小学元旦活动方案精选
2024年小学元旦活动方案(三篇)
2024年小学元旦活动方案____年小学元旦活动方案活动主题：共迎新年，欢乐无限一、筹备工作1.确定活动主题和目标：元旦活动主题确定为“共迎新年，欢乐无限”，目标是让学生们在欢乐的氛围中迎接新的一年，增强团队合作意识和交流能力。
2.组织筹备团队：成立元旦活动筹备小组，由教师和家长共同组成，负责活动的筹备工作，包括场地布置、节目策划、物资准备等。
3.确定活动时间和地点：活动时间确定在元旦当天，地点确定在学校大操场。
4.编写活动通知：将活动通知发放给学生和家长，通知内容包括活动时间、地点、主题、要求带的物品等。
二、活动安排1.场地布置（1）舞台装饰：在操场上搭建一个舞台，舞台前设置背景板，用彩纸和灯光装饰，给人一种喜庆、热闹的感觉。
（2）场地装饰：在操场的四周设置各种气球、花环和彩带，增加活动的喜庆气氛。
2.活动时间安排时间场次内容9:00-9:30 开场表演 - 由学校音乐社团表演一首欢快的歌曲9:30-10:00 集体舞 - 由全校学生一起跳一支简单的舞蹈10:00-10:30 小品表演 - 由班级轮流进行小品表演10:30-11:00 游戏互动 - 分为几个小组进行游戏互动，如拔河、接力赛等11:00-11:30 元旦许愿 - 学生们将自己的愿望写在纸上，放在愿望树上11:30-12:00 闭幕表演 - 由学校合唱团表演一首新年歌曲，活动结束3.活动细节安排（1）开场表演：由学校音乐社团表演一首欢快的歌曲，引导学生们进入愉快的活动氛围。
（2）集体舞：全校学生一起跳一支简单的舞蹈，加强学生之间的团队合作意识，提升活动氛围。
（3）小品表演：每个班级轮流进行小品表演，内容可以与元旦、新年的主题相关，表现学生的创意和才艺。
（4）游戏互动：分为几个小组进行游戏互动，如拔河、接力赛等，在游戏中增加互动和合作的乐趣。
（5）元旦许愿：学生们将自己的愿望写在纸上，放在愿望树上，祝福大家在新的一年中实现自己的梦想。
小学庆元旦教案5篇
小学庆元旦教案5篇小学庆元旦教案篇1设计思路：一年一度的元旦即将来临，在元旦假期里，孩子们应该注意哪些安全问题呢？为了让孩子们过一个安全、愉快的新年，特此设计此活动。
活动目标：1、使学生了解元旦中应注意的安全和卫生，增强学生的自我保护意识。
2、通过讨论，激发学生过新年的情感，教育学生愉快、合理地过元旦。
3、培养学生完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
活动准备：安全图片。
活动过程：一、使学生了解元旦的含义，丰富学生的知识经验，激发学生过新年的兴趣。
1、教师：“学生们，再过几天我们学生园就要放假了，这个假期叫做元旦。
知道为什么吗？启发学生动脑筋想问题。
2、学生七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。
3、教师总结元旦的含义：这个寒期是在一年中最冷的时间放的，我们叫它元旦，寒：就是冷的意思。
二、组织学生讨论怎样安全、愉快、合理地过元旦，培养学生完整的表达能力和想象、判断能力。
1、教师引导学生：“元旦里你们想做些什么事情呢？”2、学生互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。
培养学生的表达能力、想像能力。
3、那么在元旦里，有哪些事情是不可以做的呢？引导学生说出有关安全知识的内容。
同时也锻炼学生的判断能力。
师：学生大意在元旦里有这么多丰富多才的活动，那我们在玩这些活动的时候应该注意什么呢？（请个别学生来回答）。
4、出示安全知识，提问学生：可以这样做吗？不可以做这些事情吗？运用安全卫士的话语来帮助提高学生的兴趣，让学生更加认真、投入地参与活动。
师：当我们在和妈妈去逛街时，街上很多的行人，一不小心妈妈不见了，那你应感怎么做呢？（请个别学生来回答）。
师：对了，首先应该不能离开妈妈，离开大人，要牵住妈妈的手，如果不小心妈妈不见了，不能跟陌生人走，就在原来的位置等妈妈回来找你，看到看制服的警察叔叔可以请他帮忙。
也可以拨打110。
师：过年的时候，很多地方都会放烟花，鞭炮，你们觉得这样危险吗？（危险。
）小结：学生都知道要注意安全，那除了这些，我们还要注意哪些方面的安全呢？我们一起来记住。
小学元旦活动方案模版（五篇）
小学元旦活动方案模版一、主办单位：中小学团总支二、庆祝时间：____年____月____日（周五）三、庆祝地点：礼堂四、节目形式：包括舞蹈、小组唱、独唱（伴舞）、小品、相声、乐器演奏、诗歌朗诵及教师节目等。
五、大会组委会构成：主任委员：____副主任委员：____、____负责人：____、____、____、____、____、____组员：班主任及各辅导老师六、具体筹备工作安排：1. 大会组织安排与筹划：由____负责，主要职责为汇演方案的拟定及会议的整体安排。
2. 节目总监：中学部由____担任，小学部由____担任，负责指导、检查、落实各班节目质量，并于____月____日前收集、编写节目单，以确保文艺汇演效果优良。
3. 文艺汇演纪律与安全负责人：由____及当天值日老师共同负责，确保整个文艺汇演过程中学生的纪律与安全，以保障文艺演出的顺利、圆满完成。
4. 音乐老师负责教授学生校歌。
5. 班主任需亲自过问并协助本班辅导老师准备文艺节目，每班需准备____个以上节目，节目形式自选。
班级节目效果将与班主任的考评挂钩。
6. 舞台、评委席及会标的布置由____、李刘路、鲍传忠负责。
大会会标为：中小学“欢天喜地庆元旦”。
7. 主持人训练负责人：周维维。
8. 年级负责人需负责推荐本年级教师节目（____个以上）。
9. 奖状书写由____负责。
奖状设置包括优胜班级奖（各年级____个班）、优秀个人节目一等奖____个、二等奖____个、三等奖____个。
10. 会场统筹由____负责。
11. 音响设备由____负责。
12. 评委负责人：____。
七、评委名单：____、____、____、____、____、____八、文艺汇演议程：1. 全体起立，鸣礼炮、奏中华人民共和国国歌（____）。
2. 开幕词（____）。
3. 涂校长致新年贺词。
4. 文艺节目汇演。
5. 教师才艺展示。
6. 学生齐唱校歌，指挥由____担任。
小学生元旦主题的活动方案
小学生元旦主题的活动方案小学生元旦主题的活动方案（通用6篇）小学生元旦主题的活动方案1一、主题主题：“扬起梦想之翼”文艺汇演活动二、文艺汇演节目类型和要求参加对象：全体教职工、全体学生（包含村小，幼儿园）。
各班根据本班特点选报节目，每个班除集体节目以外，至少报送一个单独节目（最多只能报2个节目）。
节目内容要求健康积极向上，反映当代中小学生青春活力的精神面貌，体现丰富多彩的校园生活，富有校园气息。
三、节目类型：1、集体节目：该节目为每班指定节目。
必须是全班参与的合唱、小组唱、朗诵、舞蹈、话剧、小品等。
（唱歌、跳舞时间不超过5分钟。
相声、小品、短剧类节目要求不超过8分钟。
）2、个人节目：人数8人以下，形式不限。
（3—9年级必须出一个独唱、独舞、独奏节目。
唱歌、跳舞时间不超过5分钟。
相声、小品、短剧类节目要求不超过8分钟。
）3、教师必须准备五个节目，具体由五位老师负责。
（集体个人都可以）四、文艺汇演安排时间1、汇演时间：xxxx年12月31日（周三）上午9点2、活动安排：（1）12月5日（周五）：号召全校师生参与到活动中来，召开班主任会议。
（2）12月19日（周五）：各班主任确认节目。
（3）12月25日（周五）：进行节目抽签。
注意：集体节目不抽签，由幼儿园开始，低年级到高年级，教师节目穿插其中。
（4）12月26日（周五）：公布文艺汇演节目名单和顺序。
（5）12月30日（周三）：下午1点彩排。
（6）12月31日（周四）：上午汇演；地点：学校操场。
五、奖励办法1、集体节目：全校通排名次。
分别设：一等奖3个（奖状加奖金50元），二等奖4个（奖状加奖金40元），三等奖6个。
（奖状加奖金30元）2、单独节目：一等奖3名（奖状加奖金10元），二等奖4名（奖状加奖金7元），三等奖4名（奖状加奖金5元）、优胜奖若干（奖状）。
3、集体节目、个人节目最高分明年上期代表学校参加文艺汇演。
六、组织工作学校成立xxxx年元旦文艺汇演活动组委会。
小学2024年元旦活动实施方案
小学2024年元旦活动实施方案标题：小学____年元旦活动实施方案一、活动目标：1. 培养学生的团队协作能力和创新能力；2. 激发学生的兴趣和热爱，提高学生参与活动的积极性；3. 增强学生的社交能力和沟通能力；4. 打造欢乐祥和的元旦氛围。
二、活动内容：1. 主题活动：以“祝福与收获”为主题，让学生通过各种形式表达对新年祝福和对过去一年的收获。
2. 各类比赛：组织学生参加各类比赛，如才艺展示、手工制作、口才演讲等，以展示学生成果和激发学生的潜能。
3. 义务服务：组织学生参与社区服务活动，如为孤寡老人送暖、为环保公益事业贡献力量等，培养学生的社会责任感和服务意识。
4. 文化交流：通过组织学生参加文化交流活动，增进学生对不同地区、不同文化的了解和尊重。
5. 场景布置：学校各个角落进行元旦场景布置，如门口悬挂彩灯、教室贴新年春联等，营造温馨喜庆的氛围。
三、活动流程安排：1. 活动前期准备：(1) 确定活动主题和内容；(2) 组织活动策划小组，明确分工和任务；(3) 开展宣传工作，包括海报、宣传栏、班级通知等，让学生和家长了解和参与活动。
2. 活动当天安排：(1) 集会仪式：早晨在操场上举行元旦集会，校长致辞，学生代表表演节目，宣布各项比赛和活动开始。
(2) 组织各类比赛：按照预定时间和地点，组织各类比赛，设立评委和奖项，鼓励学生参与并展示自己的才艺。
(3) 义务服务活动：下午组织学生参与社区服务活动，安排好志愿者队伍和服务路线，让学生充分发挥自己的力量。
(4) 文化交流活动：晚上进行文化交流活动，邀请外校学生或文化团队来校交流演出，丰富学生的文化视野。
(5) 晚会表演：晚上在学校礼堂进行元旦晚会表演，各班级准备节目，展示学生的才艺和团队合作精神。
四、活动保障：1. 资金保障：通过商家赞助、家长捐款等方式筹措活动所需经费。
2. 人力保障：组织志愿者队伍协助活动流程的顺利进行。
3. 安全保障：制定安全预案，加强活动现场的安全监控和管理。
元旦主题小学生假日小队活动方案
元旦主题小学生假日小队活动方案活动一：欢乐拼图大赛活动内容：将小学生分成若干小组，每个小组领取一副拼图，比赛时间为30分钟。
比赛开始后，小组成员需要合作迅速拼出完整的拼图。
最先完成拼图并正确无误的小组将获得胜利。
活动目的：通过这个活动，增强小学生的团队合作能力和解决问题的能力，培养他们的观察力和耐心。
活动二：创意手工制作比赛活动内容：将小学生分成若干小组，每个小组领取一份同样的材料包，比赛时间为45分钟。
比赛开始后，小组成员需要利用材料包中的材料，发挥创意创作出不同的手工作品。
最具创意和美观的作品将获得胜利。
活动目的：通过这个活动，培养小学生的创造力和动手能力，提高他们的思维灵活度和艺术欣赏能力。
活动三：快乐游园会活动内容：在单位或学校的操场或庭院举办游园会，设置各种娱乐项目和游戏摊位，如踢毽子、跳绳、打气球、投掷游戏等。
小学生可以自由选择参加不同的游戏和活动，进行竞赛或娱乐。
活动目的：通过游园会活动，提供一个放松娱乐的平台，增强小学生的团队合作意识，培养他们积极参与的态度，同时可以锻炼他们的身体素质。
活动四：故事演讲比赛活动内容：小学生可以选择一个自己喜欢的故事，准备好演讲稿，以朗读或表演的形式将故事讲述出来。
评委会根据表现和演讲技巧评选出最佳的演讲者。
活动目的：通过这个活动，鼓励小学生读书，培养他们的口才表达能力和自信心，提高他们理解和解读文本的能力。
活动五：亲子拓展活动活动内容：小学生和家长一起参加拓展活动，比如攀岩、架桥、套圈等。
家长可以与孩子一同参与活动，完成任务并加深亲子间的沟通与互动。
活动目的：通过这个活动，增强家庭成员之间的合作意识，提高小学生的沟通和解决问题的能力，促进亲子关系的发展。
小学庆祝元旦活动方案汇编15篇
小学庆祝元旦活动方案汇编15篇小学庆祝元旦活动方案1一、活动目的：为了庆祝元旦节，大力推进素质教育，加强青少年的思想道德建设和校园文化建设，展示我校学生健康、向上、美好的精神风貌，促进校园活动的开展，丰富学生的课余文化生活，展现学生风采。
特开展元旦节游园活动。
活动时间：20xx年12月31日下午活动地点：校园内外操场二、活动准备：学校财务处提供学生获奖奖品。
一年级约150支铅笔，150块橡皮。
二年级约150支铅笔，150块橡皮。
三年级约70支签字笔，40本软面超，60个乒乓球。
四年级约70支签字笔，50本软面超，60个乒乓球。
五年级约80支签字笔，80块橡皮，80个乒乓球。
六年级约60块橡皮，60个乒乓球，60支签字笔。
另：蜡烛30支，纸杯60个。
三、具体方案。
本次以年级为单位开展游园活动。
一年级1、运兵乓球。
组织者：龚力力、章亚琼。
地点：外操场。
规则：学生将乒乓球放于乒乓球拍上按老师的规定从A点运到B点，以球不落地者为胜。
2、齐心协力。
组织者：白玉霞、熊淑碧。
地点：外操场。
规则：学生面对面，将篮球放在两人之间，一人前进，一人后退，按老师的要求从A点到达B点，以球不落地者为胜。
3、掷垒球。
组织者：汪琼丽、汤承琼。
地点：外操场。
规则：教师自制垒球(可用报纸)，学生两人一组，按老师的要求，一人在指定位置掷球，一人用指定篮子在指定位置接球，以连续接到三球者为胜。
二年级1、夹弹珠。
组织者：袁晓燕、周昊、刘丽兰。
地点：升旗台。
规则：在30秒内能将一个盘子里的10颗弹珠用筷子夹到另一个盘子者为胜。
2、过独木桥。
组织者:周玉霞、蒋琪辉、黎亚琼。
地点:内操场。
规则：学生手拿乒乓球拍，并在乒乓球上放一个乓球，能在1分钟内沿着老是画的线顺利通过不掉球者为胜。
三年级1、盲人摸象。
组织者：徐芳。
地点：升旗台前。
规则：学生按老师的要求蒙上双眼摸象，以摸到象者胜。
2、绑腿跑。
组织者：李传锐。
地点：外操场。
规则：学生两人自由组合，将两人的其中一条腿捆绑在一起。
小学元旦活动方案(5篇)
小学元旦活动方案一、活动主题展示风采，喜迎新年二、活动目的为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。
通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
三、活动组委会及其分工参加活动对象：全体师生活动巡查、安全领导小组：校领导班子活动总策划：x主任活动中的安全教育：各班主任活动颁奖组：x校活动的后勤负责：x主任活动照相、录像：____四、活动内容、时间及负责人活动时间：____年____月____日下午活动内容及负责人：1、新年致辞x校长2、学生演讲负责人：x主任3、优秀学生颁奖负责人：x主任4、校猜谜活动负责人：____5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任6、学生主持负责人：____学生主持：____7、学生主持词：x主任五、活动准备1、学校主会场地点及布置：电教室____2、音响录像现场直播：____3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的____个谜面、谜底、奖品准备：班主任六、活动注意事项1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。
2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。
3、各班自由庆祝活动开始时，每次派____名同学轮流参加校猜谜活动。
4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。
活动备注：1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道。
2、黑板上进行简单布置。
①有关欢庆的几个标题大字。
②第二行小字：____班____活动。
③黑板边角简单花边装点，尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。
3、师生到教学楼前参加猜谜活动。
颁奖组长：________组：____活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像。
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小学元旦活动方案精选
活动目的：
1、结合“民族精神代代传”活动，号召少先队员广博传唱革命传统歌曲和爱国歌曲，让队员们在歌声中体验民族精神，增强民族自豪感。
2、通过歌唱形式，陶冶学生情操，丰盛学生课余生活，给学生提供体现才华的舞台。
3、通过活动，在全校范围内渲染节日气氛，在开朗、喜悦的氛围中传递新年的祝福和欢乐。
二、活动对象：桃花小学全体学生
三、比赛形式：
以班级为单位参加合唱比赛。
四、活动时间：年12月31日（暂定）
五、活动要求：
1、合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。
必唱曲为革命、爱国歌曲（由学校提供备选歌曲），选唱曲由班主任自由选择，要求全员参与。
2、活动排练由班主任老师、音乐老师组织，副班主任老师配合。
3、各班自选曲目需自备歌曲伴奏带，也能够自行组织伴奏。
参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。
（磁带倒好）。
4、各年级利用课余时间自行组织练习，力争以的状态体现本年级的精神风貌。
5、服装统一，编排有特色。
6、指挥需由本年级同学担任。
五、活动评委：
合唱评委：全校老师
六、奖励办法：
本次比赛设一等奖（2名）、二等奖（3名）、三等奖（3名）
六、场地安排：学校操场
附：合唱评分标准：
1）音乐表现及技巧（音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧）70分；2）指挥10分；
3）演员出入场精神面貌10分；
4）演出服装统一整齐5分；
5）伴奏5分
活动二
“巧手美化生活精心装饰迎接新年“布置教室比赛
为增强各班班风的建设，优化育人环境，发挥环境对学生思想品德的教育与熏陶作用，培养学生的集体主义意识，激发学生创新求进的精神，学校决定在元旦前夕举办桃花学校“巧手美化生活精心装饰迎接新年“布置教室比赛，详尽事项如下：
一、活动目的：
1、培养学生集体主义意识，激发学生创新求进精神。
2、增强教室的育人情调，美化学习环境。
3、培养学生的动手水平，发挥集体的创作水平。
二、参加单位：以班为单位
三、比赛时间：12月28日前完成
四、比赛地点：各班教室，自行设计布置
五、比赛内容：
1、造型与色彩
2、分区与特色
3、教育作用
4、纯洁
六、要求：材料不限，布置合理，力求简短大方，调和舒畅。
各种材料由班级上报由学校购买。
由学生自己动手，班主任、副班主任指导。
七、评分标准：
1、整体设计30%
2、造型色彩20％
3、班级特色20％
4、整齐纯洁10％
5、教育意义20％
八、评奖办法：
12月28日将组织学校领导与科任老师实行评分。
评出独到的，令人耳目一新的，可获“创意奖”；色彩搭配调和，制作精致的，可获“效果奖”。