大学生恋爱观调查报告表
大学生恋爱观调查报告
大学生恋爱观调查报告一、关于大学期间的恋爱在本次调查中，70%的同学都认为大学生的恋爱是不可靠的。
只有30%的同学肯定了大学生恋爱的可靠性。
说明同学们认真思考了大学恋爱的问题，认为身处大学校园的我们很多方面还不够成熟，并不能很好的维持一份稳定的感情，不能够很好的以婚姻为目的去经营一段感情，也没有足够坚实的基础去承担对另一人的责任，因此，认为大学恋爱并不是十分可靠的。
但是，调查结果显示，仅有32%的同学对大学生恋爱持反对态度。
而15%的同学完全赞成，另有7%的同学认为应该对其因势利导，剩余30%的同学认为对于这个问题应该听其自然。
说明同学们对大学恋爱还是充满期待的，希望能在大学时期体验爱情的喜悦。
对于恋爱的最佳年龄阶段这个问题，58%的同学都认为大学时代是恋爱的最佳时期。
的确，大学中的我们已经不再幼稚，我们也有自己的情感需求，也希望有一个特别的人来分享我们的喜怒哀乐。
这种想法当然是无可厚非的，但要建立在不影响我们正常的学习生活的基础之上。
二、关于恋爱的动机和目的在大学生恋爱的主要动机的问题中，30%的同学是为了寻求精神寄托，36%的同学是为了摆脱寂寞，17%的同学是为了寻觅结婚对象，7%的同学是为了寻找学习的动力，剩余10%的同学是为了享受其中的乐趣。
为了寻求精神寄托而恋爱的同学，并没有找准自己在大学中的正确方向，有追求，有理想的同学是不会把精神寄托都放在恋爱方面的。
而为了摆脱寂寞而恋爱的同学是对自己和他人不负责任的。
仅仅因为寂寞孤独而投入一段感情，要怎样保证这份感情的真挚和纯洁。
为了寻觅结婚对象的同学仅占不到五分之一的比例，表明大学生的恋爱多不是以结婚为目标的，大学生恋爱过程中有很多不确定性和许多变数，很难保证大学中的恋爱对象就是今后的结婚对象，事实也告诉我们很少一部分大学中的情侣最终能够走进婚姻的殿堂。
对于于大学生恋爱的目的，34%的同学选择了满足心理需要，41%的同学选择了享受这个过程，4%的同学选择了满足生理需要，13%的同学选择了为了毕业后建立家庭，剩下8%的同学选择了随大流。
关于大学生恋爱观的调查报告
关于大学生恋爱观的调查报告组长：韩嘉宁小组成员：吴翠玲、陈洁雅、谭少迷、邓伊玲、刘坤梅调查时间：2014.12调查地点：学校有效问卷：129爱情，是永恒的话题。
在大学校园里，谈恋爱是很正常的事情，大学生对爱情充满了向往和追求。
恋爱观是指异性之间在生理、心理和环境因素的相互倾慕和培养爱情过程的思想观念。
本调查报告从大学生的恋爱观出发，通过网上问卷调查，探究大学生对恋爱这个问题的看法。
目的是让大学生了解自身形成的恋爱观，从而引导大学生树立合理的恋爱观。
调查结果与分析：1. 恋爱次数为0次的44人，占34.11%；恋爱次数为1次的有37人，占28.68%；恋爱次数为2次的有27人，占20.93%；恋爱次数为2次以上的有21人，占16.28%，可以看出谈过恋爱的占大多数。
2. 大多数学生对恋爱充满了向往和追求。
44.96%的同学处于观望状态，一旦有了合适的可以考虑；32.56%的同学正在恋爱中；但也有14.73%的同学不准备在大学阶段恋爱。
3. 对于大学生是否恋爱，56.59%的同学认为应该，不能错过青春年华，但也有2.33%的同学认为不应该恋爱，浪费时间和精力；41.09%的同学表示无所谓。
4. 大多数学生对于恋爱是不理性的，虽然有36.43%的同学认为学业重要，爱情次之；但是48.84%的同学游离于两者之间；还有14.73%的同学认为学业诚可贵，爱情价更高。
5. 对于大学生来说，爱情是美好的，所以有36.43%的同学对恋爱的态度是认定便从一而终；52.71%的同学虽然没有什么规划，但相信缘分。
6. 大学生谈恋爱的原因有很多，尤为突出的是为了寻找生活和学习上的伴侣，其次是为了丰富生活，寻找精神寄托，也有不少同学是为了积累恋爱经验，体验恋爱生活，还有少数同学是受周围同学的影响，为了排除内心的空虚和寂寞。
7. 对于大学生谈恋爱，同学们认为的不利影响有每月的消费上升和自由时间变少，这就是所说的有得有失啊。
8. 大学生恋爱面临的最大问题还是毕业之后难在一起和面临很大的经济压力。
大学生恋爱观社会实践调查报告
大学生恋爱观社会实践调查报告恋爱观是每个人都会面对的问题，尤其是大学生，在这个特殊的成长阶段，他们的恋爱观向往着自由、开放、理智和浪漫，他们在寻找着适合自己的对象，以期完成自我的价值和精神追求。
但是，随着社会的变革和观念的更新，大学生恋爱观也逐渐发生了一定的变化。
为了更好地了解当下大学生的恋爱观和恋爱模式，本文对这一问题进行了社会实践调查。
一、研究对象的特点本实践调查的目标对象为XX大学的大一、大二学生，总计12个班级参与了本次调查，共计212人，其中男生为101人，女生为111人，男女比例约为1:1.1，年龄集中在18-21岁之间，是一个青春洋溢、思想活跃的年龄阶段。
二、调查结果分析1. 对于贞操观的态度在调查中，对于贞操观的态度，大部分学生持赞成态度，共有170名学生认为“贞操应该得到尊重和保护”，另外42名学生持“不反对但也不特别支持”的态度，仅有5名学生持“反对贞操观”的立场。
但是，不容忽视的是，在这170名学生中，有72名学生表示如果遇到真正喜欢的人，不排斥在恋爱中与对方有性行为。
2. 对于异地恋的看法调查结果显示，对于异地恋，大部分学生持支持的态度，其中117名学生表示“会尝试过异地恋”，36名学生表示“如果选择了异地恋，就一定要坚持下去”，仅有44名学生表示“不赞同异地恋”。
对于为何支持异地恋，许多学生表示现代科技的发展使两地恋更加可行，外加两个人坚定的信念和爱情经历，是可以战胜一切困难的。
3. 对于性别角色的认识和要求在调查中，对于性别角色的认识和要求，大部分学生表现出不加强制则不拒绝的态度，223名学生表示男女可以在经济上或者其他方面平等相处，但24名学生也表示“希望男方在恋爱中充当主导角色”，“女方则应该温柔、善解人意”。
这样的调查结果说明大部分人在思想观念上已经走向了平等，但男女性别角色的分工依然存在于个别人的心中。
4. 对于同性恋的看法对于同性恋，共有167名学生表示“不反对同性恋行为”，其中有49人认为同性恋应该受到社会尊重和保护，有107人认为“同性恋是一种人权”，是应该被彻底认可的，仅有45名学生持反对同性恋的态度，主要原因是因为“传统观念的影响”或者“宗教的信仰”。
婚恋调查表
大学生婚恋观调查报告分析陈英鹏资环1101班学号：201132020128 本文通过自编《大学生婚恋观调查问卷》，对长沙市50多名大学生（包括长沙理工大学，湖南大学，中南林科大学）进行调查。
为了便于调查的全面，我对调查对象的具体分布为，大一10份，大二10份，大三20份，大四及其他10份。
通过不同年级，不同性别，不同学历学生的心理表现来研究调查对象。
以下是我的调查表。
一、基本信息1你的性别（）A男B女2你是否是独生子女（）A是B不是3你是文科生还是理科生（）A文科B理科4你的年级（）A大一B大二C大三D大四5你的家庭所在地（）A城市B城镇C农村6你父亲的职业（）A教师B商人C公务员D工人E农民F其他7你母亲的职业（）A教师B商人C公务员D工人E农民F其他8你父亲的学历（）A本科及本科以上B高中C初中D初中以下9你母亲的学历（）A本科及本科以上B高中C初中D初中以下二、婚恋观1你的恋爱状况（）A从未恋爱过，也未考虑恋爱B已考虑恋爱，但未开始C恋爱中D 以前恋爱过，现在没有2（可多项选择）你为什么恋爱（）A寻找人生伴侣B因寂寞寻找感情寄托C证明自己的魅力D生理和性的需要E同学和社会的影响F经济需要G好奇心H其他3你恋爱的途径（）A朋友介绍B通过网络C父母之命D 自己找4（可多项选择）你会看重对方的哪些条件（）A相貌身材B家庭背景C气质性格D发展潜力E经济实力F父母意见G人品H地位I共同爱好J学历K其他5你对双方的学历有何要求（）A男方高于女方B女方高于男方C两者一样D无所谓6你认为恋爱和学业哪个重要（）A学业重要B恋爱重要C 一样重要7你对爱情和工作的态度是（）A要爱情，不要工作B要工作，也要尽量维持爱情C不要工作，保全爱情8你是如何看待失恋的（）A天涯何处无芳草，有机会再找一个B吸取教训，有利于以后的恋爱C不能接受现实，纠缠不休甚至报复D还有很多美好的生活，不能让失恋妨碍我的正常生活E不清楚9你是否有和大学恋人结婚的打算（）A一直有B以前有，现在没有C以前没有，现在有D从来没有10你觉得哪种因素是促使你结婚最重要的原因（）A真心相爱B经济利益C繁衍后代D性需求E其他11在感情成熟以后，你准备什么时候结婚（）A只恋爱不结婚B在校期间C一毕业就结婚D工作几年后12你会在何种经济条件下结婚（）A双方父母赞助B经济独立后C不清楚13你对在校大学生结婚有何看法14你如何看待爱情与婚姻（）A婚姻是爱情的坟墓B婚姻是爱情的必然结果C有爱情不一定需要婚姻15你恋爱时能达到的亲昵程度（）A牵手B接吻C可抚摸非敏感部位D可抚摸敏感部位E发生性关系16你是否能够接受婚前性行为（）A不接受B可以接受，但自己做不到C可以接受，如果感情成熟，自己可以做到D不接受也不反对17你能接受配偶以往的性经历吗（）A不能接受B勉强接受，但心中有阴影C能接受18你认为爱情与性交的关系应该是（）A喜欢柏柆图式的无性之爱B先有爱后有性C爱和性可同时产生D先有性才会有爱E最好有性而无爱19你对婚外性行为的态度是（）A不必干涉B如果基于爱情，应该肯定C如果配偶能容忍，别人就不该干预D不光彩20你认为学校在对大学生婚恋方面的问题提供了怎么的服务和帮助（）A提供了完善的服务和帮助B什么都没提供C提供了一点服务和帮助D不清楚21你的家长在你大学期间谈恋爱的态度是（）A赞同恋爱，不赞同结婚B既不赞同恋爱，也不赞同结婚C赞同恋爱，也赞同结婚D不清楚22.在你毕业或快要毕业后，你是选择“先成家后立业，还是先立业后成家”呢?（）A、想先拥有一个幸福的家庭B、想先立业，有一定的基础稳定之后，才考虑C、无所谓，谁先谁后都一样，顺其自然23.多选）你所选择的人生伴侣，他（她）哪些方面是你非常注重的？（）A、外表B、人品C、才华D、学历E、家庭背景F、收入G社会地位24.对于非诚勿扰节目中，马诺所说的：“宁愿坐在宝马车上哭，也不愿坐在自行车上笑。
当代大学生恋爱观调查报告
当代大学生恋爱观调查报告当代大学生恋爱观调查报告随着社会的不断发展，人们对于爱情的理解和看法也发生了巨大变化。
在当今这个社会中，大学生的恋爱观也随之发生了很大的变化。
所以，本文对当代大学生的恋爱观进行了一些调查和分析，以期更好地了解当代大学生的恋爱观状况。
调查对象本次调查对象为华中科技大学的300名大一、大二和大三的学生，其中，男女各半，分布在不同的学科与专业中。
调查结果调查数据显示，当代大学生对于恋爱的态度明显有所松动，许多人认为谈恋爱是正常的，也有人认为恋爱并不重要，而重要的是成绩和发展自己，这说明了当代大学生的恋爱观念已经发生了改变。
首先，40%的大学生认为恋爱是很正常的,并且都觉得轻松自然，而且能够使生活变得丰富多彩。
恋爱是个人成长中重要的阶段，学习如何相处、理解、分享、关心和体谅。
这些关系到个人未来的社交能力和生活质量。
其次，有很多学生则认为，恋爱并不重要，他们比较看重的是成绩和发展自己。
60%的大学生认为在大学时期，应该把时间投入到学习和创造未来上,并不应该把时间浪费在谈恋爱上。
他们更注重自己的未来和前途，认为大学是自己人生的重要时刻，成绩才是最重要的。
此外，还有10%的人，认为谈恋爱是很浪费时间和精力的行为,往往需要花费大量的时间和精力去维护恋爱关系,而且还可能会影响学习和个人事业的发展，说白了就是自认为目前本人不需要恋爱，只有把握好时间，才能在将来走得更远。
最后，还有10%的学生表示，对于恋爱，他们没有明确的看法，也没有特别的想法，视情况而定，感情有了再说，甚至有的学生从来没有谈过恋爱，也不知道恋爱是什么。
调查分析从调查结果来看，当代大学生的恋爱观非常多样化，这些观念的形成与现代社会背景密不可分，某种程度上，大学生的恋爱更注重自我价值的实现和自由主义，这种自由主义的体现表现为在恋爱方面没有明确的底线和红线，并注重个人的利益和意志。
同时，恋爱在大学生中已经成为一件非常平常的事情，很多人已经不再把它当成是一种特殊闹剧。
大学生爱情观问卷调查报告
大学生爱情观问卷调查报告引言：爱情是生活中一项重要而复杂的情感。
大学生时期是爱情经历丰富的阶段，他们的爱情观念和态度会对他们的人际关系和未来的发展产生重要影响。
为了更好地了解大学生对爱情的观点和态度，本文进行了一项问卷调查。
通过对大学生的回答进行统计和分析，我们希望能够揭示大学生爱情观的主要特点，为大学生的个人成长和人际关系提供有益的参考。
一、调查方法与样本本次调查采用了随机抽样的方法，共有300名大学生参与了问卷调查。
其中男性占50%，女性占50%。
受访者分布在不同学院和不同年级，包括本科生和研究生。
二、调查结果分析1. 爱情观念根据调查结果，大部分大学生认为爱情是人生中重要的一部分，占调查人数的80%。
他们认为爱情可以给他们带来幸福和满足。
另外，有20%的人认为爱情只是生活的一部分，不是最重要的。
2. 爱情观念的形成大部分大学生的爱情观念是在家庭和社会环境中形成的。
他们受到了家庭成员和朋友的影响，同时也受到了社会舆论和媒体的影响。
有些人还表示，他们的个人经验也对爱情观念的形成产生了影响。
3. 爱情观念的变化大部分大学生认为，在大学期间，他们的爱情观念发生了一定的变化。
他们更加注重自我独立和自我实现，在选择伴侣时也更加注重共同的价值观和兴趣爱好。
此外，一些大学生也表示，他们在大学期间变得更加理性和成熟，对爱情有了更为深入的思考。
4. 爱情观的主要特点大部分大学生对于爱情都有一些共同的看法。
首先，他们认为爱情应该建立在互相尊重和信任的基础上。
其次，他们希望与对方有共同的价值观和目标，能够共同成长和发展。
最后，他们认为爱情不应该笼罩在浪漫的幻想中，而是应该经得起生活的考验和挑战。
5. 爱情观存在的问题虽然大部分大学生对爱情持积极的态度，但也存在一些问题。
例如，部分大学生对于爱情缺乏理性的判断，过于依赖感情而忽视了实际问题。
还有一些大学生对于爱情持消极的态度，他们认为爱情只会带来麻烦和痛苦。
三、结论与建议通过调查可以发现，大学生对于爱情持积极的态度，他们希望能够找到一个相互尊重和共同成长的伴侣。
关于大学生恋爱观调查工作报告
关于大学生恋爱观调查工作报告标题：大学生恋爱观调查工作报告一、简介恋爱是人类社会中普遍存在的现象，也是大学生活中常见的一部分。
为了解大学生对恋爱的态度和观念，我们进行了一项大学生恋爱观调查。
本报告主要介绍了调查的目的、方法、结果以及分析。
二、调查目的1. 了解大学生对恋爱的态度和观念；2. 探讨大学生恋爱观的变化趋势；3. 分析大学生恋爱观与其它因素的关系。
三、调查方法本次调查采用问卷调查的方式进行，问卷内容包括个人基本信息、恋爱经历、恋爱观念等问题。
问卷分发给了200名大学生，并进行了匿名和保密处理。
回收率为94%。
四、调查结果1. 调查对象的基本情况- 男生占57%，女生占43%；- 调查对象的年龄主要集中在18-22岁之间；- 调查对象的专业分布较为均匀。
2. 大学生的恋爱经历- 95%的调查对象有过恋爱经历；- 平均恋爱次数为2次；- 50%的调查对象现在正处于恋爱状态。
3. 大学生的恋爱观念- 79%的调查对象认为大学生可以恋爱，但不应过于沉迷；- 65%的调查对象认为恋爱是一种人生经验，可以让人成长；- 相对重视恋爱的因素：互相尊重、信任、共同兴趣爱好等；- 不太重视的因素：经济能力、外貌等。
五、分析与讨论1. 大学生恋爱观的积极变化相较于过去，大学生对恋爱的认同度上升。
大部分调查对象认为恋爱是人生的一部分，可以获得成长和经验。
这反映了大学生逐渐摆脱传统束缚，更加自主和开放的态度。
2. 大学生对恋爱的理性态度虽然大学生普遍认同恋爱的重要性，但多数人不赞同“沉迷恋爱”，强调在恋爱中保持理性和自我意识。
这可能与大学生注重学业、个人发展和未来规划等因素有关。
3. 恋爱观念与性别的关系调查发现，在恋爱观念上，男生和女生之间存在明显差异。
女生更关注感情的稳定、家庭的未来，而男生更注重外貌和性吸引力。
这提示我们在大学生恋爱教育中应更加重视性别平等和尊重。
六、结论通过对大学生恋爱观念进行调查，我们发现大学生对恋爱的态度和观念逐渐趋向积极和理性。
大学生恋爱观调查报告
大学生处于人生关键阶段， 恋爱观对其未来人生规划 有重要影响。
调查目的
01 探究大学生对恋爱的态度和看法。 02 分析大学生恋爱观的影响因素。 02 提出引导大学生树立健康恋爱观的建议。
调查对象及范围
调查对象
全国范围内在校大学生。
调查范围
包括不同年级、专业、性别、地域等多样化样本，以确保调查结果的全面性和代表性。
THANKS
感谢观看
02
影视作品影响
03
网络舆论环境
影视作品中塑造的恋爱形象、情 节等会对大学生的恋爱观产生影 响。
网络上的言论、观点等也会对大 学生的恋爱观产生影响，需要大 学生具备一定的信息甄别能力。
05
恋爱观存在问题及挑战
恋爱观念扭曲现象
功利化恋爱观念
部分大学生将恋爱视为一种实现个人目标的手 段，而非基于情感和共同价值观的自然发展。
深化社会主义核心价值观 教育
将社会主义核心价值观融入恋爱观教育，引导 学生树立正确的爱情观、婚姻观和家庭观。
强化道德伦理教育
通过道德伦理课程、讲座、研讨会等形式，教育学生 尊重他人、珍惜感情、承担责任。
推广优秀传统文化
挖掘和传承中华优秀传统文化中的婚恋观念， 引导学生汲取传统智慧，形成健康向上的恋爱 观念。
心理成熟度
心理成熟度高的大学生更能理性看待恋爱，处理感情 问题更成熟。
家庭因素
家庭氛围
家庭氛围和谐、父母关系良好的大学生更容易形成健康的恋爱观。
父母教育方式
父母的教育方式、对子女的期望等也会影响大学生的恋爱观。
家庭经济条件
家庭经济条件好的大学生在恋爱中可能更注重精神层面的交流，而 经济条件较差的大学生可能更注重实际利益。
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大学生恋爱观调查报告表
大学生恋爱观调查问卷
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大家帮忙填写下这个调查问卷吧，小生感激不尽~~
1.您的性别*
2.您所在院系.专业*
3.您所在年级*
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
4.有人说大学恋爱是必修课，你怎么想的？*
A.恋爱-必修
B.遇到合适的应该谈
C.好好学习，不打算谈
5.恋爱中的花费是否应该主要由男方承担？*
A.应该
B.不应该-应该AA（各付各的）
C.不应该-谁有钱谁付费
6.您觉得每个月花在恋爱上的花费大概为多少？*
A.生活费的60%以上
B.20及60%之间
C.不超过 20%
7.您觉得大学生谈恋爱的目的是什么？*
A.耐不住寂寞，想找人陪
B.因为周围的人都谈恋爱所以觉得自己也应该谈
C.为了寻找未来结婚伴侣
D.学会如何谈恋爱--增加经验值
8.总体来看，大学生恋爱的利弊？*
A.利大于弊
B.弊大于利
9.您觉得大学生谈恋爱可以持续到何时？*
A.毕业就会分开
B.只要两个人有信心，就能走到最后
C.因两人所处的环境和自身条件而定
10.你选择你的伴侣时会考虑他（她）的家庭么？*
A.应该适当考虑
B.不考虑，对方用心就行
C.因其他条件而定
11.您的家长赞成您的恋爱吗？*
A.赞成
B.不赞成
C.他们不管
12.您觉得恋爱会给家庭带来负担吗？*
A.会增加经济负担
B.在自己的生活费中合理的支出，就不会有负担
C.有其他方面的负担
13.恋爱和性的关系？*
A.合适的话可以有性的参与
B.大学期间，不应和对方有性的接触
C.性可以促进爱的感觉，所以应该有
14.你觉得大学期间何时开始恋爱比较合适？（假设合适的人随时可以出现）*
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
15.您初恋的年龄？*
A.小学阶段
B.初中阶段
C.高中阶段
D.还没有初恋
16.您希望您喜欢的人具有什么品质（选3项）*
A.浪漫
B.家境好
C.长相好看
D.心地善良
E.为人处事好
F.勤奋上进
17.您希望您喜欢的人送你什么作为礼物？*
18.在恋爱中，您觉得男方最应该具有什么样的品质？*
19.在恋爱中，您觉得女方最应该具有什么样的品质？*。