小学生班级元旦活动方案
三年级迎元旦班级活动方案
三年级迎元旦班级活动方案班级活动方案：迎接元旦一、活动主题：喜迎元旦，快乐成长二、活动目的：1. 增强班级凝聚力，增进同学之间的友谊和合作意识；2. 培养同学们的团队协作能力；3. 激发同学们的创造力和想象力；4. 培养同学们的实践动手能力；5. 丰富同学们的课外生活，让他们在活动中快乐成长。
三、活动时间：元旦前一天下午四、活动地点：学校操场五、活动内容：1. 主题口号和旗帜制作（30分钟）在活动开始前，让同学们组成小组，用画纸和颜料制作属于自己的主题口号和旗帜。
可以用彩笔、贴纸和装饰材料，每个小组将展示出自己的创意和想象力。
2. 班级才艺展示（40分钟）每个小组可以准备一段有趣的表演，例如舞蹈、歌曲、小品等，展示自己的才艺。
同时也可以评选出最佳表演，并颁发奖品。
3. 互动游戏（30分钟）安排一些互动游戏，例如传球比赛、踩气球比赛等。
通过游戏，培养同学们的团队合作和竞争意识。
4. 创意手工制作（40分钟）安排一些简单的手工制作活动，可以制作元旦贺卡、纸花等小礼品。
同学们可以互相交换并赠送给自己喜欢的人。
5. 元旦放风筝（60分钟）在宽敞的操场上放风筝，同学们可以带上自制的彩色风筝，在阳光下放飞，争取让自己的风筝飞得更高更远。
6. 主题合影（20分钟）用手机或相机记录下珍贵的合影时刻，让同学们留下美好的回忆。
7. 元旦晚会（60分钟）为了结束这个愉快的活动，可以举行一场精彩的元旦晚会。
可以邀请父母、老师或其他同学观看我们的表演，进行一些节目的演出，例如舞蹈、歌曲等。
六、活动准备：1. 提前准备所需物品：画纸、颜料、彩笔、贴纸、装饰材料、传球、气球、制作手工材料、风筝等。
2. 组织同学们分组，并分配任务。
3. 确定活动地点，并提前进行布置，保证活动顺利进行。
4. 准备一些小礼品，作为活动奖品和交流互赠的礼物。
七、活动总结：本次活动旨在让同学们在欢乐的氛围中互相交流、团结合作、展示自己的才艺和想象力。
小学生元旦活动策划书
小学生元旦活动策划书活动名称：快乐过元旦活动目的：通过丰富多彩的元旦活动，增进小学生之间的友谊，激发他们的创造力和想象力，提高他们的团队合作能力和社交技巧。
活动时间：2024年1月1日活动地点：学校操场和多功能活动室活动准备：1. 确定活动主题及相关宣传物料：将活动主题确定为“快乐过元旦”，并制作相关的宣传海报、传单和通知。
2. 物资准备：准备一定数量的气球、彩带、纸牌、画笔、颜料等。
3. 将学生分为小组：将参与活动的小学生分为若干个小组，每个小组人数不超过10人，并分别指定一名教师或家长作为小组指导员。
4. 活动场地布置：在学校操场上搭建临时舞台，并在多功能活动室内摆放桌椅和游戏道具。
活动内容：1. 开场表演：活动开始前，由学校舞蹈队和话剧社进行开场表演，展示小学生的才艺和创造力。
2. 小组游戏竞赛：将小学生分为若干个小组，进行各种有趣的游戏竞赛，包括踢毽子、扔沙包、跳绳等，以增进小学生之间的友谊和团队合作能力。
3. 创意手工制作：在多功能活动室内设置手工制作区域，提供各种材料，让小学生可以制作个性化的手工艺品，如纸花、折纸、水彩画等。
4. 现场绘画比赛：在活动现场设置绘画区域，提供颜料、画笔和纸张，让小学生现场创作绘画作品。
设立评委团对作品进行评选，并为优秀作品颁发奖品。
5. 抽奖环节：每个小组中抽取一名幸运儿，给予精美的礼品作为奖励，激发小学生参与活动的积极性。
6. 表演节目赛：邀请小学生们展示节目，如歌舞、小品、口技等，由评委和观众进行投票，选出最受欢迎的节目。
7. 学习经验分享：邀请一些成功人士或学长学姐来到现场，分享他们在学习和生活中的经验，给小学生们以启发和鼓励。
8. 结业仪式：活动结束前，进行结业仪式，颁发奖品和证书给优秀的小学生和小组，感谢他们的参与和付出。
活动预期效果：1. 提高小学生的团队合作能力和社交技巧，在游戏竞赛和合作制作手工艺品的过程中，培养他们的团队协作能力。
2. 激发小学生的创造力和想象力，通过现场绘画比赛和表演节目赛，让他们展示自己的才艺和创造力。
2024年小学元旦活动方案(三篇)
2024年小学元旦活动方案____年小学元旦活动方案活动主题：共迎新年，欢乐无限一、筹备工作1.确定活动主题和目标：元旦活动主题确定为“共迎新年，欢乐无限”，目标是让学生们在欢乐的氛围中迎接新的一年，增强团队合作意识和交流能力。
2.组织筹备团队：成立元旦活动筹备小组，由教师和家长共同组成，负责活动的筹备工作，包括场地布置、节目策划、物资准备等。
3.确定活动时间和地点：活动时间确定在元旦当天，地点确定在学校大操场。
4.编写活动通知：将活动通知发放给学生和家长，通知内容包括活动时间、地点、主题、要求带的物品等。
二、活动安排1.场地布置（1）舞台装饰：在操场上搭建一个舞台，舞台前设置背景板，用彩纸和灯光装饰，给人一种喜庆、热闹的感觉。
（2）场地装饰：在操场的四周设置各种气球、花环和彩带，增加活动的喜庆气氛。
2.活动时间安排时间场次内容9:00-9:30 开场表演 - 由学校音乐社团表演一首欢快的歌曲9:30-10:00 集体舞 - 由全校学生一起跳一支简单的舞蹈10:00-10:30 小品表演 - 由班级轮流进行小品表演10:30-11:00 游戏互动 - 分为几个小组进行游戏互动，如拔河、接力赛等11:00-11:30 元旦许愿 - 学生们将自己的愿望写在纸上，放在愿望树上11:30-12:00 闭幕表演 - 由学校合唱团表演一首新年歌曲，活动结束3.活动细节安排（1）开场表演：由学校音乐社团表演一首欢快的歌曲，引导学生们进入愉快的活动氛围。
（2）集体舞：全校学生一起跳一支简单的舞蹈，加强学生之间的团队合作意识，提升活动氛围。
（3）小品表演：每个班级轮流进行小品表演，内容可以与元旦、新年的主题相关，表现学生的创意和才艺。
（4）游戏互动：分为几个小组进行游戏互动，如拔河、接力赛等，在游戏中增加互动和合作的乐趣。
（5）元旦许愿：学生们将自己的愿望写在纸上，放在愿望树上，祝福大家在新的一年中实现自己的梦想。
小学元旦主题活动设计方案
小学元旦主题活动设计方案一、活动目的元旦是全年最早的一个重要节日，也是小学生迎接新年的第一天，通过开展一系列主题活动，旨在培养学生的团队合作意识和创造力，营造欢乐祥和的节日氛围，增强学生对新年的期待和对学校的归属感。
二、活动形式1.校园主题装饰校园内的主要道路、教室门口、走廊等地方进行主题装饰，如贴上元旦主题的剪纸、气球、彩旗等，营造浓厚的节日氛围。
2.主题展览组织学生参与主题展览活动，展览内容可以是学生创作的绘画、手工作品，也可以是学生收集的一些与元旦有关的物品和图片等。
通过展览，展示学生的创意和艺术才能。
3.戏剧表演组织学生进行一台寓教于乐的戏剧表演，可以选取一些富有教育意义和趣味性的剧本，鼓励学生通过角色扮演的方式，培养表达能力和团队协作精神。
4.舞蹈表演学校可以组织学生参与舞蹈表演，选取一些欢快活泼的舞蹈曲目，向全校师生展示学生的舞蹈才艺。
5.主题讲座邀请一些有经验的专家或老师给学生讲解元旦的由来、习俗和意义，引导学生了解和珍惜传统文化。
6.主题游园会利用学校周边的公园或者学校内的操场，进行元旦主题的游园会，设置不同的游戏、竞赛项目，增加学生与家长的互动，增强学校与家庭的联系。
三、活动流程1.活动准备（1）确定活动日期和活动地点。
（2）成立活动筹备小组，明确各个小组的职责和分工。
（3）制定活动预算，安排物资采购和布置工作。
（4）宣传活动，鼓励学生参与。
2.活动开展（1）校园装饰：提前准备好装饰材料，组织学生进行装饰工作。
（2）主题展览：学生提前准备展览内容，展览期间设置专门的引导老师，解答学生和家长的问题。
（3）戏剧表演：学生进行剧本排练，确定演出时间和地点。
（4）舞蹈表演：学生进行舞蹈排练，确定演出时间和地点。
（5）主题讲座：邀请专家进行讲座，安排时间和地点。
（6）主题游园会：准备好游戏道具和器材，在指定区域设置游戏和竞赛项目。
3.活动总结（1）及时总结活动的效果和问题。
（2）收集学生、家长和老师的意见和建议。
2024年小学班级元旦活动方案范文
2024年小学班级元旦活动方案范文尊敬的各位领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！在这辞旧迎新的时刻，为了丰富同学们的课余生活，增强同学们的集体荣誉感和凝聚力，我们特举办一场热闹而有意义的元旦活动。
经过多次研讨和讨论，我们教师组织精心设计了以下活动方案，现向各位领导、老师和同学们汇报，请大家审阅。
一、活动目的1. 提供一个机会，让同学们放松身心，享受快乐的元旦假日。
2. 增进同学们的友谊和团队合作意识，提高集体凝聚力。
3. 增加同学们的对传统文化的了解和认识。
二、活动内容1. 主题：传统与创新，快乐元旦。
2. 日期：2024年1月1日。
3. 地点：学校大礼堂。
4. 程序：9:00-9:10：主持人简单介绍活动内容和参与人员。
9:10-10:00：文艺表演环节。
a. 合唱《歌唱祖国》。
b. 诗朗诵《元旦祝福》。
c. 舞蹈《小幸福》。
d. 相声《元旦趣闻》。
10:00-10:30：互动游戏环节。
a. 淘气球：同学们分成小组，在指定时间内尽量多地打破气球，比赛最多的小组获胜。
b. 搭人桥：同学们在限定时间内合作搭建一座能让全组通过的人桥。
c. 团队接力赛：同学们分为若干小组，每组依次完成指定动作，最先完成的小组获胜。
10:30-11:00：传统文化体验环节。
a. 书法体验：请专业老师现场教授同学们如何写好汉字。
b. 篆刻欣赏：展示篆刻艺术品，让同学们了解和感受篆刻的魅力。
c. 手工制作：同学们动手制作中国结、剪纸等传统手工艺品。
11:00-11:30：元旦拓展活动。
a. 室内攀岩：提供室内攀岩设施，让同学们体验挑战自我的乐趣。
b. 亲子拓展：同学们和家长一起参与亲子拓展活动，加深亲子关系。
11:30-12:00：团员发展专题宣讲。
a. 团员义务：讲解团员的权利和义务，并讲述团员在学校、社会中应该有的表现。
b. 团队意识：培养同学们的团队合作意识和集体荣誉感。
12:00：活动结束，同学们回家享受美好的元旦假期。
小学元旦活动方案模版（五篇）
小学元旦活动方案模版一、主办单位：中小学团总支二、庆祝时间：____年____月____日（周五）三、庆祝地点：礼堂四、节目形式：包括舞蹈、小组唱、独唱（伴舞）、小品、相声、乐器演奏、诗歌朗诵及教师节目等。
五、大会组委会构成：主任委员：____副主任委员：____、____负责人：____、____、____、____、____、____组员：班主任及各辅导老师六、具体筹备工作安排：1. 大会组织安排与筹划：由____负责，主要职责为汇演方案的拟定及会议的整体安排。
2. 节目总监：中学部由____担任，小学部由____担任，负责指导、检查、落实各班节目质量，并于____月____日前收集、编写节目单，以确保文艺汇演效果优良。
3. 文艺汇演纪律与安全负责人：由____及当天值日老师共同负责，确保整个文艺汇演过程中学生的纪律与安全，以保障文艺演出的顺利、圆满完成。
4. 音乐老师负责教授学生校歌。
5. 班主任需亲自过问并协助本班辅导老师准备文艺节目，每班需准备____个以上节目，节目形式自选。
班级节目效果将与班主任的考评挂钩。
6. 舞台、评委席及会标的布置由____、李刘路、鲍传忠负责。
大会会标为：中小学“欢天喜地庆元旦”。
7. 主持人训练负责人：周维维。
8. 年级负责人需负责推荐本年级教师节目（____个以上）。
9. 奖状书写由____负责。
奖状设置包括优胜班级奖（各年级____个班）、优秀个人节目一等奖____个、二等奖____个、三等奖____个。
10. 会场统筹由____负责。
11. 音响设备由____负责。
12. 评委负责人：____。
七、评委名单：____、____、____、____、____、____八、文艺汇演议程：1. 全体起立，鸣礼炮、奏中华人民共和国国歌（____）。
2. 开幕词（____）。
3. 涂校长致新年贺词。
4. 文艺节目汇演。
5. 教师才艺展示。
6. 学生齐唱校歌，指挥由____担任。
小学生元旦主题的活动方案
小学生元旦主题的活动方案小学生元旦主题的活动方案（通用6篇）小学生元旦主题的活动方案1一、主题主题：“扬起梦想之翼”文艺汇演活动二、文艺汇演节目类型和要求参加对象：全体教职工、全体学生（包含村小，幼儿园）。
各班根据本班特点选报节目，每个班除集体节目以外，至少报送一个单独节目（最多只能报2个节目）。
节目内容要求健康积极向上，反映当代中小学生青春活力的精神面貌，体现丰富多彩的校园生活，富有校园气息。
三、节目类型：1、集体节目：该节目为每班指定节目。
必须是全班参与的合唱、小组唱、朗诵、舞蹈、话剧、小品等。
（唱歌、跳舞时间不超过5分钟。
相声、小品、短剧类节目要求不超过8分钟。
）2、个人节目：人数8人以下，形式不限。
（3—9年级必须出一个独唱、独舞、独奏节目。
唱歌、跳舞时间不超过5分钟。
相声、小品、短剧类节目要求不超过8分钟。
）3、教师必须准备五个节目，具体由五位老师负责。
（集体个人都可以）四、文艺汇演安排时间1、汇演时间：xxxx年12月31日（周三）上午9点2、活动安排：（1）12月5日（周五）：号召全校师生参与到活动中来，召开班主任会议。
（2）12月19日（周五）：各班主任确认节目。
（3）12月25日（周五）：进行节目抽签。
注意：集体节目不抽签，由幼儿园开始，低年级到高年级，教师节目穿插其中。
（4）12月26日（周五）：公布文艺汇演节目名单和顺序。
（5）12月30日（周三）：下午1点彩排。
（6）12月31日（周四）：上午汇演；地点：学校操场。
五、奖励办法1、集体节目：全校通排名次。
分别设：一等奖3个（奖状加奖金50元），二等奖4个（奖状加奖金40元），三等奖6个。
（奖状加奖金30元）2、单独节目：一等奖3名（奖状加奖金10元），二等奖4名（奖状加奖金7元），三等奖4名（奖状加奖金5元）、优胜奖若干（奖状）。
3、集体节目、个人节目最高分明年上期代表学校参加文艺汇演。
六、组织工作学校成立xxxx年元旦文艺汇演活动组委会。
元旦主题小学生假日小队活动方案
元旦主题小学生假日小队活动方案活动一：欢乐拼图大赛活动内容：将小学生分成若干小组，每个小组领取一副拼图，比赛时间为30分钟。
比赛开始后，小组成员需要合作迅速拼出完整的拼图。
最先完成拼图并正确无误的小组将获得胜利。
活动目的：通过这个活动，增强小学生的团队合作能力和解决问题的能力，培养他们的观察力和耐心。
活动二：创意手工制作比赛活动内容：将小学生分成若干小组，每个小组领取一份同样的材料包，比赛时间为45分钟。
比赛开始后，小组成员需要利用材料包中的材料，发挥创意创作出不同的手工作品。
最具创意和美观的作品将获得胜利。
活动目的：通过这个活动，培养小学生的创造力和动手能力，提高他们的思维灵活度和艺术欣赏能力。
活动三：快乐游园会活动内容：在单位或学校的操场或庭院举办游园会，设置各种娱乐项目和游戏摊位，如踢毽子、跳绳、打气球、投掷游戏等。
小学生可以自由选择参加不同的游戏和活动，进行竞赛或娱乐。
活动目的：通过游园会活动，提供一个放松娱乐的平台，增强小学生的团队合作意识，培养他们积极参与的态度，同时可以锻炼他们的身体素质。
活动四：故事演讲比赛活动内容：小学生可以选择一个自己喜欢的故事，准备好演讲稿，以朗读或表演的形式将故事讲述出来。
评委会根据表现和演讲技巧评选出最佳的演讲者。
活动目的：通过这个活动，鼓励小学生读书，培养他们的口才表达能力和自信心，提高他们理解和解读文本的能力。
活动五：亲子拓展活动活动内容：小学生和家长一起参加拓展活动，比如攀岩、架桥、套圈等。
家长可以与孩子一同参与活动，完成任务并加深亲子间的沟通与互动。
活动目的：通过这个活动，增强家庭成员之间的合作意识，提高小学生的沟通和解决问题的能力，促进亲子关系的发展。
小学庆祝元旦活动方案汇编15篇
小学庆祝元旦活动方案汇编15篇小学庆祝元旦活动方案1一、活动目的：为了庆祝元旦节，大力推进素质教育，加强青少年的思想道德建设和校园文化建设，展示我校学生健康、向上、美好的精神风貌，促进校园活动的开展，丰富学生的课余文化生活，展现学生风采。
特开展元旦节游园活动。
活动时间：20xx年12月31日下午活动地点：校园内外操场二、活动准备：学校财务处提供学生获奖奖品。
一年级约150支铅笔，150块橡皮。
二年级约150支铅笔，150块橡皮。
三年级约70支签字笔，40本软面超，60个乒乓球。
四年级约70支签字笔，50本软面超，60个乒乓球。
五年级约80支签字笔，80块橡皮，80个乒乓球。
六年级约60块橡皮，60个乒乓球，60支签字笔。
另：蜡烛30支，纸杯60个。
三、具体方案。
本次以年级为单位开展游园活动。
一年级1、运兵乓球。
组织者：龚力力、章亚琼。
地点：外操场。
规则：学生将乒乓球放于乒乓球拍上按老师的规定从A点运到B点，以球不落地者为胜。
2、齐心协力。
组织者：白玉霞、熊淑碧。
地点：外操场。
规则：学生面对面，将篮球放在两人之间，一人前进，一人后退，按老师的要求从A点到达B点，以球不落地者为胜。
3、掷垒球。
组织者：汪琼丽、汤承琼。
地点：外操场。
规则：教师自制垒球(可用报纸)，学生两人一组，按老师的要求，一人在指定位置掷球，一人用指定篮子在指定位置接球，以连续接到三球者为胜。
二年级1、夹弹珠。
组织者：袁晓燕、周昊、刘丽兰。
地点：升旗台。
规则：在30秒内能将一个盘子里的10颗弹珠用筷子夹到另一个盘子者为胜。
2、过独木桥。
组织者:周玉霞、蒋琪辉、黎亚琼。
地点:内操场。
规则：学生手拿乒乓球拍，并在乒乓球上放一个乓球，能在1分钟内沿着老是画的线顺利通过不掉球者为胜。
三年级1、盲人摸象。
组织者：徐芳。
地点：升旗台前。
规则：学生按老师的要求蒙上双眼摸象，以摸到象者胜。
2、绑腿跑。
组织者：李传锐。
地点：外操场。
规则：学生两人自由组合，将两人的其中一条腿捆绑在一起。
2024年一年级元旦班级活动实施方案
2024年一年级元旦班级活动实施方案如下：
活动名称：一起迎接2024元旦
活动目的：增进同学之间的交流与合作，培养团队意识，让学生度过一个有意义的元旦节。
活动时间：2023年12月31日上午9:00-12:00
活动地点：校园操场
活动流程：
1. 9:00-9:30：集合校园操场，进行热身活动，准备开始活动。
2. 9:30-10:30：分组进行团队游戏，包括套圈、拔河、传水球等互动游戏，增进同学之间的默契和合作。
3. 10:30-11:30：进行手工制作活动，让同学们展现自己的创造力，制作元旦主题的手工作品。
4. 11:30-12:00：共同品尝由同学们准备的午餐，享受团结友爱的时刻，结束活动。
活动要求：
1. 同学们要积极参与活动，保持团队合作精神，不分男女、班级，共同完成活动任务。
2. 活动过程中要遵守纪律，听从老师安排，保持活动场地的整洁和秩序。
3. 活动结束后，同学们要主动清理活动场地，保持环境整洁。
活动收获：
通过本次元旦班级活动，同学们不仅能够增进彼此之间的友谊，还能够培养团队意识和合作能力，提升自身的综合素养。
希望同学们
在活动中度过一个愉快的时光，迎接新年的到来。
愿我们的班级在新的一年里更加团结，更加和谐，共同进步。
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小学生班级元旦活动方案
(1)各联合班级要制定切合实际的活动方案，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，方案上交小学部德育处。
一、活动主题：“XX年班级庆元旦联欢”
“培”。
将中华传统美德与社会主义核心价值体系列入讲堂培训内容，提高“道德讲堂”的主题性和针对性。
二、活动宗旨：庆祝元旦，迎接XX年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。
创设一幅富有情趣、立体多样的画面，有月亮、白云、诗句、兔子等，拓宽幼儿的视野，促进幼儿想象,帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围，
三、活动时间：XX年元旦放假前一天下午14：50——15：50
开展中小学生社会实践活动，是全面培养学生创新精神、实践能力和综合素质的重要举措，提升学生对社会的认知程度。
也是克服“应试教育”倾向，全面推进素质教育的重要内容。
为了全面贯彻和落实教育方针，培养适应现代化社会需要的综合性人才，暑假期间，由旺镇中心学校以“德育为核心”针对小学生的特点与学校特色开展形式多样的社会实践活动，让学生走向社会，接触社会，融入社会，运用所学知识去认识社会，为学生的创新精神和探索精神以及实践能力的培养提供机会，现将开展情况总结如下。
四、活动地点：各班级教室
五、活动主要内容及过程：
(1)午讲时间各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。
(2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。
亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。
只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的
每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会!
(3)班主任进行XX年工作总结及XX年工作展望，班级学生代表发言。
(5)师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年.
注：每位家长自选一个规格进行手工制作。
这项活动每位幼儿均可参加，先在班级进行评比，选出5幅最好的作品参加幼儿园的壁挂作品评比。
大家要动动手、动动脑做一做噢!
(6)联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。
六、活动要求：
(1)师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。
(2)建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。
(3)迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。
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各自以匿名方式给自己的好朋友写贺年片,最后让收到祝福的同学猜猜是谁的祝福，并大声地念出祝福内容。
(请每个同学提前用彩色卡纸精心设计好,现场只需写新年祝福语即可!)。