争创学习型党组织 推进张浦科学发展
开展学习型党组织建设、创先争优、大讨论活动情况汇报
开展学习型党组织建设、创先争优、大讨论活动情况汇报关于深入开展学习型党组织建设、创先争优、大讨论活动情况汇报XX年8月4日尊敬的各位领导、同志们：全县开展学习型党组织建设、创先争优活动、“建设和谐富裕幸福新中宁”大讨论活动以来，我局按照县委总体部署要求，紧紧围绕中心，服务大局，紧密结合城乡建设工作的实际，精心组织，周密安排，围绕组织动员、宣传发动、制定方案、抓好落实、促进发展等内容，在全系统开展了一系列创建活动，取得一定成效。
现将XX年上半年住建局各项活动开展情况汇报如下：一、学习型党组织建设、创先争优活动班子重视，活动扎实开展。
局党委按照县委的统一要求，健全完善组织机构，细化活动实施方案，召开动员大会，将学习教育活动与城乡规划建设管理工作同研究、同部署、同推进。
系统党员领导干部以身作则，从自身工作实际出发，坚持带头学习提高，带头身体力行，广泛征求意见建议，根据各自岗位职责作出了具体承诺，落实了工作责任。
宣传有力，活动氛围浓厚。
组织全系统广大党员干部开展了“创先争优、学习型党组织学什么”活动，明确了党员标准，深化了学习型党组织建设、创先争优活动的扎实开展。
通过媒体宣传、编发活动信息、简报等形式，对全系统开展两项活动的主要内容进行了广泛宣传。
活动中局党委集中组织领导干部学习7次，组织各支部开展专题学习讨论5次，组织系统领导干部调研一次，制作大型电子屏幕一块，滚动宣传标语11条，悬挂条幅8条，制作宣传栏4块，为两项活动营造了浓厚的氛围。
注重创新，活动载体丰富。
一是认真开展“盘点月”活动。
局党委针对XX年存在措施不落实等问题，进行查漏补缺，与局属各支部签订了创先争优等活动整改承诺书，认真进行整改；二是认真开展领导点评活动，组织开展党委对10个支部、10个支部对132名党员进行点评，激发各支部和全体党员创先争优的意识，加快推动了城镇重点项目建设；三是继续开展党员亮牌示范活动，制作了党员公示台，把党员身份、职责亮出来，主动接受群众监督；四是开展了创建“学习型、服务型、节约型、创新型、廉洁型”五型机关活动，转变工作作风，提高办事效率；五是开展庆祝中国共产党成立90周年、颂歌献给党、唱红歌活动，组织干部职工歌唱颂歌献给党等红歌和150人的大合唱，激发干部职工爱党爱祖国的热情；六是开展送温暖献爱心活动，在元旦和春节期间筹集资金4500元，对系统21位退休老干部、生活困难职工进行慰问，为他们送去了20斤香油、50公斤米面，向社会捐款10600元，使生活困难群众感受到党组织的关怀和温暖，体现出创先争优活动的实效性；为童庄村捐助了部分水泥，有力支持该村农村大环境整治；积极参与教育捐款，全系统干部职工为教育基金捐款约1.5万元。
创建“学习型、服务型、创新型”基层党支部活动方案
创建“学习型、服务型、创新型”基层党支部活动方案为深入贯彻党的十八大精神，巩固和扩大学习实践科学发展观活动以及科学审计成果，构建和谐的工作环境和党组织建设的长效机制，促进机关转变作风，提高创新能力、工作效率和工作成果，根据省委和省直机关工委要求，结合我厅实际，就开展以创建“学习型、服务性、创新型”基层党支部为主题的活动，制定如下实施方案。
一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，贯彻落实党的十八大“建设学习型、服务性、创新型马克思主义执政党”的要求，结合我厅工作实际，认真开展创建“三型”活动，进一步解决基层党支部建设存在的薄弱环节和突出问题，全面加强党组织建设和作风建设，不断提高基层党支部的创造力、凝聚力和战斗力，增强全厅党员的学习意识、创新意识和服务意识，努力造就一支政治过硬、业务精湛、作风优良、纪律严明的审计工作队伍。
二、主要内容（一）创建“学习型”党支部。
按照政治上高标准、思想上高境界、业务上高水平、工作上高成效的目标，加强干部职工的学习教育和培训。
1、健全完善学习制度。
形成全员学习、全程学习、终身学习的风气，养成爱读书、读好书、善读书的良好习惯和氛围，逐步做到学习工作化、工作学习化。
以党组中心组理论学习为牵引，带动全体党员干部职工的学习热情，加大干部培训力度。
健全学习机制，党员干部有学习笔记，支部有记录，形成学习、思考、工作、提高等各方面良性循环。
2、学习形式灵活多样。
采取集中学习与个人自学相结合，请进来与走出去学习相结合的方式进行学习。
组织辅导报告会、专题讲座、讨论交流、观看电教片、外出参观及现场观摩、专题调研、知识竞赛、理论测试、撰写调研报告及学习体会文章等方法基础上，充分发挥网络等各种媒体的优势，逐步形成自觉学习、主动学习、善于学习的良好习惯。
3、突出学习重点。
在学习内容上，力求与职能工作特点相结合，增强干部职工把握国家宏观政策、相关法律法规及发展规律的能力，胜任本职工作的能力，提高依法办事、依法律己、依法行政的意识和能力。
建设学习型党组织经验材料
建设学习型党组织促进教育事业科学发展——裕民县教育局党委创建学习型党组织经验材料今年以来，裕民县教育局党委以科学发展观为指导，以“学理论，抓建设，夯基础，提服务”为导向，以创建学习型机关、书香型校园，培养学者型教师、全能型学生为目标，广泛动员，精心组织，建章立制，创新载体，积极推进学习型党组织创建，为办人民满意的教育提供了良好的舆论氛围。
我们的主要做法是：一、加强领导，明确目标，为创建学习型党组织活动提供组织保证一是健全完善组织领导机制。
制定了《裕民县教育系统建设学习型党组织实施意见》，召开建设学习型党组织动员大会，成立学习型党组织领导小组和工作机构，明确工作职责好分工。
各学校（园）将党员读书纳入党建工作要点，根据学校（园）实际情况，认真制定党员读书活动计划，精心设计读书学习活动。
局属各党支部也相应建立了以党支部书记为组长的推进学习型党组织建设领导小组，明确具体责任，抓好工作落实，形成了落实领导和指导责任，一级抓一级、层层抓落实的工作机制。
二是结合实际确定创建目标。
根据上级有关文件精神，教育局党委根据各党支部和党员教师实际，研究制定了《教育局党委关于推进学习型党组织建设的措施》，大力营造勤于学习、善于学习的良好氛围。
明确创建学习型党组织要达到“四个明显增强”（培养先进学习理念，学习能力明显增强；弘扬知行合一学风，创新能力明显增强；强化基层组织建设，核心作用明显增强；加强职业道德修养，模范作用明显增强）的具体目标，为开展创建学习型党组织活动指明了方向。
三是强化宣传营造良好氛围。
充分利用校园广播、宣传栏和简报等各种载体，加大宣传力度，大力营造学习氛围。
二、采取多种形式，推动创建学习型党组织活动深入开展紧密结合教育工作实际，积极探索组织学习、团队学习的特点和规律，努力创新学习形式，拓展学习途径，提高组织学习的成效。
坚持落实每月“中心组学习”、每周“教职工学习教育日”和基层党组织“三会一课”等学习教育制度，采取集中辅导、个人自学、讨论交流、参观见学等多种形式，把传统读书看报阅读与共享网络资源学习结合起来，把听讲座办培训与组织主题实践活动结合起来，拓展学习途径，丰富学习内容，广泛开展以学理论、学科学、学法规、学技能为主要内容的各类学习活动，使基层党组织党员干部的学习切合了教育工作实际，贴近了党员干部需求，取得了实在效果，增强了创建学习型党组织活动的吸引力、凝聚力，扩大了覆盖面和参与度。
创建“学习型、服务型、创新型”(三型)党支部活动开展情况汇报
创建“学习型、服务型、创新型”(三型)党支部活动开展情况汇报创建“学习型、服务型、创新型”(三型)党支部活动开展情况汇报创建“学习型、服务型、创新型”（三型）党支部活动开展情况汇报按照省委统一部署，在省直机关工委的具体安排指导下我单位深入开展了创建“学习型、服务型、创新型”党支部活动，党组专题开会传达学习了《省直机关工委关于在省直机关开展围绕中心创建“学习型、服务型、创新型”基层党支部活动的指导意见》。
结合文件要求我们以创建“三型”党支部为契机，结合工作特点，周密计划，严密组织，全面加强基层党组织建设，激发基层党组织的活力，为推动我单位业务工作科学发展提供坚强的政治保障。
党的十八大明确提出，把我们的党建设成为学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党。
我们认识到这三者是一个有机统一的目标体系，学习型为服务型、创新型提供素质和能力支撑；服务型是学习型、创新型的根本目的和价值取向；创新型为学习型、服务型提供方法保证和不竭动力。
对于机关党组织来说，则集中体现在机关党组织促进某某事业发展这条主线上。
因此，如何结合工作自身特点，开创党建工作新局面，不断提升党员干部的思想政治素质和业务能力素质，丰富和拓展党组织的管理手段和创新能力，是目前机关党组织必须要面对的重要问题。
结合工作，围绕“三型党支部”建设，我们真正去学、去想、去做，让每名党员干部都有学习、服务、创新的思想和行动，最终把落脚点上放在业务工作上。
在党组理论学习会上，领导一再强调“三型”党支部建设，是推进工作发展的重要抓手。
“三型”党支部建设活动既是贯彻中央和省委的精神，也是机关干部走向基层、走向实践的重要载体。
学习、创新最终体现在服务上。
这项工作需要有举措来推进，着力点在推动机关党员干部立足岗位增强责任意识上下功夫，为长远发展奠定良好的基础。
我单位工作始终在省委省政府的领导下，必须要坚持围绕中心、服务大局，在建设“学习型、服务型、创新型”党支部活动中，在学习上要求实效、服务上要下功夫、创新上要见水平。
以创先争优活动为契机,推进学习型党组织建设
以创先争优活动为契机,推进学习型党组织建设在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，是巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是党的建设一项重要的经常性工作。
而建设学习型党组织，是贯彻落实党的十七届四中全会建设马克思主义学习型政党战略任务的重大举措。
我们要以创先争优活动为契机，推进学习型党组织建设。
一、创建学习型党组织是保持党组织和党员先进性的时代要求（一）建立学习型党组织，是执政党始终走在时代前列、引领中国发展进步的重要基础。
现代科学技术进步日新月异，知识创造、知识更新速度大大加快，创新能力越来越成为发展竞争力的核心。
各级党组织和广大党员干部，必须切实增强学习的紧迫感和自觉性，更加重视和善于学习，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，顺应发展，实现知识更新。
（二）建设学习型党组织，是党领导人民夺取全面建设小康社会新胜利、开创事业新局面的必然要求。
建设中国特色社会主义，是一项前无古人的事业，是一个在理论与实践上不断探索的过程。
前进道路上新情况、新问题、新矛盾不断涌现，我们不熟悉、不了解、不懂得的东西还很多。
因此，建设学习型党组织，是党始终走在时代前列、引领中国发展进步的重要基础；是党领导人民夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面的必然要求。
（三）建设学习型党组织，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的紧迫任务。
党的先进性首先表现为思想理论上的先进性，只有思想理论上先进才能保持和发展党的先进性。
党的执政能力与党的思想理论水平密切相关，只有提高全党的马克思主义水平，才能提高党的领导水平和执政能力。
二、学习型党组织的含义和基本特征学习型党组织是现代管理理论在党建中的运用，它强调一种组织的功能，强调整体协调的能力，强调内在的生机活力。
学习型基层党组织既具有一般学习型组织的共性，也具有自己特有的个性。
一是以各级党组织为主体和载体的全员学习建设学习型党组织是全体党员参加的组织行为。
张浦镇：2011年三季度全市宣传思想工作例会
当好科学发展先行者做好转型升级引路人——在2011年三季度全市宣传思想工作例会上的发言张浦镇岳舒程宣传部领导、兄弟乡镇各位领导：上午好！下面我简要汇报一下我镇宣传思想工作情况。
半年来，我镇的宣传思想文化工作按照全市宣传思想工作会议精神，紧紧围绕“美好张浦”主题和全面转型升级、改革创新主线，以主战线、主阵地、主力军的工作定位展开，为坚定不移地推进“第二个率先”提供思想保证、精神动力、舆论支持和文化条件。
第一方面：上半年工作总结一、深化理论武装方面1、成立“张浦镇深入推进学习型党组织建设协调领导小组”，出台《张浦镇关于深入推进学习型党组织建设的工作意见》，指导金华村开展“昆山市学习型党组织、学习型领导班子建设工作先进典型”申报工作，进一步推进学习型党组织建设。
2、成立“2011年度张浦镇党员轮训工作领导小组”，出台《张浦镇关于认真开展好2011年度全镇党员轮训工作的意见》，从学习内容、师资联系、资料提供等方面加强对基层党组织的学习的服务，进一步规范党校工作，确保轮训工作切实开展。
3、强化专题教育。
积极做好《论党的群众工作——重要论述摘编》等中心组学习资料的征订工作，进一步服务好党委中心组学习。
组织宣传文化条线前往嘉兴南湖，重温党的历史，开展了一次最实际、最生动的党的革命传统教育。
4、强化典型教育。
在深入推进创先争优活动中，加大力气宣传推介我镇汤仁青等同志先进事迹，积极联系相关媒体，进行全方位、多角度的宣传报道。
5、重视“新张浦人”教育。
通过集中或下社区、企业，开展公民行为道德规范、治安管理、法律法规、人口管理、职业道德、职业技能教育培训等。
6、重视特色教育。
开办道德学校，开展道德教育，聘请老师收集素材，编成市民通俗易懂的故事以讲故事形式进行讲解，6月11日在南港办事处正式开讲。
二、引导宣传舆论方面围绕十七届五中全会精神、创先争优活动、全面转型升级任务、文明城市创建、行政管理体制改革试点、美好张浦和率先基本实现现代化主题等宣传要点：1、在《诗选刊》2011年2期，以30个版面的篇幅，隆重推出“诗意家园”之“美好张浦，现在开始出发”的大型诗歌栏目，为张浦镇倾情打造“诗歌之乡”推波助澜。
学习型党组织创建活动实施方案(四篇)
学习型党组织创建活动实施方案为认真贯彻落实党的____提出的‚要按照建设学习型政党的要求，紧密结合改革开放和现代建设的生动实践，深入学习____、____思想、____和‘____’重要思想，在全党开展深入学习实践____活动‛。
遵照县____开展创建‚学习型党____巴组通“____”____号____通知精神‛，切实按照加强党的执政能力建设的要求，建立和完善党员学习的长效机制，根据政府办公室党总支工作的实际，特制定本实施方案。
一、指导思想和总体目标坚持以____主义、____思想、____和‚____‛重要思想为指导，深入贯彻落实党的____和围绕建设高素质党员队伍目标要求，以学习最前沿的政治、经济、文化、科学技术新知识为主要内容，努力营造勤于学习、善于学习、乐于学习的良好氛围，树立全员学习、终身学习的学习理念，整合学习教育资源，健全和完善学习规章制度，创新学习方式和学习考核机制，形成各支部、全体党员积极参与学习的____体系和长效机制，努力提高全体党员的思想道德素质理论政策水平、科学文化素养、行政执法水平、业务工作能力，不断提高领导干部的执政能力、服务能力、创新能力，充分发挥党总支的政治核心作用和党员的先锋模范作用，为构建和谐社会，推进活力峡--____、实力峡--____力峡--____，促进峡--____经济社会又好又快发展。
二、学习内容(一)政治理论。
学习____主义、____思想、____和‚____‛要思想，党的基本理论、基本路线、基本纲领、____精神，党和国家的路线、方针、政策，党在改革开放实践中形成的最新理论创新成果和上级党委政府一系列重要会议精神。
政治学习要根据县委每年布置的理论学习任务，认真抓好理论专题学习。
要坚持理论联系实际，在学习的系统性和深度上下功夫，在武装头脑、指导实践、推动工作上出成效。
(二)经济知识。
学习____市场经济知识、现代管理知识、国际经济、wto规则和中国一东盟自治贸易区等涉____经济知识。
创建学习型党组织的实践与探索思想汇报
创建学习型党组织的实践与探索思想汇报尊敬的党组织：建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程，是党的建设的一个重大创新。
那么，就基层党组织而言，如何开展学习型党组织建设呢?我认为要做好以下几个方面工作。
一、要遵循三项原则。
一是带头学习原则。
要求党员成为学习型党员，更要求党员领导干部成为学习型的党员领导干部，成为学习的典范，以核心价值观的提升来引导党员、干部建立共同的价值观。
二是联系实际原则。
要坚持联系实际的原则，围绕中心，抓住重点和难点，研究探讨，形成新思路，解决新问题，促进和推动社会主义现代化建设。
三是互动学习原则。
要注重自学、坚持自学，还要互相启发，互相激励，互相促进。
二、要发扬四种精神。
一是发扬创新精神。
全体党员干部应建立终身学习机制，在学习中探索，在探索中创新。
一是要为了确保和稳步提高学习效果而不断地改进和创新学习机制、学习制度、学习方法;二是为了以创新发展作为学习的根本目的，实现以观念、知识、智能更新为表征的人力资源创新和思维创新、制度创新、管理创新、技术创新等。
二是发扬团队精神。
团队精神具有凝聚力与向心力，团结、沟通、协作、信任是形成团队精神的基础，同时也应成为党员干部的行为准则。
三是发扬科学精神。
一切从实际出发，坚持实践是检验真理的唯一标准，不主观臆断，不轻信盲从，不死搬硬套，善于因势利导，敢于追求真理，修正错误，不断总结经验教训。
四是发扬拼搏精神。
要有宁为发展冒险的思想，敢想敢干的作风，勇敢地面对困难和挑战，在激烈的市场竞争中，保持班子和团队高昂的士气与斗志。
三、要构建五大体系。
1、构建全员参与的学习体系。
一是要加强阵地建设。
充分发挥党员活动室、电化教育、党建网站等阵地作用，与基层党建示范点创建、创先争优有机结合起来，努力把各级党组织建设成为党员学习教育的课堂、锤炼思想的熔炉和团结奋进的堡垒。
二是要发挥载体优势。
坚持三会一课学习制度，强化对党员的主体培训作用，不断创新网上教育、现场交流、以会代训等学习载体，丰富学习形式，拓宽学习渠道。
印发关于推进学习型党组织建设的实施意见的通知
昆山市教育局昆教党〔2010〕05号印发《关于推进学习型党组织建设的实施意见》的通知各直属单位（学校）党委（总支、支部）：现将《关于推进学习型党组织建设的实施意见》印发给你们，请结合本单位的实际，认真贯彻执行。
中共昆山市教育局委员会二〇二三年九月二十一日关于推进学习型党组织建设的实施意见建设马克思主义学习型政党，是党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发，提出的一项重大战略任务。
把各级党组织建设成为学习型党组织，是建设马克思主义学习型政党的基础工程。
根据市委《关于建设学习型党组织的实施意见》精神，结合教育系统实际，现提出如下实施意见。
一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻党的十七届四中全会精神，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，以提高党组织和党员干部的工作水平和执政能力为目标，树立科学的学习观和学习型党组织建设观，大力营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，牢固确立党组织全员学习、党员终身学习的理念，促进党员干部学习工作化、工作学习化，使党员的学习力、执行力、创新力不断提升，使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强，为我市率先实现教育现代化提供科学指导和理论支持。
二、基本要求建设马克思主义学习型党组织，必须深刻把握四方面的要求。
一是贯彻和体现科学理论武装的要求，始终以思想理论建设为根本，以提高党员、干部的马克思主义理论水平为目标，结合实际，坚持用中国特色社会主义理论体系武装党员、干部，扎实开展社会主义核心价值体系学习教育。
二是贯彻和体现具有世界眼光的要求，引导党员、干部特别是领导干部坚持以党的基本理论为指导，坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界，努力从国际国内的相互联系中把握发展方向、用好发展机遇、创造发展条件、掌握发展全局，不断增强各项工作的战略性和前瞻性。
三是贯彻和体现善于把握规律的要求，着眼于培养科学精神和科学态度，引导党员、干部大力发扬求真务实精神，始终坚持实践是检验真理的唯一标准，始终坚持一切从本地区本部门实际出发，不断增强按客观规律办事的自觉性和主动性，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。
创先争优与学习型党组织建设研究定稿
创先争优与学习型党组织建设研究中共洗马林镇党委学习型党组织建设和创先争优活动的侧重点虽然不同，但他们的主体是一致的，都是全体党员、基层党组织和各级领导班子。
洗马林镇着眼于提高各级党组织的执政能力，结合创先争优、“三学习”活动的开展，引领全体党员干部做学习型党组织建设和创先争优的表率，做学习党组织建设和创先争优的先锋，当学习型党组织建设和创先争优的楷模，激励全体党员主动学习，积极争创，带领组织创先进，党员争优秀，推动工作，促进发展。
一、推进学习型党组织建设的具体措施在加强组织领导上做到“三个落实”。
一是领导重视促落实。
由乡镇党委书记担任学习组长，并切实履行组长的职责，亲自审订计划，主持理论学习的各项学习活动，做到年初有计划，中期有督导，年终有检查。
二是完善制度抓落实。
结合创先争优、“三学习”等活动的开展，坚持周五集中学习制度，制定印发了全镇干部理论学习安排、制度、计划等文件，明确学习目的要求、学习重点、学习专题，并要求包村干部引导做好所包村党组织的学习工作。
三是注重考核保落实。
注重考核机制的落实，严格执行考勤、学习档案、学习交流、学习通报和学习考核制度。
加强对各村党组织理论学习笔记、自学情况、体会文章等的检查，指定专人整理、装订、保管，做到学习有案可查。
在学习内容上做到“两个突出”。
一是突出基础理论系统学。
在抓实镇党委常规理论学习的基础上，不断创新干部教育方式，采取专家讲座、互动教学、学术交流等形式，提炼“学堂”主题，开展较大规模的干部教育培训工作。
通过远程网、光盘录像等方式组织全镇党员干部集中学习《科学发展观重要论述摘编》、《社会主义核心价值体系学习读本》、《中国特色社会主义理论体系学习读本》、《杨善洲同志先进事迹报告会》等内容，为推动各项工作奠定了坚实的理论基础。
二是突出工作中心重点学。
结合全镇实际，围绕项目建设、招商引资、改善民生等主题，积极鼓励和引导机关干部树立在工作中学习，在学习中工作和树立终身学习的理念，使广大党员特别是领导干部主动适应跨越式发展主题，拓宽工作思路，跟上时代步伐。
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争创学习型党组织推进张浦科学发展
中共张浦镇委员会
党的十七届四中全会向全党提出了建设马克思主义学习型政党的号召，要求把各级党组织建设成为学习型党组织。
这是我党深刻总结历史经验，科学分析当前形势，着眼长远发展所采取的一项战略举措，是党的责任所系、执政所需。
近年来，张浦作为‚全国环境优美乡镇‛、‚国家级卫生镇‛、‚全国小城镇建设示范镇‛、‚城乡一体化发展综合配套改革试点镇‛，在推进学习型党组织建设过程中，立足实际，力求实效，突出特色，坚持用科学理论指导、科学制度保障、科学方法推进，提高了科学发展领导能力，为实现张浦又好又快科学发展提供了坚实的组织保障和队伍支撑。
一是把建设学习型党组织作为一项政治责任，强化意识自觉学
我党是以组织形式存在和发展的，建设学习型党组织不仅能为建设学习型政党奠定坚实的基础，而且必将影响和带动全社会学习，进而加快学习型社会进程，推进中华民族的伟大复兴。
作为党在基层各项路线方针政策的贯彻者、宣传者、执行者，我们有这个责任把这项战略任务落到实处。
近年来，张浦坚持‚学习工作化，工作学习化‛，围绕每年的发展主题，相继开展了‚赢在未来-我的张浦心‛、‚八唯艺术培训‚等主题教育活动，切实的强化了学习的组织性、自觉性、针对性和有效性。
多年的实践让我们体会到，要始终坚持把学习型党组织建设放在重要议事日程，摆在突出位置，继续为广大党员干部发展提供了均等的机会与空间、政策与规则、管理与服务，逢会必讲学习、逢事必议学习、逢活动必宣传学习，进一步牢固确立党组织、党员全员学习、终身学习的理念，在更大范围、更多层次营造出重视学
习、崇尚学习、坚持学习的良好氛围。
二是把建设学习型党组织作为一项基础工作，构建平台帮助学
建设学习型党组织是为了给基层注入更多新鲜实用的血液，更好的为广大群众服务。
近年来，我镇大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，努力做到学以致用、用以促学、学用相长。
2009年，镇人力资源教育训练中心被授予‚全国农村成人教育先进学校‛，是全省唯一获奖的乡镇党校。
为充分发挥大学生‚村官‛服务科学发展、服务农村基层的作用，全面整合各条线资源，创新开设了‚村官小课堂‛，全方位助推了大学生‚村官‛成长。
多年的实践让我们体会到，要更加充分利用人力资源教育训练中心、远程教育中心（站）等教育培训的主渠道、主阵地作用，更加积极发挥文化信息资源共享工程、视频双向教育系统、农家书屋、电子阅览室等线长、点多、面广的优势，更加注重运用镇门户网站、《今日张浦》、《夏季风》、镇（部门）宣传队等有力媒介手段，提高学习的整体效能。
围绕‚美好张浦‛，以分层、分级、分块的形式对党委中心组、村（社区）干部、普通党员、新党员和入党积极分子开展针对性的教育培训。
充分发挥工会、共青团、妇联等团体的自身优势，开展各具特色的学习教育活动，进一步推动工作开展，确保学得生动、学得深入、学得有效。
三是把建设学习型党组织作为一项系统工程，完善制度保障学
建立健全学习制度是加强学习的有力保证，是建设学习型党组织的内在要求。
近年来，我镇坚持把学习时间、内容、方式和成果检验等形成制度，保证学习效果。
在建立健全党委中心组学习制度、教育培训制度、调查研究制度等制度的基础上，张浦镇党委中心组综合运用专题调研、主题发言、交流研讨、外出调研和学习考察等多种有效形式，将集中学习与分散学习相结合，专家辅导与个人自学相结合，
增强学习的主动性和自觉性。
多年的实践让我们体会到，要进一步建立健全党委中心组学习制度，领导班子定期务虚研讨，‚学理论、议大事、转观念、出思路、强班子‛，深入研究重大问题和热点难点问题；建立健全教育培训制度，科学安排村（社区）支委以上干部等的岗前培训、在岗培训工作；建立健全调查研究制度，班子领导要经常到基层调研，撰写调研报告，村班子领导同样更需要加强走访调研；建立健全党员自学制度，深化党员学习目标管理，领导干部要多看报、多看书、多写调研文章；建立健全主题教育制度，运用‚五四‛、‚七一‛、‚八一‛、‚十一‛等重大节庆日组织党员干部学习；建立健全学习考核制度，把学习情况作为民主评议党员、综合考评领导班子和干部的重要内容，把理论素养、学习态度和学习能力作为选拔任用领导干部的重要依据；建立健全学习成果转化制度，促进学习成果及时运用于党委和政府决策中等；还应进一步创新后备干部培养机制，探索建立‚党组织与工会双向互动机制‛、推行非公党建‚影响力工程‛等工作促进学习型党组织建设。
四是把建设学习型党组织作为一项紧迫任务，典型示范引导学
事实证明，通过学习努力掌握和运用科学的新思想、新知识、新经验，是我党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因数。
近年来，张浦对学习重要性的认识不断加深，重视学习已成为共识。
通过确定重点调研课题，促进形成具有针对性、建设性和可操作性调研报告，再转化为科学发展的制度性成果。
通过开展‚创新奖‛评比、‚菜单式服务‛等载体广泛深入宣传推进学习型党组织建设的主要举措、进展情况、典型经验和主要成效，以点促学，确保了典型示范到位。
多年的实践让我们体会到，要进一步强化领导垂范作用，坚持把学习作为提高素质、增长本领、提升领导科学发展能力的根本途径，
在学习中带头调研、带头发言、带头辅导，先学一步，学深一些，作能学、善学的表率；通过领导干部挂钩宣讲，用喜闻乐见的形式、通俗易懂的语言、鲜活亲切的案例，讲清科学道理，坚定发展信心；通过深入基层调研的表率和辐射作用，促进学习风气的形成。
五是把学习情况作为选拔干部一项重要依据，严格考核督促学
‚立身百行，以学为基‛。
建设学习型党组织与过去强调的‚重视学习‛相比，虽只是多了一个‚型‛，但内涵更深了、要求更高了，它强调把学习作为最鲜明的特征，不仅学习成为党组织活动的重要内容，学习也成了党员干部的重要标志。
近年来，我镇坚持‚以发展实绩论英雄，凭正确政绩用干部，靠群众公认定取舍‛，不断创新选人用人机制，重视用制度建设推进干部人事制度改革。
如通过采取‚上挂‛和‚下挂‛的方式，让后备干部到复杂环境和关键岗位上锻炼学习，增强学习的实践性和有效性；通过对干部进行轮岗学习或提拔，推荐实绩突出、群众认可的优秀中层干部进入优秀年轻后备干部，探索创建‚电子政务管理平台‛，进一步增强党员干部责任意识、学习意识等。
多年的实践让我们体会到，要以基层党组织建设为抓手，加强对党员干部学习的督促、检查和考核，落实党员干部述学、评学、考学等制度，将理论素养高、学习态度好和学习能力强的优秀人才充实到基层班子队伍中，促使大家真正变‚要我学‛为‚我要学‛，形成鼓励学习的鲜明导向和科学的选人用人机制。
2011年，我们提出了‚全面提升促转型，改革创新再跨越，在新征程上合力共建更高水平的‘精彩张浦’‛的目标，这更加要求我们把建设学习型党组织作为做强张浦的整体性要求，作为全镇上下共同的责任所在，进一步提高党组织的学习力、创新力和执行力，为加快推进张浦科学发展提供有力保障。