九年级化学练习题一
九年级化学第一章第三节练习1
第一章第三节练习班级姓名一、选择题1. 下列仪器中，没有磨砂处理的是（使仪器间结合更紧密） ( )A．广口瓶 B．细口瓶 C．滴瓶 D．胶头滴管2．如图所示，实验基本操作错误的是 ( )3．下列性质属于化学性质的是 ( ) A．沸点 B．硬度 C．可燃性 D．溶解性4．“白色污染”是主要指下列哪一类物质造成的污染 ( ) A．白水泥 B．石灰 C．塑料 D．粉笔灰5．下列选项中，全都属于我国古代化学工艺成就的是 ( ) A．造纸术、陶瓷、活字印刷术 B．陶瓷、黑火药、指南针C．酿酒、青铜器、造纸 D．活字印刷术、天然气、钢铁的冶炼6．下列对实验现象的描述中不正确的是 ( ) A．红磷燃烧时产生大量白烟 B．加热铜绿变黑C．碳酸氢铵受热分解产生有刺激性气味的气体 D．镁条放入食醋中产生大量气泡7．判断玻璃仪器已经洗净的标准，是观察器壁上 ( ) A．附着的水能聚成水滴 B．附着的水能成股流下C．一点水都没有附着 D．附着的水既不聚成水滴也不成股流下8．下列物质的颜色状态描述不正确的是（）A．氧化铜——黑色粉末 B．铜绿——绿色粉末C．稀盐酸——白色液体 D．碳铵——白色固体9. 将葡萄糖和面粉分别在燃烧匙中烧焦后都得到了一种黑色得残渣，该实验说明 ( )A.葡萄糖和面粉的性质完全相同B.葡萄糖和面粉的用途完全相同C. 葡萄糖和面粉的结构有相同之处D.葡萄糖和面粉的组成有相同之处10. 某学生量取液体，视线与液体凹液面的最低处相平，读数为30 mL，将液体倒出一部分后，俯视读数为20 mL，则该同学实际倒出的液体体积为 ( ) A．大于10 mL B．小于10 mL C．等于10 mL D．无法确定11. 某学生欲称取少量氯化钠固体，他在左盘放了 4 g砝码，把游码移到0．3 g处，然后在右托盘上加氯化钠直到天平平衡。
这时托盘上的氯化钠的实际质量是 ( ) A．4．3 g B．3．7 g C．4．0 g D．4．6 g12．下列变化中，属于化学变化且颜色变化正确的是 ( ) A．向盛有红墨水的试管中加水，所得溶液呈紫红色。
《好题》人教版初中九年级化学第一章走进化学世界经典练习题(含答案)(1)
考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．下列物质的性质中，属于化学性质的是（）A．氯气是一种黄绿色气体B．金刚石的硬度很大C．二氧化碳的密度比空气大D．镁在空气中易被氧化2．下列各组物质的变化，前者是化学变化，后者是物理变化的是A．酒精挥发、白磷自燃B．铁生锈、干冰升华C．冰化成水、火药爆炸D．硫燃烧、电解水3．规范的实验操作是化学实验取得成功的重要保障，下列基本实验操作正确的是( ) A．加热液体B．熄灭酒精灯C．检查装置的气密性D．向试管中加入石灰石4．下列物质的用途中，利用了其化学性质的是A．氧气用于医疗急救B．液氮冷藏血液C．铜用作制导线D．黄金用作制首饰5．下列说法不正确的是A．倾倒液体时，细口瓶上的标签向着手心，是为了防止试剂淌下腐蚀标签B．吸取液体后的胶头滴管应保持胶头在上，是为了避免液体倒流腐蚀胶头C．加热液体时试管口不对着自己或他人，是为了防止管内液体喷出伤人D．将未用完的药品放回原试剂瓶中，是为了节约药品6．下列实验操作错误的是A．用橡胶塞塞住试管B．收集氧气C．往试管里放入固体粉末D．液体的量取7．规范的操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是A．给液体加热B．量取液体体积C．称量固体药品质量D．检查装置气密性8．下列典故主要体现化学变化的是（）A．凿壁偷光B．火烧赤壁C．铁杵磨成针D．司马光砸缸9．下列仪器中需经过磨砂处理的是A．量筒B．试管C．滴瓶D．烧杯10．下列做法可能导致试管炸烈的是（）①用酒精灯的外焰给试管加热；②加热前没有擦干试管外壁的水；③加热时试管底部触及灯芯；④被加热的液体超过容积的1/3；⑤没有进行预热，直接集中加热试管里的液体A．①③⑤B．②④C．②③⑤D．③④⑤11．下列说法正确的是A．滴管使用后都要立即用清水冲洗干净B．洒出的酒精在桌上燃烧起来，立即用湿抹布盖灭C．用 10ml 的量筒量取 9.75ml 的水D．为了节约药品，将剩余的药品放回原瓶二、填空题12．如图所示，该液体的体积是 _____mL。
【初中化学】九年级专题训练（一）氧气的性质及制取(练习题)
九年级专题训练（一）氧气的性质及制取(223)1.下列关于氧气的说法正确的是（）A.氧气能支持燃烧，可作燃料B.水生生物能依靠溶于水中的氧气而生存C.氧气能跟所有物质发生氧化反应D.氧气约占空气总体积的78%2.氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应。
下列对有关反应的描述不正确的是（）A.在点燃条件下，细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的三氧化二铁B.在点燃条件下，硫在氧气里燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色、有刺激性气味的气体C.铁、硫、木炭在氧气中的燃烧都是化合反应D.物质与氧气发生的反应属于氧化反应，氧气具有氧化性3.下列有关实验现象描述正确的是（）A.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C.少量高锰酸钾固体溶于水可得到浅黄色溶液D.铁丝在空气中燃烧，火星四射4.在氯酸钾分解制氧气的反应中二氧化锰作催化剂。
下列有关催化剂的说法不正确的是（）A.反应前后化学性质不发生改变B.反应前后质量发生了改变C.某些反应可使用不同的催化剂D.某些催化剂可催化不同的反应5.下列关于制取气体的操作可能不正确的是（）A.制取气体前先检查装置的气密性B.排水法收集气体时导气管口伸到集气瓶口C.收集到的气体盖好玻璃片，正放在桌面上备用D.加热制气体，用排水法收集气体结束时，先取出导气管再停止加热6.下列图示分别是氧气的制取、干燥、收集和检验的装置，其中错误的是（）A. B.C. D.7.加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气时，二氧化锰在混合物中的质量分数(a%)随时间(t)变化的图像如图所示，其中正确的是（）A. B. C. D.8.正确的操作能保证实验顺利进行。
请填写下列有关实验操作中的空格。
(1)用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的。
(2)实验室制取气体前，都要先，再装药品。
(3)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先。
(4)用量筒量取液体体积读数时，视线与液体凹液面的最低处的位置关系是(填“俯视”“仰视”或“保持水平”)。
九年级化学测试卷(含答案)
九年级化学测试卷(含答案)
第一部分：选择题（共20题，每题2分，共40分）
1. 什么是化学？
- A. 生物和环境科学
- B. 研究物质的组成和性质，以及物质变化的科学
- C. 天文学和地球科学
- D. 研究人类社会问题的学科
- 答案：B答案：B
2. 以下哪项是化学变化的例子？
- A. 融化冰块
- B. 切割纸张
- C. 打碎石头
- D. 燃烧木材
- 答案：D答案：D
...
第二部分：填空题（共10题，每题2分，共20分）
1. 石油是一种______能源。
- 答案：化石
2. 光的照射可以引起某些物质发生______。
- 答案：化学反应
...
第三部分：判断题（共10题，每题2分，共20分）
判断以下句子的正误，正确的在括号内打“√”，错误的在括号
内打“×”。
1. 水是一种化合物。
（√）
2. 铁是一种金属元素。
（√）
...
第四部分：解答题（共3题，每题10分，共30分）1. 请简要解释一下化学反应的基本原理。
...
2. 简述酸和碱的性质和区别。
...
...
总分：100分
答案
第一部分：选择题
1. B
2. D
...
第二部分：填空题
1. 化石
2. 化学反应
...
第三部分：判断题
1. √
2. √
...
第四部分：解答题
1. 化学反应的基本原理是...
2. 酸和碱的性质和区别是... ...
祝您顺利完成化学测试！。
九年级化学综合练习
9化学综合1一、单选题1．学习化学可以了解日常生活中某些变化的本质，下列变化中属于化学变化的是（）A．冰雪化成水B．玉米酿成酒C．苹果榨成汁D．木柴劈成片2．下列实验操作错误的是（）A．点燃酒精灯B．检查装置气密性C．倾倒液体D．加热液体3．下列物质的用途主要是利用物理性质的是（）A．活性炭作防毒面具B．稀有气体用作保护气C．用石灰石制取二氧化碳D．氧气用于焊接切割金属4．空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（）A．氮气B．氧气C．水蒸气D．二氧化碳5．下列实验现象的描述中，错误的是（）A．木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量，倒入澄清石灰水变浑浊B．硫粉在氧气中燃烧更旺，火焰呈明亮的蓝紫色，生成有刺激性气味的气体，放出热量C．红磷在氧气中燃烧更旺，发出白光，产生大量的白烟，放出热量D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁，放出热量6．用水壶烧开水，水沸腾后壶盖被顶起，说明分子（）A．由原子构成B．质量很小C．体积变大D．间隙增大7．我们的日常生活中出现了加碘食盐、增铁酱油、高钙牛奶、富硒茶叶等。
这里的碘、铁、钙、硒应理解为（）A．元素B．分子C．单质D．氧化物8．下列化学用语书写正确的是（）A．氧化铁FeO B．镁离子Mg+2C．2个氢原子2H D．二氧化碳中碳元素的化合价为+29．人们在工作、生活中，为防止事故发生常采用一些安全措施，下列安全措施中正确的是（）A．实验室酒精灯倾倒着火，用湿抹布盖灭B．冬天用煤取暖时封闭门窗C．到煤窑中挖煤用火把照明D．厨房内燃气泄漏打开排气扇电源开关通风10．下图中“”分别表示两种不同元素的原子。
能用该示意图表示的化学反应是（）A．2H2+O2点燃__2H2O B．2C+O2点燃__2CO C．2CO+O2点燃__2CO2D．H2+Cl2点燃__2HCl11．研发高性能“中国芯”是我国信息产业的当务之急。
“中国芯”的主要材料是高纯度的单质硅，工业上用SiO2+2C 高温__Si+2CO↑来制取粗硅，下列说法正确的．．．是（）A．SiO2中Si的化合价是+2B．该反应为置换反应C．硅元素在地壳中的含量比氧元素多D．该反应体现了C的氧化性12．下列物质属于纯净物的是（）A．大理石B．双氧水溶液C．冰水混合物D．洁净的空气13．在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表．则关于此反应的说法正确的是（）B．该反应的基本类型为分解反应C．反应后生成X的质量为12 gD．参加反应的Z与W的质量比为4：114．中学生应有一定的安全常识。
九年级化学练习题(打印版)
九年级化学练习题（打印版）### 九年级化学练习题一、选择题1. 以下哪个元素的化学符号是正确的？- A. 氧（O）- B. 氢（H2）- C. 碳（C2）- D. 氮（N）2. 化学方程式2H2 + O2 → 2H2O中，反应物和生成物的摩尔比是多少？- A. 1:1- B. 2:1- C. 2:2- D. 4:13. 以下哪个物质是酸？- A. NaOH- B. HCl- C. CaCO3- D. NaCl二、填空题1. 请写出水的化学式：__________。
2. 根据质量守恒定律，化学反应前后__________不变。
3. 金属元素通常在周期表的哪个区？__________。
三、计算题1. 已知某化学反应中，反应物A的摩尔质量为58g/mol，生成物B的摩尔质量为64g/mol。
若反应物A的质量为2.9g，求生成物B的质量。
2. 某工厂排放的废气中含有二氧化硫（SO2），已知其排放浓度为0.15%，若排放量为1000kg，求排放的二氧化硫的质量。
四、简答题1. 请简述什么是化学方程式，并说明其重要性。
2. 为什么说水是生命之源？请从化学的角度解释。
五、实验题1. 请描述如何使用滴定法测定溶液的酸碱度。
2. 假设你正在进行一个实验，需要将一定量的氢氧化钠（NaOH）溶液与盐酸（HCl）反应，已知反应方程式为NaOH + HCl → NaCl + H2O。
若盐酸的浓度为0.1M，需要准备多少毫升的盐酸溶液才能完全中和50毫升0.1M的NaOH溶液？答案一、选择题1. A2. C3. B二、填空题1. H2O2. 质量3. d区三、计算题1. 生成物B的质量 =2.9g * (64g/mol / 58g/mol) =3.2g2. 排放的二氧化硫的质量 = 1000kg * 0.15% = 1.5kg四、简答题1. 化学方程式是表示化学反应的式子，它显示了反应物和生成物的化学式以及它们之间的转化关系。
九年级化学同步练习题
九年级化学同步练习题九年级化学同步练习题【三篇】化学,其实不难,对于学习化学的第一步就是要熟悉课本的内容,将书上重要的知识点理解好。
下面小编给大家整理了关于九年级化学同步练习题的内容，欢迎阅读，内容仅供参考!人教版九年级化学同步练习题1、(2023•随州第8题)我们每天都生活在阳光不断变化的物质世界里。
下列变化一定属于化学变化的是( )用干冰做制冷剂进行人工降雨B.久置在空气中的澄清石灰水表面产生一层白膜C.伴随有发光、放热现象的变化D.爆炸2、(2023•随州第9题)化学为人类社会进步作出了重要的贡献，下列对化学的认识中正确的是( )A .人体必需微量元素摄入不足不利于身体健康，因此应尽可能多吃含有这些元素的营养补品B.为减少水体污染，农业上应禁止使用农药和化肥C.KNO3和Ca3(PO4)2都是复合肥料，为植物生长提供N、P、K等营养元素3.(2023•随州第10 题)规范的实验操作是化学实验成功的关键。
下列操作中正确的是( )4.(2023•随州第11题)食醋是厨房中的一种调味品，其中含有少量醋酸，醋酸的分子结构模型如右图所示，下列有关醋酸的说法正确的是( )A.醋酸不属于有机化合物B.醋酸是由两个碳原子、四个氢原子和两个氧原子构成C.醋酸中氧元素的质量分数D.醋酸的相对分子质量为60g5.(2023•随州第12题)下列是几种粒子的结构示意图，有关说法正确的是( )①和②两种粒子的化学性质相似B.③和④均属于离子结构示意图C.粒子②在化学反应中容易失去电子D.①②③④共表示四种元素的粒子6.(2023•随州第13题)推理是学习化学的一种重要方法，但盲目类推又可能得出错误结论。
以下类推正确的是( )A.由同种分子构成的物质一定是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成的B.在化合物里，正负化合价的代数和为零，所以在同一化合物中金属元素显正价，则非金属元素一定都显负价C.碳酸盐与稀盐酸反应生成气体，所以与稀盐酸反应生成气体的物质一定是碳酸盐D.在化学反应中，一氧化碳和氢气都能夺取氧化铜中的氧，所以一氧化碳和氢气都具有还原性7.(2023•随州第14题)为达到实验目的，下列实验方案或结论不正确的是( )选项实验目的实验方案或结论A 除去铜粉中含有的少量铁粉将混合固体加入到足量稀盐酸中，充分反应后过滤、洗涤、干燥B 鉴别①CuSO4溶液②稀H2SO4③NaCl溶液④NaOH溶液不用其它任何试剂就能鉴别，且鉴别的顺序为①④②③或①④③②C 除去CO2中的少量HCl气体先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸D 鉴别NaCl溶液、Na2SO4溶液和(NH4)2SO4溶液各取少量于试管中，分别滴加Ba(OH)2溶液，观察现象初三化学练习试题【同步达纲练习】一、选择题1.以下物质不能提供能量的是()A.鸡蛋B.牛油C.蔗糖D.食盐2.下列气体和空气混合后点燃，可能发生爆炸的是()A.二氧化碳气体B.白磷C.石墨D.液化石油气3.下列化合物中，不属于有机物的是()A.甲烷B.淀粉C.碳酸镁D.蔗糖4.相同条件下，甲烷密度比空气小;常温下，它难溶于水.则在实验室里收集甲烷()A.只能用向上排空气法B.只有用向下排空气法C.只能用排水法D.可用向下排空气法或排水法5.我国农村中可用于发酵产生沼气的主要材料是①秸秆;②杂草、树叶;③石灰石;④木炭;⑤人畜粪便()A.①②③B.①②④C.②③④D.①②⑤6.下列说法正确的是()A.凡可燃性气体点燃时都要先检验纯度B.某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水，该物质一定为甲烷C.沼气、天然气、煤气的主要成份都是甲烷D.甲烷和氢气一样也是一种最理想的气体燃料7.鉴别甲烷和一氧化碳的方法是()A.用澄清石灰水B.点燃后观察火焰的颜色”C.检验燃烧产物D.闻气味.8.关于下列物质燃烧的现象和结论的描述都正确的是()A.木炭在氧气中燃烧，发出红光，生成无色气体二氧化碳B.硫在氧气中燃烧，发出微弱的蓝色火焰，生成有刺激性气味的二氧化硫气体C.磷在氧气中燃烧，产生大量白烟，产物是白色气体五氧化二磷D.甲烷在氧气中燃烧，发出明亮的蓝色火焰，同时有水蒸气和无色无味的二氧化碳气体生成二、填空题9.市售打火机里装的不是汽油，而是液体丁烷(C4H10).丁烷在空气中完全燃烧后产生二氧化碳和水蒸气.写出丁烷完全燃烧的化学方程式.10.某碳氢化合物1.5g，在纯氧中完全燃烧生成CO24.4g，则此化合物中氢元素的质量分数为，C、H两元素的质量比为.11.面对湖水被严重污染，有人建议：(1)建立拦污闸，对入湖污水预先进行治理.(2)将长江水引入冲洗，使死水变活.(3)恢复湖中荷藕、菱、水葫芦的种植，利用植物的净水作用，并将植物叶茎回收，经沼气池发酵产生沼气.从长远观点看，你同意(填序号)(方案).不同意有关方案的理由是:.【素质优化训练】12.蔗糖是一种有机物，把蔗糖隔绝空气加热时，能产生碳和水，根据这一事实回答：(1)蔗糖，由哪几种元素组成(2)若使蔗糖在足量的纯氧中燃烧，生成哪些产物(3)蔗糖+水葡萄糖，而葡萄糖和果糖的化学式完全相同，分子结构不同，试推断葡萄糖和果糖由哪些元素组成13.某种试验气可能是CH4、H2、CO中的一种或二种，将它们在氧气中燃烧，把燃烧后生成的气体依次通过如图5-15所示的装置.回答以下问题.图5-15(1)若装置A的质量增加，B的质量不变，则试验气是，燃烧化学方程式(2)若装置A的质量不变，B的质量增加，则试验气是，在B瓶中的反应方程式是(3)若装置A、B的质量都增加，则试验气是.【生活实际运用】14.生活垃圾已成为困扰市民生活和城市发展的一大难题.我国已有少数城市在垃圾处理方面取得突破.其方案之一:垃圾分装，便于金属、玻璃、塑料容器等资源的回收利用.方案之二：其它生活垃圾变原来的露天直接焚烧改为垃圾填埋，并在垃圾填埋场附近建立发电厂，利用填埋场里产生的燃料进行火力发电.试分析：(1)露天直接焚烧生活垃圾的危害.(2)垃圾填埋场附近的火力发电厂的燃料主要成份是什么它是怎样产生的有什么优点15.鉴别织物是蚕丝(真丝)或是人造丝的方法是()A.滴加浓硝酸B.滴加浓硫酸C.滴加酒精D.灼烧后嗅气味【知识验证实验】2023年11月，武汉市正式启动“川气入汉”工程，预计三年后四川忠县地区蕴藏的优质可燃气体通过703km输气管道输送武汉地区，供千家万户使用.这里所指的“川气”的主要成份是什么请写出它燃烧的化学方程式.初三化学练习册及参考答案[基础巩固]一. 选择题(每题只有一个正确答案)1.下列关于原子的叙述不正确的是( )A.构成一切物质的微粒B.原子可以结合成分子C.原子的质量、体积都很小D.原子中原子核的体积极小，但所占原子的质量很大2.在原子转变为离子后，一定发生改变的是( )A.原子总数B.质子总数C.中子总数D.电子总数3.能保持水的化学性质的最小微粒是( )A .氢原子B .氧原子C .水分子D .水原子4.将点燃的硫伸入到盛满氧气的集气瓶中，同时盖严瓶盖，假如氧气和硫刚好完全反应，则集气瓶里所得的气体物质是( )A.由原子构成B.由离子构成C.由不同种分子构成D.由同种分子构成5.在原子中 ( )A.原子核占很大的体积B.电子有时不运动C.一个质子质量与一个中子质量相近D.原子核都是静止的6.一种元素的离子变成原子发生的变化是( )A.一定得到电子B.一定失去电子C.可能得到电子也可能失去电子D.不得电子也不失去电子7.以美国为首的北约在科索沃战场上投下了至少10吨的贫铀弹，不少当地人因此患上了“巴尔干综合症”。
(必考题)人教版初中九年级化学第一章走进化学世界经典习题(含答案解析)
考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．下列装置操作图不能用于检查气密性的是A．B．C．D．2．下列变化属于化学变化的是A．石蜡熔化B．活性炭吸附冰箱内的异味C．燃放烟花D．分离液态空气制氧气3．下列药品的存放和取用方式不合理的是A．盐酸存放在细口瓶中B．用滴管取用大量液体C．大理石存放在广口瓶中D．用量筒取用一定量的液体4．下列实验操作中，正确的是（）A．用100mL的量筒量取9.8mL的蒸馏水B．加热试管中的液体时，液体的体积少于试管容积的1 3C．实验后用剩的药品，应放回原试剂瓶中D．实验完毕后先用嘴吹灭酒精灯，再用灯帽盖灭5．下列有关物质变化或性质的描述正确的是（）A．酒精挥发——化学变化B．冰雪能融化——物理变化C．铁片生锈——物理性质D．汽油易燃烧——化学性质6．下列发生的变化中，属于物理变化的是A．苹果腐烂B．榨取果汁C．面包发霉D．金属生锈7．下列实验操作正确的是A．B．C．D．8．下图所示的实验操作中，正确的是（）A．B．C．D．9．正确的实验操作对人身安全和实验结果都非常重要。
下列实验操作正确的是A．读取液体体积B．检查气密性C．称量固体D．倾倒液体10．古诗词是中华民族的文化瑰宝，下列古诗词中对划线对象变化的表述属于化学变化的是（）A．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川B．河上姹女，灵而最神，得火则飞，不见埃尘C．臣心一片磁针石，不指南方不肯休D．落红不是无情物，化作春泥更护花11．下列做法可能导致试管炸烈的是（）①用酒精灯的外焰给试管加热；②加热前没有擦干试管外壁的水；③加热时试管底部触及灯芯；④被加热的液体超过容积的1/3；⑤没有进行预热，直接集中加热试管里的液体A．①③⑤B．②④C．②③⑤D．③④⑤二、填空题12．化学是一门以实验为基础的自然科学。
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九年级化学第一章练习题一
物质的变化和性质
预习新知
1．食盐是我们生活中常用的调味品，可用作防腐剂。
下面是食盐的某些性质：食盐是______色、有______味的______体，易溶于______。
2．水是一种______体，沸腾变成______，再遇冷又会变成______。
3．化学是在____________层次上研究物质的______、______、______、_________的科学。
答案
1.白；咸；固；水；
2.液；水蒸气；液体或固体；
3.分子、原子；组成；结构；性质；变化规律。
课程导学
【例1】下列属于化学变化的是（）
A．冰雪融化 B．纸张燃烧
C．水分蒸发 D．矿石粉碎
解析：冰雪融化只是水由固态变成液态,没有其他物质生成,属于物理变化,A错;纸张燃烧生成了二氧化碳、水等其他物质,属于化学变化,B正确;水分蒸发只是水由液态变成气态,没有其他物质生成,属于物理变化,C错;矿石粉碎只是矿石的形状发生了改变,物质本身没有变化,属于物理变
化,D错.故正确答案选B.
答案：B
总结：记住以下口诀可以帮助我们判断化学变化：
①化学变化，颇有特征；其他物质，伴随而生；
②发光放热，沉淀生成；产生气体，颜色变更；
③现象各异，五彩纷呈；物理变化，同时发生。
归根到底，区别物理变化和化学变化的关键是看变化中是否有新物质生成。
物理性质和化学性质
化学性质物理性质
概念物质在化学变化中表现出
来的性质
物质不需要发生化学变化就表
现出来的性质
性质确
定通过化学变化可知
由感觉器官直接感知或仪器测
知（如眼看、触摸、温度计测
得、称量所得）
实例可燃性、还原性、氧化性、
毒性、稳定性、酸性、碱
性、腐蚀性等
颜色、状态、密度、溶解性、
密度、熔沸点、挥发性、吸附
性、导热导电性、延展性等
【例2 】下列物质性质的描述中，属于化学性质的是（）
A．甲烷可以在空气中燃烧
B．金属汞常温下是液体
C．高锰酸钾是紫黑色固体
D．银具有良好的延展性
解析：物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、延展性等性质，不需要发生化学变化就表现出来，因此，都属于物理性质．
A、甲烷可以在空气中燃烧,即甲烷具有可燃性,属于化学性质;而物质的状态、颜色和延展性,属于物质的物理性质.故正确答案选A.
B 、金属汞常温下是液体属于物质的状态，属于物理性质，故B 错；
C 、二氧化锰是黑色粉末属于物质的颜色和状态，属于物理性质，故C 错；
D 、银具有良好的延展性不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故D 错 答案：A 总结：
①物理性质包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性、导电性等。
②化学性质包括物质的可燃性、氧化性、还原性、稳定性、毒性等。
③归根结底，物理性质与化学性质的判断，关键是看该性质是否需要经过化学变化才能表现出来。
判断物质性质和变化的方法
用途性质变化
↓ ↓ 变化的内因 变化的过程
判断某叙述是指“性质”还是“变化”时，要准确把握它们的区别和联系，若叙述中有“能”“易”“会”等词语，一般指物质的性质，若叙述中有“已经”“了”“在”等词语，一般指物质的变化。
【例3】阅读下面的短文，将符合题意的编号填入题后的横线上。
反映 决定 反映 决定
①酒精是一种无色透明的、具有特殊气味的液体；②易挥发；
③能与水以任意比例互溶，并能溶解碘、酚酞等多种物质；④酒精易燃烧；⑤因此，常被用作酒精灯和内燃机中的燃料，是一种绿色能源；⑥当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化；⑦且边汽化边燃烧，生成水和二氧化碳。
（1）酒精的物理性质有________。
（2）酒精的化学性质有________。
（3）酒精发生的物理变化有________。
（4）酒精发生的化学变化有________。
（5）文中描述酒精用途的是________。
解析：物理性质和化学性质的区别在于是否需要通过化学变化表现出来.物理变化和化学变化的区别在于是否有其他物质生成.故答案
为:(1)①②③(2)④(3)⑥(4)⑦(5)⑤
答案：(1)①②③(2)④(3)⑥(4)⑦(5)⑤
总结：
①物理性质和化学性质的区别在于是否需要通过化学变化表现出来。
②物理变化和化学变化的区别在于是否有其他物质生成。
③判断某叙述是指“性质”还是“变化”时，要准确把握它们的区别和联系，若叙述中有“能”“易”“会”等词语，一般指物质的性质。
④若叙述中有“已经”“了”“在”等词语，一般指物质的变化。
课堂达标
1.化学变化的结果是有“新物质”生成。
如果把反应物看成是“旧物质”，下面对“新物质”和“旧物质”的理解，正确的是（）
A．新物质是指世界上没有的物质
B．新物质不会再变成其他物质
C．新物质和旧物质的性质及用途不可能完全相同
D．新物质的元素组成与旧物质的元素组成肯定不同
2.在下列概念中，一定属于描述物质化学变化规律的是（）
A．汽化 B．液化
C．爆炸 D．缓慢氧化
3.下列物质变化过程中，包含了化学变化的是（）
A．铁丝编成铁网 B．冰块制成冰雕
C．石油制成布料 D．木板制成桌椅
4.物质发生变化时常伴随着一些现象，如放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等，这些现象有助于我们判断物质是否发生了化学变化。
但具有这些现象时，就一定发生了化学变化吗？
（1）根据你学习的化学知识和在生活中的观察，请对应有关现象，各举出一个分别属于物理变化和化学变化的例子并填入下表。
（2）你认为判断物质是否发生化学变化的根本依据是________________________。
答案
1.C
2.D
3.C
4.（1）
（2）是否有新物质生成。