论中国传统文化学习的重要性
弘扬民族精神初中生学生了解中国传统文化的重要性
弘扬民族精神初中生学生了解中国传统文化的重要性中国传统文化是中华民族宝贵的精神财富，通过了解和学习中国传统文化，可以帮助初中生弘扬民族精神。
在当今全球化的背景下，初中生应该更加重视对中国传统文化的了解和学习，以保持中华民族的独特性和传统价值观。
中国传统文化是历史的瑰宝，承载着中华民族几千年的智慧和文明。
而初中生正处于人生的关键阶段，了解和学习中国传统文化对于他们的成长和发展具有重要意义。
首先，学习中国传统文化可以帮助初中生树立正确的价值观，塑造良好的品德。
中国传统文化强调“仁爱”的核心价值观，引导人们尊重他人，关爱社会。
初中生通过了解中国传统的道德观念和伦理道德，可以明确自己的行为准则，形成积极向上的品德风貌。
其次，了解中国传统文化可以提升初中生的文化自信。
现代社会多元文化的冲击和外来价值观的挑战使得中华传统文化有时处于被边缘化的状态。
通过学习中国传统文化，初中生可以更好地认识中华民族的丰富历史和文化传统，增强自己的文化自信心，从而更好地在国际交往中展现自我。
此外，了解中国传统文化还有助于培养初中生的艺术修养和审美能力。
中国传统文化包含了丰富多样的艺术形式，如书法、绘画、音乐、舞蹈等。
初中生通过学习中国传统艺术，可以培养自己的审美能力，提高对美的感知和鉴赏能力，丰富自己的艺术情趣。
最后，了解中国传统文化对于培养初中生的思维能力和创新能力也有积极影响。
中国传统文化注重思辨和智慧的培养，如传统的六艺、四书五经等，这些知识和智慧可以帮助初中生培养批判性思维和开放性思维，激发他们的创新潜能。
综上所述，了解中国传统文化对于初中生而言，具有重要的意义和价值。
通过学习中国传统文化，初中生可以树立正确的价值观，增强文化自信心，培养艺术修养和审美能力，以及提升思维能力和创新能力。
因此，教育部门和学校应当加强对中国传统文化的教育和推广，为初中生提供更多了解和学习中国传统文化的机会。
只有初中生真正了解中国传统文化，并能够将其融入自己的生活和学习中，才能更好地弘扬民族精神，传承和发展中华民族的优秀传统文化。
国学学习的重要性及其价值
国学学习的重要性及其价值中国国学是中华文化的精髓，承载着中华民族的智慧和文化传承。
随着现代社会的进步和变迁，国学学习的重要性逐渐受到重视。
本文将探讨国学学习的重要性及其价值。
一、国学学习的重要性1.1 传统文化的传承国学学习是对传统文化的学习和传承。
中国有着悠久的历史和文化，而国学作为传承和发扬中华民族传统文化的重要途径，不仅可以使我们了解古代文化遗产，同时也能启迪我们的思维，培养我们的品德，使我们更好地认识自己的国家和民族。
1.2 深入解读经典国学研究中心着重研究中国古代经典著作，如《论语》、《诗经》、《礼记》等等。
这些经典是中华文化宝库中的瑰宝，通过深入学习和解读这些经典，我们可以更加深刻地理解其中蕴含的道德观念、人生哲理和行为准则，从而指导我们的日常生活。
1.3 提高人文素养国学学习培养了人们的人文素养。
国学强调人文关怀和人情味道，通过研读经典文献，我们可以更好地理解人与人之间的关系，增强责任感和团队合作能力。
这对于当代社会来说尤为重要，能够帮助我们建立良好的人际关系，并参与和谐的社会互动。
1.4 培养文化自信国学学习是培养文化自信的有效途径。
在当今世界，各个国家的文化交流越来越频繁，而我们自身文化的传承和发扬显得尤为重要。
通过国学学习，我们可以更好地理解和传播中华文化，不仅可以促进中华文化在国际舞台上的交流与推广，也能提高中国人的文化自信心。
二、国学学习的价值2.1 培养良好人格国学学习能够培养良好人格。
中国传统文化强调修身齐家治国平天下，而国学作为中国传统文化的重要组成部分，教我们如何做一个忠诚、宽厚、正直、谦虚、勤奋的人。
通过阅读经典，我们可以接受文化的洗礼，从而塑造我们良好的人格品质。
2.2 增强思辨能力国学学习有助于增强思辨能力。
国学强调读、思、说、行四个步骤，通过读书可以培养思辨能力，学会思考和分析问题，能够全面而准确地寻求问题的解决方法。
这种思辨能力不仅可以帮助我们在学业中取得好成绩，同时也对我们的日常生活具有很大的帮助。
继承文化传统——学习中华传统文化的重要性
继承文化传统——学习中华传统文化的重要性中国是一个拥有五千年悠久历史的文明古国，其文化因其博大精深而闻名于世。
我们的祖先留下了许多文化传统，这些传统是在时间的沉淀中形成的，是中华民族的文化精髓。
学习中华传统文化，是我们作为中国人应尽的义务与责任，也是一项十分重要的任务。
在这篇文章中，我们将探讨学习中华传统文化的重要性。
首先，学习中华传统文化可以帮助我们加深对中华文化的认识与理解。
中国文化博大精深，其中蕴藏了许多宝贵的思想和智慧，例如儒家思想、佛家思想、道家思想等等。
学习中华传统文化可以加深我们对这些思想的理解和认识，从而让我们更好地领悟到中华文化的深刻内涵。
其次，学习中华传统文化有助于提高我们的文化素养。
文化素养是指一个人对文化的感受能力、理解能力和表达能力。
通过学习中华传统文化，我们可以提高自己的文化素养，从而更好地欣赏和理解艺术、哲学等方面的东西。
文化素养是一个人综合素质的体现，也是我们在成长和发展中必不可少的一部分。
再次，学习中华传统文化可以培养我们的爱国情怀。
中国是我们的母亲，我们应该热爱自己的母亲并为之奋斗。
学习中华传统文化可以增强我们对祖国的认同和自豪感，使我们更加感受到自己作为中国人的价值和意义。
在全球化的今天，深入了解中国文化有助于增强我们的文化自信，也有助于让外界对中国有更深刻的认识和了解。
最后，学习中华传统文化有助于推进文化交流与文化传播。
中国文化是世界文化中的重要组成部分，也是世界文化中的一朵瑰宝。
学习中华传统文化可以为我们的文化向海外传播开辟一条有利的途径，让更多的人了解和接受中国文化。
同时，深入理解中国传统文化，在与外界进行文化交流和对话时也会更加得心应手。
在现代社会，我们形成了一些不好的习惯，例如浮躁、追求名利等等。
而学习中华传统文化可以让我们了解到人生应该如何去处世悟道，让我们的生活更加充实有意义。
在追求物质利益的同时，我们也应该注重精神生活的培养和提升。
在这个时代，我们更应该重视学习中华传统文化。
学习传统文化 3篇(最新)
学习中华优秀传统文化的重要性不言而喻，我认为主要体现在以下几个方面：第一，中华优秀传统文化是中华民族安身立命之本。
中华民族在五千多年绵延不断的文化发展过程当中，创造了博大精深的优秀文化。
这是中国人的基因，是中国人的根和魂，生生不息地流淌在我们的血液当中。
顾明远，博士生导师、学者、教育家一个民族失去了自己的优秀传统文化，这个民族也就不复存在了。
世界上四大文明，包括巴比伦文明、埃及文明、印度文明、中华文明，唯独中华文明五千年来绵延不断，这是我们的根。
有人提出，中华文明近百年来断裂了，我认为应该说是有所削弱，但不能说断裂了。
这个基因还在我们的身上，断不了。
正是因为没有断，所以世界四大文明唯独中华文明绵延至今。
第二，中华优秀传统文化是中华民族共同培育民族精神的源泉。
我们怎样培养我们的学生?我们下一代民族精神的培育要靠我们的传承。
中华优秀传统文化令13亿人民凝聚在一起，共同坚守理想信念，建设美好家园。
中华优秀传统文化无论是在我们民族兴旺发达的时候，还是在民族遇到困难的时候，都发挥了促进中华民族艰苦奋斗的无穷力量。
我们回想一下，抗日战争的时候，不光是在国内的中国人，海外的华人也都起来抗日。
这是什么力量?这是民族精神源泉，这是民族的力量。
所以，加强中华优秀传统文化的教育是立德树人的重要内容。
我们首先要培养人，培养中国人。
我们一再强调要培养君子，所谓君子，并不一定是知识分子，主要指的是要有高尚品德的人。
孔子讲“克己复礼”“仁者爱人”，就是要培养有高尚品德的人。
一个人有了德才能做好事，一个人只有才没有德，可能坏事做得更大。
第三，中华优秀传统文化教育是培育弘扬社会主义核心价值观的重要组成部分。
社会主义核心价值观包括国家层面、社会层面和个人层面，是在中华优秀传统文化的基础上发展起来的。
在弘扬中华优秀传统文化的时候，我们能够体会到它作为社会主义核心价值观的基础，坚定了我们走中国特色社会主义道路的信心。
···讲道路自信、理论自信、制度自信，后来又讲了文化自信。
浅谈当代中国人学习中国传统文化的重要意义
浅谈当代中国人学习中国传统文化的重要意义
1、对于唤起文化自觉，恢复文化自信，实现文化认同，增强民族凝聚力，具有重要意义；
2、可提高国人道德水准，提高个人文化素养，提高国民精神生活水平，对建设和谐社会具有重要意义；
3、对于治国理政具有重要的借鉴意义；
4、对于提升中国的国际影响具有重要意义；
5、对完善中国特色的社会主义理论体系具有重要意义。
国学，不仅仅是传统文化，不仅仅是先进文化，不仅仅是时尚文化；也不仅仅是自然国学，不仅仅是生命国学，不仅仅是家庭国学，不仅仅是公益国学；国学更是一种起源于原始太初而传承于历史现实的活着的正在继续的中正文明、和谐文化，是中华民族核心的价值理念和追求，是数千年来中国人思维方式行为方式生活方式生产方式的高度总结，是中华母亲的乳汁，是中华儿女的血脉、精神和灵魂，是中国人信仰的天空和大地。
当代大学生学习中国优秀传统文化的意义分析
当代大学生学习中国优秀传统文化的意义
分析
当今社会，随着社会的不断发展，中国优秀传统文化的研究与学习也受到了越来越多人的重视和关注。
大学生学习中国优秀传统文化，具有十分重要的意义。
首先，学习中国优秀传统文化可以帮助大学生更好地认识自身，找到自己的定位。
中国优秀传统文化是中华民族的灵魂，是中华民族的精神家园，是中华民族沉淀下来的精神财富，是中华文明发展的源泉。
学习中国优秀传统文化，能够帮助大学生更好地认识自己，认识自己的文化背景，更好地定位自己，努力去发挥自己的潜力，把自己的潜力发挥到极致，为社会做出自己的贡献。
其次，学习中国优秀传统文化可以帮助大学生更好地认识世界，更好地参与国际竞争。
中国优秀传统文化拥有悠久的历史，反映着中华民族在历史长河中沉淀下来的精神财富，是中华文明发展的源泉。
学习中国优秀传统文化，可以帮助大学生更好地认识世界，更好地参与国际竞争，把中国优秀传统文化发扬光大，为中华民族赢得更多的尊重和赞誉。
最后，学习中国优秀传统文化可以帮助大学生更好地掌握和学习学术知识。
无论是儒家文化、道家文化、佛教文化还是其他文化，都是中国优秀传统文化的组成部分。
学习中国优秀传统文化，可以使
大学生更好地掌握和学习学术知识，更好地发掘学术潜力，为社会做出贡献。
总之，学习中国优秀传统文化对当代大学生具有十分重要的意义，是大学生认识自己、认识世界、掌握学术知识的重要途径，也是大学生发挥自身潜力的重要途径，是大学生为社会做出贡献的重要途径。
因此，大学生应当重视学习中国优秀传统文化，积极参与学习，努力发挥自身潜力，为社会做出贡献。
我们为什么要学习中国传统文化
第一讲1、我们为什么要学习中国传统文化？中国是一个历史悠久的国家，因历朝历代的文化积累和传承，形成了特有的博大精深的传统文化体系，这个体系表达在灿若星辰的各种传统文化经典中。
虽然这些经典与当今时代相去甚远，但其包含的精神内核和文化意义却根植在每位国人的血液里。
纵览这些传统文化经典，我们会发现，传统文化有其平实的底蕴，充满日常生活的情调，因为它有“晨则省，昏则定”这样琐碎平实的孝之教导;有“亲戚故旧，老少异粮”这样充满柴水油盐气息的待客之道;有“心口如一，童叟无欺”这样朴素而永恒的价值观。
传统文化亦有其高情远致，强调精神的高洁与纯粹，因为它有“大道之行也，天下为公”的社会理想;有“原德载物，道济天下”的广阔胸襟;有“斯世清浊异品，全赖吾辈激扬”这样当仁不让的慷慨气概。
正因为传统文化有这样丰厚的底蕴，所以，虽然时代飞速变化，思想观点不停流转，但是作为我们中华民族赖以安放心灵的精神家园和价值体系，传统文化不但不会步入没落，相反会在这个价值观多元化的时代更表达其重要性。
它流经千百年，无声无息地穿行在国人的血脉中，潜藏在每一个人的思想意识的底层，或许你未曾留意，不曾发觉，但是我们的举手投足，都深深暴露了属于我们中华民族的这个文化密码，我们每一颗心都在这文化长河里得到长久而深运的润泽。
在这日新月异、飞速发展的时代，我们更应该学习继承发扬中华传统文化，学习的关键在于悟出其中道理，修身的关键在于培养真情实感。
真正做到“学则在其悟，修则在其真。
”2、经典教育的意义和价值而降低其价值，相反地，经典会随着时代的不同而焕发新的活力而流传千古。
在中国，古人那些浓缩了“人文科学”和“自然科学”等多方面“智识”结晶的古书，后世的人很尊敬它，称其为“经典”；而且这些“经典” 的古书，它本身的文字，便是文学的艺术，一定能够朗朗上口，能够很有韵味地吟唱。
那么在小学里对小学实行经典教育有何意义呢，下面从以下几个方面来谈谈。
一、阅读经典著作能够让孩子大量识字对于读经典的孩子来说，识字是自不过然的过程（根据香港国际文教在华东师大附小附幼、北师大附小附幼及其他早教机构的实验，结果说明：实施经典教育后，孩子每天玩20分钟经典，一年可认1500多汉字，三年下来能够认4000多字，相当于高中生的水平）。
论中国传统文化学习的重要性
论中国传统文化学习的重要性摘要：中国的传统文化强调人自身道德品质的完美、完善。
目前,人们总是感觉到一种很矛盾的现象,即一方面是人们物质生活水平普遍提高,而另一方面却是社会上一些人的人文精神、文化品格的衰落。
出现这种现象的原因,是与社会上普遍存在着轻视文化、贬低文化、甚至反文化的现象以及缺乏人文教育有关。
因此中国传统文化的学习在社会高速前进的今天变得尤为重要。
关键词：中国传统文化当代中国人重要性常言道越是民族的，越是世界的。
中华民族的传统文化经过几千年的洗礼，其中蕴含的深意值得现代人仔细推敲。
如‘天下兴亡，匹夫有责’的爱国情操，‘民为邦本’‘民贵君轻’的民本思想，‘己所不欲，勿施於人’的待人之道，吃苦耐劳、勤俭持家、尊师重教的传统美德，世代相传。
所有这些，对家庭、国家和社会都起到了巨大的维系和调节作用。
本文将从中国传统文化的精华、学习传统文化的作用等方面剖析，真正体现中华文化的魅力精髓，和学习的重要性。
1中国传统文化的精华对中国人性格的影响中国传统文化有着多方面的丰富内涵，它的精华更多的体现在了中国人的性格及对待事物坚韧不屈的精神上，也是先人为我们留下的宝贵精神财富，主要体现在以下几方面：1.1自强不息的奋斗精神中国文化历来关注现实人生，孔子说：“未知生，焉知死”，并说：“天行健，君子以自强不息”。
正是这种入世的人生哲学，培育了中华民族敢于向一切自然与社会的危害和不平进行顽强抗争的精神。
中国人自古以来就有不信邪、不怕“鬼”的精神，强调人生幸福靠自己去创造。
1.2知行合一观中国儒家文化所讲的“力行近于仁”，在一定程度上体现了“行重知轻”的认识论思想，这与实践品格具有某种一致性，实践是认识的源泉。
实现现代化，当然要努力学习外国的先进的东西，但更重要的是自己的社会主义实践。
1.3重视精神生活中国传统文化非常重视人的内在修养与精神世界，鄙视那种贪婪与粗俗的物欲。
孟子提出“充实之谓美”，并认为“宝贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，这是对人格的根本要求，这种传统美德对现代人格的塑造也是非常可贵的。
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论中国传统文化学习的重要性
摘要：中国的传统文化强调人自身道德品质的完美、完善。
目前,人们总是感觉到一种很矛盾的现象,即一方面是人们物质生活水平普遍提高,而另一方面却是社会上一些人的人文精神、文化品格的衰落。
出现这种现象的原因,是与社会上普遍存在着轻视文化、贬低文化、甚至反文化的现象以及缺乏人文教育有关。
因此中国传统文化的学习在社会高速前进的今天变得尤为重要。
关键词：中国传统文化当代中国人重要性
常言道越是民族的，越是世界的。
中华民族的传统文化经过几千年的洗礼，其中蕴含的深意值得现代人仔细推敲。
如‘天下兴亡，匹夫有责’的爱国情操，‘民为邦本’‘民贵君轻’的民本思想，‘己所不欲，勿施於人’的待人之道，吃苦耐劳、勤俭持家、尊师重教的传统美德，世代相传。
所有这些，对家庭、国家和社会都起到了巨大的维系和调节作用。
本文将从中国传统文化的精华、学习传统文化的作用等方面剖析，真正体现中华文化的魅力精髓，和学习的重要性。
1中国传统文化的精华对中国人性格的影响
中国传统文化有着多方面的丰富内涵，它的精华更多的体现在了中国人的性格及对待事物坚韧不屈的精神上，也是先人为我们留下的宝贵精神财富，主要体现在以下几方面：
1.1自强不息的奋斗精神
中国文化历来关注现实人生，孔子说：“未知生，焉知死”，并说：“天行健，君子以自强不息”。
正是这种入世的人生哲学，培育了中华民族敢于向一切自然与社会的危害和不平进行顽强抗争的精神。
中国人自古以来就有不信邪、不怕“鬼”的精神，强调人生幸福靠自己去创造。
1.2知行合一观
中国儒家文化所讲的“力行近于仁”，在一定程度上体现了“行重知轻”的认识论思想，这与实践品格具有某种一致性，实践是认识的源泉。
实现现代化，当然要努力学习外国的先进的东西，但更重要的是自己的社会主义实践。
1.3重视精神生活
中国传统文化非常重视人的内在修养与精神世界，鄙视那种贪婪与粗俗的物欲。
孟子提出“充实之谓美”，并认为“宝贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，这是对人格的根本要求，这种传统美德对现代人格的塑造也是非常可贵的。
1.4爱国主义精神
爱国主义，就是于百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情，爱国主义是我们中华民族的优良传统。
古人云：“天下兴亡，匹夫有责”。
今天，一个国家只有走上现代化，国家才会繁荣富强，而实现现代化，全靠全国人民团结一致、共同奋斗。
1.5追求真理，勇于奉献的精神
中国传统文化蔑视那种贪生怕死，忘恩负义、追逐名利的小人。
古人在谈到对真理的追求时，认为“朝闻道，夕死可矣”。
宣扬“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的精神。
这种对真理执着、献身的精神是推动现代化的强大动力。
团结互助，尊老爱幼的伦理规范。
古人说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
”一个社会只有严于律己，宽以待人，形成团结互助，尊老爱幼的社会风气，社会才能充满温馨与和谐，才能给人带来希望与力量。
2中国传统文化学习的作用
我国传统文化源远流长，博大精深，影响着中国历代优秀的人才，有着极高的教育价值。
若将中国传统文化的学习将对当代中国人综合素质培养起到事半功倍的作用。
2.1思想政治素质的积极影响
通过对中国传统文化的学习不仅有利于我们爱国主义情感更可从中培养社会责任感。
爱国主义情感是一种对祖国充满热爱、忠诚的感情及愿意为祖国奉献一切的情感。
中国的青年一代肩负着建设祖国的重要任务，强烈的爱国主义情感有利于团结青年一代，也更有利于树立正确的人生观和价值观。
郑成功、戚继光、林则徐等历代爱国英雄身上体现的强烈的爱国主义情感在中国传统文化的传播中起着积极的影响作用。
同时也启迪人们将为国为民作为自己奋斗的目标，对于以新一代的青年为代表的人群中，有许多人是在父母的宠爱下成长起来的，只知索取不知付出，动不动便对社会不满，怨老天不公，缺少社会责任感和使命感。
培养通过对中国传统文化学习、民
族英雄的可明确自己的社会责任。
2.2意志品质的提升
中国传统文化几千年积累的文化底蕴对于道德情操的培养有着极为重要的作用。
其中的“百善孝为先”的孝道思想，“言忠信，行笃敬”的诚信品质，“己所不欲，勿施于人”、“彬彬有礼”的礼仪风范都是现代人需要反思和大力提升的优秀品质。
2.3职业素质的重要影响
当前社会每年的跳槽现象频现，人们不肯脚踏实地地面对生活，失信于企业的现象严重。
中国传统文化倡导专注统一、感恩思想，强调“术业有专攻”、“业精于勤而荒于嬉”，这有利于引导我们要热爱自己的工作岗位，专心于专业岗位建设，培养其爱岗敬业的精神。
同时培养团队写作已是，用中国传统文化主张的“和谐统一”，发挥协调人际关系的积极作用。
3中国传统文化的反思
当然对中国传统文化的学习并不是意味的盲从，我们也必须从历史的经验教训中不断的总结反思，吸取优点摒弃错误，这样才能够更好的顺应时代的发展，使中国在世界的舞台上永远画写着浓重的一笔。
3.1没有科学观念
中国漫长的历史有着较为发达的常识和哲学，却没有形成系统的科学概念和体系。
任何一种比较成熟的科学概念体系往往是从一些最为精练的初始概念或者假设出发，然后以严密的逻辑手段或试验手段推演归纳出一系列的定理、定律、公理、方程，形成具有普遍意义的结论，为人类认识、理解、描述、预测客观世界提供逻辑根据。
这种科学体系的典型代表就是欧式几何和牛顿力学。
但可惜的是翻遍中国历史，没有产生过任何一个类似的科学体系。
按道理中国在数学领域最有希望建立这样的体系，但数学著作往往注重于具体问题的解决与应用。
比如勾股定理，实际是举出了它的一个“勾三股四弦五”的特例，并没有把他用抽象的语言或者数学公式表达出来。
中国工匠精于测量制造，但中国始终没有形成几何学。
可以说这一缺陷对于中国文化来说是致命的，当西方人应用科学创造了一个新世界的时候，中国只是创造了更多的诗词歌赋、训诂考据，也没有产生一位严格意义上的科学家。
如果说有，中国人当首选张衡，可惜他死后墓碑上写的是官职，如果不是因为他是做官的，可能他连墓碑都没有。
3.2家庭伦理对个人自由的束缚
在中国的传统社会里，人生下来就是不自由的。
在一个注重家庭伦理道德的社会里面，社会组织是独裁的、等级制的。
在这样的社会中父亲的权威天然高于儿子，君主天然高于臣子，丈夫天然高于妻子。
一个人生下来，已经在道德上被赋予了某种角色。
这种伦理制度虽然促进了社会的和谐有序，但从根本上也扼杀了个人的自由与个性。
个人不能怀疑权威，怀疑就要受到谴责。
个人的独立思考和发明创造往往被集体的名义所抹杀。
3.3没有把自然世界作为研究思考的中心内容
在中国思想家那里，天地自然和人是一体的，是天人合一，物我相齐的。
人和客观自然世界本来是统一的整体，没有必要单独拿出来具体研究，实际上就是取消了主体与客体之间的区别。
比如“轻的物体下落的快还是重的物体下落的快”这样的问题在希腊哲学家那里是个问题，但在中国哲学家这里就不是个问题。
中国的古圣先贤们进行思考的最终目的往往还是落实在人本身，落实在社会政治生活上去。
无论哪一派思想，都会直接或者间接地讲到政治和道德，具体的自然规律反倒是处于次要地位的。
实际上中国也没有哪一派思想是单纯以自然规律为研究对象的。
因此从以上几点我们也能得出对中国传统文化的学习不能一味的盲从，必须取其精华。
中国传统文化是中华民族在中国古代社会形成和发展起来的比较稳定的文化形态，是中华民族指挥的接近，是中华民族的历史遗产在现实生活中的展现。
这个思想体系蕴含着丰富的文化科学精神，注重和谐、中庸之道和兼容之学。
对传统文化的学习不仅是对这部丰富世界遗产的捍卫，也是运用中国人几千年的聪明才智修身、治国、平天下，力求在现实社会中实现其价值。
参考文献
[1] 胡适、说儒：胡适精品集北京:光明日报出版社,1998
[2] 楼字烈：中国现代社会与儒家伦理，国学网,2004—07-10
[3] 梁漱溟《中国文化要义》学林出版社
[4] 刘小枫《中国文化特质》生活、读书、新知三联书店
[5] 成中英《中国文化的现代化与世界化》中国和平出版社
[6] 李锦全《人文精神的传承与重建》广东人民出版社。