2015幼儿园暑期培训计划
幼儿园假期教师培训计划
幼儿园假期教师培训计划一、培训目的幼儿园假期教师培训是为了提高教师的专业素养，帮助教师更好地掌握幼儿教育的理论知识和实践技能，提升教学质量，促进教师的全面发展。
二、培训内容1. 幼儿教育理论知识通过专业讲座和讨论，让教师深入了解幼儿的发展特点和教育需求，掌握儿童学习和成长的规律，了解幼儿教育的基本理论和方法。
2. 教学技能提升通过教学案例分析、教学设计讨论、教学实践等方式，帮助教师提升教学技能，培养课堂管理能力，提高教学效果。
3. 教育心理学了解幼儿心理发展的基本规律，学习如何引导幼儿建立积极的学习态度和良好的行为习惯。
4. 专业知识更新了解最新的教育政策、幼儿教育的新理念和新方法，不断提高自身的专业水平。
5. 其他培训内容如语言表达能力的培养、团队合作能力的培养、沟通技巧的提升等，都是教师在日常工作中需要不断提高的能力。
三、培训方法1. 专业讲座邀请相关领域的专家学者给教师们进行专业讲座，传授最新的教育理论知识。
2. 教学案例分析通过案例分析，让教师们学习他人的成功经验和教训，帮助他们更好地应对实际教学中的问题。
3. 教学实践组织教师到其他幼儿园进行教学观摩和交流，让教师们亲身感受其他幼儿园的教学风格和方式，借鉴其他园所的先进做法。
4. 小组讨论设立小组，让教师们就特定的话题进行讨论交流，学习彼此之间的经验与教训，互相启发、鼓励。
5. 心理辅导通过心理辅导的形式，帮助教师们排解工作中的压力，保持良好的心态。
四、培训计划1. 训前调研在培训开始之前，组织相关人员对教师们的专业水平、学习需求进行调研，为培训内容和形式的确定提供依据。
2. 培训形式培训以集中授课和分散学习相结合的方式进行，灵活安排时间，让教师们即能集中学习，又能在学习之余处理自己的事情。
3. 实施步骤（1）第一阶段：集中授课先安排一段时间进行集中授课，让教师们对整个培训内容有个初步的了解，确立学习目标。
（2）第二阶段：分散学习安排一段较长的时间，让教师们利用空闲时间进行自主学习，巩固和拓展知识。
暑假学校培训班计划方案
暑假学校培训班计划方案一、前言暑假学校培训班是为了满足学生在暑假期间提高自身素质、积累知识和增加技能的需求而开设的一系列集中培训活动。
通过学校培训班，可以提高学生的学习兴趣和动力，增强学生的综合素质，引导学生树立正确的人生观和价值观，培养学生的创新意识和实践能力。
为了更好地组织暑假学校培训班，本方案制定了以下具体计划。
二、目标本次暑假学校培训班的目标是提高学生的学习能力和综合素质，拓展学生的视野和知识面，培养学生的创新意识和实践能力。
通过培训班的开展，使学生在暑假期间有效利用时间，充分发挥自己的潜力，为将来的发展做好积累和准备。
三、内容1. 学科类培训：本次暑假学校培训班将开设语文、数学、英语等学科的集中强化培训课程，针对学生在平时学习过程中遇到的难点和疑惑，设置专业的老师进行讲解和引导，帮助学生夯实基础知识，提高学科成绩。
2. 兴趣类培训：除了学科类培训，我们还将开设兴趣类培训课程，比如音乐、美术、体育等课程，让学生在暑假期间进行开阔视野，丰富知识面，培养兴趣爱好，同时也锻炼身体，增强体质。
3. 能力类培训：为了培养学生的综合素质和实践能力，我们将组织学生进行实践活动和能力训练，比如社交能力训练、领导力训练、团队合作能力培养等。
四、组织形式1. 班级形式：暑假学校培训班将以班级为单位，每个班级不超过30人，由一名班主任老师负责管理和教学。
2. 课程设置：培训班将根据学生的学科和兴趣情况，设计合理的课程设置，确保每门课程的教学任务能够得到充分的完成。
3. 教学计划：每门课程都将制定详细的教学计划，明确教学目标、教学内容和教学方法，合理安排教学进度，确保教学任务的完成。
4. 师资力量：本次培训班将邀请学校内外的专业教师和辅导员，担任各门课程的授课老师，保证授课的质量和水平。
五、具体举措1. 招生工作：为了吸引更多的学生参加暑假学校培训班，我们将充分利用学校和社会媒体资源，开展宣传工作，吸引更多学生家长的关注和支持。
幼儿园培训目标和计划
幼儿园培训目标和计划一、培训目标1. 帮助幼儿园教师提高教育教学水平，全面提高幼儿园教育质量；2. 帮助幼儿园管理者加强管理能力，提供优质的幼儿园管理指导；3. 提供多样化的教育教学方法和活动设计，帮助幼儿园教师提供更加丰富多彩的教学内容；4. 帮助幼儿园教师提升专业素养，增强团队协作能力，促进教师团队的发展。
二、培训计划1. 理论培训在幼儿园教师的日常教学工作中，理论知识是基础，必须重视理论知识的学习和应用。
主要包括幼儿教育心理学、教育学、教学方法等方面的知识。
在培训中，可以邀请学科专家做专题讲座，为幼儿园教师提供理论指导，同时加强实际操作指导，帮助教师将理论知识融入到实际的教学中。
2. 实践培训实践培训是指在课程中，增加实践性环节，使教师在实际操作中学习和提高。
比如，在幼儿园英语培训中，可以设计语言游戏、唱歌、故事表演等实践性活动，帮助教师提高英语口语表达能力；在幼儿艺术培训中，可以组织手工艺制作、绘画比赛等活动，让教师提高艺术表现能力。
3. 实地考察实地考察是指到其他优秀的幼儿园，进行教学观摩、教学交流。
通过这种方式，教师可以学习到其他幼儿园的先进教育理念和管理经验，并可以借鉴到其他幼儿园的优秀教学模式。
4. 情感沟通培训幼儿教育是一项需要耐心和细心的工作，需要构建教师与学生之间的良好关系。
情感沟通培训可以帮助教师掌握与幼儿建立良好关系的技巧和方法，让教师更加关注幼儿的情感需求，提高教学效果。
三、培训形式1. 课堂讲授课堂讲授是一种传统的培训形式，适合于传授理论知识和专业技能。
在培训中，可以邀请学科专家和行业精英进行专题讲座，为幼儿园教师分享最新的教学理念和方法。
2. 分组讨论分组讨论是一种互动性较强的培训形式，可以促进教师之间的交流和合作。
在培训中，可以组织教师进行小组讨论，分享教学经验和教学心得，促进教师之间的学习和成长。
3. 实践操作实践操作是一种重视实际操作的培训形式，在培训中，可以组织教师进行实际教学操作，比如设计一些教学案例，让教师进行集体讨论和实际操作，提高教师的教学技能和教学质量。
幼儿园暑期校本培训方案
幼儿园暑期校本培训方案幼儿园暑期校本培训方案（通用10篇）为了确保事情或工作科学有序进行，通常会被要求事先制定方案，方案属于计划类文书的一种。
那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的幼儿园暑期校本培训方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园暑期校本培训方案篇1一、情况分析本学年，我园共有教师19名，其中3名是骨干教师，其他的都是青年教师，而青年教师缺乏实践的经验，而且个人的专业技能还较弱。
教师观念的转变与实际行为还有一定的距离。
教师对新课程的理念有一定的理解但是落实于实践却还有很大的差距。
实践能力还比较薄弱……针对以上这些问题，本学年我们将针对《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》，并结合幼儿园实际，认真贯彻执行。
本年度我园的园本培训规划如下：二、培训的目标进一步加强师德建设，不断提高教师师德水平。
通过教科研整合的园本研修机制的运行，促进整体教师专业化水平与能力的发展，使幼儿园的各项研究在科研的态度、手段、方法指导下，在教研的组织形式及其群体合作的团队优势支持下加以落实。
三、培训的内容及重点1、师德方面进一步加强师德建设，不断提高教职工师德水平。
倡导无私奉献，为人师表，敬业爱生，严谨治学的精神。
2、教育教学方面（1）以“研”为导。
继续以教研组为阵地，不断转变每一位教师的教育观念，提升理论素养，进一步缩短观念与行为之间的差距。
使我园的每一位教师在各自原有的基础上有一个显著的进步。
（2）以“人”为本，寻求教师队伍跨越式发展。
继续关注引进教师的培养，并进一步重视青年骨干教师的培养，逐步形成我园教师梯队，使师资结构更趋合理，教师队伍得到进一步优化。
（3）以“合”为主，寻找科研与教研相结合的模式。
继续依托幼儿园的课题，探索并逐渐形成本园特色的科研与教研相结合的模式，教师能将科研成果运用于教育实践，不断提升教育质量。
完成“十三五”课题申报及开题工作。
积极参加新一年的市级课题、市级青年教师课题的申报。
幼儿教师暑期培训方案
幼儿教师暑期培训方案随着社会的发展和变革，幼儿教育的重要性日益凸显。
作为幼儿教育的从业者，幼儿教师不仅需要在工作中不断提高自己的职业水平，也需要参加不同形式的培训和学习来不断提高自己的教育素养。
暑期培训方案作为一种重要的培训方式，对于幼儿教师来说至关重要。
一、培训时间及形式幼儿教师暑期培训方案一般在暑假期间进行，培训时间一般在2-4周之间。
培训形式有多种，包括课堂教学、实践教学、研讨会、沙龙等。
其中，实践教学是一种十分重要的培训形式，它能够将理论知识和实践操作相结合，让幼儿教师真正理解教育教学理念并将其运用到实际教学中去。
二、培训内容1.教育教学理论知识：幼儿教师首先要具备塑造儿童健康成长的基本教育教学理念，包括儿童发展规律、教育目标、教学方法、评价体系等。
2.技能培训：幼儿教师需要掌握相应的教学技能，比如如何制定教学计划、如何设计教学活动、如何辅导幼儿的学习等。
3.情感管理：幼儿教师需要具备优秀的情感管理能力，让幼儿在良好的情感氛围中成长，这需要幼儿教师具备敏感的观察力和理解力。
4.幼儿保育：除了教育教学方面的知识和技能外，幼儿教师还需要了解幼儿的日常生活需求，如身体保健、日常照料等。
5.团队合作：幼儿教师需要在团队合作中有所了解，在教育教学中才能更好地协调人际关系，建立积极向上的工作氛围。
三、培训形式1.课堂教学：课堂教学是一种最基本的教学形式，可以帮助幼儿教师了解更多的理论知识，也是培训中最重要的环节之一。
2.实践教学：实践教学是将理论知识与实际操作相结合的教学形式。
幼儿教师可以在实践中不断地感性认识教育教学理念，并将其运用到实际教学中。
3.研讨会：研讨会是互动性强的教学形式，可以让幼儿教师在讨论中相互交流意见，共同探讨有效的教学方法。
4.沙龙：沙龙强调轻松、自由的氛围，并提供了一个交流和分享的平台，幼儿教师可以在自由的氛围中交流学习心得，达到深入学习、共同提升的目的。
四、培训效果幼儿教师暑期培训方案可以帮助幼儿教师不断提高自身的教育素养，提高教育教学水平。
教师暑期培训计划
教师暑期培训计划一、指导思想认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》，为提高我园教师的综合素质，提高保教质量，适应教育改革发展和全面推进素质教育的需要，结合我园教师队伍的现状，特制订本学期我园教师园本培训计划。
二、园本培训目的1、理论水平的提高本学期，我园安排的幼儿园一日活动保教细则，以及叙事性研究的学习，将引导教师们丰富幼儿教育的理论知识。
让教师们加深对幼儿教育的理解，促进专业素质提高。
2、正确理念的树立通过园本培训，进一步巩固教师的职业道德，巩固教师专业思想，使教师掌握必备的教育技能，树立现代教育观念，熟悉有关教育法规，不断提高科学教育理论水平和教育教学研究能力，更新知识，提高执教水平。
使教师树立正确的教育观、儿童观、游戏观，不断完善幼儿教师的知识、能力结构，提高其实施幼儿教育教学的能力，以促进教师专业成长。
3、专业技能的提升幼儿教师作为学前教育的第一线教育工作者，肩负着教育幼儿的重任。
要促进工作的良性发展，只有让专业技能得到提升。
我园的园本培训，将从幼儿舞蹈编排技巧方面入手，引导教师们学习编排幼儿舞蹈的基本技巧，促进教师专业技能的提高。
三、培训内容幼儿园一日活动保教细则、叙事性研究、家园合作、幼儿舞蹈编排技巧、读书沙龙等等。
让教师们通过培训，跟上幼儿教育的时代步伐，新的'幼教理念更好地在教育教学活动中得以体现。
四、具体措施1、根据我园的实际情况，严格按照“园本培训计划”的时间、内容要求进行学习。
2、组织教师学习，采用讲座和参与式培训相结合的方式，深入领会《纲要》精神，并和工作实际相结合，把《纲要》的精神落实到每一位员工的行动中去。
3、开展教师自学活动、要求教师认真写读书笔记。
4、让年轻教师向有经验、有特长的教师学习，帮助她们尽快地提高教育教学水平，同时也有利于后者自身业务水平的提高。
5、引导教师写出心得体会，进一步加深对培训的理解。
6、通过培训，引导教师进行自我认识、自我分析、找出自己工作中的不足，明确自身的优势与特长，确定自己的发展方向。
幼儿园暑期培训计划
幼儿园暑期培训计划
以下是一个幼儿园暑期培训计划的示例：
周一：自然探索
- 上午：户外探索活动，如观察昆虫、植物等，了解自然环境。
- 下午：手工制作自然相关的艺术品，如用自然材料制作手链、画布等。
周二：科学实验
- 上午：进行简单的科学实验，如颜料混合、浮沉实验等，培养幼儿的观察和实验能力。
- 下午：观看科学实验视频，展示一些有趣的实验过程，给幼儿启发和灵感。
周三：音乐与舞蹈
- 上午：学习基本的乐器使用方法，如敲击乐器、弹奏简单的乐曲。
- 下午：学习基本的舞蹈动作，如轻松的舞蹈编排，培养幼儿的音乐和舞蹈表达能力。
周四：手工制作
- 上午：使用各种材料制作手工艺品，如毛线编织、纸板拼贴等，培养幼儿的动手能力和创造力。
- 下午：利用废旧材料进行再利用创作，如利用废纸制作纸袋、利用废塑料瓶制作花瓶等，培养幼儿的环保意识。
周五：户外运动
- 上午：进行团队运动活动，如接力赛、拔河比赛等，培养幼儿的合作意识和身体协调能力。
- 下午：进行简单的体育活动，如跳绳、投掷等，锻炼幼儿的体能和运动技能。
每天的课程都会有适当的休息时间和游戏时间，以及融入相关的主题教育内容，如安全教育、社交礼仪等。
这样的幼儿园暑期培训计划能够全面培养幼儿的兴趣和能力，同时也让他们在快乐的氛围中度过暑假。
幼儿园暑期班课程设置方案
幼儿园暑期班课程设置方案一、课程设置目标幼儿园暑期班课程设置的目标是为了帮助幼儿度过一个充实有意义的暑假，丰富他们的知识储备和生活经验，增强他们的身心素质和社交能力。
二、课程内容1. 语言类：包括中文、英语、口才表达等方面。
中文教学主要以儿童读物为主，通过阅读和讲故事来培养幼儿的语言表达能力和阅读兴趣；英语教学主要以少儿英语绘本为主，通过歌曲、游戏等形式来提高幼儿英语听说能力；口才表达方面则重点培养幼儿的自信心和表达能力，通过模拟情景演练等方式来提高幼儿的口才表达水平。
2. 数学类：包括数学启蒙、数理逻辑等方面。
数学启蒙教学主要以游戏为主，通过游戏来培养幼儿对数字、形状等基本概念的认知；数理逻辑方面则重点培养幼儿思维逻辑能力和解决问题的能力，通过趣味数学、数理游戏等方式来提高幼儿的数理逻辑水平。
3. 科学类：包括探索自然、科学实验等方面。
探索自然教学主要以户外活动为主，通过观察、探索自然现象来培养幼儿对自然的认识和兴趣；科学实验方面则重点培养幼儿科学探究能力和实验操作能力，通过简单的实验项目来提高幼儿的科学素养。
4. 艺术类：包括音乐、美术、手工等方面。
音乐教学主要以唱歌、跳舞为主，通过活泼有趣的音乐活动来培养幼儿音乐感知能力和表现欲；美术教学重点培养幼儿绘画技巧和创意能力，通过各种绘画材料和题材来提高幼儿的美术水平；手工教学则重点培养幼儿动手能力和想象力，通过制作各种手工制品来提高幼儿手工技巧。
5. 体育类：包括体育运动、健康教育等方面。
体育运动主要以游戏为主，通过多种游戏项目来提高幼儿的体育素质和协作能力；健康教育则重点培养幼儿健康意识和生活习惯，通过讲解、演示等方式来提高幼儿的健康素养。
三、课程计划1. 上午时间安排：8:30-9:00 清晨活动：包括晨练、早读等活动。
9:00-10:00 语言类课程：包括中文、英语、口才表达等方面。
10:00-10:15 休息时间：为幼儿提供短暂的休息时间，可以进行简单的放松运动。
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2015幼儿园暑期培训计划第1篇：幼儿园暑期培训计划一、指导思想幼儿园工作人员的成长与提高和幼儿园的发展是紧密相联的，金色童年幼儿园坚持三个"留人"稳定队伍：事业是留人的前提、情感是留人的纽带、待遇是留人的条件；坚持"三讲"培养教职工：讲团结是基础、讲奉献（事业第一、工作第一）是关键、讲实效是根本；坚持"三抓"提高教师：锤炼师德抓学习、提高师能抓研讨、优化师技抓培训。
构建学习型、研究型组织，是金色童年幼儿园发展的基石。
二、培训目标1、规范幼儿园各项工作，建立稳定、协调、有活力的保教工作秩序；2、构建特色园本课程，提高实施课程的效果和效率，切实提高保教质量；3、构建学习型组织，提高保教人员整体素质，为幼儿园可持续发展打下坚实基础；4、树立幼儿园形象，提高幼儿园的知名度和美誉度。
三、培训对象1、幼儿园管理人员；2、全体教学老师；四、培训形式和方法1、互动式和讲授相结合，以互动式为主；2、集体培训和个人自学相结合，以集体培训为主；3、理论和实践相结合，以实践操作为主；4、学习和研讨相结合，以学习为主。
第2篇：桃林中心幼儿园暑期园本培训计划幼儿园园本培训是幼儿园教育工作的核心内容。
为了进一步做好一年一度的暑期培训，提高全体教师教育水平和自身综合素质，根据市教育局文件精神，现将2015年我园暑期园本培训做如下计划：一、指导思想以幼儿园科学发展观为指导，紧紧围绕全面推进素质教育的要求，以"学为人师，行为师范"为准则，进一步丰富新时期教师队伍建设，树立新的师德典型，引导我园广大教师以先进典型为楷模，不断提高师德修养和教书育人的能力水平，造就一支让人民满意的幼儿教师队伍。
二、培训对象：全体教职工三、培训内容：1、师德培训。
2、早操培训。
（一）学习教育部《中小学教师职业道德规范》，《国家中长期教育改革与发展规划纲要》，学习文章《努力提升教师的四种素养》和《努力提高教学水平做一名合格的人民教师》等，组织专题学习，进一步弘扬高尚师德，增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，全面落实"育人为本、德育为先"的要求，努力提高教职工思想政治和政策理论水平，把未成年人思想道德建设提高到一个新水平。
（二）结合实际从身边的人、身边的事中挖掘典型事迹，身体力行，不断提高职业道德水平。
通过组织讲座"教师如何做人"观点分析、师德状况分析及学习宣传"我感动的教师"先进事迹等形式，通过挖掘教师身边的先进人物和事迹，大力宣传、弘扬优秀教师、教育工作者的先进事迹，树立正确的谋生观、享受观和发展观，提倡教师敬业、乐业、勤业的良好教风。
（三）开展"师德师风大讨论" 活动。
对当前存在师德方面的缺陷和不良现象，开展讨论、自查、反思。
每位教师在"师德师风大讨论" 活动中做到有笔记、有心得，并写出体会文章。
四、培训时间 7月30日～7月31日。
具体日期安排见附件。
五、培训要求1、建立领导小组，统一要求。
建立以园长为组长的师德培训领导小组。
全体教职工都必须参加师德专题培训和早操训练。
积极引导广大教职员工把加强学习提高，实现理论与实践相结合，提高教师教育教学水平和业务能力作为自主自觉的行为；牢固树立一切为了孩子的理念，增强求真务实的自觉性；把树立教师正确的价值观、质量观和人才观，真正落实到打造"创先争优"活动中去。
2、合理安排，保证质量。
在组织集中教育过程中，要结合教师师德实际，创造性地开展此项工作，既要有针对性，又要有理论性，更要有现实的指导性，能为广大教师所欢迎。
要严格做到保质保量，特别是集中辅导要合理安排，妥善组织，确保培训工作的时间与质量。
3、严格培训的考勤制度。
每位教师必须按时参加为期两天的培训，严格遵守培训制度，认真做好学习笔记，完成培训要求。
办公室严格做好考勤工作。
4、加强教师职业道德教育，把教师职业道德教育工作与提升教师的素质结合起来。
通过教师素质集中专业培训，提高教师的师德素养和业务水平。
5、每位教师在暑期培训中做到有笔记、有心得。
第3篇：幼儿园暑期师德培训计划师德教育是教师教育工作的核心内容。
为了进一步做好一年一度的暑期师德专题培训，提高全体教师师德水平，根据瑞教办政（20xx）73号文件精神，现将20xx年中心幼儿园暑期师德培训做以下计划：一、指导思想以党的十七大精神和科学发展观为指导，紧紧围绕全面推进素质教育的要求，以"学为人师，行为世范" 为准则，进一步丰富新时期师德建设内涵，树立一批新的师德典型，引导我园广大教师以先进典型为楷模，不断提高师德修养和教书育人的能力水平，造就一支让人民满意的幼儿教师队伍。
二、培训对象：全体教师三、培训内容（一）学习教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》和《中小学教师职业道德规范》，《国家中长期教育改革与发展规划纲要》等，组织师德专题动员报告。
通过学习，进一步弘扬高尚师德，增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，全面落实"育人为本、德育为先"的要求，努力提高教职工思想政治和政策理论水平，把未成年人思想道德建设提高到一个新水平。
（二）结合实际从身边的人、身边的事中挖掘典型事迹，身体力行，不断提高职业道德水平。
通过组织讲座"教师如何做人"、"老师与妈妈"观点分析、学校师德状况分析及学习宣传"我感动的教师"先进事迹等形式，通过挖掘教师身边的先进人物和事迹，大力宣传、弘扬优秀教师、教育工作者的先进事迹，树立正确的谋生观、享受观和发展观，提倡教师敬业、乐业、勤业的良好教风；同时通过自学剖析反面典型案例，认真进行警示教育。
（三）开展"师德师风大讨论" 活动。
对当前存在师德方面的缺陷和不良现象，开展讨论、自查、反思、整改活动。
每位教师在"师德师风大讨论" 活动中做到有笔记、有心得，并写出体会文章。
四、培训时间 8月25日～8月30日。
具体日期安排见附件。
五、培训要求1、建立领导小组，统一要求。
建立以园长兼书记为组长的师德培训领导小组。
全体在职在编教职工都必须参加师德专题培训。
积极引导广大教职员工把加强学习提高，实现理论与实践相结合，提高教师教育教学水平作为自主自觉的行为；牢固树立一切为了孩子的理念，增强求真务实的自觉性；把树立教师正确的价值观、质量观和人才观，真正落实到打造"创先争优"活动中去。
2、合理安排，保证质量。
在组织师德集中教育过程中，要结合教师师德实际，创造性地开展此项工作，既要有针对性，又要有理论性，更要有现实的指导性，能为广大教师所欢迎。
要严格做到保质保量，特别是集中辅导要合理安排，妥善组织，确保培训工作的时间与质量。
3、严格培训的考勤制度。
每位教师必须按时参加师德培训，严格遵守培训制度，认真做好学习笔记，完成师德剖析等培训要求。
办公室严格做好考勤工作。
4、结合"转作风、优环境" 工作主题，弘扬新风正气、抵制歪风邪气，打造志存高远无私奉献的优秀教师队伍。
加强教师职业道德教育，把教师职业道德教育工作与提升教师的素质结合起来。
通过教师素质集中专业培训，提高教师的师德素养和业务水平。
5、根据教育局文件要求，做好建立教师师德修养档案与学分登记工作。
教师参加暑期集中教育并考核合格者记入继续教育学分，考核记录内容包括学习考勤与撰写师德学习心得、考核试卷等。
第4篇：中心幼儿园暑期幼儿教师培训计划一、指导思想：为进一步贯彻落实县局文件精神，为提高广大教师课堂教学能力和实施素质教育的水平，造就一支基础扎实、业务精良，能适应幼儿园改革、发展、创新的师资队伍，我园将组织全体教师积极参加201xx年暑期园本培训。
为了保证园本培训有效地开展，特制订《郭墅镇中心幼儿园20xx年暑期幼儿教师培训计划》，具体安排如下：二、培训内容本次培训的重点内容：：（1）、幼儿园教师岗前培训讲座（2）、教师的礼仪培训（3）、教学基本功培训三、培训目标1、通过培训，提升教师教育教学理论水平与实践创新能力。
2、通过暑期培训的实施，建设好镇园培训的组织网络，提高镇园培训的实效。
3、结合课堂教学薄弱环节和主要问题，进一步掌握课堂教学技能。
4、通过培训，更新教师师德观念，调整师德行为。
四、暑期幼师培训领导小组名单：组长：周凤副组长：孙冬芹参培人员：幼教在职教师五、培训时间、地点及内容六、培训要求园领导组将对各教师开展暑期培训的情况进行考核，结束后将开展培训工作总结，展示教师暑期培训成果，对暑期培训活动中优秀教师进行表彰。
（1）严格遵守培训时间：上午8:00-11：00，下午2：30-5:30，不得请假、迟到、早退（2）学习研讨时保持会场安静，不大声喧哗、接听电话，不随意走动、离场，做到认真发言、专心记录并积极进行研讨互动；教师孩子要妥善安排，不要进入会场。
（3）学习时，注意节水、节电，保持环境卫生。
（4）因故不能参培的教师，需出具请假证明。
请负责人及各位教师积极学习，认真负责，使自己的业务更上一层楼。