园林技能大赛流程与规则
园林技能比赛实施方案
园林技能比赛实施方案一、比赛背景。
园林技能比赛是为了提高园林从业人员的专业技能水平，促进园林行业的发展，增强园林从业人员的团队合作意识和创新能力而举办的。
通过比赛，可以激发园林从业人员的工作热情，提高他们的技能水平，推动整个园林行业的发展。
二、比赛内容。
1. 园林设计。
园林设计是本次比赛的重点内容之一，参赛选手需根据指定的主题和场地要求，进行园林设计方案的制定。
设计方案需要符合园林规划的基本原则，包括植物配置、景观布局、材料选择等方面的考量。
2. 园林施工。
园林施工是比赛的另一项重要内容，参赛选手需要根据设计方案，进行园林施工的实际操作。
施工过程中需要考虑施工工艺、材料运用、现场管理等方面的技术要求。
3. 园林养护。
园林养护是园林技能比赛的另一个重要环节，参赛选手需对已建成的园林景观进行养护管理。
养护内容包括植物修剪、景观维护、病虫害防治等方面的技术操作。
三、比赛流程。
1. 报名阶段。
参赛选手需在规定时间内进行报名，提交个人简历、作品集以及相关证明材料。
组委会将对报名材料进行审核，确定参赛选手名单。
2. 赛前培训。
为了提高参赛选手的整体水平，组委会将组织赛前培训活动，包括园林设计、施工技术、养护管理等方面的培训课程。
培训内容将由行业内的专业人士和资深园林从业者进行讲解。
3. 比赛实施。
比赛分为园林设计、施工和养护三个阶段，每个阶段的时间安排和任务要求将由组委会提前确定并通知参赛选手。
比赛过程中将安排专业评委进行现场评审，评选出优秀的作品和个人。
4. 颁奖典礼。
比赛结束后，将举行颁奖典礼，对获奖选手和作品进行表彰和奖励。
同时，组委会将邀请园林行业的专家学者和企业代表进行交流和分享经验。
四、比赛要求。
1. 参赛选手需具备相关的园林从业资格和技能，如园林设计师、园林施工员、园林养护员等。
2. 参赛选手需严格遵守比赛规则和现场管理要求，确保比赛秩序和安全。
3. 参赛选手需积极配合组委会的工作安排，如赛前培训、比赛现场布置、作品展示等。
高等职业院校技能大赛园林景观设计与施工竞赛规程
高等职业院校技能大赛“园林景观设计与施工”赛项规程一、赛项名称1.赛项编号：G-2019022.赛项名称:园林景观设计与施工 3.英语翻译: Landscape design and construction 4.赛项组别:高职组 5.赛项归属专业大类与专业类别：表1 赛项归属专业大类与专业类别目录》标准，明确赛项对应的专业类别、代码及名称。
二、赛项目的本赛项由学校、行业、企业共设，通过技能竞赛，能有效促进省内高职院校园林类、环境艺术设计类专业之间的交流，共同提高景观设计与施工水平，引领专业建设与课程改革；能进一步深化学校与企业之间的合作交流，加大人才队伍建设力度，提升园林行业产业发展水平。
同时，通过本赛项的资源转化，可以向社会展示园林类、环境艺术设计类专业的师生风采和建设成果，提高园林景观设计与施工的教学水平，提升人才培养质量。
三、竞赛方式（一）报名资格1.参赛选手须为普通高等学校全日制在籍专科学生。
本科院校中高职类全日制在籍学生。
五年制高职四、五年级学生。
参赛选手为园林技术、园林工程技术、建筑工程技术、环境艺术设计等相关专业。
2.选手年龄须不超过25周岁，年龄计算的截止时间以比赛当年报名时间为准。
3.凡在往届全国及陕西省职业院校技能大赛中获一等奖的选手，不能再参加同一项目同一组别的比赛。
（二）组队方式本赛项为团体赛，同一学校相同项目报名参赛队限报2队，每队参赛学生4名，不得跨校组队。
每队限报2名指导教师，指导教师须为本校专兼职教师。
（三）选手资格审查由赛项承办校对参赛选手的参赛条件进行统一身份核查(以学籍系统注册信息为准)，对不符合参赛条件的选手将做出禁止参赛处理。
参赛选手需提供以下证明材料:1.参赛选手报到时发放《参赛证》。
2.本人身份证、学生证原件及复印件(无身份证者需提供附本人照片的户籍证明)。
以上材料均需提供原件及复印件。
参赛证及其它原件查核后当场退回，复印件留查。
对于各代表队赛前报到时,材料不符合要求以及身份造假的选手将取消其参赛资格,赛后若发现参赛选手身份造假的,将取消成绩,并通报批评。
园林艺术设计竞赛规程
“园林景观设计”项目竞赛方案第一部分竞赛规程一、竞赛项目名称园林景观设计二、竞赛目的园林景观设计技能竞赛是能够反映专业综合能力或单项技能的竞赛项目。
通过竞赛，检验和展示福建省相关高职院校园林类专业教学改革成果和学生园林景观设计岗位通用技术与职业能力，引领和促进高职院校园林类专业教学改革，激发和调动园林行业企业关注和参与园林类专业教学改革的主动性和积极性，同时也为各兄弟院校密切联系、开展教学经验交流搭建平台，以赛促学、以赛促教，不断深化工学结合人才培养模式的内涵建设，推动提升高职院校园林类职业人才培养水平。
三、竞赛方式与内容(一)竞赛方式本赛项为团体赛，以院校为单位组队参赛，不得跨校组队。
每校限报1队，每支参赛队由2名参赛选手、1名指导教师和1名领队组成。
竞赛包括理论知识考试和操作技能考核两个环节，其中理论考试由参赛团队确定1名选手参加；操作技能比赛，每组2台计算机，由2名学生共同完成设计操作。
参赛选手应为2014年在籍高职学生，不分年级、不分专业。
(二)竞赛内容根据教育部颁布的高职院校相关专业教学指导方案规定，参照劳动部《国家职业技能鉴定规范》，结合高职园林类专业教学实际进行比赛，具体内容和要求如下：根据国家职业标准《助理景观设计师》（国家职业资格三级）规定的知识和技能要求为基础，结合技术技能型人才培养要求和园林景观设计岗位需要，适当增加新知识、新技术、新技能等。
1.理论知识考试考试内容：以国家职业标准《助理景观设计师》（国家职业资格三级）规定的知识为基础，采用笔试的方式进行。
2．操作技能考核(1)考核内容选手根据比赛指定的设计环境，自主命题，在规定时间内选用提供的AutoCAD、Photoshop、Sketchup、3dsmax、CorelDraw、Office等计算机应用软件，完成一张园林景观设计展板，展板包括以下内容：①总平面图一张（手绘、计算机制图软件表达均可），并标出植物一览表；②效果图（局部或鸟瞰均可，手绘、计算机制图软件表达均可）；③正立面图一张，比例自定；④设计说明（不超过300字）。
绿化技能比武实施方案
绿化技能比武实施方案一、背景介绍。
随着城市化进程的不断加快，城市绿化工作也日益受到重视。
为了提高城市绿化工作人员的技能水平，激发其工作积极性，我们决定开展一场绿化技能比武活动，以期提升城市绿化工作的整体水平。
二、比武目的。
1. 提高绿化工作人员的专业技能水平，增强其对绿化工作的热爱和责任感；2. 促进绿化工作人员之间的学习交流，共同提高工作水平；3. 激发绿化工作人员的工作热情，推动城市绿化事业的发展。
三、比武内容。
1. 绿化技能比武将包括花卉种植、园林绿化、病虫害防治等多个环节；2. 参赛选手将通过实地操作和理论考核两个部分来展示自己的技能；3. 比武内容将涵盖基础技能和创新技能，以全面评价参赛选手的综合水平。
四、比武流程。
1. 报名阶段，参赛人员需提前报名，并提交相关证明材料，经过资格审核后确定参赛名单；2. 筹备阶段，确定比武时间、地点、规则等相关事宜，并进行宣传工作；3. 比武实施，按照规定时间和地点进行比武活动，分别进行实地操作和理论考核；4. 评选阶段，由专家评委对参赛选手进行综合评定，确定获奖名单；5. 颁奖表彰，对获奖选手进行表彰，并给予奖金或奖品。
五、比武要求。
1. 参赛选手需具备相关从业资格和经验，并在报名时提供相关证明；2. 参赛选手需遵守比武规则，服从组织安排，不得以任何方式作弊；3. 参赛选手需尊重裁判和其他参赛选手，保持良好的比武秩序；4. 参赛选手需积极配合组织工作，保证比武活动的顺利进行。
六、比武成果。
1. 通过比武活动，提高了绿化工作人员的技能水平，促进了城市绿化事业的发展；2. 比武活动为绿化工作人员搭建了学习交流的平台，增进了彼此之间的合作与友谊；3. 比武活动的成功举办，为今后城市绿化工作的开展提供了宝贵的经验和参考。
七、总结。
绿化技能比武活动的成功举办，不仅提升了绿化工作人员的整体素质，也为城市绿化事业的进一步发展注入了新的动力。
希望今后能够继续开展类似的活动，为城市绿化事业的蓬勃发展贡献更多力量。
园林工程职业技能大赛方案
园林工程职业技能大赛方案一、赛事背景园林工程是一门具备文化、科学和技术性质的综合性学科，是园艺学、建筑艺术和环境规划的有机结合。
园林工程技能大赛将有助于提高园林工程技术人员的素质，提升其工作能力和水平，促进园林工程领域的创新与发展。
二、赛事目的本赛事旨在通过竞赛形式，营造宣传园林工程，促进技术交流，加快园林工程领域创新技术的传播和应用，提高园林工程人才的综合素质与实际操作能力。
三、赛事形式本赛事分为个人赛和团体赛两个项目，旨在鼓励个人和团队在园林工程领域的技术实践和创新。
四、赛事内容本赛事内容涵盖园林工程专业知识、园林设计、施工工艺、植物养护、设施维护等相关内容，参赛选手需具备扎实的理论基础和实际操作能力。
二、比赛安排一、时间安排本赛事将于每年的园林工程节期间举行，比赛时间为3天。
其中包括资格赛、半决赛和决赛3个阶段。
二、比赛地点赛事将在园林工程学院或园林工程研究中心进行举行，比赛场地将根据参赛人数和赛事规模来确定。
三、参赛对象本次赛事面向全国范围内园林工程相关专业的大学生、职业技术学校学生、园艺园林类相关企业和园林工程机构的技术人员。
四、赛事推广赛事将通过宣传海报、网络推广、院校宣讲等多种形式向全国范围内宣传，吸引更多园林工程领域的人员参与。
三、赛事规则一、赛制本次比赛采取个人赛和团体赛相结合的形式，个人赛和团体赛各占总分的50%。
二、评分标准赛事评分将采用综合评分制，分别从理论知识、实际操作技能、团队合作能力等方面进行评分。
三、裁判组成赛事裁判由具有一定资历和丰富经验的园林工程领域专家、教授、优秀园林工程设计师等组成。
四、赛前准备一、宣传工作赛前宣传工作主要包括海报、网络宣传、院校宣讲等多种形式的宣传工作，旨在吸引更多园林工程领域的人员参与。
二、技术培训为了提高参赛人员的技术水平，赛前将组织培训班，邀请园林工程领域的专家、教授进行技术培训。
三、器材准备赛前需组织相关器材的准备工作，确保比赛器材的完好，为参赛选手提供良好的比赛环境。
园林绿化技能大赛方案
园林绿化技能大赛方案一、大赛主题。
“绿韵匠心，造美家园”二、大赛目的。
咱举办这个园林绿化技能大赛啊，就是想把那些隐藏在城市各个角落的园林高手都给找出来。
让大家展示展示自己的绝活儿，互相切磋切磋，这样呢，就能提高整个园林绿化行业的水平啦，以后咱走在街上，看到的园林景观那不得美得不像话啊！三、参赛对象。
不管你是园林绿化公司的专业选手，还是在公园里默默耕耘的园丁大哥大姐，又或者是那些对园林绿化爱得深沉的民间高手，只要你觉得自己有两把刷子，都可以来参加。
四、大赛内容与形式。
# （一）理论知识竞赛。
1. 内容。
园林植物的种类、习性、栽培技术这些基础知识肯定得考。
就像你得知道玫瑰花喜欢阳光充足、排水良好的环境一样，这都是最基本的。
还有园林规划设计的原则，总不能把大树都种在路中间吧，那不成拦路虎啦。
病虫害防治也不能少，那些小虫子要是在花园里泛滥起来，那可就麻烦了。
2. 形式。
采用线上答题的方式。
咱们会提前在网上公布题目范围，然后给大家一个时间段，在这个时间里，你就坐在电脑前或者拿着手机，安安静静地答题就行。
题目都是选择题和判断题，总共50道，就看你对知识掌握得扎不扎实啦。
# （二）实操技能竞赛。
1. 植物修剪。
内容。
参赛选手要对指定的园林植物（比如说一棵长得有点任性的小乔木）进行修剪。
要根据植物的生长习性和美学原则，把它修剪得既健康又美观。
可不能拿着大剪刀一顿乱剪，那植物可就要哭鼻子了。
形式。
每个选手有30分钟的操作时间。
在规定的区域内，摆着各种修剪工具，就像厨师面对食材一样，你得用这些工具把植物修剪成你心目中的艺术品。
2. 花坛布置。
内容。
根据给定的主题（比如“四季之美”），选择合适的花卉和材料，设计并布置一个花坛。
要考虑花卉的颜色搭配、高低层次，就像给花坛穿衣服一样，得搭配得时尚又好看。
形式。
比赛时间为2个小时。
现场会提供各种花卉、土壤、肥料、装饰材料等，选手要在指定的一块空地上打造出自己的梦幻花坛。
这时候，就看谁的创意和动手能力更强啦。
园林技能大赛流程及规则
园林技能大赛流程及规则一、赛事简介园林技能大赛是为了促进园林行业人才培养与交流，提高园林技能水平而举办的比赛。
通过比赛，能够展示园林从业人员的技能水平和专业素养，推动园林行业的发展，同时也为园林人才提供一个相互学习、竞争与交流的平台。
二、赛事流程1.报名阶段所有有志于参赛的园林人员须提前报名，报名截止时间为比赛开始前两周。
报名需提交个人基本信息及相关证书的复印件作为资格审核。
2.抽签分组比赛开始前一周，组委会将根据报名人数，进行抽签分组，确保各组人数均衡。
3.大赛流程（1）技能展示阶段：选手按照规定的时间和地点进行技能展示，展示的内容根据不同比赛项目而定，如园林设计、园林施工等。
评委将根据选手的技能展示情况给出评分。
（2）答辩环节：在技能展示阶段结束后，所有选手都需进行答辩环节。
选手需在规定时间内回答由评委提出的问题，评委根据答辩情况给出评分。
（3）颁奖典礼：所有比赛项目结束后进行颁奖典礼，颁发各项奖项和证书，并对获奖选手进行表彰。
4.赛事评委由园林行业的专家和权威人士组成的评委团负责评分和评选工作。
评委会根据选手的技能展示和答辩情况进行评分，综合计算得出最终的成绩。
三、赛事规则1.参赛人员（1）参赛对象：园林行业的从业人员、专业院校园林相关专业学生等均可报名参赛。
2.比赛项目（1）比赛项目设置：根据园林行业的技能要求和发展趋势，设立不同的比赛项目，如园林设计、园林施工、园林养护等。
（2）比赛项目规则：每个比赛项目都设定不同的规则和要求。
选手需按照规定的要求进行技能展示和答辩。
3.评分标准（1）技能展示评分标准：评分标准主要包括技术难度、工作流程、作品完成度、材料使用等方面。
评分采用百分制，最高分为100分。
（2）答辩环节评分标准：评分标准主要包括回答问题的准确度、表达能力、专业知识掌握情况等方面。
评分采用百分制，最高分为100分。
4.赛事纪律（1）参赛选手需遵守比赛纪律和组委会的相关规定，严禁作弊行为。
园艺技能竞赛实施方案
园艺技能竞赛实施方案一、比赛目的。
园艺技能竞赛旨在通过比赛形式，激发园艺爱好者的学习热情，提高园艺技能水平，促进园艺行业的发展。
通过比赛，可以展示园艺技能的魅力，吸引更多人参与到园艺事业中来，为园艺行业输送更多的人才。
二、比赛时间和地点。
1.比赛时间，定于每年的春季和秋季举行，具体时间根据当地气候和园艺生长季节确定。
2.比赛地点，选择在当地知名的园艺展览中心或者园艺学校举行，确保比赛场地的环境优美、设施完善。
三、比赛项目。
1. 花卉设计与摆放，参赛选手需要根据指定的场地和主题，设计并摆放花卉，考察选手的创意能力和实际操作技能。
2. 蔬菜种植与管理，参赛选手需要在规定的土地上进行蔬菜种植，并进行后续的管理工作，考察选手的园艺知识和操作技能。
3. 果树修剪与护理，参赛选手需要对指定的果树进行修剪和护理，展示对果树生长规律的理解和操作技能。
4. 花卉插花艺术，参赛选手需要在规定的时间内，使用指定的花材进行插花，展示花艺设计能力和审美水平。
四、比赛规则。
1. 参赛资格，园艺技能竞赛面向所有对园艺感兴趣的人士，无论年龄和职业，只要热爱园艺，均可报名参加。
2. 报名方式，参赛选手需提前报名，经过组委会审核合格后方可参赛。
3. 比赛评分，比赛采取专业评委进行评分，评分标准包括设计创意、技术操作、成品效果等方面。
4. 奖项设置，设立一、二、三等奖和优秀奖等奖项，鼓励参赛选手积极参与。
五、比赛宣传。
为了吸引更多的园艺爱好者参与到比赛中来，组委会将通过多种途径进行比赛宣传，包括但不限于社交媒体、园艺展览会、园艺学校等。
六、总结。
园艺技能竞赛是一个展示园艺爱好者才华的舞台，也是一个促进园艺行业发展的重要活动。
希望通过比赛，能够激发更多人对园艺的热爱，推动园艺行业的繁荣发展。
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附件1
园林专业技能竞赛周赛事规则
本次技能大赛以“公平、公正、公开”的竞赛精神为原则，为确保竞赛安全、有序的进行，现对参加本次技能大赛的参赛选手及工作人员做以下要求：
一、技能竞赛赛事流程安排
1、园林专业技能竞赛领导小组组长主要负责赛事的整体安排及统筹规划工作，并在赛事过程中负责指导、监督工作，以保证赛事顺利进行。
2、园林专业技能竞赛评委教师应根据竞赛规则要求，以“公平、公正、公开”的原则对参赛学生开展考核评测工作，并负责做好参赛学生分数记录。
具体安排如下：
⑴花卉栽培赛场：园林专业全体教师
⑵绿篱修剪赛场：王海峰、权律
⑶植物标本采集与识别赛场：白莲花、洪凯
⑷园林美术赛场：原铭、婷
⑸园林规划赛场：香春、晓彤
⑹SketchUp赛场：晓彤、香春
⑺PS赛场：晓彤、香春
⑻环境赛场：王丽和、楠楠
⑼插花赛场：婷、原铭
二、技能操作竞赛赛场设置及赛场要求
（一）赛场设置
根据园林专业技能竞赛周方案项目设置要求，赛场设置如下：
1、花卉栽培赛场设置：前期已完成
2、绿篱修剪赛场设置：教学楼前、图书馆前、宿舍楼前绿篱
3、植物标本采集与识别赛场设置：植物实训室
4、园林美术赛场设置：各班级教室
5、园林规划赛场设置：规划设计实训室、沙盘教室
6、SketchUp赛场：规划设计实训室
7、PS赛场：规划设计实训室
8、环境赛场：各班级教室
9、插花艺术赛场：花艺制作与插花实训室
（二）赛场要求
1、选手出场顺序按班级顺序。
2、每批次参赛学生应在比赛前15分钟进入赛场。
各参赛选手应对竞赛设备及竞赛工具进行检查确认，如有疑问应在赛前提出。
3、参赛选手在规定时间完成各项作业项目。
安全文明、规操作等，均作为评分依据。
参赛选手入场，独自或团队配合完成操作。
4、竞赛过程中出现设备故障等设备问题，应提请竞赛裁判长确认原因。
如果确实是因为设备故障原因导致选手中断或终止竞赛，由竞赛裁判长视具体情况作出决定。
5、竞赛过程中，选手若需休息、饮水或去洗手间，一律计算在操作时间。
6、如果选手提前结束竞赛，应举手向裁判员示意。
竞赛终止时间由裁判员记录在案，并由选手签字确认。
选手提前结束比赛后不得再进行任何作业并不得提前离开赛场。
7、经竞赛裁判员检查许可后，参赛选手方可离开竞赛场地。
8、各参赛选手必须严格按操作规程进行操作，出现较严重的违规操作、嬉笑打闹，立即取消竞赛资格。
三、评分标准
1、花卉栽植评分标准：前5项为班级得分，第六项为个人得分。
最终分数=班级得分+个人得分
⑴选苗运苗（10分）：选苗应注意选择高度尽量一致，花蕾明显，但未开花的苗木，选苗高矮差距过大，扣3分；运苗过程中每损伤一棵花苗，扣0.5分；造成整盘翻倒的，扣5—10分；
⑵栽植、浇水、清理场地（30分）：
①要求覆土深度大于营养杯高度，覆土过浅，每棵减0.2分；
②每损伤一棵苗扣1分；
③若有苗木死亡或损坏，应及时补植，不补植每棵扣1分；
④浇水要求浇透，浇不透扣5分，花苗每倒一棵减0.5分；
⑤栽植后场地清理不干净，扣5分。
⑶工具设备及花苗使用（15分）：
①必须完好收回，每丢失一件工具减5分，损坏一件工具减3分；
②多余花苗应送回苗圃，不送的每棵扣1分。
⑷秩序良好情况（10分）：每出现一次打闹减3分；
⑸整体效果（20分）：根据实际情况打分；
⑹后期维护（15分，两周后打分）：包括浇水、除草、补植3项。
班级将苗木后期维护落实到个人，本项得分加上班级前5项得分为最终个人成绩。
①有死苗现象，每棵扣2分；
②有缺苗现象，每棵扣2分；
③整体良好，给满分。
2、绿篱修剪评分标准：
⑴考核容
A、前期工具准备情况
B、操作过程是否规、有无安全意识
C、修剪效果是否美观。
是否达到预期效果、是否考虑全局、整体美观
D、收尾是否完善、是否干净利索。
⑵绿篱修剪评分标准：
3、植物标本的采集与识别评分标准：
⑴采集（50分）：对各位选手在校园采集标本的的数量和采集质量进行统计，标本采集完整并且能够识别的标本数量越多者得分越高。
本项最高分为50分，依次递减；
⑵识别（50分）：标本识别部分，每识别一种植物得一分，识别100份标本满分。
本项最高分为50分，依次递减。
4、园林美术评分标准：
评审根据参赛人员最终作品打分。
①构图合理（15分）；
②造型结构（30分）；
③素描层次（25分）；
④整体关系（30分）。
5、园林规划评分标准：
⑴每位同学绘图时间为5学时，超出规定时间半小时，视为未完成任务，超出时间在半小时，最终成绩减十分。
⑵绘图比例是否合理（20分）
⑶园林要素（建筑、水体、植物、地形）是否完备。
（20分）
⑷园林植物选择、搭配是否合理。
（20分）
⑸园林后期效果贴图的选择是否得当。
（20分）
⑹园林效果图的最终效果（20分）
⑺未能上交作品的为零分。
6、SketchUp评分标准：
竞赛采取百分制，参赛学生在规定的时间将做好的模型及材质以图片的形式表达出来。
⑴客观分（70分）评审根据参赛人员最终所出图像为标准打分
A、比例适宜（10分）
B、细节处理精致度（出现多线、少面等情况，一处减1分）（20分）
C、材质表现接近真实世界材质（20分）
D、创新设计（10分）
E、图片整体效果及颜色搭配协调（10分）
⑵主观分（30分）
未在规定时间做完指定项目（完成度90%以下扣10，完成度80%以下20分，完成度70%以下扣30分）
7、PS评分标准：
⑴比赛流程及时间安排
A、笔试题 20分钟
B、利用ps软件绘制给定的图像 200分钟
C、保存图像并上交 20分钟
⑵评分细则：
竞赛采取百分制，参赛学生在规定时间将做好的笔试题及图像上交。
A、笔试题（30分）每错一道题扣0.5分
B、操作题（70分）每道题40分，根据学生绘制的图像进行打分，完成度90%以下扣5分，完成度80%以下扣10分，完成度70%以下扣15分。
8、环境评分标准：
⑴考核容：10—20种岩石、矿物、化肥的识别。
⑵评分细则：竞赛采取百分制，参赛学生在规定时间必答，抢答。
A、抢答题20道题，满分50分：答对一题加2.5分，答错一题减5分。
B、必答题20道题，满分50分；每道题2.5分。
9、插花艺术评分标准：
竞赛分创意插花、礼仪插花及手工制作三项制作，均以百分制进行评分，
分值所占比例为40%、40%、20%，总分为三项得分之和。
手工制作玫瑰花项目的
标准是，保证质量的基础上，数量居多的小组分数高。
每个项目中超过规定时
间1-10分钟者，每超过1分钟扣1分。
超过11分钟未完成作品者不参加评分。
园林教研室
2015年5月28日。