二年级语文寒假作业设计模板
二年级上期语文寒假作业设计

二年级上期语文寒假作业设计
封面主题:《快乐寒假,乐享童年》
展示形式:按顺序装订成册或用夹子整理成册
具体内容:
一、勤学苦练,做“小小书法家”
每天练字30分钟,择优粘贴在彩色A4纸上。
二、与书为友,做“小小书迷”
1.每天晨读半小时,放声诵读。
2.每天背诵古诗词1首,用彩色A4纸展示背诵目录(包括:题目、朝代、诗人)。
3.每天课外阅读一小时,积累好词好句,完成3张阅读表。
三、记录瞬间,做“生活有心人”
1.观察搜集春联,用A4纸打印或抄写下来,并背一背。
2.“快乐的春节”:把你看到的、经历过的用相机记录下来。
在A4纸上以照片形式展示,用一两句写出自己的感受。
3. “我是劳动小能手”:积极帮助家长做力所能及的家务。
在A4纸以照片的形式展示做家务的过程,用一两句写出自己的感受。
备注:第2、3项作业可任选其一。
四、妙笔生花,做“小小作家”
1、记录愉快的假期生活(如:旅行见闻,除夕之夜,劳动最快乐……),在写话本上写三篇日记,用A4纸打印出来。
2、完成三篇看图写话,A4纸打印出来。
图一
图二图三
五、绘制一张手抄报(春节小报)
多种途径了解我们的传统节日——春节,可上网搜索、查阅书籍、旅行见闻,图文并茂展示春节的习俗及知识,开学班内展示。
二年级语文寒假作业布置

二年级语文寒假作业布置
一、背诵古诗三首
1. 《静夜思》- 李白
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
2. 《登鹳雀楼》- 王之涣
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
3. 《春晓》- 孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
二、阅读理解
阅读以下短文,然后回答问题。
(短文略)
三、书写作文
请同学们撰写一篇寒假见闻文章,要求包括以下内容:
1. 寒假期间的一次有趣的经历或活动。
2. 描述自己在这次经历或活动中的感受和所见所闻。
3. 用清晰准确的语言表达,注意组织结构和语法。
作文要求:300字左右。
四、熟读课本
请同学们复并熟读下学期要研究的课本内容,包括课文、生词和课后题。
五、其他要求
1. 爸爸妈妈要根据自己的实际情况,陪同孩子合理安排寒假时间,确保孩子能够有规律地休息和研究。
2. 每天均要保证一定的阅读时间,可以选择自己感兴趣的书籍
进行阅读。
3. 寒假期间注意营养均衡,多参加户外运动,保持健康的体魄。
祝大家寒假愉快!。
关于小学二年级语文的寒假作业安排三篇

关于小学二年级语文的寒假作业安排三篇【篇一】尊敬的各位家长,亲爱的同学们:大家好!盼望已久的寒假终于来到了,一年一度的春节也如期而至。
在这个欢乐而短暂的假期里,除了好好休息,好好玩耍,还要好好学习哦!因为我们前面的路还很长!今年的寒假作业如下,开学要检查评比,少做一样都不能报道的哦!一、手抄报一份,A3大小的纸张,主题《春节》,目的是增进孩子们对中国传统文化的了解。
开学我们会进行评比颁奖,优秀作品将拍成照片,上传到班级博客上供大家学习。
二、完成学校下发的《寒假作业》一本,要求书写工整,每题必做,有难度的请家长辅导。
三、背诵《必背古诗70首》之《游子吟》后面的五首,请家长在书上签字,要写上时间。
培养孩子的文学素养从古典诗词开始,这是很多人的共识。
四、背诵《三字经》,从头背到“文中子,及老庄。
”经典的文章,是可以受用一生的,趁着记忆的黄金时期,博闻强记,日积月累,等到厚积薄发的那一天,必定语出惊人,卓尔不凡。
五、日记五篇,内容不限,每篇字数不少于200字。
请家长引导孩子观察生活,真实表达。
我手写我心,世事洞明皆学问人情练达即文章。
六、阅读五本书,厚薄不定,适合就好。
作好记录,格式要求附后。
阅读是成长的需要,也是成功的基石。
成长比成功更重要,在书籍的选择上,请您重视这个观点,相信您慧眼识珠,一定会给孩子送上的新年礼物,因为只有您最了解自己的孩子,也知道孩子最需要的是什么。
阅读记录要求使用统一的带格子的日记本作为阅读记录本,没有写完的本子可以延续到下期开学使用。
格式如下:一、日期:X月X日二、书名:《》三、作者:文---- 图---- 译----四、出版社:XXX出版社五、主要内容:(在每本书的封底或侧页上都有书的内容简介,摘录下来即可。
)以上五项为必做项目,以下几项为选做项目。
六、好词佳句:七、读后感:八、家长签字:(也能写上几句自己的感受)【篇二】一、造句:1、邓爷爷仔细地看了我的表演。
仔细地:____________________________________________2小猴子大口大口地吃起葡萄来。
二年级语文寒假作业布置

二年级语文寒假作业布置概述本文档旨在布置二年级学生的语文寒假作业,包括阅读任务和写作任务。
阅读任务任务一:阅读一本中文儿童故事书学生选择一本自己喜欢的中文儿童故事书,在寒假期间读完,并准备在开学后向同学分享自己的阅读心得。
学生应该注意故事情节、人物形象以及故事中的价值观等方面,并自己撰写一份书评。
任务二:阅读一篇中文科普文章学生阅读一篇关于自然科学或社会科学的中文科普文章,并写一篇读后感。
学生可以选择恰当的文章类型,如科学实验报告、科普小读本等,并在读后感中表达自己对文章内容的理解和观点,以及对所学知识的思考和应用。
写作任务任务三:寒假日记学生在寒假期间每天记录一份语文日记,记录每天的活动、感受和心情。
学生应该努力运用所学的语文知识,提高语文表达能力,并注意规范书写和语言准确性。
任务四:写一封信学生选择一个亲友或心目中的英雄人物,给他/她写一封信。
信中包括学生对他/她的感谢之情、对他/她的崇拜与追随,并讲述一件自己生活中所见所闻的事情。
学生应该尽量运用自己所学的语文知识,使信件表达生动、感人。
提示与建议- 学生在完成作业时应仔细阅读题目要求,并按要求书写。
- 学生可以在完成作业后请家长或老师指导,提高作品的质量。
- 学生在撰写作品时应注意规范书写、语言准确和文章连贯。
提交方式学生需要在寒假结束前,将完成的作业本交给班主任进行评阅。
以上是二年级语文寒假作业的布置,请家长和学生共同配合完成。
希望大家度过一个有意义的寒假,提高语文水平。
如果有任何问题,请随时与班主任联系。
祝愿大家寒假愉快!。
二年级语文寒假作业设计

二年级语文(上)寒假作业设计
亲爱的小朋友们:
时间过得真快!我们又迎来了一个大家盼望已久的寒假生活,想必你那“鬼精灵”的脑袋里,早就有了满满的计划!可是王老师希望你能在这个假期里劳逸结合,多多锻炼身体,认真完成作业。
下面就赶快来看看假期的作业吧!
1、读一读
至少阅读一本书,将好词、佳句摘录在写话本上,读一读,背一背。
要求摘录10次,
2、练一练()
描摹临写二下和语文书同步的字帖,每天一课,认真地描两个写两个不写词。
剩余部分开学再写。
3、背一背()
(1)复习本学期要求背诵的古诗和课文,由家长检查背诵情况;
(2)新学并背诵《小学生必背古诗词70首》中的古诗十首,家长检查背诵,并把诗名
写在写话本上。
4、写一写()
仔细观察,用心体会生活,写一篇日记,一则留言条,一篇看图写话。
别忘了格式哟!这个作业也是写在写话本上。
王老师的话:以上作业每完成一道请在“()”里打“√”最后家长签名,下学期回来时一起上交评比,相信小朋友们能够给老师一份完美的答卷。
祝孩子们度过一个愉快而又意义的假期!
下期推荐书目:《同步拓展阅读(2下)》、《日有所诵(2年级)》、《成语故事》、《小学生必背古诗词70首》、《一百条裙子》、《皮皮鲁和鲁西西的故事》、《伊索寓言》、《精灵鼠小弟》、《吹小号的天鹅》、《小布头奇遇记》。
(前三本是必备的哦)。
二年级寒假作业自主设计

二年级语文寒假作业亲爱的孩子们:岁月匆匆,时光流转,转瞬之间,我们的寒假生活已经来临,即将向同学们展开一幅崭新的五彩的生活画卷。
【语文】一、语文实践作业:1、做一张有关家乡过春节的手抄报。
2、每天练20分钟字帖(自备小学生正楷字练习字帖),注意书写姿势,写漂亮汉字哦!3、每天阅读课外书至少20分钟,完成《阅读记录卡》。
二、完成假期布置的书写、背诵作业。
(开学后作业进行评比哦!)相信你一定能自觉、积极地去做哦,因为你是最棒的宝贝!阅读记录卡基本要求:每天静静地连续读好书20分钟。
班级:姓名我读完了_____本书,分别是___________________________________________。
其中我最喜欢____________________________________这本书。
1.我印象深刻的内容:2.我感兴趣的人物:天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
——爱迪生一、看拼音写词语。
bànɡ wǎn hǎi yánɡ zhī shi ɡènɡ měi liǎnɡ jíbàn fǎ dù pí pí máo tiào ɡāo dài ɡěi二、选择正确的读音画上“---”。
捕捉(bǔ pǔ)欢迎(yínɡ yōnɡ)奔跑(bīn bēn )山顶( dǐnɡ jǐnɡ)三、照样子写词语。
例如:许许多多()()例如:火红火红()()四、将正确答案的序号填在横线上。
1、“孩”按拼音查字法,应先查大写字母。
A、 hB、haiC、H2、“植物旅行又用什么办法”这句话应读出语气。
A、惊讶B、疑问C、肯定3、《我是什么》这篇课文中“我”真是。
A、变化万千B、各种各样4、选择合适的标点符号:(1)你喜欢旅游吗()(2)这里的景色真美呀()合适的标点是。
A ,! B ?。
C ?!五、按照课文原文填空。
关于语文二年级寒假作业设计

关于语文二年级寒假作业设计
一、“孝心”作业 (至少选一项完成,写在课文本上)
1、帮妈妈做一项家务活,记录过程及感受。
( )
2、与父母进展一次心灵的对话,并把它成文。
( )
二、“动手”作业
1、选择你喜欢的两首古诗,并配上画涂上色彩,做到“画中有诗、诗中有画”( )
2、设计三条环保公益,并制作成精巧的书签。
( )
3、以环境保护为题材,自创小诗歌,并配上图画。
( )
三、“阅读”作业 (以下两项作业统一做在课文本上,要写清楚日期)
1、每天收看电视新闻节目,记下一条重要内容或标题,看谁记得多且简明扼要。
(至少记录三条重要新闻) ( )
2、选择一些中外名著及的优秀文章阅读,并记下读书篇目及好词佳句。
(至少要完成三篇简单的) ( )
3、能够熟练背诵《小学生必背古诗70首》中的25首古诗。
( )
四、“实践性”作业
1、每天坚持锻炼身体30分钟以上,并做好详细记录 ( )
2、在父母的带着下,走出户外,亲近大自然,感受大自然的美。
( )
家长签名:。
二年级语文寒假特色作业设计

二年级语文寒假特色作业设计一、书写规范字,传承汉字文化1. 书写任务:在寒假期间,每天用钢笔规范书写10个汉字,共计书写100个汉字。
可以选择课本中的生字,也可以选择自己喜欢的字词进行书写。
2. 书写要求:书写时要注意正确的笔顺、笔画和间架结构,保持纸面整洁。
书写完毕后,可以用红笔进行自我评价或家长评价。
3. 目的:通过规范书写汉字,让学生加深对汉字文化的认识,提高书写能力,养成良好的写字习惯。
二、阅读好书,拓展知识视野1. 阅读任务:选择一本适合二年级学生阅读的课外读物,如童话、寓言、科普等,每天阅读30分钟以上。
2. 阅读要求:阅读时可以朗读、默读或听读,注意正确的发音和语速。
读完后可以简要记录书中的精彩内容或自己的感悟。
3. 目的:通过阅读课外读物,拓展学生的知识视野,提高学生的阅读能力和语言表达能力。
三、观察生活,记录点滴感悟1. 观察任务:在寒假期间,观察身边的人、事、物,记录自己的点滴感悟。
每天至少记录一件事情和自己的感悟。
2. 观察要求:观察时要用心,注意细节和变化。
记录时可以用文字、图画或照片等方式。
记录后可以与家人分享自己的感悟。
3. 目的:通过观察生活,培养学生的观察力和思考力,提高学生的语言组织能力和表达能力。
四、动手制作,培养实践能力1. 制作任务:根据所学知识或阅读内容,选择一个主题进行动手制作,如制作手工、制作模型等。
2. 制作要求:制作时要充分发挥想象力和创造力,注意安全和卫生。
制作完毕后可以拍照或视频记录自己的作品。
3. 目的:通过动手制作,培养学生的实践能力和创造力,提高学生的动手能力和解决问题的能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
二年级语文寒假作业设计模板
二年级语文寒假作业(A组)
亲爱的小朋友们:
时间过得真快!我们又迎来了一个大家盼望已久的寒假生活,想必你那“鬼灵精”的脑袋里,早就有了满满的计划!可是老师希望你能在这个假期里劳逸结合,多多锻炼身体,认真完成作业。
下面就赶快来看看假期的作业吧:
1、至少阅读2本书。
()
2、了解有关过年的习俗资料(如大扫除、守岁、放鞭炮、压岁钱、春联等)。
()
3、将好词、好句、过年的资料等制作一张小报。
格式可见报纸或黑板报,要求图文并茂哦!纸张:平时用的美术纸。
(文字用铅笔,标题、图画可用水彩笔、蜡笔、油画棒等)()
4、仔细观察,用心体会生活,写3篇生活日记(别忘了日记的格式)。
()
5、给亲朋好友一个祝福、给父母一个惊喜、给师长一声问候。
编写自己的祝福短信,发送给他们,并记录两条。
()
最后,别忘了坚持锻炼身体!帮父母做些力所能及的家务事哦!
家长签名:
卢老师的话:以上作业每完成一道请在“()”里打个“√”,最后家长签名,下学期回来时一起上交评比,相信小朋友们能够给老师一份完美的答卷。
祝同学们度过一个愉快而有意义的假期!
(注:第4、5项作业集中在一个本子上)
下学期推荐书目:《新语文读本4》、《日有所诵二年级》、《成语故事》、《一百条裙子》、《皮皮鲁和鲁西西的故事》、《伊索寓言》、《精灵鼠小弟》、《吹小号的天鹅》、《小布头奇遇记》、看图说话写话。
二年级语文寒假作业(B组)
亲爱的小朋友们:
时间过得真快!我们又迎来了一个大家盼望已久的寒假生活,想必你那“鬼灵精”的脑袋里,早就有了满满的计划!可是老师希望你能在这个假期里劳逸结合,多多锻炼身体,认真完成作业。
下面就赶快来看看假期的作业吧:
1、至少阅读1本书,将好词、佳句摘录在本子上,读一读,背一背。
要求摘录8次,每次5个好词、2个好句。
格式如下:
1月20日星期一阴
书名:《秋天的图画》
1、好词:美丽、燃烧、波浪、翻起、
勤劳
2、佳句:
①秋天来啦,秋天来啦,山野就是美
丽的图画。
②梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红
红的脸颊,稻海翻起金色的波浪,高
粱举起燃烧的火把。
()
2、购买一本二年级短文阅读的书,认真做8篇,交由家长检查。
()
3、练习写话2篇(每篇要求100字以上,语句通顺,标点正确),由家长检查、提意见。
()
4、复习本学期要求背诵的12首古诗,由家长检查背诵情况。
()
最后,别忘了坚持锻炼身体!帮父母做些力所能及的家务事哦!
家长签名:
卢老师的话:以上作业每完成一道请在“()”里打个“√”,最后家长签名,下学期回来时一起上交评比。
祝同学们度过一个愉快而有意义的假期!
(注:第1、3项作业集中在一个本子上)
下学期推荐书目:《新语文读本4》、《日有所诵二年级》、《成语故事》、《一百条裙子》、《皮皮鲁和鲁西西的故事》、《伊索寓言》、《精灵鼠小弟》、《吹小号的天鹅》、《小布头奇遇记》、看图说话写话。
二年级语文寒假作业(C组)
亲爱的小朋友们:
时间过得真快!我们又迎来了一个大家盼望已久的寒假生活,想必你那“鬼灵精”的脑袋里,早就有了满满的计划!可是老师希望你
能在这个假期里劳逸结合,多多锻炼身体,认真完成作业。
下面就赶快来看看假期的作业吧:
1、将生字表二的每个生字抄写1次,拼音1个,组词2个。
()
2、至少阅读1本书,将好词、佳句摘录在本子上,读一读,背一背。
要求摘录5次,每次5个好词、2个好句。
格式如下:
1月20日星期一阴
书名:《秋天的图画》
1、好词:美丽、燃烧、波浪、翻起、
勤劳
2、佳句:
①秋天来啦,秋天来啦,山野就是美
丽的图画。
②梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红
红的脸颊,稻海翻起金色的波浪,高
粱举起燃烧的火把。
()
3、练习写话2篇(每篇要求100字以上,语句通顺,标点正确),由家长检查、提意见。
()
4、复习本学期要求背诵的12首古诗,由家长检查背诵情况。
()
最后,别忘了坚持锻炼身体!帮父母做些力所能及的家务事哦!
家长签名:
卢老师的话:以上作业每完成一道请在“()”里打个“√”,最后家长签名,下学期回来时一起上交评比。
祝同学们度过一个愉快而有意义的假期!
下学期推荐书目:《新语文读本4》、《日有所诵二年级》、《成语故事》、《一百条裙子》、《皮皮鲁和鲁西西的故事》、《伊索寓言》、《精灵鼠小弟》、《吹小号的天鹅》、《小布头奇遇记》、看图说话写话。