统计学复习考试题

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统计考试题及答案

统计考试题及答案

统计考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不是描述数据集中趋势的度量?A. 平均数B. 中位数C. 众数D. 方差答案:D2. 标准差和方差之间的关系是什么?A. 标准差是方差的平方B. 方差是标准差的平方C. 标准差和方差是相等的D. 标准差是方差的倒数答案:B3. 以下哪个不是统计学中的抽样方法?A. 简单随机抽样B. 分层抽样C. 系统抽样D. 整体抽样答案:D4. 相关系数的取值范围是多少?A. -1 到 1B. 0 到 1C. -∞ 到+∞D. 1 到∞答案:A5. 以下哪个是统计学中的参数估计方法?A. 点估计B. 区间估计C. 假设检验D. 以上都是答案:B6. 一个总体的均值是100,标准差是15,从中抽取一个样本容量为100的样本,样本均值的期望值是多少?A. 85B. 90C. 100D. 150答案:C7. 以下哪个是统计学中的非参数检验方法?A. t检验B. 方差分析C. 卡方检验D. 相关性检验答案:C8. 在统计学中,一个变量的变异系数是其标准差与其均值的比率。

这种说法正确吗?A. 正确B. 错误答案:A9. 一个正态分布的总体,其均值和中位数相等。

这种说法正确吗?A. 正确B. 错误答案:A10. 以下哪个是统计学中的假设检验的步骤?A. 建立假设B. 计算检验统计量C. 确定显著性水平D. 以上都是答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 统计学中,数据的_________是指数据的分布形态,如正态分布、偏态分布等。

答案:分布类型2. 在进行假设检验时,如果检验结果拒绝了原假设,我们说发现了_________。

答案:统计显著性3. 一个样本的方差是其标准差的_________。

答案:平方4. 统计学中,_________是指在一定条件下,随机变量的取值范围。

答案:概率分布5. 一个总体的均值和标准差已知,样本容量为n,样本均值的方差是总体方差的_________。

统计专业考试试题及答案

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统计专业考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 统计学中,描述数据集中趋势的度量指标是:A. 方差B. 标准差C. 平均数D. 众数答案:C2. 在正态分布中,数据的分布形态是:A. 正U形B. 正态钟形C. 倒U形D. 正态三角形答案:B3. 以下哪个不是描述数据离散程度的统计量?A. 极差B. 均差C. 众数D. 方差答案:C4. 样本均值的抽样分布的均值等于:A. 样本均值B. 总体均值C. 总体方差D. 样本方差答案:B5. 相关系数的取值范围是:A. (-1, 1)B. (-∞, ∞)C. [0, 1]D. [1, ∞)答案:A6. 以下哪个是参数估计中常用的点估计方法?A. 极大似然估计B. 贝叶斯估计C. 插值法D. 以上都是答案:A7. 以下哪个是时间序列分析中常用的方法?A. 回归分析B. 方差分析C. 因子分析D. 移动平均法答案:D8. 以下哪个不是统计学中的假设检验?A. t检验B. F检验C. 卡方检验D. 相关性检验答案:D9. 以下哪个是统计学中用于描述数据分布形状的图形?A. 散点图B. 箱线图C. 直方图D. 以上都是答案:C10. 以下哪个是统计学中用于描述数据分布的集中趋势的图形?A. 散点图B. 箱线图C. 条形图D. 饼图答案:B二、简答题(每题5分,共10分)1. 简述统计学中的中心极限定理。

答案:中心极限定理是统计学中的一个重要定理,它指出,如果从总体中抽取足够大的样本(样本大小通常大于30),无论总体分布如何,样本均值的分布都将趋近于正态分布。

2. 描述什么是正态分布,并说明其在统计学中的应用。

答案:正态分布是一种连续概率分布,其形状呈钟形,也称为高斯分布。

在统计学中,正态分布在假设检验、参数估计、质量控制等领域有广泛应用,因为许多自然和社会现象的测量结果都近似地服从正态分布。

三、计算题(每题15分,共30分)1. 给定一组数据:2, 4, 6, 8, 10,计算其均值、方差和标准差。

统计学考试试题及答案

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统计学考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不是描述性统计学的内容?A. 计算平均数B. 绘制箱线图C. 进行假设检验D. 制作频率分布表答案:C2. 总体参数和样本统计量的区别在于:A. 总体参数是固定的,样本统计量是变化的B. 总体参数是变化的,样本统计量是固定的C. 总体参数和样本统计量都是固定的D. 总体参数和样本统计量都是变化的答案:A3. 以下哪个是正态分布的特点?A. 均值等于中位数B. 均值小于中位数C. 均值大于中位数D. 均值与中位数无关答案:A4. 以下哪项不是方差分析的前提条件?A. 各组数据应来自正态分布B. 各组数据的方差应相等C. 各组数据的样本量应相等D. 各组数据应相互独立答案:C5. 相关系数的取值范围是:A. (-1, 0)B. [0, 1]C. (-∞, ∞)D. (-1, 1)答案:D6. 以下哪个是统计推断的步骤?A. 收集数据B. 描述数据C. 做出决策D. 以上都是答案:D7. 样本容量的大小会影响:A. 抽样误差B. 样本均值C. 总体均值D. 样本方差答案:A8. 以下哪个是时间序列分析的目的?A. 预测未来趋势B. 描述数据分布C. 分析数据相关性D. 以上都是答案:A9. 以下哪个是统计学中的基本概念?A. 变量B. 常量C. 函数D. 公式答案:A10. 以下哪个是回归分析的目的?A. 描述变量之间的关系B. 预测一个变量的值C. 确定变量的因果关系D. 以上都是答案:B二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述中心极限定理的内容及其在实际应用中的意义。

答案:中心极限定理指出,给定足够大的样本容量,样本均值的分布将趋近于正态分布,无论原始总体的分布如何。

这一定理在实际应用中非常重要,因为它允许我们使用正态分布的性质来估计样本均值的分布,从而简化了许多统计推断问题。

2. 解释什么是假设检验,以及它在统计分析中的作用。

统计考试题目及答案

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统计考试题目及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不是描述性统计的范畴?A. 中位数B. 众数C. 方差D. 标准差答案:C2. 总体参数与样本统计量的主要区别是什么?A. 总体参数是固定的,样本统计量是变化的B. 总体参数是变化的,样本统计量是固定的C. 总体参数和样本统计量都是固定的D. 总体参数和样本统计量都是变化的答案:A3. 以下哪个不是统计学中的分布类型?A. 正态分布B. 二项分布C. 泊松分布D. 均匀分布答案:D4. 以下哪个是度量变量的离散程度的指标?A. 平均数B. 中位数C. 方差D. 众数答案:C5. 以下哪个是统计学中的抽样误差?A. 抽样偏差B. 抽样误差C. 系统误差D. 随机误差答案:B6. 以下哪个是统计学中的假设检验?A. 相关性检验B. 回归分析C. t检验D. 描述性统计答案:C7. 以下哪个是统计学中的非参数检验?A. 方差分析B. 卡方检验C. t检验D. 相关性检验答案:B8. 以下哪个是统计学中的回归分析?A. 线性回归B. 卡方检验C. 方差分析D. 相关性检验答案:A9. 以下哪个是统计学中的变量类型?A. 定性变量B. 定量变量C. 随机变量D. 所有选项答案:D10. 以下哪个是统计学中的中心极限定理?A. 任何足够大的样本均值的分布将近似正态分布B. 任何足够大的样本的分布将近似正态分布C. 任何样本均值的分布将近似正态分布D. 任何样本的分布将近似正态分布答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 统计学中,数据的收集、处理、分析和解释的过程称为______。

答案:数据分析2. 总体是指研究对象的全体,样本是指从总体中抽取的______。

答案:一部分3. 统计学中的中心趋势度量包括平均数、中位数、______。

答案:众数4. 统计学中,标准差是方差的______。

答案:平方根5. 统计学中,相关系数的取值范围在-1到1之间,其中1表示______。

统计学复习题

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统计学复习题统计学原理复习提纲⼀、判断题1.社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个⽅⾯。

()2.统计调查过程中采⽤的⼤量观察法,是指必须对研究对象的所有单位进⾏调查。

()3.总体的同质性是指总体中的各个单位在所有标志上都相同。

()4.某⼀职⼯的⽂化程度在标志的分类上属于品质标志,职⼯的平均⼯资在指标的分类上属于质量指标。

()5.总体单位是标志的承担者,标志是依附于总体单位的。

()6.全⾯调查和⾮全⾯调查是根据调查结果所得到的资料是否全⾯来划分的。

()7.对我国主要粮⾷作物产区进⾏调查,以掌握全国主要粮⾷作物⽣长的基本情况,这种调查是重点调查。

()8.在对现象进⾏分析的基础上,有意识地选择若⼲具有代表性的单位进⾏调查,这种调查属于重点调查。

()9.统计分组的关键问题是确定组距和组数。

()10.分配数列的实质是把总体单位总量按照总体所分的组进⾏分配。

()11.某企业职⼯按⽂化程度分组形成的分配数列是⼀个单项式分配数列。

()12.连续型变量和离散型变量在进⾏组距式分组时,均可采⽤相邻组组限重叠的⽅法确定组限。

()13.分组以后,各组的频数越⼤,则组的标志值对于全体标志⽔平所起的作⽤也越⼤;⽽各组的频率越⼤,则组的标志值对全体标志⽔平所起的作⽤越⼩。

()14.同⼀个总体,时期指标值的⼤⼩与时期长短成正⽐,时点指标值的⼤⼩与时点间隔成反⽐。

()15.某企业⽣产某种产品的单位成本,计划在上年的基础上降低2%,实际降低了3%,则该企业差⼀个百分点,没有完成计划任务。

()16.某年甲、⼄两地社会商品零售额之⽐为1:3,这是⼀个⽐例相对指标。

()17.全国粮⾷总产量与全国⼈⼝数对⽐计算的⼈均粮⾷产量是平均指标。

()18.根据分组资料计算算术平均数,当各组单位数出现的次数均相等时,按加权算术平均数计算的结果与按简单算术平均数计算的结果相同。

()19.权数对算术平均数的影响作⽤只表现为各组出现次数的多少,与各组次数占总次数的⽐重⽆关。

统计学考试题库大全(含答案解析)doc

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统计学考试题库大全(含答案解析)第一章总论第一部分习题一、单项选择题1.社会经济统计是( )的有力工具。

A.解决问题B.克服困难C.进行交流D.认识社会2.在社会经济统计学的形成过程中,首先使用“统计学”这一术语的是( )。

A.政治算术学派B.国势学派C.数理统计学派D.社会经济统计学派3.在统计学的形成和发展过程中,首先将古典概率论引入社会经济现象研究的学者是( )。

A.阿道夫·凯特勒B.威廉·配第C.约翰·格朗特D.海尔曼·康令4.社会经济统计学是一门( )。

A.自然科学B.新兴科学C.方法论科学D.实质性科学5.在确定统计总体时必须注意( )。

A. 构成总体的单位,必须是同质的B.构成总体的单位,必须是不同的C.构成总体的单位,不能有差异D.构成总体的单位,必须是不相干的单位6.社会经济统计的研究对象是()。

A.抽象的数量关系B.社会经济现象的规律性C.社会经济现象的数量特征和数量关系D.社会经济统计认识过程的规律和方法7.某城市工业企业未安装设备普查,总体单位是()。

A.工业企业全部未安装设备B.工业企业每一台未安装设备C.每个工业企业的未安装设备D.每一个工业8.标志是指( )。

A.总体单位的特征和属性的名称B.总体单位数量特征C.标志名称之后所表现的属性或数值D.总体单位所具有的特征9.一个统计总体( )。

A.只能有一个标志B.只能有一个指标C.可以有多个标志D.可以有多个指标10.统计指标按其反映总体现象内容的特征不同可分为( )。

A.客观指标和主观指标B.数量指标和质量指标C.时期指标和时点指标D.实体指标和行为指标11.对某市高等学校科研所进行调查,统计总体是( )。

A.某市所有的高等学校B.某一高等学校科研所C.某一高等学校D. 某市所有高等学校科研所12.要了解某市国有工业企业设备情况,则统计总体是( )。

A.该市全部国有工业企业B.该市每一个国有工业企业C.该市国有工业企业的全部设备D.该市国有工业企业的每一台设备13.有200个公司全部职工每个人的工资资料,如要调查这200个公司职工的工资水平情况,则统计总体为()。

统计学考试题及答案

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统计学考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不是描述性统计分析的内容?A. 计算平均数B. 计算中位数C. 计算标准差D. 进行假设检验答案:D2. 总体和样本的关系是:A. 样本是总体的一部分B. 总体是样本的一部分C. 总体和样本是相同的D. 总体和样本没有关系答案:A3. 以下哪个不是统计量?A. 平均数B. 方差C. 众数D. 总体答案:D4. 标准正态分布的均值和标准差分别是:A. 0, 1B. 1, 0C. -1, 1D. 1, 1答案:A5. 以下哪个是参数估计的步骤?A. 收集数据B. 建立假设C. 计算统计量D. 所有选项都是答案:D6. 相关系数的取值范围是:A. (-1, 1)B. (0, 1)C. [-1, 1]D. 无限制答案:C7. 以下哪个是统计推断的前提?A. 随机抽样B. 总体分布已知C. 样本量足够大D. 所有选项都是答案:A8. 以下哪个是时间序列分析的目的?A. 预测未来趋势B. 描述过去数据C. 分析数据关系D. 以上都是答案:A9. 以下哪个是统计图表?A. 散点图B. 柱状图C. 饼图D. 所有选项都是答案:D10. 以下哪个是统计软件?A. ExcelB. RC. SPSSD. 所有选项都是答案:D二、简答题(每题10分,共30分)1. 描述统计与推断统计的区别是什么?答案:描述统计主要关注数据的收集、整理和描述,它通过图表和数值来描述数据的特征,如平均数、中位数、众数等。

而推断统计则是基于样本数据来推断总体特征,它涉及概率论和假设检验,目的是估计总体参数或检验关于总体的假设。

2. 什么是正态分布?其特点有哪些?答案:正态分布是一种连续概率分布,其概率密度函数呈钟形曲线。

其特点包括:对称性,均值、中位数和众数相等;其均值为0,标准差为1的标准正态分布曲线是正态分布的基准形式;大多数数据值集中在均值附近。

3. 什么是假设检验?其基本步骤有哪些?答案:假设检验是统计推断的一种方法,用于基于样本数据对总体参数进行估计或检验。

统计学考试试题及答案

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统计学考试试题及答案一、单选题1. 在统计学中,描述一个数据分布中心位置的指标是:A. 方差B. 标准差C. 中位数D. 众数答案:C. 中位数2. 下列哪个统计学概念最能反映数据的离散程度:A. 四分位差B. 标准差C. 平均值D. 方差答案:B. 标准差3. 在假设检验中,我们设定的用于比较的两个假设是:A. 原假设和备择假设B. 显著性水平和临界值C. 双侧检验和单侧检验D. 误差类型Ⅰ和误差类型Ⅱ答案:A. 原假设和备择假设二、多选题4. 下列哪些是描述统计学的内容(可多选):A. 参数估计B. 假设检验C. 因子分析D. 方差分析答案:A. 参数估计,B. 假设检验,D. 方差分析5. 下列哪些是推论统计学的内容(可多选):A. 描述统计学B. 方差分析C. 置信区间估计D. 方差分析答案:B. 方差分析,C. 置信区间估计三、简答题6. 请简要说明什么是标准正态分布。

答:标准正态分布是一个均值为0,标准差为1的正态分布,其概率密度函数为f(x) = (1/(√(2π)))*e^(-x^2/2)。

标准正态分布的形状是对称的,且其曲线在均值处高峰,分布的两侧逐渐趋近于0。

7. 什么是抽样误差?该如何减小抽样误差呢?答:抽样误差是由于样本抽取不完全随机导致的统计量与总体参数之间的偏差。

要减小抽样误差,可以采取增加样本容量、采用随机抽样、增加调查问卷的覆盖面等方法来提高抽样的随机性和代表性,从而降低抽样误差的发生概率。

以上就是统计学考试试题及答案的内容,希望能对您的学习和复习有所帮助。

祝您取得优异的成绩!。

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统计学复习题题目后附注答案详解一、单项选择题1、统计总体的形成必须具备三个条件是()。

A、大量性、同质性、差异性B、客观性、综合性、具体性C、同质性、具体性、差异性D、数量性、整体性、具体性2、统计研究的基本方法包括( )。

A、调查方法、汇总方法、分析方法B、调查方法、整理方法、预测方法C、相对数法、平均数法、指数法D、大量观察法、统计分组法、综合指标法3、一个统计总体( )。

A、只能有一个标志B、只能有一个指标C、可以有多个标志D、可以有多个指标4、以某地区全部工业企业为总体,每个工业企业为总体单位,则该地区全部工业总产值是( )。

A、数量标志B、品质标志C、数量指标D、质量指标5、下列属于品质标志的是()。

A、学生年龄B、学生性别C、学生体重D、职工工资6、对50名职工的工资收入情况进行调查,则总体单位是( )。

A、50名职工B、50名职工的工资总额C、每一名职工D、每一名职工的工资7.某班学生数学考试成绩分别为65分、71分、80分和87分,这四个数字是()。

A、指标B、标志C、变量D、标志值8、对统计调查质量的要求最根本的是()。

A、准确性B、及时性C、总体性D、连续性9、重点调查中的重点单位是指()。

A、这些单位举足轻重B、这些单位是工作重点C、这些单位的数量占总体全部单位的很大比重D、这些单位的标志总量在总体标志总量中占绝大比重10、抽样调查所必须遵循的基本原则是( )。

A、准确性原则B、随机原则C、可靠性原则D、随意原则11、对一批商品进行质量检验,最适宜采用的调查方法是()。

A、全面调查B、抽样调查C、典型调查D、重点调查12、全面调查与非全面调查的划分是以()。

A、时间是否连续来划分的B、调查组织的规模大小来划分C、调查对象所包括的单位是否完全来划分的D、最后取得的资料是否全面来划分的的13、全国人口普查中,调查单位是()。

A、全国人口B、每一个人C、每一户D、工人工资14、统计调查时间的含义是( )A、进行调查工作的期限B、调查资料所属的时间C、调查进行的起止时间D、调查实际登记的时间15、有意识地选取若干有代表性的单位进行的调查是()。

A、重点调查B、抽样调查C、典型调查D、摸底调查16、按某一标志分组的结果就表现为()。

A、组内差异性,组间差异性B、组内同质性,组间差异性C、组内同质性,组间同质性D、组内差异性,组间同质性17、对某班学生按考试成绩分为5组,这种分组属于()。

A、简单分组B、复合分组C、平行分组D、再分组18、统计分组的关健在于()。

A、组数和组距大小的确定B、分组形式的选择C、组限的确定D、分组标志的正确选择19、简单分组与复合分组的主要区别是()。

A、选择分组标志的性质不同B、组数的多少不同C、选择分组标志的多少不同D、总体的复杂程度不同上20、一个等距数列末组为开口组,已知其下限为400,该组组中值为425,则该数列中各组的组距为()。

A、25B、50C、100D、12.521、分配数列有两个组成要素,它们是()。

A、一个是单位数,另一个是指标数B、一个是指标数,另一个是分配次数C、一个是分组,另一个是次数D、一个是总体总量,另一个是标志总量22、对职工的生活水平状况进行分组研究,正确地选择分组标志应当用()。

A、职工月工资总额的多少B、职工人均月收入额的多少C、职工家庭成员平均月收入额的多少D、职工的人均月岗位津贴及资金的多少23、在进行组距式分组时,凡遇到某单位的标志值刚好等于相邻两组上下限的数值时,一般是()。

A、将此值归入上限所在组B、将此值归入下限所在组C、将值归入上限所在组或下限所在组均可D、另行分组24、某企业计划产值比上年提高10%,实际比上年提高15%,则其计划完成程度为()。

A、150%B、5%C、4.56%D、104.55%25、两个数值对比若分母数值比分子数值大很多时,常用的相对数形式是()。

A、倍数B、百分数C、系数D、千分数26、如果所有标志值的频数都减少为原来的1/5,而标志值仍然不变,那么算术平均数A、不变B、扩大到5倍C、减少为原来的1/5D、不能预测其变化27、在分配数列中,当标志值较小而其权数较大时,计算出来的算术平均数()。

A、接近于标志值大的一方B、接近于标志值小的一方C、接近于大小合适的标志值D、不受权数的影响28、已知两个同类型企业的职工工资水平的标准差分别为5元/人、 6元/人,则甲、乙两个企业职工平均工资的代表性是( )。

A 、一样的B 、甲企业>乙企业C 、甲企业<乙企业D 、无法判断29、当总体各单位标志值都不相同时 ( )。

A 、众数不存在B 、众数就是中间的数值C 、众数就是最大的数值D 、众数就是最小的数值30、权数对算术平均数的影响作用,实质上取决于( )。

A 、各组标志值占总体标志总量比重的大小B 、作为权数的各组单位数占总体单位数比重的大小C 、标志值本身的大小D 、各组单位数的多少31、动态数列是( )A 、将一系列统计指标排列起来而形成B 、将同类指标排列起来而形成C 、将同一空间、不同时间的统计指标数值按时间先后顺序排列起来而形成D 、将同一时间、不同空间的统计指标数值排列起来而形成32、下面四个动态数列中,属时点数列的是( )。

A 、历年招生人数动态数列B 、历年增加在校生人数动态数列C 、历年在校生人数动态数列D 、历年毕业生人数动态数列33、某地区2001-2005年按年排列的每人分摊的粮食数量的动态数列是( )A 、绝对数的时期数列B 、绝对数的时点数列C 、相对数动态数列D 、平均数动态数列34、已知某企业1月、2月、3月、4月的平均职工人数分别为190人、195人、193人和201人。

则该企业一季度的平均职工人数的计算方法为( ) A 、()4201+193+195+190 B 、3193+195+190 C 、()1-42/201(+193+195+)2/190 D 、()42/201(+193+195+)2/190 35、定基发展速度和环比发展速度的关系是( )A 、两个相邻时期的定基发展速度之商等于相应的环比发展速度B 、两个相邻时期的定基发展速度之差等于相应的环比发展速度C 、两个相邻时期的定基发展速度之和等于相应的环比发展速度D 、两个相邻时期的定基发展速度之积等于相应的环比发展速度36、平均发展速度是( )A 、定基发展速度的算术平均数B 、环比发展速度的算术平均数C 、环比发展速度的几何平均数D 、增长速度加上100%37、说明现象在较长时期内发展的总速度的指标是( )A 、环比发展速度B 、平均发展速度C 、定基发展速度D 、定基增长速度38、平均增长量是( )A 、累计增长量的序时平均数B 、逐期增长量的序时平均数C 、累计增长量与原时间数列项数之比D 、逐期增长量与原时间数列项数之比39、指数按其所表明的经济指标性质不同,分为:(A )个体指数和总指数 (B )数量指标指数和质量指标指数(C )定基指数和环比指数 (D )平均指数和总指数40、编制数量指标指数时一般应以哪个做同度量因素:(A )报告期的质量指标作同度量因素 (B )基期的质量指标作同度量因素(C )报告期的数量指标作同度量因素 (D )基期的数量指标作同度量因素41、编制单位成本指数时,同度量因素一般应采用:(A )报告期销售量(B )基期销售量 (C )基期销售价格 (D )报告期销售价格42、指数按对象范围不同,可分为:(A )个体指数和总指数 (B )数量指标指数和质量指标指数(C )定基指数和环比指数 (D )平均指数和综合指数43、最常用的加权调和平均数是:(A )∑∑=0000q p q p k k qq (B )∑∑=00001q p k q p k q p (C )∑∑=00001q p k qp k p p (D )∑∑=11111q p k q p k p p 44、∑∑-0001p q p q 表示:(A ) 由于价格变动引起的产值增减数(B ) 由于价格变动引起的产量增减数(C ) 由于产量变动引起的价格增减数(D ) 由于产量变动引起的产值增减数45、某企业销售额增长了5%,销售价格下降了3%,则销售量:(A )增长8% (B )增长1.94% (C )增长8.25%(D )增长1.85%46、样本平均数和全及总体平均数(A )前者是一个确定值,后者是随机变量 (B )前者是随机变量,后者是一个确定值(C )两者都是随机变量 (D )两者都是确定值47、抽样误差是指(A )在调查过程中由于观察、测量等差错所引起的误差(B )在调查中违反随机原则出现的系统误差 (C )随机抽样而产生的代表性误差(D )人为原因所造成的误差48、从总体中随机抽取样本,当抽出一个单位将其序号和标志值记下后,又将其放回到原来的总体中。

此抽样方法称为( )。

A 、重置抽样B 、机械抽样C 、不重置抽样D 、分类抽样49、抽样平均误差是指样本平均数或样本成数的( )A 、平均数B 、平均差C 、标准差D 、标准差系数50、按随机原则抽样即( )A 、随意抽样B 、有意抽样C 、无意抽样D、选取样本时要求总体中每个单位都有相等的机会或可能性被抽中51、抽样调查与典型调查的主要区别是()A、所研究的总体不同B、调查对象不同C、调查对象的代表性不同D、调查单位的选取方式不同52、抽样调查所遵循的基本原则是()A、准确性原则B、随机性原则C、可靠性原则D、灵活性原则53.相关关系按自变量的多少分为(A)正相关与负相关(B)单相关与复相关(C)线性相关与非线性相关(D)不相关、完全相关与不完全相关54.一个因变量与多个自变量的依存关系是()(A)单相关(B)线性相关(C)非线性相关(D)复相关55.若y随着x的变化而等比例变化,则y与x的关系是()(A)单相关(B)线性相关(C)非线性相关(D)复相关56.若两变量的变化方向相反,则属于()(A)线性相关(B)非线性相关(C)正相关(D)负相关57.若∣r∣在0.3~0.5之间,则表明两变量()(A)无直线相关(B)显著相关(C)低度相关(D)高度相关58.r的取值范围是()(A)<1 (B)>l (C)(一1,+1)(D)[一1,+1] 59.在回归分析中,要求两变量()(A)都是随机变量(B)自变量是确定性变量,因变量是随机变量(C)都是确定性变量(D)因变量是确定性变量,自变量是随机变量=56+8x,这意味60.每一吨铸铁成本(元)倚铸件废品率(%)变动的回归方程为:yc着()A)废品率每增加1%,成本每吨增加64元 B)废品率每增加1%,成本每吨增加8% C)废品率每增加1%,成本每吨增加8元D)废品率每增加1%,则每吨成本为56元二、多项选择题1、下列指标中,属于质量指标的有()。

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