小学三年级语文画杨桃练习题
人教版三年级语文画杨桃
三年 半晌
审视 熟悉
严肃 教诲
和颜悦色 想当然
1、什么是“想当然”？
2、你能不能举个例子说 说什么叫“想当然”？
“我”为什么把杨 桃画成五角星？
默读课文，思考问题 1、开始同学们认为这幅 画画得怎么样？后来又有 什么变化？ 2、为什么同学们会有这 样的变化？把有关的句子 画出来。 小组交流
你能不能用“因 为……所以……”说 一说同学们的认识为 什么发生了变化？
父亲：是什么样的，就 画成什么样。 老师：应该相信自己的 眼睛，看到是什么样的 就画成什么样。
看问题、做事情的 时候不要光凭想象， 要实事求是；要从不 同的角度看问题。
部编版二年级下册语文第13课《画杨桃》同步训练(含答案)
部编版二年级下册语文第13课《画杨桃》同步训练一、基础运用1．看拼音，写词语。
túhuàshànɡkèbǎi shǒuqiǎnɡxiān shànɡjiāo yíyè2．选出加点字的正确读音。
半晌．（xiǎngshǎng）教诲．（huǐhuì）倒．闭（dǎo dào）严肃．（sùshù）依靠．（kào gào）倒立（dǎo dào）3．按要求填空。
加黑字部首再查几画音序音节字义审视熟悉教诲严肃4．比一比，组词语。
非审悦悔排宙说海5．选词填空。
（1）教训教诲①他们的使我一生受用。
②要从错误中吸取，不能犯同样的错误。
（2）严肃严格①王老师在课堂上认真，课下却是我们的知心朋友。
②张亮是“优秀少先队员”，他处处要求自己。
6．写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：准确——教诲——审视——反义词：熟悉——相信——开始——7．仿写词语。
哈哈大笑：、、白发苍苍：、、慌慌张张：、、8．按课文内容填空。
“提起杨桃，大家都很熟悉。
但是，不同，也就不一样，有时候看起来真像个。
因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要，要。
我们应该相信自己的眼睛，看到是就。
”二、现代文阅读课外语段阅读。
聪明的华佗华佗是我国古代有名的医生。
他七岁的时候，妈妈送他到蔡医生的药铺里学徒。
蔡医生想考考小华佗。
他看见两只羊正在打架，就叫华佗把它们分开。
两只羊头对头，角对角，你顶过来，我顶过去，斗得很凶，谁也不肯让谁。
华佗看了，心想：硬拉是不行的，我得想个办法。
华佗采来鲜嫩的青草，两手各拿一把，在两只羊面前晃动。
羊看到青草，都急着去吃。
这样，两只相斗的羊被华佗引开了。
蔡医生看了，很高兴，立刻收下了这个聪明的徒弟。
9．蔡医生考华佗的问题是。
10．在文中找出华佗心里想法的句子，从中体会到他是一个的孩子。
A．听老师话B．善于观察，善于思考11．华佗的聪明表现在哪里呢？请你做判断，用“正确”“错误”表示。
人教新课标三年级下册《第11课_画杨桃》小学语文-有答案-同步练习卷(1)
人教新课标三年级下册《第11课画杨桃》小学语文-有答案-同步练习卷（1）一、1. 按拼音写汉字2. 辨一辨，填空3. 给加横线的字注音。
4. 写出近义词准确﹣________教诲﹣________审视﹣________。
5. 写出反义词熟悉﹣________相信﹣________开始﹣________。
6. 形近字组词7. 写出带有下面部首的字。
8. 选词填空。
严肃严厉严格（1）整个假期我都________地按作息制度办事。
（2）这个人破坏绿化，受到群众________的批评。
（3）爸爸神情________地说：“粗心可不是小事啊，你必须彻底改正。
”9. 给下面的字加偏旁组成新字，再组词。
丁________ 每________ 兑________。
10. 再加点字的正确读音上画“√”（1）老师看了看这________（fú fù）________画，到我的座位上坐下来。
（2）提起杨桃，大家都很熟________（xī xí）________。
（3）老师同父亲的教________（huì huǐ）________使我一生受用。
11. 猜猜我是谁。
（根据意思写词语）（1）仔细地看。
________（2）凭主观推断，认为事情大概是这样或应该是这样。
________（3）形容态度和蔼可亲。
________（4）半天或好大一阵子功夫。
________。
12. 照样子，用加点的词语造句。
（1）我看到的杨桃根本不像平时看到的那样，而像是五个角的什么东西。
________（2）当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。
________。
13. 根据课文内容填空父亲和老师的教诲，使我一生受用。
这句话的意思：________A．父亲和老师的教诲，使我使用一辈子。
B．父亲和老师的教诲，对自己一辈子都有帮助，都有好处。
14. 选词填空。
是……就……不像……而像……不要……要……（1）同学们要记住：放学后________在外面玩，________及时回家。
部编版小学语文三年级下册期末测试卷及参考答案(3套题)
二年级语文第二学期期末测试卷（一）（考试时间：60分钟；满分：100分，其中卷面书写3分）题号一二三四五六七八九十十一十二十三书写总分得分亲爱的小朋友，在这个学期里，你学到了很多知识，请在这张试卷上展示吧！请看清题目，认真答题，书写工整。
卷面书写有3分哦！一、看拼音，我能规范地写词语。
（10分）bānɡ zhù yuàn yì yóu x ì jué dìnɡ wēn nuǎn二、给带点的字选择正确的读音，打“√”。
（6分）1.这把扇．（shān shàn）子很好扇．（shān shàn）风。
2.尽．（jǐn jìn）管我们已经尽．（jǐn jìn）力了，但还是没能成功。
3.这把扫．（sǎo sào）帚是用来扫．（sǎo sào）房间的。
三、一字开花。
（6分）四、把下面的词语补充完整。
（6分）与（）隔绝赏（）悦目亡羊（）牢奋（）图强（）致勃勃梳妆（）扮五、照样子，写一写。
（8分）例：快惊慌例：（捉）蜻蜓例：（脆）生生购（）夕阳（）津津湖（）野果（）吞吞六、选词填空。
（填序号）（6分）①眉开眼笑②哈哈大笑1.眉头舒展，眼含笑意。
（）2.开怀大笑起来。
（）①导游②向导3.太阳是个忠实的（），它在天空给你指点方向。
4.在北京，我们请了（）为我们介绍故宫。
①服务员②营业员5.在商店里卖东西的阿姨叫（）。
6.在酒店里招待客人的阿姨叫（）。
七、根据课文内容，在正确的说法后面打“√”，错的打“×”。
（4分）1.不管从什么角度看，看到杨桃的样子都是一样的。
（）2.河马嘴巴大，长颈鹿脖子长。
（）3.禾苗越拔会长得越快。
（）4.大米是农民种的稻子加工出来的。
（）八、知识积累，填一填。
（8分）1.我读过很多的儿童故事书，也向大家介绍两本：《》《》。
2.我国有很多的传统节日，我能写出两个：、。
2020年部编版二年级语文下册《 画杨桃》阅读理解练习题含答案
13画杨桃聪明的华佗华佗是我国古代有名的医生。
他七岁的时候，妈妈送他到蔡医生的药铺里学徒.蔡医生想考考小华佗。
他看见两只羊正在打架，就叫华佗把它们分开。
两只羊头对头，角对角，你顶过来，我顶过去，斗得很凶，谁也不肯让谁。
华佗看了，心想:硬拉是不行的，我得想个办法。
华佗采来鲜嫩的青草，两手各拿一把，在两只羊面前晃动。
羊看到青草，都急着去吃。
这样，两只相斗的羊被华佗引开了。
蔡医生看了，很高兴，立刻收下了这个聪明的徒弟。
1. 蔡医生考华佗的问题是。
2. 用“”画出华佗心里想法的句子，从中体会到他是一个（）的孩子。
A. 听老师话B. 善于观察，善于思考3. 华佗的聪明表现在哪里呢？请你做判断，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）他用青草引诱两只羊分开了。
（）（2）他把两只羊杀掉了。
（）4. 华佗的故事还有很多，你熟知哪个呢？用一两句话告诉大家吧。
参考答案：1. 把两只正在打架的羊分开2. 硬拉是不行的，我得想个办法。
B3.（1）√（2）×4. 示例：刮骨疗伤麻沸散画鸡蛋四百多年以前，有个意大利人叫达·芬奇。
他是个著名．．（）的画家。
达·芬奇开始学画的时候，老师先让他画鸡蛋，画了一个又让画一个。
他画得不耐烦了，就问老师：“老师，您天天要我画鸡蛋，这不是太简单了吗?”老师严肃．．（）地说：“你以为画鸡蛋很容易，这就错了。
在一千个鸡蛋当中，没有形状完全相同的。
每个鸡蛋从不同的角度去看，形状也不一样。
我让你画鸡蛋，就是要训练你的眼力和绘画技巧，使你能看得准确，画得熟练。
”达·芬奇听从老师的话，用心画鸡蛋，画了一张又一张，每一张都画了许多形状不同的鸡蛋。
后来，达·芬奇无论画什么，都能画得又快又像。
1. 读短文，写出文中加点词语的近义词。
2. 全文共个自然段，主要讲了世界著名画家达·芬奇学的故事。
3. 达·芬奇的老师为什么让他一直画鸡蛋？用“”在文中画出来。
三年级语文画杨桃练习题
三年级语文画杨桃练习题知识积累一、拼一拼,写一写。
dīng zhǔshěn shìduān zhèng yán sù( ) ( ) ( ) ( )shǎng wǔ hé yán yuè sè jiào huìshú xī( ) ( ) ( ) ( )二、辨一辨,填空。
册侧测（）面（）量练习（）幅福富幸（）一（）画（）有做作坐座（）业（）位（）文合（）（）用工（）三、选词填空严格严肃1、张老师对我们的要求一向很（）。
2、小强没有完成作业,李老师（）地批评了他。
教育教诲1、山村的孩子渴望受到良好的（）。
新课标第一网2、虽然我离开母校多年了,可是老师们的（）,永远留在我的心中。
四、开火车接词语排排水水果（）（）（）悦（）（）（）（）（）树（）（）（）（）（）杨（）（）（）（）（）五、照样子,写词语。
认认真真老老实实（）（）（）（）发展练习快乐阅读秋天到了,我专程来农村奶奶家,观看秋天的美景。
来到田野,首先迎接我的是一片高梁地。
我走过去一比,嘿,高梁秆高过我半头。
微风吹来,高梁向我摇了摇头,像是在炫耀它的累累硕果。
再看前边那一朵朵小白花,真美呀。
我走上前仔细一瞧,是荞麦花。
这花在绿叶的衬托下,更美了。
微风吹来,荞麦像一位头戴白花,身穿绿衣的姑娘在翩翩起舞。
走着走着,我来到了一条清澈见底的小河边,几条小鱼在水中自由自在地游玩。
我忙捧起一汪清水,痛痛快快地洗了洗脸。
这时我看见了几棵高大的银杏树还有几座小洋楼咦它们为什么不断晃动还掀起粼粼波纹哦原来是倒影呀这时,晚霞上来了,倒映在清凌凌的河水里,显得更鲜艳了。
我离开小河,走进稻田,在稻田中,我就像置身于一望无际的金色海洋中。
浪花金黄金黄的,欢笑着,翻滚着,一层赶着一层涌向远方。
仔细瞧那浪花,近处的呈鲜黄色,远一点的呈翠黄色,再远的呈深黄色,一层又一层,最后连成一片,好像跟蓝天相接。
【精编】小学三年级语文上册期中试卷
【精编】小学三年级语文上册期中试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音相同的一组是（）A. 演出（yǎn）演习（yǎn）演唱（yǎn）B. 洒水（sǎ）洒脱（sǎ）洒脱（sǎ）C. 呈现（chéng）诚实（chéng）诚实（chéng）D. 狡猾（jiǎo）狡猾（jiǎo）狡猾（jiǎo）2. 下列词语中，没有错别字的一组是（）A. 崇山峻岭巍峨雄伟峰峦雄伟B. 美轮美奂轮奂美轮奂美轮奂C. 风和日丽日丽风和和风日丽D. 风雨交加交加风雨加交风雨3. 下列词语中，属于反义词的一组是（）A. 安全危险高兴伤心B. 安全危险高兴欢乐C. 安全危险伤心悲伤D. 安全危险欢乐悲伤4. 下列词语中，属于同义词的一组是（）A. 仔细细心认真B. 仔细细心漫不经心C. 仔细细心草率D. 仔细细心马虎5. 下列词语中，属于成语的一组是（）A. 画龙点睛狐假虎威眼花缭乱B. 画龙点睛狐假虎威胡言乱语C. 画龙点睛狐假虎威胡说八道D. 画龙点睛狐假虎威胡编乱造6. 下列词语中，属于“ABB”式词语的一组是（）A. 红彤彤绿油油白花花B. 红彤彤绿油油黑乎乎C. 红彤彤绿油油金灿灿D. 红彤彤绿油油蓝莹莹7. 下列词语中，属于“ABAC”式词语的一组是（）A. 一心一意自言自语十全十美B. 一心一意自言自语自由自在C. 一心一意自言自语自给自足D. 一心一意自言自语自作自受8. 下列词语中，属于“ABCB”式词语的一组是（）A. 无忧无虑无边无际无拘无束B. 无忧无虑无边无际无牵无挂C. 无忧无虑无边无际无忧无虑D. 无忧无虑无边无际无忧无虑9. 下列词语中，属于“ABAB”式词语的一组是（）A. 研究研究研究研究研究研究B. 研究研究研究研究研究研究C. 研究研究研究研究研究研究D. 研究研究研究研究研究研究10. 下列词语中，属于“ABCC”式词语的一组是（）A. 白发苍苍威风凛凛气息奄奄B. 白发苍苍威风凛凛气息奄奄C. 白发苍苍威风凛凛气息奄奄D. 白发苍苍威风凛凛气息奄奄二、填空题（每题2分，共20分）1. 《守株待兔》告诉我们（）。
三年级下册语文同步练习第11课画杨桃_人教新课标1
人教版语文三年级下册第三组第11课《画杨桃》同步练习dīng zhǔ shěn shì yán sù hé yán yuè sè shú xī bàn shǎng jiào huì解析：分析: 叮嘱: 嘱咐的意思, 大多是长辈对晚辈才用叮嘱, 表示长辈的特意嘱咐。
表示他所说的内容是必须注意的。
审视: 指仔细地看,反复分析,推敲。
严肃: 令人敬畏认真使严格神态、气氛庄重, 使人敬畏: 教室里呈现严肃的气氛。
指作风态度认真: 严肃处理｜严肃地批评。
和颜悦色: 颜:面容；悦:愉快；色:脸色。
脸色和蔼喜悦。
形容和善可亲。
熟悉: 了解得清楚,清楚地知道。
半晌: 一般指一天的一段时间。
教诲: 教训；教导。
点评: 激发学生学习拼音的兴趣, 提高学生准确认读拼音的能力。
2、辨一辨, 填空册侧测（）面（）量练习（）幅福富幸（）一（）画（）有答案: 侧面测量练习册幸福一幅画富有解析：分析: 册: 古代称编串好的竹简, 现在指装潢好的纸本子: 纪念～。
花名～。
侧: 旁: ～面。
～影。
～门。
～室。
～翼。
～记。
测: 利用仪器来度量: ～绘。
～量。
～控。
～算。
观～。
幅: 布的宽度: ～面。
双～。
宽～。
;泛指事物的宽度: ～度。
～员。
福: 一切顺利, 幸运, 与“祸”相对: ～气。
享～。
造～。
祝～。
～利。
富: 财产、财物多: ～有。
～足。
～饶。
～庶。
～裕。
～强。
～豪。
3、点评: 主要测试学生的对字的理解4、给加横线的字注音。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )审视半晌严肃教诲熟悉一幅画答案: shěn shǎng sùhuìshúfú解析：分析: 审: 详细, 周密: ～慎。
～视。
;仔细思考, 反复分析、推究: ～查。
晌: 一天内的一段时间, 一会儿: 工作了半～。
;正午或正午前后: ～午。
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画杨桃
知识积累
一、拼一拼，写一写。
dīng zhǔshěn shìduān zhèng yán sù
( ) ( ) ( ) ( )
shǎng wǔ hé yán yuè sè jiào huìshú xī
( ) ( ) ( ) ( )
二、辨一辨，填空。
册侧测
（）面（）量练习（）
幅福富
幸（）一（）画（）有
做作坐座
（）业（）位（）文合（）（）用工（）
三、选词填空
严格严肃
1、张老师对我们的要求一向很（）。
2、小强没有完成作业，李老师（）地批评了他。
教育教诲
1、山村的孩子渴望受到良好的（）。
新课标第一网
2、虽然我离开母校多年了，可是老师们的（），永远留在我的心中。
四、开火车接词语
排排水水果（）（）（）
悦（）（）（）（）（）
树（）（）（）（）（）
杨（）（）（）（）（）
五、照样子，写词语。
认认真真老老实实
（）（）（）（）
发展练习
快乐阅读
秋天到了，我专程来农村奶奶家，观看秋天的美景。
来到田野，首先迎接我的是一片高梁地。
我走过去一比，嘿，高梁秆高过我半头。
微风吹来，高梁向我摇了摇头，像是在炫耀它的累累硕果。
再看前边那一朵朵小白花，真美呀。
我走上前仔细一瞧，是荞麦花。
这花在绿叶的衬托下，更美了。
微风吹来，荞麦像一位头戴白花，身穿绿衣的姑娘在翩翩起舞。
走着走着，我来到了一条清澈见底的小河边，几条小鱼在水中自由自在地游玩。
我忙捧起一汪清水，痛痛快快地洗了洗脸。
这时我看见了几棵高大的银杏树还有几座小洋楼咦它们为什么不断晃动还掀起粼粼波纹哦原来是倒影呀这时，晚霞上来了，倒映在清凌凌的河水里，显得更鲜艳了。
我离开小河，走进稻田，在稻田中，我就像置身于一望无际的金色海洋中。
浪花金黄金黄的，欢笑着，翻滚着，一层赶着一层涌向远方。
仔细瞧那浪花，近处的呈鲜黄色，远一点的呈翠黄色，再远的呈深黄色，一层又一层，最后连成一片，好像跟蓝天相接。
远处不断传来收割机那轰轰的声音，朝前看去，一群身穿白衬衫的农民在收稻子。
他们像一条条白色帆
船在金色的海洋中移动。
只见最前面的那位，右手拿着镰刀，左手一把抓住二三十棵稻杆，利索地将稻杆割下，他们身后稻子整齐地躺在那儿。
秋天的田野多美啊！
积累
1、抄写下面的词语
一望无际翩翩起舞清凌凌累累硕果炫耀
2、为文中相关内容加上标点。
3、把文中的比喻句抄写下来。
4.把描写农民收割的句子抄写下来。
感悟
5、短文按照顺序描写了秋天的田野,主要抓住了、、的景物特点。
6、请你给短文加个合适的题目,写在横线上。
能力拓展
生活中你遇到过需要从不同角度去看的问题或人、事吧。
和班上的同学说一说，交流一下经验，也可以写写你学习了这一课的感受！。