经济学第四章宏观经济政策分析
宏观经济学第四章
投资需求函数
产品市场均衡
i= i(r)
i(r) ＝ y - c(y)
y
第四章
i
18
4、产品市场的不均衡状态
①IS曲线左下方的点表 示投资大于储蓄，或者 说总需求大于总供给。
r r1
IS A C
②IS曲线右上方的点表 示投资小于储蓄，或者 说总需求小于总供给。
r2
D
B
O
y1
y2
y
第四章
19
二、IS曲线的斜率
这里的利率是指实际利率，它等于名义利率减通货膨胀 率。在投资的预期利润率既定时，企业是否进行投资， 首先决定于实际利率的高低。
第四章
6
二、投资函数
投资是利率的减函数。利息是投资的成本。 投资与利润之间的这种反方向变动的关系称为 投资函数。 i=i（r）=e-dr 其中e为自主投资，是即使利率为零时也有的投 资量；d为投资系数，是投资需求对于利率变动 的反应程度，表示利率每增减一个百分点带来 的投资的变化。
第四章
30
四、货币需求函数
1、货币的总需求是人们对货币的交易需求、预防 需求和投机需求的总和。货币的交易需求和预防需 求决定于收入，而货币的投机需求决定于利率。
货币的需求函数表示为： L＝L1+L2＝L1(y)+L2(r)＝ky-hr
第四章
31
货币需求函数
L＝L1+L2＝L1(y)+L2(r)＝ky-hr 其中，L、L1、L2都代表对货币的实际需求，即
L2=投机需求=－hr h为货币投机需求的利率系数，表示货币需求对利率的 敏感度；负号表示货币投机需求与利率变动有负向关系。
第四章 28
宏观经济学课程设计
宏观经济学 课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解宏观经济学的基本概念，掌握国内生产总值（GDP）、通货膨胀、失业率等核心指标的计算与分析方法。
2. 引导学生掌握宏观经济学的基本理论，如凯恩斯主义、货币主义、供给学派等，了解不同理论对宏观经济现象的解释。
3. 帮助学生了解我国宏观经济政策及其调整，理解政策对经济发展的影响。
技能目标：1. 培养学生运用宏观经济学理论分析现实经济问题的能力，提高批判性思维和分析判断能力。
2. 提高学生团队协作能力，通过小组讨论、辩论等形式，学会倾听、表达和沟通。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对经济学的兴趣，激发学习热情，形成积极向上的学习态度。
2. 引导学生关注国家经济发展，增强社会责任感，树立正确的价值观。
3. 培养学生的国际视野，使其具备一定的全球竞争力。
课程性质分析：本课程为高中年级的选修课程，旨在帮助学生建立宏观经济学的基本框架，提高分析经济现象的能力。
学生特点分析：高中年级学生具备一定的逻辑思维和分析能力，对现实经济问题有一定的关注，但可能缺乏系统的经济学知识。
教学要求：1. 结合现实案例，深入浅出地讲解宏观经济学基本概念和理论。
2. 注重培养学生的批判性思维和分析能力，提高课堂互动性。
3. 激发学生学习兴趣，关注国家经济发展，树立正确的价值观。
二、教学内容1. 宏观经济学基本概念与指标- 国内生产总值（GDP）的含义与计算方法- 通货膨胀、失业率的定义及其衡量方法- 宏观经济政策目标及其关系2. 宏观经济学基本理论- 凯恩斯主义理论及其政策主张- 货币主义理论及其政策主张- 供给学派理论及其政策主张3. 我国宏观经济政策与实践- 改革开放以来我国宏观经济政策的发展历程- 当前我国宏观经济政策的主要任务与措施- 我国宏观经济政策调整对经济发展的影响4. 宏观经济分析与应用- 宏观经济数据分析方法与技巧- 宏观经济政策分析与实践案例- 国际经济形势对我国宏观经济的影响教学大纲安排：第一周：宏观经济基本概念与指标（1-2课时）第二周：宏观经济基本理论（1-2课时）第三周：我国宏观经济政策与实践（1-2课时）第四周：宏观经济分析与应用（1-2课时）教材章节关联：《宏观经济学》第一章：导论《宏观经济学》第二章：宏观经济指标与政策目标《宏观经济学》第三章：宏观经济理论《宏观经济学》第四章：宏观经济政策分析与实践《宏观经济学》第五章：国际宏观经济与世界经济教学内容根据课程目标和教学大纲进行系统安排，确保科学性和实用性。
宏观经济学-宏观经济政策分析_真题-无答案
宏观经济学-宏观经济政策分析(总分99,考试时间90分钟)一、名词解释1. 古典情况2. 政策组合3. 财政政策乘数4. 货币政策乘数5. 货币幻觉6. 挤出效应7. 凯恩斯极端8. 财政政策；货币政策9. 财政扩张的挤出效应二、简答题1. 讨论货币政策乘数与财政政策乘数各自依次等于零时所处的环境。
用文字说明为什么这有可能发生，以及你认为这有多大的可能。
2. 什么是流动性陷阱?如果经济陷入这个陷阱，你建议采用货币政策，还是财政政策?3. 什么是挤出效应?你预期一下它什么时候发生?面临大量的挤出，哪个更能成功——是财政政策还是货币政策?4. 用IS—LM模型说明为什么凯恩斯主义强调财政政策的作用而货币主义学派强调货币政策的作用。
5. 假定政府考虑如下紧缩政策：一是取消投资津贴，二是增加所得税。
用IS—LM曲线和投资需求曲线表示这两种政策对收入、利率和投资的影响。
6. 简述凯恩斯“流动性陷阱”理论的主要内容。
7. 何谓“挤出”效应?说明影响挤出效应的主要因素。
8. 财政政策的挤出效应。
9. 列举影响财政政策挤出效应的因素，并解释这些因素如何影响挤出效应。
10. 简述财政政策与货币政策混合使用的效果以及政策效应。
11. 什么是货币政策的内部时滞?12. 已知，边际消费倾向β，投资对利率敏感度d，货币需求对利率敏感度h、对收入敏感度k，政府支出g，请证明，极度萧条情况下，财政扩张政策的效果可能较大。
三、计算题1. 假设LM方程为y=500亿美元+25r，货币需求L=0.20y-5r，货币供给为100亿美元。
(1)计算：①当IS为y=950亿美元-50r(消费c=40亿美元+0.8yd，投资i=140亿美元-10r，税收t=50亿美元，政府支出g=50亿美元)时和②当IS为y=800亿美元-25r(消费c=40亿美元+0.8yd，投资i=110亿美元-5r，税收t=50亿美元，政府支出g=50亿美元)时的均衡收入、利率和投资。
宏观经济学电子教案
宏观经济学电子教案第一章：宏观经济学导论1.1 宏观经济学的概念与范围1.2 宏观经济学的目标与方法1.3 宏观经济学的历史与发展1.4 宏观经济学与微观经济学的关系1.5 宏观经济学在经济研究中的重要性第二章：宏观经济变量与测量2.1 国内生产总值（GDP）2.2 通货膨胀与失业2.3 利率与汇率2.4 财政与货币政策2.5 经济增长与人口老龄化第三章：需求-供给分析3.1 需求曲线与供给曲线3.2 市场均衡与失衡3.3 价格弹性3.4 需求-供给模型在宏观经济中的应用3.5 需求-供给分析的局限性第四章：宏观经济学中的政策分析4.1 财政政策的目标与工具4.2 财政政策的传导机制与效应4.3 货币政策的目标与工具4.4 货币政策的传导机制与效应4.5 政策协调与宏观经济稳定第五章：失业与通货膨胀5.1 失业的类型与测量5.2 失业的原因与解决办法5.3 通货膨胀的类型与测量5.4 通货膨胀的原因与影响5.5 失业与通货膨胀的关系及对策第六章：经济增长与经济发展6.1 经济增长的概念与衡量6.2 经济增长理论的发展6.3 经济增长与技术进步6.4 经济增长与人力资源开发6.5 经济增长与可持续发展第七章：开放经济下的宏观经济学7.1 国际贸易的基本理论与政策7.2 贸易制度与国际经济组织7.3 汇率决定理论7.4 开放经济下的宏观经济政策7.5 我国对外开放政策及其实践第八章：宏观经济周期与经济波动8.1 经济周期的概念与类型8.2 经济波动的原因与机制8.3 宏观经济政策在经济周期中的作用8.4 经济预测与景气指数8.5 应对经济波动的政策措施第九章：财政与金融市场9.1 金融市场的类型与功能9.2 金融市场的主体与客体9.3 金融市场的运行机制9.4 金融市场的监管与风险9.5 财政与金融市场的相互关系第十章：宏观经济学与现代经济问题10.1 全球化背景下的宏观经济问题10.2 区域经济发展与合作10.3 收入分配不平等与社会福利10.4 人口老龄化与养老保障10.5 生态环境与经济发展重点和难点解析重点环节1：宏观经济学导论宏观经济学的基本概念、目标、方法及其与微观经济学的关系是理解整个学科的基石。
初级审计宏观经济学基础—第四章开放经济中的宏观政策分析知识点
第一部分宏观经济学基础——第四章开放经济中的宏观政策分析【考试要求】1.国际贸易理论与政策2.汇率与汇率制度3.国际收支4.开放经济中的宏观经济政策分析第一节国际贸易理论与政策知识点：国际贸易理论概述【例题·单项选择题】在国际贸易理论中，英国古典经济学家李嘉图提出了：A.绝对优势学说B.后发优势学说C.比较优势学说D.要素禀赋学说『正确答案』C『答案解析』在国际贸易理论中，英国古典经济学家李嘉图提出了比较优势学说。
【例题·单项选择题】（2016中）把技术进步看作是生产要素之一的国际贸易理论是：A.新贸易理论B.绝对优势学说C.相对优势学说D.比较成本理论『正确答案』A『答案解析』新贸易理论把技术看成是生产要素之一。
知识点：国际贸易政策1.自由贸易政策国家对进出口不加任何干预和限制，取消对本国进出口商品和劳务的特权和优惠，允许外国商品和劳务自由进出。
——有利于世界范围内的资源最优配置，但却很难真正做到。
2.保护贸易政策国家采取各种措施奖励出口，限制进口，保护本国市场免受外国商品和劳务的竞争，以促进国内生产的发展。
（1）优缺点（2）保护贸易政策手段3.当今世界经济中，绝对的自由和绝对的保护都是不存在的，通行的是所谓“有管理的自由贸易政策”，即国家对内制定关于对外经济贸易的法规和条例，加强对本国进出口贸易有秩序发展的管理；对外通过协商，签订各种经济贸易协定，以协调和发展各国间的经济贸易关系。
4.世界贸易组织（WTO）（1）WTO是现行国际多边贸易体制的法律框架和组织机构，规定了各国政府在对外贸易立法以及管理实施方面所应履行的义务，并为各成员国间协调贸易关系、解决贸易争端提供了根据。
（2）2001年12月11日，我国正式成为WTO成员；2008年7月开始成为WTO核心成员之一；2016年12月，中国15年保护期满。
【例题·单项选择题】一个国家采取各种措施奖励出口、限制进口的政策属于：A.保护贸易政策B.自由贸易政策C.自动稳定器D.有管理的自由贸易政策『正确答案』A『答案解析』一个国家采取各种措施奖励出口、限制进口的政策属于保护贸易政策。
宏观经济学(考研真题)
宏观经济学(考研真题）第一章国民收入核算一、概念题1．宏观经济学(大学) 2．国生产总值(GDP)(中国政法大学)3．名义GDP和实际GDP(武大) 4．潜在的GDP(人大；北师大)5．国民生产净值(武大) 6．国生产总值平减指数与消费物价指数(人行) 二、筒答题1．宏观经济学研究的主要对象是什么?(武大)2．为什么说GDP不是反映一个福利水平的理想指标？（北大）3．国民生产总值（GNP）与国生产总值（GDP）的区别。
（东南，北大）4．写出国民收入、国民生产净值、国民生产总值和国生产总值之间的关系。
(北大)5．经济学意义上的投资与个人在股票债券上的投资有不同?为什么新住宅的增加属于投资而不届于消费?为什么存货投资也要计人GDP之中?(武大)6．说明在证券市场购买债券和股票不能看作是经济学意义上的投资活动。
(天津财大)7．为什么从公司债券得到的利息应计人GDP，而人们从政府得到的公债利息不计人GDP?(北交大)8．下列各项是否计入GNP(国民生产总值)?(1)转移支付；(2)购买一辆旧车；(3)购买普通股票。
(复旦大学1995研) 9．"GNP＝C+I+G+(X－M)"的涵。
(武大)lo．简要评述国民收人核算中的缺陷及纠正。
(浙大)11．国民收入核算的两种主要法。
(人行)12．国民收入核算的三种法。
(浙大)三、计算题1．某地区居民总是把相当于GDP60％的部分存起来，并且不用缴税也不购买外地商品。
今年该地区将总值2000万元的汽车销往外省，这对高地区的GDP产生影响，请回答：（武大）（1）该地区的GDP增加了多少?（2）假如该地政府增加同样2000万元购买本地汽车，是否会产生与（1）相同的结果？为什么？（3）假如该地政府将2000万元以补贴的式发给居民，该地GDP是否会增加？为什么第二章简单国民收人决定理论一、概念题1．均衡产出(武大) 2．加速原理(北交大)3．政府转移支付乘数(武大) 4．政府购买支出乘数(中南财大)5．边际消费倾向(武大；中南财大) 6．消费倾向和平均消费倾向(武大) 7．边际储蓄倾向(上海财大) 8．持久收入假说(武大)9．税收乘数(武大) 10．投资乘数(首都经贸大学)1I．平衡预算乘数(华中科大) 12．相对收人假说(武大)二、简答题1．相对收入假说是如解释"消费函数之谜"的?(北大)2．试述相对收人假说中的"棘轮效应"，分析这种效应对消费者的影响。
多恩布什 宏观经济学第四章
4 3 2
d 消费函数
b a
1
0
1
2
3
4
Y
3，消费曲线及其斜率（MPC递减）
C
A.短期消费曲线 C=Ｃ+ｃY 曲线说明：
4 3
消费函数
2 1
0
1
2
3
4
Y
3，消费曲线及其斜率
B. 消费曲线的斜率： a. b. c.
消费曲线的斜率（相等时）
5
消 费 支 出 （ 1992 年 万 亿 美 元 年 ） /
2，均衡支出（国民收入均衡水平）与实际
GDP： 当意愿的总支出水平等于实际GDP时的总支 出水平，称之为均衡支出，即意愿支出＝ 实际支出＝实际GDP。 此时的实际GDP称为均衡的GDP（国民收 入） 均衡支出及均衡GDP在AE线与45°线相交点 （见P198图9-2）。
均衡支出与实际GDP
45 线 计 划 总 支 出 （ 年 万 亿 美 元 年 ）
A.消费量的变动 情况： 点的移动
变动的因素： 可支配收入变化
f
4 3
e c
d
2
b a
1
0
1
2
3
4
消费的变动（收入-支出模型）
5
消 费 支 出 （ 1992 年 万 亿 美 元 年 ） / 45 线
o
Aபைடு நூலகம்1
AE0
AE2
4
3
2 1
B.消费的 变动情况
0
1
2
3
4
5
可支配收入（1992年万亿美元/年）
消费的变动（供给-需求模型）
国民经济一直处在小于充分就业状态，总供 给曲线是一条水平线； GDP由需求水平决定，总需求的增加不会引 起价格上涨，但可以增加实际GDP和国民 收入。
宏观经济学要点知识
绪论一、学习目的（一）两大收益1、能够解读中央政府出台的宏观经济政策（意图和效果）。
2、能够根据国家或某一个地区经济状态去预期中央政府将推出何种宏观经济政策。
（二）为不同的角色（“经济人”）提供不同的帮助1、消费者（家庭）。
2、经营者（公司）。
3、投资者（股东或股民）。
4、公务员（含政府官员）。
二、研究对象社会（国家或地区）经济或总体经济的运行及其规律。
三、主要指标（一）GDP、人均GDP、GDP增长率；名义GDP、实际GDP；GDP名义增长率、GDP实际增长率。
（二）失业率（由GDP决定）测定一个国家/地区在一定时期的失业程度或充分就业程度。
宏观经济学的核心理论：收入理论，又称就业理论。
（三）通货膨胀率测定一个国家/地区在一定时期的物价变化程度。
相关指标：物价指数。
（四）利率——资本价格或货币价格（利息、股息、红利）（五）汇率——外币价格四、研究方法（一）总量分析法经济个量（微观）按国家或地区加总经济总量（宏观）。
（二）边际分析法一阶导数：表示自变量变化引起因变量变化的方向（“+”为同向或正向，“-”为反向或负向）、程度。
二阶导数：表示边际量变化是递增（“+”）还是递减（“-”）、递增或递减的程度。
三阶导数：表示边际量递增或递减是加速（“+”），还是减速（“-”）、加速或减速的程度。
（三）静态分析根据自变量求取因变量的过程。
（四）比较静态分析根据自变量序列求取因变量序列的过程。
第一章 GDP的核算一、概念GDP是指经济社会在一定时期运用各种生产要素所生产的全部最终产品的市场价值的总和。
二、核算范围（一）GDP 是一个地域概念不是一个国民概念，区别于GNP如：日本人在中国提供要素生产的最终产品，计入中国GDP 而不计入中国GNP ；但计入日本GNP 而不计入日本GDP 。
GDP 计算范围：一国或地区永久居民在本国或地区+他国或地区永久居民来该国或地区 GNP 计算范围：一国或地区永久居民+一国或地区永久居民去他国或地区 GDP=GNP+NFP （国外净要素支付） GNP=GDP+NFI （国外净要素收入） （二）旧货交易产生的收入或支出不计入GDP只按生产年度计入，不是按交易年度计入（三）生产要素产权转移产生的支出或收入不计入GDP如：土地和普通股票（四）凡是自产自用产品价值不计入GDP （五）中间产品的市场价值不计入GDP最终产品：消费者使用的消费品和生产者使用的资本品 中间产品：用来生产最终产品的产品 （六）GDP 是一个流量，不是一个存量 三、核算方法 1、支出法（需求法）从各部门需求的角度核算国内生产总值。
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财政政策乘数效应的传导机制
参变量 ki ↑ d↑ h↑ k↑
均衡利率 ↑ ↓ ↓ ↑
均衡收入 ↑ ↓ ↑ ↓
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财政政策效果总结
影响财政政策效果的系数是d、 ki和h、K d较大，IS曲线较平缓，财政政策效果较差 ki较小，IS曲线较平缓，财政政策效果较好 h较小，LM曲线较陡峭，财政政策效果较差 k较大，IS曲线较陡峭，财政政策效果较差
• (2) 自主性支出的变化包含着财政政策对每一项自 主性支出的影响
• (3) 财政政策乘数小于投资乘数
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财政政策效应
扩张性财 乘数效应 提高收
政政策
入水平
削弱最初 乘数效应
降低收 乘数效应 挤出私
入水平
人投资
提高货 币需求
货币 供给 不变
提高利 率水平
• 财政政策效应的度量 – 根据IS-LM曲线方程，求出均衡收入。 – 考察政策变量对均衡收入的影响
• 财政政策效应可以通过财政政策乘数来反映 • 我们从LM曲线的中间区域开始分析
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6
财政政策乘数推导 LM曲线的中间区域
IS曲线：r A Y d kid
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思考
• 挤出效应的大小跟k、h、 ki、 d之间的关系？
LM曲线的中间区域
财政政策乘数：
r
A
IS1
d
LM
IS0
K
1
1 kd
ki h
GF
H
IS曲 线 ：
r0 E
IS1
AY
IS0
r d kid
Y0 Y2Y4Y1
Y3 Y
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梅
投资对利率的敏感性（d）对财政政策效 应的影响
LM曲线的中间区域
财政政策乘数：
r
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挤出效应
• 扩张性财政政策引起投资支出减少进而降低收入的
情况
财政政
乘数
策效应 = 效应
-
挤出 效应
r IS
r1 r0
IS
LM
乘数效应
政策 挤出 效应 效应
在 LM 曲 线 的 倾斜部分，扩
张性的财政政
策本应使收入 由Y0增加到Y1， 但实际上，收 入只增加到Y2。
财政政策效应分析
• 假设 1) 真实货币供给不变 2) 政府实施扩张性财政政策，增加购买性支出
G。因此， A G。
• 在既定的 A 下，财政政策乘数的大小决定着财 政政策效应的大小。
• 因此，我们要考察影响财政政策乘数的各种因素的 变化。
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投资乘数（ki）对财政政策效应的影响
Y0 Y2 Y1
Y
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挤出效应：练习
▪ 假定一个经济体由以下等式所刻画
C 100 0.8(Y T )
I 90050i
G 100,T 100 M D 0.2Y 50i M S P 500, P 1
▪ 如果政府支出增加到200，
➢ 挤出效应是多少
E LM
E
1
1 kd
ki h
LM曲 线 ：
r A m kY hh
Y0
Y2 Y3 Y1 Y
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货币需求对收入的敏感性（k）对财政政 策效应的影响
r IS0
r0
IS1
LM
E
E LM
E
财政政策乘数： 1
1 kd ki h
LM曲 线 ： r A m kY
本章预览
• 本章基于IS-LM模型基础上，分析财政 政策何时更有效、货币政策何时更有 效以及货币政策和财政政策同时使用 的效果。
通过本章的学习，首先必须掌握挤出 效应这个重要概念及其它的计算。其 次你会分析我国现行采用的财政政策 和货币政策。
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1
本章主题内容
k i A IS1
LM
IS0
E E
1
1 kd
ki h
E r0
IS曲 线 ：
IS1
AY
IS0
r d kid
Y0 Y3 Y2
Y1 Y
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货币需求对利率的敏感性（h）对财政政 策效应的影响
r IS0
r0
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财政政策乘数：
IS1
LM
E
• 4.1 财政政策和货币政策 • 4.2 财政政策效果 • 4.3 货币政策效果 • 4.4 财政政策和货币政策混合使用效果
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4.1财政政策和货币政策 财
政政策
• 财政政策是政府变动税收和支出以便影响总需求进 而影响就业和国民收入的政策。
• 变动税收：税率和税率结构（津贴）
• 变动支出：购买支出和转移支付
• 扩张的财政政策：增加支出，减少税收
• 紧缩的财政政策：减少支出，增加税收
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货币政策
• 是政府货币当局即中央银行通过银行体系变动货币 供给来调节总需求的政策。
• 扩张的货币政策：增加货币供给 • 紧缩的货币政策：减少货币供给
LM曲线：r A m k Y（r r r）
h
h
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财政政策乘数推导
Y
A Am
d
h
1 k
k id
h
• 财政政策乘数
Y
1
A
1 ki
kd h
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财政政策乘数分析
• (1) 财政政策乘数反映了在真实货币供给不变的情 况下，财政政策通过对自主性支出的影响使均衡收 入产生多大的变动。
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财政和货币政策的影响
政策种类 r 减少税收 上升
C 增加
I 减少
Y 增加
增加支出 上升 增加 减少 增加
投资津贴 上升 增加 增加 增加
扩大 下降 货币供给
增加
增加
Hale Waihona Puke 增加2020/5/24广东外语外贸大学经贸学院 成冬梅
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4.2财政政策效果
• 财政政策效应 财政政策对收入水平的影响程度
hh
Y0
Y2 Y3 Y1 Y
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财政政策乘数效应的传导机制
挤出私 ki 人投资
d
利率 h 提高
抑制收 入增加
k
货币需 求下降
产品市场 政府购买 恢复均衡 支出增加
货币市场 恢复均衡
总支出 增加
货币市 场失衡
货币需 k 求增加
收入 ki 产品市
增加
场失衡