关于大学生恋爱观与两性教育的调查报告
关于在校大学生恋爱观的调查报告（精选5篇）
在校大学生恋爱观的调查报告关于在校大学生恋爱观的调查报告（精选5篇）在某些事情不明真相时，我们必须开展调查以搞清情况，并且最终的调查结果会写在调查报告中。
你想知道调查报告怎么写吗？下面是小编收集整理的关于在校大学生恋爱观的调查报告（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
在校大学生恋爱观的调查报告1在学海里苦苦奋斗了十二个春秋的学子们，终于披着荣耀跨进了大学这个神圣的殿堂，成为天之骄子。
然而，随之而来的寂寞却常常让他们不知所措;于是，在这象牙塔里便多了许多浪漫的故事，那便是大学生的爱情故事。
据国内一家权威的调查机构统计数据表明，有87.9%的大学生在校期间谈过恋爱，其中沿海地区，如广东，福建，浙江等地高达94.6%这是怎么样的一个概念呀!那么大学生是怎样看待爱情的呢?对新时期出现的新事物又是怎样看待的呢?带着这些问题，就让我和你一起听听大学生的心声吧。
一，恋爱类型与成功指数究竟是什么原因导致恋爱风遍及大学校园呢?即是说大学生恋爱的动机是什么呢?通过调查表明当代大学生谈恋爱大体可归纳以下五种：志同道合型，也可称理想型或事业型这种恋爱类型是建立在共同的理想、信念和事业的基础之上的。
双方为了维系爱情的发展，不使对方失望，则往往对自己要求更高，学习和工作更勤奋。
据调查这种类型的恋爱人数占17%左右，但是其成功率非常高，往往毕业以后能携手走出校园。
弥补型，由于大学学习的枯燥乏味，班级、学校文化活动的不足，使一些大学生感到精神空虚、孤寂和惆怅，于是便寻求恋爱，藉以弥补。
这种类型的大学生由于两人形影不离，不愿参与集体活动，容易遭同学的议论和不满。
由于其恋爱的基础只是精神空虚的补偿，毕业后恋爱关系易破裂。
这种人数比率不多，只占15%左右，其成功率也非常的低。
虚荣型，一些大学生特别是男大学生认为，谈恋爱、有朋友，或被异性追求是有本领、有能耐，反之则是无能的表现。
在这种心理的压力下，一些人从虚荣出发，匆匆在同学中寻觅所谓的知音。
关于大学生恋爱观调查工作报告（精选3篇）
关于大学生恋爱观调查工作报告（精选3篇）关于大学生恋爱观调查篇1随着社会的发展，人们的婚恋观也发生着改变，而恋爱问题已经成为大学生最关注的热点问题之一。
在高校，大学生恋爱几乎成为了每一个大学生的“必修课”，其普遍性有着深刻的社会原因和个体原因。
但大学生往往在恋爱心理的发展要滞后于生理的成长，在恋爱方面往往遇到挫折，进而导致个人心理健康问题。
对大学生进行适当的恋爱教育，帮助大学生树立正确的恋爱观念，是高校立德树人教育的重要组成部分。
大学生、恋爱观、教育调研背景及意义调研背景改革开放以来，随着经济水平的发展、社会的不断进步、多元文化的交织，人们的婚恋观也发生了很大改变。
而大学也不再是安宁的“象牙塔”，社会婚恋观的多元化冲击着大学校园的莘莘学子，青春年少的大学生心智逐渐成熟，在社会环境的渲染下，在大学期间谈恋爱成为了大学生的“必修课”。
高校自由，开放的整体环境为大学生谈恋爱提供了得天独厚的条件，很多同学在大学中都有过恋爱经历。
与中国传统的道德观相比，“90后”大学生对于爱情、婚姻有着自己独立的见解，希望按照自己的心愿寻找到自己的终身伴侣。
然而，当代大学生恋爱心理的发展要滞后于生理发展，大部分学生还不能够深入理解恋爱和婚姻，这就使得大学生的恋爱像不成熟的青果一样，青翠诱人但却苦涩。
一些大学生因为失恋或者无法追求到心仪的对象，产生了厌学、人际交往困难、个人情绪容易焦虑失落等不良现象，严重影响了大学生的身心健康。
因此，高校的教育者和管理者，应该更加关注大学生的恋爱情况，帮助当代大学生树立正确的恋爱观，帮助恋爱受困的同学走出恋爱的困境。
天津大学在大学生恋爱观培养上走在了全国高校的前列，广泛开展了各种内容丰富、形式多样的交友联谊活动，比如“玫瑰园”“单身派对”等。
同时在第二课堂开设“恋爱课”，帮助同学树立正确的恋爱观，避免因为恋爱引发心理疾病。
调研意义太雷班第五小组于10月4日正式成立，随后本次调研活动也正式启动。
大学生恋爱观与性观念调查
大学生恋爱观与性观念调查1、你的初恋是什么时候？早恋是现在社会十分关注的一个问题。
虽然总是强调不能过早的采摘青苹果，可早恋形势依然十分严峻。
经调查发现有17.4%的同学16岁以下就开始谈恋爱了。
初恋在17-18岁的占23%，19-20的占20.0%，加起来有60.4%的同学是早恋的，足以说明早恋问题是一个十分严重的问题。
20岁以后才谈恋爱的有7.7%，同时有31.8%的同学到目前为止还没有谈过恋爱。
呈现此趋势的原因是大一的同学刚刚结束高中的生活，在高中里迫于升学的压力，老师父母管得比较紧，整一个环境是不允许谈恋爱的，因此很多学生还是没有谈成恋爱。
在高考过后特别是进入大学后就不同了。
大学生活可以远离老师父母的双重束缚，在大学里恋爱自然是平常事了。
2、你如何看待大学生恋爱动机通过调查发现，53.9%的同学认为恋爱的主要目的是“满足心理和生理需要”、“打发无聊的时光”和“随大流、不落伍”，只有46.1%的人是因为情到深处而“选择人生伴侣”。
这里可以看出过半的大学生的恋爱动机都不是正确的。
3、选择男（女）朋友的依据是什么？据调查36.2%的大学生在选择恋人时首先考虑的是人品问题；31.8%考虑的是是否和自己志趣相投。
选择好一个人非常重要，因为当你选择一个人时就意味这你的选择是一种生活、一种目标。
一旦走了眼，那就意味着一场灾难。
因此人品和志趣是68%的大学生所选择恋人采取的依据。
这是一种比较高尚的择偶标准，但是注重精神不在乎其他条件，如社会地位、物质等的择偶还要经受住社会现实的考验。
还有32%的大学生是以对方的相貌为依据的他们以获得纯粹的感官满足为目的之爱情，是一种对“情欲之爱”的追求。
这类爱情很难维持长久。
4、假如让你选择，你会选择？可以看出，有63.6%的同学选择的是“你喜欢的人”，而36.4%的同学选择的是“喜欢你的人”。
80.1％的男生比较喜欢选择自己喜欢的人；在36.4%的选择“喜欢你的人”中女生占了75.2%.之所以会有如此现象与男女生的性格是有关的。
大学生恋爱的调查报告（精选12篇）
⼤学⽣恋爱的调查报告（精选12篇）⼤学⽣恋爱的调查报告（精选12篇） 当去接触不知道的⼀个情况或事件，我们有必要弄明⽩问题情况，调查完毕后，通常还需要完成调查报告。
⼀起来参考调查报告是怎么写的吧，下⾯是⼩编为⼤家整理的⼤学⽣恋爱的调查报告，仅供参考，欢迎⼤家阅读。
⼤学⽣恋爱的调查报告篇1 ⼀、引⾔ 在21世纪，当代青少年的恋爱观存在着很⼤的问题。
处于⼤学时期的我们，对恋爱都充满着憧憬.但由于计划⽣育的政策，⼤多数孩⼦都是独⽣⼦⼥，在⽗母的保护下，对于恋爱还没有⼗分确切的认识。
社会上也出现了很多由于恋爱⽽引起的风波.我们不禁疑惑起来：青少年是否应该在学习期间谈恋爱.由于通信的发展⽇新⽉异，当代青少年都接受了不少西⽅的思想，使青少年对恋爱的⽬的、标准、看法都出现扭曲.我们⼜质问:这是青少年应该做的事吗?尤其是我们这样⼀群朝⽓蓬勃的⼤学⽣。
⼏年前某某⼈⼀句：“没有恋爱的⼤学是不完整的。
”便成了诸⼤学⽣的座右铭，以⽤来躬⾏。
因此放眼⼀望，更是鸳鸯⽆数，羡煞了那些考不进或还未考进的年轻⼈。
毕竟，从⼩到⼤恋爱第⼀次不被学校喝⽌，对当事⼈⽽⾔总是兴奋的。
为此，抱着对这⼀系列问题的探索，我们⼩组团队做了⼩⼩调查，数据不⼀定有代表性，只代表⼀地⼀时的存在情况。
我们以南⽅翻译学院在校学⽣主体，进⾏了调查。
此后我们进⾏了数据的统计和分析，由于条件的限制，可能存在⼀些不可避免的误差和缺陷，请谅解。
调查对象：随机问卷在校青少年调查内容：此次调查发出问卷的主要内容包括⼀下⼏个⽅⾯： 1，恋爱的原因; 2，选择恋⼈的标准;对恋爱的看法;恋爱产⽣的影响等多个⽅⾯的内容。
3，(问卷详见附件)。
通过对收回的155份调查问卷的分析，我们得出了⼀系列的结果(问卷详见附件) ⼆、研究⽅法 (⼀)对象：四川外语学院重庆南⽅翻译学院学⽣ (⼆)时间：20xx年xx⽉5-9⽇ (三)途径：问卷调查 (四)具体实施⽅法： 为了此次调研的⼴泛性，在调研过程中，我们做了对本科和专科学⽣的问卷抽样调查。
大学生恋爱观调查报告（通用9篇）
大学生恋爱观调查报告大学生恋爱观调查报告（通用9篇）要去了解一件不明白的事情时，我们有必要进行深入调查，最后用调查报告将调查成果展示出来。
怎样写调查报告才规范呢？以下是小编精心整理的大学生恋爱观调查报告（通用9篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大学生恋爱观调查报告篇1“爱情是一种力量，它可以使一个人得到鼓励和激发，而更有创造性，更有冲力，也更爱这个世界。
”可见，当人们拥有了纯真、圣洁的爱情后，会使自身变得更加自信和乐观，乃至对整个社会都产生强烈的责任感。
不过，矛盾是具有两面性的。
当一个人的恋爱观消极甚至不健康时，其产生的破坏力也是无法估量的！而大学生正值青春年华，对美好的爱情总是充满了向往。
可是由于我们年龄尚低，涉世太浅，所形成的恋爱观也是多种多样，所以我通过进行校内问卷调查，来探讨大学生恋爱观特点以及形成的原因及造成的影响，以期引导大学生树立正确的恋爱观和人生观。
【调查结果与分析】：一、选择男（女）朋友的主要依据是什么？当我们确定恋爱对象前，首先遇到的问题就是以何种标准来选择相知的伴侣。
随着时代的变迁，这一标准也会因为主客观原因发生更改，并不是一成不变的。
究竟“一见钟情”的闪光点源自哪里呢？也许调查结果会给我们一些启示。
据调查，39.7%的大学生在选择恋人时首先考虑的是人品问题；32.4%考虑的是是否和自己志趣相投，“选择好一个人非常重要，因为当你选择一个人时就意味这你的选择是一种生活、一种目标。
一旦走了眼，那就意味着一场灾难。
”因此人品和志趣是72.1%的大学生所选择恋人采取的依据。
这是一种比较高尚的择偶标准，注重精神不在乎其他条件，当大学生情侣离开校园走向社会、担当家庭责任的现实问题直接摆在面前时，理想化的爱情能否维持就很难预测了。
康德在《对爱和崇高的感性的观察》一文中曾经说过这样的话：“从男女两种不同的性别来看，女人属于美的类型，男人属于崇高的类型，对女人来说最大的耻辱是不招人喜欢，而对男人来说最大的耻辱是蠢笨。
大学生恋爱观调查报告
大学生恋爱观调查报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生恋爱观的调查报告
通过调查，了解大学生对于恋爱、婚 姻和性的态度和看法，为高校教育工 作者提供参考，帮助大学生树立正确 的恋爱观。
调查范围和方法
范围
本次调查覆盖了全国多所高校，包括 综合类、理工类、师范类、医学类等 不同类型的高校。
方法
采用问卷调查的方式，通过线上和线 下相结合的方式进行数据收集。问卷 内容涵盖了大学生的恋爱经历、恋爱 动机、恋爱态度、婚姻观念等方面。
02
大学生恋爱观的现状
恋爱态度
开放与谨慎并存
大部分大学生对恋爱持开放态度，认为恋爱是人生的重要经历，但同时对恋爱关系持谨慎态度，注重 双方感情基础和性格匹配。
重视感情质量
当代大学生更加注重恋爱中的情感满足和心灵契合，认为精神层面的交流和共鸣比物质条件更为重要 。
大学生恋爱观的调查报告
汇报人： 2024-01-07
目录
• 引言 • 大学生恋爱观的现状 • 大学生恋爱观的影响因素 • 大学生恋爱观的积极和消极影
响 • 对大学生恋爱观的引导建议 • 结论01引言源自调查背景和目的背景
随着社会的发展和文化的多元化，大 学生的恋爱观也在发生着变化。为了 深入了解当代大学生的恋爱观，我们 进行了此次调查。
关于大学生恋爱观调查工作报告范文
关于大学生恋爱观调查工作报告范文工作报告：大学生恋爱观调查一、引言为了更加深入了解大学生的恋爱观念和态度，本次调查旨在探讨大学生对于恋爱的看法、价值观以及行为习惯等方面的情况。
通过对大学生群体进行广泛的问卷调查和访谈，我们将获得有关大学生恋爱观的全面数据，从而为大学生成长提供更加科学的指导和帮助。
二、调查方法本次调查采用问卷调查和访谈相结合的方式进行。
问卷调查主要采用了量化的研究方法，通过编制问卷并发放给大学生进行填写。
访谈则采用了质性的研究方法，选择了一部分有代表性的大学生进行个别深入访谈。
两种方法的结合，既能获取统计数据，又能深入了解大学生的思想和心理状态。
三、调查结果1. 大学生对于恋爱的看法通过问卷调查，我们了解到大多数大学生对于恋爱持积极的态度。
超过80%的大学生认为恋爱是一种人生经历的重要组成部分，能够增加生活的乐趣和丰富人生经验。
只有少数大学生不赞成大学期间恋爱，认为应该专注学业。
2. 大学生对于恋爱的价值观在问卷调查中，我们发现大部分大学生依然遵循传统的恋爱观念。
超过60%的大学生认为爱情应该是忠诚和长久的，他们追求精神层面的契合和感情的稳定。
少部分大学生则持有更加开放的观念，认为恋爱可以是短暂的和多样化的。
3. 大学生的恋爱行为习惯在问卷调查中，我们探讨了大学生的恋爱行为习惯。
近50%的大学生表示曾经谈过一次以上的恋爱，他们普遍接受被动恋爱观念，并且更加注重个人感受。
然而，也有一部分大学生谈恋爱的动机是为了适应同学圈子，追求社会认同感。
4. 大学生对于恋爱问题的烦恼通过访谈环节，我们的调查发现，大学生在恋爱问题上普遍存在一些困惑和烦恼。
其中最突出的问题是对于爱情和婚姻的观念不清晰、男女沟通不畅和对于感情的处理不成熟等方面的问题。
这一问题需要引起我们的重视，并提供合适的指导和帮助。
四、分析和建议通过本次调查，我们对于大学生的恋爱观有了更深入的了解，并发现了一些问题和困惑。
基于调查结果，我们提出以下几点分析和建议：1. 加强对大学生的恋爱教育和引导大学期间是大学生形成恋爱观念和行为模式的关键时期，同时也是他们受到外界影响最多的时期。
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暑期社会实践《关于大学生恋爱观与两性教育的调查报告》2011年8月25日成绩评定一、指导教师评语二、成绩指导教师：日期：前言 (1)一、选题背景 (1)二、调研方法 (2)三、工作业绩 (3)第一章目的与意义 (4)第一节调查大学生恋爱观以及对待两性的态度 (4)一、得知现状、给出建议 (4)二、了解自我，建立健康正确的爱情观以及两性心态 (5)第二章组织实施 (5)第二节实践流程第三章结果分析 (6)第三节大学生的恋爱观普遍不正确，学校须加强爱情道德教育 (6)一、当代大学生谈恋爱相当普遍 (6)二、大学生的爱情观浪漫、理想化,但又被现实羁绊 (6)三、对爱情长远发展上，男女的思考不同 (8)四、对性行为存在问题的看法。
(8)五、大学生对性知识了解不全面 (9)六、大学生对性行为很宽容 (9)七、大学需重视性教育 (10)八、正视两性和爱情，爱情及两性教育刻不容缓 (11)第四章总结 (12)第四节大学生爱情观与两性心理现状及针对问题的建议 (12)一、当代大学生谈恋爱的现象非常普遍，这是由多方面的因素引起。
(12)二、大学生的爱情观不成熟 (12)三、当代大学生需要进行爱情道德建设。
(13)四、大学生需要系统的性教育 (14)五、社会、家庭、学校需要关注当代大学生的恋爱问题 (14)结束语 (15)致谢 (16)主要参考文献 (16)附录 (17)问卷 (17)前言一、选题背景20世纪80年代以来，随着世界范围内的国际交流加强，大学生们越来越多的接受新事物新思想。
改革开放在带给中国繁荣的经济发展的同时，西方的一些思想也随之融入，对这个时代的年轻人产生深刻的影响。
物质、虚荣、权势可能会使得一些学生迷离，恋爱成为这些满足的手段或方法。
同时，西方的观点使得各种事物准则的尺度被不断放开，传统观念受到挑战。
另外，现在很多大众传媒在经济利益的驱动下，为了吸引消费者，对恋爱、性夸张描写和渲染。
青年学生正处在青春发育期，这些可能会对他们的心理、生理产生刺激，在思想上产生误导。
爱情是人类永远无法回避的主题，它可能会在各个时期以各种面目出现，尤其对于正处在青春期的朝气蓬勃的大学生来说，恋爱对于他们这段时间有着举足轻重的作用。
目前，爱情问题与就业问题、心理问题已经成为当前大学生最为关注的三大热点问题，大学生恋爱的普遍性有其深刻的社会原因和个体原因，大学生的生理和心理并没有完全成熟，恋爱过程中出现的各种问题还是相当多，恋爱观和恋爱行为的偏离不仅会给学生一生的幸福带来严重的影响，也会严重影响学生的事业和前途，影响学校精神文明建设的步伐。
对大学生进行适合当前形势的恋爱教育已成为高校管理中不可忽视的问题。
而事物观点尺度的放大，使得人们对于爱和性的认知越来越开放，两性心态不正确，性与爱与责任的分离，使得很多学生道德责任感缺乏，对爱情忠诚度降低，对婚姻的期待度减少，出现“多角恋”、“一夜情”、“闪恋”等纯粹为了恋爱或者为了性而恋爱的爱情。
而且，由于两性知识的缺乏，这些行为又直接导致各种性传播疾病大量增加，堕胎、弃婴、杀婴事件也时有发生。
我们团队希望通过本次实践调查，能较深入了解当代大学生的主流恋爱观及其是否有正确的认识到性与爱的区别，以及他们对两性心理的了解程度，并了解周围环境如社会学校是否有给大学生完善的两性教育。
二、调研方法1、目标武汉在校大学生2、思路（1）问卷设计思路针对本次调查主题——大学生恋爱观和两性教育，我们小组将本次调查分为两个板块，即大学生恋爱观与两性教育，并采取了按性别和年级分类的调查思路，设计出问卷的1,2题。
从第3题到第8题，侧重于调查大学生恋爱观这一板块，而第8题到12题侧重于两性教育。
针对前一板块，我们希望通过问卷调查得知不同性别不同年级的大学生分别处在怎样的感情状况，对于爱情的长期性打算和认真程度，恋爱时金钱的地位，对另一半所看重的地方，个人对婚前性行为的看法以及在大学的普遍程度，从而了解大学生的主流恋爱观，从中发现问题。
针对后一板块，我们希望通过问卷了解大学生对于两性知识的掌握情况，性行为对大学生的影响程度，并调查两性教育在大学的普及范围，采用了选择题和判断题相结合的形式。
（2）调研方法设计的思路由于在调查研究的过程中，需要兼顾真实性与针对性，所以我们采取了网络调查和现实中问卷调查相结合的方式。
在现实中问卷调查可以在调查时采取针对询问的方法，但是由于戒备心以及保守等原因，不易得到真实答案；而网络调查则由于不需要面对面，可以更好的表达自己内心的真实想法，但是由于无法和对方近距离沟通，难以得到对方的信息所以无法进行针对性提问。
过程如下图：4、方法问卷调查、网络调查三、工作业绩1、小组成员主要工作黄文静：对统计数据进行结果分析，查阅资料撰写总结，完成调查报告以及整理后期排版。
谢婷：查询选修课知识，并搜索相关资料，设计调查问卷协助各组员工作。
李月娇：整理问卷，统计数据，制作图标信息并给出初步数据分析，辅助后期修改。
王翠洪：在网上发问卷50份，收回46份李江波：在武昌区各高校发问卷50份，收回30份袁集浩：在汉口区各高校发问卷30份，收回26份盘金轲：后期文字校对工作2、主要成果通过网络和现实这两方面的调查（调查共收回问卷102份，回收率78.5%），统计分析数据，初步了解了当代大学生的恋爱观以及对待两性的看法。
并且发现了存在其中的一些问题，通过小组讨论和查阅资料提出一些建议。
3、自我评定□优√良□中□及格□不及格第一章目的与意义第一节调查大学生恋爱观是否正确以及对待两性的态度一、得知现状、给出有益建议我国高校大学生恋爱问题经历了由明文禁止到“二不政策”（不提倡，不反对），直到今天社会各界对这一问题的普遍认同。
但由于高校大学生心理还不够成熟、对爱情与婚姻的理解不是很透彻，缺乏有针对性的科学爱情观的指导，加上受所处时代的社会环境消极因素的影响，使得当今大学生在处理恋爱婚姻等方面的关系问题上引发出诸多矛盾与问题，影响到大学生的学业和身心健康，并在某种程度上构成了高校安全稳定的重大隐患。
准确把握新时期大学生爱情观变化的现状，并有针对地加强对大学生爱情观的教育和引导是新时期高校德育工作者应尽的职责。
本团队在研究新时期高校大学生爱情观现状的基础上，简单分析了新时期大学生恋爱观的特点及高校在爱情观教育中存在的问题，并适当地提出了一些改进对策。
二、了解、认知自我，建立自己健康正确道德的爱情观以及两性心态我们团队的成员本身也是大学生，而且也有正在谈恋爱、谈过恋爱或者期望谈恋爱的人，通过本次调查，我们小组的成员可以更全面的了解爱情观和两性，结合自身经历和观点，能够更容易的帮助我们自己建立正确的爱情观以及两性心态，让我们今后爱情更加顺利，让我们的人生增加更多美好，尽可能减少一些不如意。
第二章组织实施第二节实践流程一、8月10--12日，拟定计划。
在指导老师的指导下拟定实践活动的具体流程、方法及目标，确定问卷调查客体并做好实践活动的经费预算。
二、8月13日，制作问卷。
结合选修课《两性伦理与优生优育》知识和相关老师的指导，综合身边大学现状，制作出初步的调查问卷，通过小组成员试做，找出其中不足和缺点，进行改正和完善，最终定稿。
三、8月14日，问卷调查。
本组分出3小组进行调查。
第一小组在外省高校论坛进行问卷发放并回收，第二小组和第三小组分别在武昌区和汉口区附近高校进行纸质问卷随机发放回收，在调查过程中穿插进行一些采访。
四、8月15日-17日，统计数据，进行小组讨论和分析，查询相关资料，得出结论写成实践报告。
第三章 结果分析第三节 大学生的恋爱观普遍不正确，学校须加强爱情道德教育一、当代大学生谈恋爱相当普遍我们小组在2011年8月中旬对102位在校大学生做了问卷调查和网络调查，调查他们是否谈恋爱，想谈恋爱，谈过恋爱，其中不到10人从未考虑过谈恋爱。
不同年级的大学生的恋爱状况510152025从未考虑恋爱正在寻找恋爱对象正在谈恋爱正在单相思曾经谈过现在未失恋了对恋爱反感大一大二大三大四恋爱问题与就业问题、心理问题已经成为当前大学生最为关注的三大热点问题,大学生恋爱现象的普遍性有其深刻的社会原因和个体原因,虽有其合理成分,但也暴露出许多的问题,对大学生进行适合当前形势的恋爱观及恋爱道德观教育已成为高校管理中不可忽视的问题。
二、大学生的爱情观浪漫、理想化,但又被现实羁绊大学，作为我们学生向社会伸出触角的地方，有着两面的属性。
一方面，这里是高中学生生涯的延伸，这时的我们依旧不解世事，有着书生特有的意气与浪漫，对于爱情，这个我们未成年时不允许接触但又知道会出现在生命中的感情，有着神圣的憧憬。
针对大学生择偶时会看重对方哪些方面，统计结果显示：所有的男生和女生都看重对方的人品和与自己志趣相投，有28%的女生认为男生的经济条件和家庭背景也很重要，而没有男生认为此项重要。
男女择偶时看重的方面但是另一方面，大学时期是我们大学生迈入社会的准备时期。
比起以前的学生时期，这时的我们和社会有了相对密切的接触，了解了一些社会的现实，这些现实有的与我们的理想相违背，给我们的理念造成了冲击。
在调查的102位大学生中，大一的有14位，大二20位，大三32位，大四36位。
其中大部分大一大二的学生认为爱情是崇高的，不该受金钱污染，而在大三大四的学生中对这种想法抱肯定态度的几乎没有，可见，随着阅历的丰富，大学生对于爱情观不再那么单纯简单，越来越抱现实的心理。
不同年级大学生对爱情和金钱关系的理解大学时期的爱情观其实是不成熟的爱情观，它带着浪漫的偏执坚持和现实的自我压迫，不能正确的面对这种感情的缘由，缺少维持这份感情的耐心和容忍磨合，它只是一份“世外桃源般的爱情”，面对现实，它显得脆弱。
三、对爱情长远的发展上，男女的思考不同由于生理和心理上的差异，男女在对爱情的忠诚度上有着明显的差异，如下表，统计的数据显示：希望最终能和大学的恋人结婚的男生不到一半，女大学生中有74%希望修成正果。
而有16%的男生打算毕业后和对方各奔东西，另有10%的男生只是抱着玩玩而已的态度，抱这两种态度的女生基本没有。
相较之下，女大学生对大学恋爱的态度更认真，更希望能长期维持双方的感情。
男女对大学恋爱发展的考虑这种对爱情婚姻的忠诚度差异，也会在双方面对性行为时的担忧的侧重不同而有一些体现。
四、对性行为存在问题的看法。
男女大学生对性行为存在情况的看法男 女表中结果显示，男女大学生对意外怀孕都不担心，大部分男生会考虑性行为的卫生和身体健康，而近一半的女大学生有其他压力和担忧。
五、大学生对性知识了解不全面对安全性行为的了解男女表中显示，大部分大学生对安全性行为了解不多，只有18%的男生和4%的女生了解较多，有16%的女生不太清楚。
结合上两个图，可以看出：真正了解安全性行为的学生只有少部分。