绘本阅读对儿童发展的重要性
幼儿园绘本阅读与心理健康教育：促进儿童全面发展
幼儿园绘本阅读与心理健康教育：促进儿童全面发展在幼儿园阶段，绘本阅读对儿童的心理健康教育起着至关重要的作用。
绘本作为一种儿童文学形式，通过图画和文字的结合，能够激发孩子们的想象力、情感和语言能力，对其全面发展起到积极的促进作用。
本文将从多个方面深入探讨幼儿园绘本阅读与心理健康教育的关系，旨在帮助读者对这一主题有更全面、深刻和灵活的理解。
一、绘本阅读对儿童的心理健康教育意义1. 触发想象力和创造力绘本以生动的图画和简单的文字呈现，能够激发儿童的想象力，帮助他们建立丰富的内心世界，并在想象中进行情感表达和认知探索，有助于培养儿童的创造力和想象力。
2. 培养情感认知和表达能力绘本中的情节和角色形象容易引起儿童的情感共鸣，通过绘本阅读，孩子们可以学会理解和表达复杂的情感，帮助他们建立积极的情感体验和情绪管理能力。
3. 促进语言和沟通能力发展绘本中的语言表达简洁明了，容易被儿童理解，通过阅读和朗读绘本，孩子们可以扩展词汇量、提高语言表达能力，培养沟通技巧和良好的表达习惯。
4. 塑造正面的人生观和价值观绘本中很多故事情节都包含了人生道理和价值观，通过阅读这些故事，儿童们能够接受正面的人生观和价值观教育，使其形成积极乐观、善良友爱的性格特征。
二、绘本阅读在心理健康教育中的具体实践1. 选择适合儿童阅读的绘本在心理健康教育中，幼儿园应该选择符合儿童认知发展特点和心理需求的绘本进行阅读。
既要考虑绘本中的内容能否引起儿童的兴趣，又要注意绘本表达的情感和价值观是否符合儿童的认知水平。
2. 针对性的绘本阅读活动幼儿园可以设计一些针对性的绘本阅读活动，比如通过讲故事、角色扮演、绘本绘画等形式，引导儿童进行深入的情感体验和认知探索，让他们在参与活动中获得快乐和成就感。
3. 与心理健康教育内容结合在绘本阅读的过程中，可以结合心理健康教育的内容，比如引导儿童理解情感、认知自我、培养人际交往技巧等，让绘本阅读成为心理健康教育的重要载体。
绘本阅读的意义和价值
绘本阅读的意义和价值绘本阅读是儿童文学的一种形式，指的是以插图为主的图书，它以简短的文字配以丰富多彩的图像，为儿童提供了一种丰富的阅读体验。
绘本阅读不仅有助于培养孩子的阅读兴趣和阅读能力，还在很大程度上塑造了儿童的认知能力和情感发展。
以下是绘本阅读的意义和价值：培养阅读兴趣：绘本以生动的图画和简短的文字吸引孩子的注意力，让阅读变得有趣和可亲。
孩子们通常对图像感兴趣，而绘本通过图像将故事内容更加形象化，吸引孩子主动去阅读。
当孩子在阅读绘本时感受到快乐和享受，他们会渐渐养成阅读的习惯，并保持对阅读的兴趣。
提高语言能力：绘本的文字通常简短且易懂，这有助于提高儿童的语言能力和词汇量。
孩子在阅读时不仅能够理解和记忆故事情节，同时还能学习新的词汇和表达方式。
他们可以通过模仿书中的语言，提高表达能力，并丰富自己的词汇库。
拓展想象力和创造力：绘本通常涉及到丰富多样的图像和故事情节，这可以激发孩子的想象力和创造力。
孩子们可以在阅读中建立自己的世界，并用想象力为绘本中的故事增添内容。
他们可以想象自己是故事里的主角，与故事中的动物或人物一起冒险、学习或解决问题。
启发思维和解决问题的能力：绘本通常有一定的情节和问题需要解决，这有助于培养孩子的思维能力和解决问题的意识。
孩子们在阅读中需要理解故事情节、推理逻辑、分析问题并提出解决方法。
通过与绘本中的角色一起思考和解决问题，孩子们能够培养批判性思维和创造性解决问题的能力。
提高情绪管理能力：绘本中的故事往往涉及到情感的表达和处理，这可以帮助孩子理解和管理自己的情绪。
孩子们可以通过阅读绘本，了解和体验情绪的表达和应对方式。
绘本中展现的各种情感故事和角色的情感变化，可以帮助孩子理解自己和他人的情感，并学会有效地管理自己的情绪。
培养价值观和道德观念：绘本中的故事通常会以积极的价值观和道德观念为基础，这有助于引导孩子形成正确的道德观和行为准则。
绘本中的角色往往会面临道德选择和冲突，而他们的积极选择和正义行动可以激励孩子思考道德和价值观念。
小学生为什么应该学习绘本阅读
小学生为什么应该学习绘本阅读绘本是指以图画为主要表现形式的儿童读物，具有丰富的图文结合、生动的故事情节以及易于理解的语言特点。
在现代教育中，绘本阅读被普遍认为对小学生的语言表达、阅读理解、思维发展和情感认知等方面有着重要的影响。
本文将探讨小学生为什么应该学习绘本阅读，并分析其对学生发展的益处。
一、促进语言表达能力的发展小学生正处于语言表达能力的形成和发展阶段，而绘本阅读能够提供丰富的语言材料和语境，帮助孩子们丰富自己的词汇量、提升口语表达能力。
通过观察绘本中的插图和阅读相关的文字，学生不仅可以学到新鲜的词汇，还可以学习如何用准确、恰当的表述方式来描述图画中的情景。
二、培养阅读理解能力绘本常常采用图文结合的形式，图画和文字的互动可以帮助小学生更好地理解故事情节和人物形象，培养他们的阅读理解能力。
绘本中的图画可以激发学生的想象力和推理能力，通过观察和分析图画，他们可以预测故事发展、理解主题，并逐渐培养自己形成自主思考的能力。
三、拓展思维发展绘本中的故事情节既有趣又富有启发性，可以启发小学生的思维发展。
孩子们通过阅读绘本，可以学到一些人物的行为准则、价值观念以及解决问题的方法等。
他们可以通过模仿主人公的行为来丰富自己的思维方式，并逐渐形成自己的独立思考能力。
四、培养情感认知绘本中的故事情节往往关乎人与人之间的情感关系以及情感表达。
小学生通过阅读绘本可以更好地理解情感的表达方式，学会与他人沟通和交流。
绘本中的情感体验也可以让他们更加敏感地感知自己的情感，并学会适当表达与处理自己的情感体验。
小学生学习绘本阅读的方式与方法一、选择适龄、适题的绘本在学习绘本阅读时，选择适龄适题的绘本对于小学生的阅读效果十分重要。
绘本内容应该符合小学生的阅读难度和兴趣爱好，能够引发他们的阅读兴趣和主动性。
同时，绘本内容要与小学生的日常生活和社会经验相结合，使他们在阅读中能够更好地理解和吸收其中的内容。
二、启发式提问在学生阅读绘本的过程中，教师可以运用启发式提问的方式促进学生的思维并培养他们的分析能力。
学前教育中的绘本阅读对儿童的语言发展
学前教育中的绘本阅读对儿童的语言发展绘本阅读是学前教育中一项重要的教学活动，它对儿童的语言发展起着关键作用。
通过阅读绘本，儿童可以提升语言表达能力、拓展词汇量、培养思维能力，还可以增强阅读兴趣、培养情感认知。
本文将探讨绘本阅读在儿童语言发展中的重要性。
首先，绘本阅读有助于儿童的语言表达能力的提升。
绘本是以图画和文字相结合的形式呈现，它能够激发儿童的联想能力和想象力，从而促使他们用语言来表达自己的思想和感受。
儿童通过观察图画，理解文字，学会运用词汇和句子来描述图画中的事物和情景，提高自己的语言能力。
其次，绘本阅读可以拓展儿童的词汇量。
绘本中丰富多样的描写词语能够帮助儿童学习和掌握更多的词汇。
儿童在阅读绘本的过程中，通过上下文的理解，学会运用新的词汇，并逐渐提高自己的词汇量。
研究表明，经常接触绘本阅读的儿童，比不常阅读绘本的儿童更加具备丰富的词汇储备。
第三，绘本阅读能培养儿童的思维能力。
绘本中的情节和故事往往引发儿童深入思考。
他们可以通过和绘本中的角色一起经历各种冒险、解决问题，从而开展自己的思考和推理能力。
这种思维训练对儿童的语言发展至关重要，它不仅提升了他们的逻辑思维能力，还加深了他们对事物和情感的理解。
另外，绘本阅读也有助于增强儿童的阅读兴趣。
绘本通常以鲜艳、有趣的图画吸引着儿童的眼球，同时配以生动有趣的故事情节，使儿童产生阅读的欲望。
阅读兴趣的培养对于儿童的语言发展具有重要意义，因为只有喜欢阅读，才能保持持续的阅读动力，从而获得更多的语言输入和输出。
最后，绘本阅读还有助于儿童的情感认知的培养。
绘本中的情节常常涉及到友谊、家庭、价值观等主题，儿童通过阅读可以更好地理解这些情感和价值观，并逐渐形成自己的情感认知。
绘本中的故事情节也常常鼓励儿童想象和表达自己的情感，促进他们情感意识的发展。
综上所述，绘本阅读在学前教育中对儿童的语言发展起着重要的作用。
通过绘本阅读，儿童可以提升自己的语言表达能力、拓展词汇量、培养思维能力，并增强阅读兴趣和情感认知。
浅析儿童绘本特征及绘本阅读在儿童发展中的作用
浅析儿童绘本特征及绘本阅读在儿童发展中的作用儿童绘本是儿童文学中的重要形式之一，其在儿童的阅读和认知发展中扮演着重要的角色。
儿童绘本通常以图画和简单的语言来讲述故事，其中融合了丰富的想象力和色彩，让孩子们在阅读过程中获得乐趣、愉悦和启发。
本文将从儿童绘本的特征和作用两个方面进行分析，探讨儿童绘本在儿童发展中的重要性。
一、儿童绘本的特征1. 图画丰富多彩儿童绘本中的图画通常是鲜艳丰富的，能够吸引孩子们的注意力，并且帮助他们理解故事的内容。
图画可以为故事情节提供更直观的展现，激发孩子们的想象力，让他们更容易地融入到故事中去。
2. 语言简单易懂儿童绘本的语言通常简单易懂，符合儿童的语言和思维水平。
这样的特点使得儿童们能够轻松地理解故事的内容，培养他们的阅读兴趣，同时也有助于提高他们的阅读能力和语言表达能力。
3. 情节生动有趣儿童绘本的情节通常生动有趣，充满了想象力和创造力。
这些情节既能够吸引孩子们的注意力，也能够激发他们的思考和想象力，使他们在阅读过程中获得愉悦和乐趣。
4. 含有教育意义在儿童绘本中，往往会融入一些教育意义，比如勇敢、友爱、助人为乐等，这些都是对儿童进行价值观教育的重要内容。
通过儿童绘本的阅读，孩子们可以在愉快轻松的氛围中接受这些积极的价值观念。
二、绘本阅读在儿童发展中的作用1. 培养阅读习惯儿童绘本是孩子们接触阅读的第一步，它能够帮助孩子们培养起良好的阅读习惯和兴趣。
通过阅读绘本，孩子们可以慢慢养成每天读书的习惯，为日后的学习打下良好的基础。
2. 开发语言能力儿童绘本中的简单语言和生动图画能够帮助孩子们更好地理解和记忆故事的内容，同时也能够扩大他们的词汇量，并且提高他们的语言表达能力。
3. 激发想象力和创造力儿童绘本中的丰富图画和生动情节能够激发孩子们的想象力和创造力，帮助他们建立起丰富的内心世界，培养他们的创造性思维。
4. 培养价值观念儿童绘本中融入的一些教育意义能够帮助孩子们理解和接受积极的价值观念，比如友爱、助人为乐等，从小养成良好的品德修养。
阅读绘本对小班儿童发展的影响
阅读绘本对小班儿童发展的影响阅读绘本对于小班儿童的发展起着重要的作用。
绘本是指以图画为主要表现形式，配以简单易懂、富有趣味性的文字，适合儿童阅读的书籍。
绘本的影响不仅限于语言和阅读能力的提升，还涉及到认知、情感和社交等方面的发展。
本文将从语言、认知、情感和社交四个方面阐述阅读绘本对小班儿童发展的影响。
一、语言发展绘本能够培养小班儿童的语言表达能力。
绘本中丰富的文字和图画能够帮助儿童扩展词汇量，提高语言技能。
通过阅读绘本，孩子们可以学习到丰富的动词、形容词和名词，丰富了他们的词汇储备。
同时，绘本中的情节和对话也有助于提高儿童的语言组织能力。
而儿童通过阅读绘本，也会获得更好的语感和语音感知能力。
二、认知发展阅读绘本对于小班儿童的认知发展也有着积极的影响。
绘本的图画和故事情节能够帮助孩子们理解和认知世界。
例如，通过观看绘本中的图画，儿童可以学习到各种事物的形状、颜色、特征等。
此外，绘本中的情节和人物还能够激发儿童的想象力和观察力，培养他们的独立思考和问题解决能力。
绘本中的问题与解答也能够让孩子们在阅读过程中保持思考的习惯。
三、情感发展绘本对于小班儿童的情感发展也具有重要作用。
绘本中的情节和人物能够让孩子们感受到不同的情感体验。
儿童通过观看和读取绘本，可以体验到喜怒哀乐等不同的情绪，并逐渐学会表达和理解这些情绪。
绘本中的人物形象和情节也能够激发孩子们的同理心和情感交流能力，帮助他们理解他人的感受并与他人建立情感联系。
四、社交发展阅读绘本还有助于小班儿童的社交发展。
通过阅读绘本，孩子们能够了解到不同的社交规则和行为准则，学会尊重和分享。
绘本中的合作和友谊也能够激发孩子们对友谊和合作的认识。
通过阅读绘本，孩子们能够拓展社交圈子并与其他孩子建立联系。
此外，绘本的互动性质也能够促进孩子之间的互动和交流，培养他们合作解决问题的能力。
综上所述，阅读绘本对于小班儿童的发展具有重要意义。
绘本不仅能够提高儿童的语言和阅读能力，还有助于他们的认知、情感和社交发展。
儿童阅读绘本的价值和意义
儿童阅读绘本的价值和意义儿童阅读绘本是培养孩子们阅读兴趣和提高阅读能力的非常有效的方法。
绘本是一种具有图像和文字的书籍，它们以其独特的形式吸引着孩子们的注意力，激发他们的好奇心和想象力。
绘本不仅为孩子们提供了有趣的故事和角色，而且还有助于发展他们的沟通、思考和理解能力。
以下是儿童阅读绘本的主要价值和意义：1.提升阅读兴趣：绘本通常具有生动有趣的图画和故事情节，能够吸引孩子们的眼球，并激发他们对阅读的兴趣。
通过绘本，孩子们可以体验到阅读的乐趣和快乐，从而愿意主动去阅读其他类型的书籍。
2.增强语言表达能力：绘本中的文字和图片相互呼应，可以帮助孩子们理解和记忆词汇、语言结构以及句子的用法。
孩子们在阅读绘本的过程中，不仅可以学习新的单词和词汇，还能提高他们的语言表达能力，丰富他们的词汇量。
3.培养想象力和创造力：绘本中的图画通常色彩鲜艳、细节丰富，描绘了各种各样的人物和场景，激发孩子们的想象力。
孩子们可以通过阅读绘本，将自己融入到故事情节中，创造并重构其中的角色和故事发展，从而培养他们的创造力和想象力。
4.培养阅读理解能力：绘本的文字和图片之间的关联性可以帮助孩子们理解故事情节、推测人物的心理、理解隐喻和象征等语言技巧。
阅读绘本可以让孩子们逐渐提高阅读理解的能力，促进他们对文本的深入思考与理解。
5.培养情感认知和社交能力：绘本通常涉及人物之间的情感表达和互动，可以帮助孩子们学会理解和处理自己的情感，并观察、理解他人的情感。
通过阅读绘本，孩子们可以从故事中学会共情、友善、合作等社交技巧，增强他们的情感认知和社交能力。
6.提升思维能力和解决问题的能力：绘本中的情节和故事常常涉及到问题和挑战，可以帮助孩子们思考和解决问题。
通过阅读绘本，孩子们不仅可以了解到角色面临的问题和选择，还能学习到不同的解决方法和策略，提升他们的思维能力和解决问题的能力。
7.拓宽知识面：绘本的题材丰富多样，涵盖了科学、历史、文化、艺术等各个领域的内容。
阅读绘本对小班儿童发展的影响
阅读绘本对小班儿童发展的影响阅读绘本对小班儿童发展的影响引言绘本是一种富有图像和文字的书籍，旨在向儿童提供艺术享受、知识启蒙和智力开发。
阅读绘本对小班儿童的发展有着深远的影响。
通过与绘本互动，儿童能够开发他们的想象力、语言能力、认知能力和情感认知等。
本文将详细阐述阅读绘本对小班儿童发展的重要影响。
一、发展想象力绘本是激发和培养儿童想象力的重要工具。
绘本中的图画和文字能够帮助儿童形成具体的思维形象，激发他们的联想能力，培养他们的想象力。
儿童在阅读绘本时，可以通过观察图画和阅读文字，创造出自己的世界。
他们可以想象自己成为书中的角色，融入到故事情境中，从而提高他们的想象力和创造力。
通过对绘本人物、场景和情节的想象，儿童可以拓宽自己的思维和观察范围，培养他们的创造力。
二、促进语言能力发展绘本是培养小班儿童语言能力的有效工具。
在绘本中，文字和图画相结合，既能激发儿童的阅读兴趣，又能帮助他们理解和运用新的词汇和语言表达。
儿童通过阅读绘本，能够学习和使用丰富的语言表达形式，提高自己的听说读写能力。
绘本中的语言对于学习语音、语调、语法和语言节奏等方面也起到了重要的作用。
除此之外，儿童在家长或教师的指导下，可以通过绘本展开对话、回答问题和进行讲故事等互动活动，进一步提高他们的语言能力。
三、促进认知能力发展阅读绘本对小班儿童认知能力的培养具有重要意义。
绘本中的图画和文字可以帮助儿童认识字母、数字、颜色和形状等基本概念。
儿童通过与图画互动，可以发展他们的观察、辨认和分类能力，提高他们的思维能力。
绘本的故事情节和人物角色可以让儿童学习并理解不同的情感和价值观，拓宽他们的认知范围。
儿童在阅读绘本中还能够锻炼他们的记忆力，通过重复阅读和回忆故事情节，巩固所学的知识。
四、培养情感认知阅读绘本可以培养小班儿童的情感认知。
绘本中的故事情节和人物遭遇可以让儿童感受到不同的情感体验，如喜怒哀乐等。
儿童能够通过与绘本中的角色产生情感共鸣，理解并表达自己的情感。
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绘本阅读对儿童发展的重要性
绘本是以图为主的书，其语言简洁、图画优美、故事有趣，能大大激发儿童的阅读兴趣。
优秀经典的绘本，只要看图就能读懂故事的主要情节，不识字的幼儿也能通过图画进入故事世界，并从中发现乐趣。
阅读绘本对儿童阅读能力的培养乃至一生的成长发展都有着不可估量的作用，主要可概述为以下几个方面。
有助于提高儿童的语言表达能力
母亲和儿童在图画书阅读过程中的相互作用，不仅是理解图画的基石，也是掌握语言的基石。
好的绘本能让宝宝走进故事里，激发宝宝表达的兴趣，从而提高语言表达能力。
对于语言发展尚不成熟的儿童来说，像“爱”、“高兴”、“痛苦”等这些抽象的词，是很难理解和掌握的，而绘本能以图的方式传达这些概念，并以图文并茂的方式让孩子在栩栩如生的画面中建立其准确、生动而形象的语言运用图式。
例如在《猜猜我有多爱你》中，大兔子和小兔子不断通过肢体语言的变化表达对对方的爱，并不断升华爱的内容，使孩子生动形象地感受到爱的内涵和本质。
另外，美国桑达克的三部曲《野兽国》、《厨房之夜狂想曲》、《在那遥远的地方》，三个故事表现同一个主题“儿童如何掌握各种感觉——气愤、无聊、恐惧、挫败、嫉妒，并设法接受人生的故事”，让儿童通过故事来体验各种情绪，从而理解这些情绪的意义。
有助于促进儿童品格的健康发展
著名教育家罗素认为，品格教育在孩子6岁前就已基本完成，6岁以后只是在以前的基础上加以巩固。
中国有句古语.. “五岁成习，六十亦然”。
对人的一生来说，很多知识都可以通过继续教育或其它方式来弥补，唯有人格的养成是从小塑造并基本定型的，且定型后很难纠正。
因此学前是儿童人格塑造的奠基石，是进行品德教育的重要时期，也是良好心理品质形成的最佳时期。
阅读关于优秀
品德方面的绘本，儿童与生俱来的模仿能力，会激发并促使他们向书中的优秀人物学习，在生活中会不自觉以其为榜样并努力向其靠拢。
例如《小兔波力品格养成系列》，用温暖亲切的小故事生动再现孩子日常生活中遇到的各种问题，而莽撞淘气又温柔善良的小兔波力则教会孩子为人处世的许多道理：如何面对困难、如何克服恐惧、如何关爱别人、如何与人相处等等。
只要在阅读时正确指导，就可以让孩子受到潜移默化的熏陶，培养出健全而有魅力的品格，搭建好通向社会的桥梁。
有助于儿童形成图像思维方式，丰富儿童的想象力
儿童的想象力不是与生俱来的，而是通过直接或间接的体验获得的，体验越丰富，想象力越丰富。
但是我们传统教育的大部分都是文字思考、语言思考，很少有图像思考。
绘本为儿童养成用图像思考的习惯提供了一个良好的平台，因为绘本最大的特点就是用一系列连贯图画组成一个完整的故事，以图为主，图文结合，所以阅读绘本可以培养儿童良好的图像概念，提高思考连贯性，丰富想象力。
瑞士莫尼克．弗利克斯的代表作《无字书》系列作品，没有一个字，却生动表现了聪明可爱的小老鼠的独特意识和情感世界，画面为孩子提供了无限的想象空间。
有助于培养儿童的探究能力
儿童都有很强的好奇心，在阅读绘本时，总想从画面上得到故事发展的过程和结果，因此，儿童阅读绘本的过程，就是一个发现问题、提出问题并寻找答案的过程，也就是一个不断探究的过程。
如德国霍尔茨瓦特的绘本《谁嗯嗯在我的头上》，用“嗯嗯”，也就是“便便”来当主角，故事讲述一只倒霉的小鼹鼠，寻找到底是哪个坏蛋的“嗯嗯”掉在他头上的过程，幽默有趣的带领孩子认识各种动物的大小便。
又如美国左罗托夫的《风到哪里去了》，以“风到哪里去了？”为开端，用优美的画面提出“问题”，激发儿童的思考兴趣，用抒情的文字和丰富多彩的图画讲述了一次对万物循环链的礼赞。
绘本能用图画抓住儿童的注意力，激发他们的探究兴趣。
当儿童在绘本世界里遨游时，共探究能力会随着日益增长的知识和丰富的想象力而得到发展。
有助于增进亲子感情，促进儿童身心健康发展
0到6岁是培养儿童阅读兴趣和阅读习惯的关键期，该阶段的阅读方式应以亲子阅读为主，这不仅是儿童吸收知识的主要途径，而且也是一种情感需求。
阅读关于亲情的绘本，能让儿童更加懂得亲情的深刻含义。
如英国布朗的《我妈妈》和《我爸爸》，借助儿童天真、自豪的口吻，描述了孩子心目中无所不能的爸爸和妈妈，绘制出一副父慈母爱子乖、其乐融融、和睦快乐的幸福家庭景象，在阅读过程中能感受到暖暖的、温馨的亲情。
心理学家西格曼博士提出：“睡前10分钟的亲子共读除可帮助入睡外，对孩子的免疫系统、倾听的技巧及想像力的发展都有益”。
所以阅读绘本不仅可以促进亲子感情，且有益于儿童的健康地成长。
有助于培养儿童的美感和审美能力
经典绘本都是由著名艺术家、最了解儿童心理的美术家画的图，他们出色地运用绘画技巧，通过优美的图画来诠释生动的故事，使得绘本既有色彩、线条、构图的美，又有语言、韵律和故事情节的美。
如瑞士马克斯．菲斯特创作的彩虹鱼，通过一条有闪亮七彩鳞片彩虹鱼的经历，告诉孩子一些生活的真谛：痛苦与朋友分担，痛苦会减半；快乐与朋友分享，快乐会加倍。
该绘本插图采用水墨画技法，融入了中国画的传统元素，鲜活亮丽且富有现代感，画中水的场景，仿佛每个水草都在荡漾、漂浮，给读者以美的享受。
有些绘本还采用剪纸、水彩、油画等各种形式绘画，已经成为一种“综合艺术品”，有很高的审美价值。
有意识地让儿童阅读这些优美的绘本，不仅能培养他们的色彩感知能力，帮助他们树立正确的审美观，提高欣赏水平，而且能激发儿童创造美的热情，帮助他们步入艺术殿堂，让孩子终身收益。
有助于让孩子扩展知识面，促进儿童全面发展
随着科学的发展，渗透科学教育内容的绘本也崭露头角，许多绘本用传统优雅的绘画手段、生活化的情节和趣味活泼的图像，向孩子们展示迷人的科学天地，引导孩子向往科学、热爱科学。
如由中国东方编辑小组编写出版的《蒲公英科学小百科》，就是一套引人入胜的百科全书，它涵盖动植物、天文地理、气象、物理、化学等领域，深入浅出，趣味纵横。
此外，有.. “世界百科全书之父”之
称的《我的拉鲁斯小百科》，用简单快乐的方式，配以清晰的绘图，向孩子们娓娓讲述关于自然、科技、人文、历史、卫生健康等方面的知识。
阅读此类绘本，不仅为儿童打开了一扇通向世界的窗户，扩大了生活和学习范围，而且为以后科学知识的学习打下了良好基。