六年级语文上册作文题目集锦
人教版六年级语文上册作文专项练习题

人教版六年级语文上册作文专项练习题1. 习作。
(一)好习惯受益终生,坏习惯受害一生。
请以“我的习惯”为题写一篇作文。
(二)下面是一些同学的心里话,看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事,请你选择其中的一句,把你想到的人或事写成一篇作文。
题目自拟。
①与其嫉妒别人,不如用实际行动超越别人。
②拥有父母的关心,是世界上最最幸福的事情。
③困难像弹簧,看你强不强。
你强它就弱,你弱它就强。
以上两题选一题作文,中心突出,语言通顺,写出真情实感。
2. 习作。
题目:______留在我的记忆里提示和要求:①你可以写人、写事或者写家乡的民风民俗,或者其他你熟悉的内容。
②先补充完整题目。
③抓住特点写具体。
3. 写作。
小学六年,我们完成了无数次作业。
一定有那么几次作业,让你印象深刻,一直难忘。
是老师的一次心血来潮?是老师的一次别具一格或良苦用心?哪次非同寻常的作业让你久久难忘?拿起你的笔记录下来吧!4. 你马上要进入初中了,回顾过去,和你朝夕相处了六年的老师、同学是怎样教育或影响你的?有哪些值得你回忆的成绩、荣耀或忧伤……请选择一件印象最深刻的事写下来,题目自拟。
要写出真情实感。
不少于500字。
5. 某一天,你的同桌林丽做数学作业时,碰到了难题不会做,想参考你的作业。
此时你该如何婉拒她的要求?请把你要对她说的话写在下面。
6. 一直以来,人很容易把自己固化在一个特定印象中。
可是经历了某件事后,也许你发现了自己也可以独当一面,也可以出色优秀,或是你发现了另一个不完美的自己……总之,你在发现自我中体悟成长。
请以“发现另一个自己”为题,写一篇记叙文。
要求:①捕捉细节,写出真是的体验和独特的感受;②不能出现真实的人名,校名;③书写工整,标点符号使用规范,不少于450字。
7. 任选一题作文。
选题一:题目《从“?”到“!”》。
从“?”到“!”给了你哪些联想?是从发现问题到解决问题,还是从怀疑到坚定,或者是从苦恼到喜悦……请你把从“?”到“!”联想到的事情写下来。
小学六年级所有作文题目

小学六年级所有作文题目作文题目一:《我的理想》作文一每个人都有自己的理想,有的人想当医生,救死扶伤;有的人想当警察,维护正义;有的人想当老师,培育祖国的花朵。
而我的理想是当一名科学家。
我为什么想当科学家呢?这还得从一次参观科技馆说起。
那次,我在科技馆里看到了许多新奇的科技展品,有会跳舞的、能和人对话的智能音箱、还有可以在天上飞的汽车。
我被这些神奇的科技深深地吸引住了,心里想:这些东西是怎么发明出来的呢?要是我也能发明出这么厉害的东西,那该多好啊!从那以后,我就对科学产生了浓厚的兴趣。
我经常看一些关于科学的书籍和电视节目,还会自己动手做一些小实验。
有一次,我看到书上说把鸡蛋放在盐水里会浮起来,我就决定亲自试一试。
我先把鸡蛋放进清水里,鸡蛋一下子就沉到了水底。
然后,我往水里加了一些盐,用筷子搅拌均匀,再把鸡蛋放进去。
哇,鸡蛋真的浮起来了!我高兴得手舞足蹈,通过这个实验,我明白了浮力的原理。
虽然我现在还只是一个小学生,离成为科学家的梦想还很遥远,但是我会一直努力的。
我要好好学习科学知识,提高自己的能力,为实现自己的理想而奋斗!作文二理想,是人生的灯塔,照亮我们前行的道路;理想,是飞翔的翅膀,带领我们追逐梦想的蓝天。
我的理想,是成为一名画家。
我喜欢画画,从很小的时候就开始了。
那时候,我总是拿着画笔,在纸上涂鸦,画我看到的一切:美丽的花朵、可爱的小动物、温暖的家。
每当我完成一幅画,心中就充满了成就感。
有一次,我去参观一个画展。
那些画里,有壮丽的山河,有生动的人物,有梦幻的场景。
每一幅画都像是一个神奇的世界,让我沉浸其中。
我想,如果我也能画出这样美丽的画,让人们看到我的作品时感到快乐和感动,那该多好啊!为了实现这个理想,我每天都会抽出时间来画画。
我会仔细观察周围的事物,用心去感受它们的美。
我还参加了绘画班,向老师学习更多的技巧和知识。
虽然有时候会遇到困难,比如画得不好看,或者颜色搭配不协调,但我从不放弃。
我相信,只要我坚持下去,就一定能实现我的理想。
部编版小学语文六年级上册各单元作文题目及要点

小学六年级上册第一单元:变形记(想象类)请你把自己想象成大自然中的一员,你可以把自己当成一种植物或一种动物,也可以当成一种自然现象;想想它们在大自然中是怎样生活或变化的,想象它们眼中的世界是什么样子,并融入自己的感受写下来。
然后和同学交流,可以说自己写的内容,也可以讲自己本次习作的体会。
题目解析:题目要求写一篇想象作文,此类想象作文要求把自己变一个身份,成为大自然中的一员。
在写此类作文时,需要对某类事物有一个详细的了解。
再从自己的角度把它完整地记录下来。
第二单元:多彩的活动(校内外活动的一次记录)题目:“祖国在我心中”朗诵会、学校运动会、“六一”儿童节演出,植树、端午赛龙舟、看望孤寡老人……这些校内外活动,你参加过哪些?要求:选一次活动写下来,和同学分享你的经历。
1、写清楚活动过程,把印象深刻的部分作为重点来写。
2、写活动的场面时,既要关注整个场景,也要注意同学的表现,写他们的动作、语言、神态。
3、把活动中的体会写下来。
写完后读给同学听,根据他们的建议,用修改符号修改自己的习作。
第三单元:______让生活更美好(半命题作文)题目要求:结合自己的生活体验,完成这次习作。
从“微笑、诚信、梦想、创意、运动、集邮、旅行、种花……”中选一个话题写,也可以写其他话题。
写之前想一想它是怎么影响你的生活的,为什么让你觉得生活更美好。
写的时候注意把原因写具体。
第四单元:笔尖流出的故事(展开想象写故事)题目:本单元学习的几篇课文都是虚构的故事,读起来却像在生活中发生过一样,因为这些故事都能从生活中找到影子。
虚构的故事往往情节曲折,有较鲜明的人物形象,读来比较吸引人。
下面提供了三组环境和人物,从中选择一组或自己创设一组,展开丰富的想象,创编故事。
1、环境:开满丁香花的校园人物:淘气包张明、雷厉风行的班长王寒冰、充满活力的年轻班主任李军2、环境:冬日黄昏时车来人往的街头人物:充满爱心的少年陆天、志愿者徐明3、环境:月光下的村庄人物:铁蛋、铁蛋远道而来的表哥要求:1、故事要围绕主要人物展开。
六年级作文题目精选(通用12篇)

六年级作文题目精选(通用12篇)(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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部编版六年级语文上册作文专项练习题

部编版六年级语文上册作文专项练习题1. 题目:,我想和你聊聊天当今社会,聊天的方式和对象很多。
请你选择一个聊天对象,先把题目补充完整,然后围绕一个主题,充分发挥想象,掏出自己的真心话,400字以上。
2. 愿望,像一粒种子,播种在心的土壤里,尽管它渺小,却可以开出最美的花朵。
愿望,像一条小溪,流淌在爱的大地上,尽管它涓细,却可以浇灌绿色的希望。
你的愿望是什么呢?题目:我的愿望要求:①内容要具体;②要写出真实的感受;③语句通顺,叙述清楚;④书写工整;⑤字数400左右。
3. 乡村生活令人向往,田园风光格外迷人,请你以《我们村的______》(填一个人或称呼)要求:①把题目补充完整。
②书写工整,标点正确,语句通顺,不写错别字。
③有真情实感。
4. 在我们的成长经历中,亲情常伴左右,爸爸接送上学风雨无阻,妈妈每天为我做饭,爷爷、奶奶更是不离我们身旁……请以“的爱”为题目,写一篇400字左右的习作,讲述你与他(她)之间的故事。
做到注意语句通顺,内容具体,表达真情实感,不写错别字。
5. 习作。
题目:______留在我的记忆里提示和要求:①你可以写人、写事或者写家乡的民风民俗,或者其他你熟悉的内容。
②先补充完整题目。
③抓住特点写具体。
6. 命题作文(任选一题作文)(一)爱是人间最美好的情感,我们的生活不能缺少爱。
父母的疼爱,老师的关爱,同学的友爱……这一切都如丝丝细雨,滋润我们的心灵,伴随着我们成长。
请以“爱”为主题写一篇不少于500字的文章,要求中心明确,内容具体,语言生动,有真情实感,题目自拟,文体不限(诗歌除外)(二)六年的小学生活中,写作业几乎是同学们天天必做的事。
请你以“写作业的_______”为题,写一篇记叙文,记叙自己在写作业过程中的欢乐和苦恼。
要求:①把题目补充完整。
②要写出具体的事,注意详写和略写。
③不少于500字。
(三)在日常生活中,同学们由于不同的经历和感受,往往都有许多奇思妙想、美好愿望或远大理想,请你以“我好想_______”为题,写一篇记叙文。
六年级作文题目汇总

六年级作文题目汇总一、《李芳的毕业考试》同学们都感到意外,___也来参加毕业考试了。
她之前一直在家自学,没有参加过学校的课程。
但是,她在考试中表现出色,让大家都感到惊讶。
___告诉大家,她每天都坚持自学,没有放弃过。
这样做真不容易啊!二、《如果,我能再做一回小学生》小学生活即将结束,回忆这六年的生活,我有许多感慨。
如果我能再做一回小学生,我会更加珍惜这段时光。
我会更加努力研究,更加勇敢地面对挑战。
我会更加珍惜与同学们的友情,让这段时光更加难忘。
三、《小白兔和狐狸的故事》小白兔和狐狸是好朋友,一起去山坡上玩耍。
狐狸带着指南针,带领小白兔找到了一条美丽的小路。
但是,在路上,他们遇到了一个凶猛的野兽。
狐狸利用自己的智慧,想出了一个办法,帮助他们逃脱了危险。
最终,他们平安回到了家中,度过了愉快的一天。
四、《家庭的星期天》我们家的星期天是充满欢声笑语的。
我和家人一起做早餐,然后一起去公园散步、游玩。
下午,我们会一起看电影或者玩游戏。
这一天,我们可以放松心情,享受家庭的温馨和快乐。
五、《懂得珍惜幸福》在成长的过程中,我懂得了珍惜幸福。
我明白了父母的辛苦和付出,懂得了孝敬他们的重要性。
同时,我也学会了珍惜每一个美好的时刻,让生活更加充实和有意义。
六、《可爱的小狗》小狗是一种非常可爱的动物。
它们有着软软的毛发和的眼睛,总是让人感到温馨和亲切。
小狗还非常聪明和活泼,总是能给我们带来欢乐和惊喜。
七、《给幼儿园老师的一封信》尊敬的老师,感谢您多年来的教导和关爱。
在您的帮助下,我变得更加自信和勇敢。
我学会了分享和关爱他人,也学会了独立和自主。
您是我成长路上不可或缺的一部分,感谢您的付出。
八、《我很感激她》我曾经遇到了一位非常好的老师,她对我的帮助和鼓励让我受益终生。
我很感激她,因为她让我变得更加自信和勇敢。
她的教导和关爱,让我在人生的道路上走得更加坚定和自信。
九、《我们玩得真快活》有一次,我和朋友们一起去郊游,玩了很多有趣的游戏。
小学生六年级作文题目100题

少年易学老难成,一寸光阴不可轻 - 百度文库
小学生六年级作文题目100题
⒈《——是一道靓丽的风景线》 ⒉《——,我永远的天空》
⒊《都是——惹的祸》
⒋《笑傲——》
⒘《——和我有个约会》
⒙《我发现——》
⒚《真想做个——》
⒛《世上只有——》
21.《我——故我在》
22.《永远的——》
23.《——,我恨你》
24.《——,做我自己》
37.《——,让我欢喜让我忧》
38.《爱上——》
39.《欣赏——》
40.《我眼里的——》
41.《那—那—那—》
42.《想起——》
43.《———的遐想》
44.《第一次——》
45.《给心情涂上——》
58.《——,是这样炼成的》
59.《不想——》
60. 《将——进行到底》
61.《人生没有——》62.《——是一瞬间的事》
63.《有一种——叫成功》
64.《——伴我少年行》
65.《带上——上路》
66.《——是一首歌》
79.《——一族的幸福生活》
80.《——拍卖会》
81.《——永不下岗》
82.《那次,我与——擦肩而过》
83.《——在我胸》
84.《——是一种牵挂》
85.《——带给我的快乐》
86.《——也是一种享受》
87.《——让我如此美丽》
100.《——不需要理由》。
【六年级语文练习卷】六年级上册作文题目汇总

六年级上册作文汇总1.生活是多姿多彩的,只要你细心观察,总能看到不引人注意却丰富多彩的世界。
比如蚂蚁王国、鱼儿的世界……它们的世界同样神秘。
如果让你也能变成大自然中的一员,你最想变成什么?一只蚂蚁,一条蚯蚓,一条孔雀鱼,还是一棵大树?那就写写吧。
要求:①发挥想象,内容具体,语言生动。
②题目自拟,字数450字左右。
2.跑步、跳远、拔河、接力比赛……这些秋季运动会上的项目你参加过吗?这不仅可以锻炼我们的身体,增进同学之间的友谊,还可以增强班级的凝聚力。
请以“记一次秋季运动会”为题写文章。
要求:①写运动会的过程,把印象最深的部分作为重点来写。
②注重场面描写,既要关注整个会场,也要注意同学的表现,写写他们的神态、动作、语言、心理等等。
③语句通顺,有自己的真情实感,字数450字左右。
3.请以“让生活更夫好”为题写一篇作文。
要求:①将题目补充完整;②写具体事例,叙事完整,情感真切;③不少于450字。
4.虚构,是艺术想象的产物。
作家在创作过程中,依据生活逻辑,通过想象和联想,创造出现实生活中并非存在,但存在于人们的意识中,又符合情理的人生图画。
你会虚构吗?结合下面提供的环境和人物,展开丰富的想象,创造一个故事吧。
环境:雪夜,路灯下人物:少年多多要求:①发挥想象,内容具体,语言生动。
②题目自拟,字数450字左右。
5.请以“怀念”为题写一篇文章,写清楚事情的来龙去脉,写出自己的真情实感。
字数450字左右。
6.为点赞提示:把题目补充完整,围绕题目选择一两件真实发生过的、让你内心感到无比温暖、值得赞扬的事。
写一篇450~500字的记叙文。
要求:①1语句通顺,情感真挚;②使用中心句,围绕一个中心主题进行写作。
7.教育家陶行知先生说:“它是把笼中的小鸟放到天空中使它能任意翱翔,是要把学校的一切伸张到大自然里去。
”他主张孩子们应该去接触大自然,从而开阔眼界,以发挥其内在的独立精神与创造力。
请记录一次亲近大自然的体验。
题目:我曾经离你这么近要求:题目中的“你”必须点明,并且是属于大自然里的事物。
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六年级语文上册精品作文题目集锦
第一单元
一、把自己想象成大自然中的一员
1、我是风儿吹啊吹
2、小鸟飞飞飞
3、我是一只小小鸟
4、我是一朵无忧的云
5、大自然是我的家
6、林中访友
7、鱼儿游啊游
8、我是大自然的一员----秋雨
9、我是一朵怒放的花 10、云儿飘飘 11、秋(春)雨沙沙 12、小草探出了头 13、风婆婆游历记 14、太阳公公游历记 15、小小卵石历险记 16、我是一棵老树17、天边那抹晚霞 18、春意正浓时 19、春城晨景 20、雪儿真美 21、春天真美 22、嫦娥归来 23、昏鸦日记二、音响世界
1、大自然真美妙
2、听风(雨、雷、涛、松)
3、听取蛙声一片
4、翠林听风
5、神奇的声音
6、醉人的妙音
7、喧嚣的超市
8、聆听鸟语
9、高山流水有妙音 10、清晨的校园(街道、田野、山林) 11、奇妙的天籁(天籁就是大自然中奇妙之音)12、听泉 13、田园(街市)交响曲 14、大年夜,我们一起笑 15、山雨欲来风满楼 16、雷雨交加的夜晚 17、繁忙的工地 18、机器隆隆隆 19、我最喜欢这首歌 20、欢乐飞进我们家 21、这声音真美 22、稻花香里听丰年三、暑期生活
1、游****
2、今天真高兴
3、妈妈,你停下吧
4、今天真好玩
5、鱼木寨真美
6、回乡行……
第二单元
一、围绕“祖国在我心中”这一主题,写一篇演讲稿。
1、我给祖国画张像
2、祖国在我心中
3、家·家乡·祖国
4、我爱祖国
5、祖国啊,我想对你说
6、二十年后的祖国
7、祖国河山处处绿二、写一篇读后感。
要表达真情实感。
1、读《》有感
第三单元
以关心、帮助为主题,写体现人们相互关爱的事情。
1、爱,无需理由
2、爱,就在身边
3、爱,不寒冷
4、爱,不陌生
5、暖暖的爱
6、让座风波
7、投下的不是钱
8、我要做天使
9、爱,无价 10、有一种爱叫谎言 11、有一种谎言叫爱 12、弯弯(软软、潮潮、亮晶晶)的爱 13、父(母)爱无言 14、师爱如山 15、母爱似水 16、关爱他人就是善待自己 17、爱的奉献 18、有多少爱可以重来 19、真爱永恒 20、爱在传递中…… 21、爱,一朵永不凋谢的花 22、那杯浓浓的奶 23、妈妈的白发 24、冬日情暖 25、美丽的谎言
第四单元
一、写建议书
1、建议书
2、为了世界更美丽二、看漫画写感受、编故事。
1、伐木人,住手!
2、有虫的木头
3、这段木头有虫!
4、请别“高抬贵手”
5、别动,我是护林员!
6、惊险的人鸟大战
7、保护环境,人人
有责——观《这段木头有虫》有感 8、别让“木头”有虫 9、我,专治“虫”病 10、啄木鸟·木头·虫 11、到底哪段木头里有虫? 12、森林卫士日记
第五单元
一、写小伙伴 1、“哈哈”** 2、女大十二变 3、爱哭(笑)的她 4、我的笨(傻)同桌 5、他真搞笑 6、巧手** 7、百变大王*** 8、他真让我佩服 9、“大炮”** 10、我真想念她 11、他(她)留在我记忆的深处 12、他(她)是我的榜样 13、他(她)值得我学习 14、书(球)迷** 15、嘿,他这个人 16、爱“算计”的** 17、**“三变” 18、“多面”** 19、他真能干 20、“天使”** 21、双面娇娃 22、害羞的** 23、傻宝 24、馋嘴** 25、幽默达人 26、“小气鬼”**27、拆笔大王二、续写《小木船》
1、小木船
2、友谊之船
3、友谊
4、友谊的见证
5、友谊如船
6、我和陈明有个约定
7、满载友情的小小船
第六单元
选择下面的题目写一首小诗。
1、白云
2、蓝天
3、雄鹰(小鸟、燕子、喜鹊等等)
4、老师(爸爸、爷爷、妈妈、妹妹等等)
5、**花(花、草、树、林等等)
6、雷电
7、风儿
8、老鼠(猫、狗、牛、猪、马等等)
9、太阳(月亮、星星等等)10、山泉(小溪、河流等等)
第七单元
一、看图作文 1、母鸭救子记 2、因为爱 3、街头的温暖 4、爱的机智 5、爱的见证 6、母爱的力量 7、孩子,你等着 8、爱,有时很简单 9、人鸭其谱和谐曲 10、爱,无处不在 11、小鸭得救了 12、小鸭历险记 13、温哥华街头的爱 14、惊险二十分钟
二、人与动物、动物与动物的真情故事
1、我和“小白”有个约定
2、我们家的“不速之客”
3、鸭狗情
4、金色的脚印
5、人蛇情缘
6、松鼠(仓鼠)留下一屋笑
7、狗妈妈的秘密
8、好狗是怎样炼成的
9、母鸡的情感世界 10、义鼠(犬) 11、我们家的“第四者” 12、猫狗情仇 13、糊涂的鸭妈妈
第八单元
一、写你学习某种艺术过程中发生的故事和感受
1、我的“武”台
2、美术,我的最爱
3、二胡情缘
4、翰墨情深
5、舞蹈,想说爱你不容易
6、我向妈妈学刺绣
7、指间流动的音符二、写自己喜欢的一件艺术品
1、我们家的“四大美女”
2、我们家的“艺术品”
3、我最喜欢的一幅画(一首诗、一首歌等等)
4、我们家的“四君子(十字绣:梅兰竹菊傲、幽、坚、淡)”
5、我们家的“三友(十字绣:松、竹、梅)”
6、雄鹰在客厅里展翅(十字绣:大鹏展翅)
7、长城修到了我们家(十字绣:万里长城)
8、我最爱我的“娃娃”。