关于宋词的演讲稿
对宋词赞美的演讲稿三分钟

对宋词赞美的演讲稿三分钟宋词,作为中国古代文学的珍贵遗产,自诞生之日起就深受人们的喜爱和赞美。
它以其优美的语言、深刻的内涵和丰富的情感,成为了中国文学史上的瑰宝。
今天,我想和大家分享一下我对宋词的赞美之情。
首先,宋词之美在于其精炼的语言。
宋词以其短小精悍的特点,将丰富的情感和深刻的思想浓缩于短短的数十字之中。
这种精炼的语言,不仅表达了作者的情感,也给读者留下了无限的想象空间。
比如苏轼的《水调歌头》中“明月几时有?把酒问青天。
”两句便将对月亮的思念和对生活的迷茫表现得淋漓尽致。
这种精炼的语言,让人感叹作者的才情和智慧,也让人深深地陶醉其中。
其次,宋词之美在于其丰富的情感。
宋词以其细腻的情感和真挚的表达,打动了一代又一代的人。
无论是爱情、离别、怀旧还是对自然的赞美,宋词都能以其深沉的情感触动人心。
比如李清照的《如梦令》中“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。
”这两句词语,表达了作者对离别的思念和对爱情的眷恋,让人感受到了她内心深处的悲伤和无奈。
这种丰富的情感,让宋词成为了中国古代文学中不可或缺的一部分。
最后,宋词之美在于其深刻的内涵。
宋词以其含蓄的表达和深刻的思想,给人以启迪和感悟。
无论是对人生的思考,对社会的观察还是对人情世故的洞察,宋词都能以其深刻的内涵引发人们对生活的思考。
比如辛弃疾的《青玉案·元夕》中“欲穷千里目,更上一层楼。
”这两句词语,表达了作者对理想的追求和对生活的向往,让人感受到了他内心深处的不屈和坚韧。
这种深刻的内涵,让宋词成为了中国古代文学中的一座精神瑰宝。
综上所述,宋词以其精炼的语言、丰富的情感和深刻的内涵,成为了中国古代文学的瑰宝。
它不仅是中国文学史上的一朵奇葩,也是中华民族文化的一笔宝贵财富。
让我们共同珍惜和传承宋词这一宝贵的文化遗产,让其继续在新时代绽放出更加绚丽的光芒。
谢谢大家!。
唐诗宋词教师演讲稿

大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家共同探讨唐诗宋词的魅力。
自古以来,我国文学史上璀璨的明珠就是唐诗宋词。
它们在我国文化史上占据着举足轻重的地位,是我国传统文化的瑰宝。
作为一名唐诗宋词教师,我深感责任重大,使命光荣。
下面,我将从以下几个方面谈谈唐诗宋词的魅力。
一、唐诗宋词的审美价值唐诗宋词以其独特的艺术魅力,吸引了无数文人墨客为之倾倒。
它们在审美价值上具有以下几个特点:1. 诗情画意:唐诗宋词善于运用夸张、比喻、拟人等修辞手法,将自然景物、人物形象描绘得栩栩如生,给人以强烈的视觉冲击力。
如王之涣的《登鹳雀楼》中“白日依山尽,黄河入海流”两句,形象地描绘了壮丽的自然景色。
2. 情感真挚:唐诗宋词注重抒发作者的情感,直抒胸臆,真挚感人。
如李白的《静夜思》中“床前明月光,疑是地上霜”两句,表达了诗人对故乡的思念之情。
3. 语言优美:唐诗宋词在语言上追求简洁、凝练,富有音乐性。
如白居易的《赋得古原草送别》中“离离原上草,一岁一枯荣”两句,语言简练,意境深远。
二、唐诗宋词的历史价值唐诗宋词在我国历史长河中具有丰富的历史价值,主要体现在以下几个方面:1. 反映社会现实:唐诗宋词是时代的一面镜子,反映了当时社会的风貌。
如杜甫的《春望》描绘了安史之乱后的荒凉景象,表达了诗人对国家和人民的深切关怀。
2. 传承文化:唐诗宋词传承了我国古代文化的精髓,弘扬了民族精神。
如白居易的《琵琶行》描绘了古代乐器的演奏,展现了我国古代音乐文化的魅力。
3. 激励后人:唐诗宋词激励着一代又一代的文人墨客追求卓越,为实现民族复兴而努力奋斗。
如文天祥的《过零丁洋》中“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”两句,表达了诗人为国家民族英勇献身的决心。
三、唐诗宋词的教育价值唐诗宋词在我国教育史上具有极高的地位,其教育价值主要体现在以下几个方面:1. 培养审美情趣:学习唐诗宋词,有助于提高学生的审美情趣,培养他们的审美能力。
通过欣赏优美的诗句,学生可以感受到诗人的情感世界,提高自身的审美水平。
关于唐诗宋词演讲稿范文

尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们:大家好!今天,我非常荣幸站在这里,与大家共同探讨我国千年文化瑰宝——唐诗宋词。
这两大文学流派,犹如繁星闪烁在历史的长河中,以其独特的艺术魅力和深厚的文化底蕴,为后世留下了无数传世佳作。
一、唐诗的魅力唐诗,是我国古代文学史上一颗璀璨的明珠。
它诞生于唐代,繁荣于盛唐,历时近三百年。
唐诗之所以能够成为我国文学史上的巅峰之作,主要有以下几个原因:1. 社会背景唐代是一个开放、包容、繁荣的时代。
政治清明,经济发达,文化繁荣,为唐诗的兴盛提供了肥沃的土壤。
在这样的背景下,许多诗人才得以脱颖而出,创作出脍炙人口的佳作。
2. 诗人的才华唐代诗人众多,其中不乏李白、杜甫、王维、白居易等杰出代表。
他们凭借卓越的才华,将诗歌艺术推向了一个新的高度。
李白的豪放、杜甫的忧国忧民、王维的清新脱俗、白居易的平易近人,都是唐诗独特的魅力所在。
3. 诗歌形式多样唐诗在形式上丰富多彩,有五言、七言、五言绝句、七言绝句、五言律诗、七言律诗等。
这些形式各具特色,使得唐诗在表现手法上更加灵活多变。
4. 诗歌内容丰富唐诗内容广泛,既有描绘自然风光的山水诗,也有抒发人生感慨的抒情诗,还有反映社会现实的叙事诗。
这些内容丰富多样的诗歌,使得唐诗具有极高的艺术价值。
二、宋词的韵味宋词,是我国古代文学史上的另一颗璀璨的明珠。
它诞生于宋代,繁荣于南宋,历时近三百年。
宋词之所以能够成为我国文学史上的瑰宝,主要有以下几个原因:1. 社会背景宋代是一个政治相对稳定、经济繁荣、文化发展的时代。
在这样的背景下,宋词应运而生,成为我国文学史上一道独特的风景线。
2. 词人的才华宋代词人众多,其中不乏苏轼、李清照、辛弃疾等杰出代表。
他们凭借卓越的才华,将宋词艺术推向了一个新的高度。
苏轼的豪放、李清照的婉约、辛弃疾的爱国,都是宋词独特的韵味所在。
3. 词的形式与特点宋词在形式上以长短句为主,结构灵活,节奏感强。
在内容上,既有抒发个人情感的抒情词,也有反映社会现实的叙事词。
古诗词为主题的演讲稿五篇

古诗词为主题的演讲稿五篇古诗词为主题的演讲稿篇1 宋词是中华艺术宝库中一颗璀璨的明珠,是文学史上一朵艳丽风雅的富贵之花。
学习宋词是走进中华文化,培养人的情趣,增强自身的一条有效途径,也可以讲宋词使中国人拥有自己民族的情感和精神。
当我读宋词的时候,我会有感情的全身心投入的诵读,词是语言的艺术,它讲究音韵的和谐,追求美的旋律,因为美,所以我们学习欣赏。
反复的诵读,能够对词由浅入深的进行体味和理解,进而形成语言的感觉,而且许多的东西的理解是跟随一个人的成长的,经历了人生,方能更深的理解,体味其中真谛,形成情感的共鸣。
宋词中有表现爱国爱家的,如,有表现儿女情长的,如,等等,比如说东坡这位大词人,不说他的诗,那个诗就更没法讲了,就是他有名的几首词,大家给他起了个名字叫做豪放派,说这个人好像是太豁达,心胸广博天地宽广,没仇没恨,什么事都看得开,那里是怎么回事,他是表达方式,你怎么感受这个,他一生写这个词,这个最悲伤、最沉痛,流露他的真情,他并不好,豪放是一种掩盖不想多说,人生如梦,算了吧,这是假象。
真那个样他会做词,他闲着没事逛逛不就完了,欣赏古人的诗词不要看表面,不要看字面的意义,他是挽吊他的结发之妻。
因和意见不合,那是因为当时要变法,那么这个问题就复杂了。
我不急于评论这些,因为我们今天不涉及那个,但是他们,的意思说,你这个变法听起来好,底下一奉行一实行,弊端百出,比没改革以前人民还苦,他是说这个,结果就把得罪了,一下子就把他贬到南方去,而且是一步一步地贬,他这个夫人姓王,他做词的时候,已经十年了,他根本没有写篇文章,专门怀念我的结发妻,他不敢这样,可是忽然这一下子,他也不知怎么一个背景机会,忽然写了这么一首词,是他平生全部词集里,最沉痛悲痛的一首,最感动人,可是你看看这个词,平平淡淡、朴朴素素、自然至极,没有任何什么修辞,什么修饰一点也没有,那是真情流露,活的和死的"谁都说不清,是怎么回事,“茫茫”没法形容,“不思量自难忘”,我太痛苦,我不想吧,不行,忘不了。
2024年关于宋词的演讲稿

2024年关于宋词的演讲稿尊敬的评委、亲爱的同学们:大家好!我今天非常荣幸能够在这里给大家带来一场关于宋词的演讲。
宋词是中国文学宝库中璀璨夺目的一颗明珠,它以其深沉的情感、含蓄的意境,给人们留下了深刻的印象。
在2023年的今天,我们再次聚集在一起,来欣赏和品味这些千年经典,感受那些流传至今的情感和意境。
宋词是中国古代文学的重要组成部分,它出现于北宋时期,经历了200多年的鼎盛发展。
宋词以情感的真挚、流畅的文笔、优美的韵律等特点深受人们喜爱。
这些词作家们通过自己的文字,将内心的感受表达得淋漓尽致。
宋词中表达了各种各样的情感,有爱情的甜蜜和忧伤,有对家国的思念和忧虑,也有对自然山水的赞美和咏叹。
这些情感贴切而真实,让人们在读词中共鸣,感受到作者的心灵共鸣。
在我们演讲的主题中,我将重点介绍宋词的艺术特点以及其深远影响。
首先要提到的是宋词的情感表达。
宋词以其真挚的感情打动了人们的心灵,这一点在爱情词中表现得尤为明显。
比如李清照的《如梦令》中写道:“常记溪亭日暮,沉醉不知归路。
”这句简短的词句,却表达了作者内心深处的凄婉情愫。
宋词不同于其他文体,它用简洁的语言表达出复杂的情感,给人们留下了深刻的印象。
其次,宋词的意境描写也是其独特之处。
宋词以其含蓄隽永的意境给人们留下了深刻的印象。
比如辛弃疾的《青玉案·元夕》中写道:“洛阳城里春光好,洛阳才子他乡老。
”这句词意融情,通过对洛阳春光和才子的相对描写,将失落和怀念之情表达得淋漓尽致。
这种意境的描写,给人以深沉的思考和想象空间。
再次,宋词对后世的影响至关重要。
宋词以其语言精绝、意境深远的特点,影响了后世的文学创作。
从明清至今,不论是小说、戏剧还是现代诗歌,都离不开宋词的影响。
现代的词曲创作中,也不乏对宋词的追溯和借鉴。
宋词的精髓使其成为中国传统文化的重要组成部分,也是中华民族优秀文化传统的重要体现。
最后,我想通过引用一首宋词《水调歌头·明月几时有》来结束我的演讲。
唐诗宋词美的演讲稿

唐诗宋词美的演讲稿各位老师、亲爱的同学们,大家好!今天,我很荣幸能够站在这里,与大家分享我对唐诗宋词美的一些思考和感悟。
唐诗宋词作为中国文学的瑰宝,承载着千百年来文人墨客的智慧和情感,是中华民族优秀文化的重要组成部分,也是我们国家的文化底蕴之一。
首先,让我们一起来感受一首唐诗《登鹳雀楼》:白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
这首诗是王之涣在登鹳雀楼时所作,通过对自然景观的描绘,表达了对壮丽景色的赞美和对人生的思考。
诗人通过“白日依山尽,黄河入海流”这样的描述,展现了大自然的壮丽和恢弘,而“欲穷千里目,更上一层楼”则表达了对远方的向往和对未知世界的探索。
这种对自然和人生的思考,正是唐诗的魅力所在,它不仅是一种文学形式,更是一种对世界的审视和对人生的感悟。
接下来,让我们一起品味一首宋词《青玉案·元夕》:东风夜放花千树,更吹落,星如雨。
宝马雕车香满路,凤萧声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。
这首词是辛弃疾在元宵节时所作,通过对元宵佳节的描绘,展现了节日的喜庆和人们的欢乐。
词中“宝马雕车香满路,凤萧声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞”这样的描写,让人仿佛置身于节日的热闹场景之中,感受到了节日的气氛和人们的快乐。
宋词以其婉约清丽、婉转多情的风格,成为了中国古典文学的瑰宝,也是世界文学史上的一颗璀璨明珠。
唐诗宋词之美,不仅在于其优美的语言和精湛的艺术表现,更在于其对人生、对世界的深刻思考和感悟。
它们通过对自然、对人情的描绘,表达了诗人对世界的独特理解和对人生的深刻思考,给人以启迪和感动。
在当今社会,我们需要继承和发扬唐诗宋词的优秀传统,让这些文化瑰宝在当代焕发出新的光彩。
我们应该通过学习和鉴赏唐诗宋词,培养自己的审美情操,提高自己的文学修养,使之成为我们精神世界的滋养和灵魂的寄托。
同时,我们也要通过创作,让唐诗宋词的美传承下去,让我们的文化传统在当代焕发出新的生机和活力。
唐诗宋词,是中华民族优秀文化的瑰宝,也是世界文学的瑰宝。
关于唐诗宋词的演讲稿800字

尊敬的各位听众,大家好!今天,我非常荣幸能在这里和大家分享关于唐诗宋词的一些思考和感悟。
唐诗宋词,作为中国古代文学的瑰宝,以其独特的艺术魅力和深邃的思想内涵,成为了世界文学宝库中的璀璨明珠。
首先,我想谈谈唐诗。
唐诗,以其饱满的情感和生动的画面,成为了中国文学史上的一座丰碑。
从李白的《静夜思》到杜甫的《春望》,再到白居易的《琵琶行》,每一首唐诗都如同一幅精美的画卷,展现出诗人对生活的热爱和对自然的敬畏。
在唐诗中,我们可以感受到大自然的壮丽、人间的真情以及历史的沧桑。
而宋词,则以其细腻的情感和独特的艺术风格,成为了中国古代文学的另一座高峰。
从苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》到李清照的《如梦令》,再到辛弃疾的《青玉案·元夕》,每一首宋词都像是一首美妙的音乐,抒发出诗人内心的情感世界。
在宋词中,我们可以感受到人生的苦涩与甜美、爱情的缠绵与离别以及历史的变迁与沧桑。
唐诗宋词之所以能够流传千古,不仅在于它们独特的艺术魅力,更在于它们所蕴含的深刻思想内涵。
在唐诗宋词中,我们可以看到诗人对生活的热爱、对自然的敬畏、对历史的思考以及对人生的感悟。
这些思想内涵不仅反映了诗人对社会的关注和对人生的思考,也为我们提供了宝贵的精神财富。
在今天这个快节奏的社会中,我们更需要从唐诗宋词中汲取营养,寻找内心的宁静与力量。
当我们面对生活的压力和挑战时,我们可以从唐诗宋词中汲取勇气和力量;当我们感到迷茫和无助时,我们可以从唐诗宋词中寻找智慧和启示。
最后,我想说,唐诗宋词是我们中华民族的文化瑰宝,也是我们每个人的精神家园。
让我们共同传承和弘扬这一优秀的文化遗产,让唐诗宋词的精神内涵永远照耀着我们前行的道路。
谢谢大家!。
关于宋词的演讲稿

关于宋词的演讲稿尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的主题是关于宋词。
宋词是中国古代文学的珍贵瑰宝,也是中华民族文化的重要组成部分。
它以其独特的艺术魅力和情感表达,为我们注入了文化的力量,也成为了我们了解古代文化、审美情趣的窗口。
今天,我将为大家介绍宋词的发展背景、特点以及欣赏几首经典的宋词作品。
首先,让我们来了解一下宋词的发展背景。
宋代是中国历史上一个繁荣昌盛的时期,这也为宋词的发展提供了肥沃的土壤。
在这个时期,经济发展、科技进步、社会变迁,使得人们的生活更加丰富多彩,情感和心态的表达更加细腻和深刻。
这种社会背景为宋词的繁盛提供了土壤。
而宋词的特点主要体现在以下几个方面。
首先,宋词注重情感表达。
宋代文人喜欢将自己的情感直接表达在词中,他们将词作为一种情感载体,用来表达内心的喜怒哀乐、思念惆怅等情感。
这种情感表达的直接和真实,使得宋词充满了强烈的个人情感和生活感受。
其次,宋词注重描绘细节。
宋词注重对细节的描绘,通过细腻的描写,来传达作者的感知和感受。
这种注重细节的描绘,使得宋词具有画面感,读者可以从中感受到作者所描绘的景象和场景。
第三,宋词注重意境的营造。
意境是指通过文字表达所营造的一种情感或者意象,是词的核心和灵魂。
宋词通过巧妙的表达手法和精心的布局,创造出了丰富多样的意境。
例如,有的词通过运用比喻、象征、典故等手法,使得词中所描述的景象和情感更加深入人心,更加引人入胜。
让我们现在来欣赏几首经典的宋词,感受一下宋词的魅力。
第一首是王之涣的《登鹳雀楼》。
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
这首词以北国河山之美为描绘背景,表达了作者豪情壮志,向往更高的境界的情感,具有豪放激昂的氛围。
第二首是辛弃疾的《青玉案·元夕》。
当年春恨,如古人。
谁人搅得梨花雪!此夜应多酒,统领江山如画图。
这首词表达了作者对往昔情感的怀念,以及对现在境况的不满,充满了浓厚的忧伤和哀怨之情。
第三首是李清照的《如梦令·昨夜雨疏风骤》。
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关于宋词的演讲稿篇一:唐诗宋词演讲稿吟诵中华诗词,传承爱国热情尊敬的各位评委,亲爱的朋友们:大家好!我演讲的题目是《吟诵中华诗词,传承爱国热情》。
工作之余,我喜欢吟诵中华诗词,拈几串唐诗,捡几阕宋词,选几首革命诗篇,用心感悟那字里行间滔滔流淌的爱国情。
国家破落,百姓流离。
国都,荒草丛生。
我看到了你,杜甫!你忧国忧民,痛心疾首:“国破山河在,城春草木深。
”茅草屋里,“雨脚如麻未断绝”;茅草屋外,你,拄着杖,迎着萧瑟秋风,唱出时代的最强音:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。
”“早岁那知世事艰,中原北望气如山。
”想那山河破碎,中原未收,感于世事多艰,小人误国。
六十有二的陆游,情郁于中,却只能“僵卧孤村”。
“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
”你,白发苍苍,骨瘦如柴。
叫来爱子,用仅剩的半口气,说出遗愿:“死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁!”“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
”爱国词人辛弃疾,你日日夜夜都想着保卫国家,为国杀敌。
满腔热血化为悠悠爱国情,铭刻青史!“可怜白发生”,无奈叹息,伴随着“断鸿声”声,“把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。
”黄海舟中,悲愤的秋瑾,不“忍看图画移颜色”,不“肯使江山付劫灰。
”“一腔热血勤珍重,洒去犹能化碧涛。
”一代伟人毛泽东,您来到长沙,“看万山红遍”,“问苍茫大地,谁主沉浮?”您登高远望:“寥廓江天万里霜。
”您漫步北国,雪中一首《沁园春》,吟咏得酣畅淋漓。
叹“秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗”,“俱往矣”,“数风流人物,还看今朝。
”“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
”这是王昌龄的英雄气概;“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。
”这是岳飞的豪言壮语;“生当作人杰,死亦为鬼雄。
”这是李清照的人生格言;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
”这是文天祥的视死如归。
中华诗词慷慨志,中华儿女爱国情,诗人词人伟人用美词佳句来抒发对国家,对民族,对百姓情深意切的爱。
爱国无小事,我,一名普通的人民教师,肩负传承中华文化的使命,在播撒知识的同时也把爱国之情种在孩子们的心中。
我愿意竭尽平生之力,吟诵中华诗词,传承爱国热情,与大家共圆中国梦!我的演讲完毕,谢谢大家!篇二:我爱诗词(演讲稿)我爱诗词(演讲稿)各位同学们,老师们,大家好!我是来自昆明市第三中学初一(3)班的罗淳。
今天,我为大家演讲的题目就“我爱诗词”。
在我成长的旅途中,有这么一个朋友一直伴随着我——她与我有缘。
也许是厌倦了那让人头昏脑胀的方程式;也许是厌倦了那别口难读的a,b,c;我一次又一次地邀她出来,在她那泛着清香的扉页中,品味难言的感情。
不知不觉我已迷上了她。
她,就是诗词。
古诗词,是炎黄子孙在中华上下五千年中智慧的凝结。
品味诗词,我品出了词人的无奈,南唐后主李煜,被终身囚禁:“剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头。
”愁思是何等的纷繁难解,词人的心境可想而知。
从“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
”我品出了词人的忧愁。
李清照悲惨的一生,使她发出了:“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”的悲叹,才会“人比黄花瘦”。
从“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,我变得明智,明白“当局者迷,旁观者清”道理。
从“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
”我领悟到:任何新生事物都是无法阻挡的,它总是能冲破阻力,向前发展。
从“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,我品出了诗人的豪气。
为了能唤醒国人,谭嗣同愿意献出自己的生命,他希望同志们能逃脱虎口继续为变革而奋斗。
我们仿佛听到了他的仰天大笑,他笑出凛然正气,他笑澈了这个腐朽的社会!“少壮不努力,老大徒悲伤”。
让我深深懂得了,从小努力学习的重要性。
“天下兴亡,匹夫有责”,使我们懂得了,国家兴亡的是我们每个人应该但当的责任。
让我们更加坚定了努力学习,报孝祖国的决心。
古人说,不读诗词,不足以知春秋历史;不读诗词,不足以品文化精粹;不读诗词,不足以感天地草木之灵。
诗与词,一种中国独有的文化与内涵,它代表着中国语言的精粹。
它凝练飘逸的语言正是其他国家所不能及的。
诗词,以它卓越的思想性与无尽的魅力吸引着众多人。
诗词,是现实生活的升华,融入了诗人的美好情感与奇特想象。
它源于普普通通的生活,却高于生活。
我爱诗词,不但因为它语言优美,生动传神,清秀隽永,更重要的是它能够纯净我们的心灵,激发我们健康向上的奋斗热情和坚强意志,诗词真是中国文化中一颗永不退色的美丽瑰宝啊!。
谢谢大家,我的演讲结束了!应对专家提问准备资料:一、我最喜爱的诗词是: 1、《竹石》郑板桥咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
2、《浪淘沙》刘禹锡莫道谗言如浪深,莫言迁客似沙沉。
千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。
3、《赠萧瑀》李世民疾风知劲草,板荡识诚臣。
勇夫安识义,智者必怀仁。
4、《西游记》吴承恩人心生一念,天地悉皆知,善恶若无报,乾坤必有私。
5、《赠梁任父同年》黄遵宪寸寸河山寸寸金,侉离分裂力谁任?杜鹃再拜忧天泪,精卫无穷填海心6、《长歌行》汉乐府百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。
7、《夏日绝句》李清照生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。
二、我最喜欢的诗词名言1、少壮不努力,老大徒悲伤。
——汉乐府古辞《长歌行》2、业精于勤,荒于嬉。
——韩愈《进学解》3、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
——《增广贤文》4、天行健,君子以自强不息。
——《周易?乾?象》5、志不强者智不达。
——《墨子?修身》6、青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。
——《荀子?劝学》7、志当存高远。
——诸葛亮《诫外生书》8、丈夫志四海,万里犹比邻。
——曹植《赠白马王彪》9、有志者事竟成。
——《后汉书?耿列传》10、欲穷千里目,更上一层楼。
——王之涣《登鹳雀楼》11、会当凌绝顶,一览众山小。
——杜甫《望岳》12、岁寒,然后知松柏之后凋也。
——《论语?子罕》13、天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。
——《孟子?告子下》14、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
——《荀子?劝学》15、石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。
《吕氏春秋?诚廉》16、精诚所加,金石为开。
——《后汉书?光武十王列传》17、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。
——《新五代史?伶官传序》18、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。
——苏轼《晁错论》19、路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。
——屈原《离骚》20、位卑未敢忘忧国,事定犹须待盖棺。
——陆游《病起》三、我国诗歌盛行的朝代有哪些?东周春秋,汉朝,唐朝,宋朝4个东周春秋时期以《诗经》为代表,《诗经》是中国第一部诗歌总集,汉朝的乐府诗则奠定了诗歌以五言七言为主的基本格式,唐朝是中国诗歌的鼎盛时期,形成了严格的格律,并涌现了一大批杰出的诗人,宋朝以词最为兴盛,词又称为长短句,它使诗歌的形式更为活泼,多样化。
唐诗的代表人物:诗仙李白,诗圣杜甫,诗鬼李贺,诗佛王维初唐的代表人物是初唐四杰:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王盛唐以李白最具代表晚唐则是杜甫,杜牧豪放派代表人物:(苏轼)《念奴娇赤壁怀古》大江东去,浪淘尽、千古风流人物。
故垒西边,人道是、三国周郎赤壁。
乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
江山如画,一时多少豪杰。
四、词起源于什么朝代?盛行于什么朝代?起源于唐朝末期,盛行于宋朝,有唐诗宋词之说。
宋词是继唐诗之后的又一种文学体裁,基本分为:婉约派、豪放派两大类婉约派的代表人物:柳永、晏殊、欧阳修、南唐后主李煜、宋代女词人李清照等;豪放派的代表人物:范仲淹、苏轼、辛弃疾、岳飞等。
五、作为文化大使应该具备些什么素质?热爱祖国、热爱中国文化,具备丰富的中国文化知识,热心为中国文化传播、交流而辛勤工作,具有一个颗博的爱心。
六、你认为中国与其他国家进行文化交流有什么好处?以文化交流为纽带,增进相互了解,实现不同文化之间的交流、包容、合作、进步。
促进经济交流和合作,共同进步,和谐发展,共创繁荣。
七、如果你是文化大使,你将怎样宣传达中国文化1、努力学习国家相关的方针政策,特别是有关文化宣伟方面的政策,紧紧把握好文化交流发展的政治方向。
2、继续努力学习相关的科学文化知识,做好文化大使的知识准备。
3、积极向身边的每一个宣传相关的文化知识。
4、积极通过广播、电视、网络、报刊、杂志等宣传媒介宣传,积极参加各项宣传活动。
八、古诗与词的区别九年义务教育小学四年级第一课,《古诗词三首》。
前两首为古诗,后一首为词,对于古诗来说,学生们都很熟悉,词是他们第一次接触,“古诗”和“词”的区别是:唐诗的形式是多种多样的。
唐代的古体诗,基本上有五言和七言两种。
近体诗也有两种,一种叫做绝句,一种叫做律诗。
绝句和律诗又各有五言和七言之不同。
所以唐诗的基本形式基本上有这样六种:五言古体诗,七言古体诗,五言绝句,七言绝句,五言律诗,七言律诗。
古体诗对音韵格律的要求比较宽:一首之中,句数可多可少,篇章可长可短,韵脚可以转换。
近体诗对音韵格律的要求比较严:一首诗的句数有限定,即绝句四句,律诗八句,每句诗中用字的平仄声,有一定的规律,韵脚不能转换;律诗还要求中间四句成为对仗。
古体诗的风格是前代流传下来的,所以又叫古风。
近体诗有严整的格律,所以有人又称它为格律诗。
篇三:诗文演讲稿赠少年温庭筠江海相逢客恨多,秋风叶下洞庭波。
酒酣夜别淮阴市,月照高楼一曲歌。
作品大意写浪迹江湖的诗人,在秋风萧瑟的时节与一位少年相遇。
彼此情味相投,但只片刻幸会,随即就分手了。
诗人选择相逢又相别的瞬间场面来表现“客恨”,自然地流露出无限的离恨别情,给人以颇深的艺术感染。
如果认为诗中的“客恨”只是一般的离愁别恨,那还未免皮相。
清代徐增认为温庭筠此诗是写其“不遇”和“侠气高歌”(《而庵话唐诗》卷六)。
这首小诗确是借客游抒写作者落拓江湖的“不遇”之感。
客游他乡,忽遇友人,本当使人高兴,但由于彼此同有沦落江湖、政治失意之感,故觉颇多苦恨。
尤其在这金风起浪、落叶萧萧的秋天,更容易触动游子的愁肠了。
“秋风叶下洞庭波”,是化用《楚辞》“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”的诗句,描绘南方萧索的秋色,借以渲染“客恨”,并非实指。
和下文的“夜别淮阴市”一样,都是借意,不可呆读。
诗的前半融情入景,“客恨”的含意还比较含蓄。
后半借酒消愁,意思就显露得多了。
“酒酣夜别淮阴市,月照高楼一曲歌”。
“淮阴市”,固然点出话别地点,但主要用意还是借古人的酒杯浇胸中的块垒。
这里显然是暗用淮阴侯韩信的故事。
韩信年少未得志时,曾乞食漂母,受辱胯下,贻笑于淮阴一市。
而后来却征战沙场,成为西汉百万军中的统帅。
温庭筠也是才华出众,素有大志,但因其恃才傲物,终不为世用,只落得身世飘零,颇似少年韩信。
故“酒酣夜别淮阴市”句,正寓有以韩信的襟抱期待自己,向昨天的耻辱告别之意。