字符及字符串输入输出与顺序程序设计实验

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字符及字符串输入输出与顺序程序设计实验报告

字符及字符串输入输出与顺序程序设计实验报告

字符及字符串输入输出与顺序程序设计实验实验报告2.2.1 实验目的1、学习和掌握字符及字符串的输入输出方法。

2、掌握顺序程序的设计方法。

3、进一步掌握调试工具的使用方法。

2.2.2 实验预习要求1、复习DOS功能调用中用于字符输入(功能号01H)、字符输出(功能号02H)、字符串输入(功能号为0AH)以及字符串输出(功能号09H)的调用方法(详见教材5.5.6)。

2、复习BCD码运算调整指令。

3、根据“2.2.3 实验内容”中给出的源程序框架编写完整的源程序,以便实验时调试。

4、从“2.2.4 实验习题”中任选一道题目,编写源程序,以便上机调试。

2.2.3实验内容从键盘输入两个一位十进制数,计算这两个数之和,并将结果在屏幕上显示出来。

1、问题分析比如使用功能号为01H的用于实现单个字符输入的DOS功能调用接收从键盘输入的两个十进制数8和6,这时计算机内部得到的是这两个数的ASCII码值38H和36H。

由于数字0 9的ASCII码值与其代表的数值之间相差30H,因此将其减去30H即可得到以非压缩型BCD数形式表示的十进制数08H和06H,使用ADD指令对它们进行相加后结果为0EH(00001110B),显然需要用非压缩型BCD数加法调整指令对ADD的运算结果进行调整,调整后得到两个非压缩型BCD数01H和04H,将它们分别加上30H后变为其对应的ASCII码31H(1的ASCII码)和34H(4的ASCII码),然后调用功能号为02H用于单个字符输出的DOS功能调用将它们显示出来。

综上所述,需要考虑以下问题。

(1)从键盘输入一个一位十进制数的方法通过功能号为1的DOS功能调用实现从键盘输入一个字符,格式如下:MOV AH, 01HINT 21H ;此时程序等待用户键入,键入字符的ASCII码值存在AL中SUB AL, 30H ;减去30H后得到键入数字所代表的数值(2)提示信息字符串的显示通过功能号为9的DOS功能调用实现字符串显示,注意字符串的最后一个字符必需为’$’。

计算机C++程序设计实验报告

计算机C++程序设计实验报告

一、实验项目名称Visual C++实验环境熟悉及C++语言初步二、实验目的1.了解Visual C++的安装与使用2.熟悉Visual C++程序的编辑、编译、运行及调试3.熟悉简单 C/C++ 程序的基本组成。

4.掌握 C/C++ 程序中输入输出数据的基本方法。

5.掌握编译预处理命令的使用。

6.写出实验步骤,分析调试中出现的问题及解决方法,给出改进方案,写出程序文档和调试数据。

三、实验基本原理四、主要仪器设备及耗材PC微机Windows 操作系统Microsoft Visual C++6.0 程序集成环境五、实验步骤、源程序及实验结果1.下列程序是从键盘输入一个整数,然后计算它的平方并以十六进制的形式输出。

请在Visual C++ 输出、调试该程序。

#include "iostream.h"void main( ){ int x;cin>>x;int y=x*x;cout<<"x*x=="<<hex<<y<<endl;}程序运行结果:2.编写一个计算梯形面积的程序。

要求梯形的上底、下底和高在变量初始化时直接赋值。

源程序:#include <iostream.h>void main( ){float a,b,c,s;a=3.0;b=4.0;c=5.0;s=0.5*(a+b)*c;cout<<"s="<<s<<endl;}程序运行结果:3.编写一个计算一个学生三门课平均成绩的程序。

要求学生成绩从键盘输入。

源程序:#include <iostream.h>void main( ){int a,b,c,d;cin>>a>>b>>c;d=(a+b+c)/3;cout<<"d=="<<d<<endl;}程序运行结果:4.编写一个计算和估计地球重量的程序,并测试它。

顺序结构的程序设计

顺序结构的程序设计

(3)在用%c格式输入字符时,空格和转义字符 都作为有效字符输入;
(4)在输入数据时,遇以下情况时该数据认为 结束:
• 遇空格,或按TAB或回车键; • 按指定的宽度结束; • 遇非法输入。
§3.4 顺序结构程序设计
从键盘输入一个大写字母,要求改用小写字 母输出。
#include <stdio.h> void main() {
2.若变量已正确定义,要将a和b中的数进行交 换,下面不正确的语句组是:
A.a=a+b,b=a-b,a=a-b; B. t=a,a=b,b=t;
C.a=t;t=b;b=a;
D.t=b;b=a;a=t;
3.写出输出结果: x=5.16894; printf(“%f\n”,(int)(x*1000+0.5)/(float)1000);
注意: 在使用这两个函数时,必须包含头文件 stdio.h。
#include “stdio.h” void main() {
char c; c=getchar(); putchar(c); }
#include<stdio.h> void main() {
char ch1,ch2,ch3; ch1=getchar();ch2=getchar();ch3=getchar(); putchar(ch1);putchar(′′);putchar(ch2); putchar(′′);putchar(ch3); putchar(′\n′); utchar(′\101′);putchar(66);putchar(‘\″’); putchar(′\n′); }
• %-m.nf:同上,左对齐。 (8)e格式符:以指数形式输出实数。 • %e:输出位数13位(正数)或14位(负

《C语言程序设计实验》指导书

《C语言程序设计实验》指导书

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《c语言程序设计实验》指导书(简明版)中北大学软件学院20XX年10月实验一顺序结构程序设计(2学时)一、实验目的1、熟悉c编译环境、简单c程序结构及书写方式、以及c程序的编辑、编译、连接、运行、调试的步骤;2、掌握c语言的基本数据类型及其输入输出格式,以及输入输出函数的使用方法;3、掌握c语言的算术运算符(特别是自增、自减运算符)、赋值运算符、关系运算符、逻辑运算符、条件运算符、逗号运算符的使用;4、掌握c语言顺序结构程序的执行流程、设计方法,能够根据实际问题灵活使用顺序结构,画出程序的算法流程图,设计出逻辑合理、思路清晰、结果正确的顺序结构程序。

二、实验内容及要求1、实验内容包括8道题目,分为基本内容和选做内容两部分。

要求:(1)基本内容中的实验题目是必须要完成的,选做内容中的实验题目可以根据自己的情况选做或全做(越多越好,适当加分);(2)在实验之前编写出基本内容、选做内容中的所有程序,实验前检查(视未完成情况适当扣分);(3)对于设计型题目,要求画出程序流程图(传统流程图和n-s 图);(4)在上机实验过程中,注意总结和体会上机步骤(编辑、编译、连接、运行、调试、结果分析),注意培养观察、分析和排除编译错误、连接错误和程序逻辑错误的初步能力;(5)上机结束后,应按要求认真书写实验报告(格式见附件)。

2、基本内容(1)[验证型]编辑下列程序,然后进行编译、连接和运行,观察结果,并简要总结简单c程序的结构、书写格式以及上机过程;#includeintmain(){printf(\return0;}(2)[验证型]通过运行下列程序,分析各种格式符的使用方法。

程序设计基础(一)实验

程序设计基础(一)实验

程序设计基础(一)实验实验一上机操作初步(2学时)一、实验方式:一人一机二、实验目的:1、熟悉VC++语言的上机环境及上机操作过程。

2、了解如何编辑、编译、连接和运行一个C程序。

3、初步了解C程序的特点。

三、实验内容:说明:前三题为必做题目,后两题为选做题目。

1、输出入下信息:*************************Very Good*************************2、计算两个整数的和与积。

3、从键盘输入一个角度的弧度值x,计算该角度的余弦值,将计算结果输出到屏幕。

4、在屏幕上显示一个文字菜单模样的图案:=================================1 输入数据2 修改数据3 查询数据4 打印数据=================================5、从键盘上输入两个整数,交换这两个整数。

四、实验步骤与过程:五、实验调试记录:实验二简单的C程序设计(4学时)一、实验方式:一人一机二、实验目的:1、掌握C语言的数据类型。

2、学会使用C语言的运算符及表达式。

3、掌握不同数据类型的输入输出方法。

三、实验内容:说明:前四题为必做题目,后两题为选做题目。

1、输入r1、r2,求出圆形垫片面积。

2、输入华氏温度h,输出摄氏温度c。

3、从键盘输入一个3位整数,将输出该数的逆序数。

4、输入并运行以下程序,分析运行结果。

#include <stdio.h>void main( ){ int i,j;i=8; j=10;printf(“%d,%d\n”,++i,++j);i=8; j=10;printf(“%d,%d\n”,i++,j++);i=8; j=10;printf(“%d,%d\n”,++i,i);i=8; j=10;printf(“%d,%d\n”,i++,i);}5、输入三角形三条边的边长,求三角形的面积。

6、输入3个字符型数据,将其转换成相应的整数后,求它们的平均值并输出。

《C语言程序设计》实验报告

《C语言程序设计》实验报告

(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!)《C语言程序设计》实验报告2012~2013学年第二学期班级姓名学号指导教师实验一实验项目名称:C程序的运行环境和运行C程序的方法所使用的工具软件及环境:Visual C++6.0一、实验目的:1.了解在Visual C++6.0环境下如何编辑、编译、连接和运行一个C程序;2.通过运行简单的C程序,初步了解C源程序的特点。

二、预习内容:教材《C语言程序设计教程》第1章。

三、实验内容:1.在Visual C++6.0环境下输入并运行下面的程序:#include<stdio.(){printf("This is a C program.\n");return0;}2.在Visual C++6.0环境下输入下面的程序(有语法错误),编译、连接、调试该程序,直至程序无语法错误,然后运行程序,并观察分析运行结果。

#include<stdio.(){int a,b,suma=3;b=4;sun=a+b;print("%d+%d=%d\n",a,b,sum);return0;}四、实验结果:1.运行结果(或截图):2.(1)改正后的源程序:(2)运行结果(或截图):五、思考题:1.一个C程序上机的步骤有哪些?答:2.组成C程序的基本单位是函数,一个函数包括哪几个部分?答:成绩指导教师签名实验二实验项目名称:数据类型、运算符和表达式所使用的工具软件及环境:Visual C++6.0一、实验目的:1.掌握整型、实型与字符型这三种基本类型的概念;2.掌握常量及变量的使用方法;3.掌握基本算术运算符及其表达式的使用方法;4.掌握++、--运算符、赋值运算符及其表达式的使用方法。

二、预习内容:教材《C语言程序设计教程》第2章。

三、实验内容:1.在Visual C++6.0环境下输入下面的程序(有语法错误),编译、连接、调试该程序,直至程序无语法错误。

#include<stdio.(){int2cd=3;floatπ=3.14;char for=′A′;printf("%d,%f,%c\n",2cd,π,for);return0;}2.在Visual C++6.0环境下输入并运行下面的程序,观察分析运行结果。

数据的输入和输出及顺序结构程序设计

数据的输入和输出及顺序结构程序设计

一、格式化输出
格式: 格式控制串” 输出项列表) 格式:printf(“格式控制串”,输出项列表 格式控制串 功能: 功能:按指定格式向显示器输出数据
一、格式化输出
例ch4_001 main() {int a; 输出变量的值 float b; char c; a=12; b=123.456; c='d'; printf(“a=%d,b=%f,c=%c",a,b,c); }
一、格式化输出
例ch4_002 main() {int a=4; float b=2; char c=‘a’; printf("a=%5d,b=%5.1f,c=%5c\n",a,b,c); printf("a=%-5d,b=%-5.1f,c=%-5c\n",a,b,c); } %[修饰符 格式字符 修饰符]格式字符 修饰符 格式字符: 修饰符常用的有:整数、 、 、 (小写字母) 修饰符常用的有:整数、-、 +、l(小写字母) %ld.表示输出十进制长整型 表示输出十进制长整型 %lf:表示按 型输出。 :表示按double型输出。 型输出 %-5d,表示输出整数占 个字符宽,左对齐。 表示输出整数占5个字符宽 表示输出整数占 个字符宽,左对齐。 %+d,表示在整数前加 号 表示在整数前加+号 表示在整数前加
运行结果:A B 注意 :putchar()函数本身没有换行 的功 能!
字符的输入和输出
/*ch4_010.c*/ #include <stdio.h> void main() { int c; printf("Enter a character:"); c=getchar(); printf("%c--->hex%x\n",c,c); }

C程序实验 顺序程序设计

C程序实验 顺序程序设计

实验三顺序程序设计一、实验目的1、熟练掌握C语言中赋值语句的使用方法。

2、掌握格式输入输出scanf()函数、printf()函数的调用方法:整型、实型字符型数据的输入输出格式。

3、掌握字符型输入输出函数getchar()、putchar()函数的调用语法。

二、实验内容与步骤:1、从键盘输入两个0到127的整数,求两数的平方差并输出其值以及这两个整数的ASCⅡ码对应的字符。

程序:#include <stdio.h>void main(){int x,y,sub;scanf("%d%d",&x,&y);sub=x*x-y*y;printf("%c,%c,%d\n",x,y,sub);}结果:从键盘输入"100 50",结果是?100 50d,2,75002、#include <stdio.h>void main(){int a,b;float d,e;char c1,c2;double f,g;long m,n;unsigned int p,q;a=61; b=62;c1='a'; c2='b';d=3056; e=-6087;f=3157.; g=0.;m=50000; n=60000;p=32768; q=40000;printf("a=%d,b=%d\nc1=%c,c2=%c\nd=%6.2f,e=%6.2f\n",a,b,c1,c2,d,e);printf("f=%15.6f,g=%15.12f\nm=%ld,n=%ld\np=%u,q=%u\n",f,g,m,n,p,q);}(1)运行程序并分析结果。

结果:a=61,b=62c1=a,c2=bd=3056.00,e=-6087.00f= 3157.,g= 0.0m=50000,n=60000p=32768,q=40000分析:a,b为整型变量,按%d输出,得到如上的结果;c1,c2为字符型,按%c输出,得到如上的结果;d,e为单精度浮点型,按%6.2f输出,其中整个数据占6列,小数两列,得到的结果如上;f,g双精度变量,按%15.6f输出,其中整个数据占15列,小数为6列(如全为小数,则小数全部输出),因为位置过宽,所以前面留有空格,结果如上;m,n为长整型,按%ld 输出,得到结果如上;p,q为无符号整型,存储范围增加,因此得到如上结果。

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微机原理第二次试验字符及字符串输入输出与顺序程序设计实验班级:姓名:学号:日期:字符及字符串输入输出与顺序程序设计实验2.2.1 实验目的1、学习和掌握字符及字符串的输入输出方法。

2、掌握顺序程序的设计方法。

3、进一步掌握调试工具的使用方法。

2.2.2 实验预习要求1、复习DOS功能调用中用于字符输入(功能号01H)、字符输出(功能号02H)、字符串输入(功能号为0AH)以及字符串输出(功能号09H)的调用方法(详见教材5.5.6)。

2、复习BCD码运算调整指令。

3、根据“2.2.3 实验内容”中给出的源程序框架编写完整的源程序,以便实验时调试。

4、从“2.2.4 实验习题”中任选一道题目,编写源程序,以便上机调试。

2.2.3实验内容从键盘输入两个一位十进制数,计算这两个数之和,并将结果在屏幕上显示出来。

1、问题分析比如使用功能号为01H的用于实现单个字符输入的DOS功能调用接收从键盘输入的两个十进制数8和6,这时计算机内部得到的是这两个数的ASCII码值38H和36H。

由于数字0?9的ASCII码值与其代表的数值之间相差30H,因此将其减去30H即可得到以非压缩型BCD数形式表示的十进制数08H和06H,使用ADD指令对它们进行相加后结果为0EH(00001110B),显然需要用非压缩型BCD数加法调整指令对ADD的运算结果进行调整,调整后得到两个非压缩型BCD数01H和04H,将它们分别加上30H后变为其对应的ASCII码31H(1的ASCII码)和34H(4的ASCII码),然后调用功能号为02H用于单个字符输出的DOS功能调用将它们显示出来。

综上所述,需要考虑以下问题。

(1)从键盘输入一个一位十进制数的方法通过功能号为1的DOS功能调用实现从键盘输入一个字符,格式如下:MOV AH, 01HINT 21H ;此时程序等待用户键入,键入字符的ASCII码值存在AL中SUB AL, 30H ;减去30H后得到键入数字所代表的数值(2)提示信息字符串的显示通过功能号为9的DOS功能调用实现字符串显示,注意字符串的最后一个字符必需为’$’。

指令格式如下:MOV D X, OFFSET INFOR1 ;INFOR1为在数据段中定义的要显示的字符串MOV AH, 09HINT 21H(2)非压缩型BCD数加法调整指令的使用设从键盘输入的数值已存放在寄存器AL, BL中,可用下列程序完成数据相加和调整操作:XOR AH,AHADD A L, BLAAA ;执行该指令后,AH中为和的十位上的数字,AL中为个位上的数字请读者考虑,为什么要使用指令“XOR AH,AH”,不用行否?(3)计算结果的显示执行完AAA指令后,只需分别将AH(十位上的数值)和AL(个位上的数值)加上30H,并依次调用功能号为2的DOS 功能调用来显示字符。

具体指令代码如下:PUSH AXMOV DL, AHADD DL, 30HMOV AH, 02HINT 21HPOP AXMOV DL, ALADD DL, 30HMOV AH, 02HINT 21H2、 源程序框架DATA S EGMENTINFOR1 DB "Please Input the First Data(<10):$"INFOR2 DB 0AH,0DH,"Please Input the Second Data(<10):$"INFOR3 DB 0AH,0DH,"The Result is:$" ;0DH 和0AH 分别为非显示字符回;车和换行的ASCII 码值,美圆符号“$”为字符串结束标志,不能省略。

DATA ENDSCODE SEGMENTASSUME CS: CODE, DS: DATASTART: MOV AX, DATA MOV D S, AXSUBAL, 30H MOV BL, ALSUB AL, 30HPUSH AXPOP AX PUSH AXMOV AH, 4CHINT 21HCODE ENDSEND START3、 程序调试源程序编写完成后,先静态检查,无误后,对源程序进行汇编和连接,生成可执行文件。

在DOS命令提示符下运行该程序,分析运行结果是否正确。

若结果不正确,使用DEBUG对其进行调试。

2.2.4 实验习题1、设a,b,c,d为四个压缩型BCD数,它们被存放在内存dbcd开始的4个存储单元中,计算a+b+c+d,并将结果在屏幕上显示出来(注意压缩型BCD数的表示方法:十进制数38表示成压缩型BCD数时应写成38H)。

程序编写完成并运行正确后,打开源程序,改变a,b,c,d的内容,然后重新进行汇编、连接并运行程序,检查程序运行结果与手工计算结果是否相符。

下面给出几组实验用数据:(1)a=11, b=23, c=25, d=31(2)a=10, b=20, c=30, d=40(3)a=45, b=45, c=45, c=45(4)a=88, b=99, c=77, d=66(注意压缩型BCD数的表示方法:十进制数38表示成压缩型BCD数时应写成38H)2、从键盘输入两个一位十进制数,计算这两个数之积,并将结果在屏幕上显示出来。

3、从键盘输入0?9中任意一个数自然数,将其平方值在屏幕上显示(使用查表法实现)。

2.2.5 实验报告要求1、补全“2.2.3 实验内容”中源程序框架内未写出的程序代码,并说明你在调试该程序过程中遇到了哪些问题,是如何处理的。

补全后的代码如下:STACK SEGMENTSTL DB 100H DUP(?)STACK ENDSDATA S EGMENTINFOR1 DB "Please Input the First Data(<10):$"INFOR2 DB 0AH,0DH,"Please Input the Second Data(<10):$"INFOR3 DB 0AH,0DH,"The Result is:$"DATA ENDSCODE SEGMENTASSUME CS: CODE, DS: DATA,SS:STACKSTART: MOV AX, DATAMOV D S, AXMOV AX, STACKMOV SS, AXMOV SP, LENGTH STL;表达式“LENGTH STL”的功能为计算STL中定义的变量的个数,;汇编后其值为100H ,详见教材5.2.2MOV D X, OFFSET INFOR1;INFOR1为在数据段中定义的要显示的字符串MOV AH, 09HINT 21HMOV AH, 01HINT 21H ;此时程序等待用户键入,键入字符的ASCII码值存在AL中SUB AL, 30H ;减去30H后得到键入数字所代表的数值MOV BL, ALMOV D X, OFFSET INFOR2;INFOR2为在数据段中定义的要显示的字符串MOV AH, 09HINT 21HMOV AH, 01HINT 21H ;此时程序等待用户键入,键入字符的ASCII码值存在AL中SUB AL, 30H ;减去30H后得到键入数字所代表的数值XOR AH,AHMUL BLAAA ;执行该指令后,AH中为和的十位上的数字,AL中为个位上的数字PUSH AXMOV D X, OFFSET INFOR3;INFOR3为在数据段中定义的要显示的字符串MOV AH, 09HINT 21HPOP AXPUSH AXMOV DL, AHADD DL, 30HMOV AH, 02HINT 21HPOP AXMOV DL, ALADD DL, 30HMOV AH, 02HINT 21HMOV AH, 4CHINT 21HCODE ENDSEND START2、从“2.2.4 实验习题”中任选一道题目,画出流程图,编写源程序,并说明在调试过程中遇到了哪些问题,是如何处理的。

2. 从键盘输入两个一位十进制数,计算这两个数之积,并将结果在屏幕上显示出来。

调试中遇到的问题:开始没有用的AAM指令,即非压缩型BCD乘法调整指令,而是沿用了上例中的AAA指令,结果中有些可以正常显示,如1*2,3*2,3*4,而像5*6,5*5,4*4就不能正常显示。

后查书找到了乘法调整指令,修正后正常运行。

STACK SEGMENTSTL DB 100H DUP(?)STACK ENDSDATA S EGMENTINFOR1 DB "Please Input the First Data(<10):$"INFOR2 DB 0AH,0DH,"Please Input the Second Data(<10):$"INFOR3 DB 0AH,0DH,"The Result is:$"DATA ENDSCODE SEGMENTASSUME CS: CODE, DS: DATA,SS:STACKSTART: MOV AX, DATAMOV D S, AXMOV D X, OFFSET INFOR1;INFOR1为在数据段中定义的要显示的字符串MOV AH, 09HINT 21HMOV AH, 01HINT 21H;此时程序等待用户键入,键入字符的ASCII码值存在AL中SUB AL, 30H ;减去30H后得到键入数字所代表的数值MOV BL, ALMOV D X, OFFSET INFOR2;INFOR2为在数据段中定义的要显示的字符串MOV AH, 09HINT 21HMOV AH, 01HINT 21H;此时程序等待用户键入,键入字符的ASCII码值存在AL中SUB AL, 30H ;减去30H后得到键入数字所代表的数值MUL BL ;AL BL相乘AAM ;非压缩型BCD码乘法调整指令PUSH A XMOV D X, OFFSET INFOR3;INFOR3为在数据段中定义的要显示的字符串MOV AH, 09HINT 21HPOP AXPUSH AXMOV DL, AH;执行完AAM指令后,只需分别将AH(十位上的数值)和AL(个位上的数值)加上30H,ADD DL, 30H;并依次调用功能号为2的DOS功能调用来显示字符。

MOV AH, 02HINT 21HPOP AXMOV DL, ALADD DL, 30HMOV AH, 02HINT 21HMOV AH, 4CHINT 21HCODE ENDSEND START3、写出实验小结,内容包括实验心得(收获)、不足之处或今后应注意的问题等。

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