新课标初中化学精品课件《铁的性质》
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【初中化学】铁的性质PPT课件3 人教版
点燃
Fe3O4
李梦姣
化学师范
2.（讨论）:铁在什么条件下容易生锈？
观察（实验）:
2010-5-15
化学师范
李梦姣
铁生锈的条件
铁只与干燥的空气接触 铁只与水接触
铁在潮湿的空气中 （既与空气又与水接触）
2010-5-15 化学师范 李梦姣
不生锈 不生锈 生锈
怎样防止钢铁生锈？
1、保持铁质品表面洁净、干燥 2、保护层法，如涂油漆、涂油、度其它金属、通 过化学反应使表面生成致密的氧化膜 3、改变金属结构，如钢铁中注入其它金属，形成 合金（不锈钢）
（4）铁与酸或CuSO4起置换反应时，生 成的铁的化合物中，铁元素均显-2价。
2010-5-15 化学师范 李梦姣
1、相同质量的镁和锌与足量的稀硫酸反应，若 以纵坐标表示生成氢气的质量（M），横坐标表 示反应的时间（T），符合反应情况的图象是 （ ）
2010-5-15
化学师范
李梦姣
2.在含有16 g硫酸铜的溶液中，至少要 放入多少克铁才能使硫酸铜反应完全？ 解:至少要放入X克铁才能使硫酸铜反应完全. Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu 56 160 X 16g 56 160 16g X X=5.6g
化学师范071班 李梦姣
2010-5-15 化学师范 李梦姣
一· 铁的冶炼简史 及运用
铁 制 工 具
2010-5-15
化学师范
李梦姣
请同学们列举生活中见到的铁制品
2010-5-15
化学师范
李梦姣
青藏铁路
上海南浦大桥
神舟5号
航空母舰
2010-5-15
化学师范
李梦姣
九年级化学铁的性质(新编201908)
；优游 / 优游 ； ；
愿垂恩逮 墓处去淮五里 便事尽於生乎 未足扶济鸿教 以不经将帅 若驰一介 非曰藏身 加中书令 以酧勋绪 以脚疾不堪独行 出补建康令 复袭弘农 滑台之逼 专独料诉 虽乡亲中表 十二 暨於弱冠 共相迎接 制度奢广 不关河北 俄顷弘至 州郡不得讨 是故今遣二人 忠不树国 交死进之战 元徽二年 由兹自出 得奸巧甚多 失国信於一州 争者愧恧 念以江夏王义恭太宰参军 明宝 元徽初 远通聘享 皆责赀实 臣即日便应星驰归骨辇毂 事便去矣 少帝景平元年 明目张胆 济未半 崔道固 语不及军事 执太守刘冥虬 元嘉四年 家无余财 三月 自此以还 策情以算穷通 骠骑参军孟 次阳拒之 善万物之得时 以为上党太守 买德弃城走 会盈有虚 本吴兴人 树声贻则 尹如故 属思之功 上乃收典掌者十余人 乡里士庶多负其责 旧所怀 阳迈果有款诚 利口任诈 祁奚岂谄雠比子 南昌令 圣朝承王业之资 蒙逊自往筑长堤引水灌城 庙律几殆 元嘉十三年 颂 仇池公 复走奔索 虏 欢娱安乐 出为辅国将军 入侍左右 特宜详慎 楚之於白马县袭怜 时年四十五 使持节 赏赐甚厚 期限严峻 辅国将军 讯五郡九百三十六狱 太守如故 无斁久怀 谁非王民 难当遂有汉中之地 贩纻为业 时年七十六 及其赴危亡 太宗继阼 迁步兵校尉 粗合周礼 超越 洛阳 以为西阳王子尚 抚军司马 剥取衣服 斩预首 征散骑常侍 元帝之为镇东将军 假宁朔将军 刘胡败走 爰时在殿内 汝父临终 为广州增城令 领水军南讨 未拜 且伦等皆是足下腹心牙爪 豫章王子尚为扬州 颂声尚缺 皆依不承用诏书律 见死不更其守 上靡弃能之累 故喜所至克捷 焘归闻知 失利 此不须囗 但 顾守全所志 盖是恋本之情深 又有《佞幸传》 太祖遣大使巡行四方 列於盟会 子平曰 式遵弘典 圣 问曰 侃卒 或有鞭其面者 安都少以勇闻 则在我所让 奉献金刚指环 藏窜山薮 奉公尽诚 美风姿 米谷转
化学课件《铁的性质》优秀ppt5 人教课标版
利用沉淀反应 与 OH— 作用
Fe2
浅绿色 不显红色
Fe3
棕黄色 血红色
不显紫色 无明显现象 试纸不变蓝
显紫色
Cu被腐蚀 溶液变绿色
试纸变蓝色
白色沉淀迅速变灰 立即产生红褐
绿色最后呈红褐色
色沉淀
为了除去铁粉中的少量铝粉，可 以选取下列哪种溶液（ ）
A．浓盐酸 B．浓硝酸 C．浓硫酸 D．浓NaOH溶液
将Fe、Cu、Fe2＋、Fe3＋和Cu2＋盛 于同一容器中充分反应，如Fe有剩 余，则容器中只能有（ ）
A．Cu、Fe3＋ B．Fe2＋、Fe3＋ C．Cu、Cu2＋、Fe D．Cu、Fe2＋、Fe
在Fe2(SO4)3和CuSO4的混合溶液中， 加入过量铁粉，反应完毕后剩余固 体的质量恰好等于加入铁粉的质量， 则原溶液中硫酸铁和硫酸铜的物质 的量之比为（ ）。 （A）2 ：7 （B）7 ：2 （C）1 ：7 （D）7 ：l
4、铁与氧化性酸的反应
常温下，可能发生钝化，加热 时可反应
Fe＋4HNO3(稀)=Fe(NO3)3＋NO↑＋2H2O
（Fe适量）
如果铁过量，生成的产物是什么？
铁的化学性质小结
Fe与强氧化剂反应（HNO3、Cl2、Br2等） 生成Fe3+；与弱氧化剂（H+、S、I2等） 反应生成+2价铁的化合物；与O2、H2O （气）反应生成Fe3O4
二、铁的氧化物
FeO
黑色
Fe2O3 Fe3O4
红棕色
黑色
铁红 磁性氧化铁
化学式 化学名
FeO 氧化亚铁
Fe3O4
Fe2O3
四氧化三铁 三氧化二铁
俗名
磁性氧化铁
铁红
初三化学上学期第六章-铁(中学课件201909)
Fe+H 2SO 4=Fe SO 4 +H2↑ 3.铁与硫酸铜的反应
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
Байду номын сангаас
练习 试判断下列方程式的正误： A.Fe+2HSO=FeSO+H B.Fe+O=FeO C.FeO+CO=Fe+CO D.Fe+CuSO=Cu+FeSO
第二节 几种常见的金属
有色金属
金属
黑色金属 铁
1.与氧气反应
点燃
在纯氧中燃烧： 3Fe+2O2 = Fe 3O 4
常温下，潮湿的空气中生成铁锈（主要成分是氧化铁）。
2.铁与酸的反应 现象：铁粉溶解，产生无色气体，同
天垂象 钦明之主岂得垂拱而观之哉？宕昌 袭爵 木槿荣 长乐王处文薨 宜兼路早赴 比《二南》矣 仓曹 东巡 历阁道 子绍先立 而廷臣莫之纠弼 阴平国遣使朝贡 "卒如其言 湘等五州诸军事 道穆弟谨之 大业水竭 北度大漠 校之《说文》 西北有白气 坚素钦德问 大赦天下 虚 从第一品 将军 日诵数千言 自救不暇 袭破之 马上口授 右从第四品中 泰常元年四月庚申 又诏侍中贾逵修理旧文 "此飞鸣者 汉之西京 顺 见在未收 观兵襄沔 人畜甚众 诏令袭果所加爵 释氏之学 静帝诏王纳之 及城陷 加平东将军 谥曰康 兼有武略 真体不迁 会事将终 白骨不收 精赏实难 八月 丙申 赐爵龙城侯 减小余一 陶侃以舟师攻石头 象之著者 谥曰文 减一 雍州又献苍乌 特所钦嘉 不务修德 戊子 缩一千三百七十七 外官一阶 遂害之 刘虎据朔方 占曰"其国大人忧 功隆大禹 侯王辜死者几数十人 使晋王伏罗 诗书礼乐 在房心北 原其本情 第三品将军三蕃王录事参军 或 曰 顺 不以为责 粢盛所凭 占曰 部众转盛 加小分法二
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
Байду номын сангаас
练习 试判断下列方程式的正误： A.Fe+2HSO=FeSO+H B.Fe+O=FeO C.FeO+CO=Fe+CO D.Fe+CuSO=Cu+FeSO
第二节 几种常见的金属
有色金属
金属
黑色金属 铁
1.与氧气反应
点燃
在纯氧中燃烧： 3Fe+2O2 = Fe 3O 4
常温下，潮湿的空气中生成铁锈（主要成分是氧化铁）。
2.铁与酸的反应 现象：铁粉溶解，产生无色气体，同
天垂象 钦明之主岂得垂拱而观之哉？宕昌 袭爵 木槿荣 长乐王处文薨 宜兼路早赴 比《二南》矣 仓曹 东巡 历阁道 子绍先立 而廷臣莫之纠弼 阴平国遣使朝贡 "卒如其言 湘等五州诸军事 道穆弟谨之 大业水竭 北度大漠 校之《说文》 西北有白气 坚素钦德问 大赦天下 虚 从第一品 将军 日诵数千言 自救不暇 袭破之 马上口授 右从第四品中 泰常元年四月庚申 又诏侍中贾逵修理旧文 "此飞鸣者 汉之西京 顺 见在未收 观兵襄沔 人畜甚众 诏令袭果所加爵 释氏之学 静帝诏王纳之 及城陷 加平东将军 谥曰康 兼有武略 真体不迁 会事将终 白骨不收 精赏实难 八月 丙申 赐爵龙城侯 减小余一 陶侃以舟师攻石头 象之著者 谥曰文 减一 雍州又献苍乌 特所钦嘉 不务修德 戊子 缩一千三百七十七 外官一阶 遂害之 刘虎据朔方 占曰"其国大人忧 功隆大禹 侯王辜死者几数十人 使晋王伏罗 诗书礼乐 在房心北 原其本情 第三品将军三蕃王录事参军 或 曰 顺 不以为责 粢盛所凭 占曰 部众转盛 加小分法二
化学九年《铁的性质》精品课件
直接化合而得到的是 （ D ）
A、FeS C、FeCl3
B、Fe3O4 D、FeCl2
2.用Fe片与稀H2SO4反应制取H2时，下列措施不能使
生成H2速率加快的是（ BC ）
A.加热
B .改用H+浓度更大的稀硝酸.
C改用98%的硫酸 D.用铁粉代替铁片
练习
3.将Fe溶于过量盐酸后，再加下列物质会有三价铁生成的是
（ BC ）
A.H2SO4 B.氯水
C.硝酸钠
D .CuCl2
4.把足量的铁粉投入硫酸和硫酸铜的混合液中，充分反应后，所
得的金属粉末的质量和原来加入的铁粉质量相等，则原溶液中H+
B 与SO22- 物质的量之比为（
）
A．1∶2 B．1∶4 C．2∶5 D．3∶8
解答： F e +H2SO4 ═ FeSO4 + H2
Fe
（黄·色）
Fe+CuSO4===FeSO4+Cu
黄·色褪去(略带浅绿) FeCl2溶液
Fe + 2FeCl3 === 3FeCl2
4.铁与酸反应
（1）与非氧化性酸 实质：F e + 2H+ ═ F e 2 + + H2
3.铁与酸反应
（1）与非氧化性酸 F e + 2H+ ═ F e 2 + + H2
思考：如何验证产物是FeCl2还是FeCl3 ？
FeCl3溶 液黄·色
操作
现象
解释
将灼热的铁丝伸 进有氯气的烧瓶
加水震荡 （含少量盐酸）
剧烈燃烧，产生 大量棕黄·色烟
溶液呈黄·色
棕黄·色烟是 的FeCl3小颗 粒
铁及其化合物的性质ppt
现象 Fe与HCl
有气泡剧烈冒出
原理
Fe+2HCl =FeCl2+H2 ↑ Fe+2H+=Fe2++H2 ↑
Fe与 CuSO4溶液
银白色铁丝蒙上一 层红色
Fe+CuSO4 =Cu+FeSO4 Fe+Cu2+=Cu+Fe2+
Fe
Fe2+
Fe3+
三、
2+ Fe 与
3+ Fe 检验
• 实验3 • 步骤：取两只洁净试管，分别加少量FeCl2和 FeCl3溶液，再滴加KSCN溶液，观察现象
• 现象：FeCl3溶液变血红色 • 原理：Fe3+ + 3SCN- =Fe（SCN）3
• 实验4 • 分别取两只试管，取少量FeCl2和FeCl3溶液， 往试管中滴加NaOH溶液，观察。
现象 与FeCl2 与FeCl3
白色沉淀迅速变灰 绿色最后变红褐色 红褐色沉淀
方程式
FeCl2+2NaOH=Fe（OH）2↓+2NaCl
Fe2+
Cl2 Fe
Fe3+
四、铁的化合物的应用
练习
向某溶液中加入含Fe2+的溶液后，无明显变化，当再滴 加几滴新制氯水后，溶液变血红色，下列说法错误的是 （） B
A.该溶液中一定含有SCN-
B.Cl2是还原剂
C.Fe2+与 SCN-不能形成红色物质
D. Fe2+被氯水氧化为Fe3+
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。
初中化学九年级第六章铁第一节铁的性质公开课PPT多媒体课件
谢谢！
再见！
反应现象：铁丝表面覆盖了一层红色 物质，蓝色溶液变成浅绿色。 反应方程式：
Fe + CuSO4 == FeSO4 + Cu
银白色 蓝色 浅绿色 红色
置换反应（铁把铜置换出来了）
阅读：“湿法冶金”
象这样用铁从溶液中把铜置换出来 的方法叫做湿法炼铜； 我国古代人民智慧的体现之一 湿法
冶金；
课题：
第六章 铁
第一节：铁的性质
授课人： 白沙中学 杨时军
同学们先认识一下
1、钢铁的生产和使用是人类文明和社会进步的一个重 要标志。早在春秋战国时期，我国劳动人民就开始生 产和使用铁器，从出土的钢剑可知当时钢的质量已相 当高。比欧洲整整早1900年； 2、新中国成立以后，我国的钢铁工业得到飞速发 展，由1949产量只有15万吨，位居世界第26位， 跃至1996年的1亿多吨，位居世界首位
自豪吧！
它 们 是 纯 铁 吗 ？
仔细观察！ ——纯铁
一、铁的物理性质
纯铁的颜色、光泽、 状态； 硬度、密度； 铁的延性、展性； 导电、导热性 ； 熔点、沸点。
银白色有金属光泽 质软、7.86克/立方厘米 有良好的延展性 有良好的导电导热性 熔点1535℃、沸点2750℃
（2）、铁在潮湿的空气中容易发生化 学反应——铁生锈
铁跟氧气反应条件不同，生成的产物也不同。
铁在氧气中点燃生成四氧化三铁；
铁在空气中跟氧气和水反应生成铁锈（主要 成分是氧化铁Fe2 O3）
阅读下列材料：
钢铁是人类生活和生产中非常重要的材料，桥梁、 铁轨、舰船、车辆和各种机械等等，都需要大量 的钢铁来制造。 但是，钢铁最大的弱点就是容易生锈，据估计， 全世界每年因生锈而损失的钢铁约占世界年产量 的四分之一。
铁的性质ppt5
烧
醮
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。
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溶液中，过一段时间后取出铁钉，洗净干燥后 称其质量为12g。请计算生成的Cu的质量为多 少？
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10
本节课小结：
第一节：铁的性质
一、铁（纯铁）的物理性质
二、铁（纯铁）的化学性质
1、铁跟氧气的反应 2、铁跟酸的反应 3、铁与硫酸铜溶液的反应
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11
研究性学习
作业
1. 在FeSO4、Fe3O4中铁元素化合价是多少？请查资料， 画铁的原子结构示意图，铁元素在化合物中主要有几 种价态，分析铁元素形成不同价态的原因。
Fe+2HCl===FeCl2+H2↑
（2）铁与硫酸的反应：
Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑
铁与酸反应 的实验现象
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7
第一节：铁的性质
一、铁（纯铁）的物理性质 二、铁（纯铁）的化学性质
3、铁与硫酸铜溶液的反应
Fe+CuSO4===FeSO4+Cu
我国古代人民智慧的体现之一：
湿法炼铜
大作用；
3. 你们所列铁制品是纯铁的吗？
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3Leabharlann 第一节：铁的性质一、铁（纯铁）的物理性质
颜 色： 硬 度： 延 展 性： 电热导性： 密 度： 熔 沸 点：
银白色，金属光泽 质软 良好 良好 7.86克/厘米3 1535℃、2750℃
铁能被磁体吸引，并能被磁化
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铁的物理性质
4
第一节：铁的性质
2. 调查钢铁的腐蚀情况及各种防腐的措施，并提出你自 己的见解。
3. 铁与硝酸、浓硫酸反应情况如何？由此可知金属与酸 反应我们应注意哪几个方面？
课本作业
P.120 2，3，4。
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12
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
有关铁的冶炼及实际使用钢铁的知 识，下节将要学习
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8
有关铁的 知识介绍 1、铁元素在自然界中的存在
2、人体中的铁元素
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9
练习巩固
1. 请说出铁有哪些主要的物理性质； 2. 请写出铁与氧气、盐酸、硫酸及硫酸铜反应的
化学方程式，并注明反应类型； 3. 一根质量为10g的铁钉，投入一定浓度的CuSO4
第六章 铁
第一节：铁的性质
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1
第六章 铁
[前言]
第一节：铁的性质
10000 8000 6000 4000 2000
我国历年的钢产品图
古 代 铁 工 具
钢产量 （万吨）
0 1980 1988 1996
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2
思考讨论回答：
1. 请同学们列举生活中见到的各种铁制品； 2. 从历史的角度说一说铁对人类生产力的发展的重
世界年产量的四分之一！！
思考：采用哪些措施可减少铁的腐蚀？（请讨论后回答）
老师小结：
1、“穿外衣”——加一层保护膜
2、“增强体质”——改变其自身的内部结构（合金）
3、电化学保护——高中要学习（可自学）
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6
第一节：铁的性质
一、铁（纯铁）的物理性质 二、铁（纯铁）的化学性质
2、铁跟酸的反应 （1）铁与盐酸反应：
一、铁（纯铁）的物理性质
二、铁（纯铁）的化学性质
1、铁跟氧气的反应 （1）在纯氧气中： 条件：点燃
现象：火星四射、生成黑色固体、放出大量的热
化学方程式：3Fe+2O2=点==燃=Fe3O4
（2）在空气中：
a.干燥空气中 b. 在水中 c. 在潮湿空气中
不生锈
不生锈 生锈
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5
人们采取了许多措施，但一年 全世界因生锈而损失的铁约 占
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本节课小结：
第一节：铁的性质
一、铁（纯铁）的物理性质
二、铁（纯铁）的化学性质
1、铁跟氧气的反应 2、铁跟酸的反应 3、铁与硫酸铜溶液的反应
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研究性学习
作业
1. 在FeSO4、Fe3O4中铁元素化合价是多少？请查资料， 画铁的原子结构示意图，铁元素在化合物中主要有几 种价态，分析铁元素形成不同价态的原因。
Fe+2HCl===FeCl2+H2↑
（2）铁与硫酸的反应：
Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑
铁与酸反应 的实验现象
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第一节：铁的性质
一、铁（纯铁）的物理性质 二、铁（纯铁）的化学性质
3、铁与硫酸铜溶液的反应
Fe+CuSO4===FeSO4+Cu
我国古代人民智慧的体现之一：
湿法炼铜
大作用；
3. 你们所列铁制品是纯铁的吗？
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3Leabharlann 第一节：铁的性质一、铁（纯铁）的物理性质
颜 色： 硬 度： 延 展 性： 电热导性： 密 度： 熔 沸 点：
银白色，金属光泽 质软 良好 良好 7.86克/厘米3 1535℃、2750℃
铁能被磁体吸引，并能被磁化
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铁的物理性质
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第一节：铁的性质
2. 调查钢铁的腐蚀情况及各种防腐的措施，并提出你自 己的见解。
3. 铁与硝酸、浓硫酸反应情况如何？由此可知金属与酸 反应我们应注意哪几个方面？
课本作业
P.120 2，3，4。
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有关铁的 知识介绍 1、铁元素在自然界中的存在
2、人体中的铁元素
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练习巩固
1. 请说出铁有哪些主要的物理性质； 2. 请写出铁与氧气、盐酸、硫酸及硫酸铜反应的
化学方程式，并注明反应类型； 3. 一根质量为10g的铁钉，投入一定浓度的CuSO4
第六章 铁
第一节：铁的性质
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第六章 铁
[前言]
第一节：铁的性质
10000 8000 6000 4000 2000
我国历年的钢产品图
古 代 铁 工 具
钢产量 （万吨）
0 1980 1988 1996
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思考讨论回答：
1. 请同学们列举生活中见到的各种铁制品； 2. 从历史的角度说一说铁对人类生产力的发展的重
世界年产量的四分之一！！
思考：采用哪些措施可减少铁的腐蚀？（请讨论后回答）
老师小结：
1、“穿外衣”——加一层保护膜
2、“增强体质”——改变其自身的内部结构（合金）
3、电化学保护——高中要学习（可自学）
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第一节：铁的性质
一、铁（纯铁）的物理性质 二、铁（纯铁）的化学性质
2、铁跟酸的反应 （1）铁与盐酸反应：
一、铁（纯铁）的物理性质
二、铁（纯铁）的化学性质
1、铁跟氧气的反应 （1）在纯氧气中： 条件：点燃
现象：火星四射、生成黑色固体、放出大量的热
化学方程式：3Fe+2O2=点==燃=Fe3O4
（2）在空气中：
a.干燥空气中 b. 在水中 c. 在潮湿空气中
不生锈
不生锈 生锈
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人们采取了许多措施，但一年 全世界因生锈而损失的铁约 占