九年级语文中考写作技巧金点子旁征博引、妙语连珠
中考语文满分作文技巧分享
中考语文满分作文技巧分享中考语文满分作文技巧分享在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的`中考语文满分作文技巧分享，仅供参考，大家一起来看看吧。
作文历来是中考语文里的重点，学生在写作的时候一定要掌握技巧，这样才能够取得高分甚至满分。
中考语文作文高分要素1、中考语文作文题目要引人入胜，深刻有内涵，勾起阅卷人的兴趣；2、开头要精彩，令人产生无限遐想，达到“回眸一笑百媚生”的效果；3、段落之间布局要井井有序，疏密结合，即结构安排详略得当；4、用词到位，至少有1—2个特别出彩的段落，让阅卷老师能够眼前一亮；5、完美的结尾，收得恰到好处，首尾呼应当然更好；6、中考语文作文卷面整洁，字体工整，让人感觉舒服。
中考语文考试满分作文小技巧要力避前松后紧有些同学构思、提纲拟好后，语文作文开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。
此外，要谨慎对待修改。
修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。
结构方面不能修改。
要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。
思想要健康“思想健康”不是说要你只说冠冕堂皇的话，不是要你刻意拔高，“健康”是针对“病态”、“庸俗”而言的，它的底线是不能欣赏违背法律法规和偏离社会道德的事。
恋爱题材是中考语文作文的禁区，无论考生写得如何缠绵悱恻，真挚动人，因其行为是中学生日常行为规范所不允许的，这类作文自然得不了高分。
关于结构中考语文作文的结构无非是“总分总”、“分总”、“总分”。
就考文而言，前两者比较适用。
大家一定要记住，作文的开头不要很长，不要因为玩弄作文书上的技巧而弄得开头超过了5行。
我个人倾向于“一句话开头”，直接交待你想说的话和想说的事儿，第一句就是时间地点人物事件。
关于结尾，我们一定要明确，结尾就是抒情和扣题的。
在结尾必须抒情，归纳你想表达什么，而且扣题，最好“糊膏药”（出现标题或标题中的关键词）。
中考语文高频考点突破：病句修改——用词不当
中考语文高频考点突破——病句修改—（用词不当）1.下列对病句的修改不正确的一项是A．董卿在主持《朗读者》节目时，旁征博引，妙语连珠，令广大观众目不暇接。
（去掉“妙语连珠”）B．“一带一路”倡议举世瞩目，影响深远，它的实现是中华民族兴衰的关键。
（“兴衰”改为“兴盛”）C．为了避免受打扰的事情不再发生，他闭门谢客，低调地度过了自己的92 岁生日。
（把“不再”改为“再次”）D．由于对志愿者精神理解不深，使得部分志愿者还不能主动投入到“全国文明城市”创建活动中。
（去掉“由于”）2.下列语句中没有语病的一项是A．通过一个学期共同的学习和生活，使我们同学之间的友谊更深厚了。
B．看到贾玲表演的小品，一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑起来。
C．由于连降大雨，近期到天府公园散步的人比以前减少了一倍。
D．家国情怀是人类共有的一种朴素情感，是国家和民族的精神凝聚力。
3.下列对病句的修改不正确的一项是A．《人民的名义》这部电视剧生动地刻画了各类政府官员的典型形象，受到了广大观众的一致好评。
（将“各类政府官员”改为“政府各类官员”）B．在中国倡导的“一带一路”的影响下，中亚各国之间的交往日益密切，经济发展模式也出现了新的增长点。
（将“交往”改为“交流”）C．我国制陶工艺历史悠久，陶器由以实用为主的器皿演变为具有独特审美的艺术品，深受广大艺术爱好者青睐。
（在“审美”后加上“价值”）D．我们寻访散落在南粵大地上的古老书院，探访广东文脉昌盛与书院繁荣之间密不可分的关系。
（将“探访”改为“探究”）4.对病句的修改不正确的一项是A.在语文学习之旅中，我们将领会到名人的光辉形象。
将“领会”政为“领悟”。
B.中国梦不仅在国际社会产生强烈反响，而且在国内引发强烈共鸣。
将“在国际社会产生强烈反响”和“在国内引发强烈共鸣”互换位置。
C.通过调查，使我们了解了真实情况。
删掉“通过”或“使”。
D.为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门进一步完善了安全措施。
中考作文,临场发挥有诀窍
中考作文,临场发挥有诀窍一、靓文题标题是文章的“眼睛”。
能够想象，缺乏动气，甚至有错别字，或是潦草难辨的标题会让阅卷老师如何样地厌烦。
在这种心情的覆盖下，文章的瑕疵将会放大，甚至遮盖了亮点。
标题除了要符合文章体裁、切合主旨以外，新颖别致、不落俗套、文采飞扬是吸引阅卷老师眼球的妙招。
同是写初三生活，《累并欢乐着》《初三的婉约传奇》，就富有新意；而《我的初三生活》就成了咸鱼的眼睛，呆滞无光。
此外，让阅卷老师一见“钟情”的，也可不能是那些直截了当引用话题的标题，好标题应该是实、新、美，紧扣话题，耀眼、有文采。
准确凝练，新美隽永的标题，不仅展现了你驾驭语言的能力，也会让阅卷老师的眼睛为之一亮、心为之一震，这就为文章获得高分奠定了基础。
二、饰文面“貌美”是使人怦然心动的又一张王牌。
你能够用手中的笔，为阅卷老师创作出一幅令他赏心悦目的“画面”，那确实是卷面的整洁。
书写的规范，字体的工整，行款的正确，这文章的外部面貌，会以专门的魅力激起阅卷老师的审美愉悦。
下笔前，多在腹稿上下功夫，少在修改上花精力，伤筋动骨的大手术万不可行。
个别字词的修改，要正确使用修改符号。
文面功夫，表达了考生的语文素养，也表达了对阅卷老师的尊重。
见到端庄秀美的字迹、俊逸整洁的文面，如同见到你面带微笑地致意，哪个阅卷老师都会顿生怜爱，笔下留情。
三、精选材选材与立意紧密相关。
选用自己经历过的最熟悉的材料，把真情实感进行到底，是猎取高分的又一方法。
假如你的文章中流淌着一条情感的河流，阅卷老师随着河里腾起的波浪，一起欢呼，一起流泪，想不得高分都难。
考场作文要写出真情实感，选材是关键。
一定要找到感动过你、启发过你的材料，要查找一种激情涌动、不由自主的感受。
选材注意“抓小放大”“取精勿滥”。
材料大而空，泛泛而谈，蜻蜓点水，或是虚情假意，扭捏做作，专门令人一辈子厌。
四、巧布局塑造文章的建筑美，能使文章生色，从而拨动阅卷老师的心弦。
或设置题记，开宗明旨，创设情境，展露才情；或拟写小标题，把大的话题切分开来，以收到化整为零、各个击破的成效，也能够给人结构清晰、脉络分明的良好印象。
九年级语文中考写作技巧金点子开头引蝶、夺人魂魄
中考写作技巧金点子：开头引蝶、夺人魂魄“好的开端是成功的一半”，开头在文章中的作用十分重要。
它能凸显中心，完整结构，吸引读者；它能使文章锦上添花，令阅卷者倦时生神。
这种说法并不夸张。
因此，作文时多花费点儿时间，多动点儿脑筋，写个好的开头，是十分必要的。
请看来自中考满分作文的精彩开头：1.落笔入题，总领全篇例1小时候，对印在连环画、贺卡上那些“挥着翅膀的孩子——天使”爱得痴迷。
那纯洁的、绒棉似的白翅膀是一切美好的象征，它装饰着我儿时的梦。
（重庆市满分作文《白翅膀装饰着我的梦……》）这篇文章一开头就交代自己喜欢白翅膀，“它装饰着我儿时的梦”，既照应文题，又领起下文。
这种开头能给人干脆利落、入题快捷、不枝不蔓的感觉。
应为考场作文开头的首选方法。
2.序引题记，醒人耳目例2叶子，是不会飞翔的翅膀；翅膀，是落在天上的叶子。
（重庆市满分作文《翅膀，落在天上的叶子》题记）这个题记采用比喻的方法来揭示“翅膀”和“叶子”的关系。
“翅膀”和“叶子”怎么可以画上等号呢？这个疑问，犹如一个谜团，一下子勾起阅读者的好奇心，只有当你读完全文才知道这是一篇“丑小鸭变成白天鹅”的翻版的童话故事。
作者用一片落叶代替“丑小鸭”，写它的无悔选择，写它的执著梦想，写它的美好心灵，新颖独到，让人耳目一新。
3.写景烘托，渲染心情例3又是炎夏了，开始有知了叫了。
（北京市满分作文《动力来自那双眸子》）此处开头的自然环境描写，既渲染了特定的气氛，衬托了人物的心情，又推动了故事情节的发展。
4.巧用对比，说明问题例4早晨8点刚过，一位怒容满面的妈妈就扯着一个个子高高的男孩儿推开了张教授办公室的门。
一进门，妈妈就开始向张教授数落孩子的不是。
而那个男孩儿似乎满不在乎，总是抬着头看天花板，身体还在不停地晃动着。
时不时的还回上一句表示反对。
（山东莱芜市满分作文《其实并不是这样》）文章开头大肆渲染母亲眼中孩子的“不好”，可到了教授那里，教授反而轻易地指出了孩子的“优点”。
初三作文提高技巧让句子更精彩
初三作文提高技巧让句子更精彩嗨，小伙伴们！今天我们来聊聊如何让句子变得更精彩。
你是不是也经常觉得自己写的文章平淡无奇，缺乏吸引力呢？别担心，我来教你几个小技巧，让你的句子焕发光彩，成为读者眼中的“亮点”。
我们要学会运用形象生动的描绘。
比如说，你想描述一个人长得帅，你可以说他是“颜值担当”，而不是简单地说“他长得很好看”。
这样一来，你的句子就变得更加有趣了。
除了形容词和名词，我们还可以用动词、副词等来描绘。
比如说，你可以说“她跑得飞快”，而不是简单地说“她跑得快”。
这样一来，你的句子就更加具有画面感了。
我们要学会运用情感化的表达。
比如说，你想表达自己对某个事物的喜爱之情，你可以说“这个东西真是太可爱了”，而不是简单地说“我喜欢这个东西”。
这样一来，你的句子就更加充满感情色彩了。
除了感叹号和问号，我们还可以用逗号、句号等来表达情感。
比如说，你可以说“我真的很喜欢这个东西啊”，而不是简单地说“我喜欢这个东西”。
这样一来，你的句子就更加富有情感了。
我们要学会运用多样化的句式结构。
比如说，你可以用陈述句、疑问句、祈使句等来表达不同的意思。
比如说，你可以说“请把这本书给我”，而不是简单地说“给我这本书”。
这样一来，你的句子就更加丰富多彩了。
除了这些基本的句式结构，我们还可以用比喻、排比、设问等修辞手法来丰富我们的句子。
比如说，你可以说“她是我生命中的一道光”，而不是简单地说“她对我很重要”。
这样一来，你的句子就更加引人入胜了。
我们要学会运用日常俚语与成语俗语。
比如说，你想表达自己很忙，你可以说“我手忙脚乱”，而不是简单地说“我很忙”。
这样一来，你的句子就更加接地气了。
除了这些日常用语，我们还可以用成语、谚语等来增加文章的文化底蕴。
比如说，你可以说“一步一个脚印”，而不是简单地说“慢慢来”。
这样一来，你的句子就更加有深度了。
想要让句子变得更精彩，我们需要多方面的努力。
既要注重形象描绘，又要善于情感表达；既要灵活运用句式结构，又要善于运用修辞手法；既要贴近生活实际，又要富有文化内涵。
中考语文满分作文写作秘籍和关键技巧
中考语文满分作文写作秘籍和关键技巧(名师总结，值得下载学习借鉴)(一)秘籍传授篇以下18计，希望同学们能细细研读，作文乃半壁江山，用上两三计，都能给阅卷老师留个好印象，现在训练还来得及！1. 充分发挥自己的优势擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择记叙文，擅长抒情的同学可选择散文。
初中生一般不提倡写议论文。
2. 精写前几段，给评卷老师留下一个好印象要精雕细刻，要出彩。
比如，可开门见山，直奔主题；可制造悬念，引人入胜；可提出问题，引人注意；或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。
3. 要给自己充足的构思时间，不要急于动笔“宁停三分，不争一秒”。
因为写作是“开弓没有回头箭”的，写到一半，突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。
最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。
时间没了，心情也坏了。
干着急。
建议打草稿，防止“三边工程”（边立项，边设计，边施工）。
考场作文不宜见异思迁，边写边改。
要贯彻一种构思。
一旦构思已定，就不要轻易改变。
4. 避免前松后紧、虎头蛇尾有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。
此外，要谨慎对待修改。
修改一般只着眼于字词方面的，可用尺子比好之后划两横。
结构方面不能修改。
要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。
5. 如果偏题、离题，主要分数就失去了为防止跑题，可从如下几点做出努力：一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题；二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明；三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。
万一跑题了，要考虑逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。
6. 一定要完篇熟话说，好文章是凤头、猪肚、豹尾。
没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，绝不能写半头文。
用半篇文章给你评分，怎么会得高分？7. 特别要注意不能缺题不是万不得已，不要以话题做标题。
拟题是显示你才气的一个好的平台，不能轻易放弃。
中考语文作文的高分技巧分享
中考语文作文的高分技巧分享关于中考语文作文的高分技巧分享凤头：良好的开端，成功的一半。
作文的开头要明快、简洁。
做到了这两点，就多少有了灵秀气。
作文开头不能长，超过三行（50字）就难成好文章的头相。
虎尾：最好是“二节鞭”的尾，倒数第二节就所记之事作主题的升华，议论色彩宜浓些，而最后一节最好是一句，尽可能注意句式的变化，做到有力、有神，令人回味无穷。
集装箱的“肚子”：所谓集装箱就是指中间所记的事、写的内容，只要与主题有关，围绕中心线索，都可以写，这部分对一些写作较弱者讲，是最可发挥的地方。
文章中一定要有描写，特别是人物描写。
因为我们的记叙，就是写人的，事因人生、情随事出。
因此，在叙述事情过程中，不失时机展现两三处关于人的描写，特别是人物的眼睛和手，这样就会使文中人“真”起来，“神”起来。
“家事，国事，天下事”事事可入文。
只要注意，事不在大小，有“我”就行，情不在多少，有爱就灵。
这“三件事”要有层次，多角度。
“人往高处走”，写事也如此，这事中的情，也应有个由表及里的顺序。
而这里的“爱”就是爱学习，爱生活，求上进；爱集体，爱祖国，爱人民，讲责任。
在选材时要注意，自己经历的、熟悉的.事是最好、最有个性、利于发挥的素材。
生活中有这样的事，家长让他去买苹果，他就想也买别人也曾买到的一斤重一只的大苹果，结果满街去找，空手而回。
其实一斤称二、三个苹果也是很讨人喜欢的，而生活中的最常见、易买的是这样的苹果。
写文章选材也是如此，生活中好多事只要你仔细去感受、去品味，就会像席慕荣手中的贝壳一样闪闪发光。
这“三件事”就是一串糖葫芦，把它装进“集装箱”，这样可以收到的事半功倍的效果。
当然，如果你确实拥有“一只斤把重的苹果”的素材，那就要提醒你，不能写成流水帐。
字要正，大小适中。
一是要写端正，至少告诉别人“我认真”。
字的“大小”：占字格的2/3左右，过大则丑，过小则弱。
试卷不是草稿纸，整洁是起码要求。
中考语文备考：九年级语文应考作文发挥技巧
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中考语文备考：九年级语文应考作文发挥技巧
技巧一：拟好抢眼的标题
郑板桥在总结自己的创作经验时说：“题高则诗高，题矮则诗矮，不可不慎也。
”文章的标题如同一个人的眼睛，应该有着传神的魅力，画龙点睛的功效。
并且，考场阅卷，阅卷老师也往往凭着标题判断你的作文是否跑题，因此在文章拟题上下一番功夫，显得尤为必要。
好的标题既要显示文章的主旨，又要新颖不落俗套，要做到这两点，方法很多:一、运用辞格例如：《生活的真谛是什么》;《成才全靠父母吗》;《那角落，那学生》;《可乐给你，咖啡给我》;《朋友，珍重!》;《“成长”有谁听》;《一晌贪
欢》等。
二、套用名句这里的“名句”是个宽泛的概念，可以出自古典名著名篇，也可以出自影视剧片名、歌词、广告词等。
某省中考作文题为“生活_____”，考生运用套用法写出了如下一些好标题：《生活不相信眼泪》，《生活，要说爱你不容易》等。
你可以运用制造悬念法、点化诗文歌词法、逆向出奇等等。
但无论哪种方法，都必须有来自平时生活学习的积累，积累多了考场上才会产生灵感。
因此，平时应注意多阅读报刊，多看电视新闻，有意识的积累一些鲜活的标题，供自己借鉴。
技巧二：注意选材典型新颖
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中考写作技巧金点子：旁征博引、妙语连珠引用是一种常用的写作方法。
“运用之妙，在乎一心”，巧妙地运用引用，能使说明文更显生动，能使议论文更见雄辩，能使记叙文更具文采，能使散文更现魅力。
从内容上来看，引用的内容丰富多彩；从形式上来看，引用的形式多姿多彩。
下面仅以引用诗文为例，请看来自中考满分作文引用出彩的专题报告：
1.明引
明引就是直接引用。
直接引用的方法是把要引用的诗文（或名句）直接嵌入到行文时所写的句子中，加上引号即可。
这样一来，所写出来的句子就显得很有文采且底蕴深厚，具有很强的感染力。
如山东滨州市满分作文《让阳光永驻心中》一文写道：
面对波涛汹涌的江水，有人抒发“把酒酹滔滔，心潮逐浪高”的豪情壮志，也有人发出“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的哀叹；面对烟波浩渺的大海，有人高唱“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”，为大海的浩瀚无边而赞叹不已；也有人会低吟“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”，因大海的辽阔而嗟叹自己的渺小。
夜空中划过一颗流星，有人会说：“唉，美丽只有一瞬。
”有人说：“呀，虽一瞬却很美丽。
”一朵花凋谢了，有人悲叹：“一个美丽的生命消逝了!”有人却欣喜地说：“我仿佛闻到了果实的芬芳!”
文中为了说明要“敞开心扉，让阳光永驻心中”的道理，考生旁征博引，不论是千古传诵的名篇还是现代诗人的佳作，不论是诗歌还是词作，都能信手拈来，为己所用，做到了水乳交融、自然贴切，显示了考生宽广的阅读范围、深厚的文学积累、丰富的文化底蕴，让人赏心悦目。
2.暗引
暗引，又叫间接引用，是同明引相对的。
不说明引文出处，不直接引用原文，只是化用其中的句子或词语，把它们编织在自己的文章中，这种引用叫做暗引。
间接引用诗文，使语言更加灵活多变、形象生动而富有朝气，如果我们能在作文中合理地运用间接引用，那么作文一定会文采飞扬。
如四川南充市满分作文《坚守自己的形象》中写道：
无际雪域，在一串马蹄印前，翘首而望的岑参在送别；滚滚长江，于惊涛拍岸处，拈须微吟的苏轼在深思；青青荷塘，一滩鸥鹭惊飞处，微醉幸福的李清照在体会……
行云流水般的散文语言，整齐匀称、错落有致的句式，丰富奇特的想象以及细腻的描写笔触，使文字含蓄隽永，意境深远，语言魅力无穷。
化用岑参、苏轼、李清照等古代名人的诗词名句，为本文增添了几分文化的底蕴，也说明我国由古至今坚守自己性格的人从未断过，
从而深化了主题。
3.单引
单引就是引用的句子本来是成双的，但运用时只引用了一半。
只取需要的，舍去不要的，这完全是行文的需要。
这样一来，所引用的句子就显得更贴切，并且合情合理，具有很强的表现力。
如浙江宁波市满分作文《一根有思想的苇草》中写道：
有一种叫岁月的东西，从我的指尖滑过，水银一般沉重而不可捉摸。
当我试着想要捉住它时，它却义无反顾地流逝了，于是想起了孔子的“逝者如斯夫”。
将眼前的意境或景象同某一名句的一半连结在一起，构成美句，给人以美感，给人以深思。
“逝者如斯夫，不舍昼夜”，这是孔子说的原话。
这里只单引“逝者如斯夫”，来感叹时间的易逝、人生的短暂。
4.双引
双引是相对于单引而言的。
将连续的两句诗文原句巧妙移用，意向组合，如此“眉眼盈盈”，阅卷老师才会“一见钟情”。
如浙江嘉兴市满分作文《我因生活在江南而自豪》在“流水”一节中写道：
江南的流水淌进了白居易的《忆江南》：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
”江南的流水保持了江南的那份清秀，不张狂也不浮躁，完全是小家碧玉的样子，说话是微启朱唇，走路是金莲晃动。
然而河水在入海的时候却显得开阔起来，小家碧玉也逐渐成了风姿绰约的妇人，举手投足间将风韵流传，流水就这样将一抹姿色表现出来，不卑不亢，没有故作姿态也没有故意卖弄，这是整个江南的性格。
这里写“流水”，引用了白居易的《忆江南》中的两句诗，彰显了考生广阔的阅读视野，丰厚的文学积累。
5.组引
组引就是引用一组句子。
历代名人的诗文佳句、名言警句以及民间谚语、俗语，构成了一个丰富的语言宝库，如果同学们在写作时，信手拈来，合成一串排比，定会为作文平添许多文化意蕴，使作文流露出浓重的灵气。
如山东淄博市满分作文《平凡深处，美亦灿烂》中写道：
生活之美，虽没有苏轼“大江东去，浪淘尽”的激昂；没有李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的雄壮；没有柳永“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执著。
但生活之美，亦可惊天地，泣鬼神！只是，你往往将它忽略……
此考生的语言才情飘逸，组合引用，如潺潺流水，一泻而下，颇有气势，让人赏心悦目。
古诗名句信手拈来，反映出小作者深厚的阅读积累与文化积淀。
真是妙语连珠，凸现个性。