一下语文30棉花姑娘PPT课件

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一年级语文下册30《棉花姑娘》课件(覃)

ě（恶心）
姑娘蚜虫盼望治病啄木鸟斑点可恶七星瓢虫
棉花姑娘生病了，叶子上有
许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊!
燕子飞来了。棉花姑娘说： “请你帮我捉害虫吧！” 燕子说： “对不起，我只会捉空中飞的害虫，
你还是请别人帮忙吧！”
zhuó
啄木鸟飞来了。棉花姑娘说：“请
你帮我捉害虫吧！”啄木鸟说：“对不别人帮忙吧！”
我会想
小青蛙会捉哪里的害虫？
棉花姑娘高兴
地说：“请你
帮我捉害虫
吧！” 青蛙说：“对不起，我只会捉田里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”
zhuó hài
啄木鸟斑点
害虫忽然hū源自bān燕子飞来了,棉花姑娘说：
“请你帮我捉害虫吧！” 燕子说：“对不起，我
只捉空中飞的害虫，你还是
请别人帮忙吧！”
读读想想
棉花姑娘得了什么病？棉花姑娘请谁给他治病了？
棉花姑娘的病治好了吗？
棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊!
蚜虫
我的名字叫“蚜虫”，我的身体圆圆的，
可
以有很多颜色，你们看我的肚子有多大，因为我专吃植物的汁液．
棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊!
起，我只会捉树干里的害虫，你还是请
青蛙跳来了。棉花姑娘高兴
地说：“请你帮我捉害虫吧！”
青蛙说：“对不起，我只会捉田
里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”
忽然，一群圆圆的小虫飞来了，很快就把蚜虫吃光了。棉
花姑娘惊奇地问：“你们是谁
呀？”小虫说：“我们身上有 bān 七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。”

部编教材一年级下册语文《棉花姑娘》完整版ppt3

zhuó
啄木鸟
啄、
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斑点
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斑点班级
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兴地说：“请你
帮我捉害虫吧！”
青蛙说：“对不起，我只会捉田里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”
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棉花姑娘惊奇地
问：“你们是谁
呀？”
小虫说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。”
啄木鸟说： “对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”
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棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”
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“请你帮我捉害虫吧！”
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啄木鸟说： “对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”
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棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”
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棉花姑娘高
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统编版一年级语文下册19《棉花姑娘》课件(共31张PPT)

整体感知—— 理清文章结构
棉花姑娘
第一部分故事的起因：棉花姑娘生病了（第1段）
第二部分故事的经过：讲棉花姑娘要求燕子、啄木鸟、青蛙给自己治病和七星瓢虫吃掉蚜虫（第2-5段）
第三部分故事的结果：棉花姑娘的病好了（第6段)
第三节
深入探究
新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业
燕子飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”燕子说：“对不起，我只会捉空中飞的害虫，你还是请别人帮忙吧！”
新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业
整体感知---朗读课文
啄木鸟飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！” 啄木鸟说：“对不起，我只会捉的树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”
新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业
整体感知---我会读
mián
niáng
zhì
棉娘治
yàn
燕
bié
gàn
别干
rán
然
qí
kē
piáo
bì
tǔ
lɑ
奇颗瓢碧吐啦
新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业
整体感知---朗读课文
棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊！
小瓢虫，真美丽，身上穿件花花衣。数数它有几颗星？一二三四五六七。小瓢虫，真卖力，一飞飞到棉田里，专抓蚜虫当点心，乐得棉桃笑眯眯。
第六节
板书设计
新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业
板书设计棉花姑娘生病了（1）盼望医生来治病

【最新部编版】一年级下语文《棉花姑娘》PPT完整版

许多可恶的蚜虫。她多么盼望
yǒu yī shēng lái gěi tā zhì bìng ɑ
有医生来给她治病啊！
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mián huā gū niɑng shēng bìng le yè zi shàng yǒu
mián huā gū niɑng shēng bìng le yè zi shàng yǒu
棉花姑娘生病了，叶子上有
xǔ duō kě wù de yá chóng tā duō me pàn wàng
许多可恶的蚜虫。她多么盼望
yǒu yī shēng lái gěi tā zhì bìng ɑ
有医生来给她治病啊！
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• 自读课文2-5自然段，思考：棉花姑娘求助了哪些医生？请你在文中圈出医生的名字。
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部编教材一年级下册第八单元
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19《棉花姑娘》课件(共44张PPT)

啄木鸟飞来了，棉花姑娘说： “请你帮我捉害虫吧！”啄木鸟说： “对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”
青蛙跳来了，棉花姑娘高兴地说： “请你帮我捉害虫吧！”青蛙说：“对不起，我只会捉田里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”
（啄木鸟）只会捉（树干里）的害虫。（青蛙）只会捉（田里）的害虫。
青蛙跳来了，棉花姑娘高兴地说： “请你帮我捉害虫吧！”青蛙说：“对不起，我只会捉田里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”
燕子飞来了,棉花姑娘说：“请
你帮我捉读害一虫读吧，!”练燕一子练说：“对不
起,我只会捉空中飞的害虫,你还是请别人帮忙吧!”
把自己当做文中的人物，同桌分角色读一读和的对话，注意做到有感情。
“请你帮我捉害虫吧！”
yī 亲爱的七星瓢虫生：
您好！谢谢您治好了我的
bìng ！
课下和爸爸妈妈查阅资料，了解更多的动物医生，完成下面对话。
来了，说:“ 说:“
。” 。”
谢谢大家！
“请你帮我捉害虫吧！”
“对不起，我只会捉空中飞的害虫，你还是请别人帮忙吧！”
燕子飞来了,棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧!”燕子说：“对不起,我只会捉空中飞的害虫,你还是请别人帮忙吧!”
啄木鸟飞来了，棉花姑娘说： “请你帮我捉害虫吧！”啄木鸟说： “对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”
不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦！
“对不起，我只会捉空中飞的害虫，你还是请别人帮忙吧！”
“请你帮我捉害虫吧！ ”
“请你帮我捉害虫吧！ ”
“对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”

人教课标版小学一年级语文下册 30 棉花姑娘课件

雪白的棉花──雪白雪白的棉花
不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花，她咧开嘴笑了。
请你帮我捉害虫吧！
对不起，我只会捉树
干里的害虫，你还是
请别人帮忙吧！
请你帮我捉害虫吧！
请你帮我捉害虫吧！
对不起，我只会捉田里的害虫，你还是请别人帮忙吧！
一只两只
五星星星
雪白下雪
帮人帮忙
请人有请
就是
就会
盼望
蚜虫姑娘啄木鸟
斑点
治病
棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊！
啄木鸟只会捉树干里的害虫。
bān 七星瓢虫身上有七个斑点。一年级七（）的同学班去动物园看（斑）马。
班
姑娘盼望
蚜虫治病
啄木鸟斑点
棉花姑娘得了什么病？都请了哪些医生来给她治病？
她多么盼望有医生来给她治病啊！
希望
棉花姑娘得了什么病？
棉花姑娘都请了哪些医生来给她治病？最后是谁治好了她的病？
对不起，我只会捉空中飞的害虫，你还是请别人帮忙吧！
对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！
对不起，我只会捉田里的害虫，你还是请别人帮忙吧！
燕子啄木鸟青蛙
捉空中飞的害虫
捉树干里的害虫捉田里的害虫
请你帮我捉害虫吧！
对不起，我只会捉空中飞的害虫，你还是请别人帮忙吧！
像云不是云，
地上开白花。
像雪不是雪，越冷人nɡ 姑娘
yá 棉花姑娘的叶子上有许多可恶的蚜虫。
蚜虫专门吸取植物叶子里的水分和营养，是一种害虫。它很小，比芝麻还小。但是危害很大，植物长了蚜虫，就像我们人生病一样难受。

《棉花姑娘》课件ppt

•
燕子飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”燕子说：
1热.《爱在生天活晴）了“的对时候不》是起一首，生动我的小只诗会，诗捉中描空绘了中___飞___的_的美害丽虫景色，，表你达了还诗人是__请____别_的人情怀帮。（忙雨后吧的小！径 ”亲近自然，
3.AABC结构的词语:姗姗来迟依依不舍息息相关默默无闻亭亭玉立欣欣向荣
明知答案而问，答案在问话之后，用疑问的语气引人思索，强化语气。
破格──破例慰问──问候
64举..“诗世诸文闻葛•佳名亮句下兴：姑令高云把采娘母船烈屏头惊忽风足朝烛智西奇然影多,船深谋地，尾，朝呕长问一东心河,沥一渐：群血字落“摆圆晓臭开星名你圆,沉又远。叫扬们的嫦船娥上小是应的悔军虫谁偷士灵子呀一药边？飞，擂碧鼓来”海,一青边了小天大夜，声虫夜呐心很说喊。。（快：”唐就“·李商把我隐·《蚜们嫦身虫娥》上吃）光有了七。个斑棉点花，
就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。”
•
不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪
白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦！
连一连，说一说。
• 捉空中的害虫
• 捉树干里的害虫 • 捉田里的害虫
• 捉棉花叶子上的害虫
读一读，照样子说一说。
• 碧绿碧绿的叶子
西湖：杭州的著名风景区。
碧绿碧绿的修改病句的重点和难点是寻找病因。它的原则是不改变原意，同时以最简洁的方法修改。
【唐】王昌龄
• （2）语意重复
啄木鸟飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”啄木鸟
52、美德好说比宝：石，“它在对朴素不背起景的，衬托我下，只反而会更美捉丽树。美干德好里比珍的珠，害在阳虫光的，照你射下还更显是璀璨请。美别德好人比帮新荷忙，在吧淤泥！中生”长

小学一年级语文下册教学课件《棉花姑娘》

qī
独体字。第一笔为横，较斜，从横中线下方起笔，往右上方行笔。竖弯钩起笔位于竖中线，出钩对准横的收笔。
xīnɡ
上下结构。上收下放。整个字横画较多，长短不一，要注意间距均匀，最后一横是主笔，要舒展。
行装 “动物医生”候选名单
自由朗读课文，读准字音，读通句子，并标出段落序号。
3
1
6
语文一年级下册
mián huā gū niang
18 棉花姑娘
第一课时第二课时
任务：帮棉花姑娘找“动物医生”
第一课时
整理行装
行装字词工具包
词语我会认
mián
棉花
ɡàn
树干
bì
碧绿
niáng zhì yàn bié
姑娘治病燕子别人
rán qí
kē piáo
忽然惊奇一颗瓢虫
4 2
5
棉花姑娘请哪些动物给她治病？
燕子
啄木鸟青蛙七星瓢虫
连一连
捉空中的害虫捉树干里的害虫
捉田里的害虫捉棉花叶子上的害虫
恭喜你准备完成，下面帮棉花姑娘找找合适的“动物医生”吧！
语文一年级下册
mián huā gū niang
18 棉花姑娘
第二课时
找“动物医生”
了解棉花姑娘的病
演一演
如果你是七星瓢虫，你会怎样介绍自己呢？
圆圆的有七个斑点吃叶子上的蚜虫
棉花姑娘的病好了吗？病好的棉花姑娘变成了什么样子？读第6自然段，找一找，画一画。
朗读下面的两组短语：
碧绿的叶子——碧绿碧绿的叶子雪白的棉花——雪白雪白的棉花
更绿更白
说一说

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瓢虫主要是益虫，也有少量的害虫，常见的益虫：二星瓢虫、六星瓢虫、七星瓢虫、十二星瓢虫、十三星瓢虫、赤星瓢虫、大红瓢虫等，十一星瓢虫、二十八星瓢虫都属于害虫。
碧绿碧绿雪白雪白
xīng 星期（qī）
星星
bāng 帮忙
星星光五角星
帮
帮助帮手
明星
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时间：XX年XX月XX日
30棉花姑娘
棉花姑娘生什么病呢？赶快翻开书第137页读读课文，标好自然段，难读的或特别喜欢的地方多读几遍。
棉花姑娘生病了，叶
蚜虫图
yá
பைடு நூலகம்
子上有许多可恶的蚜虫。
pàn
她多么盼望有医生来给
zhì
她治病啊!
着急的棉花姑娘请了好几位医生帮忙呢！用心读读课文２～４自然段，读懂了什么，告诉同桌小伙伴。
燕子只捉空中飞的害虫啄木鸟只捉树干里的害虫青蛙只捉稻田里的害虫
“你们是谁呀？”
棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？”
小虫说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家叫我们七星瓢虫。”
瓢虫是一种吃介克虫、蚜虫等害虫的昆虫。因为它的形状象葫芦瓢，所以叫瓢虫。瓢虫的身体很小，只有一粒黄豆那么大。它有坚硬的翅膀，颜色鲜艳，还生有很多黑色或红色的斑纹，讨人喜爱，在我国有的地区叫它 “红娘”，也有些地区叫它“花大姐”。