六年级作文题目大全
小学六年级所有作文题目
小学六年级所有作文题目作文题目一：《我的理想》作文一每个人都有自己的理想，有的人想当医生，救死扶伤；有的人想当警察，维护正义；有的人想当老师，培育祖国的花朵。
而我的理想是当一名科学家。
我为什么想当科学家呢？这还得从一次参观科技馆说起。
那次，我在科技馆里看到了许多新奇的科技展品，有会跳舞的、能和人对话的智能音箱、还有可以在天上飞的汽车。
我被这些神奇的科技深深地吸引住了，心里想：这些东西是怎么发明出来的呢？要是我也能发明出这么厉害的东西，那该多好啊！从那以后，我就对科学产生了浓厚的兴趣。
我经常看一些关于科学的书籍和电视节目，还会自己动手做一些小实验。
有一次，我看到书上说把鸡蛋放在盐水里会浮起来，我就决定亲自试一试。
我先把鸡蛋放进清水里，鸡蛋一下子就沉到了水底。
然后，我往水里加了一些盐，用筷子搅拌均匀，再把鸡蛋放进去。
哇，鸡蛋真的浮起来了！我高兴得手舞足蹈，通过这个实验，我明白了浮力的原理。
虽然我现在还只是一个小学生，离成为科学家的梦想还很遥远，但是我会一直努力的。
我要好好学习科学知识，提高自己的能力，为实现自己的理想而奋斗！作文二理想，是人生的灯塔，照亮我们前行的道路；理想，是飞翔的翅膀，带领我们追逐梦想的蓝天。
我的理想，是成为一名画家。
我喜欢画画，从很小的时候就开始了。
那时候，我总是拿着画笔，在纸上涂鸦，画我看到的一切：美丽的花朵、可爱的小动物、温暖的家。
每当我完成一幅画，心中就充满了成就感。
有一次，我去参观一个画展。
那些画里，有壮丽的山河，有生动的人物，有梦幻的场景。
每一幅画都像是一个神奇的世界，让我沉浸其中。
我想，如果我也能画出这样美丽的画，让人们看到我的作品时感到快乐和感动，那该多好啊！为了实现这个理想，我每天都会抽出时间来画画。
我会仔细观察周围的事物，用心去感受它们的美。
我还参加了绘画班，向老师学习更多的技巧和知识。
虽然有时候会遇到困难，比如画得不好看，或者颜色搭配不协调，但我从不放弃。
我相信，只要我坚持下去，就一定能实现我的理想。
六年级作文题目汇总
六年级作文题目汇总一、《李芳的毕业考试》同学们都感到意外，___也来参加毕业考试了。
她之前一直在家自学，没有参加过学校的课程。
但是，她在考试中表现出色，让大家都感到惊讶。
___告诉大家，她每天都坚持自学，没有放弃过。
这样做真不容易啊！二、《如果，我能再做一回小学生》小学生活即将结束，回忆这六年的生活，我有许多感慨。
如果我能再做一回小学生，我会更加珍惜这段时光。
我会更加努力研究，更加勇敢地面对挑战。
我会更加珍惜与同学们的友情，让这段时光更加难忘。
三、《小白兔和狐狸的故事》小白兔和狐狸是好朋友，一起去山坡上玩耍。
狐狸带着指南针，带领小白兔找到了一条美丽的小路。
但是，在路上，他们遇到了一个凶猛的野兽。
狐狸利用自己的智慧，想出了一个办法，帮助他们逃脱了危险。
最终，他们平安回到了家中，度过了愉快的一天。
四、《家庭的星期天》我们家的星期天是充满欢声笑语的。
我和家人一起做早餐，然后一起去公园散步、游玩。
下午，我们会一起看电影或者玩游戏。
这一天，我们可以放松心情，享受家庭的温馨和快乐。
五、《懂得珍惜幸福》在成长的过程中，我懂得了珍惜幸福。
我明白了父母的辛苦和付出，懂得了孝敬他们的重要性。
同时，我也学会了珍惜每一个美好的时刻，让生活更加充实和有意义。
六、《可爱的小狗》小狗是一种非常可爱的动物。
它们有着软软的毛发和的眼睛，总是让人感到温馨和亲切。
小狗还非常聪明和活泼，总是能给我们带来欢乐和惊喜。
七、《给幼儿园老师的一封信》尊敬的老师，感谢您多年来的教导和关爱。
在您的帮助下，我变得更加自信和勇敢。
我学会了分享和关爱他人，也学会了独立和自主。
您是我成长路上不可或缺的一部分，感谢您的付出。
八、《我很感激她》我曾经遇到了一位非常好的老师，她对我的帮助和鼓励让我受益终生。
我很感激她，因为她让我变得更加自信和勇敢。
她的教导和关爱，让我在人生的道路上走得更加坚定和自信。
九、《我们玩得真快活》有一次，我和朋友们一起去郊游，玩了很多有趣的游戏。
50个优秀的作文题目六年级
50个优秀的作文题目六年级(一)、罗丹有句名言：“美是到处都有的。
对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。
”请你用自己的眼睛去发现身边的美(如一朵花、一片景、一件事、一个人等)，并把它记录下来，写一篇不少于400字的记叙文，题目自定。
(二)、六年的小学生活即将结束。
回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢?请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。
(三)、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。
它可能成功，也可能失败。
然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。
请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。
要求：1、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。
2、文中一律不出现真实姓名，可以另编姓名代替。
(四)、根据下面的材料，以《我错怪了他》为题，紧扣下面材料的线索进行扩写。
要求内容具体，有条理、有重点、想象合理，字数在400字左右。
材料：一个星期天的下午，我和**同学约好打乒乓球(或干其他事情)，一直到天黑，他(她)却还没有来。
第二天，我气得不理他(她)，后来，我才知道，她(他)的赴约的路上，遇到……。
听了事情原委，我连忙向他(她)道歉。
(五)、————的感觉真好要求：(1)将题目补充完整。
(2)写自己亲身经历的所见所闻。
要求语句通顺，条理清楚，特别要写出自己的所感所悟，真情实感，恰如其分。
(3)字数450字左右。
(六)、“想象是创造的先导，是思维腾飞的翅膀。
”“科学的每一项巨大成就，都是以大胆的想象为出发点的。
”以上两句名言都说明了想象的重要性，请你从下面两个题目中任选一题，展开丰富、合理的想象，完成作文，内容要有独创性。
题目一：“未来的” 请将题目补充完整，完成作文。
题目二：“老鼠过街，人人喊打”，老鼠总是生活在最阴暗的角落。
请以“老鼠的自述”为题，用第一人称(即称老鼠为“我”)完成作文。
小学六年级作文题目集锦
小学六年级作文题目集锦这里汇总了六年级学生考试作文的经典题目,围绕中心选材是写好作文的关键,你这篇作文的中心是什么将选写什么内容来写这篇作文呢用一两句话写下来;一、记实作文：1、感动在我们生活中,令我们感动的事例很多很多;有时是一种声音,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景……生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情;请以“感动”为话题写一篇作文; 题目：中心：选材：2、真了不起提示：在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来;注意人物动作、语言及心理的描写;题目：中心：选材：3、提示：可以用“发现”为题作文,也可以根据你要写的内容,在“发现”二字的前面、后面或前后加上适当的词语,也可以用“发现”作为话题自拟题目作文;参考题目：我发现幸福就在身边;良心的发现;我发现了读书的奥秘;不同寻常的发现;偶然的发现;我发现了“新大陆”;21世纪的新发现;我发现了科学的奥妙;意外的发现题目：中心：选材：4、发现身边的美法国雕塑家罗丹说：“美是到处都有的;对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现;”以“发现身边的美”为话题,写一篇不少于500字的作文;题目：中心：选材：5、泪水泪水,是感情的流露,或喜悦,或悲伤,或懊悔,每一次流泪都会有一段难忘的经历,都会在情感深处留下深深的印迹;泪水是成长的记录,每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程;回首往事,你会有什么感受和启示呢请以“泪水”为话题,写一篇文章;题目自拟,内容真实感人; 题目：中心：选材：6、礼物在日常生活中,我们会收到许多礼物;或是节日礼物,生日礼物,或是某种特定情况下赠送的礼物;小小礼物往往蕴含着几多关爱,几多深情;请以“礼物”为话题,写一篇作文;题目自拟,文章具体感人;题目：中心：选材：7、你马上就要小学毕业了,在小学的六年生活中,一定有许多让你特别难忘的事情;请你选择印象最深的一些事写一篇文章,题目可以用小学生活二三事,也可以根据自己的内容拟订题目,反映自己多姿多彩的小学生活;题目：中心：选材：8、我的心里……每个人有许多心里话,想说,但又不敢说;有许多烦恼,有许多开心的事,有许多……今天给你一个平台,让你把心中的话说出来,我们期待着你这一个真心朋友的加入……题目自拟,要求有真情实感;题目：中心：选材：9、合作提示：你有过和他人合作的经历吗选择一个合作成功或合作失败的事例写下来,要写清楚和谁合作,怎么合作,结果怎样;要求语句通顺连贯,感情真实自然;题目自拟;题目：中心：选材：10、我想写的一个人我们生活在大千世界里;在我们的身边有形形色色的人;有你的至亲,有你的朋友,有你的左邻右舍,有你根本不认识的人;就以我想写的一个人为话题写一篇记叙文;题目自拟,写前想想我为什么写他;题目：中心：选材：二、想象习作11、一个苹果或者一个苹果引发的故事苹果是我们日常生活中最常见的一种水果;它味道可口,营养丰富,人人爱吃;当然在它身上也会发生许多个动人的、有趣的、或难忘的……故事,找一个出来写一写,写出你的真情实感;如果没有的话,那么请你发挥想象,合理地编一个与苹果有关的故事.题目：中心：选材：12、春天来了或者冬天来了从声音、色彩、气息、感觉等方面描写一个季节,请用上拟人比喻等修辞手法,试一试写成童话;题目：中心：选材：13、梦想生活中你一定会有许多梦想吧,你希望这些梦想变成现实吗今天就给你的梦想插上想像的翅膀,尽情地飞吧以梦想为题,写一篇想像作文;题目：中心：选材：14、按提示编故事故事对与同学们来说不能再熟悉了,因为打小同学们就听过看过很多故事;如狐狸和乌鸦、狐假虎威、丑小鸭等等;在这些故事中,一些小动物,一些花花草草都变得那么可爱、生动;甚至说起了话,唱起了歌;我想同学们也一定希望自己能编一个美丽的故事;那就不妨试试;1看静物写童话文具家园、书包里的对话、桌子在哭泣2看动物写童话小老鼠感冒了、出走的小狗3字词搭桥写童话秘密小兔---泪水---彩虹4奇思妙想编故事一片纸的旅行、如果时光能够倒流、我想变成________题目：中心：选材：15、材料：李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊…… 要求：根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,完成作文;题目：中心：选材：三、读观后感16、选择自己读过的印象最深的一篇课文或者文章,或者教育自己的一句名言警句,或者自己曾经看过的一部影视剧、一个节目、一次活动,写一篇读观后感;题目：中心：选材：17、____的启示题目：中心：选材：。
六年级小作文题目
本期小作文题目：
1.嘿,我这个人
2.我经常想念她（他）
3.一件后悔的事
4.20年后的我
5.那是一种________
6.长大后我将成为你
7.假如我是一只小鸟
8.美丽的秋天
9.老师，您累了
10.今天我真高兴
11.一件自豪的事
12.我渴望_________
13.那是一次( )的尝试
14.我得到了表扬
15.那一次，我流泪了
16.一个__________的人
17.放学路上
18.我成功了
19.我忘不了_______（人、事、活动）
20.后传
21.今天教室里特别静
22.为别人喝彩
23.电话铃响了
24.妈妈，您听我说
25.给自己
26.想起这件事，我就
27.，真好
28.心灵深处的
29.难忘童年
30.我最怕
31.谢谢您，爸爸
32.（写一种花）
33.根据下面所给的词语，编个故事。
（考场小白兔山坡指南针狐狸）
34.可爱的＿＿＿＿＿＿
35._________的滋味
36.读《》后有感
37.我的理想
38.再见了,老师
39.我最心爱的（一件物品）
40.别了，昆小。
小学六年级有创意作文题目大全
小学六年级有创意作文题目大全
1. 如果你变成了小说中的一位角色，你想成为谁，为什么？
2. 假如你可以和一位名人共进午餐，你会选择谁，你想和他/她聊什么？
3. 你最喜欢的一本书改编成电影了，你希望自己在电影中扮演哪个角色？
4. 如果你可以发明一种新的交通工具，你会设计成什么样子？它有哪些独特的功能？
5. 如果你有一双神奇的眼睛，可以看到未来，你想知道什么？
6. 你要为一个小岛设计新的主题公园，你会选择什么主题，并且该主题公园会有哪些特别的游乐设施？。
六年级的作文题目精选
六年级的作文题目精选
1、快乐的收获幸福的未来
2、愿海洋与我同行
3、认识自我拥抱美好
4、手牵手，一起学习
5、学习好日子里洒着向上的力量
6、提升个人本领，羽毛球运动会
7、从艰难险阻中坚强拼搏
8、改变世界开始于自己
9、无畏挑战，信心可塑
10、真诚的友谊，快乐的相处
11、把抱负化为丰碑，让每一个梦想都有可能
12、勇敢地挑战自我，成就梦想
13、不积跬步，无以致千里
14、让爱心化成步伐，走向伟大
15、用心去感受美好，将美好传播开来
16、用双手抓住机遇，写出自己的未来
17、树立正确价值观，让知识带来收获
18、分享是一种美德，互助是一件善事
19、关爱他人，行善当然有福
20、友谊在心中，快乐永伴随。
小学六年级作文题目汇总
小学六年级作文题目汇总1.题目:《 ,真美》提示：在你眼里最美的是什么?家乡的风景、一个(群)人、一句“对不起”……看到题目，你眼前浮现的是怎样的人、事、景、物?这些人、事、景物美在哪里?请围绕自己要表达的中心意思，选取不同的材料(不同的；面或不同的事例)来写。
要求：①先把题目补充完整；②选取不同的材料，记叙清楚具体，感真挚；③文中不出现真实的校名和姓名。
2.中国年，中国红，你记忆中的春节是怎样的?请以“春节”为主题，记录你过节时印象最深的事。
题目自拟。
不少于400字。
3.“高人”，指在某一方面有特殊才能的人，比如厨艺、棋艺了得，又比如跑步、玩滑板、玩魔方有一手……我们身边不乏这样的“高人”。
请选择一位，把“高人”的特殊才能写具体。
题目自拟。
要求：①围绕确定的中心来选择材料；②将重点部分写具体；③在写作中表达真情实感。
4.生活中的很多日子值得被铭记，或许是欢乐的笑声洒满的一天，或许是痛苦的泪水浸湿的一天，或许是离别的伤感弥漫的一天，或许是蓦然我们发现自己长大的一天……我们在欢乐中体会，在痛苦中品味，在离别中感悟，在发现中探索。
请你以《今天,让我》为题,选择“铭记”“难忘”“回味”等词填在横线上，并围绕中心意思，写一篇习作，表达真情实感，题目自拟，字数不少于450，不出现真实姓名。
5.要求：从下面两组材料中任选一组，展开想象创编故事。
注意要围绕主要人物展开，把故事写完整，情节尽可能吸引人，试着写出故事发生的环境和人物的心理活动。
题目自拟，字数400左右。
6.提示：因为有了“你”，班级中多了一些欢声笑语；因为有了“你”，让陷入困难的同学得到了及时的帮助；因为有了“你”，原本单调的生活变得丰富多彩……根据提示，以《因为有了你》为题，写一写给自己和他人的生活带来美好变化的人或事物，注意条理清晰，语句通顺，感情真实，不少于400字。
7.话题：泪提示：泪，是伤心，也是感动；是怀念，更是不舍……你是如何感受“泪”的呢?请围绕“泪”这个话题写一篇习作，题目自拟。
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六年级作文题目大全1、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！……2、要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。
3、2、 (一)4、六年的小学生活即将结束。
回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。
5、 (二)6、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。
它可能成功，也可能失败。
然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。
请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。
7、要求：8、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。
9、10、3、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。
注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。
要把内容写具体，语句写通顺。
11、4、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。
题目自拟，字数400以上。
12、5、读《------》后的体会13、要求：1、认真阅读短文《-------》一文，写出自己阅读后的真实体会和感想。
14、6、＿＿＿＿的我。
15、要求：⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我……16、⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。
17、⑶作文中不出现自己的名字。
18、⑷字数在400字以上。
19、7、我很感激她20、要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。
21、8、我们玩得真快活22、要求：1．按照事情的发展顺序，抓住重点写。
23、 2．注意写出快活的情感。
24、9、题目：告诉你一件新鲜事25、要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数400个以上。
26、10、他（她）这样做不好27、提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。
28、要求：（1）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。
29、（2）字数在500字左右。
30、11、我这堂课31、要求：从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上，然后按题作文。
要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。
32、12、温暖33、要求：（1）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。
34、（2）内容具体，条理清楚，语句通顺。
35、（3）文章在400字以上。
36、13、那件事，我总忘不了37、要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感；注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。
38、14、再见了，老师39、提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。
请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。
40、15、愉快的一天41、要求：（1）选择一天中的一两个事例来写。
42、（2）中心明确，叙事具体。
43、（3）450字左右。
44、16、、我学会了45、要求：（1）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。
46、（2）要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。
47、（3）500字左右。
48、17、想起这件事，我就要求：（1）把题目补充完整。
（2）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。
（3）字数在450字左右。
18、我得到了要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。
（2）通过一件事来写。
注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。
（3）450字左右。
19、真了不起提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。
注意人物动作、语言及心理的描写。
20、不做“小皇帝”了；小帮手；妈妈笑了（任选一题）材料：今天是星期天，爸爸、妈妈不在家，我决心抓住这个机会锻炼一下自己。
我克服了不少困难，洗衣、做饭……爸爸、妈妈回来了，看到这情景……要求：（1）请以上述材料为基本内容，展开合理想象，突出重点。
把事情的经过部分写具体。
（2）适当进行心理活动描写。
（3）不少于450字。
21、一次（堂）的活动（课）提示：在六年的小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动。
这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象，因为或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发……请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。
要求：（1）先把题目补充完整。
前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受，后一空格写上你要写的课或活动的名称，然后再作文。
（2）要围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。
22、我爱家中的要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。
要有真情实感。
23、毕业考试之前要求：（1）这是你第一次参加毕业考试，你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。
请你认真回忆一下，恰当地选择材料，具体、真实地写出来。
24、我品尝到了成功的喜悦提示与要求：1、六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。
2、有中心，有条理，语句通顺连贯。
不少于400字。
25、这个地方值得去要求：1、能选择自己比较熟悉的景点介绍给大家分享。
2、“这个地方”可以是假期游览过的名山大川，也可以是家乡的湖河溪潭、古建筑，还可以是城市周围的大厦超市、农贸市场等。
3、能按几个方面组织材料。
题目分析：在三点要求中，第3点是第一次出现，是本次作文要求的重中之重。
有学生写“上海是个好地方”，然后详略得当地介绍了上海的三个景点，老师没算偏题。
但严格地讲，这是偏题了。
原因一、第2点所举例子，明确告知“这个地方”是某个景点或建筑;原因二、这是要求按几个方面描写景点，而不是从两三年级就开始写的，按参观游览顺序描写。
按几个方面描写景点，需要对景点有多方面的感受，对思考深度有了更高的要求，符合高年级作文的特点。
26、童年往事童年时有很多事令人难忘。
一次经历，其中蕴涵着深刻的哲理，使我们从中体会到人生的经验。
生活中难免碰到困难。
你遇到过什么困难?是怎样克服的?有什么经验教训?写篇作文。
27、的启示提示：[1]把题目补充完整。
横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等28、校园新事提示：事情要真实，内容要具体。
29、我的提示：把题目补充完整。
横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。
30、文明在我的身边提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。
31、玩提示：“玩”是孩子的天性。
请写出你玩什么，怎么玩，在玩的过程中发生过什么事，有什么感受。
32、我的绰号(网名)提示：写清你的绰号(网名)是什么，它的由来，它给你带来了方便还是麻烦，欢乐还是痛苦。
33、温暖提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。
34、我真想提示：[1]把题目补充完整。
横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。
35、夸夸我们的(我的)____________提示:在你的周围肯定有值得夸的人.事.景物请你把题目补充完整写一篇不少于500字的记叙文.36、我长大了要求:选择具体事例写出你长大了你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.37、父母不仅给了我们生命更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目写一篇不少于500字的文章讲述一下你与父亲(母亲)的故事或表达你对他们的感情吧!38、今天教室里特别静提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动表达出人物的真情实感.39、我选他(她)提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖叙述清楚;不少于500字.40、在每个人的心里一定都有自己佩服、崇敬的人(如解放军、警-察、老师、医生......或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人请以为题作文.要求:体裁不限(诗歌除外)写出自己的真情实感;500字以上.41、我想____________要求:先把题目补充完整可以写自己想拥有什么事物也可写自己想成为怎样的人物;想象合理叙述清楚语句通顺不少于500字.42、同学们在六年的小学生活中你一定体验过喜怒哀乐酸甜苦辣等个中滋味. 请你以《_________的滋味》为题进行习作.要求:内容具体感情真实语句通顺行款正确;不少于500字.43、一次(堂)______的______活动(课)在六年的小学生活中你上过数以千计的课参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣或者别开生面别具一格或者使人茅塞顿开深受启发或者干瘪枯燥令人乏味......要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实围绕中心有条理地叙述注意把场面写具体.44、给语文老师的一封信要求:用书信的形式写一篇记叙文注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确条理清楚.45、书是人类进步的阶梯书是人类的精神食粮......书伴随着我们长大书牵动着我们掂怒哀乐维系着许多亲情友情......请以书为话题写一篇文章题目自拟可以写自己亲身经历的事46、我忘不了他(她)要求:用具体事例抓住人物特点内容真实.47、我清清楚楚地记得......要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事写一篇记叙文写出真情实感.48、______教我_______提示:在小学里有许多人教过你他们教你怎样学习如何生活或教你作文或教你解题或教你唱歌、画画或教你踢球、游戏......请选取一位记叙他(她)在某一方面教你的经过.49、我得到了_________要求:在横线上填一个适当的词语如"表扬""锻炼""理解""教育""关心""教训"等把题目补充完整;通过一件事来写注意围绕中心把事情的经过写具体做到语句通顺前后连贯.50、我真________要求:先把题目补充完整如我真幸福.我真羡慕他(她).我真后悔.我真难过.我真快乐......写亲身经历的事情要表达真情实感写想象的事要合情合理.51、再过十多年你将走出校园走向社会成为一个有用的人.在21世纪里你最想干什么?为什么?请你充分发挥想象力自拟题目写一篇文章文体不限.52、人生中有许多东西值得我们去追赶每个人都在不停地追赶有的追赶太阳有的追赶春天你追赶什么呢?请以《我追赶________》为题写一篇作文不少于500字.53、环保话题曲格平说过:"没有一个清洁美好的环境再优裕的生活条件也无意义."此至理名言道出了环境保护的重要性.1996年联合国环境署的报告指出喃极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大;空气质量严重下降全球有1.25亿的人口生活在空气污浊的城市中;温室气体过度释放造成全球气候变暖;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;12亿人口生活在缺水的城市;每年全球地表土壤流失200亿吨;化学杀虫剂使用量超过270万吨;全球40多种鱼类因捕捞过度而濒临灭绝;全球森林以每年460万公顷的速度消失.这令人触目惊心的事实充分说明了地球环境在全面恶化已经危及了人类的生存.请以"环境"为话题作文.题目自拟文体不限内容与环境有关即可不少于500字.54、《乐》提示：我们生活充满了欢乐，本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事，写一篇记叙文，要有真实感，不少于500字。