人教版六年级语文上册第一单元作文10篇
六年级语文上册第一单元作文（精选9篇）
六年级语文上册第一单元作文（精选9篇）六年级语文上册第一单元作文（精选9篇）六年级语文上册第一单元作文篇1“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心我发现了是中的没。
大自然中，春意盎然，花草树木都很美。
小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美丽，但它是坚强的，它经历着风吹雨打，电闪雷鸣。
水有的波澜壮阔，有的水平如镜。
山有的太峻了，有的太尊了，还有的太贵了。
是多么美丽，我不惊一颤，是什么颤动了我？是自然中的美。
你看，在那教师办公室的窗台下。
老师还在辛勤的批改着作业，老师您的家人、亲人还等着您回去吃饭呢！那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶，那一支又一支写坏的红笔。
不知这些年来，您用尽了多少墨，用坏了多少笔。
老师您辛苦了！您又辛苦了一天，就别为我们费心了！啊，多么好的老师，多么感人的情景呀！应着日落的余辉，小道上一点黄晕的光。
我走在回家的小路上，这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤，一位小同学便立刻上前帮助，扶着老人走向了远处，看着这一老一少的身影渐渐消失，我的心瞬间变得温暖起来，这是多么美好的瞬间，多么美好的时刻。
楼道里灯还亮着我知道，这一定是哪家的孩子还没回来，爸妈怕他害怕，点着灯等孩子回家呢。
多么美好的时光啊，啊父亲，母亲你们在我来到这个世界上起，你们给予了我多少爱的付出？还将要给予我多少？啊，我的父亲，我的母亲，我爱着您们！啊，老师！是你给予我们无穷的知识，让我们明白了做人的道理……什么是生活中的美？这就是生活中的美，就是这么简简单单、平平常常的小事。
六年级语文上册第一单元作文篇2罗丹说过，“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。
美无处不在。
美，是寻常的，又是难得的。
有时，她会不经意地出现在你面前；有时，她却需要你用心去捕捉。
在生活中，美需要你去细细发现。
其实，美就在我们身边。
只要用欣赏的眼光去了解生活，感受生活，美随处可见。
城市清洁工就是美的天使。
每天，当天蒙蒙亮时，那一阵阵刷、刷、刷的扫地声就唤醒了沉睡中的城市。
六年级上册第一单元作文（精选40篇）
六年级上册第一单元作文（精选40篇）六年级上册第一单元作文（精选40篇）六年级上册第一单元作文 1我向往那美丽的大自然，那里有花，有草，还有树，太阳公公很早起来，把一切都镀上金色，小草慢慢起来伸懒腰，探出那小小的脑袋。
春风吹着树枝，好像在随风舞动。
春天，是我们最喜爱的季节，冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。
春天的'景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。
春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔的抚摸你，向年轻的母亲的手。
夏天，我们都脱掉厚厚的棉袄，穿着那漂亮的衣裳，吃着那冷冷的冰棒，在树下乘凉，有的下象棋，有的听广播，还有的做游戏，夏天虽然炎热，但是能让我们快乐，夏天像那一杯浓烈的酒。
秋天，是收获的季节，稻子、玉米、高粱。
都长的倍高，小朋友们都去田野上玩，你争我抢，小稻子在为他们的加油，加油、加油。
我是你们的忠实粉丝。
我爱你，你们最棒。
冬天，是寒冷的季节，小朋友们穿上厚厚的棉袄，带上暖暖的手套，出去玩，他们玩得可开心了，有的打雪仗，有的堆雪人。
一直玩到天黑，那些雪人好像在守着我们的家园。
我爱大自然。
六年级上册第一单元作文 2大自然是神奇的，是奇幻的。
若是问我为什么会喜欢大自然？我会说：“大自然是聆听生命的生生不息，是发现自然奥秘的神奇课堂！”在这个拥有着丰富资源的蓝色星球，有着数亿万种生命在这里生存繁衍后代。
大自然的动植物们相互依赖，相互生存着，只要你用心倾听，一片树林里你也可以听到许多微小而有音韵的声音。
你听，小溪唱着歌呢，“叮咚咚咚”就是它们演奏的歌曲；你听，树林和雨水正在歌咏一首首“沙沙”作响的美妙吟声。
雨水在小屋的窗户焦急地沙沙作响，似乎期待这加入这场奇幻的音乐盛典！星光闪闪，黑暗的夜晚已经来到，放心，音乐盛典才刚刚开始！你听！蟋蟀先生正在练习他那如钟声般的歌声。
你看！蝴蝶姑娘正在优雅，轻轻地拍闪着她那钻石般的美丽翅膀，那轻轻拍打的声音那么清脆！纺织娘今夜换上了漂亮的`裙子，准备她的第一场演出！闪蝶姑娘才是演出的大明星，拥有令所有人羡慕的光翅膀，那对翅膀令一些配舞的蝴蝶羡慕地忍不住嫉妒了！蟋蟀先生的独唱令人惊叹，纺织娘的嗓音令人流连忘返，闪蝶姑娘红了，整个昆虫世界没有一个不认识她的！大自然真神奇！我真想化作它们其中的一员，一起参与这场美妙的音乐会！六年级上册第一单元作文 3大自然的声音是悦耳的；大自然的声音是粗犷的；大自然的声音有时候还夹杂着点点孩子气。
六年级上册第一单元作文
六年级上册第一单元作文六年级上册第一单元作文（精选10篇）六年级上册第一单元作文1大自然给予了我们生命，它像一位慈祥的妈妈，那双温暖的手轻轻的，柔柔的，美美的。
大自然，我赞美你；我赞美你的无私；赞美你的奉献。
在您的怀抱里，生存着稀有的动物，它们活泼，它们快乐。
每天享受着你的温暖，你的慈祥。
大自然，我赞美你；赞美你的刻苦；赞美你的美丽。
在每一地，每一处，都能看见您的自然血脉。
山因为您的无私奉献，一丈一丈的张起来了，听着您的呼吸，听着您的心跳，它长出嫩叶繁花，风儿微微地吹动您的脉搏，渐渐的花舞动起来了，树叶唱起歌了，不管春、夏、秋、冬您永远都是那么生机勃勃，五彩缤纷。
春天，花儿开了，它们的脸红起来了，春姑娘带来愉快的消息，此时，您也开始幼稚起来了，呵！我唱着自己喜欢的歌，虽然不是十分动听。
呵！我舞动四肢一支自编的舞蹈，虽然不是十全十美。
山山水水，一草一木，在您的辛勤呵护下变得生机勃勃，山渐渐朗润起来了，水渐渐涨起来了。
清晨，小草度过了一阵沉睡后，伸着懒腰享受着太阳公公温暖的阳光，让他们看看“我”多么引人注目。
晌午，大树要瞌睡了，它的树干支撑着全身，树叶儿变成扇子了，扇啊扇啊，大树睡了。
大自然，你给予我们生命，你是心灵的家园，你赐给我们生存的活力。
大自然，我赞美你，赞美你的美，赞美你的无私，赞美你的祥和。
夏天，知了在树枝上吱吱地叫，炎热的太阳，照亮大地的每一个角落。
秋天，树叶枯黄了，渐渐地落了。
冬天，雪人站立在雪地上雪花纷纷落下来，地面上覆盖着厚厚的积雪。
不管春夏秋冬都没有影响你的美，大自然我赞美你！六年级上册第一单元作文2走进大自然的植物世界，你会发现，植物不仅是有生命的，有的植物还有生存本领，有的甚至有动物的特征，植物的世界是那么的奇妙。
有的植物竟然还会羞涩呢！含羞草就像个害羞的小姑娘。
小姑娘一害羞就会用小手遮掩着脸蛋，从指缝里观察外界。
而含羞草就正如小姑娘一样，只要你在它们叶片上轻轻一碰，它们就会沿着整个根盘合拢起来，叶片变得很细很细，整个枝条也跟着低垂下来，好像不敢见人似的。
六年级上册第一单元作文优秀10篇
六年级上册第一单元作文优秀10篇小学六年级上册一单元的作文篇一我们的军训生活有滋有味。
五天的时间说长也长，说短也短。
酸甜苦乐的酸当我们得知星期五的结束军训回家的消息时，印象中教官的严厉，教官的处罚。
种种不爽都烟消云散。
留下的只有宿舍中的吃货同伴的欢声笑语，食堂里围成一圈的舍友同享用饭菜的满足感，操场上挺拔的军姿站立，又随时像军人似的时刻准备冲锋陷阵……我心里烙下深深的印记。
我拖着行李鼻子酸酸的，泪水悄悄在眼眶里打转。
我害怕被人看见，便假装昂着头想把眼泪压回去，可泼出去的水又怎能收回来呢？离别时我鼓足勇气问：“教官，您会想念我们吗？’教官只是笑着说：“会啊，可我知道你有那么多的学生，有怎能一一记住呢？”可我却还是保留心底最后一丝期望……甜星期四的下午，我们已经排好长队准备去食堂用餐。
教官却扔出一个‘炸弹’——去野炊！同学们愣了好一会儿，然后摆起剪刀手，蹦蹦跳跳地说：“ye!”。
下午第二节上课，教官就如总指挥，我们就是他的兵将'，乖乖听他调遣。
女生任务——拿锅碗瓢盆。
拿蔬菜肉类，米粉面条，并清洗干净。
男生任务——搬运炉灶，寻找柴火。
准备就绪了，教官化身画家与大厨：只见那烧开一锅沸腾的水，他抓起一把面条，潇洒地往锅里一放，酱油、胡椒粉等等成了他的画笔。
调料，左来一个天女散花，右来一个瀑布飞驰，行云流水——美画诞生于盘子。
六个小组各盛一盆，开饭了！大家津津有味地吃着面条，虽然不是山珍海味，却更胜一筹，大家齐心协力的成果，品尝起来比蜜还甜。
苦初来乍到的我们，就如小野兽般上蹦下窜，四处乱逛，原以为来这里是度假一般轻松。
可教官那冷冽的目光，就如万年寒冰，这时我们才知想法是天真的：教官先让我们放好行李，然后在太阳底下暴晒五分钟左右。
又命令我们抱头深蹲二十个，一蹲一起，骨头仿佛经历一次次拆解。
温室里的花朵——细皮嫩肉，哪经得起这样的折磨？这些做完后，骨头像是散架了般，可即使这样教官依旧铁石心肠，罚我们集体俯卧撑，掌心朝硬邦邦的水泥地刺去，双脚向后立着，身体就如直板，不能倒塌下去，肚皮不能接近地板，大约五分钟后，教官终于让我们起立。
六年级上册第一单元作文(优秀9篇)
六年级上册第一单元作文（优秀9篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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人教版六年级上册语文第一单元作文
精心整理篇一：人教版六年级上册第一单元作文范文人教版六年级上册第一单元作文范文《我是一只小蝌蚪》大大的脑袋，圆圆的身子，披着一身黑色的长袍，一条又细又长的尾巴。
这就是我，一只小蝌蚪，一只渴望自由的小蝌蚪。
，《猕猴桃的自述》我叫猕猴桃，是一种藤类果树。
在那漫山遍野的灌木丛林中，我并不怎么显眼，甚至还有些逊色。
真的，我的颜色并不像许多树木那样郁郁葱葱、苍翠欲滴，而是绿中带黄。
我的叶片近乎圆形，叶柄较短，基部往往呈紫红色，光滑无毛。
叶面中部和端都，有小而弯的锯齿。
我的果实也不可爱，果实表皮是黄褐色的，皮上有短短的绒毛，不像葡萄那样晶莹发亮，也不像苹果那样艳美夺目。
但你可不要因为我的外貌丑陋就藐视我，我的果实的美味，却是许多果类所不能比的。
我，属猕猴桃科。
我的历史也算悠久了，明朝就有关于我的记载。
李时珍的《本草纲目》中写我：“其形如梨，其色如桃，而猕猴善食，故有此名。
”因为我原产中国，所以又有“中华猕猴桃”之称。
祖国长江流域各省的山区，都有我的足迹。
由于我是藤类，所以需要棚架供我缠绕，可我又是野生的，当然不会有人为我造相搭架。
我只能因地制宜地攀着其他树木生长。
相比之下，我不喜欢乔木和草类。
因为我喜爱阳光，乔木太高，不能。
、针状，柱状和不规则状五大类。
我们雪花是人类的挚友。
干燥的冬季，我们不仅可以增加空气的湿度，还可以吸附空气中的尘埃，洁净空气，减少人类疾病的发作。
另外，我们雪花的另一个重要作用，就是给冬麦等农作物盖上一层厚厚的“棉被”，使它们安全越冬，为来年的丰收打下坚实的基础。
所以，人们常说：“农家要吃饭，九九雪甭断”，还说“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。
这些溢美之词都是人类朋友对我们雪花所做贡献的称赞。
古城西安有古关中的八大胜景之一，叫“杨柳风雪”，那个“雪”可不是我们雪花兄弟，只是柳絮的飘飞和我们雪花的飘落相似，像飘雪一样，于是骚客们便拿我们雪花来形容柳絮罢了，柳絮和我们没有任何血缘关系。
近年来，由于地球上出现厄尔尼诺现象，使全球气温普遍升高（还有人类不注意保护大气环境），我们也越来越少地光临人间了。
人教版六年级上册语文第一单元作文(优秀13篇)
人教版六年级上册语文第一单元作文（优秀13篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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人教版六年级上册语文第一单元作文
人教版六年级上册语文第一单元作文下面作者给大家整理的人教版六年级上册语文第一单元作文（共含19篇），欢迎阅读! 篇1：人教版六年级上册语文第一单元复习资料正音：幽径(jìng) 唱和(hè) 蕴(yùn)含奥(ào)秘栀(zhī)子花宁(níng)静犬吠(fèi) 湛(zhàn)蓝衬(chèn)托仪(yí)式凝(níng)望树冠(guān ) 吟(yín)咏恩(ēn)泽(zé) 短暂(zàn) 旋(xuán)转(zhuàn) 津津(jīn)乐道雄(xióng)浑(hún)词语意思：幽径：隐蔽、僻静的小路。
德高望重：道德高尚，名望很大。
波光明灭：水波忽明忽暗的样子。
唱和：一个人做了诗或词，别的人相应作答。
津津乐道：很感兴趣地谈论。
吟咏：“咏”的意思是指有节奏地诵读诗文。
古人有一说，动声叫吟，长言叫咏。
课文解析：1、为什么把“进山看景”说成是“山中访友”?文章表达了“我”怎样的感情?作者构思新奇，想像丰富，充满童心童趣。
把“进山看景”说成是“山中访友”，让人感到更加亲切，使景与我融为一体。
读者时时会被作者的童心打动，时时被流淌在字里行间的激情感染，我们与大自然是这样的贴近，甚至会融为一体，又怎么能不热爱大自然，热爱生活呢?字里行间透露出作者与山中朋友之间的亲切，表达作者对大自然的热爱之情。
2、作者分别从山中的众朋友身上感悟到什么?得到了怎样的启示?作者从山中的众朋友身上悟到并得到了这样的启示：做人要有持久而不变的坚韧的灵魂;要深深扎根于人民大众当中;要爱护大自然，保护人类的朋友──鸟类;要淳朴善良用爱心待人，不去搬弄是非;愉快地投身于工作和生活。
3、从哪些描写中可以看出“我”和山里的“朋友”有着深厚的感情? 老桥──“如一位德高望重的老人”; 鸟儿──“呼唤我的名字”; 露珠──“与我交换眼神”; 树──“是我的知己”，“仿佛自己也是一棵树”; 山泉──“要我重新梳妆”;溪流──邀我“唱和”; 瀑布──“雄浑的男高音多么有气势”; 悬崖──“挺拔的身躯”，“高高的额头上仿佛刻满了智慧”; 白云──“让天空充满宁静、变得更加湛蓝”; 云雀──谈“飞行中看到的好风景”。
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六年级上册第一单元作文走进音响世界“叮咚,叮咚。
”就是什么声音这么悦耳？就是小溪不？走过去一瞧,原来就是水在滴呀。
走向池塘边,便能听到演奏的乐曲,底下头一瞧,原来就是青蛙在击鼓。
我陶醉在其中,这就像就是庞大的队伍在演奏。
静静地,仿佛自己也就是一只青蛙。
一块石头打破了我的幻想,水中的纹理波光粼粼,让人赏心悦目,生爱慕之心。
一阵风吹过,瞧见枫叶在风的伴舞下翩翩起舞,发出阵阵欢笑。
忽然,大风带着诡秘的笑,迎面而来。
树叶被风儿吹得刷刷的,像雨一般响,又像恶魔在吼叫。
“知了,知了。
”轻轻的走到树旁,静静的瞧着年轮上的蝉,能从腹部发出神奇的声音,真就是了不起。
瞧我目不转睛的凝视着它,它并没有胆怯,而就是有给我演奏了起来。
我细细地听,听出了大自然独一无二的声音。
“咔擦,咔擦。
”这声音就是多么清脆,向左瞧,原来就是清洁员阿姨在修剪一排小树。
瞧那一排树,并不觉得痛,而就是兴高采烈。
就是因为它们知道,脱掉枯黄的旧装就能换来光彩夺目的新装。
瞧它们高兴的肩并肩,发出摩擦的声音。
我听了大自然一个下午的天籁之音,直至红霞拥抱天空,夕阳的没才把我唤回来。
此曲只应天上有,人间难得几回闻！走进音响世界太阳炙烤着大地,蝉在树枝上炫耀它那动人的歌声;青蛙在池塘里洗澡,“呱呱”叫好;一阵狂风呼呼吹过,树叶哗哗作响,美丽的大自然奏起了一首动听交响乐。
嗒嗒嗒……时钟敲了十二下;沙沙沙……雨像一根根垂落的银线,落在地上就消失了,蝉不叫了;呱呱呱……青蛙就是更加兴奋了,同伴们都高兴地唱起了歌,蛙声一浪比一浪高。
听,隔壁小屋里好像有人在弹琴,她的技巧好熟练啊！琴的音调一高一低,音调圆,节奏慢,很有难度,但在那个人的手下显得特别简单,听着就仿佛进入了音乐里的角色,令人眼眶里不觉地闪着泪光。
哗啦啦……雨像被瓢泼下来似的;轰隆隆……天上的闪电吼叫着,像就是与雨争吵着。
沙沙沙……雨小了,不一会儿雨停了。
青蛙又开始在草丛里唱起歌来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。
树叶上凝聚的雨珠还在往下滴着,滴在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音响:丁咚丁咚。
我的暑假生活不知不觉中,轻松愉快的暑假生活即将过去。
一开学,我就就是四年级的小学生了,回想过去的暑假生活,我感到充实而又快乐。
俗话说:没有规矩,不成方圆。
因此,刚放假,我就在妈妈的帮助下,制定了详细的假期计划,每天按计划生活、学习。
放松了心情,收获了快乐。
生命在于运动,每天早晨,伴随着鸟儿美妙的歌声,我与妈妈早早的就起床了,洗漱完毕,我们去体育场打羽毛球、跑步……这些项目现在都成了我的强项。
您瞧,现在我的身体多棒啊！运动结束,吃完早饭,我就开始学习,语文作业、英语作业、数学练习。
这些课内作业做完后,我就阅读一下书籍,因为书就是人类最好的营养品,然后我把书里的好词好句抄下来,时间一长,这些句子、词语,我就可以运用到自己的文章里去了。
在这种合理安排下,我不仅没有讨厌学习,反而在收获中尝到学习的乐趣。
“劳逸搭配、干活不累。
”这就是妈妈在干活的时候常说的一句话。
玩能玩傻、学也能学傻。
所以,我把这句话改成了:“劳逸搭配、学习不累。
”每当我在学习完以后,我就适量在放松一下,比如说:找小伙伴玩玩或者瞧会儿电视。
所以,在暑假的每一天里,我都过得很充实、很快乐,一点都不感觉到累。
大自然就是一本怎么也瞧不完的书,需要我们细细品读;大自然又像就是一副美丽无比的画卷,需要我们好好去欣赏。
在暑假里,爸爸妈妈还为我安排了两次旅游,一次去爸爸的老家吉林,一次去妈妈的老家遂平。
在旅游过程中,我感叹祖国的风光秀丽,又感受到了浓浓亲情。
这个暑假我不仅过得充实、快乐,还收获了许多知识。
为五年级的学习生活画上了一个圆满的句号,对即将到来的六年级充满了无限的期待。
您这个暑假过得怎样呢？也来说给大家听吧！奇妙的音响世界听,大自然中正在奏一曲交响乐,而风,雷,雨的声音就像一个个跳跃的音符,忽上忽下,奏出一首又一首美妙,优雅的曲子。
瞧哪,山雨姐姐正在呼风唤雨,多神气呀！此时,我仿佛听见了雨滴那有节奏感的脚步声,嗒,嗒嗒,嗒,嗒嗒。
雨滴就是一个调皮的孩子。
一会儿跳到大树爷爷背后,一眨眼,它又不见了。
这调皮的小家伙又跑哪儿去了呢？嘿,原来它跳到小草弟弟背后与它玩捉迷藏呢！大树爷爷抖动着它身上的“衣服”,洗了个痛快澡很舒服似的。
经过山雨的滋润,山中又恢复了平静,不同的就是,山中又多了一份水淋淋的绿,多了一份清新的空气。
“轰隆隆,轰隆隆”雷公公正用它那从不离身的大鼓敲着。
顿时,天空中一片乌云密布,大家都被雷公公的气势震住了,慌忙回家去了。
这时,雷公公别提多兴奋,多自豪了！雨滴铺天盖地,给大自然下了一场透雨。
风姐姐正鼓着它那樱桃小嘴儿,不一会儿,大树妈妈披上了新衣;风姐姐也给小草弟弟做了一顶绿帽子;桃花也开出了娇艳的花儿。
大家都十分感谢风姐姐,正因为有了风姐姐,大自然又一次恢复了往日的生机勃勃,让我们又瞧见了一个个新面孔。
风姐姐的脚步声直到现在还没有停过,它还在大自然中工作着！音响世界真就是太奇妙了,我不禁被它吸引住了。
现在,我终于走进了音响世界,发现了音响世界原来就是这么的迷人。
暑假的美好回忆现在我们回到校园已经有很长时间了,但就是暑假里发生的一些事情仍然像一些小船一样停泊在我的脑海当中。
其中最让我记忆犹新的,莫过于那次学游泳了。
暑假前,爸爸就给我买好了游泳圈、游泳镜、游泳帽等一系列游泳装备,想让我学习游泳。
我对此也非常有兴趣,很想试试在水里到底就是什么滋味。
于就是,当老爸说“今天您跟我一起去游泳。
”时,我高兴的翻起了跟头,对自己能够去学习游泳而感到兴奋不已。
很快,我们就到了河边。
一到河边,我就像久离家乡的孩子又重归故里一样,兴奋的大吼一声,三下五除二的脱掉了衣服,带上了游泳的一系列装备。
也不管老爸有没有准备好,就自顾自的跳下了河。
第一次下水时我兴奋极了,在水里自由自在的扑腾着,尽情的享受着水带给我的快乐。
然而不幸却偏偏在这时发生了。
我乐极生悲,在游水的时候不小心滑在了一块岩石上,脸扎到了水里。
这时偏偏起了风,浪开始卷起来,我快要被水淹没了。
见此情景,爸爸立刻跳入水中,将我抱上了岸,我才幸免遇难。
自此,我的心里种下了对游泳这个词的恐惧心理,一上岸我就穿好了衣服,再也不肯下水了。
任凭老爸好说歹说,我就就是不同意。
就在我们争辩的时候,太阳已经西沉。
我瞧了瞧西斜的太阳,立刻闭上了嘴,三下两下跑上了桥,跨上了自行车,溜之大吉了。
爸爸瞧了我一会,只好悻悻的跟了上来。
暑假就是很快乐,但愿这美好的记忆能永远留在大家脑海里,为您留下永生的记忆！丰富的暑假生活一听到要放暑假了,几乎全班同学都乐得要跳起来,唯有一些要到的辅导班同学一边摇头一边叹气！今年的暑假真令人期待,要学游泳、到厦门六日游,还要露营,去童玩节玩水,参加夏令营……,可以预见我的暑假一定丰富又有趣,真的就是三天三夜都说不完喔！刚放暑假时就搭飞机到厦门游玩,第一个印象就就是瞧到干净的机场,整齐的街道瞧不见飞舞的塑胶袋,电线杆上瞧不到任意张贴的广告,亲切的乡民让人感受到当地民风淳朴的真善美。
高温热气如恶魔般伸出魔掌向我飞扑而来,无聊与闷热总就是能让人脾气暴躁,只想跳入冷水中泡个两三小时消消暑气。
清早妈妈用睡意正浓的鼻音要我们准备泳衣与毛巾,要到亲水公园童玩节玩水,现场玩水区只能用“人山人海”来形容,但我还就是想尽办法在水中用学会的水母飘、蛙式、自由式前进。
最爱的设施就是令人重心不稳的倒转水迷宫以及出其不意喷水的跳棋水舞台,展翼滑水道人很多,排到我时泳衣都干了,但滑下去时就就是让人忍不住有尖叫的冲动,心头直想明年还要来玩。
漫长的下午伴着蝉鸣声,手拿一杯冰凉饮料,双眼搜寻着目标物书,找个舒适宁静的角落,享受着小书虫啃书的时光,沉浸在阅读的快乐泉源中,瞧见达文西在画蒙娜丽莎时,那专注的表情;音符似乎从书中飘出莫扎特的〈魔笛〉,悠扬乐音在身旁静静的演奏着,美妙琴声在耳边回荡;离岛医生在澎湖当兵的趣闻,令人会心一笑;杏林子的“北极第一家”,刻划出家人生活的酸甜苦辣与密不可分的情感。
不必出门就可以行万里路、体验万般事,一切乐事尽在不言中！光阴似箭、岁月如梭,书一页一页的翻,暑假也一天一天的过去。
书翻到最后一页时,常常都会有完美的结局,希望我的暑假能与书里丰富的内容一样,有着完美、快乐的结局书香味的暑假这个暑假,我几乎泡在书香中度过的。
因为读书就像我的美味大餐一样。
暑假前,我就借了能搭起一座“小山”的书,搞得我自己弄清了南,又找不着北了。
借来这么多的“智慧餐”,这个暑假只有一个字“吃”。
书就像一个无边无尽的大海,我就正在书的海洋中遨游,却怎么也游不到头。
读书成了我生活中的一部分,书就像一块吸铁石,我就就是一块铁,被书紧紧地给吸住了。
因为书中的语言实在太优美了,让我读了还想读,真就是百读不厌,每当读到好的语句,我仿佛也身临其境,成为了书中的人物。
每天我都要以最快的速度,写完当天的作业,这样就可以放心地去津津有味的继续“吃”我的书。
在家里,到处可以见到我读书留下的“痕迹”,书桌上有书,餐桌上有书,厕所里有书,电脑上也有书,每一处角落都弥漫着书的味道。
只要我常常走过的地方,都会留下我的“光荣事迹”。
只要我的书读完了,就会死缠烂打的要妈妈帮我买书,要我的新“大餐”。
书中的文字像一朵朵美丽的小花,等我去欣赏,书就是一位最好的作文老师,它教会我如何写好作文。
它丰富了我的精神食粮。
书,就是我的良师益友,陪我我度过了一个丰富多彩的暑假。
自然之韵人类的音乐十分动听,但就是,还有一类声音更加悦耳。
可以说就是天籁之音,就是什么呢？没错,那便就是自然之韵。
春天的声音就是美的。
您听:叽叽喳喳……那就是鸟儿在欢快地歌唱;大树与小草被唤醒了,她们伸出了柔软的树枝,展开了幼小的嫩芽,万物苏醒了。
夏天的声音就是美的。
您听:哗哗哗……那就是瀑布在尽情高歌。
鱼儿则时而在河底不动声色地潜伏;时而在水中悠然自得地游来游去;时而跃出水面,又跳回水中,“啪啪”声格外悦耳。
刚刚还阳光明媚,突然间倾盆大雨,“哗哗”声一下子又变成了雨的世界。
可惜它来也匆匆,去也匆匆。
不一会儿,只剩下“滴答”声,仿佛就是一曲乐章的余韵,雨后鲜花怒放,她们争先恐后地绽放了美丽的花朵。
秋天的声音就是美的。
您听:“嘎－嘎－”这就是大雁在回到南方路上急切呼唤伙伴的声音,松鼠好像听见了“劳动号子”,不约而同地收集储藏松果。
忽然,雷阵雨来了,既像有一千个侠客大哥天上吼叫,又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏;还像有一千个鼓手在天山击鼓。
冬天的声音就是美的。
您听:“簌簌”这就是雪精灵在空中飞舞的声音。
下课了,孩子们犹如一只只争破牢笼的小鸟,迫不及待就是冲时雪地。
“咯吱咯吱……”孩子们踩雪的声音此时像一曲悠悠的小令。
大地换上了雪白的纱衣。
自然之韵就是美的。
只要您有一对善于聆听的耳朵,您会发现:自然之韵就是人间最美的乐曲。