(湘美版)一年级美术下册课件 月亮走我也走 1课件PPT

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(湘美版)一年级美术下册PPT课件 月亮走我也走 1

(湘美版)一年级美术下册PPT课件 月亮走我也走 1
33、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。——贝弗里奇 34、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。——左拉 35、一个有决心的人,将会找到他的道路。——佚名 36、意志坚强,就会战胜恶运。——佚名
37、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 38、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头,缓步的骆驼继续向前。——萨迪 39、天行健,君子以自强不息。——文天祥 40、生命里最重要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它——歌德 41、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 42、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬 43、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。——约翰逊 44、告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 45、即使遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。——佚名
6、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰 7、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。——塞内加 8、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。——恰普曼 9、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。——朱熹 10、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德
11、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。——白哲特 12、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——佚名 13、立志不坚,终不济事。——朱熹

《走月亮》ppt课件

《走月亮》ppt课件

四年级
触觉与嗅觉:“阿妈温暖的手拉着我,我嗅得见阿妈身上的 气息。”这句话通过触觉和嗅觉的描写,让读者能够感受到 作者与阿妈之间的亲密无间。阿妈温暖的手给予作者安全感, 而熟悉的气息则让人心生暖意,进一步强化了亲情的温馨氛 围。
四年级
月亮与星星的意象:“啊,我在仰起脸看阿妈的时候,我突 然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像在天 上走着走着……”这句话是作者在看到阿妈时的联想与想象。 月亮与星星的意象被赋予了生命力和情感色彩,它们仿佛也 在天空中漫步,与作者和阿妈的步伐相呼应。这种想象不仅 丰富了画面的内容,也表达了作者对亲情的深深眷恋和对美 好生活的向往。
书写要点:土字要窄小; 真字上边的十字要扁小、 下边框内是三横、框下一 横要长。
zhuāng

结构:半包围 音序:Z 部首:广 组词: 庄严 康庄大道
书写要点:首笔有一点; 土字下横要长;厂字横短 撇要长。
jià

结构:左右 音序:J 部首:禾 组词: 稼穑 庄稼汉
书写要点:禾字要窄;家 字下边三撇要逐渐长、下 边两撇在弯钩上起笔。
听 到 溪水声
看 到 鹅卵石、小水塘抱月
闻 到 山草和野花的香味
想 到 白天阿妈在溪里洗衣裳,“我”采野花、用树叶做小船运载花瓣
四年级
细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。
这里用“流着”这一动词,不仅形象地描绘了溪水潺潺流动 的场景,还巧妙地融入了嗅觉元素——山草和野花的香味, 以及视觉与想象的结合——月光仿佛也随溪水流淌,营造出 一种梦幻般的氛围。
鹅卵石 田埂
谷穗
shuò
闪烁

镀上
yuè
跳跃
多音字
ò

2《走月亮》 课件(共27张PPT)

2《走月亮》  课件(共27张PPT)

字义:洗去杂质;顽皮。 组词:(淘气)(大浪淘沙)
运用:那只淘气的小猴被吓得落荒而逃!
会写字
淘 牵 鹅 卵 坑 洼填庄 稼熟跃葡萄稻熟

洼 “ 氵” 的两点 要小,一提稍 长。
结构:左右 音序:W 部首:氵 组词:水洼 山洼
两个“土” 大小基本一 致,下横要 长,中间竖 是两笔。
易错提示:右 边的上下两土 要对正哦!
点苍山 苍山
我会认
qiān é luǎn ò tián jiā
牵鹅卵哦填 稼
sú yuè pú táo zhuāng
俗 跃 葡 萄庄
圆盘 柔和 牵手 风俗
白兔 银毯
浇灌 蚕豆
shuò
闪烁 洱海
淘洗
suì
稻穗
pō lǎ
泼喇
坑坑洼洼
xiù
嗅觉

沟水汩汩
同音易混字
逃 táo

字义:躲开不愿意或不敢接触的事物。 组词:(逃掉)(落荒而逃)
易写错
tián
不要少写一横。

组词:填写 填空
zhuāng
庄 首笔有一点。
结构:半包围 音序:Z 部首:广 组词:庄严 康庄大道
厂字横短撇要长。
土字下横 要长。
易错提示:上 面的“广”不 要少写一点哦!
kēng
坑 “土”窄小, 横短下边提稍 长。
结构:左右 音序:K 部首:土 组词:土坑 坑害
1.读课文,圈出生字词,不会读查字典,难读的地方多 读几遍。
2.把课文读通读顺。
背景资料
本文所讲述的情景在我国云南大理。“洱海 月”,并且以其作为开启全文的引子。洱海据说因 形状像人的耳朵而得名“洱海”。洱海虽然被称为 海,但其实是一个湖泊,是云南的第二大湖。据说 是因为云南深居内陆,白族人民为表示对海的向往, 所以称之为“洱海”。

《月亮走我也走》课件

《月亮走我也走》课件

月亮在现代社会的意义
总结词
在现代社会,月亮不仅仅是一个天体,更是一种文化和情感的寄托,影响着人们的审美和生活方式。
详细描述
随着科技的发展,人们对月亮的认识更加深入,但月亮在文化和情感上的意义依然深远。它激发了艺 术家和设计师的创作灵感,也成为了人们表达情感和寄托思念的重要载体。
CHAPTER 05
月亮与地球的关系
总结词
月亮对地球的引力作用和地球对月亮 的引力作用。
详细描述
月亮对地球的引力作用导致了海洋的 潮汐现象,而地球对月亮的引力则使 月亮绕地球旋转。
CHAPTER 03
月亮的观测与探索
月亮的观测方法
01
02
03
肉眼观测
通过裸眼或望远镜进行观 测,可以观察到月亮的表 面特征、月相变化等。
知和了解。
THANKS
[ 感谢观看 ]
天文望远镜观测
使用高倍率的天文望远镜 ,可以更清晰地观察月亮 的表面细节和结构。
卫星遥感观测
通过卫星遥感技术,可以 获取月亮的全球性观测数 据,包括地形地貌、磁场 、重力场等信息。
月亮的观测历史
古代天文学家的观测
古代的天文学家通过对月亮的观测,发现了月相的变化规律,为日历的制定和航 海、农业等活动提供了重要的参考。
《月亮走我也走》ppt 课件
CONTENTS 目录
• 月亮简介 • 月亮的运动 • 月亮的观测与探索 • 月亮的文化意义 • 月亮的未来展望
CHAPTER 01
月亮简介
月亮的基本信息
绕地球一周:约27.3天
距离地球:约为38.4万公里
01
02
03
直径:约为3474公里
质量:约为地球的0.0123倍

走月亮课件(共36张PPT)

走月亮课件(共36张PPT)
走进文本,品味妙处
卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮。
1.继续搜集有关描写月亮的诗句或美文,抄写在摘录本上。 2.把你和妈妈在一起时发生的最幸福、最快乐的事情写下来。
课外拓展:(任选一题)
《走月亮》这篇文章用优美的文字,领我们走过了小路、溪边、田埂、走过了许许多多的地方,欣赏了一幅幅诗情画意般的美景,同时让我们感受到了浓浓的亲情——温馨、快乐、甜美、幸福。让我们带着自己的感受,再读全文,用心和阿妈一起走月亮!













思考: 1.“我”和阿妈走过了哪些地方?并用“△△”标记出来。 2.找出文中反复出现的一个句子,用“————”标记下来。出现了几次?
自读课文,感悟内容
1.文中写了几次“啊,我和阿妈走月亮呢?” 四次。 2.想一想,每一次我和阿妈是在哪走月亮? 第一次,是在小路上走月亮。 第二次,是在小溪边。 第三次,是在田埂上。 第四次,是只是静静地走着。走过了许多地方。 3.“我和阿妈走月亮”在课文反复出现,共出现了4次,把“我”和阿妈到过的地方巧妙地串联起来,使文章自然的分成了四个部分。请大家用“‖//”给课文分段。
一、给加点字选择正确的读音。





● ●






阿妈qiān( )着我的手,走在鹅luǎn( )石铺成的小路上,路旁zhuāng jiα( )的绿油油的,pú tɑo( )藤抽出了新叶。
二、读句子,根据拼音写汉字。


庄稼
葡萄
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 1.说一说:这段话写了什么? 月亮照亮了村道、夜鸟、鱼儿、飘香的果园、稻田。 2.想一想:“从果园那边,飘来果子的甜香。是雪梨,还是火把梨?都有。”是什么句式? 设问句。 3.现在的稻谷就要成熟了,稻田像一片月光镀亮的银毯。运用了什么修辞手法,有什么作用? 抓住事物的特点。运用比喻的修辞方法。

《月亮走我也走》PPT课件 (共9张PPT)

《月亮走我也走》PPT课件 (共9张PPT)
猜一猜:小谜语
• • • • 有时落在山腰, 有时挂在树梢, 有时像面圆镜, 有时像把镰刀。
(打一天体)
各种各样的月亮
思考:
同学们,你们最喜欢什么时候的 月亮呢?
练一练传说:嫦娥奔月
相传,远古时候天上有十日同时出现,晒得庄稼枯死,民不聊生,一个名 叫后羿的英雄,力大无穷,他同情受苦的百姓,登上昆仑山顶,运足神力,拉 开神弓,一气射下九个多太阳,并严令最后一个太阳按时起落,为民造福。 后 羿因此受到百姓的尊敬和爱戴,后羿娶了个美丽善良的妻子,名叫嫦娥。后羿 除传艺狩猎外,终日和妻子在一起,人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。 不 少志士慕名前来投师学艺,心术不正的蓬蒙也混了进来。 一天,后羿到昆仑山访友求道,巧遇由此经过的王母娘娘,便向王母求得 一包不死药。据说,服下此药,能即刻升天成仙。然而,后羿舍不得撇下妻子, 只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里,不料被小 人蓬蒙看见了,他想偷吃不死药自己成仙。 三天后,后羿率众徒外出狩猎,心 怀鬼胎的蓬蒙假装生病,留了下来。待后羿率众人走后不久,蓬蒙手持宝剑闯 入内宅后院,威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手,危急之时 她当机立断,转身打开百宝匣,拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药,身子 立时飘离地面、冲出窗口,向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫,便飞落到离人 间最近的月亮上成了仙。 傍晚,后羿回到家,侍女们哭诉了白天发生的事。后 羿既惊又怒,抽剑去杀恶徒,蓬蒙早逃走了,后羿气得捶胸顿足,悲痛欲绝, 仰望着夜空呼唤爱妻的名字,这时他惊奇地发现,今天的月亮格外皎洁明亮, 而且有个晃动的身影酷似嫦娥。他拼命朝月亮追去,可是他追三步,月亮退三 步,他退三步,月亮进三步,无论怎样也追不到跟前。 后羿无可奈何,又思念 妻子,只好派人到嫦娥喜爱的后花园里,摆上香案,放上她平时最爱吃的蜜食 鲜果,遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后, 纷纷在月下摆设香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。

《走月亮》课件ppt(共53张PPT)

《走月亮》课件ppt(共53张PPT)

哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树 叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我 们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮
,看看我采过野花的地方。
啊,我和阿妈走月亮!
三个“看看”写出了景物之多。
第二次发出“ 走月亮”的感慨。
自由读第6自然段,思考:
“我”和阿妈走啊走啊,来到田埂上,“我们”又看到了什么 ?听到了什么?
整体感知
1.自由朗读课文,想一想“走月亮”是什么意 思?课文写了一件什么事?
“走月亮”的意思是在月亮下行走,散步。
秋天的一个夜晚,在苍山洱海旁,“我”和 阿妈“走月亮”。
2.我和阿妈走过了哪些地方?
点苍山、村头、大道和小路、小溪和水塘、 溪岸和拱桥、果园和菜地
课文解读
读课文第1自然段,你知道月亮是从哪儿升起来的吗?

shuò
穗 镀烁
“鹅”是家禽,所以偏旁是“鸟”;“俗、跃、穗”都是左右 结构的字,“俗——浴是形近字”。
我会写
táo

淘气 淘金
qiān

牵挂
牵引
我会写
用中国民族乐器合奏的拉脱维亚名曲《道加瓦河》引来观众的热烈掌声和欢呼喝彩,表明文化既是民族的,也是世界的,永葆文化生命力需要保持文化的民族特色,②④项符合题 意;文化多样性是人类文明进步的重要动力而不是源泉,①项说法错误;材料反映了中外文化交流,不体现中华文化特有的包容性,③项与题意不符;正确选项为D。 上节课老师已经跟大家共同学习了这篇课文的生字生词,重点字词的解释,词类活用以及语法现象。这节课老师将重点跟大家一起探讨本篇课文的详细内容。 (2)教师归纳:随着年龄增长、心智发育,我们更加关注自己的内在感受。当某些内心需要,如爱、被承认、被接纳、尊严、自由等得不到满足时,有的人经不起一时的挫折,容 易做出过激的行为,甚至伤害自己的身体。 5.对这本书阅读策略的把握。如:对初一学生来说,《朝花夕拾》是一本难读的书,如何才能帮助同伴消除与它的隔膜呢?

2. 走月亮 课件(共28张PPT)

2. 走月亮 课件(共28张PPT)

招待 甜香
传说 跃出
修补 泼剌
zǎi 记载 转载 三年五载

zài 下载 运载 载歌载舞
走月亮?
走月亮是我国南方的一种 风俗,指的是在月光下散步。
2 走月亮
课文中“我”在月光下走过了 哪些地方?请同学们自读课文,用 笔画下来。
这是一幅流动的画卷。一起来读读这些句子吧!
这秋时天候的,夜阿晚妈,喜月欢亮牵升着在起我来这,了幅在,流洒从满动洱月海的光那画的边卷小升路中起上来,走了着。,走
我和阿妈走月亮……
美的文字能激发美的想象。闭上眼睛,边听边想象, 你仿佛看到了什么?
秋天的夜晚,月亮升起来了,从洱海那边升起来了。 是在洱海里淘洗过吗?月盘是那样明亮,月光是那样 柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也 照亮了,照亮了村间的大道和小路…… 这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着, 走着……啊,我和阿妈走月亮!
走在月光闪闪的溪岸看(

走在宽阔平坦的村道听(

走在月影团团的果园闻(

走在沟水汩汩的稻田看(

走在硕果累累的菜地想(

我和阿妈走月亮……
走在月光闪闪的溪岸看( 溪水、卵石) 走在宽阔平坦的村道听(虫鸣、鸟飞、鱼跃) 走在月影团团的果园闻(甜香) 走在沟水汩汩的稻田看(丰收) 走在硕果累累的菜地想(快乐)
着……
“我”的心情如何?
哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的
月亮,看看我采过野花的地方。
哦,阿妈,我们到田埂上去吧,你不是说学校放假了,阿爸
就要回来了吗?
有时,阿妈给我讲月亮的故事,一个古老的传说;有时,却
什么也不讲,只是静静地走着,走着。走过月光闪闪的溪岸,走
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22.心有多大,舞台就有多大!只有想不到的,没有做不到的! 79.胜利不是战胜敌人,而是提高自己。我们只要每天进步百分之一,那就是成功。 63.没有天生的信心,只有不断培养的信心。 39.我从不把安逸和快乐看作是生活的本身--这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦 19.树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。 4.懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。 90.人只要不失去方向,就不会失去自己。 79.无数的第一次造就了你,生命就像一辆十段变速的单车,大部分的人只用到低速档。你应该尝试新事物,先从小冒险做起,充分发挥自己的潜能,同时不忘赞美自己的勇气。 7.每个人心中都有一片海,自己不扬帆,没人帮您启航,久了就是一片死海。人生,就是一场自己与自己的较量:让积极打败消极,让快乐打败忧郁,让勤奋打败懒惰,让坚强打败脆弱。在每一 个充满希望的清晨,告诉自己:努力,就总能遇见更好的自己。
猜一猜:小谜语
• 有时落在山腰, • 有时挂在树梢, • 有时像面圆镜, • 有时像把镰刀。
(打一天体)
各种各样的月亮
思考:
同学们,你们最喜欢什么时候的 月亮呢?
练一练:
看谁画得又快又好!
学生作品展ຫໍສະໝຸດ 有关月亮的传说:嫦娥奔月相传,远古时候天上有十日同时出现,晒得庄稼枯死,民不聊生,一个名 叫后羿的英雄,力大无穷,他同情受苦的百姓,登上昆仑山顶,运足神力,拉 开神弓,一气射下九个多太阳,并严令最后一个太阳按时起落,为民造福。 后 羿因此受到百姓的尊敬和爱戴,后羿娶了个美丽善良的妻子,名叫嫦娥。后羿 除传艺狩猎外,终日和妻子在一起,人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。 不 少志士慕名前来投师学艺,心术不正的蓬蒙也混了进来。
家庭作业
1.下课之后好好想想,月亮在我们 生活中有哪些作用? 2.画一张自己认为最漂亮的月亮并 涂上颜色,给爸爸妈妈看!
96.失败是坚韧的最后考验。 31.你改变不了环境,但你可以改变自己;你改变不了事实,但你可以改变态度;你改变不了过去,但你可以改变现在;你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能预知明天,但你可以把握今天;你不 可以样样顺利,但你可以事事尽心;你不能延伸生命的长度,但你可以决定生命的宽度。 20.勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 10.如果你坚信自己最优秀,那么你就最聪明。 85.与积极的人在一起,可以让我们心情高昂。 2.人生就像弈棋,一步失误,全盘皆输。 21.小时侯,幸福是很简单的事;长大了,简单是很幸福的事! 36.乖,别生气了,咱甭和地球人一般见识! 47.树上的果子,只有抬手的人能摘到; 地上有钱,也只有弯腰的人能捡着。 我们只是卖登山票的,只能保证你买了票可以去登山,能否登上山顶在于你是否坚持!任何事都一样,赚钱也一样, 选择重要,选择后的努力更重要! 用你的执行力加上你的坚持,成功的路上一定有你!
11.人没有危机是最大的危机,满足现状是最大的陷阱。 57.至今没有一个女人因为打扮自己而倾家荡产,却有很多女人因为自己的不装扮而人财两空!女人,请护理好你的容颜,管理好你的身材,修养好你的內涵,这样才能活得精彩! 19.遇顺境,处之淡然,遇逆境,处之泰然。
一天,后羿到昆仑山访友求道,巧遇由此经过的王母娘娘,便向王母求得 一包不死药。据说,服下此药,能即刻升天成仙。然而,后羿舍不得撇下妻子, 只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里,不料被小 人蓬蒙看见了,他想偷吃不死药自己成仙。 三天后,后羿率众徒外出狩猎,心 怀鬼胎的蓬蒙假装生病,留了下来。待后羿率众人走后不久,蓬蒙手持宝剑闯 入内宅后院,威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手,危急之时 她当机立断,转身打开百宝匣,拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药,身子 立时飘离地面、冲出窗口,向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫,便飞落到离人 间最近的月亮上成了仙。 傍晚,后羿回到家,侍女们哭诉了白天发生的事。后 羿既惊又怒,抽剑去杀恶徒,蓬蒙早逃走了,后羿气得捶胸顿足,悲痛欲绝, 仰望着夜空呼唤爱妻的名字,这时他惊奇地发现,今天的月亮格外皎洁明亮, 而且有个晃动的身影酷似嫦娥。他拼命朝月亮追去,可是他追三步,月亮退三 步,他退三步,月亮进三步,无论怎样也追不到跟前。 后羿无可奈何,又思念 妻子,只好派人到嫦娥喜爱的后花园里,摆上香案,放上她平时最爱吃的蜜食 鲜果,遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后, 纷纷在月下摆设香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。
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