电工电子技术基础 计数器
《电工电子技术基础》课程标准
《电工电子技术基础》课程标准课程编号：062040使用专业：城市轨道交通运营管理专业课程类别：基础学习领域课程修课方式：必修课教学时数：180一、课程定位和课程设计：（一）课程性质与作用《电工电子技术基础》课程是高职高专机电、数控等专业学生必修的一门技术基础课,包括电工技术、电机与控制以及模拟电子技术和数字电子技术等部分内容。
《电工电子技术基础》是研究电路的基本定律、基本分析方法及基本知识和应用；变压器、电动机以及常用控制电器的基本原理和应用；常用电子元件及模拟电子电路、数字电子电路的原理及应用。
《电工电子技术》是机电、数控等专业前导课程，后续课程有《单片机原理与应用》、《传感器与检测技术》、《液压与气压传动技术》《城轨交通供电》、《城轨电气控制及PLC技术》等。
《电工电子技术基础》又是学生考取中级和高级电工职业资格证书的核心课程。
（二）课程设计思路课程设计的总体思路：基于工作过程和工作任务的结构模式。
遵循以“应用为目的，以必须、够用为度”的原则，以“掌握概念、强化应用、培养技能”为重点，以“精选内容、降低理论、加强基础、突出应用”为主线，坚持基本知识点的学习，在相关知识的学习中注重培养学生分析问题、解决问题的能力。
结合现场参观、实践环节和课程设计等技能训练，突出对学生综合能力及创新能力的培养。
《电工电子技术》课程的任务是使学生在以有的物理知识基础上，掌握有关电工技术与电子技术方面必备的基本理论、基本知识和基本实践技能，为学好专业知识、从事生产第一线的专业技术工作以及进一步提高科学技术知识水平打下一定的基础，同时培养学生辩证唯物主义观点和分析问题、解决问题的能力。
二、课程目标（一）知识目标1、掌握电路的基本概念、基本知识，能用电路的基本定律对直流、交流电路进行分析计算。
2、掌握变压器、电动机的基本原理和应用，掌握常用控制电器的基本结构和功能，了解安全用电知识和安全用电措施。
3、掌握半导体元件的结构、工作原理和伏安特性，掌握基本放大电路的组成原理和分析方法，整流、滤波、稳压、调压电路的原理和应用。
J__《电工电子技术基础》电子教案_电工电子技术课件_第
《电工电子技术基础》电子教案_电工电子技术课件_第一章教案概述：本教案主要介绍电工电子技术的基本概念、基本原理和基本分析方法。
通过本章的学习，使学生掌握电路的基本组成、电路定律和分析方法，为后续章节的学习打下基础。
教学目标：1. 了解电工电子技术的基本概念和基本原理。
2. 掌握电路的基本组成和电路定律。
3. 学会基本的电路分析方法。
教学内容：1. 电工电子技术的基本概念1.1 电流、电压、电阻的概念及关系1.2 功率、能量的概念及计算2. 电路的基本组成2.1 电路的定义及组成要素2.2 电路的基本元件2.3 电路的两种基本连接方式3. 电路定律3.1 欧姆定律3.2 基尔霍夫定律3.3 电路功率计算4. 电路分析方法4.1 串并联电路分析方法4.2 叠加定理与戴维南定理4.3 频率响应分析方法教学资源：1. 电工电子技术课件2. 电路仿真软件（如Multisim）3. 实验设备及器材教学过程：1. 导入：通过生活中的实例，引导学生思考电工电子技术在生活中的应用，激发学生的学习兴趣。
2. 教学内容的讲解与演示：2.1 利用课件讲解电工电子技术的基本概念，通过动画演示电流、电压、电阻的关系。
2.2 利用电路仿真软件演示电路的基本组成和电路定律。
2.3 利用实验设备进行电路实验，验证电路定律和分析方法。
3. 课堂互动：3.1 提问学生对电工电子技术的基本概念的理解。
3.2 让学生利用电路仿真软件进行电路设计和分析，巩固所学知识。
4. 课后作业：布置相关的练习题，巩固所学知识。
教学评价：1. 课堂问答：检查学生对电工电子技术基本概念的理解。
2. 课后作业：检查学生对电路定律和分析方法的掌握。
3. 实验报告：评估学生在实验中的操作能力和分析问题的能力。
《电工电子技术基础》电子教案_电工电子技术课件_第二章教案概述：本教案主要介绍半导体器件的基本原理、特性和应用。
通过本章的学习，使学生了解半导体器件的分类、工作原理和主要参数，为后续章节的学习打下基础。
电工类第五版《电子技术基础》全章节习题与及答案
电工类第五版《电子技术基础》全章节习题与及答案一．填空题：(共59题)1.PN结正向偏置时，应该是P区的电位比N区的电位高。
2.硅二极管导通时的正向管压降约为0.7V 。
3.锗二极管导通时的正向管压降约为0.2V 。
4.半导体三极管放大的实质是小电流控制大电流。
5.工作在截止和饱和状态的三极管可作为开关器件使用。
6.三极管的极限参数分别是I CM、P CM和U CEO。
7.在共射极放大电路中输出电压和输入电压的相位相反。
[此处图片未下载成功]8.小功率三极管的输入电阻经验公式= 30 09.放大电路产生非线性失真的根本原因静态工作点不合适。
10.在放大电路中负载电阻值越大其电压放大倍数越大。
11.反馈放大器是由基本放大电路和反馈电路组成。
12.电压负反馈的作用是稳定输出电压。
13.电流负反馈的作用是稳定输出电流。
14.反馈信号增加原输入信号的反馈叫正反馈。
15.反馈信号减弱原输入信号的反馈叫负反馈。
16.放大直流信号时放大器应采用的耦合方式为直接耦合。
17.为克服零漂常采用长尾式和具有恒流源的差动放大电路。
18.集成运放按电路特性分类可分为通用型和专用型。
19.线性状态的理想集成运算放大器，两输入端电位差=0。
20.线性状态的理想集成运算放大器，两输入端的电流=0。
21.单门限电压比较器中的集成运放工作在开环状态。
22.单门限电压比较器中的集成运放属于线性应用。
23.将交流电变换成直流的过程叫整流。
24.在单相桥式整流电路中，如果负载电流是20A,则流过每只晶体二极管的电流是10 A。
25.在输出电压平均值相等的情况下，三相半波整流电路中二极管承受的最高反向电压是三相桥式整流电路的2倍.26.整流二极管的冷却方式有自冷、风冷和水冷三种。
27.检查硅整流堆正反向电阻时对于高压硅堆应用兆欧表。
28.三端可调输出稳压器的三端是指输入、输出和调整三端。
29.三端固定输出稳压器CW7812型号中的12表示为 12 V。
电工电子技术与技能简答题
电工电子技术与技能简答题一、直流电路部分：1、使用直流电压表和直流电流表应注意什么？（1）选择合适的量程（2）注意表与待测电路的连接方式。
电压表与待测电路并联；电流表与待测电路串联（3）注意端子的极性。
“+”接线柱接电源正极或靠近电源正极的一端，“-”接线柱接电源负极或靠近电源负极的一端（4）电流表要防止短路事故。
2、什么是电击？电流通过人体时所造成的内伤，通常所说的触电就是指电击。
3、什么是两相触电？人体的两个不同部位同时接触两相电源而引起的触电。
4、触电原因有哪些？（1）线路架设不合格（2）电气操作制度不严格、不健全（3）用电设备不合要求（4）用电不谨慎（5）违反操作规程。
5、触电的救护知识：（1）断开电源（2）现场救护方法（3）人工急救方法。
6、电气火灾发生的原因：（1）过载（2）安装不合理、维护不及时、使用不当等造成设备短路或导线断裂，产生电弧而引起火灾（3）不按电气操作规程进行操作。
7、电路由哪几部分组成，各部分的作用是什么？电路由电源、负载（用电器）、中间环节（开关和导线）组成。
电源将其他能转换成电能；负载是将电能转换成其他能，以对外做功；开关起控制作用；导线起传输电能的作用。
8、电路的三种状态：通路、开路（断路）和短路。
9、什么是短路？是指电源不经过负载被导线相连。
10、什么是电压？衡量电场力做功能力大小的物理量是电压，用字母U表示，单位用字母V表示。
11、电位、电压异同点是什么？它们都反应能量。
单位相同。
某点的电位与参考点选择有关，具有相对性；两点间的电位差（电压）与参考点选择无关，具有绝对性。
12、什么是电能？电荷在电场力作用下形成电流所做的功。
13、导体电阻的大小与哪些因素有关？导线长度；导线截面；导线材料；导线的温度。
14、欧姆定律的内容是什么？电路中的电流I与导体两端的电压U 成正比，与导体的电阻R成反比。
15、什么是电流的热效应？电流通过导体产生热的现象。
16、焦耳定律的内容是什么？电流通过导体产生的热量与电流的平方、导体的电阻和通电时间成正比，用公式Q=I2Rt17、电阻串联有什么特点？电流相等；总电压是分电压之和；总电阻是分电阻之和。
电工电子技术基础知识点详解3-1-1-二进制计数器
74LS197
CT/ LD CR
D3 D2 D1 D0
逻辑功能示意图
芯片内有一个二进制计数器和一个八进制计数器
CP下降沿( )触发器翻转
有置“0”端和置数端，低电平有效。
2. 同步二进制计数器
同步计数器：计数脉冲同时接到各位触发器，各位触发器状态的变 换与计数脉冲同步。
异步二进制加法计数器线路联接简单。各触发器是逐级翻转，因 而工作速度较慢。
Q2
Q1
Q0
与关系
Q
J FF3
QJ
FF2
Q
J FF1
J
Q FF0
K
K
K
K
Q
Q
Q
Q
RD
CP
由主从型 JK 触发器组成的同步四位二进制加法计数器
计数脉冲同时加到各位触发器上，当每个到来后触发器状态是 否改变要看J、K的状态。
Q3
Q2
Q1
Q0 最低位触发器FF0每一个
与关系
脉冲就翻转一次；
Q
J FF3
K
JK触发器构成减法计数器
74LS197集成4位异步二进制加法计数器
U CC C R Q 3 D 3 D1 Q 1 C P0
Q3 Q2 Q1 Q0
14 13 12 11 10 9
8 74LS197
CP1
CP0 12 3 45 6
7
C T/ L D Q 2 D 2 D 0 Q 0 C P1 G N D
小结
2. 同步二进制计数器
74LS161型四位同步二进制计数器
(a) 外引线排列图； (b) 逻辑符号
表21.3.4 74LS161型同步二进制计数器的功能表
《电子技术基础》第4至7章试题及答案
《电子技术基础》（中职电工类第5版）第4至7章试题及答案一．填空题：1.将交流电变换成直流的过程叫整流。
2.在单相桥式整流电路中，如果负载电流是20A,则流过每只晶体二极管的电流是10 A。
3.在输出电压平均值相等的情况下，三相半波整流电路中二极管承受的最高反向电压是三相桥式整流电路的2倍.4.整流二极管的冷却方式有自冷、风冷和水冷三种。
5.检查硅整流堆正反向电阻时，对于高压硅堆应用兆欧表。
6.三端可调输出稳压器的三端是指输入、输出和调整三端。
7.三端固定输出稳压器CW7812型号中的12表示为+12 V。
8.并联型稳压电路是直接利用稳压管电流的变化，并通过限流电阻的调压作用，达到稳压的目的。
9.用“1”表示低电平，“0”表示高电平，称为负逻辑。
10.由与、或、非三种基本门电路可以组合成复合门电路。
11.集电极开路门的英文编写为OC 门.12. TTL门电路输出端不允许直接接电源或接地。
13. CMOS 集成电路的多余输人端不能悬空_。
14.为有良好的静电屏蔽，CMOS集成电路应存在密闭容器中。
15.十进制数有16个数码，基数为16 。
16.将十进制数175转换成二进制数为（10101111）217.在数字电路中，逻辑变量的值只有 2 个。
18.四位二进制编码器有十个输入端2个输出端。
19. BCD码编码器能将二进制数码编成十进制代码。
20. 优先编码器当多个信号同时输入时，只对优先级别最高位的一个进行编码。
21. 8线-3线优先编码74LS148,有 8 个输入端，3个输出端。
22. 触发器有 2 个稳定状态。
23. JK触发器的逻辑功能为置1，置0，保持和翻转。
24. JK触发器中，若J=1 ，K= 1 则实现计数功能。
25.计数器还可以用来统计，定时、分频或者进行数字运算等。
26.计数器按计数趋势不同可分为加法、减法和可逆计数器。
27.模数转换器通常要经过采样、保持、量化和编码四步完成。
28.晶闸管的电流参数有通态平均电流和维持电流等。
电工电子技术基础教学大纲
陕西省理工学校《电工电子技术基础》教学大纲一、课程性质本课程是中等职业学校机电技术应用、数控技术应用、电子技术应用等专业的必修课程。
其任务是：使学生具备所必需的电路分析、模拟电子技术、数字电技术、电气控制技术等基本知识和基本技能；为学生掌握职业技能，提高全面素质，增强职业应变能力和继续学习的能力打下一定的基础。
二、课程教学目标和任务本课程的目标是使学生获得电工电子学必要的基本理论、基本知识和基本技能，了解电工电子事业发展的概况，为学习后续其它相关类课程和专业知识以及毕业后从事工程技术工作和科学研究工作打下理论集成和实践基础。
课程的任务在于，培养学生的科学思维能力，树立理论联系实际的工程观点和提高学生分析问题和解决问题的能力。
并注意思想教育，使学生具有良好的思想品德和职业道德，提高学生的综合素质。
(一) 知识目标（1）电工电子技术中的基本概念和基本原理；（2）常用设备和器件的特性及应用范围、途径。
（3）学会安全用电的基本常识。
（二）能力目标：（1）能正确使用常用电工电子仪器仪表；（2）电工、电子材料、元器件的选用能力（3）电气图的读图、设备的安装、调试和排除故障能力（4）具有查阅手册等工具书和设备铭牌、产品说明书、产品目录等资料的能力；（5）简单电工、电子产品的制作能力（三）素质目标：（1）初步具备辨证思维的能力；（2）具有热爱科学，实事求是的学风和创新意识、创新精神；（3）加强职业道德意识。
三、教学内容和要求本课程的基本要求是掌握用电技术的基本理论和基本分析方法；掌握和理解各种常用电子元器件工作原理和特点；主要任务是通过各个教学环节，运用各种教学手段和方法，使学生掌握各种应用电路的基本概念、基本原理、基本计算方法；培养学生分析、解决问题的能力和实验技能，为后续专业课程的学习、日后从事工程技术工作、终身学习打下坚实的基础。
具体要求如下：一、知识要求1、掌握电路的概念、电路元件的伏安特性，理解基尔霍夫定律。
《电工电子技术基础》教材课后习题与答案
《电工电子技术基础》教材课后习题与答案学习情境一课后习题及答案1．低压电器是指工作电压在交流1200V或直流_1500_V以下的各种电器。
2．热继电器是利用电流的热效应原理来工作的保护电器，它在电路中主要用作是对三相异步电动机起过载保护作用。
3．接触器用于远距离频繁地接通或断开交直流及大容量控制电路的一种自动开关电器。
45.电流对人体的伤害形式为电击和电伤。
绝大部分的触电事故是由电击_引起的。
6. 交流接触器发热主要是指（ C ）。
A、线圈B、铁心C、触头D、短路环7.选用交流接触器应全面考虑( A )的要求。
A、额定电流、额定电压、吸引线圈电压、辅助接点数量B、额定电流、额定电压、吸引线圈电压C、额定电流、额定电压、辅助接点数量D、额定电压、吸引线圈电压、辅助接点数量8. 我国标准规定：工频安全电压有效值的限值为( B )V。
A、 220B、 50C、 36D、 69. 所有断路器都具有（C ）。
A、过载保护和漏电保护B、短路保护和限位保护C、过载保护和短路保护D、失压保护和断相保护10. 热继电器用作电动机的过载保护，适用于（ D ）。
A、重载间断工作的电动机B、频繁起动与停止的电动机C、连续工作的电动机D、任何工作制的电动机《电工电子技术基础》教材课后习题与答案学习情境二课后习题与答案1．用指针万用表测量( BC )时，表笔接线的极性必须正确。
[多选题]A、直流电阻B、直流电压C、直流电流D、交流电流2.在使用钳形电流表测量检测电流时：（ACD ）。
[多选题]A、只能让被测导线(电线)穿过钳口B、需要将电路切断停机后才能进行测量C、可以在不切断电路的情况下来测量电流D、钳形表一般准确度不高E、只能让被测导线(电线)压在钳口上3. 电流互感器和电压互感器与电能表配合使用时其正确极性应是（B）。
[单选题]A、加极性B、减极性C、加极性或减极性均可4. 感应式电能表的驱动力矩是电压和电流元件产生的，电压元件的功率消耗要比电流元件（B）。
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J
K
R复位端 S置位端 R=0,S=1时Q=0 R=1,S=0时Q=1
正常工作时 R=1,S=1
CP下降沿触发的J-K触 发器的R、S功能相同
维持—阻塞型J-K触发器(续)
J、K控制端的功能
Q
Q
R
S
CP
J
K
J K CP Q n+1 说明
00
Q n 保持
01
0 清0
10
1 置1
11
Q n 翻转
0,1 Q n
Q3
Q2
Q1
Q0
进位脉冲
R
S
JK
R
S
JK
R
S
JK
R
S
JK
R 清0脉冲
CP 计数脉冲
4位异步二进制加法
计数器时序图
R
Q3
R
S
JK
Q2
R
S
JK
Q1
R
S
JK
Q
0
R
S
JK
CP
CP Q0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
1
0
0
0
1 0
J K Qn+1 0 0 Qn 01 0 10 1 1 1 Qn
设计方法: 用低位的Q控制高位的J、K，
决定其翻转还是不翻转。 JK＝00时，不翻转(保持原状) JK＝11时，翻转
分析状态转换表，找出控制规律：(1) Q0的翻转：
CP Q3 Q2 Q1 Q0 0 0000 1 0001 2 0010 3 0011 4 0100 5 0101 6 0110 7 0111 8 1000
JK 00 01 10 11
Qn+1 Qn 0 1 Qn
有多个J、K控制端的J-K触发器
Q
Q
R
S
J
K
& CP
&
J1 J2 J=J1•J2
K1 K2
K=K1•K2
触发器课堂练习
题目:时钟CP及输入信号D 的波形如图所示,试画
出各触发器输出端Q的波形,设各输出端Q的
初始状态=0. D
J Q Q2
CP
要求: 每来一个CP,计数器加1
1. 异步二进制加法计数器 用触发器组成计数器
例: 用维—阻型J-K触发器组成异步二进制加法计数器
J K Qn+1
Q
Q
0 0 Qn 01 0
R
S
10 1
J
K
CP上升沿触发
1 1 Qn 由JK=11控制触发器 翻转计数
用4个维—阻型J-K触发器组成
4位异步二进制加法计数器
(4) Q3的翻转: Q2Q1Q0=111时,再来一个CP,Q3翻转一次
同步二进制加法计数器设计 用维—阻型J-K触发器
CP的上升沿 Q0翻转 Q0的上升沿
Q1
1 00
0
1
Q1翻转
0 Q1的上升沿
Q2 0 0 0
0
1
Q3 0 0 0
1
Q2翻转
0
1
Q2的上升沿
0 Q3翻转
异步: 各触发器不同时翻转, 从低位到高位依次翻转
4位异步二进制加法计数器状态转换表
CP Q3 Q2 Q1 Q0 0 0000 1 0001 2 0010 3 0011 4 0100 5 0101 6 0110 7 0111 8 1000
0000 +) 1
0001 +) 1
001 0
第0位的1相当于十进制的1 第1位的1相当于十进制的2
二进制数
4位二进制数: Q3 Q2 Q1 Q0 位数: 3 2 1 0
权重: 23 22 21 20
8421 相当于十进制数: 8Q3+4Q2+2Q1+1Q0
8421码
例: Q3Q2Q1Q0=1010B
J
K
R
S
CP
J
K
CP
F2Q = FCP/4
CP 4 2Q
用CP下降沿触发的J-K触发器构成2分频器
当JK=11时，在CP下降沿翻转
Q
Q
CP
R
S
CP
J
K
CP
Q0
1
Q
2. 主从型J-K触发器 符号
Q
Q
R
S
CP
J
K
CP
在CP上升沿时,接收J、K 信息,Q不变化
在CP下降沿时,根据接收 到的J、K信息，Q变化
CP Q3 Q2 Q1 Q0
91001
每
10 1 0 1 0
16
11 1 0 1 1
个
CP
12 1 1 0 0
13 1 1 0 1
循 环
14 1 1 1 0
一
15 1 1 1 1
周
16 0 0 0 0
2. 同步二进制加法计数器 同步: 每个触发器都用同一个CP触发，要翻转时同时
翻转
J-K触发器真值表
216 1 65535D
4位二进制加法计数器状态转换表
CP Q3 Q2 Q1 Q0 0 0000 1 0001 2 0010 3 0011 4 0100 5 0101 6 0110 7 0111 8 1000
CP Q3 Q2 Q1 Q0 91001 10 1 0 1 0 11 1 0 1 1 12 1 1 0 0 13 1 1 0 1 14 1 1 1 0 15 1 1 1 1 16 0 0 0 0
第11章 时序逻辑电路 11.1 触发器 11.1.3 J-K触发器
11.3 计数器
11.1.3 J-K触发器
1. 维持—阻塞型J-K触发器（边沿触发）— 类型及符号 有2种类型:
Q
Q
R
S
CP
J
K
Q
Q
R
S
CP
J
K
CP上升沿触发
CP下降沿触发
维持—阻塞型J-K触发器 (续) R、S端功能
Q
Q
R
S
CP
B代表二进制数
(Binary)
=8 1+4 0+2 1+1 0 D代表十进制数
=10D
(Decimal)
二进制数所表示数的范围: 4位二进制表示的最大数为:
1111B=8+4+2+1=15D= 24 1
8位二进制表示的最大数为:
11111111B= 28 1 255D
16位二进制表示的最大数为:
CP Q3 Q2 Q1 Q0 91001
每来一个CP，Q0翻转 一次
10 1 0 1 0 11 1 0 1 1 12 1 1 0 0 13 1 1 0 1 14 1 1 1 0 15 1 1 1 1 16 0 0 0 0
(2) Q1的翻转: Q0=1时,再来一个CP , Q1翻转一次
(3) Q2的翻转: Q1Q0=11时,再来一个 CP,Q2翻转一次
1K
D
JQ
Q3
CP
1K
触发器课堂练习(续)
D
J Q Q2CP
CP
1K
D
维-阻型J-K触发器 (J)
K
D
J Q Q3
CP
Q2
1K
Q3 主从型J-K触发器
J=0、K=1时，CP Q=0 J=1、K=0时，CP Q=1
11. 3 计数器
11.3.1 二进制计数器
二进制数: 用0和1两个数字表示, 加1计数,逢2进1
CP 下降沿触发的J-K触发器J、K
CP上升沿触发 功能相同，只是在CP下降沿触发
用J-K触发器构成2分频器 当JK=11时，在CP上升沿翻转
Q
Q
CP
R
S
CP
J
K
Q0
1
Q CP
RS,JK甩空或通过
C4P.7k的电阻2接高电平Q
FQ = FCP/2
2个2分频器级联组成4分频器
1Q
2Q
Q
Q
Q
Q
R
S
CP