关于农村生活垃圾处理的暑假社会实践报告
关于农村垃圾处理的调查报告（五篇范例）
关于农村垃圾处理的调查报告（五篇范例）第一篇：关于农村垃圾处理的调查报告关于农村垃圾处理的调查报告垃圾伴随着人类的产生而出现，发展而变化。
我国是一个农村人口占多数的农业国家，长期来，由于农村传统的社会结构形态和生产生活方式，农村垃圾因其数量较少、成份单一和易于分解，一直依靠堆积化肥、简易填埋或自然腐烂等方式维系着垃圾总量与生态平衡。
改革开放以来，随着我国农村经济社会的快速发展，农民现代生活方式的逐渐确立和城乡环境保护要求的不断提高，加上农业有机肥使用的忽视，农村垃圾问题由隐性呈显性并愈益凸显，成为新农村建设过程中一个不可回避的难题。
这次我就针对我们村的垃圾分布及处理情况做了调查，具体如下一、垃圾分布现状1、池塘、洼地、沟渠成为天然的垃圾填埋场我发现村庄的池塘、洼地和沟渠周围堆放着一堆堆大大小小的垃圾，池塘的水面上漂浮着一些塑料、纸片、树叶等。
这些垃圾都是村民每天从家里清扫出来的生活垃圾，垃圾在堆放地日积月累就成了一个个“小山包”，逢下雨天和刮风天，雨水和大风通过冲刷和吹动，将垃圾带进池塘。
每年春节前后，村民捕鱼后处理池塘内淤泥的时候，发现大量塑料袋、塑料包装盒、废弃塑料玩具、废弃塑料薄膜、废弃砖块等夹在淤泥中。
2、村舍前后树荫下垃圾随处可见村民会在房前屋后栽种一些树木，我站在河堤上远观树荫环绕的村庄，到处充满生机和活力，美丽无比。
走近，细看树丛，却发现树荫下面除了覆盖着大量的植物落叶外还堆放着大量的垃圾。
树丛中的垃圾有废弃塑料制品，也有纸屑、尘土、果壳、布带等，当强风袭来，轻巧的垃圾随风起舞，飞向半空，尘土便又扬起，吹入院子内。
3、垃圾随农家肥进入农田虽然近年来随着经济的发展，农民生活水平的提高，农村的机械化作业在逐渐增多。
但传统的耕作方式并没有完全被现代化的生产方式所取代，农户家里一般会养一些鸡、鸭、鹅等禽畜，受传统生产、生活方式的影响村民不会轻易将禽畜的粪便丢弃，而是沿袭传统的习惯用禽畜的粪便来沤农家肥。
清扫乡村社会实践报告范文（精选5篇）
清扫乡村社会实践报告范文清扫乡村社会实践报告范文难忘的社会实践结束了，回顾这段时间的实践活动，取得的收获不是一星半点的，不妨坐下来好好写写实践报告吧。
想必许多人都在为如何写好实践报告而烦恼吧，下面是小编帮大家整理的清扫乡村社会实践报告范文（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
清扫乡村社会实践报告1为改善全区乡村群众生活生产条件、创造良好人居环境，自治区党委办公厅、自治区政府办公厅下发通知，决定从20xx年4月到20xx 年12月在全区开展“美丽广西·清洁乡村”活动。
本次活动以清洁家园、清洁水源、清洁田园为主要任务。
一是清扫垃圾，清除杂物，清洁房屋，开展乡村垃圾分类、收集、转运和处理工作，整治农村环境卫生。
二是清淤治理乡村水井、水塘、小河流、排水沟、下水道，清理水面漂浮垃圾，处理厕所、畜禽场(圈、栏)污水排放。
三是清收和处理各种农业生产废弃物，控制农药、化肥等过量使用，大力推广农业清洁生产实用技术，防治农业面源污染。
活动要求达到清洁环境、美化乡村、培育新风、造福群众4个目标，既着力解决当前的突出问题，又着眼长远，进一步提升乡村规划建设、生态建设和乡风文明建设水平，努力使我区乡村环境面貌发生根本性改变现在“美丽广西，清洁乡村”成了我们各个乡村角落里流传的一个主题，而“美丽广西，清洁乡村”也已深深地埋在我们每一个村名的脑海了，让我们时时刻刻为之实现而努力。
而作为当代的一名大学生，更应以实际行动为“美丽广西，清洁乡村”的环保行动做出了贡献。
20xx年7月19日上午，我们带着“美丽广西，清洁乡村”的口号，由钦州学院书记、校团委罗书记、钦州国土局陈副局长、大番坡镇相关领导带着我们十几名大学生志愿者们顶着烈日，向着大番坡镇茅坡村出发。
当地村支书及村民们都热情地迎接我们的到来。
在村支书的带领下，我们大学生志愿服务团队来到了大番坡镇葵子村，跟热情纯朴的村民们一起“劳动”起来，清洁村镇，共建美丽乡村。
在清洁中，年轻的大学生们不畏惧太阳，不畏惧艰苦，不怕脏，利用铁铲、扫把等工具，清理垃圾、杂草、塑料袋和卫生死角，有的拿垃圾桶，有的拿着铁铲甚至有的骑着垃圾车，对村的村道小巷，展开清洁活动。
关于农村生活垃圾处理的暑假社会实践报告（五篇）
关于农村生活垃圾处理的暑假社会实践报告（五篇）第一篇：关于农村生活垃圾处理的暑假社会实践报告关于农村生活垃圾处理的暑假社会实践报告专业：城乡规划班级：13城规D2班姓名：骆磊我国农村生活垃圾处理现状在农村地区历来有回收废旧物品的习惯，但是随着农村城镇化建设的加快，农民生活水平的提高，垃圾产生量也随之加大，然而废品回收的品种确越来越少，再加上没有专门的垃圾收集措施，致使大部分垃圾如有机垃圾得不到合理的收集与处理处置。
目前，废品回收以包装废品如纸类、塑料、玻璃、金属等为主，而且纸类、金属类和塑料瓶类包装废得到了较为广泛和自由的回收利用，废塑料瓶的利用主要以经济价值较高的PET瓶(如可乐瓶等)、PP、PE中空容器为主，但由于塑料袋其价值较低，只有很少被回收，大部分被当作垃圾丢弃。
目前，大多数的废品收购人员并不回收塑料袋，除了个别人员回收品质较好的塑料袋，收购的价值不等，致使大量塑料袋使用后被弃之于村庄四周，形成“白色污染”。
回收方式主要为回收人员上门回收废品或是在垃圾倾倒点分拣废品。
但是在我国，这些活跃在农村的废品回收人员尚处于自发状态，其驱动因素主要是经济目标，有收购站要的就收，如果不要，虽然是有用的废品但也不收，对于一些利润低而且处理难度大的物质造成资源的极大浪费。
二．农村生活垃圾处理传统模式传统生活垃圾处理模式中，生活垃圾被随意抛弃、露天堆放，有的甚至被堆放于河道两旁，形成了垃圾绕村围河的现象。
生活垃圾的任意露天堆放，任雨水冲淋，形成了大面积的水源污染，也是造成水体富营养化的一个重要原因；而且垃圾中含有的有毒物质以及在堆放过程中产生的有害物质被雨水冲刷后，混合流入农村居民的地表饮用水源，是对农村居民饮用水健康的极大威胁。
随着新农村建设的开展，不少农村己经意识到生活垃圾的危害性，为了达到“村容整洁、环境卫生”的目标，对堆积于村内的生活垃圾进行了清理，清理出村的垃圾进行了填埋、焚烧等处理，但仍有部分尚未处理，仅是将污染进行了地点转移，没有做到垃圾处理的“减量化、资源化、无害化”目标;而焚烧和填埋也只是露天焚烧、简易填埋，没有任何防护措施，不仅污染了大气和土壤，也为以后的环境健康埋下了隐患。
垃圾处理心得体会社会实践（通用23篇）
垃圾处理心得体会社会实践（通用23篇）垃圾处理社会实践篇1这个暑假，我参加了学校组织的社会实践保护环境活动，虽然这几天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。
也通过这几天的实践，使我有了些关于保护环境的心得体会。
社会实践活动给在校园的我们深刻的体会到，当今社会保护环境的重要性，和如今环境问题的严重程度超乎我们的想象，同时也明白“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点。
也知道了保护环境光是口头上说是没用的要靠我们的实践行动来证明，通过实践活动才能更深刻的了解如今环境问题在我县的严重性。
通过调查也了解了许多，我县目前许多耕地被占用，改造成工业园区，破坏了原有的生态环境，加重的环境污染。
同时在占用耕地导致了大量农民的失业。
等严重问题。
同时也意思到发展经济不能以破坏环境为代价，当今的政府官员应该要深刻意识到这点，同时也要注意工厂的污水及废弃物品的处理，在调查过程中发现工业园区周围环境存在严重问题缺少严格的监管，农民的失业导致了农民生活水平的降低，无事可做，随着消费水平的不断提高占用耕地那点微薄的补助已经不能改善农民的生活水平。
在调查中也体会到了除保护环境外的贫富差距的不段拉大。
生活水平差距越来越来。
也明白做任何事的不容易。
在我们亲自上街打扫卫生，分发环保传单时。
发现虽然有些人对环保，对低碳并不陌生。
可是他们在生活中却往往不知从何入手，因而并未采取什么切实的行动。
甚至有些人，在我们上前宣传时，会远远的避开，一脸冷漠、事不关己高高挂起的样子。
或许我们的环保意识的确有待加强，我们并不能再停留在口头上，而是加强实践，注重树立精神上的榜样。
我们的调查虽然不使很全面，但是也能反映一些问题，松溪是我的家我们应该爱护与保护松溪，这几天的活动，是我们学校第一次集体出行同时也是感受最深的一次社会实践活动。
垃圾处理心得体会社会实践篇2这次社会实践经历了一周的时间。
暑假社会实践活动垃圾(3篇)
第1篇随着我国经济的快速发展，人们生活水平的不断提高，垃圾问题日益凸显。
为了提高公民的环保意识，培养青少年的社会责任感，我们学校在暑假期间组织了一次以“垃圾分类，从我做起”为主题的社会实践活动。
通过这次活动，我深刻认识到了垃圾分类的重要性，也体会到了作为一名青少年应承担的社会责任。
一、活动背景近年来，我国垃圾产量逐年攀升，其中有害垃圾、可回收物、厨余垃圾和其它垃圾种类繁多，分类处理难度较大。
为了改善这一状况，我国政府大力推广垃圾分类政策，号召全民参与其中。
然而，在实际操作中，很多人对垃圾分类的认识不足，导致垃圾分类效果不尽如人意。
为了提高同学们的环保意识，培养社会责任感，我们学校组织了一次暑假社会实践活动。
本次活动旨在通过实地考察、宣传推广、志愿服务等形式，让同学们深入了解垃圾分类的重要性，并在日常生活中践行垃圾分类。
二、活动内容1. 实地考察活动伊始，我们来到了市区的垃圾分类处理站。
在工作人员的带领下，我们参观了垃圾分类回收流程，了解了不同种类垃圾的处理方法。
通过实地考察，我们认识到垃圾分类的重要性，以及我国在垃圾分类处理方面取得的成果。
2. 宣传推广为了扩大垃圾分类的影响力，我们分组进入社区、商场、学校等地，向居民、商户、师生宣传垃圾分类知识。
我们通过发放宣传单、现场讲解、互动游戏等形式，让更多的人了解垃圾分类的重要性，掌握垃圾分类的正确方法。
3. 志愿服务在活动期间，我们还积极参与垃圾分类志愿服务。
我们协助社区开展垃圾分类投放，帮助居民正确分类垃圾，解答他们的疑问。
同时，我们还对垃圾分类投放点进行清洁，为社区居民营造一个干净、整洁的生活环境。
三、活动感悟1. 垃圾分类，从我做起通过这次活动，我深刻认识到垃圾分类的重要性。
作为一名青少年，我们应该从自身做起，养成良好的垃圾分类习惯，为保护环境贡献自己的力量。
2. 培养社会责任感在活动中，我们不仅学到了垃圾分类知识，还培养了社会责任感。
我们意识到，每个人都应该关注环保问题，为构建美丽家园共同努力。
清扫垃圾社会实践活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会经济的快速发展，人们的生活水平不断提高，但与此同时，环境污染问题日益严重。
垃圾污染作为环境污染的重要组成部分，已经成为影响人类健康和生活质量的重要因素。
为了提高同学们的环保意识，培养社会责任感，我校特举办了一场以“清扫垃圾，共建美丽家园”为主题的社会实践活动。
二、活动目的1. 增强同学们的环保意识，让更多的人了解垃圾污染的危害，从而自觉参与到环保行动中来。
2. 培养同学们的社会责任感，让他们在实际行动中体验到服务社会的快乐。
3. 提高同学们的团队协作能力，培养他们勇于担当、乐于奉献的精神。
三、活动时间及地点活动时间：2022年3月12日（星期六）活动地点：我校周边社区四、活动内容1. 环保知识宣传：通过发放环保宣传资料、张贴海报等形式，向社区居民宣传环保知识，提高大家的环保意识。
2. 清扫垃圾：组织同学们分组，对社区内的垃圾进行清理，包括道路、绿化带、公共设施等区域。
3. 环保文艺表演：由我校学生表演环保节目，以生动有趣的形式向社区居民传递环保理念。
4. 环保知识竞赛：组织社区居民和同学们参与环保知识竞赛，通过竞赛的形式提高大家的环保素养。
五、活动过程1. 宣传动员阶段：通过班会、校园广播等形式，向全校师生宣传此次活动的意义，鼓励大家积极参与。
2. 准备阶段：组织同学们进行环保知识培训，了解垃圾污染的危害及防治措施；联系社区，确定活动地点和时间；准备活动所需物资。
3. 实施阶段：（1）环保知识宣传：同学们分组进入社区，向居民发放环保宣传资料，张贴海报，讲解环保知识。
（2）清扫垃圾：同学们按照分组，对社区内的垃圾进行清理，分工合作，确保不留死角。
（3）环保文艺表演：同学们在社区广场进行环保文艺表演，吸引居民观看，传播环保理念。
（4）环保知识竞赛：组织社区居民和同学们参与环保知识竞赛，现场气氛热烈，大家积极参与。
4. 总结阶段：活动结束后，同学们进行总结，分享活动心得，对活动进行反思，为今后开展类似活动积累经验。
农村环保问题的社会实践调查报告8篇
农村环保问题的社会实践调查报告8篇第一篇：农村环保问题的社会实践调查报告一、实践报告概述近年来，随着农村耕地面积的不断扩大，土地养分逐渐匮乏，农药的使用量逐年上升。
从而引起一系列农业生态环境问题。
土壤污染、地下水污染乃至大气污染。
已经严峻影响了农业的开展，农民的生活质量以及农产品质量。
针对这一问题，为了响应中国科学学会的号召，在校团委以及老师的与鼓舞下，我们自发组织了一个6人的大学生志愿行动小组。
在当地政府的支持下深入了__省__市新民村进行了走访调查。
以问卷的形式对农民的环保知识与环保意识进行了一次调查。
同时，再辅以走访的形式，进一步了解情况，以提高调查的准确性。
同时，我们还对农药的使用，化胖的使用以及一些科学的耕作方法对村民进行了讲解与宣传。
通过此次问卷调查结果的分析与整理，我们志愿小组对农村的环保意识与环保知识的掌握程度有了较深层次的了解。
二、调查预备工作及流程（1）前期预备工作1、7月2日~7月16日通过网络、图书馆以及请教相关专业人士，对调查内容有了较为全面较为正确的认知。
2、7月17日~7月20日，小组成员以讨论交流的形式，设计问卷内容确定问卷题目，并请教老师以确定问卷的科学性，合理性以及普遍性、适用性。
3、7月21日下午4时动身到达了__省__市新民村，预备实地调查。
（2）开展实习活动1、7月22日~7月25日，进行问卷调查。
2、7月26日~7月27日以走访交谈的形式与当地农民沟通，进一步了解情况。
3、7月28日召集村民，进行环保知识科普工作。
（3）后期总结工作1、7月30日~8月17日，进行资料整理，数据分析。
2、8月18日~8月30日，对调查情况进行组内交流，分析并确定调查结论。
三、调查内容及根本情况调查问卷共设置25道题目，内容涉及此地区主要种植的作物和化胖、农药的选择与正确使用、禽畜养殖业对水源、空气等生态环境的污染，以及农村居民环保意识情况等内容。
旨在了解农村食品质量安全问题以及农村居民的环保意识。
垃圾分类社会实践报告范文（精选10篇）
垃圾分类社会实践报告垃圾分类社会实践报告范文（精选10篇）难忘的社会实践生活已经告一段落了，这段时间里，我们有得也有失，有苦也有甜，一起好好总结一下这段经历的收获和付出吧。
到底应如何写一份漂亮的实践报告呢？以下是小编帮大家整理的垃圾分类社会实践报告范文（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
垃圾分类社会实践报告篇1现在环境的污染是非常的严重的，尽管我们人类现在已经意识到了这个问题，但我们人类的活动对环境造成的影响是不可逆的，要用很多年才能够让环境恢复到之前那样。
在这几十年之中环境被破坏的是非常的严重了，社会的发展给我们的生活带来了很多的便利，但也给我们的环境带来了很多负面的影响。
所以为了保护好我们生存的环境，为了让环境恢复到之前的美丽，开始垃圾分类是刻不容缓的事情。
这次学校举办了垃圾分类的活动，就是想让我们学习垃圾应该怎么分类，让我们开始垃圾分类。
这一次的活动持续的时间是比较的长的，学校在各班教室都放置了四个垃圾桶，我们每天都要按照分类的方法去丢垃圾，丢错了也是有惩罚的。
同学们一开始的时候非常的有热情，每天下课之后都在讨论什么垃圾要丢到哪个垃圾桶里，但后来就没有那么的有热情的。
我们是一直都有在坚持着去做好垃圾分类的，一段时间下来对于我们常用的垃圾应该要放到哪个分类也已经非常的了解了，也已经能够做到坚持着垃圾分类了。
其实一开始的时候是比较的困难的，同学们还没有习惯这样一个新的丢垃圾的方式，经常会丢错，也有很多的垃圾不知道应该要怎么丢，搞不清楚它的分类。
同学们确实是有不耐烦的时候，因为之前那样的丢垃圾的方式虽然不是很环保，但是它非常的方便，并不是每个人都想去做这样一件更加繁琐的事情的，当一件事情的有害性没有体现在自己身上的时候，他们是不知道痛的。
所以我觉得想要让每一个人都做到垃圾分类是比较的难的，但我相信总是会有人为了保护环境而努力的。
现在环境被破坏得这样的严重，都是我们人类造成的，若是不想让更多的动植物因为我们的行为而灭绝的话，就应该要行动起来了，为了保护我们的环境，为了我们更好的生活。
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关于农村生活垃圾处理的暑假社会实践报告
专业：城乡规划
班级：13城规D2班
姓名：骆磊
我国农村生活垃圾处理现状
在农村地区历来有回收废旧物品的习惯，但是随着农村城镇化建设的加快，农民生活水平的提高，垃圾产生量也随之加大，然而废品回收的品种确越来越少，再加上没有专门的垃圾收集措施，致使大部分垃圾如有机垃圾得不到合理的收集与处理处置。
目前，废品回收以包装废品如纸类、塑料、玻璃、金属等为主，而且纸类、金属类和塑料瓶类包装废得到了较为广泛和自由的回收利用，废塑料瓶的利用主要以经济价值较高的PET瓶(如可乐瓶等)、PP、PE中空容器为主，但由于塑料袋其价值较低，只有很少被回收，大部分被当作垃圾丢弃。
目前，大多数的废品收购人员并不回收塑料袋，除了个别人员回收品质较好的塑料袋，收购的价值不等，致使大量塑料袋使用后被弃之于村庄四周，形成“白色污染”。
回收方式主要为回收人员上门回收废品或是在垃圾倾倒点分拣废品。
但是在我国，这些活跃在农村的废品回收人员尚处于自发状态，其驱动因素主要是经济目标，有收购站要的就收，如果不要，虽然是有用的废品但也不收，对于一些利润低而且处理难度大的物质造成资源的极大浪费。
二．农村生活垃圾处理传统模式
传统生活垃圾处理模式中，生活垃圾被随意抛弃、露天堆放，有的甚至被堆放于河道两旁，形成了垃圾绕村围河的现象。
生活垃圾的任意露天堆放，任雨水冲淋，形成了大面积的水源污染，也是造成水体富营养化的一个重要原因；而且垃圾中含有的有毒物质以及在堆放过程中产生的有害物质被雨水冲刷后，混合流入农村居民的地表饮用水源，是对农村居民饮用水健康的极大威胁。
随着新农村建设的开展，不少农村己经意识到生活垃圾的危害性，为了达到“村容整洁、环境卫生”的目标，对堆积于村内的生活垃圾进行了清理，清理出村的垃圾进行了填埋、焚烧等处理，但仍有部分尚未处理，仅是将污染进行了地点转移，没有做到垃圾处理的“减量化、资源化、无害化”目标;而焚烧和填埋也只是露天焚烧、简易填埋，没有任何防护措施，不仅污染了大气和土壤，也为以后的环境健康埋下了隐患。
三．村、户收集相结合集中清运处理模式
这种模式是目前新农村中垃圾收集清运比较成功的一个例子。
首先每户家里都各自有一个垃圾桶，每天的垃圾用垃圾袋混合收集于垃圾桶中，同时在村主要道路上设置若干垃圾收集箱，主要为来村庄观光旅游的游人投放垃圾提供方便，村设有专门的垃圾收集人员定时将每户和垃圾箱的垃圾集中收集运输到垃圾收集点进行处理，但处垃圾的最终处理还不是很理想，简易填埋的方式还仅是将污染转移，没有实现垃圾的资源化和无害化。
四．农村垃圾处理方面存在的问题与不足
在垃圾处理方面，由于农民传统的生产生活习惯难以改变，如不注意环境卫生、垃圾随处扔、污水随便排；缺少科学知识、滥用化肥和农药；畜禽粪便随意堆放等。
另外，农村环境治理财政资金有限，农村环保投入严重不足，许多农村环境基础建设，因资金、土地等原因开展缓慢。
据介绍，近年来，虽然政府加大农村垃圾集中收集处理系统和农村污水处理系统建设投资，但因投入资金有限，绝大多数垃圾仍没有得到最终处置。
农村垃圾遍地的主要原因是治理机制不完善，缺乏统一规划和管理。
多年来垃圾管理工作一直是城乡分治，城市垃圾有城管局（环卫局）管理负责，农村则一直处于无人管状态，城管局（环卫局）虽然开展了一些环卫进农村活动，但由于方方面面的原因使得该项工作开展还很不到位，由于缺乏城乡一体的垃圾收集清运处理机制，导致我市远郊和广大农村垃圾无人管理造成环境的污染。
调研发现，令人担忧的环境状况没有引起当地政府的充分重视，有的乡镇没有配备环卫城管等职能机构和专业队伍；有的村庄处理垃圾的经费严重不足，甚至根本没有；村“两委”也远远未将环境保护和环境卫生纳入管理职责范围。
同时因为人们不了解分类基本知识，缺乏分类意识从调查上看，仅有4%左右的人一直进行垃圾分类处理 57%的受访者不知道怎样区分可回收垃圾和不可回收垃圾。
在对村民进行实际采访中发现不少村民对垃圾分类认识存在误区，认为废品等同于可回收垃圾。
许多村庄投资设立了专门的垃圾收集点，但大多数没有分类垃圾箱，只是一个大垃圾池或大垃圾桶。
公共道路上设有分类垃圾桶，缺少分类指导，村民不知道如何分类，大部分环卫工人也不清楚分类标准，处理时完全混合，打消了居民分类积极性。
五．解决方法
（1）通过制度手段确保农村垃圾分类工作有所依据
1.村民必须按照相关制度统一分类投放垃圾；
2.加大对各村委会的垃圾分类的业绩考核，由当地乡镇政府街道办定期进行检查，做到奖惩分明；
3.垃圾分类作为考核村委会的重要标准，对不同层次作出明确界定；
4.对垃圾分类过程中的优秀个人或团体予以名誉和金钱的公开化奖励，对不按垃圾分类的个人或者团体实施举报惩罚。
（2）购置垃圾分类的硬件设施，选择有效的垃圾处理方式
在调查中发现，有些农村基础设施较差，缺少集中收集垃圾的设施或地点，即使有垃圾桶，也难以满足农村收集垃圾的需求。
我们认为，应该加大农村垃圾分类工作力度，配置相应质量及数量的分类垃圾桶。
配置的分类垃圾桶数目应根据农村的情况而定，就农村现状而言，我们建议配备的分类垃圾桶最好不要设盖，根据我们的调研发现，设盖极易造成垃圾桶的空置，一定程度上浪费资源。
而且我们也建议我们的垃圾分类从简单开始，分为可回收物和不可回收物，在取得一定效果后，再根据前期的实际情况选择试点进而推广稍细的垃圾分类方式，可分为可回收物、餐厨垃圾、有毒有害垃圾和其他垃圾。
（3）加强垃圾分类宣传教育
万事开头，宣传先行。
可以说，在农村垃圾分类处理方面做再多的宣传都不是多余的。
我们的政府及相关单位应切实通过基层组织来告知我们的村民，我们正面临多么严重的垃圾问题，我们应该执行什么样的垃圾分类标准，我们的个人行为会对垃圾分类处理产生多么关键的作用，农村会因此得到多少实惠。
在大量的宣传引导中，逐步实现垃圾分类习惯化。
乱丢乱仍自然会受到强烈的道德谴责，甚至会收到周围群众的谴责。
而这也正是我们所要求达到的效果。
农村垃圾分类回收的宣传工作有别于城市，农村居民居住较集中，职业种类单一化，对于宣传工作的展开有一定好处。
我们认为，基层村委会应定期对村民进行环保知识教育，开展环保知识讲座，张贴海报，提高村民环保意识，养成良好的卫生习惯，从而从根本上缓解“垃圾围村”现状。
（4）完善垃圾收集处理技术
农村垃圾要得到彻底的分类处理，技术也是关键。
要支持把农村生活垃圾处理适宜技术研发纳入相关科技计划，加大支持力度。
针对我国农村生活垃圾点多量大、布局分散、地域差异大等特点，系统开展村镇生活垃圾处理的收运、处理和管理技术研究，为实现农村生活垃圾处理规划目标，提供可复制、可推广应用的技术支撑和工程示范。
（5）社会实践总结
“真理来源于实践，实践出真知”，毛主席也曾经说过“没有调查就没有发言权”，我们只有在不断参加社会实践中才能将我们在学校所学的知识与社会实践相结合。
社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，我们才能够真正得到发现问题的眼睛和思考问题的智慧。