几类环保型餐盒简介

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外卖餐盒的材质是什么?

外卖餐盒的材质是什么?

外卖餐盒的材质是什么?
1、一次性泡发塑料餐具。

这种餐具的主要成分泡发剂和聚苯乙烯,其放出的气体氯化氢(HCL)是有毒气体,当温度超过90度时,会释放有毒物质,损害人的肝脏肾脏。

2、PP(聚丙烯)塑料餐盒。

无毒、无味,密度小,强度、刚度、硬度耐热性均优于低压聚乙烯,可在100℃左右使用。

使用数量最多。

3、纸板型餐盒。

这类餐盒一般是用用硫酸盐漂白过的木浆纸为原料制成的,表面刷上防水类的化学物质。

这类餐盒污染小,安全。

但是成本比较高。

4、可降解塑料餐盒。

顾名思义,这类餐盒在弃用之后的三个月里,就可以分解成碎片,保护环境。

目前,市面上打包盒主要以1、5、6为主,一般来说,都是安全的。

1号、6号:耐热性相对较差,不能加热,不能装高温食物。

矿泉水、果汁、碳酸饮料的塑料瓶就是用1号材质做的;现在很多奶茶的杯盖用的是6号;
5号:能耐200 ℃左右的高温,可以用微波炉加热,反复加热也不会有问题。

目前在市场中经常使用的就是一次性塑料餐盒,材质大部分都是属于pp的,这种材质相对来说安全性会更高一点,稳定性也很不错,并且最高能够抵抗的温度达到了130度,就是要注意避免装太油腻的食物。

一次性餐盒:一次性餐盒有哪些类型

一次性餐盒:一次性餐盒有哪些类型

一次性餐盒:一次性餐盒有哪些类型随着环保意识的提高,越来越多的人开始注重环保问题,而在日常生活中使用一次性餐盒成为了一个热门话题,因为它的使用不仅方便快捷,还有助于环保。

一次性餐盒有多种类型,下文将介绍它们的种类、特点及适用范围。

双层纸盒双层纸盒由两层纸板组成,内层一般涂有附加防水薄膜,可以用来装油腻或湿的食品,不会渗透。

外层纸板可为印刷图案提供一个平滑的表面,美观大方。

使用双层纸盒的最大好处是它提供了防泼溅功能。

一般来说,这种餐盒主要适合盛装湿润或带有油脂的食物,如饺子、炒饭、米饭等。

泡沫餐盒泡沫餐盒通常由泡沫塑料制成,这种材料被广泛使用,其低成本和柔软的性质使它成为餐饮业中最常使用的餐盒之一。

泡沫餐盒具有压缩防震、保温隔热、方便快捷的功能,但由于其用后难以处理和再利用的特点,已经被广泛批评。

通常使用泡沫餐盒盛装漏油、污渍较多的食品。

塑料餐盒塑料餐盒一般由聚苯乙烯和聚丙烯材料制成,这种餐盒的优点在于价格低廉、耐用、耐热,可以重复使用。

但其缺点是难以分解并产生大量废物。

塑料餐盒通常用于盛装中餐、西餐、快餐和饮料等多种食品。

纸板餐盒纸板餐盒是一种新型的一次性餐盒,由环保纸板制成。

这种餐盒既经济又环保,符合现代人对于绿色食品包装的需求。

纸板餐盒具有防水、防油、透气、生物降解的特点,广泛用于配送外卖、餐饮服务、快餐行业等。

差异化设计在上述四种常见的一次性餐盒之外,差异化设计的餐盒也逐渐受到消费者的青睐。

差异化设计可以让餐盒变得更加人性化,满足不同人群的不同需求。

差异化设计的餐盒可以包括隔层、分格式、便携式、印刷透明防护等多种设计,这些特色设计可以符合不同餐点的要求,为消费者提供更好的使用体验。

结语在日常生活中,一次性餐盒扮演着越来越重要的角色。

使用一次性餐盒能够更好的满足人们快节奏、高效率的餐饮生活需求。

但需要注意的是,如果大家能够尽量选择环保餐盒,切实减少使用一次性餐盒的总量,对于减缓环境污染现状也是非常有帮助的。

塑料饭盒执行标准

塑料饭盒执行标准

塑料饭盒执行标准随着现代快餐文化的发展,塑料饭盒也逐渐深入人们的生活中。

作为一种便捷的餐具,塑料饭盒的使用十分普遍。

当前,国家为了保障人民的健康安全,已经颁布了《塑料饭盒执行标准》,以确保消费者使用塑料饭盒时,不受到环境和健康上的污染。

一、《塑料饭盒执行标准》的目的《塑料饭盒执行标准》旨在保障消费者在使用塑料饭盒时,不受到环境和健康上的污染。

具体而言,标准中规定了环境保护、质量控制、认证机制、新型材料及分析标准等。

1.1境保护塑料饭盒的生产过程中,大量的溶剂和化学物质会被释放到空气中,对环境造成污染。

《塑料饭盒执行标准》对此进行了规范,要求企业必须实施节能减排技术,并受到依法的监督检查。

1.2量控制塑料饭盒的质量可能会影响到消费者的健康。

因此,《塑料饭盒执行标准》规定了质量控制的要求,要求企业在生产过程中必须严格控制原材料和成品质量,并定期进行质量检测,确保塑料饭盒质量达到国家规定的标准。

1.3证机制为了使消费者在使用塑料饭盒时不再担心因塑料饭盒质量不合格而损害自身健康,《塑料饭盒执行标准》规定,生产企业必须通过国家认证机制,以确保它们生产的塑料饭盒符合国家规定的标准。

1.4型材料及分析标准随着现代生活节奏的加快,越来越多的新型材料开始被开发和使用,为了确保这些新型材料能够安全地使用,《塑料饭盒执行标准》也为其规定了一系列相关的分析标准,以防止辐射、有毒物质的污染等。

二、塑料饭盒的安全使用尽管《塑料饭盒执行标准》中规定了一系列的质量控制标准,但在使用塑料饭盒时,消费者还是需要注意一些事项,以确保塑料饭盒的安全使用:2.1料饭盒不宜放入微波炉中加热因为高温会使塑料饭盒发生变形,从而渗出有害物质,对消费者的健康造成危害。

2.2 不要将酸性食物放入塑料饭盒加热酸性食物会和塑料中的有害物质发生化学反应,从而渗出更多的有害物质,所以在加热酸性食物时,消费者最好不要使用塑料饭盒。

2.3 不要将油腻的食物放入塑料饭盒加热油腻的食物会使塑料饭盒变脏,而且在高温下油腻的食物会和塑料饭盒发生化学反应,从而渗出更多的有害物质,所以应该避免放入油腻的食物。

浅谈环保餐盒的分类以及使用缺点和面临的一些推广难题

浅谈环保餐盒的分类以及使用缺点和面临的一些推广难题

浅谈环保餐盒的分类以及使用缺点和面临的一些推广难题环保餐盒的分类有哪几种?现在市面上有以下几种环保餐盒:1.淀粉类:防霉变技术尚未解决,且成本过高,即使今后技术过关,由于我国是缺粮国家,也很难形成市场。

2、双降解塑料类:止附餐具只是在塑料中加入光敏剂及淀粉,加入部分可降解,其塑料部分仍无法降解,所以它不是真正意义上的绿色环保产品,不宜推广。

3、纸浆类:A、一个纸模餐盒重25克,成本O.35元,日产4万只餐盒需一吨纸浆,相当于砍伐吨计以上的树木,一年以300天工作日计算,共要砍伐近300多立方米树木,这对本是森林贫乏的我国无疑是雪上加霜,而且由此带来的水土流失、土地沙化等更不堪设想。

B、加之价格偏高,消费者难以接受。

C、不宜乘放汤类,韧性不够。

4、植物纤维类。

一是来源为再生资源;二是在形成过程中和废弃后不会对环境造成污染;三是再生产过程中节省资源。

植物纤维一次性餐具是以一年生草本植物秸秆纤维为原料。

产量不多,目前市场上较难买到。

5、PP餐盒:无毒,无色,无味,可进微波炉,可冷藏保鲜,可循环回收利用。

PP为不可再生资源,成本高。

使用环保餐盒的缺点有哪些?1.成本偏高,因此市场售价要比非环保餐盒高出40%-50%o这恐怕是环保餐盒不受多数餐饮业业主青睐的关键。

2、韧性、硬度不如非环保餐盒。

不宜乘放较烫的液体食品,如汤类。

3、适用范围相对较小,这一点也使顾客不能满意。

4、执法和处罚力度不够:有不少企业和饮食店抱着抓到了倒霉,抓不到就赚的心理违法犯纪。

即使被抓到了,处罚的充其量也只是罚罚款——少则几百元,多则几千元。

因此三环保餐盒的勒令不能有效地执行。

相比较跨国企业这类管理力度很强,也极为严格,如肯德基、麦当劳等无一例外地用了纸制餐盒。

相形见细,我们的执法和处罚力度不强,管理人员不多,管理制度不完善,使人有空子可钻。

5、市民环保意识不够强。

6、宣传力度不够。

环保餐盒和一次性泡沫餐盒的区别有哪些?我们都知道餐具是我们日常必备的生活用品。

餐盒检测项目有哪些?

餐盒检测项目有哪些?

餐盒检测项目有哪些?
餐盒是使用比较广泛的一种餐具。

餐盒分为环保餐盒,主要有塑料类,纸类、淀粉类及稀有金属类。

塑料具有毒性较低、熔点较高、可塑性强、生产简便及相对成本较低等特点,因而成了制造一次性快餐盒的主流材料。

餐盒检测标准(部分)
1、GB/T27589-2011纸餐盒
2、QB/T4033-2010餐盒原纸
3、TB/T2611.2-1999铁路一次性餐盒降解性能试验光降解性能试验方法
4、TB/T2611.1-1999铁路一次性餐盒供货技术条件
5、QB/T2341-1997纸餐盒
6、CNS13187-1993餐盒用纸板
7、TB/T2611.2-1999铁路一次性餐盒降解性能试验光降解性能试验
餐盒检测范围
塑料餐盒、纸餐盒、淀粉型餐盒、聚丙嫡餐盒、一次性餐盒、可降解性餐盒、打包餐盒、植物纤维餐盒、不锈钢餐盒、木制饭盒等。

餐盒检测项目
成分检测、材质检测、质量检测、降解性能检测、物理性能检测、塑化剂检测、容量检测、迁移量检测、机械性能检测、耐热检测、微生物检测等。

高中学生课题研究:对白色污染的研究

高中学生课题研究:对白色污染的研究

对白色污染的研究一、课题开题报告主题:生存与发展课题题目:对白色污染的研究指导教师:王敏课题组成员:莫超智赵建彬黄焕真劳冠萍黄园春王箐繁黎洪君王诚云组长:王箐繁班级:高一(10)班简要背景说明:随着我国塑料工业和食品工业的飞速发展,塑料的使用量越来越大,由于人们环境意识的淡薄,大量废旧料被随意抛弃,所造成的环境污染越来越严重,白色污染现以成为继大气污染、水污染之后的又一环境公害。

课题研究的目的与意义1、通过这次活动,培养了我们对化学等学科的兴趣,使我们能够初步了解白色污染的危害及对环境的影响。

2、掌握如何减少白色污染的不良影响,为将来我们热爱的事业打好基础。

3、通过研究性学习,可以了解科学研究的一般过程,养成严谨求实的科学态度和科学精神,同时也能拓宽我们的知识面增长见识,培养我们的交际能力以及书面表达能力。

在这次活动中,我们要发挥我们的主观能动性和开放性思维,交出一份满的答卷。

主导课程:化学相关课程:环境科学、政治活动计划:①讨论②查找资料③调查、实验④访问专家⑤整理资料、结题(1)任务分工:开题报告:王箐繁问卷调查:莫超智赵建彬实验:黄焕真劳冠萍查找资料:黄园春王箐繁录像摄影:黎洪君微机操作:王诚云(2)活动步骤:分4 个阶段实施(3)访问的专家:校内:化学教师校外:环保局(4)活动所需的条件:图书资料:有关环保资料,有关塑料的资料实验室(设备):化学实验室交通工具:自行车其他(如计算机上网等):网上查询相关资料预期成果:调研报告表达形式:文字、照片、录像二、《对白色污染的研究》调研报告(一)引言提起白色污染,可能没有人不知道,在我们日常生活中各种各样废弃的塑料袋、一次性餐盒和农用塑料大棚的薄膜都属于白色污染的范畴。

但要是问起它的准确定义来,恐怕就没有几个人能够说出来了。

那么,究竟什么是白色污染呢?所谓白色污染,就是指由聚乙烯、聚苯乙烯制成的塑料制品在用后被人丢弃而造成的环境污染。

它们并不都是白色的,只是由于一次性塑料饭盒、塑料包装袋这些“典型”大多是白色,这才有了这么一个“美名”。

塑料餐盒知识点总结大全

塑料餐盒知识点总结大全

塑料餐盒知识点总结大全塑料餐盒是我们日常生活中常见的一种使用塑料制成的餐具,它方便轻便,易于清洗和重复使用,成为家庭和餐饮业中不可或缺的一部分。

然而,随着人们对可持续发展和环保的重视,塑料餐盒也受到了一定程度的质疑。

那么,关于塑料餐盒,我们需要了解哪些知识点呢?本文将从塑料餐盒的原料、种类、使用注意事项、环保问题等方面做一个详细的总结。

一、塑料餐盒的原料塑料餐盒是由塑料制成的餐具,通常使用的原料有聚丙烯(PP)、聚乙烯(PE)、聚苯乙烯(PS)等。

这些物质具有一定的韧性、耐用性和耐高温性,因此适合用于制作餐具。

其中,聚丙烯是常见的一种塑料餐盒原料,它具有优良的耐高温性和抗腐蚀性,适合用于微波炉加热食物,因此在一次性餐具中应用较为广泛。

而聚乙烯则是一种较为常见的塑料原料,它的透明度高,韧性好,适合用于制作透明的餐盒。

聚苯乙烯则常用于制作泡沫餐盒,具有一定的保温性能。

二、塑料餐盒的种类根据用途和形状的不同,塑料餐盒可以分为多种种类。

1. 分类方式根据用途可分为一次性和可重复使用的塑料餐盒。

一次性的塑料餐盒通常用于外卖、快餐店等场所,方便快捷,但处理后可能对环境造成一定影响。

而可重复使用的塑料餐盒通常在家庭使用较为常见,可以多次清洗和使用,减少了资源浪费和环境负担。

2. 形状种类塑料餐盒的形状也有多种多样,常见的有方形、圆形、长方形、椭圆形等形状,以满足不同食物的存放需求。

此外,还有带有分隔格的餐盒、透明的餐盒等不同款式可供选择。

三、塑料餐盒的使用注意事项虽然塑料餐盒使用方便,但在使用过程中也需要一些注意事项。

1. 温度限制塑料餐盒通常耐高温,但并不是所有类型的塑料餐盒都适合加热。

一般来说,适合用于微波炉加热的餐盒上会有相应的标识,建议在使用时注意餐盒的温度限制,以免导致变形或释放有害物质。

2. 清洗方式可重复使用的塑料餐盒需要经常清洗,以保持其卫生。

在清洗时,建议使用中性洗涤剂和温水,避免使用刺激性强的清洁剂,以防化学物质对食物造成影响。

学校餐饮的餐具选择

学校餐饮的餐具选择

抗菌餐具
总结词
抗菌餐具具有抗菌、防霉功能,能够有效抑制细菌的生长繁 殖。
详细描述
学校是集体用餐的场所,学生数量众多,餐具使用频繁,容 易滋生细菌。使用抗菌餐具可以有效减少细菌的传播和感染 ,保障学生的身体健康。此外,抗菌餐具还能够延长餐具的 使用寿命,减少浪费和环境污染。
防滑餐具
总结词
防滑餐具的底部设计有防滑纹路或防滑材料,能够增加摩擦力,防止滑落。
康。同时,耐高温餐具的使用寿命也更长,能够降低维护成本和更新换代的频率。
Part
03
餐具功能性
方便使用
易于抓握
餐具的形状和尺寸应适合 儿童抓握,以便他们能够 轻松地握住和操作。
防滑设计
餐具的底部可以设计防滑 纹路,增加稳定性,防止 滑落。
一体式设计
尽量选择一体化、无缝隙 的餐具,减少清洁死角。
易于清洗
Part
02
餐具安全性
无毒餐具
总结词
无毒餐具是指不含有有害物质、符合国家安全标准的餐具。
详细描述
无毒餐具在生产过程中不使用有害的化学物质,如铅、镉等重金属,以及有害的 有机化合物。这些有害物质可能会对人体健康造成危害,特别是对儿童的发育和 成长造成影响。因此,选择无毒餐具是保障学生健康的重要措施之一。
环保材料的制作过程需要严格控制生产工艺和原料选择,以 确保其环保性能的稳定性和可靠性。同时,在使用过程中也 应注意避免损坏和浪费,以最大限度地发挥其环保价值。
减少浪费
• 减少浪费是环保餐具使用的重要原则之一。在选择和使用餐具时,应充分考虑其容量和用途,避免过量取用和不必 要的浪费。同时,学校餐饮部门也应加强宣传和教育,提高师生员工的环保意识和节约意识,共同推动减少浪费的 行动。
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几类环保型餐盒简介
周平儒
(四川省平昌中学教科室四川平昌 636400)
论文发表及获奖情况简介:
【发表论文编号:248,国级,国内范围发行, 陕西省教育厅主办,《考试报·高中生物新课标版》2005年6月7日4版上刊登。


一、纸盒
纸是人们最为熟悉的一类材料。

“以纸代塑”自然成为了人们最先想到方案。

以纸代塑技术即采用纸浆为原料,在模具中成型、烘干生产一次性餐具。

优点:这种方法制作的餐具因其无毒无害、易回收、可再生利用、可降解等优点而被冠以“环保产品”的称号,是目前综合评价较好的替代技术。

缺点:从纸的生产使用全过程来评价的话,该技术也有不足之处。

一是纸浆的生产需要大量的森林资源,而我国的森林资源有限,大量的砍伐林木造成水土流失,因而不符合我国国情;另一方面,纸浆在生产时会造成严重的水污染,有的情况下污染程度甚至超过塑料。

所以从宏观上来讲,以纸代塑技术并不能完全消除对环境的污染,只是将餐具对环境的污染提前到了制作餐盒时对环境的污染而已。

再有,纸浆的生产成本高,使得用纸浆生产的纸餐具价格也比较高,因而以纸代塑也不是完美方案。

二、可降解塑料餐盒
此类餐盒的制造原料是可降解塑料,所谓可降解塑料就是在塑料的生产过程中加入一定量的添加剂,如光敏剂、淀粉等原料。

优点:可降解塑料制品在使用完,并废弃在大自然中暴露三个月后,可由完整的形状分解成碎片,因而至少在视觉上改善了环境。

缺点:这项技术最大的缺陷是,这些碎片不能继续降解,只不过是由大片变成小片塑料,不能从根本上胜任消除白色污染的任务。

三、植物纤维餐盒
该技术是以植物纤维,例如秸秆、稻草、甘蔗渣等经过破碎得到纤维粉,然后混入一定量的胶或树脂,再注入到模具中加高压及高温下成型。

优点:利用该技术生产出的产品在降解性方面较好且原材料来源丰富。

缺点:这种技术生产的一次性餐具由于在生产中没有去除纤维色素(因为要去除色素必须要采取化学的漂白方法,势必造成水的污染),产品的外观颜色不尽人意。

四、生物全降解餐盒
生物全降解餐盒是一种比较先进的环保产品。

它以淀粉为主要原料,加入一年生长期植物纤维粉和特殊的添加剂,经过化学和物理方法处理制成生物全降解快餐盒。

优点:由于淀粉是一种可生物降解天然高分子,在微生物的作用下分解为葡萄糖,最后分解为水和二氧化碳。

此外,与其共混的材料也是全降解材料,因此可以说它对环境没有任何影响。

生产原料淀粉的主要来源,可以是玉米、土豆、红薯、木薯等一年生长期植物。

缺点:生物全降解餐盒也并不是十全十美,例如,生产原料大部分是粮食作物,且有防霉变等问题尚待解决。

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