六年级上册第四单元语文-六年级上册作文六年级上册第四单元范文

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2023最新-六年级上册四单元作文精选10篇

2023最新-六年级上册四单元作文精选10篇

六年级上册四单元作文精选10篇在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是壶知道的为您带来的10篇《六年级上册四单元作文》,希望能为您的思路提供一些参考。

六年级上册四单元作文篇一一年四季,春夏秋冬,我最喜欢四季的声音。

春天来了!“沙沙沙”,春雨润泽了人间,洗涤了万物。

“哗哗哗”,是小溪欢快的笑声。

“轰隆轰隆”的雷声,叫醒了正在冬眠的动物,呀,森林里传来百灵鸟那美妙的“歌声”。

瞧,勤劳的蜜蜂正“嗡嗡”地采着花蜜。

“簌簌簌”花儿悄悄地开放。

啊,公园里,传来一群小朋友踏青的欢笑声和打闹声。

不知不觉夏天就来到我们身边了。

听“呱呱呱”夏夜的田野里迎来一阵阵青蛙的交响乐曲。

森林里隐隐约约传来乐师演奏着“蝈蝈”的歌曲。

看,小溪传来人们游泳的声音“扑通扑通”“哈哈哈哈”小朋友们开心的`笑个不停。

一转眼,就迎来了农民们最喜欢的秋天,“咕咚咕咚”果子落地了。

“沙沙沙”是人们割稻的声音,听到这些声音,农民伯伯脸上挂满了笑容,“轰隆隆”,新型的收割机正在收稻谷呢。

“呼呼呼”刺骨的寒风吹在脸上就像刀割一样痛,大家都穿上了厚厚的棉袄,身体不再僵硬。

“沙沙沙”空中飘落下一朵两朵三朵雪花,一夜之间,房子白了,树上白了,大街上也白了。

“哈哈哈”小朋友们开始打起了雪仗,堆起了雪人。

“嘎吱嘎吱”人们穿着长靴,踩在雪地上。

这美好的声音。

使孩子们在雪地里玩得很开心。

啊!四季的景色五彩缤纷,四季的声音变幻莫测,我爱四季的景色,更爱四季的声音。

六年级上册第四单元作文篇二我是个普通的啄木鸟,跟森林里所有的啄木鸟一样,每天给生了虫的树木看病。

这可是个很重要的工作,如果虫子蛀了树,树会枯死,树都枯死了,就没了森林,没了森林,就没了我的家,也就没了猴子和兔子的家,所有生活在这里的动物,都没有了家。

今天也像往常一样,我在林子里低低的飞着,“轰隆”这是什么声音?突然我发现有一棵树倒了下去!奇怪,明明没有打雷我赶紧飞过去。

六年级上册语文第四单元作文(精选39篇)

六年级上册语文第四单元作文(精选39篇)

六年级上册语文第四单元作文(精选39篇)六年级上册语文第四单元作文篇1同学们,在你们的生活中,一定进行过许多调查,这些调查或多或少,或大或小,都对你有着不同得意义。

我也一样,上个星期,老师给我们布置了一项作业,让我们进行一次:“正确使用祖国语言文字”的调查。

在这次调查里,有不少值得说一说的小插曲,下面就让我来给大家说一说吧!我约了我家楼下的小妹妹莹莹一起上街去调查,我们先在我家附近调查,咦?这家小卖部牌子上写着“小麦部”。

“哈哈哈!”哈哈哈!”莹莹一下就笑起来了,不知怎么回事,我根本就笑不出来。

我想:这家店主错的也太离谱了!我必须要给他说说。

我跑进了店,对店主说:“阿姨,你小卖部上的‘卖’写错了,请您改正吧!”阿姨撇了撇嘴,显得很不高兴,但还是说:“好。

”我很高兴,总算成功了!我们又在街上逛,突然,我发现涌字应写成拥,我跑上前去说:“阿姨,您小店前‘涌’字写错了,应写成‘拥’。

”没想到阿姨竟然说:“小丫头,不买东西就别捣乱,走走走,别影响我的生意,一边玩去!”我听了后非常生气,说:“阿姨,您的字真的写错了,请您赶紧改过来吧!”阿姨生气的说:“写错了就错了,管你什么什么事?赶紧走!我没办法,愤愤不平的走了。

这一路上,我看到了很多错别字,我越来越气愤,人们还有没有爱国观念?根本就是明知故犯。

我们中国的文字是多么的美丽!他们怎么能这样呢!我真希望有一天,我们大家都不在写错别字!六年级上册语文第四单元作文篇2有一个人叫张光头,他的家一如贫洗,可是他确实一个老财迷。

这不,张光头和往常一样扛着斧子准备上山砍柴,这时,一个衣冠楚楚的年轻人拦住张光头问道:“兄弟,你想挣钱吗?”张光头点点头。

年轻人说:“你到森林里去,看一棵树我给你出100元钞票”说着从衣兜里掏出一踏子钞票在张光头面前摇了摇,张光头一看到钱就像见到神仙一样,他爽快地答应了,又急忙跑到森林里去。

他找到一棵“参天大树”拿出一根烟点然后,便用锋利无比的斧子砍了起来。

六年级上册语文考试第四单元作文(精选6篇)

六年级上册语文考试第四单元作文(精选6篇)

六年级上册语文考试第四单元作文(精选6篇)六年级上册语文考试第四单元作文篇一现在,科技越来越发达,但是有一部分科技却给人类生活的地球带来了巨大的伤害。

大地无私地给了我们丰富的资源,但是我们却不懂得珍惜这些资源,反而把这些资源给浪费了。

珍惜资源应该是我们每个人都应该做到的,如果所以的资源全部都枯竭了那人类就无法继续生存下去。

不需要所有的资源全部都枯竭,如果水资源没有了,人类就没有水喝,人类无法生存;如果森林资源没有了,世界就到处是风沙,到处是洪水,人类无法生存,如果空气资源枯竭,那么大地上就没有任何生物可以生存;如果……其实,珍惜资源完全可以从身边的小事做起,可别小看了这一件件小事,如果世界上几十亿人都这样做,那一定可以节约不少资源。

我们身边的事很多,如:尽量不使用一次性的物品,不要乱扔垃圾,实行垃圾分类,注意节水节电节约纸张……这些事在生活有许多许多。

我在生活中有很多地方做得不够,不过也有地方做到了,比如:我不经常用一次性的物品,实行垃圾分类。

我有很多地方没做到,以后要好好改进。

地球是我们唯一的家园,我们一定要保护好它,不再让他受到伤害。

六年级上册语文考试第四单元作文篇二我最难忘的日子是我在小学里过得最后一个“六一”儿童节。

那天早上,一直下着雨,让我们的心情极为不爽,大家都无聊的赖在教室里。

虽然电视屏幕上放着精彩的节目,但是大伙都在各自的说着话,玩着游戏。

直至下午,天放晴了。

一位身穿白衣的厨师大哥,双手捧着一个24寸的奶油大蛋糕走了进来,大伙立刻议论纷纷,教室里的负能量马上就散开了,一下子整个教室就闹腾起来了。

过了一会,不知哪位杀千刀的提出了打蛋糕仗,教室中立刻变成了战场前线。

奶油左一下,右一下像箭一样飞来飞去,要不是朕躲得快,早就“死”在了这乱箭之下。

唉!小徐子,小何,你俩来凑什么热闹啊。

喂喂!二打一还带近身的,不带这么玩的吧。

好吧,这是你们逼我的,看我不把你们俩玩成花猫。

让你俩逼我,走着瞧!游戏一直玩到了叶老师走进教室,意想不到的是叶老师没有马上阻止我们的蛋糕仗,反而一边笑眯眯的给我们拍起了照片。

六年级上册第四单元作文(精选8篇)

六年级上册第四单元作文(精选8篇)

六年级上册第四单元作文(精选8篇)改善环境,不能指望毕其功于一役,正因其困难,我们应当更加努力。

它山之石可以攻玉,下面是美丽的小编为家人们分享的六年级上册第四单元作文(精选8篇),仅供参考,希望大家能够喜欢。

六年级上册第四单元作文篇一同学们:同学们,我们只有一个地球,我们只有一片蓝天,我们只有一个属于自己的家园。

让我们立即行动起来,从自己做起,从身边的小事做起,保护我们的生存环境,保护我们的大自然吧!地球与人类有着生死之交的关系,地球灭亡了,则人类也会跟着灭亡。

现代的生活方式,对地球有着巨大压力:尾气排放、工业残渣、污水、乱砍滥伐等等人为的破坏,使得地球经常发生地震、洪水、海啸、雾霾等灾害,所以我提出以下几点建议:一:尽量不要驾车出行,或者发明电动汽车;第二:尽量节能生产;第三:污水不能排入大海与河流;第四:尽量砍一棵树种一棵树。

地球是生命之源,我们要爱护她、呵护她,善待地球就是善待自己,让我们一起保护地球吧!六年级上册四单元作文篇二春、夏、秋、冬,这四个动人的精灵无不由着他们独特的声音。

倾听过他们的歌喉,方才领悟四季的真谛。

春天,尘封了一季的万物从酣睡中醒来。

听!树枝上的新芽“吱呀”地抽发着,兴奋而又努力;润土中的嫩草也不甘落后,充满活力地顶开了禁锢的春泥,迫不及待地呼吸春风中甜美的气息;还有那一丛丛惹人爱的花儿,簇拥着,紧抱着,扯开了嗓子放声歌唱。

春回大地,满是生机,满是活力;在春风微拂中倾听,我听到了生命的积极和希望。

到了夏天,万物的热情如烈日般高涨;所到之处,无不在演奏着生命的交响。

溪流“哗哗”地一路奔腾,澎湃地冲向大海;知了、蟋蟀,这些有名的。

演唱家,也都引吭高歌;有时天色大变,那些“滴滴答答”的雨点,便和着狂风暴雨激情地演奏着,如一群忘我的鼓手。

在烈日炎炎下倾听,我听到了生命的激情和热望。

“夕阳西下,断肠人在天涯”,多愁善感的秋天如同一位诗人,踱着步子向我走来,深沉而又可爱。

经过了一个夏天的狂欢,大家都累了,不约而同地静了下来。

六年级语文上册第4单元作文(8篇)

六年级语文上册第4单元作文(8篇)

六年级语文上册第4单元作文(8篇)六年级语文上册第4单元作文篇一地球是我们赖以生存的'家园,它为我们提供一切生存必要的条件。

我们也是地球的主人,要担当其责任去保护它。

因为地球只有一个!随着社会的不断进步,科技的不断发展,然而有的人们的道德却出现了偏差。

笔直冲天的烟囱,雄赳赳的冒着滚滚浓烟;工厂直接把污水排放到河流;马路上,一辆接一辆的小汽车,冒着烟疾驰在马路上;森林被为了一己私欲的人们而滥砍滥伐,造成森林资源大面积的减少;到处是随处丢弃的垃圾……空气被污染了,伤害着人们的身体;河流被污染了,鱼儿死了,我们的生活用水越来越肮脏;森林消失了,自然灾害接踵而至……地球妈妈留下了伤心的眼泪,警钟早已敲响。

为了人类更好的生存,为了生活更加美好,让我们从现在做起,从小事做起,保护我们的地球,增强环保意识,倡导低碳生活。

我们要节约用水、电、煤气,不使用一次性物品,不乱扔垃圾,出行少开车,宣传环保知识。

山川秀美是我们共同的追求和理想!保护环境,人人有责!六年级语文上册第4单元作文篇二时间像飞一样的过得真快,转眼间我们就快迎新春。

奶奶说:“咱们要干干净净过大年,把我们的家里打扫的干净、整齐,好不好?”我积极的响应这个建议,奶奶微微的笑一下。

再说我也很想帮家里人做事。

我迫不及待的对奶奶说:“可以开始吗?”奶奶说:“当然可以!”奶奶给我布置的任务是让我自己整理自己的书、本和玩具,我不由自主的'挽起袖子,毫不犹豫的干起来。

我先把有用的书和杂志装入一个纸箱里,贴上标签,上面写着:“有用的书”。

又把玩具装入另一个纸箱,然后又把不用的书本再装入一个纸箱,准备处理。

最后把经常用的书在书架上摆放整齐,为方便,我把寒假作业摆在书架上。

就这点事,干将近两个小时,累的我满身大汗,手脚酸麻。

爷爷让我休息一下在干。

可是我看到爷爷拖地、擦桌子、整理杂物也是汗如雨下。

奶奶干脆利落的擦厨房、擦玻璃、不慌不忙有条不紊的埋头苦干,我觉着爷爷奶奶比我还辛苦,我又不甘落后的干起来。

六年级上册第四单元作文3篇

六年级上册第四单元作文3篇

六年级上册第四单元作文3篇六年级上册第四单元作文篇1 有一个人叫张光头,他的家一如贫洗,可是他确实一个老财迷。

这不,张光头和往常一样扛着斧子准备上山砍柴,这时,一个衣冠楚楚的年轻人拦住张光头问道:兄弟,你想挣钱吗?张光头点点头。

年轻人说:你到森林里去,看一棵树我给你出100元钞票说着从衣兜里掏出一踏子钞票在张光头面前摇了摇,张光头一看到钱就像见到神仙一样,他爽快地答应了,又急忙跑到森林里去。

他找到一棵参天大树拿出一根烟点然后,便用锋利无比的斧子砍了起来。

这时,啄木鸟跟平常一样,正在给有害虫的大树看病。

这时只听轰隆一声响。

啄木鸟飞高了些发现一棵树倒下去!他赶紧飞过去一看,只见一位不速之客--伐木工人。

他正熟练地挥舞着斧子砍伐树木,眼睛正直直地盯着一棵粗壮的树。

啄木鸟伐木人的肩上,气愤地啄着伐木工人那木头似的脑袋,边啄边喃喃自语道:这段木头里一定有金钱的虫子看完这篇漫画,我不觉心领神会。

在如今的社会上,人们只顾着自己的利益,不惜破坏地球生态环境。

人们在破坏环境的同时,根本没有考虑过这样做会带来什么样的后果。

赚取金钱的欲望占据了人们的心灵,利益的诱惑迷惑了人们的心智。

这些诱惑像一只只大青虫,正一点一点啃噬着人们的良心。

人们现在就像一棵生了害虫的病树。

所以我们不能在破坏环境了,应该保护环境,我呼吁人们一起行动起来,保护我们美丽的家园!六年级上册第四单元作文篇2 同学们,在你们的生活中,一定进行过许多调查,这些调查或多或少,或大或小,都对你有着不同得意义。

我也一样,上个星期,老师给我们布置了一项作业,让我们进行一次:正确使用祖国语言文字的调查。

在这次调查里,有不少值得说一说的小插曲,下面就让我来给大家说一说吧!我约了我家楼下的小妹妹莹莹一起上街去调查,我们先在我家附近调查,咦?这家小卖部牌子上写着小麦部。

哈哈哈!哈哈哈!莹莹一下就笑起来了,不知怎么回事,我根本就笑不出来。

我想:这家店主错的也太离谱了!我必须要给他说说。

六年级上册第四单元作文优秀9篇

六年级上册第四单元作文优秀9篇

六年级上册第四单元作文优秀9篇篇一:六年级作文第四单元上册篇一冬日黄昏下的街头—FanRuyue—鹅毛般的大雪在天空中轻快地跳着舞,北风呼啸着好似在给他唱歌,人们带着口罩,穿着厚厚的大衣,步伐匆匆,不愿意在大街上多呆一步,生怕被新冠病毒盯上。

街头,志愿者徐明像一座屹立在路边的山,一动不动。

一位衣衫褴褛的老人出现在了徐明的视线里,那位老人推着一个破烂的小推车缓慢的走着,徐明热心的向老人走去。

“老爷爷,你要去哪儿?”徐明说:“现在可是特殊时期哦,对了,你的口罩呢?”老人不说话,只是在盯着某个地方看,徐明说:“老爷爷,你是要去医院吗?”老人点了点头,徐明说:“可是你的口罩呢?现在没有口罩,不能进去。

”老人着急的把小推车放下,用手比划了一些东西,可就在这时候,调皮的小推车自己跑了,不小心撞到了一辆车。

从车上面下来的是一位充满爱心的少年陆天。

陆天走上前,微笑着对老人说:“老爷爷,你没事吧?”老人摇了摇头,并和徐明了解了情况,老人冻的脸通红,陆天看着于心不忍,把自己的棉袄给老人穿上。

在一番交流后,会手语的陆天知道了老人要去医院给他当医生的儿子送玉米,在跋山涉水的来了这里,来了这里却被堵住了。

陆天二话不说就把玉米抱上了车,老人被陆天给感动哭了。

黄昏的夕阳挂在天空上,温暖人心。

作者:樊如月篇二:六年级作文第四单元上册篇二淘气包—FengQihan—清晨,校园里的丁香花开了,它的香味弥漫在校园的每个角落,星星一般的小花缀满枝头,让人不禁陶醉,张明藏在丁香花的最里处,不知道他是在躲着谁,还是在欣赏丁香花。

忽然一个人影一闪而过,他是五班的大班长王寒冰。

他十分焦急,跺着脚,东看看西看看,也不知道在找什么东西,哎,他似乎发现了什么,着急的走过去,大喊道:“张明,你给我出来,你以为我看不见你。

数学才考了25分就逃跑,你还不写作业,你是要气死我吗?全班最差的就是你,你给我出来,不然的话,我告老师!”这时身为被喊对象,却对此事毫不知情的张明,耳朵都快被震聋了,张明猛地跳出来,看到王寒冰,瞪大双眼,立马转身撒腿就跑。

六年级上册语文第四单元作文【5篇】

六年级上册语文第四单元作文【5篇】

六年级上册语文第四单元作文【5篇】【篇一】六年级上册语文第四单元作文小木偶有所有的表情,他去了警察局。

走着走着,他突然看到小红狐跑到这里。

他看到小红狐后面有很多小动物在追小红狐。

小木偶很好奇,所以他问小动物发生了什么事。

小动物异口同声地说:小红狐说要给我们糖果,但过了一会儿,它又后悔了。

他还说,只要我们再搬一所房子,我们就会买它,但当我们搬走它时,它就不值得信赖了。

太可恨了!气死人了!动物气得跺脚。

听完这件事,小木偶对小动物说然后我们去追小红狐,然后把它送到警察局!大家一起努力,加油!我们能做的!”好,好,好,好!太好了!我们终于能抢回我们的糖果了。

”小动物们不约而同地叫了起来。

所以在小木偶的带领下,他终于抓住了小红狐,但他不小心让小红狐逃跑了。

幸运的是,小木偶有一双强壮的腿,所以他又抓住了小红狐。

小木偶抓住小红狐后,他为小动物说话:小红狐,你怎么能话不算数?你不同意给小动物糖果吗?小红狐反驳道:我从来没有答应过他们。

!”什么?没答应?我亲耳听到小动物说你答应了。

!还没还我红包?!小木偶骂,气得胸口上下起小红狐还想反驳,但谁知小木偶拉着小红狐的手跑到警察局。

小木偶一跑到警察局,立即对熊警官说:向警官报告,小红狐不仅不说话,还偷了我的书包!”哦!熊警官奇怪地问道。

小动物们立刻愤怒地说:小红狐说话不好数目前为止,答应给我们的糖还没给我们?熊警官又问:小红狐偷小木偶的书包怎么解释?这时,小动物里面有一个声音从里面发出来,原来是小鸟。

小鸟轻轻地说:“我看见小红狐确实偷了小木偶的书包。

”熊警官问小红狐:“你真的偷了小木偶的书包?”小红狐看无法狡辩,只好招认:“是……是……是的。

”于是小红狐就把小木偶的书包和小动物的糖果一一还给大家。

原来光有聪明的脑袋是不够的,一定还要诚实、守信才行呀!【篇二】六年级上册语文第四单元作文我看过这样一则漫画:在一个大森林里,一个人嘴里叼着一根烟,拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树,而大树也在哭泣,那个人肩膀上停了一只啄木鸟,啄木鸟看了看那个人的脑袋,说:“这段木头里一定有虫。

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六年级上册第四单元语文|六年级上册作文六年级上册第四
单元
篇一各位同学:
我们只有一个家,它是地球,这个晶莹透亮,蓝光四溢的星球,这个人类的母亲,她多么美丽,因为只有一个地球可居住。

在这个世纪中,地球可受了不少伤,因为人类的破坏,地球在苛延残喘。

近年来,我国的资源可花费不少,比如说水资源,竟有50%的江河水流量减少,可水龙头还在不停地流淌,试问:地球上的水是无限送的吗?没水了?找你吗?自然资源是有限的,这些看似生活中的小事,却会给人类带来严重的后果,让我们从我做起,珍惜资源!我们应该对地球负责!
我们要尽量少用塑料袋,习惯用菜篮。

不用一次性筷子、手套,因为他们都是树木做成的。

我们还得节约用水,每一滴都有它的价值,要意识到不要让水龙头孤独地流泪。

我们应该保护森林,每一棵树木,要多植树,春天,你种下一棵,他与你一起成长;春天,我们每人种下一棵,明年就是一片林。

让我们植树造林,让绿色铺满大地,让沙漠化停止蔓延,让风暴停住脚步,让我们共创美丽明天!
如果你以前浪费了,那就和我们一起来:节约一张纸、少用一滴水,种下希望之树,共创美好明天!
建议人:xxx
xx年xx月xx日
篇二尊敬的环保局长:
您好!
水是生命之本,任何生物都离不开水。

可不知您是否知道:我们人类的生命之源水已在逐渐减少,每秒就有不计其数的水资源被破坏,被污染。

有些地区的人因为喝了不干净的水而生病,生命垂危许多农药化肥使用;工业废水;生活污水;医院污水等进入江河湖泊,超出了水的自净能力,引起了水的严重变质!
是什么原因生成的呢?原因只有一点:是人类的环保意识薄弱造成的,它直接影响着人类的生存。

虽然这种现象比较严重,但也还是可以控制的。

作为一个环保局长,你是不是应该管一管这种现象呢?你是不是希望我们的水资源更加清澈,洁净呢?您有权利选择放弃,不去管理,但是,人类呢?人类的生存离不开水呀!没有干净的水,植物又从何而来?人类继而又从何而生?
因此,我向您提出几个建议:
1、呼吁人类爱护水资源,多办珍惜水资源讲座,让人们认识到珍惜水资源的重要性。

2、多印刷一些保护水资源的宣传册,让人们知道保护水资源的必要性!
3、在河边多插温馨提示语,提醒路人不要乱扔垃圾。

4、让人们循环利用水资源。

不知我的建议是否妥当,如妥当请采纳。

谢谢!
建议人:xxx
xx年xx月xx日
篇三建设节约型社会是我们珍惜、节约资源时喊的一个口号。

可是,又该怎样才能真正做到节约资源呢?为什么要大力推荐节约呢?下面请听听我的心声吧!
先说水资源。

我国水资源总量为2.8万亿立平方米左右,居世界第六位,人均占水量为2100多立方米,只占世界人均水平的四分之一,属于缺水国家,全国600多座城市中就有400多座缺水。

特别是西部地区缺水非常严重,一些山区地方连人、畜饮水都非常困难。

我国的用水面临着严峻的问题,所以我们要珍惜水资源,节约用水。

比如:用完水后,要拧紧水龙头,以免造成一江清水向东流的浪费现象,如果发现水龙头坏了,要及时修理,避免损失大量的水,大家也别小看废弃的电池,因为一粒纽扣电池会污染600吨的水,如果
你把它扔到水里,水将无法饮用。

我们应该把电池收集起来,送往回收站,这样既可以避免污染水源,又使电池得到回收,一举两得。

大家不能只是口头说说而已,要行动起来呀!
不仅仅要节约用水,还要节省森林资源。

我国森林资源总量不足,森林覆盖率只有18.21%,相当于世界森林平均覆盖率的61.52%;全国人均森林面积和人均森林蓄积分别不到世界人均水平的四分之一和六分之一。

森林质量不高,平均每公顷蓄积量只有84.73立方米,相当于世界平均水平的84.86%。

这就是森林资源向我们发出的警报!
珍惜资源,崇尚节约,是我们每个公民的义务。

为了我们的明天更美好,请快快行动起来吧!
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