就业指导课(自我认识篇)讲课稿
就业指导讲稿范文
就业指导讲稿范文尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我今天非常荣幸能够在这里为大家带来就业指导的讲稿。
就业是每个人都面临的重要问题，而如何做好就业指导更是我们作为员工服务团队的责任和使命。
今天，我将结合自己的工作经验和一些实用的方法，为大家分享一些关于就业指导的心得体会。
首先，我想强调的是就业指导的重要性。
随着社会的发展和经济的变化，就业市场变得越来越竞争激烈，求职者需要具备更多的技能和素质才能脱颖而出。
而就业指导就是帮助求职者了解自己的优势和不足，找到适合自己的职业方向，并提供必要的培训和支持，使其更好的适应就业市场的变化。
同时，对于企业来说，做好就业指导也能够提高员工的综合素质和工作能力，从而提高企业的核心竞争力。
接下来，我想分享一些实用的方法和策略，帮助大家做好就业指导。
首先，我们要了解求职者的需求和目标。
每个人都有不同的职业目标和追求，我们要尊重和理解他们的个人意愿，并根据其需求提供相应的帮助。
其次，要帮助求职者了解自己的优势和不足。
我们可以通过面试、测试等方式帮助他们认识自己的优势和特长，并针对不足进行相应的培训和指导。
同时，我们还要帮助他们了解职业市场的需求和趋势，以便更好地选择适合自己的职业方向。
最后，我们要提供必要的培训和支持。
我们可以组织一些职业技能培训班、就业指导讲座等活动，帮助求职者提升自己的就业竞争力，并提供就业咨询和辅导的服务。
除了上述的方法和策略，我们还要注意一些就业指导中的问题和挑战。
首先，我们要注意不要给求职者太高的期望和压力。
每个人都有自己的优势和不足，我们要根据实际情况来提供相应的帮助和指导，而不是过分追求完美。
其次，我们要做好心理疏导工作。
求职者在面临就业压力和挫折时，往往会感到失落和沮丧，我们要及时给予关心和支持，帮助他们重新树立信心和勇气。
最后，我们要保持对就业市场的敏感性和对新兴职业的了解。
随着社会的发展和经济的变化，就业市场也在不断变化，我们要保持对市场需求的敏感和对新兴职业的了解，以便更好地帮助求职者做出适应性调整。
就业指导讲座发言稿
就业指导讲座发言稿首先，非常感谢各位出席今天的就业指导讲座。
我很荣幸能在这里与大家交流关于就业指导的话题。
在接下来的时间里，我将为大家分享一些有关就业指导的心得和经验。
希望这些内容对于大家的职业发展有所启发。
接下来，我将分为三个部分来进行讲述。
首先，我将分享一些关于如何选择适合自己的职业的经验和建议。
其次，我将介绍一些提升就业竞争力的技巧和方法。
最后，我将强调一些在就业过程中需要注意的事项。
让我们一起深入探讨这些话题。
第一部分：选择适合自己的职业在职业选择过程中，我们常常会面临很多困惑和迷茫。
为了找到适合自己的职业，我们可以从以下几个方面考虑：1. 自我认知：要了解自己的兴趣、优势和价值观，这将是选择职业的基础。
我们可以通过自我评估工具、职业测评等方式来了解自己的特点和适合的工作环境。
2. 职业调研：要对自己感兴趣的职业进行深入了解。
可以通过网络搜索、咨询行业人士、参加职业展览等方式来了解职业的具体情况，包括工作内容、发展前景、薪资待遇等。
3. 实习和实践：通过实习或者志愿者工作来了解职业的真实面貌。
亲身体验能帮助我们更好地判断是否适合这个职业，同时也有机会积累相关的工作经验和人脉关系。
第二部分：提升就业竞争力现在社会竞争激烈，拥有一些额外的竞争优势对于找工作至关重要。
以下是一些提升竞争力的技巧和方法：1. 学习与专业技能：不断学习和提升自己的专业技能是保持竞争力的关键。
要持续关注行业的新发展和趋势，并学会适应和掌握相关技术和知识。
2. 实践经验：除了学习，实践经验也是很重要的。
我们可以通过实习、兼职、项目实践等方式来积累工作经验，并且展示自己的能力和潜力。
3. 人际关系：建立和维护良好的人际关系网络是非常重要的。
通过参加各类职业交流活动、行业内的聚会等方式扩展自己的人脉，有时候机会往往来自于身边的人。
第三部分：就业过程中需要注意的事项在开始职业生涯之前，还有一些事项需要特别注意：1. 制定职业规划：要有一个明确的职业规划，包括短期目标和长期目标。
就业指导课讲稿第一章认识职业生涯,认识自我
就业指导课讲稿第一章认识职业生涯,认识自我第一篇：就业指导课讲稿第一章认识职业生涯,认识自我第一章认识职业生涯，认识自我[目的要求]1、掌握职业生涯的内涵。
2、熟悉建立职业生涯规划的目的和意义及自我认知的重要性。
3、了解正确认识自我的方法。
4、使大学生在正确认识自己的基础上，更加科学合理地进行职业生涯规划。
[教学时间] 1学时[教学方法] 讲授法，PPT演示法、举实例教学、引导启发式课堂讨论 [教学内容]一、课程引入：通过《两兄弟爬楼》的故事作为引入：一对兄弟家住在80层。
他们旅行回来，却发现大楼停电了！兄弟俩背着大包小包非常发愁，俩人商量决定无论如何也得回家，于是开始爬楼。
爬到20层时，他们觉得累了。
哥哥说：“包太重了，不如就放在这里，等来电后坐电梯来拿。
”于是，他们把行李放下，轻松些，继续向上爬。
但好景不长，到了40层，两人实在太累了。
想到只爬了一半，两人开始互相埋怨，指责对方不注意大楼的停电公告，才会落得如此下场。
他们边吵边爬楼，就这样一路爬到了60层。
到了60层，他们累得连吵架的力气也没有了。
弟弟对哥哥说：“咱们不要吵了，爬完它吧。
”于是他们默默的继续爬楼，终于到了家门口。
站在80层的楼梯口，兄弟俩互相望了望，想起了一件事：钥匙忘在20层，还在背包里……故事蕴含的人生道理：20岁之前，我们活在家人、老师的期望之下，背负着很多的压力、包袱，自己也不够成熟、能力不足，因此步履难免不稳。
20岁之后，离开了众人的压力，卸下了包袱，开始全力以赴地追求自己的梦想，就这样愉快地过了20年。
到了40岁，发现青春已逝，不免产生许多遗憾和追悔，于是开始遗憾这个、惋惜那个、抱怨这个、嫉恨那个，就这样在抱怨中度过了20年。
到了60岁，发现人生已所剩不多，于是告诉自己不要再抱怨了，就珍惜剩下的日子吧！于是默默地走完了自己的余年。
到了生命的尽头，才想起自己好象有什么事情没有完成。
原来，我们所有的梦想都留在了20岁的青春岁月。
大学生就业指导讲座发言稿
大学生就业指导讲座发言稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是今天的主讲嘉宾，非常高兴能够在这里向各位大学生分享有关就业指导的经验和建议。
我相信，正处于大学校园中的你们，在未来的就业道路上都面临着诸多的疑惑和困惑。
而今天的讲座，将会为你们解惑答惑，指引你们的就业道路。
首先，我想强调的是，大学生就业是一个全新的起点，是实践与理论相结合的过程。
在这个起点上，你们需要具备一些基本的技巧和素质。
首先是学习成绩，学业是大学期间最为重要的任务之一。
虽然学习成绩不是唯一的衡量标准，但良好的学习成绩是你们展示自己能力的重要途径之一。
其次是实习经历，通过积累实习经验，你们能够更好地了解自己所学专业的实际应用和就业前景，同时也能够提升自己的就业竞争力。
除了基本素质，大学生在求职过程中也需要注意以下几个方面。
首先是自我认知，了解自己的兴趣、特长、优势和劣势，有助于你们找到适合自己的职业方向。
其次是拓宽就业渠道，除了传统的招聘会和网上招聘，你们还可以通过参加校园招聘、校企合作、社交平台等多种方式来寻找就业机会。
不仅如此，积极主动地参加社团活动、志愿者工作等，也能够拓宽人脉圈，提高求职成功率。
此外，我还想和大家分享一些求职过程中需要关注的细节和技巧。
首先，简历的编写非常重要，要突出自己的亮点和实践经验，同时注意简洁明了、格式规范。
其次是面试技巧，面试是你们了解企业和企业了解你们的重要阶段。
在面试过程中，你们需要保持良好的形象、准备充分的面试材料、表达清晰、态度积极等。
同时，还要注重职业道德和职业礼仪，这是受到用人单位重视的因素之一。
最后，我想给大家提供一些职业发展的建议。
在职业道路上，不仅要关注眼前的就业，更要注重长远发展。
要保持对行业动态的关注，定期学习和提升自己的专业技能。
同时，要积极参与培训和学习机会，提高自己的综合素质，并且要不断拓展人脉资源，建立良好的职业关系。
亲爱的同学们，大学生就业是一场既充满挑战又充满希望的征程。
大学生就业指导课的自我介绍
大学生就业指导课的自我介绍尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！我是XX大学就业指导课的授课教师XX。
非常荣幸能够在这里为大家讲授就业指导课程。
首先，我想向大家介绍一下我自己。
我毕业于XX大学，拥有XX学位。
在大学期间，我专注于研究就业市场和人才培养模式，对于大学生就业情况有深入的了解和研究。
我曾经参与了XX大学的校园招聘团队，负责招聘和选拔优秀的毕业生。
通过这个经历，我深刻认识到了大学生就业的挑战和机遇，决心将我的经验和知识分享给更多的学生，帮助大家更好地面对就业的挑战。
在教学方面，我注重理论与实践的结合。
通过分析就业市场的变化和趋势，我会给大家介绍一些最新的就业形势和行业热点。
同时，我也会从实践层面出发，给大家分享一些实用的就业技巧和经验。
我相信，理论知识只有与实践相结合，才能更好地指导大家的就业。
在这门课程中，我还计划邀请一些企业的HR专家来给大家讲授一些实用的招聘技巧和要求。
他们将从企业的角度出发，给大家分享对于求职者的评判标准和要求。
这将有助于大家更好地理解企业的需求，提高自己的就业竞争力。
除了理论知识和实践经验的分享，我也会给大家提供一些个人发展的指导。
大学生不仅需要拥有专业知识和技能，还需要具备良好的综合素质和人际交往能力。
在课程中，我会就如何培养这些素质、如何提高职业形象等方面给大家提供指导和建议。
希望通过这些内容的学习和实践，大家能够更好地发展自己，提升自己的职业竞争力。
最后，我希望大家在这门课程中能够积极参与讨论、主动学习。
只有积极思考和实践，才能真正掌握就业技巧和知识。
我会尽全力为大家提供最好的教学资源和指导，但最终的成功还是取决于你们自己的努力和决心。
总之，我非常期待能够与大家一起度过这个学期。
希望通过我的指导和帮助，大家能够实现自己的就业目标，走上理想的职业道路。
谢谢大家！。
就业指导之自我认识优秀课件
思考
按自己的第一选择。 自己为什么选择这个岛屿，看看你们有什么
共同的兴趣爱好，归纳为3-5个关键词。 从中可以看出你的兴趣。
人格（兴趣）类型
某一类型的职业通常会吸引具有相同人格特质 （personality）的人，这种人格特质反映在职业 上，就是职业兴趣； 大多数人的职业兴趣可以归纳为六种类型：实用 型（Realistic） 、研究型（Investigative） 、艺 术型（Artistic） 、社会型（Social ）、企业型 （Enterprising ）、常规型（Conventional） 。
R: 自 然 原 始 的 岛 屿。岛上自然生 态保持得很好， 有各种野生动物。 居民以手工见长， 自己种植花果蔬 菜、修缮房屋、 打造器物、制作 工具，喜欢户外 运动。
I：深思冥想的岛屿。有
多处天文馆、科技博览馆 及图书馆。居民喜好观察、 学习，祟尚和追求真知， 常有机会和来自各地的哲 学家、科学家、心理学家 等交换心得。
认识的弱点、盲点(blind spotபைடு நூலகம்与误区。
自我认识的内容
（一）道德品质 （二）学识水平 （三）能力和特长 （四）气质和性格 （五）兴趣和爱好 （六）生理特征
自我认识的重要性
（一）正确认识自己是选择职业的出发点 （二）正确认识自己是选择职业的必要条件 （三）正确认识自己也是社会职业对从业人员
好冒险竞争 追寻领导与社会影响 有抱负 言语说服能力 商业、劝说、管理 销售 管理 司法
微软总裁 鲍尔默
C事务型人的特点
讲求规矩和精确 个性谨慎 喜欢结构性、程序化的工作 被描述为负责并可信赖的 喜欢运用并依循尝试、试验过
的程序来解决问题 文书工作、计算 会计、金融 秘书、职员 系统分析师
就业指导第三讲认识自我
第二节 大学生职业生涯自我认识实践
一、兴趣自我认识
（二）职业兴趣分类
现实型R、研究型I、艺术型A、社会型S、企业型E、传统型C
5．企业型（E）。精力充沛、自信、善交际，具有领导才能；喜欢竞 争，敢冒风险；喜欢权力、地位和物质财富。 对应职业类型：主要指那些组织与影响他人共同完成组织目标的工作。 比如，经历企业家、政府官员、商人、行政部门和单位的领导者、管理 者等。
价值观 ——什么对我最重要？ 兴 趣 ——我喜欢做什么 ？ 能 力 ——我能做什么 ？
第二节 大学生职业生涯自我认识实践
二、能力自我认识
• (一)、概念 • 能力是一种心理特征，是顺利实现某种活
动或达到某种目标的心理条件。 • 能力直接影响活动的效率，是活动顺利完
成的最重要内在因素。 • eg.一个画家具备的能力
霍兰德（Holland）兴趣类型
• 现实型R realistic type • 研究型I investigative type • 艺术型A artistic type • 社会型S social type • 企业型E enterprising type • 传统型C(事务型) conventional type
第二节 大学生职业生ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ自我认识实践
一、兴趣自我认识
（二）职业兴趣分类
现实型R、研究型I、艺术型A、社会型S、企业型E、传统型C
3．艺术型（A）。喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的才能，实现自身价 值；具有特殊艺术才能和个性；乐于创造新颖的、与众不同的艺术成果、渴望 表现自己的个性。 对应职业类型：主要指各种艺术创造工作。比如，音乐、舞蹈、戏剧等方面的 演员、艺术家编导、教师；文学、艺术方面的评论员；广播节目的主持人、编 辑、作者；绘图、书法、摄影家；艺术、家具、珠宝、房屋装饰等行业的设计 师等。 4．社会型（S）。喜欢从事为他人服务和教育他人的工作；喜欢参与解决人们 共同关心的社会问题，渴望发挥自己的社会作用；比较看重社会义务和社会道 德。 对应职业类型：主要指各种直接为他人服务的工作。比如，教师，保育员、行 政人员；医护人员；衣食住行服务行业得经理、管理人员和服务人员；福利人 员等。
就业指导课(自我认识篇)
I岛 深思冥想的岛屿 岛上人迹较少，建筑物多僻处一隅，平畴绿 野，适合夜观星象。岛上有多处天文馆、科 博馆以及科学图书馆等。岛上居民喜好沉思、 追求真知，喜欢和来自各地的哲学家、科学 家、心理学家交换心得。
A岛 美丽浪漫的岛屿 岛上充满了美术馆、音乐厅，弥漫着浓厚的艺 术文化气息。 同时，当地的原住民还保留了传 统的舞蹈、音乐与绘画，许多文艺界的朋友都 喜欢来这里找寻灵感。
孩子们问是什么鸟，牧羊人回答说：“这确确实 实是一只乌鸦，可是自己却要充当老鹰。”
给你的启示是 什么？
我们对寓言进行分析：
1.乌鸦和老鹰有什么共同点？
2.老鹰只是抓羊羔，为什么乌鸦要抓公羊呢？ 3.乌鸦犯了什么错误？
行动前分析不够 深入，高估了自 己的实力
寓言启示： 1、乌鸦盲目地学老鹰，说明没有正确认清自身 （乌鸦与鹰的区别），缺乏对自我的正确认识； 2、冲动地俯冲抓羊，说明对外界环境（羊羔与 公羊的区别）是认识不是很清楚； 3、4、5、……
职业自我与整体自我的关系
整体自我
舒伯认为, 职业选择及其 职业行为又职 业自我乃至整 体自我的发展 起着重要的作 用。
职业 发展
职业 选择
职业自我
1.3 职业自我的构成
包括：性格、能力、兴趣、价值观四部分
价值观
性格
能力 兴趣
职业自我的金字塔图
1.3.1．性格与职业 人的性格千差万别，或热情外向、或羞怯内向、 或沉着冷静、或火爆急躁。 职业心理学的研究表明，不同的职业有不同的性 格要求。虽然每个人的性格都不能百分之百地适合某 项职业，但却可以根据自己的职业倾向来培养、发展 相应的职业性格。 不同性格特征的人员，对企业而言，决定了每个 员工的工作岗位和工作业绩；对个人而言，决定着自 己的事业能否成功。 接下来我们再来做一道心理测试题。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
心理自我
生理自我
和谐自我
社会自我
心理小测试：性格与住房
了解你的人际关系 你终于可以和你的意中人共筑甜蜜的爱巢，
这时你想在你的爱巢四周筑起一道围墙， 下面四种式样你会选择哪一种？
A. 房子周围有砖砌的围墙 B. 房子周围种有许多小树 C. 房子四周被铁栅栏包围 D. 房子四周用木栅栏围起
A、有砖砌的围墙——你非常自信，自视 甚高。
人们不敢正视的佛像，它可以自由休閒，兴起之时，甚至还可以在佛 像头上留些排泄物。
每当善男信女们烧香叩头的时候，这只老鼠总是看著那令人陶醉的烟 气，慢慢升起，它猛抽著鼻子，心中暗笑：“可笑的人类，膝盖竟然这 样柔软，说跪就跪下了！” 有一天，一隻饿极了的野猫闯了进来，它一把将老鼠抓住。 “你不能吃我！你应该向我跪拜！我代表着佛！”这位高贵的俘虏抗议道。
“人们向你跪拜，只是因為你所占的位置，不是因為你！”
野猫讥讽道，然后，它像掰开一个汉堡包那样把老鼠掰成了两半。
我是谁？
我是一个怎 样的人？
我喜欢做什 么？
我们能否抽空认真回答一次？
我擅长做什 么？
了解自我 ——职业生涯规划的基础
那么如何了解自我呢？
自我就像一座藏书丰富的图书馆，不时常翻阅其中的珍藏，就 会被蛛网灰尘覆盖；心灵犹如一座富饶的矿山，不去挖掘开采 ，就会在沉寂中长满荆棘。人的复杂性决定了我们必须要从多 个方面，采用多种方法对自我进行分析和了解。
对于职业自我概念理论,他在1984年指出:“基本上 它是一个适配的理论,即人们考虑自身特质的同时考 虑一项职业所需要的特质。”
职业自我概念理论可以分为两部分: 一是个人或心理上的,专注于个人如何选择, 以及 如何调适其选择； 二是社会性的,重点是个人对其社会经济情况及职 业特点的评价。
职业自我与整体自我的关系
孩子们问是什么鸟，牧羊人回答说：“这确确实 实是一只乌鸦，可是自己却要充当老鹰。”
给你的启示是 什么？
我们对寓言进行分析：
1.乌鸦和老鹰有什么共同点？
2.老鹰只是抓羊羔，为什么乌鸦要抓公羊呢？
3.乌鸦犯了什么错误？
行动前分析不够 深入，高估了自
己的实力
寓言启示： 1、乌鸦盲目地学老鹰，说明没有正确认清自身
B、种有许多小树——你的个性比较消极， 总是找不到合适的对象。
C、被铁栅栏包围——你非常活泼开朗， 与任何人都能够轻轻松松交际应酬。
D、用木栅栏围起——你好恶分明，对你 喜欢的人热情、相处融洽；对你不喜欢 的人则冷冰冰，爱理不理。
1．2 职业自我
职业自我概念是美国职业心理学家舒伯(Super， 职业生涯彩虹图)职业发展理论中的一个重要的概念。
自我意识可以从不同的角度进行分析。我们 从知、情、意分为“自我认知、自我体验、自我 控制”；从自我本身分为“生理自我、心理自我、 社会自我”。
我是 一个 帅哥
我很 谨慎
我很 胖
生理我
我很 聪明
我身 高 176c
m
我的 皮肤 很白
我体 质很 弱
个人对自己生理属性的意识，包括对自己的身体特 征，和生理状况的认识，是其他自我内容的基础。
于是乌鸦凭借着对鹰的记忆，反复练习俯冲的 姿势，也希望象鹰一样去抓一只羊。
一天，它觉得练习的差不多了，呼拉拉的从山崖
上俯冲而下，猛扑到一只公羊身上，狠命地想把他带 走，然而他的脚爪却被羊毛缠住了，拔也拔不出来。
尽管他不断地使劲怕打翅膀，但仍飞不起来。牧
羊人看到后，跑过去将他一把抓住，剪去了他翅膀 上的羽毛，送给孩子们。
课程导语
在忙忙碌碌的人生道路上，每一个人都会 碰到许多难题。其中最难的是什么呢？也许答 案各有不同，但从古至今有许多哲人都认为要 认清自己最难。
本模块将介绍一些自我认识的理论及方法， 帮助你在纷繁的职业世界里保持一份方向感和 控制感，不再迷失自我。
在完成这一课程后，你应能：
（1）形成积极主动认识自我的意识； （2）了解职业自我的基本概念和构成； （3）学会认识自我、分析职业自我的方法； （4）通过正确了解自我，积极投入职业生涯。
（乌鸦与鹰的区别），缺乏对自我的正确认识；
2、冲动地俯冲抓羊，说明对外界环境（羊羔与 公羊的区别）是认识不是很清楚；
3、4、5、……
这就提醒我们，在进行职业生涯规划时，必须
正确认清自我和外界环境，做到
，方能
在人生的道路中越走越宽。
曾经流传着一个古老的故事……
一隻四处漂泊的老鼠在佛塔顶上安了家。 佛塔里的生活实在是幸福极了，它既可以在各层之間随意穿越，又可 以享受到丰富的供品。 它甚至还享有别人所无法想像的特权，那些不為人知的秘笈，它可以 随意咀嚼；
第二讲 自我认识 转变观念
知己知彼 百战不殆
在正式开始我们的授课前，我们一起来欣赏一 个《伊索寓言》 故事。
《乌鸦学老鹰》
摘自《陕西省2006年高考语文作文材料》 漫画/王启峰
鹰从高岩上飞下来，以非常优美的姿势俯冲而 下，把一只羊羔抓走了。
一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也能
这样去抓一只羊，就不用天天吃腐烂的食物了，那 该多好呀。
我很 温和
我很 乐观
我ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 消极
心理我 我很受欢迎
个人对自己心理属性的意识，包括对自己的感知、 记忆、思维、智力、价值观、性格、兴趣等的认识。
我是一个孝 顺的子女
我是一个称 职的班长
社会我
个人对自己在社会和集体中的地位、他人对自我的 期望的认识，包括个人对自己在各种社会关系中的 角色、地位、权力、义务等的意识。
人啊，认识你自己
1 ．了解自我——职业生涯规划的基础
古希腊哲学家苏格拉底的著名的命题； 古希腊阿波罗神殿的石柱上刻着的箴言； 古代老子说过“知人者智，自知者明”； 大军事家孙子的名言“知己知彼，百战不殆”；
从古到今，人类 对自己的认识都处于 一个无尽探索的过程！ 难题？？？
1.1什么是自我
整体自我
舒伯认为, 职业选择及其 职业行为又职 业自我乃至整 体自我的发展 起着重要的作 用。
职业 选择
职业自我
职业 发展
1.3 职业自我的构成 包括：性格、能力、兴趣、价值观四部分
价值观
性格
能力
兴趣
职业自我的金字塔图
1.3.1．性格与职业 人的性格千差万别，或热情外向、或羞怯内向、
或沉着冷静、或火爆急躁。 职业心理学的研究表明，不同的职业有不同的性