CT室出科自我鉴定教学总结
ct进修自我鉴定和总结
关于CT（计算机断层摄影）进修自我鉴定和总结，我提供以下参考：
自我鉴定部分：
1. 目标明确：在进修期间，我明确了自己的学习目标，即通过学习CT 技术，掌握其基本原理和操作技能，为今后的工作和发展打下基础。
2. 刻苦学习：为了达到自己的学习目标，我付出了很多努力，利用自己的业余时间进行学习和实践，不断地突破自己的学习瓶颈。
3. 学以致用：在学习过程中，我不断地将所学知识运用到实际工作中，积极尝试解决一些实际问题，提高自己的实践能力。
4. 沟通协作：我注重与同行沟通交流，分享经验、探讨问题。
在团队合作中，我尊重他人意见，主动协调，取得了良好的合作效果。
总结部分：
1. 充分利用资源：CT 进修期间，我充分利用了各种学习资源，如网络课程、培训班、专业书籍等。
同时，我也积极参加各种学习交流活动，拓宽自己的视野。
2. 勇于挑战：在学习过程中，我不断地接受新的挑战，勇于探索未知领域，开拓自己的技术和能力。
3. 不断反思：在实践过程中，我注意总结经验教训，不断反思自己的工作表现，及时调整自己的学习、工作方法。
4. 实践与理论并重：CT 进修期间，我注重将理论知识与实践操作相结合，不断地锤炼自己的专业技能，并在实践中加深对理论知识的理解。
5. 自信积极：进修结束后，我对自己的专业技能有了更深的认识和信心，在今后的工作和学习中，我将更加积极地应用所学知识，为单位的发展和个人的成长做出贡献。
放射科出科自我鉴定通用范文
放射科出科自我鉴定通用范文放射科出科自我鉴定大全5篇自我鉴定是每个人需要学的东西，由于它能关心我们对我们做一个好的评价，那样我们才能更好地提升我们自己，今日我在这给大家整理了一些放射科出科自我鉴定，就让我们一起来看看吧！放射科出科自我鉴定通用范文精选篇13年的高校生涯中，我不断的充实自己，挑战自我。
为实现人生的价值打下了扎实的基础。
在老师和同学的关心下，我具备了特别扎实的专业基础只是，并系统的把握了医学专业课程。
于此同时，在不满意与学好理论课的同时，也注意于对各种相关医学学问的学习，我特别喜爱医学事业，并立志投身于医学事业中去！我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完善，维护医术的圣洁和荣誉，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的进展还有人类身心健康而奋斗一生。
进入高校始终是我的幻想，但真正的高校生活并不是我所想象的那样，在进入高校前，脑子中想的是自由了，可以从紧急的学习中解放出来了，但我很快就明白了，高校更要努力学习，面对四周更多，更优秀的同学，我打消了以前的念头，开头了进入高校后各课程的学习。
在这一年基础课的学习中，我对医学学问有了更大更深厚的爱好，我渐渐了解了人体的结构，生理特点，病理过程等，为自己其次的临床课打下了坚实的基础，同时在这一年的基础课学习过程中也遇到了很多困难，但是在老师和同学的关心下，自己都逐一克服了，另外我也总结了学多科学的学习方法，并在自己的实际学习生活中得到了扎实的运用。
通过这一年的理论学习，我自己坚信但是的选择是没错的，今后我还要连续努力，为下一步的学习和生活铺平道路。
通过第一年基础课的学习，我对其次年的专业课的学习有了跟深更浓的爱好，在学习中，我比第一学年的学习更加努力，课下努力复习以前的基础学问，还要去图书馆查阅一些相关的资料和学问，自己各方面的学问得到了提高，我的各方面力量也相应地得到了进展。
在临床课的学习中，我对内科，外科，妇产科，儿科等专业课的学习更加努力，重点把握了疾病的诊断和治疗，对一些常见病的特点，诊断，鉴别及治疗原则等更为重视，为以后的临床实践打下了坚实的基础。
医院CT室个人工作总结6篇
医院CT室个人工作总结6篇篇1尊敬的领导、同事，我在医院CT室工作已有数年，期间经历了不少的挑战与成长。
在这份工作总结中，我将对过去的工作进行回顾，并展望未来的发展方向。
一、工作背景与目标医院CT室作为医院的重要科室，承担着为患者提供高效、准确的影像学诊断任务。
我的工作目标是，通过高质量的CT检查，为临床医生提供有价值的诊断依据，为患者带来更好的医疗服务。
二、主要工作与成果1. 日常CT检查工作：我负责日常CT检查工作，包括预约、登记、检查操作以及报告撰写等。
在检查过程中，我严格遵守操作规程，确保检查的准确性和安全性。
同时，我积极与临床医生沟通，了解患者的病情和检查需求，为患者提供个性化的检查方案。
2. 影像质量控制：我深知影像质量对诊断的重要性，因此始终注重影像质量的控制。
我定期对CT设备进行维护和保养，确保设备的正常运行。
同时，我积极参加医院组织的影像质量评估活动，不断改进自己的工作质量。
3. 科研与教学：在工作中，我注重科研和教学工作。
我参与多项CT诊断相关的科研项目，发表多篇学术论文。
同时，我也承担起教学任务，为医学影像学专业的本科生和研究生授课，培养他们成为合格的医学影像学人才。
三、遇到的困难与解决方案1. 设备老化问题：随着CT设备的使用年限增长，一些老化问题逐渐显现出来。
为了解决这些问题，我积极与设备厂商联系，寻求技术支持和设备更新方案。
同时，我也加强了对设备的日常维护和保养，尽量延长设备的使用寿命。
2. 诊断准确性提升：在诊断过程中，我意识到自己的诊断准确性还有待提高。
为了提升自己的诊断水平，我参加了多次专业培训和学习班，不断学习新的诊断技术和方法。
同时，我也积极向资深同事请教，吸取他们的宝贵经验。
3. 患者配合问题：有些患者在检查过程中不配合，导致检查无法顺利进行。
针对这个问题，我耐心与患者沟通，解释检查的重要性和注意事项。
在必要时，我会寻求临床医生的帮助，共同做好患者的安抚工作。
ct室实习自我鉴定_实习报告_
ct室实习自我鉴定CT已被广泛应用于临床,并在临床诊断工作中发挥着重要作用,临床毕业实习有必要全面掌握了解CT室的一些影像学的知识。
下面是小编为大家整理的ct室，希望对大家有帮助。
ct室实习自我鉴定篇一我觉得去放射科实习最最重要的一点就是要主动多问。
因为放射科的医生实在都很忙，尤其是每天上午，几乎都没有时间停下来跟你讲话，我们也根本不要想插得上手(也没有本事插手呵呵)。
如果你不主动去看片，碰到问题不主动问，那真的只有每天坐在那里吹吹空调发发呆了。
我的建议是老师写片或者核片的时候可以跟在旁边看，看到有问题就马上问，不要不好意思，只要老师当时不是很忙，一定会教你的。
如果实在不好意思影响老师写片，我建议可以把老师写好但还没有拿过去核的片子自己拿出来看看，和同学讨论一下，如果有不懂再问老师，也可以的。
每天早上的读片例会，可能不会每次都很有趣，作为实习同学你也没有办法上前把片子看个仔细，但我上面说了，觉得读片例会重在听个分析思路，另外也是增长你对一些疑难杂症的见识。
如果碰上科主任这样有劲的读片，你一定要好好听，应该会有不小的收获。
也不是说其他读片的老师就不好，个人喜好吧，另外也要碰运气的，看哪天正好古怪的病特别多之类的哈哈，没意思的话，可以去跟着看看平片或者跟着做做胃肠。
做胃肠造影，包括食道吞钡，一开始你会觉得很有意思。
在结束的这一个月的临床放射科实习中，在带教老师的悉心指导下，我认真学习，严格遵守医院各种，团结各院校实习同学;不迟到，不早退，勤奋学习，以身作则，积极进取。
通过这一个月的认真工作，我学到了许多在其他科室不曾懂得的东西。
在实习的日子中，我学会了应如何拍片。
同时，也掌握了阅片的全过程。
在每日的阅片中，同带教老师一起去询问病人的病况，同时观察病人的病容，认真做好记录，配合老师的知道。
通过此次实习，我明白了作为一名医生身上应有得职责，无论何时，应把病人放在第一，用最好的态度和最负责的行动去关心病人的疾苦。
ct实习自我鉴定
ct实习自我鉴定实习是一种实践，目的是让大学生有一个了解社会的学习机会，接触实际，了解社会。
下面带来ct实习自我鉴定，欢迎阅读!ct实习自我鉴定【1】在实习的日子中，我学会了应如何拍片。
同时，也掌握了阅片的全过程。
在每日的阅片中，同带教老师一起去询问病人的病况，同时观察病人的病容，认真做好记录，配合老师的知道。
通过此次实习，我明白了作为一名医生身上应有得职责，无论何时，应把病人放在第一，用最好的态度和最负责的行动去关心病人的疾苦。
在以后的实习中，我一定会努力更多知识。
一、情况介绍医学影像学是将现代放射学、微电子学、电子计算机、图像处理等最新科技成果用于诊断、治疗疾病的一门新兴学科。
现代医学成像技术飞速发展，无论是普通X 线、核素、超声还是 X 线计算机体层摄影、磁共振成像等技术，影像的密度分辨率与空间分辨率大大提高，使各种影像相互配合、相互补充、相互印证，可以更清晰地展示人体的器官结构，结合病史、体检、化验等临床资料，进行综合分析，明显地提高了临床诊治水平。
目前学生已经通过了两年的基础医学、临床医学、医学影像学等系统的理论学习，进入到最后一年的理论和实践相结合的阶段毕业实习阶段。
在 32 周的毕业实习中，使学生对医学影像学各方面的基本理论知识、基本操作及常见并多发病的诊断能较全面较系统地掌握，更好地完成实习任务，为他们今后的工作打下坚实的基矗二、实习目标通过毕业实习，明确做为医学院影像专业医务工作者的责任，树立良好的医德医风，掌握医学影像专业必备的基础理论、基本知识和基本技能，具有一定的自学和运用知识分析问题、解决问题的能力，毕业后能在地区级及以下医院卫生机构从事医学院影像技术及诊断工作，具体要求是：(一)影像技术1.熟悉各种检查方法，正确引导病人就诊。
2.独立完成暗室技术与管理的各项工作。
3.能熟练地掌握 X 线机的操作方法并进行常规检查部位的普通 X 线摄影及造影，拍摄出符合诊断要求的 X 线片。
影像技术ct出科个人小结
影像技术ct出科个人小结影像技术CT出科个人小结一、引言计算机断层扫描（CT）是一种常见的医学影像技术，它通过对人体进行多次X射线扫描，利用计算机对扫描结果进行重组，生成高分辨率三维影像。
作为临床医学中不可或缺的诊断手段之一，CT技术在近年来得到了广泛的应用和发展。
本文将从我个人的角度出发，对CT技术的相关知识和实践经验进行总结和分享。
二、CT技术原理1. X射线成像原理X射线是一种高能电磁波，具有穿透力强、能量高等特点。
在医学影像学中，X射线可以穿过人体组织并被探测器接收到。
不同组织密度和厚度会产生不同程度的吸收和散射作用，从而形成不同的图像。
2. CT成像原理CT设备由X射线源、旋转式探测器和计算机等部分组成。
在扫描时，X射线源会向人体发出一束平行光束，并旋转360°进行多次扫描。
每次扫描时探测器会接收到不同方向的X射线，然后将接收到的信号传输给计算机进行处理。
计算机通过对多次扫描结果的重组，生成高分辨率的三维影像。
三、CT技术应用1. 临床诊断CT技术可以用于检测各种疾病和异常情况，如肿瘤、骨折、脑卒中等。
它可以提供高质量的影像，帮助医生做出准确的诊断和治疗方案。
2. 手术规划在手术前，CT技术可以生成高精度的三维影像，帮助医生制定手术方案并确定手术范围。
这有助于减少手术时间和风险，并提高手术成功率。
3. 科学研究CT技术不仅可以用于临床诊断和治疗，还可以用于科学研究。
例如，在生物学领域中，CT技术可以用于观察动物内部结构和解剖学特征，并进一步了解其生理功能。
四、个人实践经验1. 扫描前准备工作在进行CT扫描前，需要对患者进行一些准备工作，如确定扫描部位、询问患者是否有过敏史等。
此外，还需要检查设备是否正常运转，并保证环境安全。
2. 扫描技巧在进行CT扫描时，需要注意以下几点技巧：（1）调整好患者体位，确保扫描部位与探测器平行。
（2）控制好辐射剂量，避免对患者造成伤害。
（3）根据不同的病情和诊断要求选择不同的扫描模式和参数。
CT室出科自我鉴定
ct室实习小结 1、ct室实习小结我在ct的时间是分开的。
实习的开始两周和最后两周都在ct。
ct发报告处我的实习已经将近结束，在之前我也已经多多少少解除过类似的工作，因此很容易就上手了。
在这里，最重要的不是找ct片，也不是发报告，而是处理病人的各种问题。
因为发报告的窗口时刻开放，室内温度比较高，人就很容易烦躁，而且，病人们总是喜欢把这里当做咨询台，什么事情都来问。
让人更是心烦意乱。
抓狂，想挠墙！但是这一切都要克服，我都要努力的让自己静下心来回答并解决每一个病人的问题。
在这里，我的耐心以及自制的能力更得到了锻炼！64排的病人最多，这里做的大多数都是增强，体位也很复杂。
在这里除了体位，以及操作，还有就是稳定好等待中得病人的情绪。
因为这里总是有一些病人会因为等待的时间过长而情绪激动。
16排ct我刚刚来到医院，很多事情我都不懂。
而且在这里呆得时间最短，因此，我总觉得我在这里没有学到多少东西。
这是最让我遗憾的地方。
plus4熟悉了一些ct的工作流程之后，来到单层ct我觉得很轻松。
这里的病人也不是很多，体位只有两个，很快我就熟悉了。
最后的几天我还在老师的监督下进行了操作。
同时我了解了ct的原理和应用。
不断复习、不断将知识联系起来、融会贯通的过程2、ct室实习小结ct室实习小结：通过这一段时间的实习，本人初步学会了ct的操作与诊断；能够独立操作，做到零失误；在诊断方面，对常见病，多发病有自己独到的见解，不懂的地方会及时请教带教老师；对疑难病例也有所进步。
同时在学习过程中也掌握了一些机械维修方面的小问题，能简单处理一些突发或小的故障。
能过积极配合带教老师的工作，争取在以后的工作中会做得更好，做到学无止境，不耻下问。
3、ct室实习小结这次参观实习，我们近距离地接触到了平时只出现于书本上、图片中的各种医疗仪器设备。
参观的过程也是一个不断复习、不断将知识联系起来、融会贯通的过程。
一些过去只知表面意义的名词终于在现实中得到了直观的认识。
CT科实习自我鉴定（精选3篇）
CT科实习自我鉴定（精选3篇）CT科篇1在实习的日子中，我学会了应如何拍片。
同时，也掌握了阅片的全过程。
在每日的阅片中，同带教老师一起去询问病人的病况，同时观察病人的病容，认真做好记录，配合老师的知道。
通过此次实习，我明白了作为一名医生身上应有得职责，无论何时，应把病人放在第一，用最好的态度和最负责的行动去关心病人的疾苦。
在以后的实习中，我一定会努力更多知识。
一、情况介绍医学影像学是将现代放射学、微电子学、电子计算机、图像处理等最新科技成果用于诊断、治疗疾病的一门新兴学科。
现代医学成像技术飞速发展，无论是普通 X 线、核素、超声还是 X 线计算机体层摄影、磁共振成像等技术，影像的密度分辨率与空间分辨率大大提高，使各种影像相互配合、相互补充、相互印证，可以更清晰地展示人体的器官结构，结合病史、体检、化验等临床资料，进行综合分析，明显地提高了临床诊治水平。
目前学生已经通过了两年的基础医学、临床医学、医学影像学等系统的理论学习，进入到最后一年的理论和实践相结合的阶段——毕业实习阶段。
在 32 周的毕业实习中，使学生对医学影像学各方面的基本理论知识、基本操作及常见并多发病的诊断能较全面较系统地掌握，更好地完成实习任务，为他们今后的工作打下坚实的基矗二、实习目标通过毕业实习，明确做为医学院影像专业医务工作者的责任，树立良好的医德医风，掌握医学影像专业必备的基础理论、基本知识和基本技能，具有一定的自学和运用知识分析问题、解决问题的能力，毕业后能在地区级及以下医院卫生机构从事医学院影像技术及诊断工作，实习自我鉴定《放射科实习自我鉴定》。
具体要求是：(一)影像技术1.熟悉各种检查方法，正确引导病人就诊。
2.独立完成暗室技术与管理的各项工作。
3.能熟练地掌握X 线机的操作方法并进行常规检查部位的普通X 线摄影及造影，拍摄出符合诊断要求的 X 线片。
4.熟悉 X 线特殊检查技术，包括高仟伏摄影、软 X 线摄影、数字X 线检查及超声检查。
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ct室实习小结
1、ct室实习小结我在ct的时间是分开的。
实习的开始两周和最后两周都在ct。
ct发报告处我的实习已经将近结束，在之前我也已经多多少少解除过类似的工作，因此
很容易就上手了。
在这里，最重要的不是找ct片，也不是发报告，而是处理病人的各种问题。
因为发报告的窗口时刻开放，室内温度比较高，人就很容易烦躁，而且，病人们总是喜欢把
这里当做咨询台，什么事情都来问。
让人更是心烦意乱。
抓狂，想挠墙！但是这一切都要克
服，我都要努力的让自己静下心来回答并解决每一个病人的问题。
在这里，我的耐心以及自
制的能力更得到了锻炼！
64排的病人最多，这里做的大多数都是增强，体位也很复杂。
在这里除了体位，以及操
作，还有就是稳定好等待中得病人的情绪。
因为这里总是有一些病人会因为等待的时间过长
而情绪激动。
16排ct我刚刚来到医院，很多事情我都不懂。
而且在这里呆得时间最短，因此，我总
觉得我在这里没有学到多少东西。
这是最让我遗憾的地方。
plus4熟悉了一些ct的工作流程之后，来到单层ct我觉得很轻松。
这里的病人也不是
很多，体位只有两个，很快我就熟悉了。
最后的几天我还在老师的监督下进行了操作。
同时我了解了ct的原理和应用。
不断复习、不断将知识联系起来、融会贯通的过程
2、ct室实习小结
ct室实习小结：通过这一段时间的实习，本人初步学会了ct的操作与诊断；能够独立
操作，做到零失误；在诊断方面，对常见病，多发病有自己独到的见解，不懂的地方会及时
请教带教老师；对疑难病例也有所进步。
同时在学习过程中也掌握了一些机械维修方面的小
问题，能简单处理一些突发或小的故障。
能过积极配合带教老师的工作，争取在以后的工作
中会做得更好，做到学无止境，不耻下问。
3、ct室实习小结这次参观实习，我们近距离地接触到了平时只出现于书本上、图片中的各种医疗仪器设
备。
参观的过程也是一个不断复习、不断将知识联系起来、融会贯通的过程。
一些过去只知
表面意义的名词终于在现实中得到了直观的认识。
这样的实习使我受益匪浅。
同时我了解了ct的原理和应用，主要是读ct片。
以前都学过影像学的，所以听起来也不那么费力。
平时科室里面经常有疑难的病案讨论，我们组里面也会搞一些小专题。
读
片的机会很多，不过真正病人的片子多半都没有讲课上面的那么典型。
对一个几乎没有临床
经验可言的实习生来说，要读好片子，真的不是一朝一夕就可以练出来的。
实习了一段时间，我还学会了处理各种的人际关系。
科室里面，医生和护士的关系，医
生和医生之间的关系，医生和病人及家属的关系，下级医生和上级医生的关系...最大的体会
就是低调——别把自己看得太了不起。
‘三人行，必有我师’，上级医生当然不用说，护士老
师也相当棒。
病人也非常值得尊敬，需要我们的关心，大家互相尊重互相信任，才能战胜我
们共同的敌人——疾病。
篇二：骨科出科实习自我鉴定骨科出科实习自我鉴定四周的时间里，每天在早晨为患者换药，熟悉了换药的操作方法、严格掌握了换药的步
骤及注意事项、加强了操作时的无菌观念、基本可判断伤口是否感染或愈合、掌握了各个部
位手术缝线拆除时间和拆线的注意事项。
换药目的：检查伤口、清除伤口分泌物和坏死组织，通畅引流，控制感染，促进伤口愈合。
换药的注意事项：
1. 严格遵守无菌外科技术，换药者如已接触伤口的绷带和敷料，不应再接触换药车或者
无菌换药碗。
需要物件时可由护士供给或者洗手后再取。
各种无菌棉球、无菌敷料从容器取
出后，不得放回原容器内。
2. 换药者应先换清洁的伤口，如拆线等，然后再换感染伤口，最后为严重感染的伤口换
药。
3. 换药时应注意取去伤口内的异物，如：线头、死骨、弹片、腐肉等，并核对引流物的数目是否正确。
4. 换药动作应该轻柔、保护健康组织。
5. 每次换药完毕，必须将一切用具放回指定的位置，认真清洗双手后方可给另一患者换
药。
手术后拆线适应症：
1. 无菌手术切口
2. 局部及全身无异常表现
3. 已到拆线时间
4. 切口愈合良好者
5. 伤口有红、肿、热、痛等明显感染者应提前拆线手术后拆线禁忌症：
1. 有严重贫血、消瘦、轻度恶病质者。
2. 严重失水或者电解质紊乱
3. 老年患者及婴幼儿
4. 咳嗽没有控制时，胸部、腹部切口应延迟拆线来新入病人时，对于新入病人的一般处理：
1. 开放性外伤者，根据患者具体情况在全身性麻醉、腰硬联合麻醉、硬膜外麻醉、局部
麻醉行急诊紧急手术首先，用碘伏消毒伤口周围皮肤，由中心向四周重复三遍。
然后用双氧水和生理盐水交
替清洗伤口，必须彻底清洗三遍，清除异物及坏死组织后逐层缝合
2. 闭合性骨折以及简单关节脱位者，行石膏固定术或者悬吊固定术。
（石膏固定时上肢12层，下肢14层，40度以上热水侵泡，等无气泡再产生时，捞出挤
出多余水份，拉平石膏，垫上毛巾进行塑形固定）
3. 有手术适应症及手法复位失败者再用绷带包扎固定即可，在完善各项术前检查后，择
期手术。
手术操作中严格遵守无菌原则以及在手术中的一些基本操作。
总之感谢各位老师们给我的悉心教导以及其他各位老师的耐心指导。
我将会以更积极主
动的工作态度、更扎实牢固的操作技能、更丰富深厚的理论知识、走进接下来的科室，提高
医学理论基础，增强临床工作能力，对待工作尽心尽责！篇三：
放射科出科小结放射科出科小结
1、放射科出科小结在结束的这一个月的临床放射科实习中，在带教老师的悉心指导下，我认真学习，严格
遵守医院各种规章制度，团结各院校实习同学;不迟到，不早退，勤奋学习，以身作则，积极
进龋通过这一个月的认真工作，我学到了许多在其他科室不曾懂得的东西。
放射科实习自我鉴定。
在实习的日子中，我学会了应如何拍片。
同时，也掌握了阅片的
全过程。
在每日的阅片中，同带教老师一起去询问病人的病况，同时观察病人的病容，认真
做好记录，配合老师的知道。
通过此次实习，我明白了作为一名医生身上应有得职责，无论
何时，应把病人放在第一，用最好的态度和最负责的行动去关心病人的疾苦。
在以后的实习
中，我一定会努力更多知识。
一、情况介绍医学影像学是将现代放射学、微电子学、电子计算机、图像处理等最新科技成果用于诊
断、治疗疾病的一门新兴学科。
现代医学成像技术飞速发展，无论是普通x线、核素、超声
还是x线计算机体层摄影、磁共振成像等技术，影像的密度分辨率与空间分辨率大大提高，
使各种影像相互配合、相互补充、相互印证，可以更清晰地展示人体的器官结构，结合病史、
体检、化验等临床资料，进行综合分析，明显地提高了临床诊治水平。
目前学生已经通过了两年的基础医学、临床医学、医学影像学等系统的理论学习，进入
到最后一年的理论和实践相结合的阶段——毕业实习阶段。
在
32周的毕业实习中，使学生对医学影像学各方面的基本理论知识、基本操作及常见并
多发病的诊断能较全面较系统地掌握，更好地完成实习任务，为他们今后的工作打下坚实的
基矗。
二、实习目标通过毕业实习，明确做为医学院影像专业医务工作者的责任，树立良好的医德医风，掌
握医学影像专业必备的基础理论、基本知识和基本技能，具有一定的自学和运用知识分析问
题、解决问题的能力，毕业后能在地区级及以下医院卫生机构从事医学院影像技术及诊断工
作，具体要求是：
(一)影像技术
1.熟悉各种检查方法，正确引导病人就诊。
2.独立完成暗室技术与管理的各项工作。
3.能熟练地掌握x线机的操作方法并进行常规检查部位的普通x 线摄影及造影，拍摄出
符合诊断要求的x线片。
4.熟悉x线特殊检查技术，包括高仟伏摄影、软x线摄影、数字x线检查及超声检查。
5.知道ct、mri、介入放射检查的操作规程要领及基本步骤。
(二)影像诊断
1.能说出影像学科的常规工作制度;
2.规范地进行x线透视操作;
3.能准确识别呼吸系统、循环系统、消化系统、骨骼系统、泌尿生殖系统、颅脑五官;
4.系统的正常x线表现和常见病的典型x线征象;并对其中常见病出现典型征象者作出诊
断及鉴别诊断;
5.具有正规书写x线透视、摄片、造影检查诊断报告的能力;
6.能说出ct、mri、dsa、介入放射检查的适应证、禁忌证和诊断原则;
7.具有初步的ct和超声诊断能力;
8.对常见病能合理选用各种影像检查方法;
9.能对各种医学影像检查技术的优点与限度进行初步的评价。
三、实习内容及要求
(一)职责和医德方面
1.进一步明确医学影像学科的性质及其在现代医学中的重要地位，从而更加热爱专业。
学习医院科室工作人员的好思想、好作风，全心全意为人民服务。
2.熟悉放射科的组织机构及医技人员构成、工作范围划分及基本诊疗制度。
3.熟悉放射科各级医务人员，各个工作岗位的职责及其正常工作程序。