽全力关心我，当同学们有困难时，我也会伸出救济之手为他们排忧解难。
同学之间的相互关心让我懂得了：只有付出，才有回报。
从而让我更加体会到“人人为我，我为人人”的含义。
我的学习成果不错，不过画画是我的强项，班级的黑板报都是我来打稿，班级的文艺活动也少不了我，门磁参与都能给班上争个好名次!
五年级三班，你是一片让心花绽放的园圃，你是一双让盼望自由飞行的翅膀，你是一片让渴望尽情奔腾的育苗场。
五年级三班，你是我们成长的摇篮，你把我们的人生绘成一幅风光旖旎的水彩画!童年的风铃在抱负的晴空下，在学海的激流中四处交响!
感谢大家!
班集体在我心中班会演讲稿3
敬重的各位老师、同学们，大家好!
今日，我演讲的题目是《集体在我心中》。
集体是什么?你知道吗?集体，其实与你、我、他都亲密相关。
我们每个人都是一个班级的成员、是一个小组的成员，是集体的一分子。
我们每个人都生活在集体的大家庭中，感受着集体的暖和，沐浴着集体的阳光。
你还记得，赛场上，你在为参与运动会的同学加油助威吗?班级里，你在为获得评比的奖杯而欢呼雀跃吗?操场上，你在拔河竞赛中汗流满面、拼尽全力吗?是的，我们与集体同高兴、共哀痛、心连心!无时无刻不在为集体贡献着自己的力气。
集体，只因你我的共同努力，才焕发出更刺眼的光辉。
我们每一个人更离不开集体。
大家知道，大雁在空中要排成“一”字或“人”字，才更有利于飞行，蚂蚁和蜜蜂只有团结起来，才能猎取更多的果实，一些小动物只有联合起来，才能抵挡凶狠野兽的攻击。
俗话说，人心齐、泰山移;团结就是力气!我们每个人只有喜爱集体、融入集体，才能获得更大的力气，实现更大的进步。
在这里，我呼吁：我们每一位同学都要心中永久装着集体，像珍惜眼睛一样珍惜集体荣誉。
从今日开头，我们要上好每一堂课、做好每一节眼保健操和广播操、保持好每一处环境卫生、参与好每一次集体活动，用自己的实际行动为集体争光、添彩!
班集体在我心中班会演讲稿4
音乐家说，集体是一种震憾人心的呐喊，能够唤醒人们心灵深处的情感，与之引起共鸣;军事家说，集体是一股无坚不摧的强大力气，
战无不胜，攻无不克;老师也说，集体是一种无畏的士气，有了它，
任何困难挫折都能迎刃而解人不行以孤立地生活，唇亡齿寒皮将不存，毛将焉附，鲁滨逊在孤岛上的生活经受令其不堪回首。
集体高于个人，个人没有集体做导引，简单形成一盘散沙，甚至南辕北辙，只有心中先有集体拧成一股绳才有无穷的力气，去战胜一切困难，对个人负责也就形成。
积少成多，积木成林，积腋成裘，从每个人做起，从自身做起，首先要独善其身，而后才能兼济天下，我们谈的只是先后问题，不是不对集体负责。
只有人人约束好自己，对集体负责才不至于流于抽象，流于口号。
众人拾柴火焰高。
可以说，在现代社会中，人们每一项重要成就的取得，都离不开集体的力气，离开了集体，再优秀的人才也是孤掌难鸣。
我们生活在集体之中，个人对集体的依靠就像鱼儿离不开水一样，当个人和集体不相容的时候，个人利益只能听从集体利益。
我们应时时记住：假如集体利益受到损害，个人利益也不行能久长。
让我们为集体的火焰添一把柴，让人人感受到集体力气的宏大和暖和。
在班里里大家都应当遵守纪律，不去违纪，严格的管好自己，只有这样才不会影响到班上的评比。
每个星期三的大扫除，大家都应当乐观的去劳动，给自己的制造一个良好的学习环境，也是对班级做贡献。
在校做任何事都要想一想是不是对班集体有利，是不是给班集体争光添彩。
凡是班级利益和个人利益发生冲突，个人要无条件的听从集体利益。
盼望大家要多关怀班集体，多为班集体着想，班集体的荣辱直接关系到个人的利益，班级是个大家庭，每个同学是大家庭的成员，大家从全国各地来到学院，来到班学习生活，是大家和我的缘分，每个人都应当珍惜这份缘分，用自己的聪慧才智把班大家的家建设好。
班集体在我心中班会演讲稿5
尊敬的老师、友爱的同学们：
大家好!
今日我演讲的题目是《我和我的班级》
八月末，我们都走进了同一所学校，同一个教室，那68个人，组成了一个新的班集体。
多么荣幸成为了34级15班的一员，成为了这六十八分之一。
我们是一个团结友爱的班级，是一个温馨的大家庭，同学们亲热无间相互关心，老师们和气可亲。
每当早晨第一缕阳光撒进校内时，朗朗的读书声会从我们的教室传出，传出同学们都在背英语单词，朗读语文课本中的美丽段落和诗歌。
有的同学哪到题不会做了，就会虚心的向别人请教。
处处都有同学们学习的身影，上课了，同学们坐在自己的位子上，聚精会神地听老师讲课并仔细思索问题、乐观回答问题。
34级15班是个优秀的班集体，我们之间相互关心、团结友爱、相互理解。
有那个同同学病了，同学们都会给他送去问候。
有那两个同学闹冲突了，握握手，笑一笑，还是永久的伴侣，好伙伴。
平常，有哪个同学忘带了一样东西，任何人都会慷慨的借给他。
时间匆忙、岁月无情，我们从一个少不更事的孩子变成了一个能够独立思索的，乐观进取的中同学，在和同学们学习玩耍的过程中，我们不禁对你、我、他，整个班级的感情更深了，更浓了。
我爱我的班级，，在这里，我们撒满了欢声笑语，在这里我们奠定了坚实的学习基础，在这里，我们留下了成长的脚步。
成也十五，败也十五，但我们的班级日志中没有败字，由于我们是三十四级十五班!
班集体在我心中班会演讲稿
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