机电设备装配与维护

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机电设备安装与维修专业专业教学标准

机电设备安装与维修专业专业教学标准

机电设备安装与维修专业专业教学标准
机电设备安装与维修专业的教学标准主要包括以下几个方面:
1. 培养目标:本专业主要面向机电、化工、轻工、冶金、建材等行业,培养从事机电设备安装、调试、维护、维修及营销等工作,在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。

2. 入学要求:初中毕业生或具有同等学力者。

3. 基本学制:3年。

此外,具体的课程设置、教学计划、教学方法等也应当根据专业特点和学生需求进行合理安排,以实现专业培养目标,并保证教学质量和学生的学习效果。

同时,教师队伍的素质和能力也是保证教学质量的重要因素之一,需要具备一定的专业背景和实践经验。

需要注意的是,以上内容只是一般性的教学标准,具体实施还需要根据学校和专业的情况进行调整和完善。

《机电设备安装与维护(第3版)》电子教案 第6章 机械的装配与安装

《机电设备安装与维护(第3版)》电子教案 第6章 机械的装配与安装


(4)划分装配工序,确定工序
内容、所需设备、工具、夹具及
时间定额等。
第6章 机械的装配与安装
5







工 艺 规
艺 卡 片

1.大批量生产按 每道工序制定装配 工艺卡片;
2.成批生产按总 装或部装的要求制 定装配工艺卡片;
3.单件小批生产 按装配图和装配单 元系统图进行装配 。
第6章 机械的装配与安装
。 (4)确定装配所需的工具和设
备。 (5)确定所需的工人技术等级
和时间定额。
(6)确定验收方法和检验工具

第6章 机械的装配与安装 2.制定装配工艺规程的原则:

配 工 艺 规 程
(1)保证产品装配质量。 (2)合理安排装配工序,减少装 配工作量,减轻劳动强度,提高装 配效率,缩短装配周期。 (3)尽可能减少生产占地面积。
②少数零件组合后还需要合并加工,如齿轮减速箱体与 箱盖、柴油机连杆与连杆盖,都是组合后镗孔的,零件之间 对号入座,不能互换。
③以一个基准零件和少数零件组合在一起。 3)组件:组件是一个或几个合件与若干个零件的组合。 4)部件:部件是一个基准件和若干个组件、合件和零件组 成。如主轴箱、走刀箱等。 5)机械产品:是由上述全部装配单元组成的整体。
准备 所用 工具
确定装 配方法 、顺序
对装配 的零件 进行清 洗,去 掉油污 、毛刺
组 件 装 配
部 件 装 配
油漆、 涂油、 装箱。
调整、 检验、 试车
总装配
第6章 机械的装配与安装
(3) 零件 合件 组件 部件
一台机械产品往往由上千至上万个零件所组成,为了 便于组织装配工作,必须将产品分解为若干个可以独立 进行装配的装配单元,以便按照单元次序进行装配并有 利于缩短装配周期。装配单元通常可划分为五个等级。

机电设备安装与维修

机电设备安装与维修

接卸设备安装与维修1.机械设备的安装工艺过程分为:安装前的物质和技术准备,机械的开箱检查,基础的验收,设备的就位找正找高找平基础的二次灌浆及试运转等。

2.地脚螺栓的形式(种类):固定式(一次灌浆,部分灌浆,二次灌浆)和锚定式(锤头式,双头螺柱式)。

3.垫板的放置方法:标准垫法,十字垫法,筋底垫法,辅助垫法,混合垫法。

4.放置垫板的注意事项,P109看熟就行重点第5点。

(1)垫板的高度应在30~100mm内。

过高将影响设备的稳定性,过低则二次灌浆层不易牢靠(2)为了更好的承受压力,垫板与基础面必须紧密贴合。

(3)设备机座下面有向内的凸缘时,垫板要安装在凸缘下面。

(4)设备找平后,平垫板应露出设备底座外缘10~30mm,垫板应露出10~50mm,以力与调整。

而垫板与地脚螺栓边缘的距离应为50~150mm,以便于螺孔灌浆。

(5)每组垫板的块数以3块为宜,厚的放在下面,薄的放在上面,最薄的放在中间。

在拧紧地脚螺栓后,每组垫板的压紧程度必须一致,不允许有松动现象。

(6)在设备找正后,如果是钢垫板,一定要把每组垫板都已点焊的方法焊接在一起。

(7)在放垫板时,还必须考虑基础混凝土的承压能力。

一般情况下,通过垫板传到基础上的压力不得超过1.2~1.5MPa。

有些机械设备,安装使用垫板的数量和形状在设备说明书或设计图上都有规定,而且垫板也随同设备一起带来。

因此,安装时必须根据图样规定来做。

如未作规定,在安装时可参照前面所述的各项要求和做法进行。

5.设备就位:找正,找平,找标高。

设备找正包括:找正设备中心,找正设备标高和找正设备水平度6.二次灌浆的定义:基础浇灌时,预先留出安装地脚螺栓的孔(即预留孔),在设备安装时将地脚螺栓放入孔内,在灌入混凝土或水泥沙浆,使地脚螺栓固定,这种方法称为二次灌浆。

7.二次灌浆的作用(目的):防止垫板松动。

8.什么是设备?设备通常是泛指生产、生活领域的物资技术装备、设施、装置和仪器等可长期使用且基本保持原有实物形态的物质资料。

《通用机电设备装调与维修实训》课程标准

《通用机电设备装调与维修实训》课程标准

《通用机电设备装调与维修实训》课程标准课程名称:通用机电设备装调与维修实训适用专业:机电设备安装与维修专业一、课程性质《通用机电设备装调与维修实训》课程主要介绍企业生产设备的电气控制原理、线路以及设计方法,通过各种控制线路板的制作,采用“教、学、做”一体化的教学模式,使学生应达到以下基本要求:L熟悉常用控制电器的结构、工作原理、用途、型号,并能正确选用。

2.熟悉电气控制线路的基本环节,对一般电气控制线路具有独立分析能力。

3.初步具有对不太复杂的电气控制系统进行改造和设计的能力。

4.初步具有对一般继电器一接触器控制线路的故障分析与检查能力。

5.具备对电气控制线板安装的工艺要求。

由于课程具有较强的实际应用性,因此本课程在学生职业能力培养和职业素质养成两个方面起支撑和促进作用。

本课程前承了《电工电子电路装配与调试》、《电工识图》《常见低压电器设备安装与维修》二、课程设计思路本课程从应用的角度出发,基于工作过程采取“阶段性、梯次递进”的由简到难的原则,以学习领域为平台,以学习情境为主线,以项目为导向,以典型工作任务为目标,设立课程教学项目。

通过教师指导学生开展自主学习完成工作任务或项目;实现对工作过程的认识和对完成工作任务的体验,从而形成职业岗位能力。

《通用机电设备装调与维修实训》是机电技术应用专业的一门核心课程,具有实践性强、针对性强,应用面广的特点,该课程是学生考取中级维修电工资格证书、毕业后就业的重要专业课程。

学生掌握了《通用机电设备装调与维修实训》课程以后,能够从事电气控制设备和机床类电气设备的运行、安装、调试与维护;工程项目的电气设备施工、维护和技术服务;电气类产品的营销与售后服务;生产一线从事技术管理、操作、维护检修及质检管理等方面的工作。

因而我们课程的项目教学应以培养学生具有一定创新能力和创新精神、良好的发展潜力为主旨,以行业科技和社会发展的先进水平为标准,充分体现规范性、先进性和实效性。

【答案】机电设备装配安装与维修(第1,2章)

【答案】机电设备装配安装与维修(第1,2章)

第一章机械零部件装配基本知识一、填空题1、按规定的技术要求,将若干零件结合成部件或若干个零件和部件结合成机器的过程,称为装配。

2、将零件、合件装配成组件称为组装;将零件、合件和组件装配成部件称为部装;将零件、合件、组件和部件装配成机器称为总装。

3、机座、床身、箱体、轴、齿轮、螺钉、螺母、轴承、接头、垫圈、销子、密封填料、电气零件、离合器、联轴器等,属于基本零件的是机座、床身、箱体、轴、齿轮;属于通用零件或部件是带有通用性质的零件或部件属于标准零件的是螺钉、螺母、轴承、接头、垫圈、销子等;属于外购零件或部件的是:密封填料、电气零件等。

4、装配工作,包括部装、总装、调整、检验和试机等工作。

装配工作必须认真按照产品装备图的要求,制订出合理的装备工艺规程,采用新的装配工艺,以提高装配精度,达到优质、低耗、高效。

5、装备工艺规程是指规定装配部件和整个产品的工艺过程,以及工艺过程中所使用的设备和工具、夹具、量具等技术文件。

6、机器装配生产类型:单件生产、成批生产和大量生产。

7、装配精度是指装配后的质量与技术规格的符合程度,一般包括:零部件间的配合精度、距离精度、轴向精度、相对运动精度和接触精度等。

8、保证装配精度的装配方法有完全互换法、分组选配法、调整法和修配法。

9、静平衡的条件是回转件上个质量的离心惯性力的力量和等于零或质径积向量和等于零。

10、动平衡的条件:回转件上各个质量的离心惯性力的向量和等于零。

11、机电设备的主要几何精度包括:主轴回转精度、导轨直线度、平行度、工作台面的平面度及两部件间的同轴度、垂直度等。

二、判断题1、单件小批生产多采用修配法及调整法为主的工艺方法装配。

(X)2、大批大量生产工艺装备专业化程度高,要求工人有较高的技术水平和多方面工艺知识。

(X )3、成批生产主要采用调整法,但灵活运用互换法等以提高生产效率。

(X )4、完全互换装配法适用于配合零件数较少,批量较大的场合。

(V )5、修配装配法的装配质量在很大程度上依赖工人的技术水平。

机电设备安装和维修机电设备维修基本知识

机电设备安装和维修机电设备维修基本知识
1、5 设备零件修理更换旳原则
1、5、1 拟定磨损零件修换应考虑旳原因 1、影响磨损零件能否确保其正常工作方面旳原因 1)磨损零件对其本身刚度和强度旳影响 2)磨损零件对磨损条件恶化旳影响 2、零件磨损对整台设备旳影响原因
1)磨损零件对设备精度旳影响
2)磨损零件对完毕预定使用功能旳影响
3)磨损零件对机器性能和操作旳影响
金属零件旳塑性变形从宏观形貌特征上看,主要有翘 曲变形、体积变形和时效变形等三种形式。
(1)翘曲变形 (2)体积变形 (3)时效变形
文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。
3.预防和降低机械零件变形旳对策 (1)设计 1)正确选用材料,注意工艺性能。
2)合理布置零部件,选择合适旳构造尺寸。 3)在设计中,注意应用新技术、新工艺和新材料, 降低制造时旳内应力和变形。
(2)加工 (3)修理 (4)使用
文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。
1、3、3 机械零件旳断裂及其对策
定义:断裂是零件在机械、热、磁、腐蚀等单独作用或 者联合作用下,其本身连续性遭到破坏,发生局部开裂 或分裂成几部分旳现象。 机械零件旳断裂一般可分为
1、延性断裂 2、脆性断裂 3、疲劳断裂 4、环境断裂
4)磨损零件对机器生产率旳影响
文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。
1、5、2修复零件应满足旳要求
对失效旳零件是修复还是更换新件,是由诸多原因决 定旳,应该综合分析,根据下列原则拟定:
1. 可靠性 3. 经济性 5. 安全性
2. 精确性 4. 可能性 6. 时间性
文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。
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2.降低或消除微动磨损旳对策
实践与试验表白,外界条件(如载荷、振幅、温度、润

机电设备安装与维修专业实施性教学计划

机电设备安装与维修专业实施性教学计划

机电设备安装与维修专业实施性教学计划目录一、教学计划概述 (2)二、培养目标与要求 (3)三、课程设置与安排 (4)1. 基础课程 (6)2. 专业课程 (8)3. 实践课程 (9)四、教学内容与课时分配 (10)1. 机电设备安装基础知识 (12)2. 机电设备维修技术 (13)3. 自动化控制技术应用 (14)4. 其他相关知识与技能培训 (15)五、教学方法与手段 (17)1. 理论教学方法 (18)2. 实践教学方法 (19)3. 信息化教学手段应用 (20)六、实施性教学安排 (21)1. 第一学年教学安排 (24)2. 第二学年教学安排 (25)3. 第三学年教学安排 (26)七、教学资源保障 (27)1. 师资队伍建设 (29)2. 教学设施建设 (30)3. 校企合作资源利用 (31)八、质量评价与监控 (32)1. 课程质量评价标准 (33)2. 学生学业评价方法 (34)3. 教学质量管理措施 (34)九、就业导向与职业规划 (36)1. 就业前景分析 (37)2. 就业岗位需求描述 (38)3. 职业规划指导与建议 (39)一、教学计划概述本机电设备安装与维修专业实施性教学计划旨在培养具备扎实的理论基础、实践能力和创新精神的高级工程技术人才。

课程设置涵盖了机电设备安装与维修专业的各个方面,包括机电设备的基本原理、安装与调试、运行与维护、故障诊断与排除、节能与环保等。

通过本教学计划的实施,学生将全面掌握机电设备安装与维修的专业知识和技能,为今后从事相关工作打下坚实的基础。

机电设备基本原理:介绍机电设备的基本结构、工作原理和性能指标,使学生对机电设备有一个基本的认识。

机电设备安装与调试:讲解机电设备的安装方法、工艺要求和调试技巧,培养学生的实际操作能力。

机电设备运行与维护:教授机电设备的运行管理、保养与维修方法,提高学生的设备使用效率和降低故障率。

机电设备故障诊断与排除:分析机电设备常见故障的原因和解决方法,培养学生的故障诊断和排除能力。

机电设备安装与维修专业介绍

机电设备安装与维修专业介绍

机电设备安装与维修专业介绍机电设备安装与维修专业是一门综合性较强的技术专业,涉及到机械、电子、自动化等多个领域。

本文将从专业概述、专业技能、就业前景等方面进行介绍。

一、专业概述机电设备安装与维修专业是培养掌握机电设备安装与维修技术的高级技术人才的专业。

该专业要求学生具备扎实的机械、电子、自动化等基础知识,能够独立进行机电设备的安装、调试、维护和故障排除工作。

该专业的课程设置主要包括机械制图、机械加工、电工电子技术、自动控制技术、机电设备安装与维修技术等。

二、专业技能1. 机械制图与加工:学生需要学习机械制图的基本原理和方法,能够根据图纸进行机械零件的加工和装配。

2. 电工电子技术:学生需要掌握电工电子的基础知识,能够进行电路的布线、电器的安装和电子设备的调试。

3. 自动控制技术:学生需要学习自动控制的基本原理和方法,能够进行自动化设备的安装和调试。

4. 机电设备安装与维修技术:学生需要学习机电设备的安装与调试方法,能够进行机电设备的维护和故障排除。

三、就业前景机电设备安装与维修专业毕业生可以在各类机电设备制造企业、维修公司、工程公司、物业管理公司等单位就业。

他们可以从事机械设备的安装与调试、设备的维护与保养、设备故障的排除等工作。

随着工业化进程的不断推进,机电设备安装与维修专业的就业前景非常广阔。

四、发展趋势1. 自动化水平的提升:随着科技的不断发展,机电设备的自动化水平越来越高。

机电设备安装与维修专业的毕业生需要不断提升自己的技术水平,适应自动化设备的安装与维修需求。

2. 绿色环保意识的增强:随着环保意识的不断增强,机电设备的节能、环保要求越来越高。

机电设备安装与维修专业的毕业生需要关注绿色环保技术,掌握相关的节能减排技术。

3. 多元化维修服务的需求:随着社会的发展,人们对机电设备维修服务的需求越来越多样化。

毕业生可以通过学习多种机电设备的安装与维修技术,提供更全面的维修服务。

机电设备安装与维修专业是一个充满挑战和机遇的专业。

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机电设备装配与维护
1,简述装配工艺过程的组成部分及装配工作的重要性?
2,设备发生事故后如何分析处理?
3,机电设备基础的一般要求有那些?
4,简述润滑材料的选用原则和润滑的重要作用?
5,简述焊接技术在机械设备修理周的用途及特点?
6,简述钳工修复中刮研修复的特点?
7,简述机电设备安装的过程中,设备和基础之间放置垫板的作用及注意事项?8,简述零件磨损的规律?
9,修理作业计划的主要内容是什么?
10,什么是设备操作规程,主要包括那些内容?
11,简述设备使用制度,并详述“三好”“四会”和“五项纪律”的要求?12,检修计划编制的依据是什么?
13,设备更新对象的选择原则是什么?
14,影响故障产生的主要因素有那些?
15,减少或消除机械零件变形的对策有哪些?
16,简述装配的工艺过程?
17,蜗杆传动机构的装配工艺是什么?
18,滚动轴承装拆的注意事项有那些?
19,试简要说明检测径向圆跳动和断面圆跳动所需的检具和方法?
20,什么是机电设备的安装?
21,减少或消除机械零件断裂的对策有哪些?
22,齿轮装配应达到要求?
23,机电设备故障诊断的方法?
24,齿轮的失效形式及常见的修复方法?
25,滚动轴承装拆的注意事项有那些?
26,滚动轴承装配前的准备工作有哪些?
27,采用更换轴瓦修理滑动轴承的条件是什么?28,过盈联接的装配要点?
29,设备管理现代化的基本内容包括哪些?30,防止腐蚀的方法是什么?。

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