洛溪新城小学(总校) 刘翠娴 《喜迎亚运,我们在行动》班会教案
喜迎亚运学校活动方案策划
喜迎亚运学校活动方案策划喜迎亚运学校活动方案策划一、活动背景及意义亚洲运动会（简称亚运会）是亚洲的综合性运动会，每四年举办一次。
亚运会是亚洲最高水平的综合性运动会，也是亚洲第一次有近四十个国家和地区的大规模综合性运动会，代表了亚洲各国人民之间的友谊、和平和谦虚。
亚运会除了竞技的层面上，也为各国同学们提供了一个交流和沟通的机会，加深了各国同学之间的了解和友谊。
本所在学校作为亚运会举办城市的一员，有义务和责任举办相应的喜迎亚运活动，以鼓励学生关注运动，激发学生的体育热情，并加深学生对亚运会的了解。
二、活动目标1. 提高学生对亚运会的认识和了解程度。
2. 增强学生对体育运动的兴趣和热爱。
3. 增进学生间的交流和友谊。
4. 培养学生的团队合作和领导能力。
三、活动策划1. 活动主题：喜迎亚运，共筑体育之梦2. 活动时间：在亚运会前两周举办，为期一周。
3. 活动内容：（1）主题演讲：邀请亚洲运动会知名运动员或教练员进行主题演讲，分享参与亚运会的经历和感受，激发学生对体育运动的兴趣和热爱。
主题演讲活动可在学校体育馆举行，邀请全校范围的师生参与。
（2）体育项目推广：组织校内各班级参与体育项目的推广活动，让学生们了解和体验不同的体育项目。
开设篮球、足球、乒乓球、羽毛球、田径等项目的培训班，由学校教练或学校队员作指导。
鼓励学生报名参与，展示自己的体育才能。
（3）体育比赛：组织校内各班级之间的体育比赛，例如篮球比赛、足球比赛、田径比赛等。
比赛可以设立各种奖项，鼓励学生积极参与和竞争，提高体育技能。
（4）体育知识竞赛：开展体育知识竞赛，包括亚运会的历史、规则、运动员等相关知识。
鼓励学生提前学习和了解相关知识，培养学生的学习兴趣和自主学习能力。
（5）文化交流活动：邀请国际学生参与亚运会庆祝活动，举行文化交流活动，让学生们了解不同国家和地区的文化和传统。
可以组织展览、演出和体验活动，如国际文化展览、舞蹈表演、传统美食品尝等。
中小学生迎亚运-主题班会教案设计-word范文文档
2019年中小学生“迎亚运”主题班会教案设计
一.观看视屏“2019年广州亚运会宣传片”
二.主持人介绍有关"志愿者的素质要求"内容
三.刘雨云同学，崔攸琦同学，罗泽佳同学分享了她们的难忘的志愿者经历和心得
四.游戏：情景反应---XX同学扮演迷路的外国游客，李思远同学扮演为外国游客指路的志愿者,两位同学都得到了一块朱古力作为奖品
五.主持人介绍有关“亚运会志愿者条件”的内容
六.游戏：篮球裁判知识知多少---李思远同学，谭栩生同学和张睿同学参与了该游戏，并都得到了一块朱古力作为奖品
七.主持人介绍有关的亚运礼仪知识
八.观看视屏“中华礼仪之美”
九.游戏：体育项目猜一猜---赵彦妍同学，潘文碧同学和陈咏柏同学参与了该游戏，并都得到了一块朱古力作为奖品
十.播放歌曲《最好的未来》，主持人宣布班会结束
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喜迎杭州亚运会主题班会教案5篇
喜迎杭州亚运会主题班会教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校园亚运主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年10月25日上午10:00地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体师生一、班会背景随着第19届亚洲运动会（亚运会）的临近，为了让学生们更好地了解亚运，感受亚运，我校决定开展以“亚运在我心，体育强我国”为主题的班会活动。
本次班会旨在增强学生的民族自豪感，激发学生的爱国热情，同时提高学生的体育素养，为亚运会的成功举办营造良好的校园氛围。
二、班会流程1. 开场致辞班主任张老师首先对全体师生表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
张老师强调，亚运会是亚洲各国体育健儿展示风采的舞台，也是我们了解各国文化、增进友谊的桥梁。
希望通过本次班会，同学们能够更加关注亚运，热爱体育，为亚运加油。
2. 主题演讲（1）学生代表发言高一年级学生代表李明同学发表了题为《亚运在我心》的演讲。
他讲述了亚运会的历史和意义，并分享了自己对亚运的理解和期待。
李明同学表示，作为一名中国人，他深感自豪，希望能够为亚运会贡献自己的力量。
（2）教师代表发言体育老师王老师以《体育强我国》为题，向同学们介绍了我国在亚运会上的辉煌成绩，并强调了体育锻炼的重要性。
王老师鼓励同学们积极参加体育锻炼，强身健体，为祖国的体育事业贡献力量。
3. 亚运知识竞赛为了检验同学们对亚运的了解程度，班会期间开展了亚运知识竞赛。
同学们积极参与，现场气氛热烈。
竞赛内容涵盖了亚运会的历史、举办城市、参赛项目、我国在亚运会上的成绩等方面。
通过竞赛，同学们对亚运有了更深入的了解。
4. 观看亚运会宣传片班会现场播放了亚运会宣传片，展现了亚运会的精彩瞬间和各国运动员的风采。
同学们被宣传片中的激情和活力所感染，纷纷表示期待亚运会的到来。
5. 互动环节（1）分享亚运故事同学们纷纷分享了自己了解到的亚运故事，有的讲述了我国运动员在亚运会上的拼搏精神，有的介绍了亚运会的举办城市和特色文化。
（2）制作亚运手抄报同学们利用课余时间制作了精美的亚运手抄报，展示在班会现场。
亚运会主题班会内容记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着第19届亚洲运动会即将在我国某城市举行，作为我国青年一代，我们肩负着传承亚运会精神的使命。
为了激发同学们的爱国热情，弘扬亚运会精神，增强团队凝聚力，我们特此召开此次主题班会。
二、班会时间2022年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体同学及班主任五、班会流程1. 主持人开场2. 观看亚运会宣传片3. 邀请校体育老师分享亚运会精神4. 同学们分组讨论亚运会精神5. 各小组代表发言6. 班主任总结发言7. 合唱《我和我的祖国》8. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场主持人：尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！今天，我们在这里召开主题班会，共同探讨亚运会精神，传承青年担当。
希望通过这次班会，让我们更加了解亚运会，激发我们的爱国热情，为我国亚运健儿加油助威！2. 观看亚运会宣传片同学们，请大家观看一段亚运会宣传片，感受亚运会的激情与魅力。
（播放亚运会宣传片）3. 邀请校体育老师分享亚运会精神体育老师：同学们，亚运会是亚洲地区最高水平的综合性运动会，它不仅是一场体育盛会，更是一次展现亚洲各国人民团结、友谊、进步的盛会。
亚运会精神主要包括：团结协作、顽强拼搏、公平竞争、友谊第一、比赛第二。
作为青年一代，我们要传承和弘扬亚运会精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
4. 同学们分组讨论亚运会精神同学们，现在请你们分成小组，就亚运会精神展开讨论，看看我们如何将这些精神融入到我们的学习和生活中。
（同学们分组讨论）5. 各小组代表发言小组1代表：我们小组认为，团结协作是亚运会精神的核心。
在学习中，我们要互相帮助，共同进步；在生活中，我们要关心他人，传递正能量。
小组2代表：我们认为，顽强拼搏是亚运会精神的重要组成部分。
面对困难和挑战，我们要勇敢地迎上去，不退缩，不放弃。
小组3代表：我们小组认为，公平竞争是亚运会精神的基石。
我们要在比赛中尊重对手，公平竞争，展现自己的实力。
开学迎亚运主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着2023年杭州亚运会的日益临近，我校积极响应国家号召，将亚运精神融入校园文化建设，以此为契机，增强学生的爱国情怀，提升体育素养，营造浓厚的校园亚运氛围。
为此，我们特此召开“开学迎亚运”主题班会，旨在让学生们了解亚运知识，感受亚运精神，激发学生参与亚运的热情。
二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员班主任、全体学生五、班会流程（一）主持人开场1. 主持人介绍班会主题及目的，简要介绍亚运会的背景和意义。
2. 播放亚运会宣传片，让学生初步了解亚运会。
（二）亚运知识讲座1. 邀请校体育老师为学生讲解亚运会的起源、发展历程、比赛项目等基本知识。
2. 通过PPT展示亚运会的历史照片和奖牌，让学生直观感受亚运会的魅力。
（三）互动环节1. 举办“亚运知识问答”活动，让学生在游戏中学习亚运知识，巩固所学内容。
2. 学生分享自己了解到的亚运会相关故事，增进彼此间的交流。
（四）亚运精神讨论1. 引导学生讨论亚运精神，如团结、拼搏、友谊、公平等。
2. 学生代表发言，表达自己对亚运精神的理解和感悟。
（五）亚运活动策划1. 学生分组讨论，策划校园亚运活动，如亚运知识竞赛、体育竞技比赛、亚运主题绘画等。
2. 各小组展示活动策划方案，互相学习借鉴。
（六）班主任总结1. 班主任对本次班会进行总结，强调亚运精神的重要性，鼓励学生在生活中践行亚运精神。
2. 班主任宣布下阶段校园亚运活动安排，并号召全体学生积极参与。
六、班会内容（一）亚运知识讲座1. 亚运会的起源：亚运会是亚洲地区最高水平的综合性运动会，始于1896年，最初只举办田径项目。
1910年，第1届亚运会在中国南京举行，至今已举办了18届。
2. 亚运会的比赛项目：亚运会设有田径、游泳、体操、篮球、足球、乒乓球、羽毛球等多个项目，涵盖夏季和冬季项目。
3. 亚运会的奖牌：亚运会奖牌分为金牌、银牌、铜牌，其中金牌数量最多，象征着荣誉和成就。
迎亚运主题班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着2023年亚运会的日益临近，为了增强班级同学的集体荣誉感，提高同学们对亚运会的认识和了解，同时也为了丰富同学们的课余生活，我们班级决定开展以“迎亚运”为主题的班会活动。
本次活动旨在通过多种形式，让同学们深入了解亚运文化，感受亚运精神，为亚运会的成功举办贡献自己的力量。
二、活动时间2023年10月26日，下午2:00-4:00三、活动地点学校多功能厅四、活动参与人员班级全体同学、班主任、各学科老师五、活动流程1. 开场致辞2. 亚运知识竞赛3. 主题演讲比赛4. 亚运文化分享会5. 亚运吉祥物设计展示6. 结束语六、活动内容1. 开场致辞活动开始，班主任首先进行了热情洋溢的致辞。
他强调了亚运会的重要意义，鼓励同学们积极参与到迎亚运的各项活动中，为亚运会的成功举办贡献自己的力量。
2. 亚运知识竞赛为了提高同学们对亚运会的了解，我们组织了一场亚运知识竞赛。
竞赛分为必答、抢答和风险题三个环节，内容涵盖了亚运会的历史、亚运会的举办城市、亚运会的比赛项目、亚运会的吉祥物等多个方面。
同学们积极参与，气氛热烈，通过竞赛，大家对亚运会有了更深入的了解。
3. 主题演讲比赛同学们自发组成了多个演讲小组，围绕“迎亚运，我行动”这一主题，展开了激烈的演讲比赛。
演讲内容丰富多样，既有对亚运历史的回顾，也有对亚运精神的解读，还有对亚运会举办意义的阐述。
同学们的演讲充满激情，展现了他们对亚运会的热爱和期待。
4. 亚运文化分享会为了进一步普及亚运文化，我们邀请了学校的历史老师，为大家进行了一场亚运文化分享会。
老师从亚运会的起源、亚运会的象征意义、亚运会的比赛项目等方面进行了详细的讲解，使同学们对亚运文化有了更加全面的认识。
5. 亚运吉祥物设计展示同学们发挥自己的创意，设计了一系列亚运吉祥物。
在展示环节，同学们纷纷展示自己的作品，并简要介绍了自己的设计理念。
这些吉祥物造型各异，色彩鲜艳，充分展现了同学们对亚运会的热爱和祝福。
你好亚运主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着2023年亚洲运动会（以下简称“亚运”）的日益临近，为了激发同学们对亚运会的热情，增强民族自豪感，同时也为我国体育健儿加油鼓劲，我校于2023年10月26日组织了一场以“你好，亚运”为主题的主题班会。
本次班会旨在通过丰富多彩的活动，让同学们了解亚运、关注亚运、参与亚运。
二、班会时间2023年10月26日三、班会地点学校多功能厅四、班会参与人员1. 全体班主任2. 全体学生3. 部分家长代表五、班会流程（一）主持人开场班会由学校学生会主席主持，他首先对各位班主任、同学们和家长代表表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
（二）亚运知识讲座为了让大家更全面地了解亚运会，学校邀请了体育老师为同学们进行了一场精彩的亚运知识讲座。
讲座内容包括亚运会的历史、比赛项目、参赛国家及运动员等。
讲座中，老师还结合我国在亚运会上的辉煌成绩，激发了同学们的民族自豪感。
（三）互动环节1. 亚运知识问答：在讲座结束后，老师组织了一场亚运知识问答环节，同学们积极参与，现场气氛热烈。
2. 绘画比赛：同学们以“你好，亚运”为主题，用画笔描绘出自己心中的亚运盛况。
比赛结束后，评选出了优秀作品，并在现场进行了展示。
（四）学生代表发言一位学生代表发言，他表达了自己对亚运会的期待和祝福，并表示要以实际行动支持我国体育健儿在亚运会上取得优异成绩。
（五）家长代表发言一位家长代表发言，她表示将和孩子一起关注亚运会，为我国体育健儿加油鼓劲，并为孩子们树立榜样。
（六）班主任总结最后，班主任对本次班会进行了总结，她鼓励同学们要热爱体育，积极参与体育锻炼，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
六、班会成果1. 通过本次班会，同学们对亚运会有了更深入的了解，增强了民族自豪感。
2. 激发了同学们对体育运动的兴趣，提高了同学们的体育素养。
3. 增进了家校之间的沟通，形成了良好的家校合作氛围。
七、班会感悟本次“你好，亚运”主题班会不仅让同学们感受到了亚运的魅力，更激发了他们对体育事业的热爱。
开展迎亚运主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着2023年杭州亚运会的临近，为了弘扬亚运精神，激发同学们的爱国热情，增强集体荣誉感，我校于2023年3月15日下午2点，在多功能厅举办了以“喜迎亚运，共享精彩”为主题的班会。
本次班会旨在通过丰富多彩的活动，让同学们深入了解亚运会，感受亚运文化，为亚运会的成功举办贡献自己的力量。
二、班会目的1. 增强同学们对亚运会的了解，普及亚运会知识。
2. 激发同学们的爱国热情，培养集体荣誉感。
3. 倡导健康生活方式，提高同学们的体育素养。
4. 增进班级凝聚力，营造良好的班级氛围。
三、班会流程1. 开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她强调，亚运会是亚洲各国人民友谊的盛会，也是展示我国体育实力和民族精神的重要窗口。
2. 亚运会知识讲解由学生会代表进行亚运会知识讲解，内容包括亚运会的起源、历史、比赛项目、举办城市等。
讲解过程中，同学们积极参与互动，提问解答，现场气氛活跃。
3. 亚运故事分享邀请参加过亚运会的校友分享他们的参赛经历和感受。
校友们讲述了在比赛中克服困难、努力拼搏的故事，激发了同学们的斗志和信心。
4. 亚运主题歌曲演唱同学们自发组织，演唱了《我和我的祖国》、《阳光体育》等亚运主题歌曲，歌声中充满了对祖国的热爱和对亚运会的期待。
5. 亚运知识竞赛组织了一场亚运知识竞赛，分为个人必答、团队抢答和风险题三个环节。
同学们积极参与，争相展示自己对亚运会的了解，现场气氛高潮迭起。
6. 体育活动体验为了提高同学们的体育素养，组织了一场趣味体育活动。
活动内容包括拔河、跳绳、篮球等，同学们在活动中尽情挥洒汗水，享受运动的快乐。
7. 班级亚运心愿墙同学们在心愿墙上写下自己对亚运会的祝福和对班级的期望，共同为亚运会的成功举办加油鼓劲。
8. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，她表示，通过本次班会，同学们对亚运会有了更深入的了解，也感受到了亚运精神的力量。
她希望同学们能够将亚运精神融入到日常生活中，努力拼搏，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
亚运会主题班会设计稿
亚运会主题班会设计稿
《迎接亚运，展现青春风采》
主持人：各位老师、亲爱的同学们，大家好！今天我们的主题班会将围绕着即将到来的亚运会展开，让我们一起展现青春的风采，为亚运会献上我们自己的力量和祝福。
在开场前，让我们用热烈的掌声欢迎今天的主题班会。
一、开场表演
我们邀请学校舞蹈团为我们带来一场热情洋溢的舞蹈表演，表达我们对亚运的热爱和祝福。
二、亚运知识竞赛
通过亚运知识竞赛，让同学们了解亚运比赛的历史、规则、运动项目等相关知识。
提高对亚运会的了解和关注，同时增加同学们对体育运动的热爱。
三、演讲比赛
同学们将分组进行演讲比赛，主题为“我眼中的亚运会”。
通过演讲，让同学们有机会展现自己的观点和对于亚运会的想法，同时也锻炼了同学们的表达能力和组织能力。
四、运动表演
班级代表队进行运动表演，包括队形变换、体操、球类运动等。
通过表演，展现同学们的运动风采，同时也为即将到来的亚运会添一份活力和热情。
五、合唱表演
班级合唱团为大家带来激动人心的《亚运之歌》，用最美的歌声来祝福亚运。
六、闭幕致辞
在本次主题班会的最后，我们将由一位同学进行闭幕致辞，总结本次主题班会的内容，展示同学们对亚运的热爱与祝福，让我们携手期待即将到来的亚运会。
主持人：在青春的洋溢中，我们一同迎接亚运盛会，展现我们的青春风采，愿亚运会取得圆满成功。
谢谢大家！。
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《喜迎亚运，我们在行动》主题班会洛溪新城小学四（2）班指导老师：刘翠娴、吴洁贞一、活动目的：1.知识与技能：本次班队课以广州亚运会为背景。
通过知识竞答、观看视频等活动，让学生对广州亚运会有所了解，明白亚运会和我们每一个市民都是息息相关的。
2.过程与方法:通过小组讨论、自由发言、说唱、小品表演等多种形式让学生充分参与活动其中。
3.情感态度与价值观：通过主题班会活动，使学生感受迎接亚运会的氛围，加入全民讲文明，学礼仪的行列，提高学生的自身素养，并培养学生亚运主人翁意识和服务精神。
二、活动准备：1.学生准备历届亚运会吉祥物并进行图片展示；2.排练说唱、英语小品，全班学唱英语小诗。
3.收集资料，准备主持人讲稿。
4.制作PPT。
三、活动过程：环节一：喜迎亚运——知历史主持人A：今天，我们的教室真热闹，来了这么多客人老师。
我们还请来了一个朋友，瞧，（出示乐羊羊）它是谁呀？(全班观看亚运会吉祥物宣传视频)主持人B：是呀，乐羊羊是我们2010年广州亚运会的吉祥物。
同学们，你们还知道往届亚运会的吉祥物吗？（学生以图片展示并介绍历史亚运会吉祥物）学生A：（出示大熊猫）大家请看，手持亚运会奖章的这位是我们的熊猫盼盼，它是1990年北京举办的第十一届亚运会的吉祥物。
瞧它活泼可爱，伸张开双臂，像是在鼓励体育健儿创造更多的好成绩，已成了中国人家喻户晓的形象。
学生B：（出示猜裕）大家请看，这位可爱的大象名叫“猜裕”，它第十三届曼谷亚运会的吉祥物。
“猜裕”是泰国人表示快乐、幸福和庆祝胜利时最常用的语气词。
你们瞧，它身着黄色短衫、红色运动裤，胸前印有本届亚运会标志“A”字样。
“A”既代表“ Asian（亚洲）”和“Athlete（运动员）”，又很像泰国传统建筑的屋顶。
学生C：（出示奥利）同学们，我手中的这只羚羊名叫奥利，它是2006年第十五届卡塔尔亚运会吉祥物。
它象征着卡塔尔这个年轻的充满活力的国家。
从某种意义上说，“奥利”也是联系卡塔尔和亚运会的纽带。
主持人A：(过渡) 同学们，你们知道吗？亚运会举办至今已经有半个多世纪的历史了，它除了诞生了各种各样有趣的吉祥物以外，来自亚洲各国的人们通过参加亚运会，还让我们知道了许多亚洲国家，相信大家也是非常想认识这些亚洲国家吧，下面，让我们跟着镜头一起领略它们的风采吧。
（了解往届亚运会举办国家及其城市的风采，进一步了解亚运历史）主持人B：同学们，刚刚我们在中国北京、韩国、泰国转了一圈，领略到了这些国家的风采。
你们知道吗？在这些宏伟的运动场上，又有多少运动员洒下了无数的汗水和泪水，为我们的亚运留下了一幕幕精彩动人的画面，现在，就让我们一起来重温一下他们的辉煌诗篇吧！主持人A：在重温的同时，我们还可以了解一下亚运会的比赛项目呢！（观看历届亚运会精彩片断剪辑）主持人A：（过渡）同学们，看完了这些片断，来自亚洲的运动员们是不是很棒呢？主持人B：是啊，正是他们，用辛勤的汗水谱写我们的历届亚运诗篇。
今年，亚运会就在我们的家门口举行，大家都翘首以待这一盛事的到来。
主持人A：说得一点也没错。
作为东道主，我们应该表现得更加出色。
主持人B：要不，我们现在马上行动起来，来一场《亚运知识小竞赛》吧，看大家对我们的亚运又了解多少。
（亚运知识小竞赛PPT）环节二：喜迎亚运——行动篇主持人A：看来，一场激烈的亚运知识竞赛下来，同学们对于本届亚运会还真是了解不少呢！为了让广州亚运会更精彩，我们应该怎样当好小小东道主呢？（学生自由举手发言）主持人B：你瞧，我们班的同学对亚运会的到来真是满怀热情呢，个个身体力行，争做东道主呢。
主持人A：不过，我知道，要想当好这东道主啊，还真不是光用嘴说说这么简单的事儿，还得看我们的实际行动呢。
这不，为了迎接亚运会的到来，我们班在这学期一开始，便举行了“亚运礼仪我先行”的系列活动。
主持人B：是啊，我还了解到班上的伍嘉健、刘韵滢、张定国、郑颖彤为了迎接亚运会的到来，还合作创作了一首《校园礼仪》三句半呢！主持人A：哦，这么厉害啊！我倒想听听，下面，我们就用热烈的掌声请他们为大家唱一唱吧！（说唱表演《校园礼仪三句半》）主持人B：(表演完后)六位别走，别走！刚才你们说得可真带劲儿啊。
不过，我想问问了，说起来挺容易的，做起来可就难了吧。
学生甲：嘿嘿！你咋这么说呢？其实在学校里我们都是这么做的啊。
学生乙：我看见同学忘带学习用品了，我会主动借给同学。
学生丙：看到老师累了，我们会轮着给他搬作业，有时我们还会给老师捶捶背呢。
学生丁：是啊，上次的爱心捐献活动中，我把我的压岁钱都捐了呢。
主持人A：黄俊杰, 你瞧，我们生活在同一片蓝天下，你帮我呀我帮你，互相关心很温暖，团结友爱真亲密啊！主持人B：是啊。
相信来自亚洲各国的运动员朋友们一定会被我们的和谐温暖感动的！余思淇，你看，这广州亚运的脚步越来越近了，全市各项迎接亚运的活动都在如火如荼地进行着呢。
我还了解到，为了办好这亚运，我们很多市民都想争当亚运志愿者呢。
主持人A：我知道，你说的亚运志愿者，就是在亚运举办期间分到各亚运比赛场馆为我们的运动员服务的志愿者吧。
主持人B：是啊，广州亚运会城市志愿者为服务站点志愿者、社会志愿者和观众拉拉队志愿者三大类。
主持人A：嗯，亚运会志愿者可是我们城市的一张“名片”啊。
他们是为亚运会提供人文服务的。
比如，为外国朋友提供交通指引、信息咨询、语言翻译等等。
同学们，你们想成为小小志愿者吗？（学生回答：想）假如你是那小小志愿者，那你会做些什么呢？下面请同学们进行小组讨论。
（小组讨论，学生自由发言）主持人B：（发言后）看来同学们对亚运不仅热情高涨，而且行动神速。
看，我们班的于美正、李倬伟等同学每天都在利用课余时间勤奋练习《亚运英语100》呢。
听说，他们还准备了一个精彩的英语小品《小小亚运志愿者》献给运动员呢。
不如，我们今天就先睹为快吧！！主持人A：好啊，下面请大家用热烈的掌声欢迎他们。
（英语小品表演《小小亚运志愿者》）主持人B：哇，看来他们的英语水平可真不错啊，竟然能用英语表演小品。
学生：（举手发言）主持人，你们好主持人A：文欣，你怎么也来凑热闹啦？学生：思淇啊，我们在台下实在憋不住了。
主持人A：为什么啊？学生：你先别急着夸奖他们。
的确，他们的英语小品表演得不错，可是，我们的英语也不赖啊，我们也一直在为亚运行动着呢。
主持人A：哦，是吗？学生：不信？请大伙也来欣赏一下我们的《亚运英语CHANT！！》<全班表演英语CHANT（英语小诗）>主持人B：同学们的英语水平果然不错，由此可以看出，同学们为迎接亚运的到来，真是下足了决心，做出了行动。
主持人A:是啊，我们的班会课进行到现在，已接近尾声，同学们个个都积极参与，热情饱满，用实际行动表现出了喜迎亚运的激情。
连我们的班主任刘老师都忍不住夸奖我们呢，接下来，就请我们的班主任为大家说几句吧。
(通过了解学生参加本次班会活动的感受，肯定同学们在活动过程中的表现，对本次班会活动的主题进行升华，再一次强调、指引学生在日常生活中要讲文明，学礼仪，树新风，为广州亚运会添风采。
)结束语：主持人A：是啊，一个微笑，一声“您好”，一个“请”，一句“对不起”，一声“谢谢”，使原本要堵塞的人流能因此而通畅起来，更能使人们畅通心灵的窗户，尽情地交流，互相地理解。
主持人B：的确如此，一个人是平凡的，微不足道的，但每个人都行动起来，就能让亚运之风吹遍神州大地。
主持人A：同学们，用我们的歌声和笑容感动世界，喜迎来自亚洲各国的朋友们，用我们的实际行动展现广州新时代少年儿童的风采！主持人B: 最后，让我们在歌声中结束我们的班会。
（齐唱歌曲《歌声与微笑》，并表演手语操）【课后反思】这节班会课将亚运迎进课堂，从了解亚运历史、历届亚运吉祥物及亚运基本知识，到如何用实际行动来迎接即将在广州举办的2010年亚运会，在内容取舍方面，关注四年级学生的年龄特点，选取他们容易接受的吉祥物、亚洲各国风景、亚运比赛项目知识等方面进行介绍。
与此同时，为了发挥学生的主观能动性，激发学生作为小小东道主的意识，通过小品表演、礼仪说唱等形式，明确作为一名新时代的小学生应肩负的责任，学会讲文明，懂礼貌，向外国友人展现中国小学生的良好素养，热门的广州亚运进行相关资料的采集。
整个班会，形式新颖，内容丰富，吉祥物出场、礼仪说唱、英语小品表演让人眼前一亮。
学唱英语CHANT更是让每个同学都积极行动起来，为祖国自豪，为广州加油！附：《亚运知识小竞赛》题、《校园礼仪三句半》、英语小品《小小亚运志愿》英语CHANT《亚运知识小竞赛》1、广州亚运会是第几届亚运会？具体举办时间是什么时候？BA．16届, 2010年11月2日至17日B．16届，2010年11月12日至27日C．17届，2010年11月12日至27日2、中国首次举办亚运会是的年份是BA 1986年B.1990年C.1994年3、2010年广州亚运会会徽是什么？AA．以五羊雕塑为主体轮廓设计的图案B．五羊雕塑加奥运五环C．奥运五环加一个太阳4、广州亚运会会徽的创意来源于哪里？AA．五羊传说B．奥运会徽C．广州形象5、广州亚运会的吉祥物取名什么？AA．乐羊羊B．喜羊羊C．乐洋洋6、亚运会吉祥物一套五种，它们分别叫什么名字？CA．阿广、阿州、阿欢、阿迎、阿妮B．祥祥、和和、如如、意意、羊羊C．阿祥、阿和、阿如、阿意、乐羊羊7、“乐羊羊”是一只高大帅气、阳光自信的大羊，着色为奥林匹克五环中的黄色，象征主办城市“穗城”什么物体的颜色？AA．稻穗B．一号地铁线C．华南虎8、广州亚运理念是什么？BA．激情亚运，和谐盛会B．激情盛会，和谐亚洲C．激情盛会，和谐广州9、哪位名人成为了2010广州亚运“亚运宣传大使”？CA．刘德华B．成龙C．曾志伟10、哪位运动员是非广州籍的运动员？AA．篮球易健联B．羽毛球谢杏芳C．举重陈燮霞11、广州亚运会将决出多少枚金牌？BA．437B．473C．37412、从第几届亚运会开始中国的金牌数名列榜首？BA．第八届曼谷亚运B．第九届新德里亚运C．第十届汉城亚运13、广州亚运志愿者服务口号是什么？BA．“大家来，更精彩。
”B．“一起来，更精彩。
”C．“一起来，为亚运。
”14、谁是广州亚运0000001号志愿者？CA．赵广军B．陈小敏C．陈燮霞15、第几届亚运会上，首次出现中国运动员的身影. BA.第一届B.第二届C 第七届16、广州亚运会主场馆是哪个？BA．广州天河体育中心B．广东奥林匹克体育中心C．广州新体育馆17、广州亚运会共设有3个分赛区，他们分别设在哪里？BA．东莞、深圳、汕尾B．东莞、汕尾、佛山C．深圳、汕尾、佛山18、广州亚运城位于哪里？BA．广州花都B．广州番禺C．广州增城说唱表演《校园礼仪三句半》我们六人台上站！要把礼仪常规谈！大家别嫌咱啰嗦，看看看！穿戴干净又整齐！拉链纽扣要系好！胸卡领巾天天戴！讲仪表！校园内外不乱跑！自觉排队往右走！危险游戏不要做！别忘掉！自尊自爱重仪表！诚实守信讲礼貌！遵规守纪勤学习！要记牢！天天来把卫生搞！贵在保持习惯好！遇到废纸不放过！重环保！预备铃响进教室！课本文具摆放好！不吵不闹坐端正！妙妙妙！升旗仪式要肃立！高唱国歌要整齐！校训呼号要响亮！要有力！同学之间要友爱！互帮互助树新风！不打架来不骂人！讲文明！校园礼仪搞得好！好人好事真不少！礼仪少年在哪里, 瞧瞧瞧！英语小品表演《小小亚运志愿者》Yu: Good afternoon,Li Zhuowei. 下午好，李倬伟。