专题9-4 世界主要气候类型
世界主要气候类型14种
分布于亚欧大陆北冰洋沿岸和北美洲北冰洋沿岸。
夏季短暂
冰原气候
分布于格陵兰岛，南极洲。
终年严寒，降水稀少
高山高原气候
中低纬度地区的山地高原
景观的垂直变化显著
夏季炎热干燥，冬季温和多雨
温带季风气候
集中分布在我国的东北部、俄罗斯的东南部、朝鲜半岛和附近的岛屿地区。
夏ห้องสมุดไป่ตู้高温多雨,冬季寒冷干燥
温带海洋性气候
主要分布在中纬地区的大陆西岸，以欧洲西部为主.
冬无严寒，夏无酷暑，一年内降水均匀
温带大陆性气候
主要分布在亚欧大陆和北美洲。
年温差大，年降水量少
亚寒带针叶林气候
世界主要气候类型
气候类型
分布
特征
热带雨林气候
主要分布在赤道附近,
如：亚马孙平原、刚果盆地和马来群岛等地。
全年高温多雨。
热带草原气候
主要分布在热带雨林气候的南北两侧,以非洲的热带草原面积最为广大。
终年高温，有明显的干湿季。
热带季风气候
主要分布在印度半岛和中南半岛。
终年高温，有明显的旱雨季。
热带沙漠气候
主要分布在南北回归线经过的内陆地区以及大陆的两岸地区,以非洲北部的撒哈拉沙漠地区最为广大。
终年高温少雨。
亚热带季风气候
主要分布在中国东南部
夏季高温多雨，冬季温暖少雨
亚热带季风性湿润气候
主要分布在美国东南部、巴西东南部，以及阿根廷、澳大利亚等的沿海地区。
地中海气候
主要分布在南北纬30°～40°的大陆西岸，以地中海地区最为典型。
世界主要气候类型特点及分布
世界气候类型1、热带雨林气候热带雨林气候（也称赤道雨林气候）,特点是：全年高温多雨。
位于各洲的赤道两侧，向南、北延伸5°～10°左右，如南美洲的亚马孙平原，非洲的刚果盆地和几内亚湾沿岸，亚洲东南部的一些群岛等。
这些地区位于赤道低压带，气流以上升运动为主，水汽凝结致雨的机会多，全年多雨，无干季，年降水量在2，000毫米以上，最少雨月降水量也超过60毫米，且多雷阵雨；各月平均气温为25°～28℃，全年长夏，无季节变化，年较差一般小于3℃，而平均日较差可达6°～12℃。
在这种终年高温多雨的气候条件下，植物可以常年生长，树种繁多，植被茂密成层。
2、热带草原气候热带干湿季气候（也称热带草原气候），特点是：全年高温，降水分干季和湿季。
这种气候主要分布在赤道多雨气候区的两侧，即南、北纬5°～15°左右（有的伸达25°）的中美、南美和非洲。
其主要特点，首先是由于赤道低压带和信风带的南北移动、交替影响，一年之中干、湿季分明。
当受赤道低压带控制时，盛行赤道海洋气团，且有辐合上升气流，形成湿季，潮湿多雨，遍地生长着稠密的高草和灌木，并杂有稀疏的乔木，即稀树草原景观。
当受信风影响时，盛行热带大陆气团，干燥少雨，形成干季，土壤干裂，草丛枯黄，树木落叶。
与赤道多雨气候相比，一年至少有1～2个月的干季。
其次是全年气温都较高，具有低纬度高温的特色，最冷月平均温度在16°～18℃以上。
最热月出现在干季之后、雨季之前，因此，本区气候一般年分干、热、雨三个季节。
气温年较差稍大于赤道多雨气候区。
3、热带沙漠气候热带干旱与半干旱气候（也称热带荒漠气候），特点是：全年高温干燥。
它分布于热带干湿季气候区以外，大致在南、北纬15°～30°之间，以非洲北部、西南亚和澳大利亚中西部分布最广。
热带干旱气候区常年处在副热带高气压和信风的控制下，盛行热带大陆气团，气流下沉，所以炎热、干燥成了这种气候的主要特征；气温高，有世界“热极”之称。
世界气候类型
亚热 带
最冷月 ＞ 0℃
全年湿润，700-1000mm 温带海洋性 温带季风
最冷月 温带 ＜ 0℃
温带大陆性
热带气候温度-降雨量图
全年多雨 ＞2000mm
干湿季明显 700-1000mm
旱雨两季 1500-2000
全年很少 < 250mm
亚热带气候气温-降水量图
冬雨型 300-1000
雨热同期 800-1500
30°
④气压带与风带及其移动规律：
⑤季风环流
• 季风的概念：大范围地区的盛行风随季节而有显著 改变的现象，称为季风。 • 季风的成因： • ①海陆热力性质差异； • ②气压带和风带位置的季节移动。 • 海陆热力性质差异：大陆为岩石热容量较小，海洋 为水热容量较大，冬季大陆降温比海洋快，夏季大 陆增温也比海洋快，海陆冷热中心随季节变换，引 起了海陆高低气压中心的随季节变换，从而导致海 陆风向的随季节变换，即季风环流的形成。
根据降水资料，确定具体气候类型 主要从季节变化和年降水量两个方面讨论
热带 气候
最冷月 ＞15℃
全年多雨，＞2000mm 热带雨林 干湿季明显，700-1000mm 热带草原 雨旱两季， ＞ 1500mm 热带季风 全年很少， < 250mm 热带沙漠 冬雨型，300-1000mm 地中海 亚热带季风 雨热同期，800-1500mm 雨热同期，500-1000mm 全年降水少，250mm左右
赤道附近
判断气候类型的方法：
第一步：看气温曲线凸向——判断半球位置
第二步：看气温曲线图－－判断在哪个温度带 第三步：看降水柱状图－－判断属于什么气候类型
（根据降水和气温资料）
第一步： 根据7月温度判断南北半球 7月温度高则为北半球 7月温度低则为南半球 第二步：
世界主要气候类型的分布、特点和图形
10、区域：
我国南方地区和xx的分界线。
11、xx和xx的分水岭
12、地形上：
xx与xx中下游xx的分界线。
13、河流：
该线以北的河流流量小、有结冰期、含沙量大，以南的河流流量大、无结 冰期、含沙量小。
2、大兴安岭也是我国一条重要地理分界线：
1400毫米等降水量线通过的地方
10°—回归线大陆东岸（印度
半岛、xx)
XX北回归线一30大陆内部、西岸
xx25°—35°之间的大陆东岸
XX30°一40°之间的大陆西岸
北纬35°一55°之间的大陆东岸
XX40°一60°大陆西岸
XX40°一60°大陆内部
XX、XX大陆的XX沿岸
XX大陆和XXXX
高大的山地、高原地区终年高温，降水集中在夏季，且降水量大 终年炎热干燥 夏季高温多雨，冬季温和少雨夏季炎热干燥，冬季温和多雨夏季高温多
判断方法和步骤
第一步：
根据气温高低判断某气候所在的半球，如果
7、8月份气温最高，为xx;如果
1、2月份气温最高，为xx。
第二步：
根据气温曲线中最冷月的气温值，判断气候类型所在的温度带。（以温定 带）热带型：
最冷月＞15C，终年高温。
亚热带型：
最冷月在0C以上，冬xx。
温带型：
最冷月0C以下（温带海洋气候除外，在0C以上），冬冷夏热。
xx。
（5）xx和xx界线：
xx。
（6）xx和xx界线：
xx。
（7）xx和汉水谷地界线：
xx。
（8）xx和xx界线：
xx。
（9）xx和汉水谷地界线：
xx脉。
（10）xx和xx界线：
世界气候类型的分布 主要成因 特征及特殊性分析
欧洲 温带海洋性气候、地中海气候
热带的所有气候类型、三种季风气候、冰 原气候
北美洲
温带大陆性气候、亚寒带大陆性 气候
热带季风气候、温带季风气候
南美洲 热带雨林气候、热带草原气候 热带季风气候、温带季风气候、亚寒带大
陆性气候、极地苔原气候和冰原气候
大洋洲 热带沙漠气候、热带草原气候 南极洲 冰原气候
热带草原气候 地中海气候
季风环流影响
热带季风气候 亚热带季风气候 温带季风气候
世界气候类型的分布―――图上落实 ①只分布在北半球的气候（南半球缺失）（4种）： 热带季风气候、温带季风气候、亚寒带针叶林气候、苔原气候
②大陆东岸独有的气候（3种）： 热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候、
③大陆西岸独有的气候（3种）：
1月 西北 季风
赤道
7月 东南 信风
3、热带季风气候
热带季风气候主要分布在亚洲的印度半岛、中南半岛。
4、热带沙漠气候
热带沙漠气候主要分布在南北回归线经过的内陆地区以及大陆 的西岸地区，以非洲北部的撒哈拉沙漠地区最为广大。
（1）热带沙漠气候
◆南亚塔尔沙漠的成因
①冬季受副热带高压控制； ②夏季西南季风难以到达； ③古代对森林的破坏
②信风来自海洋， 带来充沛水汽
③受地形抬升， 多地形雨
④沿岸暖流流经， 增温增湿
（2）热带雨林气候 ◆几内亚湾的热带雨林气候
纬度位置较高
气候特殊性分析
①夏季受赤道低压带控制， ②夏季西南风从海洋带来充沛水汽， ③地形抬升，多地形雨， ④沿岸暖流流经，增温增湿
夏季
气压
？
带
风带
ห้องสมุดไป่ตู้
世界主要气候类型的的分布规律特点和成因
世界主要气候类型的的分布规律、特点和成因一、气候形成因子（一）、气温影响因素1、纬度：纬度影响正午太阳高度和昼夜长短，纬度越高气温越低。
2、下垫面：包括海陆热力性质差异、地形、洋流等（1）海陆热力性质差异：同纬度地区，夏季气温，陆地高于海洋，冬季气温海洋高于陆地。
（2）地形：海拔越高，气温越低。
阴坡气温偏低，阳坡气温偏高。
（3）洋流：暖流经过的海区，气温偏高；寒流经过的海区，气温偏低。
（二）降水影响因素1、纬度一一大气环流：低压带为多雨带，高压带为少雨带；大陆的迎风一侧降水多，背风一侧降水少；夏季风降水多，冬季风降水少。
2、距海的远近：绝大部分水汽都来自海洋，所以距海越远，降水越少，越近降水越多。
3、地形：迎风坡降水多，背风坡降水少。
4、洋流：暖流经过的沿海地区降水偏多，寒流经过的降水偏少。
（三）、气候形成主要因素1、纬度2、海陆分布3、地形4、洋流（1）太阳辐射:地区气候差异和气候季度差异的主要原因，是影响气候的最根本因素，它决定了全球气候从低纬向高纬由热带向亚热带、温带、寒带过渡的总体分布特征；（2）大气环流：是影响气候的最重要因素，一方面大气环流在海陆间、高低纬间进行热量和水分的输送、交换，对全球降水分布产生最要的影响，另一方面，大气环流本身也是重要的气候现象，大气环流使同一气候带由于降水差异而形成不同的气候（如亚热带的季风气候与地中海气候、温带的海洋性气候、大陆性气候和季风气候）；（3）下垫面（地面状况）：使各地气候进一步复杂化.因为下垫面是大气的直接热源和水源，不同的下垫面直接影响大气的水热状况,如：海洋与陆地：受海洋影响大的地区，温度变化小、变化慢地形：山地比附近平原温度低，温度变化小。
洋流：暖流增温增湿、寒流降温减湿（4）人类活动：改变大气成分和水汽含量（CO2等增多，温度升高）改变地表物理特性和生物特性（兴修水库、植树造林影响气候）形成气候的四个因子相互作用，相互制约.影响着气候的两大要素:气温与降水，气温与降水的不同组合就构成了世界纷繁复杂的气候类型.二、气候特点、成因、分布粉笔匍冲气候跑•中属气灰：送带溶律忖％帔音罩伺候带带审辱气魄里招雪心盘显君第季风气僦■累聚年限盘用;星陡r版世界主要气候类型的分布、成因等方面的归纳与综合：1、“只分布在北半球”的气候类型（或南半球缺失的气候类型）共四种：热带季风气候温带季风气候亚寒带大陆性气候苔原气候2、”只分布在大陆东岸”，西岸没有的气候类型有三种：热带季风气候温带季风气候亚热带季风气候3、”只分布在大陆西岸”，东岸没有的气候类型有三种：热带沙漠气候地中海气候温带海洋性气候4、气候类型分布最多的：北美洲，亚洲（11种）5、除了南极洲外，在各都有分布的气候类型：地中海气候6、受“单一气压带”影响形成的气候类型有：热带雨林气候（常年受赤道低气压带控制）热带沙漠气候（常年受副高控制）冰原气候（常年受极地高压控制）7、受“单一风带”影响形成的气候类型有：热带沙漠气候（受信风带控制）温带海洋气候（常年受西风带控制）8、受“气压带和风带交替控制”形成的气候类型有：热带草原气候（湿季受赤道低气压带控制，干季受信风带控制）地中海气候（受西风带和副高交替控制）三、读“气候分布模式图”，将气候类型填在下图相应位置四、气候类型的非地带性分布1.马达加斯加岛东侧、澳大利亚东北部、巴西东南部，中美地峡大陆东岸为热带雨林气候西侧为热带草原气候东岸成因：以上四地虽不受赤道低压带的控制，但它们纬度低，气温高且都位于信风的迎风坡，降水多；沿岸有暖流经过，增温增湿。
世界主要气候类型归纳及表格
世界主要气候类型归纳及表格
二、亚热带气候（最冷月气温都在0℃~15℃之间）
四、亚寒带气候
亚寒带针叶林气候，气候特点：冬季寒冷，夏季保守，降水稀疏。
原产：北纬
60°~70°之间的大陆内部，主要在亚欧大陆和北美大陆内部，南半球没原产。
气候示意图跟温带大陆性气候类似于，但是它的最冷月温度比温带大陆性的高，最冷月温度也比温带大陆性的高。
五、寒带气候
（1）苔原气候。
主要分布在北冰洋沿岸。
气候特点：终年寒冷，最热月平均气温在0℃~10℃之间，降水少。
（2）冰原气候。
主要原产在南极大陆和格陵兰岛内陆地区。
气候特点：最冷月平均气温在0℃以下，冰雪终年枯，降水稀疏。
六、高山高原气候
主要分布在高海拔的山地、高原地区。
气候特点：气温随海拔升高而降低，在一定范围内，降水随海拔升高而增加。
随着高度的增加，自然景观出现垂直变化的规律。
总结：推论世界气候类型的步骤
1、根据气温曲线图判断该地是南半球还是北半球。
由于南北半球季节相反，因此气温的变化也是相反的。
如下表
2、根据最冷月或最冷月温度值，确认热量拎。
最冷月>15℃为热带；
最冷月气温都在0℃~15℃之间为亚热带；
最冷月0℃）最冷月
3、根据降水量柱状图中年降水量和降水的季节分配情况确定降水类型，最后确定气候类型。
第四节 世界主要气候类型
第四节世界主要气候类型复习目标1、记住世界主要气候类型的特征及其分布。
2、会根据气温变化曲线和降水量柱状图判断气候类型。
3、能在世界气候类型分布图中识别每一种气候类型的分布。
重点、难点重点：世界主要气候类型的特征和分布难点：根据气温变化曲线和降水量柱状图判断气候类型。
复习过程自主记忆：小组合作探究：1、比较热带草原气候和热带季风气候降水情况的异同。
2、比较地中海气候和亚热带季风气候在气温和降水上的异同。
3、比较亚热带季风气候和温带季风气候在不气温和降水上的异同。
巩固练习1、阅读世界气候类型分布图，写出数字代表的气候类型(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) 2、读“三种气候气温曲线和降水柱状图”回答下列问题。
(1) A 气候 B 气候 C 气候 （2）A 、B 、C 三地中气温年较差最小的是 ，最大的是 （3）C 地位于 半球，判断依据是 （4）B 气候的主要特点是 （5）B 气候在世界上以 （地区）分布最广，B 、C 两种气候降水的不同特点是 。
你认为我们寿光的气候特征与图中的 （填字母）气候相吻合。
3、冬无严寒，夏无酷暑，一年内降水均匀的气候类型是（ ）A 、亚热带季风气候B 、温带季风气候C 、温带海洋性气候D 、地中海气候 4、下列气候只分布在亚洲的是（ ）③②②⑧ ① ②105A、热带草原气候B、热带季风气候C、热带雨林气候D、热带沙漠气候5、下列气候类型属于冬季多雨的是（）A 亚热带季风气候B 温带季风气候C 热带草原气候D 地中海气候6、下列气候类型属于全年少雨的是（）A 极地气候B 温带海洋性气候C 热带草原气候D 热带雨林气候7、只分布在大陆西岸的气候类型有（）A 热带季风气候B 热带雨林气候C 温带大陆性气候D 地中海气候8、具有强大生态功能的“地球之肺”是指（）A 热带雨林B 热带草原C 广阔的海洋D 大气9、科学家划分“气候类型”的主要依据是（）A 植物和动物的组合B 气温和降水的组合C 地形和植物的组合D 植被和降水的组合10、某同学对他的家乡是这样描述的：“降水量半年多，半年少，没有茂密的森林，茫茫草原上间或有一些耐旱的孤树，这里动物有斑马、长颈鹿、狮子、豹子等”，小明家乡在（）A 热带雨林气候区 B 热带季雨林气候区C 热带草原气候区D 热带沙漠气候区11、欧洲人喜欢到地中海沿岸旅游，主要原因是（）A 地中海沿岸常年温和、湿润B 地中海沿岸经常阳光明媚，欧洲西部其它地区多阴雨天气C 地中海沿岸是夏季避暑胜地D 地中海沿岸有热带草原野生动物园12、除南极洲外，各大洲都有分布的气候类型是（）A、温带大陆性气候B、地中海气候C、温带海洋性气候D、热带沙漠气候拓展延伸从赤道出发，沿非洲和欧洲西海岸向北旅游，依次经过哪些气候区？知识乐园根据全年各月气温和降水的数据、图表资料，分析气候特征，判断气候类型，分三步：①“以高定球”读最高气温月（或最低气温月）——判断所属南北半球若最高气温为7月或8月，则为北半球，最高气温为1月或2月，则为南半球。
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3.情感态度与价值观
(1)了解热力环流原理，阐明城市热岛效应；
(2)树立人类与环境相互协调、走可持续发展道路的观念和意识。
教学重点
理解热力环流原理。
教学难点
运用原理解释山；读图分析法；对比讨论法；资料分析法
3．下列有关对流层的叙述中正确的是----------------------------------------------------（）
A．冬季对流层较高B．寒带地区对流层较厚
C．夏季对流层较高D．热带地区对流层较薄
4．2010年冰岛多次发生火山喷发，严重影响了欧洲的航空运输业。这主要是由于火山灰进入了大气圈的-----------------------------------------------------------------------------------（）
地图法
对比法
观察
图片
(3）动力因素：空气上升,气压降低
让学生对地图有个感性认识，消除认知误区
理论联系实际分析应用
课堂总结
大气主要成分及垂直分层小结
教师学生共同总结
帮助学生回忆大气主要成分及垂直分层，其中核心内容是大气垂直分层。
回忆
板书设计
一、大气的组成及其作用：
二、大气的垂直分层
课后练习
一、单项选择题
1．臭氧主要分布在大气垂直分层中的----------------------------------------------------（）
A．对流层B．平流层C．中间层D．热层
2．被称为地球生命“防弹衣”、“遮阳伞”和“保温被’的地球圈层是----------（）
A．岩石圈B．大气圈C．水圈D．生物圈
(1)A、B两地气温较高的是_______。
(2)假定四点的气压分别为1000百帕，950百帕，800百帕，750百帕，分析四地气压高低关系并将四个气压数值分别填人对应的空格内。
(3)根据气压高低，判断气流运行状况，完成热力环流。
观察示意图，引出热力环流图
让学生参与活动
对比法
承上启下，进入的学习
城市热岛环流：
【思考2】对比并分析海陆间昼夜的热力差异，并勾画出海陆间的热力环流示意图。
对比并分析山谷与山顶间昼夜的热力差异，并勾画出山谷与山顶之间的热力环流示意图。
对比分析城市和郊区之间的热力差异，并勾画出城市和郊区之间的热力环流示意图。
图片引出大气垂直分层
引发学生思考
理论要联系实际学会应用，并鼓励学生多思考、多观察
A．对流层平流层B．平流层中间层C．中间层热层D．对流层中间层
5．夏季时，下列哪个城市的对流层厚度最大------------------------------------------（）
A．漠河B．北京C．曼谷D．莫斯科
6．如果氢气球充气时接近饱和状态，升空后不久便会爆裂，主要原因是------（）
教学媒体
地图、PPT
教学过程
教学方法
教学内容
师生活动
设计意图
设疑导入
引入新课
云怎么会动的？风吹的。
什么是风？风就是空气的流动。
空气怎么会流动的？空气怎么会流动的？
空气怎么会流动的？因为有气压高低。
什么是气压？气压就是单位面积上空气的重量
气压高低是怎么形成的？
气压的高低与哪些因素有关？
联系实际，引起学生注意，激发学生兴趣，启发学生思维
讲解法
案例法
活动（一）
1、同海拔高低有关
海拔高——空气稀薄——气压低
2、与气温的高低有关
3、同空气的垂直运动有关
下沉——近地面高压；上升——近地面低压
用案例引起学生注意，激发学习兴趣
让学生参与活动，增加学生参与度
讲谈法
活动（二）
一.热力环流
地面间冷热不均引起的空气环流
【思考1】假设近地面A、B两地中，A地得到的太阳光热较B地多。完成下列要求：
A．－9．4℃B．一72℃C一56℃D．一34℃
教学反思
A．由于升空后气温降低，气球收缩而破裂
B．由于升空后气温升高，气球膨胀而破裂
C．由于升空后空气密度减小，气压降低，氢气球膨胀而破裂
D．由于升空后空气密度增大，气压升高，氢气球因外界压力太大而破裂
7．某地区对流层的厚度为12km，夏季近地面气温为22℃，对流层顶部的气温约为------------（）
教师：卢海龙班级：高一年级日期：2014-11-11
课题
专题9-1行星风系（第一课时）
教学目标
1.知识与技能
(1)通过教师引导，学生理解冷热不均引起的热力环流；
(2)根据热力环流阐明山谷风、海陆风风向变化及解释理由；
(3)根据1月、7月等温线或等压线判断海与陆，冬与夏盛行风向，并说明理由。
2.过程与方法