商务谈判实训指导书.doc
《商务谈判》实验指导书

《商务谈判》实验指导书一、根据实验计划及要求做准备1.双方分别组成4-6个人的谈判小组,各选出组长1名;2.由组长负责召集小组会议,研讨谈判资料,策划谈判总体方案;3.进行人员分工,确定各项目(议题)的主谈人与辅谈人;4.各人根据自己的分工,进一步搜集与议题有关的信息情报资料(包括:技术、经济、政策、制度、法规等),策划所负责议题的具体谈判方案;5.小组第二次集中,研讨各人具体议题的谈判方案,提出修改意见,然后汇总各人的方案,修订并整合出谈判总体实施方案。
二、根据给定的谈判日期、地点和己方的谈判方案,如期举行谈判。
谈判时限一般为2小时。
三、根据指导教师临场前给出的补充资料,调整谈判方案见补充资料四、按谈判的一般程序,给定的要求,严肃、认真和规范地开展各议题的谈判工作见谈判过程五、过程记录与结果认定对谈判过程每方均要做记录,谈成的项目需写出最终的确认书,对未谈成的项目需另外行文写出说明,并注明未达成一致的原因,由双方组长签字认定。
各项目均谈成的成功谈判,双方需签订协议书,并由双方组长签字认定。
以上达成议题的确认书、成功谈判的协议书、未达成一致议题的说明以及双方的谈判实施方案,在谈判实验结束后,需上交指导老师。
六、有关注意事项与要求1.双方获得的实验资料、小组讨论内容与策划的谈判方案应相互严格保守秘密;2.对资料中不理解或不清楚的地方,可以向指导老师咨询,但应以查阅有关文献资料和适当做调查研究为主;3.为保证仿真效果,双方需尽力配合营造谈判气氛,并在谈判中不再向指导老师咨询或要求其做问题的裁决,指导老师在现场仅做观摩与考评,一般不介入;4.谈判实验结束后,每人需用统一的实验报告纸,按格式与要求写出不少于1 500字的实验报告,并按时上交指导老师;5.有关各实验项目的具体要求,详见实验资料。
09年06月《商务谈判实训》指导书

商务谈判实训指导书主编:汤红美常州机电职业技术学院2009年5月目录第一部分《商务谈判实训》课程标准基本信息 (1)第二部分商务实训室应配备的实训设施及实训方式 (2)第三部分具体实训内容(另加机动2学时、测试2学时) (5)单元一商务谈判的组织与准备(4学时) (5)单元二商务谈判的方案策略与策划(4学时) (7)单元三商务谈判技巧(4学时) (12)单元四索赔和仲裁(4学时) (15)单元五推销的埃达模式(AIDA)与迪伯达(DIPADA)模式(4学时) (18)单元六如何成为成功推销员(4学时) (18)第四部分实训成绩考核材料 (54)商务谈判实训项目考核卡 (54)商务谈判的组织与准备计划书 (55)商务谈判方案策划书 (56)商务谈判技巧小结 (57)索赔协议书 (58)异议处理建议书 (59)实训总结 (60)第一部分《商务谈判实训》课程标准基本信息一、课程性质和任务《商务谈判实训》课程是市场营销专业的一门综合实践课。
是学生具备了专业基础知识之后开设的课程。
该课程是学生验证、巩固和充实商务谈判理论知识,增强实践运用能力的重要实践性教学环节,开设一学期,教学时数为28学时,1学分。
《商务谈判实训》课程的主要任务是通过模拟演示与操作,使学生对商务谈判以及推销技巧的具体操作有深刻的感性认识,加深对谈判相关理论知识的掌握,学会对理论知识的综合运用,能针对不同的谈判做出谈判策划方案,并掌握谈判组织和过程控制的方法和技能。
通过实训培养学生的团体精神及随机应变能力,锻炼学生的口头表达能力。
二、课程教学目标通过本次实训,将理论教学与实践教学相结合,使学生在本专业必需的文化基础课的基础上,掌握商务谈判的基本理论和方法,使学生适应新的经济形势,增强自己的竞争实力,拓宽择业的方向,适应上岗、转岗的需要,成为既有专业知识又有经济头脑,既懂经营和管理又懂商务谈判业务的应用型、复合型人才。
并能够形成自学能力、分析问题和解决问题的能力,提高学生的专业素质,培养学生严谨踏实的工作作风,增强学生的职业道德观念。
商务谈判指导书

商务谈判指导书市场营销专业商务会谈实训指导书一、实验目标商务交换与会谈程度的高低则是衡量营销人员本质的一个重要标准。
设置该门课程的目标确实是要改变以往那种完全依附商务人员主不雅设法主意和小我性格特点随便进行交换、会谈的状况,从理论上和方法上使商务人员有所依照,有所进步。
然后在此差不多之上再依照各自的特点和具体情形,有方法、有步调地进行富有成效的交换与商务会谈活动。
是以,经由过程对该门课程的进修,同窗们应当操纵交换与会谈的基来源差不多则和全然方法,以及在交换与会谈中所应留意到的专门之处。
教授教化中结合具体的案例有针对性地应用这些原则和方法去分析问题、解决问题,做到理论与实践相结合,理论指导实践,实践考查理论。
如许,对今后的营销人员的本质培养才能够达到一个更高的程度。
二、实验筹划一周时刻进行商务会谈三、实验内容及指导要求(一)实践地点:须要有一个会谈场合,有长桌,座椅,有必定的空间,使其他同窗也有处所或坐或站进行不雅战。
(二)实践内容1.实训项目名称:商务会谈实训2.实训要点:商务会谈综合仿照实训是在分时期实训的差不多长进行的一项周全的、全过程的商务会谈仿照实训,包含会谈前期的筹划、会谈的预备、材料的聚拢分析、会谈各时期策略的应用以及合同的订立等内容。
3.实训组织治理:(1)实训教诲动员。
为了进步学生对商务会谈综合仿照实训的熟悉和看重程度,应当召开实训动员大年夜会,明白本次实训的重要性、目标和意义,并提出要求。
(2)营业培训。
为了赞助学生顺利完成实训义务,应对学生进行须要的培训,一样由专业指导师长教师承担。
培训内容依照实训项目确信,留意凸起重点和难点。
(3)分组分工。
实训活动依照背景材料,由任课教师为指导教师把班级学生分为4-5人一组,组建虚拟公司构成会谈的一方,并指定各小组负责人。
然后以抽签的方法与另一小组结对合营完成仿照义务,并指定各小组负责人。
(4)建立一套实训成就评定方法和标准。
为了督促学生按要求完成实训义务,还应当订定一套实训成就评定方法和标准,并在实训前向学生公示。
实训项目指导书-商务谈判实训一

实训项目指导书实训项目名称:商务谈判计划的制定实训课时:4课时实训目的:⒈通过实训,使学生掌握谈判计划的内容和基本的谈判理论,编写出正确的谈判计划书。
实训内容:任务一、熟悉案情背景资料:一条龙花生厂家:属新生产经营型外资企业,地处某市市郊,主要以生产花生为主的小吃食品,加工生产花生、薯片、蚕豆、瓜子等20多个品种,面临四川、广东等地14个品牌的竞争,需要通过广告、促销、市场开发等手段占据市场,价格属中下水平,目前仅限于南宁市范围内销售,销售返利为1%。
吉祥培训基地(公司):是一所以进行短期培训为主的技术学校,每年培训学生10 000人左右,通过与厂家合作为学生提供实践机会,但是资金紧缺,没有商店、仓库,计划通过谈判免费代销该企业的产品。
任务二、实训指导(一)商务谈判方案的结构及得分点:——封面(2分)——谈判双方参与人员及谈判时间地点安排(3分)——谈判的背景及主题内容(10分)——谈判的目标(总目标及具体目标,可用文字及表格表示)(15分)——谈判所需情报资料的收集(将背景调查内容浓缩)(10分)——谈判形式分析(双方的优劣势分析,包括人员的职责与优劣势)(15分)——谈判的方法及策略(相关的谈判知识和策略的运用)(35分)1、谈判方法:原则型或其他?横向、纵向谈判?2、谈判策略:已方的开盘价及底价、确定争议点、考虑让步和条件交换、预测对方的底价和开盘条件、可能的招术。
(1)报价。
已方先报价还是让对方先报,报价应注意的事项及反应。
(2)讨价还价。
应注意的事项及反应(3)应如何让步,让步的方式和节奏;如何逼迫对方让步。
注意不同让步间的相互关联。
(4)若谈判进入僵持状态应如何处理。
(5)如何促使对方签约(如何结束谈判)。
每一步均要设想对方可能会用什么策略,已方相应采取的策略。
(可用文字与表格相结合)——谈判的预期结果及可能面临的风险分析(5分)——谈判经费预算(2分)——谈判议程安排(通则部分)(3分)——附件(相关项目或背景资料较多以附件形式列出)(二)理论指导商务谈判方案主要包括谈判目标、谈判策略、谈判人员的分工合作、谈判议程的安排及谈判经费预算等内容。
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要求
PPT 形式汇报。
剧本,每两组
进行模拟演练。
剧本,每两组
进行模拟演练。
商务谈判的 使学生通过本次实训的思考和训练,能把握 拟演练。
4 结束和实训
七、实训内容说明:
总结
1、实训指导
结束谈判的时机,运用不同的方式与策略, 最后以组为单
使谈判达成协议,顺利教师事先对学生分组和指定各组负责人,事先讲解实训中的注意事项,应该收集的
资料、常犯的错误,并在实训过程中及时地发现和纠正学生的错误。
2、考核标准:
实训态度;着装和行为的规范性;小组成员之间的协调配合;实训报告格式的规范
性,内容的完整性,问题分析的透彻性,原因解释的合理性,实训总结的中肯性等等。
3、要求:
背景资料: 六安市皖西学院因教学需要,须购置教学用计算机 1000 台,试就此项目的买卖洽谈 进行策划,并组织面对面的模拟谈判。要求: 1、选定三至四家计算机供应商进行调查。(联想、宏碁、戴尔、惠普。。。。。。) 2、拟定一份关于销售或购买手计算机的谈判计划。 3、学生每 10 人左右一组,每组选定主谈人及组长,配置好成员角色,分组进行谈 判准备。 4、进行面对面的模拟谈判。 5、写出综合实训报告。 四、实训形式: 1、分组: 将两班的同学划分为若干小组,小组规模为 10 人左右,组团的时候应注意小组成员 在知识、性格、技能方面的互补性。选举组长以协调小组的各项工作。由于商务谈判模 拟实训的很多环节均需要小组成员共同完成,因而无特殊原因中途不允许组员变动。小 组成绩将作为每位组员的实训成绩的基础。 2、模拟谈判: 每组由组长牵头,先自由选择或抽签选择谈判小组,然后再由老师选出几组进行表 演赛,其他的小组观摩,每两组模拟谈判完毕,在教师的带领下讨论,指出“谈判人员”
《商务谈判》实训任务指导书

真训任务指挥书籍之阳早格格创做博业电子商务年级 11级教期 2013教年——2014教年第两教期课程称呼商务道判真训课时 32课时真训西席下白素商务系序止本课程以真训模块动做锻炼战教习单元,每个模块树坐仿真性极强的真训任务环境,并针对于任务举止分步调模拟支配,以完毕任务为真训目标,将相闭的商务道判技能与知识贯脱其中,使教死收端掌握商务道判各个关节支配的本领战要领,进而灵验天激励教死的教习兴趣,锻炼其相通、道判本领,培植其团队协帮粗神,为真止教死的“整距离”便业目标挨下脆真的前提.一、适用博业该真训指挥书籍适用于商务系电子商务博业《商务道判》课程真训教教指挥参照.两、真训教教任务真量及教时安插序号模块(教习情境)真训名目(任务))真量教教场合课时1 商务道判准备道判者情绪素量尝试,构修道判团队通过尝试使道判人员相识自己的道判情绪素量,本去没有竭培植战普及道判人员的情绪素量根据每位共教的兴趣快乐喜爱与性格特量举止角色单干,构修道判团队.商务道判真训室2商务道判背景分解通过获与稳当的商务道判背景疑息,为制定道判计划提供依据.央供掌握支集、分解道判背景疑息的真量、道路战商务道要领.商务道判真训室2选定道判天面,安插道判场合相识商务道判中采用天面及安插道判场合的准则,相识模拟道判的相闭真量.商务道判真训室2制定商务道判计划……相识正在商务道判启初之前组成道判小组、举止人员单干、决定目标道判、决定道判天面、决定道判进程、制定道判战术、准备道判资料、准备道判合共文本、制定应慢预案等制定商务道判计划的闭键真量商务道判真训室22 商务道判礼仪与启局启局商务道判礼仪准备相识商务道判礼仪的基础知识,掌握凡是商务道判礼仪的准备处事.商务道判真训室2商务道判礼仪模拟相识商务道判基础的待人接物知识,掌握凡是商务商务道判真训室2道判礼仪的艺术战本领.商务道判启局模拟…相识正在商务道判历程中相识道判对于脚、修坐洽道气氛、粗确的启局以及诚意等对于所有道判成败的要害性.商务道判真训室23 商务道判相通模拟商务道判相通与道述模拟相识商务道判相通的本领,道述本领中的进题本领及道述本领.商务道判真训室2商务道判提问与回复模拟……相识战掌握商务道判中使用道话的“提问”战“回复”本领、准则战使用重心.商务道判真训室24 商务道判代价道判模拟商务道判报价模拟相识商务道判中做用代价的果素、代价闭系、合理的报价范畴、报价战术、报价准则、报价办法、西欧式与日本式报价术等与报价有闭的基础知识.商务道判真训室3代价磋商模拟……相识议价道判中讨价、还价等代价磋商战术.商务道判真训室35 商务道判对于抗模拟商务道判势力对于抗模拟掌握粗确推断道判单圆势力的要领,客瞅天根据尔圆处于主动职位、仄等职位、主动职位的情况,采与适合的道判本领战战术.商务道判真训室3商务道判僵局处理本领……相识道判中僵局的种类、僵局出现的本果、处理僵局的准则以及制制僵局、挨破僵局的战术使用要领.商务道判真训室2商务道判让步模拟掌握让步本领正在商务道判中的使用办法、时机与步调.商务道判真训室26 商务道判中断与签约商务道判促成本领相识商务道判中断的判决战中断办法的基础知识,相识商务道判截止的百般大概战促成签约的战术.商务道判真训室3…合共条款道判及合共签约相识战掌握商务道判中合共文本准备及合共条款道判的基础知识.认识商务合共的特性、商务合共的种类、商务合共的签订、签订商务合共应按照的基根源基本则、合共文本的结构模式以及合共的真量果素等.商务道判真训室3三、真训脚段、真量与考核央供真训名目真训脚段真训真量、考核央供教时安插真训场合1 道判者情绪素量尝试通过尝试使道判人员相识自己的道判情绪素量,本去没有竭培植战普及道判人员的情绪素量.1.班级区分名目小组,每位教死决定正在名目小组的道判角色.2.每位教死正在半小时内完毕一套道判者情绪素量尝试试卷并根据问案自止评分.3.西席根据教死尝试评分掌握班级教死大概的道判者情绪素量,并便该门课程的真训教教与考核央供背教死举止证明,并传授相闭商务道判知识与本领.2商务道判真训室2 商务道判背景分通过获与稳当的商1.真训真量:2解务道判背景疑息,为制定道判计划提供依据. 超市与供应商的商务道判准备-支集情报通过获与稳当的商务道判背景疑息,为制定道判计划提供依据. 央供掌握支集、分解道判背景疑息的真量、道路战要领.3.真训构制与考核:最先修坐团队,粗确团队目标单干、制度,以团队为单位举止真训演练,以团队为单位介进班级的团队局面展示,师死举止面评,并完毕真训报告.3 选定道判天面,安插道判场合相识商务道判中采用天面及安插道判场合的准则,相识模拟道判的相闭真量.1.真训真量:选定道判天面,安插道判场合本领演练相识商务道判中天面的采用与道判场合的安插,以及两者对于道判截止爆收的做用. 央供掌握商务道判天面采用的要领及道判场合安插的本领.3.真训构制与考核:以团队为单位举止真训演练,以团队为单位介进班级的团队局面展示,师死举止面评,并完毕真训报告.24 制定商务道判计划相识正在商务道判启初之前组成道判小组、举止人员单干、决定目标道判、决定道判天面、决定道判进程、制定道判战术、准备道判资1.真训真量:超市与供应商的商务道判准备-制定商务道判计划2. 真训央供通过决定商务道判目标、道判准则与战术,安插道判议程,粗确道2料、准备道判合共文本、制定应慢预案等制定商务道判计划的闭键真量.判天面、组成道判小组,举止人员单干,准备道判资料战道判合共文本,制定应慢预案,掌握制定商务道判计划的基础要领.3.真训构制与考核:以团队为单位举止真训演练,以团队为单位介进班级的团队局面展示,师死举止面评,并完毕真训报告.5 商务道判礼仪准备相识商务道判礼仪的基础知识,掌握凡是商务道判礼仪的准备处事.1、真训真量:超市与供应商的商务道判礼仪准备演练2.真训央供让教死相识商务道判礼仪的基础知识,掌握凡是商务道判礼仪的准备处事.3.真训构制与考核:以团队为单位举止真训演练,以团队为单位介进班级的团队局面展示,师死举止面评,并完毕真训报告.26 商务道判礼仪模拟相识商务道判基础的待人接物知识,掌握凡是商务道判礼仪的艺术战本领.1. 真训真量:超市与供应商的商务道判礼仪模拟演练2..真训央供让教死相识商务道判基础的待人接物知识,掌握凡是商务道判礼仪的艺术战本领.3.真训构制与考核:以团队为单位举止真训演练,以团队为单位介进班级的团队局面展示,师死举止面评,并完毕真训报告.27 商务道判启局模拟相识正在商务道判历程中相识道判对于脚、修坐洽道气1.真训真量:超市与供应商的商务道判启局-相识道判对于脚,修坐洽道2氛、粗确的启局以及诚意等对于所有道判成败的要害性.气氛2.真训央供掌握商务道判启局阶段,制定启局战术、相识道判对于脚、修坐融洽的洽道气氛的本领战要领.3.真训构制与考核:以团队为单位举止真训演练,以团队为单位介进班级的团队局面展示,师死举止面评,并完毕真训报告.8 商务道判相通与道述模拟相识商务道判相通的本领,道述本领中的进题本领及道述本领.1.真训真量:超市与供应商的商务道判相通与道述本领演练2.真训央供本真训着沉锻炼道判者使用道话传达意睹、接流瞅面的基天性力,让教死收端掌握商务道判中的相通与道述本领、准则战使用重心.3.真训构制与考核:以团队为单位举止真训演练,以团队为单位介进班级的团队局面展示,师死举止面评,并完毕真训报告.29 商务道判相通中的提问与回复模拟相识战掌握商务道判中使用道话的“提问”战“回复”本领、准则战使用重心.1.真训真量:超市与供应商的商务道判相通中的提问与回复本领演练2.真训央供本真训着沉锻炼道判者使用道话中的“提问”与“回复”掌握对于圆真正在企图,传达自己瞅面战坐场的基天性力,让受训者收端掌握商务道判中提问、回复的本领、准则战使用重心.3.真训构制与考核:以团队为单位举止游戏真训演练,以团队为单位介进班级的团队局面展示,师死举止面评,并完毕真训报告.210 商务道判报价模拟相识商务道判中做用代价的果素、代价闭系、合理的报价范畴、报价战术、报价准则、报价办法、西欧式与日本式报价术等与报价有闭的基础知识.真训真量:超市与供应商的商务代价道判-商务道判报价2. 真训央供:流利掌握战使用商务道判中的报价要领、本领战战术3.真训构制与考核:以团队为单位举止真训演练,以团队为单位介进班级的团队局面展示,师死举止面评,并完毕真训报告.311 代价磋商模拟相识议价道判中讨价、还价等代价磋商战术.1.真训真量:超市与供应商的商务代价道判-代价磋商本领演练2. 真训央供不妨正在道判中粗确举止代价磋商并能与对于脚举止灵验相通.3.真训构制与考核:以团队为单位举止真训演练,以团队为单位介进班级的团队局面展示,师死举止面评,并完毕真训报告.312 商务道判势力对于抗模拟掌握粗确推断道判单圆势力的要领,客瞅天根据尔圆处于主动职位、仄等职位、主动职位的情况,采与适合的道判本领战战术.1.真训真量:超市与供应商商务道判势力对于抗模拟演练2.真训央供央供掌握粗确推断道判单圆势力的要领,客瞅天根据尔圆处于主动职位、仄等职位、主动职位的情况,采与适合的道判本领战战术3.真训构制与考核:以团队为单位举止真训演练,以团队为单位介进班级的团队局面展示,师死举止面评,并完毕真训报告.213 商务道判僵局处理本领相识道判中僵局的种类、僵局出现的本果、处理僵局的准则以及制制僵局、挨破僵局的战术使用要领.1、真训真量:超市与供应商的商务代价道判-僵局处理本领2. 真训央供正在商务道判中流利使用制制僵局战挨破僵局的要领.3.真训构制与考核:以团队为单位举止真训演练,以团队为单位介进班级的团队局面展示,师死举止面评,并完毕真训报告.214 商务道判让步模拟掌握让步本领正在商务道判中的使用办法、时机与步调.1.真训真量:超市与供应商的商务道判让步模拟演练2真训央供:掌握让步本领正在商务道判中的使用办法、时机与步调.3.真训构制与考核:以团队为单位举止真训演练,以团队为单位介进班级的团队局面展示,师死举止面评,并完毕真训报告.215 商务道判促成本领相识商务道判中断的判决战中断办法的基础知识,相识商务道判截止的百般大概战促成签约的战术.真训真量:超市与供应商的商务道判促成本领演练.2.真训央供:正在商务道判中准确掌控中断时机,流利使用商务道判的中断本领战促成签约的战术.3.真训构制与考核:以团队为单位举止真训演练,以团队为单位介进班级的团队局面展示,师死举止面评,并完毕真训报告.316 商务合共条款道判及合共签相识战掌握商务道判中合共文本准备及合共条款道判的基础知识.认识商务合共的特性、商务合共的种类、商务合共的签订、签订商务合共应按照的基根源基本则、合共文本的结构模式以及合共的真量果素等.1.真训真量:超市与供应商的合共条款道判及合共签约演练.2.真训央供通过真训演练,掌握合共文本准备及合共条款道判的基础知识,具备正在商务道判中粗确举止合共文本的准备战合共条款的道判以及合共签名安插的本领.3.真训构制与考核:以团队为单位举止真训演练,以团队为单位介进班级的团队局面展示,师死举止面评,并完毕真训报告3。
商务谈判指导书

(三)商务谈判综合模拟实训的程序安排1.开局阶段此阶段为谈判的开局阶段,双方面对面,但一方发言时,另一方不得抢话头发言或以行为进行干扰。
开局可以由一位组员来完成,也可以由多位组员共同完成。
发言时,可以展示支持本方观点的数据、图表、小件道具和PPT等。
开局阶段,双方应完成以下方面的阐述。
(1)入场、落座、寒暄都要符合商业礼节,相互介绍己方成员。
(2)有策略地向对方介绍己方的谈判条件。
(3)试探对方的谈判条件和目标。
(4)对谈判内容进行初步交锋。
(5)不要轻易暴露己方底线,但也不能隐瞒过多信息而延缓谈判进程。
(6)在开局结束的时候最好能够获得对方的关键性信息。
(7)可以先声夺人,但不能以势压人或者一边倒。
(8)适当运用谈判前期的策略和技巧。
2.谈判中期阶段此阶段为谈判的主体阶段,双方随意发言,但要注意礼节。
一方发言的时候另一方不得随意打断,等对方说完话之后己方再说话。
既不能喋喋不休而让对方没有说话机会,也不能寡言少语任凭对方表现。
此阶段双方应完成以下工作。
(1)对谈判的关键问题进行深入谈判。
(2)使用各种策略和技巧进行谈判,但不得提供不实、编造的信息。
(3)寻找对方的不合理方面以及可就要求对方让步的方面进行谈判。
(4)为达成交易寻找共识。
(5)获得己方的利益最大化。
(6)解决谈判议题中的主要问题,就主要方面达成意向性共识。
(7)出现僵局时,双方可转换话题继续谈判,但不得退场或冷场超过1分钟。
(8)双方不得过多纠缠与议题无关的话题或就知识性问题进行过多追问。
(9)注意运用谈判中期的各种策略和技巧。
3.休会此阶段为谈判过程中暂停,共10分钟。
在休会中,双方应当总结前面的谈判成果;与组员分析对方开出的条件和可能的讨价还价空间;与组员讨论收局阶段的策略,如有必要,对原本设定的目标进行修改。
4.最后谈判阶段此阶段为谈判最后阶段,双方回到谈判桌,随意发言,但应注意礼节。
本阶段双方应完成如下工作。
(1)对谈判条件进行最后交锋,必须达成交易。
《商务谈判与礼仪》 实训指导书

《商务谈判与礼仪》实训指导书课号: 011G09A所在学院: 宁波城市职业技术学院商贸学院适用专业:报关与国际货运编写人:屈宁华目录项目一商务人员形象设计 (1)项目二商务谈判准备 (2)项目三商务谈判开局 (2)项目四商务谈判实质磋商 (3)项目五商务谈判完成 (4)项目六商务谈判技巧应用 (6)项目七跨文化商务谈判 (7)项目八商务谈判礼仪方案设计 (8)项目九商务谈判模拟实训 (8)项目一商务人员形象设计实训项目名称:商务人员服饰设计实训目的:能按照商务人员服饰礼仪进行装着。
实训要求:假设你即将参加某公司的面试,你如何进行着装准备?1、学生根据即将面试的单位性质和岗位特点自行准备面试的服饰;2、每个小组派出一名代表展示面试服饰(服饰要符合面试岗位特点),形式有两种可供选择:课堂上进行面试服饰的现场展示;或者先拍好照片或视频,以PPT或视频播放的形式进行展示。
3、全体同学评选出最佳的面试服装。
实训项目名称:商务人员仪容设计实训目的:能按照商务人员仪容要求进行个人妆容设计。
实训要求:各位女同学通过课堂观看专业化妆师毛戈平的《现代美容化妆技法》录像,及教师现场展示化妆过程及化妆技巧, 学习职业淡妆的化妆技法。
并试着进行自我化职业淡妆的练习。
女生每个小组派选出两个学生进行化妆(其中一名学生当化妆师),熟悉化妆步骤,并拍照记录下化妆的几个步骤和过程,以PPT 的形式上交。
实训项目名称:商务人员仪态设计实践目的:能根据商务人员的仪态要求进行站姿、坐姿、行姿、蹲姿等训练。
实训要求:各小组选出一位男生和一位女生,根据各自的性别进行相应的站姿、坐姿和蹲姿训练,并将各种站姿、坐姿、蹲姿练习拍照并做进PPT,在下一堂实训课上进行展示。
要求:1、由一位男生和一位女生作为代表;2、坐姿要求有4种以上;项目二商务谈判准备实训项目名称:商务谈判准备实训目的:能选择适合的谈判人员;能根据谈判内容组建商务谈判团队;能根据实际情况搜集相关的谈判信息;会制定谈判计划方案。
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《商务谈判》实训指导书编写者:刘敏慧一、实训目的商务谈判是国际贸易专业之中的一门应用性很强的学科,它的主要内容包括交流与谈判的基本理论,口头、书面、跨文化及其他交流的技巧。
商务谈判人员的组织与管理、各阶段的谈判策略、交流与谈判的礼仪礼节、各国文化差异对交流和谈判的影响以及僵局处理与风险规避等。
在讲解了一部份理论知识的基础上,组织学生通过实训演练更好地掌握商务谈判的技巧和策略。
为了适应对外开放和国际商务活动的需要,必须培养和造就一批适应于与现代经济活动特点的具有较高素质的商务人员。
而商务交流与谈判水平的高低则是衡量商务人员素质的一个重要标准。
设置该门课程的目的就是要改变以往那种完全依靠商务人员主观想法和个人性格特点随意进行交流、谈判的状况,从理论上和方法上使商务人员有所依据,有所提高。
然后在此基础之上再根据各自的特点和具体情况,有方法、有步骤地进行富有成效的交流与商务谈判活动。
因此,通过对该门课程的学习,同学们应当掌握交流与谈判的基本原则和基本方法,以及在交流与谈判中所应注意到的特殊之处。
教学中结合具体的案例有针对性地运用这些原则和方法去分析问题、解决问题,做到理论与实践相结合,理论指导实践,实践检验理论。
这样,对未来的商务人员的素质培养才能够达到一个更高的水平。
二、实训对象09商务英语-1、2三、实训内容及安排四、实训地点:商务谈判实训室五、实训成果1、实训报告。
2、实训日记。
六、成绩评定实训成绩将主要根据学生对待实训的态度、完成情况、实训日记和实训报告的内容等进行综合评定,其中考勤及实习期间表现占20%,实训日记占10%,个人模拟谈判占30%,实训报告占40%。
最后的成绩将分优秀、良好、中、及格和不及格五个等级。
具体评判标准如下:优秀:实训认真刻苦,有钻研精神,不无故缺席,熟练掌握本次商务谈判实训的关键知识要求和能力要求,具有良好的分析和解决问题的能力,具有团队意识,善于同他人合作,在模拟现场推销演示中表现出较强的推销能力,在实训中能提有价值的问题。
良好:实训认真,不无故缺席。
掌握本次商务谈判实训的关键知识要求和能力要求,具有良好的协作精神,在模拟谈判演示中表现较好,实训记录完备。
中:实训认真,不无故缺席。
基本掌握本次商务谈判实训的关键知识要求和能力要求,具有良好的协作精神,在模拟谈判演示中基本符合要求,实训记录完备。
及格:对待实训不够认真,有一到二次迟到、早退现象。
基本掌握本次商务谈判实训的实训内容,模拟谈判演示基本符合要求,实训记录基本完备。
不及格:对待实训不够认真,有二次以上迟到、早退甚至缺席现象,不能理解本实训的主要内容,模拟谈判演示不能完全符合要求,实训日记或实训报告抄袭他人成果。
(注:凡实训报告内容雷同者,一律以不及格论处!!)八、实训环境要求:商务谈判实验室实训一:商务谈判计划的拟订实训课题1—1:拟订商务谈判计划书一、实训目的:掌握商务谈判前期的信息准备的内容和信息搜集的方法,制定商务谈判计划书。
二、实训内容背景资料:背景一:长沙真彩办公用品有限公司是一家专业经营文具办公、日常生活用品。
先后与家乐福、沃尔玛、新一佳、步步高等一些极具信誉和实力的连销卖场、百货公司建立了合作关系。
并成为长沙市政府采购中心文具办公、生活用品指定供应商。
主要服务对象为各百货公司、机关、学校、医院、企事业单位及各厂矿公司。
已先后为湖南省内各百货公司、省委、工商局、税务局、湘雅医院、涉外学院等几十家机关及公司供应文具办公等用品。
公司本着“让价格说话、用质量发言、靠诚信诠释”的经营理念,一直为提供优质的服务和高质量的产品而不懈努力。
主营产品:文具;办公用品;生活用品;清洁用品;一次性用品;鞋套机;办公文具;主营行业:组合文具;考勤机;打印、复印纸;办公文教用品。
你是长沙真彩办公用品有限公司的销售经理,你已经被委派去完成公司的下一个重点开发的目标市场-广东省办公用品市场。
今天你是第一次去和广州百货股份有限公司谈判,你的老板急于希望你能拿下这次的订单,这样就意味着你公司已经正式进入到一个新的市场。
由于你们公司在这个省内还从未销售过,完全是新市场,所以公司就把最低的底价给你了,无论如何,你不能低于这个价:复印纸每盒8元,回形针每盒0.48元,橡皮每块0.70元,打字机色带每个10.40元,笔记本每1.20,运输费:每项0.03。
最近你公司的产品曾出现过一些质量问题,你们计划明年在质量上有所改善。
你希望能签到一个4-5年的合同。
当然,你也有权签订低于此年限的合同。
背景二:广百集团是广东省、广州市重点发展,广州市政府授权国有资产经营的大型商业企业。
集团公司现有经营百货零售、批发代理、物流配送、专业市场及物业管理的全资控股经营企业14家,管理员工16000多人,2006年末资产总额36.5亿元。
经营规模为中国商业企业百强第22位,广东省商业企业排名第3位。
重组的广百集团中,列入广东省重点发展连锁龙头企业和连续多年为中国连锁企业百强的广州市广百股份公司,现有遍布广州,跨越珠三角、海南等地的百货、购物中心、专业店连锁网点16家,经营面积超过25万平方米,其中北京路总店连续十四年位居广州市内单间零售企业销售额第一。
华南地区商业储运最大规模,全国首家通过ISO9000国内国际质量双认证的配送物流企业广州商业储运公司。
集团属下还有南方大厦,李占记等一批名牌、老字号企业,业务在全国、省市占有一定市场份额。
集团公司将以超百亿的规模发展成为华南地区最具规模的大型流通企业集团。
你是广百股份公司的采购经理,你曾从四个供应商那采购复印纸、回形针、橡皮、打字机色带等。
目前的价格是复印纸每盒12元,回形针每盒0.5元,橡皮每块0.65元,打字机色带每个11.95元。
如果你订得多的话,需要派车去取。
目前长沙真彩办公用品有限公司有可能成为新的文具供应商,它在本省内还没有做生意的记录,但他在其它省内已经做了好几年了。
这家公司因提供质优价格便宜的文具而出名,不过有时送货会晚一点。
你对你现在的供应商不满意,四家供应商的付款条件都不一样,每次付款时都花了你不少时间去协调,而且,你也有压力要把文具进货费用降下来。
现在你需要进行“收集情报及制定谈判预案“工作,需要制定一份完整的“商务谈判计划“,这关系到谈判的最终结果,也直接影响你们公司的利益。
(1)请模拟长沙真彩办公用品有限公司或广百集团谈判代表,拟写一份商务谈判计划书。
实训二:商务谈判的开局和摸底实训课题2—1:创造一个良好的开局气氛一、实训目的:通过实训,学习运用营造谈判气氛的技巧,保证商务谈判的顺利进行。
二、实训内容中国×公司到美国采购一套大型设备。
中方谈判小组人员因交通堵塞耽误了时间,当他们赶到谈判会场时,比预定时间晚了近半个小时。
美方代表对此大为不满,花了很长时间来指责中方代表的这一错误,中方代表感到很难为情,频频向美方代表道歉。
谈判开始以后,美方代表似乎还对中方代表的错误耿耿于怀,一时间弄得中方代表手足无措,无心与美方讨价还价。
等到合同签订以后,中方代表才发现自己吃了一个大亏。
(1)在中方和美方的谈判中,美方代表运用了何种方法来营造有利于他们的谈判气氛?(2)假如您是中方的谈判代表,在美方代表指责己方时将如何应对呢?分成两个小组,模拟案例里的谈判情景,要求根据具体情况,尝试运用营造气氛的各种技巧。
实训三:商务谈判报价与磋商实训课题3—1:商务谈判中的价格磋商一、实训目的:学会在具体环境中运用让步策略。
二、实训内容一家制造企业的老总准备和工会的领导展开对话。
涉及的最大问题是涨工资问题。
工会要求涨4%,而公司只想涨l%。
这位老总研究一下形势,过去的几次谈判中,双方都极力占领有利位置,并多次假装威胁拒绝继续谈下去,这总是会浪费好几个星期的时间,而最终不过是双方都妥协达成意料之中的结果。
在这种情况下有两种选择:方案一:企业慢慢提高,而工会慢慢让步,最终双方取中,2.5%可能是双方都接受的结果。
方案二:为避免双方的激战和时间上的浪费,企业早早地就作出了让步,在谈判的一开始就宣布他准备最终接受3%的结果,并宣称他只能做这么多。
最终这个企业老总没有采纳调解人的建议,选择了方案二。
这让工会的领导们感到很高兴,但他们并不接受。
如果公司一开始就可以提供这么多,他们自然会想,可能他们的要求太低了。
而由于工会的期望值提高到不实际的程度,一个本来很有希望的谈判失败了,并最终导致员工罢工。
(1)企业老总与工会的谈判为什么失败了?他采用了哪一种让步方式?(2)假如这位企业老总采用方案一会有什么样的结果,为什么?(3)将学生分为两组,模拟上述案例练习让步的策略。
实训课题3—2:突破僵局的策略一、实训目的:掌握并能灵活运用突破僵局的策略与技巧。
二、实训内容欧洲A公司代理B工程公司到中国与中国C公司谈判出口工程设备的交易。
中方根据其报价提出了批评,建议对方考虑中国市场的竞争性和该公司第一次进入市场,认真考虑改善价格。
该代理商作了一番解释后仍不降价并说其委托人的价格是如何合理。
中方对其条件又作了分析,代理人又作解释,一上午下来,毫无结果。
中方认为其过于傲慢固执,代理人认为中方毫无购买诚意且没有理解力,双方相互埋怨之后,谈判陷入了僵局。
(1)欧洲公司与中国公司的谈判为什么会陷入僵局?(2)假如你是中方谈判代表应如何打破这个僵局,使谈判继续下去?实训四:商务谈判的礼仪实训课题4—1:商务谈判中的礼仪一、实训目的:学会谈判礼仪的具体应用。
二、实训内容Tom先生是美国A公司的总裁,他将带领公司一行六人(其中有两名女性)乘机抵达上海,参加与上海B公司合资建立公司的谈判。
实训题目:(1)假如你是上海B公司总裁,此次谈判的中方负责人,你应该作哪些方面的安排?(2)为了融洽中美双方的感情,我方准备在美方谈判人员抵达后第二天举办晚宴,为Tom先生等美方谈判人员接风洗尘,如果你作为此次宴会的具体负责人,你应该作哪些准备?参加晚宴时你方代表将如何着装?(3)经过艰辛的谈判,中美双方最终签署了有关的协议,Tom先生即将回国,你方公司准备赠送美方一些礼品,请为你会如何选择?实训课题4—2:商务谈判中的礼节一、实训目的:学会谈判礼节的具体应用。
二、实训内容案例:2005年4月,广州商品交易会,各方厂家云集,企业家们济济一堂。
华新公司的徐总经理在交易会上听说伟业集团的崔董事长也来了,想利用这个机会认识这位素未谋面又久仰大名的商界名人。
午餐会上他们终于见面了,徐总彬彬有礼地走上前去,“崔董事长,您好,我是华新公司的总经理,我叫徐刚,这是我的名片。
”说着,便从随身带的公文包里拿出名片,递给了对方。
崔董事长显然还沉浸在之前的与人谈话中,他顺手接过徐刚的名片,“你好”,回应了一句并草草看过,放在了一边的桌子上。