旅游景区游客行为引导与管理PPT课件

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旅游景区的游客行为管理(PPT39页)

旅游景区的游客行为管理(PPT39页)

2、男性气质、女性气质
所谓男性气质是指有进取心的、喜欢专断和控 制人的,而且独立性较强;而女性气质指的是 温和的、能容忍的、细腻的,有依赖性。一般 而言,男人更多地具有男性气质,女人更多地 具有女性气质。但这并不是绝对的。有的男人 具有女性气质,如较温和、能容忍;同样,有 的女人具有男性气质,有进取心、爱控制人
第四节 游客与旅游服务及管 理者关系的分析
一、游客与旅游服务及管理者关系的 类型
1.服务与被服务的关系
第二节旅游景区游客行为分析
我们所要了解的是:
了解游客行为产生的背景。 理解游客的服务与管理方法。 熟悉游客与旅游服务提供者的关系。 掌握正确引导游客行为的方式 。
游客的服务与管理方法。 游客与旅游服务提供者的关系。 引导游客行为的方式。
第一节 游客行为分析
一、旅游者的人格特征与旅游行为
旅游者的人格特征与旅游者的行为之间的关系 既十分复杂有紧密相关。通过对旅游者的人格 类型和人格结构的分析,有助于旅游工作者更 好的预测和引导旅游者的行为。
选择熟悉的旅游目的地
选择非旅游地区
喜欢旅游目的地的一般活动
喜欢在别人来到该地区前享受新鲜经 验和发现的喜悦
选择晒日光浴和游乐场所,包括相当 喜欢新奇的,不寻常的旅游场所 程度无拘无束的休息
活动量小
活动量大
喜欢能驱车前往的旅游点
喜欢做飞机去目的地
喜欢正规的旅游设备,例如设备齐全 的旅馆、家庭式的饭店以及旅游商店
3)使人难堪的旅游者。使人难堪的旅游者的特 点是:爱批评的、漠不关心的、沉默寡言的。
这类客人的心中好像有许多不平事,属于 原则对外的那类人。他们只是对别人提要求, 而很少理解和关心别人。他们也从不由己推人, 进行心理换位。因此,对这类客人要谨慎、周 到、注意细节,在服务过程中要给予更多的关 注。

第7章景区的游客管理PPT课件

第7章景区的游客管理PPT课件

4 .在车船、飞机、餐厅、宾馆、景点等公共场所高声接 打电话、呼朋唤友、猜拳行令、扎堆吵闹; 5 .在教堂、寺庙等宗教场所嬉戏、玩笑,不尊重当地居民 风俗; 6.大庭广众之下脱去鞋袜、赤膊袒胸,把裤腿卷到膝盖以 上、翘“二郎腿”,酒足饭饱后毫不掩饰地剔牙,卧室以外 穿睡衣或衣冠不整,有碍观瞻;
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二、游客的行为特征 1.团队与散客行为特征的差异 (1)团队 (2)散客
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(1)团队游客的行为特征
团队游客是由旅行社组织并安排的,按照固定的旅 游线路、交通工具、活动日程与内容,进行一日或 数日游的旅游者
团队游客人数一般为10人以上 团队游客的行为往往比较受到约束,没有自主性
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(2)散客的行为特征2
第七章 景区游客管理
第七章 景区游客管理
学习目标
掌握游客的定义和行为特征, 根据不同角度划分的游客,其行为 特征有差异; 掌握景区旅游流的时 空分布特征、对旅游景区最大环境 容量的确定与控制、规范旅游景区 游客的不文明行为;并提出了景区 游客管理的具体方法。
第一节 景区游客管理的意义
一、景区游客管理的含义 (一)游客的定义 (二)景区游客管理 旅游景区游客管理是旅游目的地管理者使用现代管理 手段,通过游客体验与游客责任管理,实现游客满意 与目的地可持续的过程。
4.游客在旅游过程中占有意识(物质摄取意识)外 显的表现; 5.有一些不文明旅游行为可能是游客的故意破坏行 为。
四、景区游客管理的方法
(一)服务性管理办法 1.信息传递。 2.行为示范。 3.有效引导。 4.解说系统。 (二)强制性管理方法
2013.10.3 南太行山景区垃圾遍地都是
长沙市烈士公园,游客随地扔垃圾。
想抽就抽
上图.珠海海滨公园和石景山公园栽种的多株植物均遭毁容

旅游景区游客行为分析教材(PPT 39张)

旅游景区游客行为分析教材(PPT 39张)

4.教育程度
一般来说,由于出游行为很大程度上是一种精 神消费,因此受教育程度越高。对旅游的需求 越大。受教育程度对不同类型的旅游活动的偏 好具有影响。文化程度越高,消费能力越强。 主要原因在于,不同的文化层次间接地造成了 游客社会地位、经济收入以及需求层次等的明 显差异。受教育程度越高,所选择的产品的文 化含量越高。此外,学历越高知识越多,对外 部世界了解的愿望就越强烈。因此,高学历者 对自己的旅游行为有较明确的目的性,而中等 学历的人产生旅游愿望更多地受大众媒介的影 响
2、示范引导方法 3、强制引导方法
(1)根据景区自身的资源特点编制游客规则 (2)分区管理 (3)限制利用量 (4)限制活动
4、教育引导方法
(1)加强环保宣传 (2)增加环保旅游项目 (3)对游客进行事前教育 (4)加强对旅游景区内居民的环保教育 (5)加强旅游者的旅游法规教育 (6)建立旅游信息中心 (7)编制旅游指南或手册
二、游客不文明行为产生的原因
1.游客的环保意识不强、生态道德素质低下
2.人们在旅游过程中的“道德感弱化”现象 3.游客不文明旅游行为跟游览活动中人们难 以形成保护环境的愿望的特点有极大关系
4.很多游客缺乏责任意识
三、正确引导游客行为的方法
1、组织引导方法
(1)发挥导游的引导作用 (2)建立沟通渠道
3)对历史感兴趣的旅游者。对历史感兴趣的 旅游者认为旅游度假应该过得有教育意义, 能够增长见识,而娱乐只是一个次要的动机。 他们认为旅游度假是了解他人、了解他们的 习俗和文化的良机,是丰富自己对形成今天 这个世界产生过影响的历史人物和事件了解 的良机。 对历史感兴趣的旅游者之所以对受教育 和增长见识如此重视,这是因为他们把自己 的家庭和孩子看成是生活中最重要的部分, 认为帮助,教育孩子是做家长的主要责任。 因此他们认为假期应该是为孩子安排的,并 且认为全家能在一起度假的家庭是幸福的家 庭。

第8章旅游景区游客管理ppt课件

第8章旅游景区游客管理ppt课件

旅游景区解说服务的主要形式
(一)按引导方式划分:向导、自导 (二)按解说进行的场所划分 (三)按解说的资源类型划分:历史、宗教、科普、山地等

(四)按解说的人称划分:第一人称、第三人称 (五)按解说的对象划分:团队、散客、贵宾 (六)按解说使用的语种划分:中文、外文解说
景区导游员
导游讲解 安全提示 宣传教育
生动
导游语言美、艺术性、趣味性的具体体现。使用形象化的 语言,创造美的意境,恰当比喻,幽默风趣。 列宁说过:”幽默是一种优美健康的品质’
三 景区导游讲解的基本要求
灵活
因人而异 因地制宜
三 景区导游讲解的基本要求
流畅
导游语言是一种口头语言,一般言语 时必须一句接一句,语流不断,除特 殊情况外,一般言语中间不允许有较 长时间的停顿。
2.单列多人形
服务员
栏杆
队列
特点:多个服务员
优点:接待速度较快;较适用于游 客数集中的场合
缺点:人工成本增加;队列后面的 人仍然感觉视线较差
改进措施:设置座位或护栏;队列 从纵向改为横向。
3.多列多人形
服务员


特点:多个服务员
优点:接待速度较快;视觉进入感缓 和;适合游客量较大的场合
缺点:成本增加;队列速度可能不一
第8章 旅游景区的游客行为管理
主要内容
1
旅游景区内游客行为分析
2
景区游客的管理方法
3 景区游客管理的手段
学习目标
了解游客行为特征及分析要素; 掌握游客管理方法和理论; 熟悉如何引导游客的行为和如何调节游客与
其他群体的关系。
第一节 旅游景区内游客行为分析
一、景区内游客活动的时空特征 (一)景区游客流的时间特征 (二)景区游客流的空间特征

旅游景区管理系列课件PPT

旅游景区管理系列课件PPT

三 中国旅游景区的发展趋势

(一)旅游景区产业发展趋势 (二)旅游景区市场发展趋势
1.70%为自助性游客 2.70%在出行前会上网查看有关资讯 3.网民超过1亿


(三)旅游景区产品发展趋势
1. 重视新产品开发 新产品发现的核心:城市、工业、农业、科教、婚庆、 健康、极限。 2.生态旅游产品 3. 休闲度假类旅游产品 4.房地产旅游产品 旅游景点地产、旅游商务地产、旅游度假地产、旅游 住宅地产。 5.特种旅游产品,如露营、滑雪、温泉等将逐步占 据更多的市场份额。
1.粗放开发阶段
改革开放以后,大批海外游客来华旅游,同时国内旅游 市场也逐步兴起。在此背景下,旅游景区突破了重保护轻开 发的传统观念,进入了开发阶段,但主要表现为对自然景观、 人文历史景观和人造景观的粗放式开发。
2. 规划开发阶段
旅游景区的开发规划已作为一种宏观管理手段在有效 运作。景区在开发、规划和经营管理的过程中引入了可持 续发展的理念,不仅仅只注重经济目标的实现,而是把景 区的经济、社会文化和自然生态三者效益的最优化放到了 主要位置,尽量减少和避免对生态、社会环境的负面影响。 风景旅游区的形象建设和市场营销、对外宣传已成为景区 经营管理的一个重要领域。
3. 创新开发阶段
在这一阶段,旅游者逐渐成熟,旅游活动形式向 多元化、特色化和参与化逐步演变,旅游开发从早期 的依靠“二老”(老天爷、老祖宗),发展到开发各 种富有创意和活动内容新奇的旅游产品。景区的创新 开发主要表现在两个方面:

1)景区类型创新
为迎合旅游市场的需求,景区的类型也不断创新,如乡 村旅游区、农业观光区、工业游览区、节事活动游览区、中心 游憩区等。

(四)旅游景区运营发展趋势

第六章旅游景区服务管理ppt幻灯片1

第六章旅游景区服务管理ppt幻灯片1

A、纽带作用 、 1、承上启下 、 2、沟通内外 、 3、协调左右 、
B、标志作用 、 1、旅游服务质量高低的标志 、 2、旅行社形象的标志 、 3、旅游业声誉的标志 、
第一节 旅游景区导游服务管理
– (三)导游服务的特点 • 1.关联度高,工作量大 • 2.独立性强 • 3.脑体高度结合 • 4.工作难度大 • 5.面对物质诱惑和精神污染 • 6.跨文化性 – (四)导游服务的基本原则 • 1.宾客至上的原则 • 2.维护游客合法权利的原则 • 3.合理而可能的原则 • 4.经济利益和社会利益相结合的原则
第二节 旅游景区游客管理
• 一、游客管理的内容
– (一)游客行为模式研究 – (二)正确引导游客行为 • 1.规范游客行为 • 2.保障游客安全 • 3.保全景区资源
• 二、现场秩序管理
– (一)游览前期的游客管理 – (二)游览中期的游客管理 – (三)游览后期的游客管理
第二节 旅游景区游客管理
第四节 旅游景区安全服务管理
• 2. 景区服务人员安全管理
– 景区服务人员安全管理的重要性表现在: – (1)更有效地降低安全事故发生率。 – (2)降低景区经营成本。 – (3)提高服务质量,增强景区市场竞争力。
第四节 旅游景区安全服务管理
• 二、制订应急行动方案
– 1.事先预案 – 2.现场控制 – 3.事后总结
服务将成为企业价值和利益的 核心
第三节 游客投诉处理
– (二)处理 • 1.处理程序
– (1)认真倾听。 – (2)表示道歉。 – (3)提供解决方案。 – (4)确认问题解决。 – (5)感谢游客。
• 2. 技巧
• 二、游客满意度的提高
第四节 旅游景区安全服务管理

旅游景区游客接待服务专题培训课件ppt

旅游景区游客接待服务专题培训课件ppt

确定服务目标和 标准
分析现有服务流 程
制定服务流程图
优化服务流程, 提高效率
服务质量的评估和监控
评估服务质量的指标和方法 监控服务质量的流程和工具 针对服务质量问题的改进措施 客户反馈在服务质量评估中的作用
04
旅游景区游客接待 服务的现场管理
游客入园的接待和管理
游客入园流程:制定合理的入园流程,包括售票、验票、安检等环节,确保游客能够有序、 安全地进入景区。
旅游景区游客接待 服务专题培训课件 ppt大纲
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汇报人:
目录
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旅游景区游客接待服务的 准备工作 旅游景区游客接待服务的 沟通和营销 旅游景区游客接待服务的 未来发展
旅游景区游客接待服务概 述
旅游景区游客接待服务的 现场管理
旅游景区游客接待服务的 培训和实践
01
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旅游景区游客接待服务的特点和要求
服务对象:游客, 需要提供个性化 服务
服务内容:包括 旅游咨询、售票、 导游、安全保障 等
服务标准:统一 标准、规范操作, 提高服务质量
服务文化:传播 旅游文化,推广 景区特色,增强 游客体验
旅游景区游客接待服务的流程和规范
上茶水:提供热饮或冷饮, 满足客人需求
安排游览:根据客人需求, 安排游览路线和时间
实践机会和实践效果的管理和提升
培训实践计划 培训实践的监督和评估 培训实践的反馈和改进 培训实践成果的推广和应用
服务人员职业发展和个人成长的规划和管理
职业发展路径:明确职业发展方 向,提升职业技能
绩效评估:评估服务人员的绩效, 激励优秀表现者
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景区规划与管理景区的游客管理PPT教案

景区规划与管理景区的游客管理PPT教案

2、新开发特殊旅游项目尚未纳入安全管理范畴
旅游业发展使得一些颇受旅游者欢迎又对安全需求较高的 参与型、探险型特殊旅游项目如蹦极、漂流、空中滑翔、热 气球观光等迅速兴起。由于管理法规、措施相对于经营实践 的滞后性,这些新兴项目尚未及时纳入安全管理范畴。加之 地方和企业急功近利的短期行为,安全事故的发生在所难免。 1996年3月,广东飞图游乐城一热气球失控,导致一香港 17岁女游客坠地死亡;四川成都开展锦江河漂流,一对母 子翻船溺水死亡;1995年4月23日,湖北省神农溪发生漂 流翻船事故,8位台湾游客和3名船工死亡;1999年10月, 上海锦江乐园,一台湾游客跳蹦极致死;2000年4月16日, 天津两少年跳蹦极严重受伤。
第5页/共39页
中国公民出境旅游文明行为指南
中国公民,出境旅游,注重礼仪,保持尊严。 讲究卫生,爱护环境;衣着得体,请勿喧哗。 尊老爱幼,助人为乐;女士优先,礼貌谦让。 出行办事,遵守时间;排队有序,不越黄线。 文明住宿,不损用品;安静用餐,请勿浪费。 健康娱乐,有益身心;赌博色情,坚决拒绝。 参观游览,遵守规定;习俗禁忌,切勿冒犯。 遇有疑难,咨询领馆;文明出行,一路平安。
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1994年4月1日清晨8时05分,浙江省淳安县公安局接到报告,在千岛湖内发 现一艘失火游船,有关部门立即派员赴现场救援核查。这艘名为“海瑞号”的游船, 载有24名台胞游客、2名导游、6名船员,于3月31日离开安徽到千岛湖。经过反 复勘查后发现,32名船上人员全被烧死在底舱内。我国被国际旅游界视为“旅游 高危险国家”,严重影响我国旅游业的发展。
第4页/共39页
中国公民国内旅游文明行为公约
1、维护环境卫生。不随地吐痰和口香糖,不乱扔废弃物,不在禁烟场所吸烟。 2、遵守公共秩序。不喧哗吵闹,排队遵守秩序,不并行挡道,不在公众场所高声交谈。 3、保护生态环境。不踩踏绿地,不摘折花木和果实,不追捉、投打、乱喂动物。 4、保护文物古迹。不在文物古迹上涂刻,不攀爬触摸文物,拍照摄像遵守规定。 5、爱惜公共设施。不污损客房用品,不损坏公用设施,不贪占小便宜,节约用水用电, 用餐不浪费。 6、尊重别人权利。不强行和外宾合影,不对着别人打喷嚏,不长期占用公共设施,尊 重服务人员的劳动,尊重各民族宗教习俗。 7、讲究以礼待人。衣着整洁得体,不在公共场所袒胸赤膊;礼让老幼病残,礼让女士; 不讲粗话。 8、提倡健康娱乐。抵制封建迷信活动,拒绝黄、赌、毒。
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• 手册要色彩鲜明,夺人眼目,生动有趣 ,有吸引力
• 免费散发给游人 • 游客购票时附赠效果最好 • 手册内容除了常规事项外,还应有景区
自身资源特点
美国旅行商协会(ASTA)制定的生态 旅游景区游客行为指南
• 尊重资源的脆弱性,让后代也能享有美 丽风景
• 只留下脚印,只带走照片 • 充分了 Nhomakorabea和尊重你所参观的地方的地理
到底该怎么管?
• 五一期间,福州各大景区游人如潮,人们尽情地享受 假日里的美好时光。但遗憾的是,在不少景区看到了 许多与美景不和谐的东西—— 在鼓山,每天约有 2 万多人次爬山,人流量大给 景区的管理带来了困难。据鼓山风景区管理处副主任 陈伟介绍,五一前夕,鼓山新登山道两侧种植了两万 多株乔灌木,但节日期间有二三百株被偷盗、采摘或 践踏,带花的桅子、毛鹃、三角梅被连根拔起。仅新 登山道的养管和保洁人员就比平时增加了 20 不仅植被遭破坏,许多游客不按游览线路行走, 自辟线路,随意攀爬,给游客安全、景区防火带来隐 患。至于一些游客信手乱扔果皮、食品袋和塑料袋等 现象更是随处可见。
没有“警示牌”的景区管理
• 说来也怪,虽然没有警告牌,可这里比那些警告牌比 比皆是的旅游区管理得还好,你几乎看不到烟头、纸 屑、果皮、痰迹,条条道路清洁干净,处处景点环境 宜人。 “锦绣中华”开业时,也是设有警告牌的。随着 游客的剧增,这些警告牌行同虚设,即使管理人员疲 于奔命也无济于事。有些游客对那些警告牌视而不见 ,数量有限的管理员嗓子都喊哑了,不得不以吹哨子 的方式警告那些不讲公德的游客。尽管如此,还是没 能杜绝乱扔垃圾、踩坏草坪、跨进景点内照相、损坏 景点设施等现象。
• 唉!到底该怎么管?
(一)正确引导游客的旅游行为
• 编制旅游指南:让游客明白自己的责任 • 设施引导:建立旅游警示标志 • 语言引导:利用导游的“嘴”和示范行
动 • 集中引导:建立旅游信息中心 • 事前引导:充分发挥组团社的作用 • 示范引导:利用管理者的榜样力量
编制旅游指南:让游客明白自己的责任
到底该怎么管?
• 在动物园,尽管猩猩馆的铁笼上挂有“珍稀动物,严 禁投食”的牌子,但猩猩们照样遭到游人的戏弄,不 少游客仍然乱投食品。一男士将甘蔗递给猩猩,我们 真替它捏把汗,如果猩猩吞下去,弄坏了胃肠怎么办 ?
• 五一这天,福州的一些学生在园内开展“奉献爱心, 保护动物”的募捐宣传活动,但许多游人将散发到手 的宣传单到处乱丢,有的卷起来逗动物。这些天,猩 猩馆、猴山等笼舍被丢进了很多果皮、食品袋、饮料 盒,甚至是塑料玩具。节日期间,动物园的垃圾一天 要清出20斗车,比其他日子多了1/3垃圾量。
到底该怎么管?
• 在闽江公园新开园的南园,五一期间可谓人山人海。 由于是开放式公园,加上地处城乡结合部,游园的市 民素质参差不齐,加上管理人员不足,许多不文明的 现象也就接踵而至。一是车辆乱闯乱停现象严重。公 园设有4个停车场,是能够满足游客停车的需要的。但 许多人为了省几元钱,不是将车子开进停车场,而是 越过草坪,直接开进林间小道。公园管理处仅有的 15 名工作人员嗓子都喊哑了,仍收效甚微。二是园内设 施遭到不同程度破坏。在“梦里田园”景区,许多人 攀爬到假山上,还有一些人竟然跳进瀑布池洗澡,新 种下的草坪不少被践踏得不像样。
集中引导:建立旅游信息中心
• 旅游信息中心(游客中心)的功能: • 展示景区景观, • 提供旅游信息, • 提供导游讲解服务, • 出售导游手册和相关书籍碟片, • 游客教育中心 • 游客咨询中心在美国
游客咨询中心在美国
• 不管是大城市,还是中小城市;不管是辽阔的国家 公园,还是小城市的植物园;不管是门票昂贵的主 题游乐园,还是免费参观的博物馆;也不管是热闹 的市区,还是人迹较少的高山深谷景点;甚至火车 站、地铁和公共汽车总站总能看到标志醒目的游客 咨询中心——美国是一个旅游高度发达的国家,因 此为游客服务的咨询中心到处都可以见到。
没有“警示牌”的景区管理
• 面对这种局面,景区管理者启发员工不要把精力放在 如何对付游客上。他们站在游客的立场上提出,游客 花钱买票进园,买到的应该是轻松愉快游览的权利, 得到的应该是尊重,我们不能把他们当成管理防范的 对象。 管理得有新招数,要提高文化品位,要游客遵守 规矩,得有个文化氛围。没见过有人在宾馆的红地毯 上吐痰的,而在沙尘滚滚的大街上就有人到处乱吐— —人改造了环境,环境反过来影响人。管理人员在讨 论中达成共识,要在景区内营造一种高尚的文化氛围 ,改防范加惩罚式管理为文化氛围式管理,以文化氛 围影响游客,感染游客,唤起他们的自尊、自律和自 爱。
、习俗、礼仪和文化 • 拍照时要征得别人的同意 • 不要购买用濒危动植物制成的产品
美国旅行商协会(ASTA)制定的生态 旅游景区游客行为指南
• 要沿着划定的路线走。不干扰动植物及 其栖息地
• 了解并支持环境保护规划 • 只要可能,就步行或使用对环境无害的
交通工具,机动车在停车时尽量关闭发 动机 • 以实际行动节约能源 • 熟读有关景区旅行指南
设施引导:建立旅游警示标志
• 告知游客各种安全注意事项、禁止游客的不良 行为
• 多采用红色和黄色 • 例如:游园须知、请勿前行、请勿吸烟等 • 可采用形象卡通化,语言柔性化设计 • 切忌生硬,强迫,非人性化 • 例如:留下的只有脚印,带走的只有照片;小
动物是人类的好朋友
没有“警示牌”的景区管理
• 在深圳,到“锦绣中华”可获得一步迈进历史,一天 畅游中国的收获;在“中国民俗文化村”可得到一日 走遍民族村寨,一天观尽民族风情的快乐;在“世界 之窗”可得到一日看遍五大洲名胜的满足。 到国内的一些旅游区游览,你随处都可以见到一 些警告牌警告游人,不准这样不准那样,违者罚款。 可在深圳这三大景区即使你细心地找,也找不到这类 警告牌。这里根本就没有一块警告牌,有的只是旅游 路线、服务网点等指示牌。据旅游界的人士说,这不 仅在全中国,即使在全世界也是少有的。
没有“警示牌”的景区管理
• 于是在一夜之间,园内各种各样的警告牌全部撤掉了 ,警告罚款没有了,清洁工默默地跟在游客后面将其 随手丢弃的杂物扫起,这叫跟踪式清扫;反复播放的 清场广播声消失了,代之以轻松流畅的音乐,管理人 员陪同到了闭园时间还没有离去的游客游览并耐心为 之讲解,这叫陪游式清场。这样一来,各种不文明难 管理的现象销声匿迹,文化氛围式的管理取得了意想 不到的成功。
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