班组零事故安全管理(正式)

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企业开展班组“零事故”活动方案模板创建“零事故”班组活动实施方案

企业开展班组“零事故”活动方案模板创建“零事故”班组活动实施方案

企业开展班组“零事故”活动方案模板创建“零事故”班组活动实施方案班组“零事故”活动方案模板一、活动背景随着企业生产规模的不断扩大和职工人数的增加,安全问题成为企业面临的严峻挑战。

为了确保生产运营的安全和可持续发展,我们决定开展班组“零事故”活动,旨在通过全员参与,加强安全意识和能力,探索有效的事故预防和管理机制,为实现公司的安全目标提供有力支持。

二、活动目标1.提高班组成员的安全意识,培养安全习惯,减少人员伤亡和财产损失。

2.发掘安全隐患,改善工作环境,提高工作效率和质量。

3.促进班组成员之间的相互配合和团结协作,营造良好的团队氛围。

4.建立和完善班组“零事故”管理机制,确保活动的可持续开展。

三、活动内容1.制定班组“零事故”责任制:明确每位班组成员的安全责任,分工明确,形成责任链条,确保安全工作的有效推进。

2.安全培训和教育:组织安全培训和教育活动,提高班组成员的安全意识,加强安全知识的传播,推广安全技能。

3.安全检查和隐患排查:定期进行安全检查和隐患排查,检查包括工作场所设施、用电设备、防护用具等方面,及时发现和整改安全隐患。

4.安全奖惩机制:建立奖惩机制,对安全表现突出的班组成员进行表彰和奖励,对违反安全规定和造成事故的行为进行处罚。

5.安全活动开展:开展多种多样的安全活动,如安全知识竞赛、安全演习、应急演练等,增强班组成员的安全意识和应变能力。

6.安全数据统计和分析:对班组的安全数据进行统计和分析,评估安全工作的成效,为进一步改进安全管理工作提供依据。

四、活动周期本次班组“零事故”活动的周期为半年,分三个阶段进行。

每个阶段包括安全培训、安全检查和隐患排查、安全活动开展等内容。

每个阶段结束后进行总结和评估,确定下一阶段的工作重点和目标。

五、活动实施步骤1.成立活动领导小组:由班组负责人担任活动领导小组组长,成员包括班组成员代表、安全管理人员等。

2.制定安全工作计划:根据活动目标和内容,制定详细的安全工作计划,明确各项工作的责任人和时间表。

工程零事故管理

工程零事故管理

构 建 培 训 组 织 架 构
本次培训组织管理规则
1. 全班分4组队,每一个组队作为一个整体参与互动学习;
2. 每个组队桌上一个盛装战利品的篓子,篓子里先放入 两件小奖品;
3. 组队成员积极参与培训师的随机提问,并答对者,给 所在组队记1分,奖给小奖品1件;
4. 以组队为单位参与互动活动,并成为优胜者,给该组 队记3分,奖给小奖品3件; 5. 互动活动评选实行以组队为单位投票的方式进行,得 票最多者为优胜者,若有并列得票者,同为优胜者, 分别给两个组队记2分,奖给小奖品2件;
团队建设
1、确认团队成员; 2、选举队长(职责是组织自己组队的学习, 协调互动参与活动,守护团队成果); 3、讨论确定队名; 4、绘制队徽; 5、确定本队学习理念(不少于10个字); 6、确定团队识别系统,并在制作好之后,选 派一个代表向全班报告; 7、最后粘到该组团的桌子侧面。
红星闪闪队
队员:XXX 队长:XXX 队徽: XXX XXX XXX XXX XXX
“手指口述”法的由来
“手指口述‛安全管理确认法源自于日本的‚零事故战役‛。上世 纪中叶之后,日本在经济高速发展的同时,工作现场的死亡人数也 曾逐年增加。20世纪60年代,日本经历了一个事故高发期,特别是 1963年三池煤矿煤尘爆炸事故,导致458名矿工死亡;1965年山野 煤矿瓦斯爆炸事故,导致237名矿工死亡。为了有效遏制这种局面, 日本自1973年起开始推行‚零事故战役‛——旨在解决工作现场职 业健康和安全问题,确保工人身心健康,实现工作现场‚零事故‛ 和‚零职业病‛的战役,其实施方法就是‚手指口述‛法,通过30 余年的努力,工伤事故率降到2005年的全国百万之七。 ‚零事故战役‛ 的基本目标, ‚尊重人的生命‛;其实施的方法, 包括‚危害辨识、预防和培训‛及‚手指口述‛法;其执行关键环 节是全员参与;强调通过危害辨识、预防和培训等方法的日常应用, 使安全预防意识深入人心,在具体工作中实施并成为人们的行为习 惯,最终使企业达到生产安全、质量好和产量高的统一。

班组安全达标管理制度

班组安全达标管理制度

班组安全达标管理制度一、总则为了加强班组安全管理,提高员工安全意识和技能,确保生产过程中的安全稳定,特制定本管理制度。

二、管理范围本管理制度适用于所有班组在工作过程中的安全管理工作。

三、安全生产目标本班组安全生产目标是确保生产过程安全,杜绝事故发生,保障员工人身和财产安全。

四、组织架构1、班组长:负责班组安全管理工作,制定安全管理制度,落实安全生产责任。

2、安全员:协助班组长开展安全管理工作,检查安全隐患,及时整改。

3、员工:严格遵守安全操作规程,加强安全防护措施,配合安全巡检。

五、安全培训1、班组长要定期组织员工参加安全生产培训,提高员工安全意识和技能。

2、新员工进入班组前要接受安全培训,熟悉安全操作规程和应急措施。

六、安全生产管理1、班组长要制定安全生产计划,明确责任分工,执行到位。

2、对安全隐患进行定期检查,及时整改,确保生产过程安全稳定。

3、加强安全设施和设备维护保养,确保设备安全运行。

4、严格执行作业许可制度,禁止未经许可擅自操作设备。

七、应急预案1、班组要建立完善的安全应急预案,确保紧急情况下能够迅速处置。

2、定期组织应急演练,提高员工应急处理能力。

八、安全奖惩1、对遵守安全规定、积极参与安全管理的员工进行表彰奖励。

2、对违反安全规定、造成安全事故的员工进行严厉批评和惩罚。

九、安全监督1、班组长要定期组织安全检查,发现问题及时整改。

2、定期对员工进行安全督察,发现问题及时提出整改要求。

十、附则1、本制度自发布之日起生效。

2、本制度解释权归班组长所有。

以上是我们班组的安全管理制度,希望全体员工严格遵守,确保生产过程中的安全稳定,共同营造一个安全的工作环墶。

HSE目标管理措施

HSE目标管理措施

HSE目标管理措施(一)、项目部HSE方针、目标HSE管理方针:安全第一,预防为主;全员动手,综合治理;改善环境,保护健康;科学管理,持续发展。

HSE管理目标: 死亡事故为零;重大设备、火灾、爆炸事故为零;重伤事故为零;一般事故为零;无环境污染;无职业病伤害。

(二)、项目经理承诺(1)认真贯彻执行国家安全生产方针、政策、法律、法规。

(2)严格遵守安全规章制度,接受当地政府部门监督、检查、指导。

(3)建立健全本项目HSE管理体系,保证人力、物力资源的合理配置。

(4)认真组织对员工进行HSE的宣传教育与培训,增强员工HSE 意识。

(5)落实各项HSE措施,确保员工的健康与安全,保证业主的利益不受损失,防止环境污染,保护生态环境。

(6)努力实现无事故、无污染、无人身伤害,在本项目的HSE管理上争创一流业绩。

(三)、本工程HSE管理工作的重点1)建立符合国际惯例的HSE管理体系,确保内部有效控制和外部良好沟通。

2)建立完善的HSE培训和教育体系,提高管理人员和作业人员的职业素质。

3)增加安全资金和物资投入,保持作业环境规范整洁,实现本质安全。

4)注重作业风险分析,采用科学的方法和手段,制定针对性的防护措施。

5)严格按标准配备个人防护用品,进入有害环境时保证员工的绝对安全。

6)改善员工作业环境,减少噪声、弧光、粉尘等伤害,防止职业病发生。

7)配备环保设施,制定有效防护措施,防止污水、垃圾、噪声等污染环境。

8)交通及车辆、现场施工设备的HSE管理。

9)当从事危险性质的工作时,必须在开始前向业主提交书面声明。

10)必须提交包含详细风险分析和推荐的控制程序和工作方法的安全计划,确保辩明的隐患得到安全处理,受安全风险影响的人员得到信息指示与培训。

(四)、项目HSE管理组织机构1)项目经理是本项目HSE管理第一责任人。

2)项目安全经理,负责安全管理部的工作,主管项目部HSE监督管理。

3)本项目部设安全管理部,负责项目日常HSE管理工作,对施工现场进行HSE监督检查。

零目标零事故

零目标零事故

安全流行语零目标零事故、零伤亡、零污染、零损失“ 0123管理法0—重大事故为零的管理目标;1—第一把手为第一责任;2—岗位、班组标准化的双标建设;3—全员教育、全面管理、全线预防的“三全”对策。

一岗双责是指地方各级人民政府及其有关部门的主要负责人分别对本行政区域、本行业安全生产工作负全面领导责任;分管安全生产的负责人是安全生产工作综合监督管理的责任人,对安全生产工作负组织领导和综合监督管理领导责任;其他负责人对各自分管工作范围内的安全生产工作负直接领导责任一个方针安全第一、预防为主、综合治理一法两条例《安全生产法》《安全生产许可证条例》《安全生产管理条例》一通三防—通风 , 防瓦斯,防火 , 防尘二两书一表作业指导书、作业计划书、安全检查表。

两个主体、两个负责制政府是安全生产的监管主体,企业是安全生产的责任主体。

政府行政首长和企业法定代表人两个负责制,是我国安全生产工作的基本责任制度。

安全员记者三同时制度是指要求一切企业、事业单位在进行新建、改建和扩建工程时,对其中防治污染和其他公害的环境保护设施,必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用三严三实严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。

三级教育厂级安全教育、车间级安全教育、班组安全教育三个百分百必须做到人员百分百,全员保安全;时间百分百,时刻保安全;力量百分百,集中精神和精力保安全。

三个安全体系安全保障体系、安全监督体系、安全责任体系。

三大安全规程安全操作规程、运行安全规程、设备检修规程。

三违现象违章指挥、违章操作、违反劳动纪律。

“三大因素”人、机、环境、安全生产“三大因“三源”、“三点”重大危险源、伤害源、隐患源危险点、危害点、事故多发点三非、三超、三定三非是什么?非法建设、非法生产、非法经营;三超指什么?工矿企业超能力、超强度、超定员生产 ;交通运输单位超载、超限、超负荷运行三定指什么?定整改措施、定完成时间、定整改负责人。

安全生产零事故报告安全生产

安全生产零事故报告安全生产

安全生产零事故报告1、安全生产“五个为零”是哪些1、工亡事故为零;2、重伤事故为零;3、重大火灾爆炸事故为零;4、重大设备事故为零;5、职业危害事故为零。

安全生产就是提高经济效益的重要保障观念;企业要向社会负责的观念;树立三个观点:没有干不好的工作,就看你努力不努力;没有预防不了的事故,就看工作做到位了没;没有克服不了的不良习惯,就看你有没有工夫,有没有为了安全而敢于得罪人的魄力。

(1)安全生产零事故报告扩展资料:注意事项如下:1、进入生产现场前,必须正确穿戴劳保用品,上班前四小时以内不得饮酒。

2、进入生产现场内,要自觉沿安全通道行走,并保持警惕注意周围动向,谨防突发情况。

3、岗位人员必须熟知启动报警、超压报警、火警、呼叫信号等声光信号。

4、安全标志要清晰完备,应严格遵守标志内容谨慎操作,不得蛮干胡来。

5、生产过程中要求光线充足,光线不足要开启照明设施,照明设施要能正常启用。

6、不允许在设备上行走或跨越运行的设备,更不能在运转的设备附近休息、嬉戏。

7、现场要保持清洁有序,对机械设备和电器设备要合理保护,并定期进行养护。

8、在工作场所中,剪板产生的尖锐余料、临时占用安全通道、碰撞掉落因素等,有可能造成的危险要自觉排除或挂警示牌提醒他人注意。

8、在工作场所中,剪板产生的尖锐余料、临时占用安全通道、碰撞掉落因素等,有可能造成的危险要自觉排除或挂警示牌提醒他人注意。

9、要及时发现设施设备的异常情况,及时向上级报告。

10、生产中严格按《工艺操作规程》和《设备安全操作规程》进行操作,防止意外事故发生。

11、现场应保持消防、防护安全设施完备,定期进行排查保证其安全有效。

12、启动设备前,要全方位检查有无异样和周边有无人员活动,在确保安全后方可启动。

13、在检修设备时,为防止突然误操作应拉下总闸并挂上“正在检修,请勿合闸”等警示牌。

2、急安全生产报告某公司安全生产管理制度安全生产管理制度对于每个生产型公司都是不可或缺的,它对于规范生产、保护工人起到了巨大作用。

零事故班组安全生产管理

零事故班组安全生产管理

零事故班组安全生产管理
为了确保安全生产,保护员工的生命财产安全,我公司成立了零事故班组,并对其进行了安全生产管理。

首先,我们定期进行安全培训。

公司安排专业的安全培训师为班组成员进行安全培训,包括安全操作规程、应急处理措施、危险源辨识等内容,提高员工的安全意识和应对突发事件的能力。

其次,我们建立了安全生产责任制。

每个班组都有一位安全生产负责人,负责组织和落实安全措施。

班组成员要按照岗位职责,认真履行安全生产责任,发现安全隐患及时报告,并采取相应的措施进行整改。

另外,我们加强了对设备的维护和检修。

定期对设备进行检查,及时发现和处理设备的故障和安全隐患,确保设备运行的安全可靠。

同时,在设备操作过程中,严格按照操作规程操作,杜绝操作失误和不当操作。

此外,我们还建立了安全奖惩制度。

对于表现良好的班组,公司会给予表彰和奖励,激励员工积极参与安全生产管理。

对于安全违规行为,将进行严肃处理,包括警告、罚款等,以起到警示作用,让员工自觉遵守安全规章制度。

最后,我们组织定期的安全生产演练。

通过模拟实际灾害事故情况,检验员工的应急处理能力,提高员工在危险环境下的应变能力和自救能力。

同时,也为我们改进安全管理策略提供了
有益的经验。

通过以上一系列的安全措施,我们的零事故班组安全生产管理得到了有效落实。

员工的安全意识得到了提高,生产过程中的安全隐患得到了及时发现和处理,减少了安全事故的发生。

我们将持续加强安全生产管理工作,确保公司的安全生产目标能够得到实现。

班组零事故安全管理制度

班组零事故安全管理制度

一、目的为了加强班组安全管理,提高员工安全意识,预防事故发生,确保生产、工作环境的安全稳定,特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于公司所有班组,包括生产班组、技术班组、行政班组等。

三、组织机构及职责1. 班组长:负责本班组的安全管理工作,组织实施本制度,对班组安全负责。

2. 安全员:协助班组长开展安全管理工作,负责日常安全检查、事故报告、安全教育培训等工作。

3. 员工:遵守本制度,自觉参与安全管理工作,发现安全隐患及时报告。

四、安全管理制度1. 安全教育培训(1)班组长负责组织新员工进行入职安全教育培训,确保新员工掌握基本的安全知识和技能。

(2)定期对全体员工进行安全教育培训,提高员工安全意识和自我保护能力。

(3)针对季节性、临时性作业,组织专项安全教育培训。

2. 安全检查与隐患排查(1)班组长每月至少组织一次全面安全检查,发现安全隐患及时整改。

(2)安全员每日对生产现场进行巡查,发现安全隐患立即报告并整改。

(3)员工发现安全隐患,应立即报告班组长和安全员,不得擅自处理。

3. 事故报告与处理(1)发生事故后,当事人应立即报告班组长和安全员,不得隐瞒、谎报。

(2)班组长和安全员应立即组织事故调查,查明事故原因,提出整改措施。

(3)对事故责任人进行严肃处理,并按规定上报。

4. 安全生产责任制(1)班组长对本班组安全生产负总责,员工对本岗位安全生产负直接责任。

(2)班组长应定期组织安全生产自查,确保生产安全。

(3)员工应严格遵守操作规程,不得违规操作。

5. 应急预案(1)班组长负责制定本班组应急预案,并定期组织演练。

(2)员工应熟悉应急预案,提高应急处置能力。

(3)发生突发事件时,员工应立即启动应急预案,确保人员安全。

五、奖励与处罚1. 对严格遵守本制度,积极参与安全管理,为预防事故做出贡献的员工,给予表彰和奖励。

2. 对违反本制度,造成安全事故的员工,视情节轻重给予警告、记过、降职等处罚。

3. 对事故责任人,依法依规追究刑事责任。

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班组零事故安全管理(正
式)
Standardize The Management Mechanism To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level.
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文件编号:KG-AO-2946-48 班组零事故安全管理(正式)
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安全意识,是安全生产的第一保障。

有的班组确实在落实“质量第一”的策略上下足了功夫,但就整个行业来看,又有多少班组长和班组成员真正的把安全放在第一位了呢?没有安全就没有一切,零事故安全管理就是真正将“安全第一”落实到执行的层面。

1.安全第一的由来
在现代班组中,“安全第一”的口号被班组写在头号文件里,管理层最重视的也是如何能保证生产上做到“安全第一”。

为了全面实施安全管理,首先班组长需要知道“安全第一”的由来。

1906年,美国US钢铁公司由于经常发生事故,B?H?董事长凯里为了摆脱焦头烂额的困境,因此,从长期接连不断的事故中吸取教训,他将以前公司的口
号从“质量第一”、“产量第二”改变为“安全第一”、“质量第二”、“产量第三”。

这一口号改变后,从此生产线上就很少再发生事故,而且质量和产量也能得到保证,由于这一变革使得美国US钢铁公司取得了巨大的成功,从而震惊了美国的实业界。

1
1912年,芝加歌的“全美安全协会”专门为班组制定了安全制度,从此美国的所有班组都将“安全第一”这一口号运用到了生产线上。

1917年,英国的伦敦也专门成立了安全协会。

“安全第一”这一口号也从此被众多班组和管理者所接受,他们把这个口号引伸到各条战线,如今的班组已经“安全第一”作为班组成员的日常行为准则。

2.安全第一的含义
“安全第一”的含义已经是全国生产班组的头等大事,如航空、铁路、交通、煤炭等等,这些行业对“安全第一”尤其重视。

它具体有以下几个含义:•要将人的生命放在安全是第一位
无论在什么时候,人的生命始终是最主要的,而
在班组中,班组成员的生命和生产是相互依存的,离开生产活动,安全就失去了意义,当然,如果没有安全保障,生产就不能顺利进行。

这二者之间是不可分割的,因此班组必须将安全生产放在第一位,要时时刻刻将人的生命安全放在首要位置。

•抓生产首先得抓安全
班组在搞安全、防事故的前提下,首先要知道哪些因素会危害到人的生命安全,因此,在生产前,班组长要认真全面地分析生产人员在生产过程中可能存在的生产危险,要将这些有害因素全面调查清楚,如:危害的来源、危害的种类、危害的数量、危害的性质、危害途径及危害后可能产生的后果。

在搞清楚这些数据后,班组要做的就是有针对性地采取预防措施。

•在生产任务和安全两者之间要选择安全
班组在生产的时候,如果出现了安全隐患,即使有十万火急的生产任务也要马上停下来,要遵循“生产服从安全”的原则处理,因为只有人的生命存在才可以保障生产顺利进行。

•安全可以采用“一票否决权”
在生产工作中,不抓好安全生产的领导是不称职的领导,因此,在班组中,不仅要将安全放在第一位,而且还应体现具有安全“一票否决权”,只有这样才能树立安全第一的绝对权威。

•生产人员必须接受安全教育
班组长要注意,所有的生产人员在上岗之前必须得接受安全教育,并经过考核合格通过才可以上岗作业,否则即使再有能力也不得上岗。

因为,安全是不分能力高低的。

案例:
在某班组动力部空压机班丙班值班员王某,在晚间出去巡检的时候,由于本人没有拿手动照明灯具,光线比较昏暗,失身掉入施工人员刚挖的1.5米深的地坑。

幸好,只是把腿擦破了点皮,并未造成大的事故。

问题:
1.这是个大事故吗?
2.这个事故发生的原因是什么?
3.这个事故的责任人是谁?
4.如何避免此类事故的再次发生?
如果你想出了问题的答案,请把你的答案写在下面:
案例分析:
安全无小事,很多班组长以事故的后果来判断严重度,这本身就是对安全管理的麻痹,班组成员掉到了坑里,后果虽然不严重,但如果施工坑更深,或者里面有硬物呢?
事故的原因,表面上看是班组成员没有带照明灯,施工现场没有防护,进一步分析,则是安全工作条例没有落实。

那么本质的原因是什么呢?
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