文化塑造人生
最新人教版高中思想政治必修三第一单元第二课 第二框 文化塑造人生

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第二框 文化塑造人生
课前篇自主预习 课堂篇探究学习 知识脉络
探究点一 探究点二
互动探究 解惑提高 典例剖析
审题
审设问
富精神世界、增强精神力量,促 途径。
进人的全面发展。 三个表现:优秀文化塑造人生的三
3.说出培养健全人格的途径,认同 个表现。
我国人民精神世界的主流。
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第二框 文化塑造人生
一、丰富精神世界
课前篇自主预习 课堂篇探究学习 知识脉络
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第二框 文化塑造人生
课前篇自主预习 课堂篇探究学习 知识脉络
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第二框 文化塑造人生
探究点一 探究点二
课前篇自主预习 课堂篇探究学习 知识脉络
互动探究 解惑提高 典例剖析
提示:(1)有利于提高全民族文明(或文化)素养,促进国家经济、政 治发展,增强国家综合国力。
(2)示例:设立“全民读书日”,开展多种形式的读书活动;加快文化 精品工程建设,为社会提供更多优秀书籍;加强图书馆、文化中心 建设,方便全民读书。(要求:对政府提出有利于全民阅读的可行的 建议)
探究点一 探究点二
课前篇自主预习 课堂篇探究学习知识脉络
互动探究 解惑提高 典例剖析
(2)重要原因: ①每个人的文化素养不是天生的,而是通过对社会生活的体验, 特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育逐步培养出来的。 所以说文化塑造人生充分体现了人们既在社会实践中创造和发展 文化,也在社会生活中获得和享用文化。 ②文化对人的影响,来自特定的文化环境和各种形式的文化活动, 并深刻影响人们的交往行为和交往方式,特别是影响到人们的实践 活动、认识活动和思维方式,影响到人们世界观、人生观、价值观 的形成。
文化塑造人生

孔子、老子、孟子对世界的影响突出地 表现为: ,我们为什么要大力弘 扬他们优秀的思想遗产?
优秀文化能够增强精神力量
(1)优秀文化,能以其特有的感染力和感召力,使人 深受震撼、力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬、引领人们 前进的旗帜。(原因)
今年3月,四川省文明办发起“学习雷 锋好榜样,创意造句大征集”活动。主办方 号召广大网友用“人的××是有限的,可是 ××××是无限的,我要把有限的××,投 入到无限的××××中去!”的句式造句, 一起创编新时代的“雷锋体”。 网友心蓝写道:“‘雷锋体’让学雷锋 变得如此生动有趣!每个句子都那么积极向 上,透着一股昂扬进取的精神风貌。” 网友呱呱造句:人的精力是有限的,可是爱心是无限的,我要把有限的精力, 投入到无限的公益事业中去。 网友木子0木子造句:对待困难要像战士般坚韧,对待未来要像孩子一样期 待,对待朋友要像家人一样贴心,对待爱情要像理想一样憧憬。 ……
人的全面发展需要优秀文化
文化是由人创造的,同时也能够促进人的 全面发展。
(1)文化是由人创造的、为人类所特有的现象,是 人们社会实践的产物。所以“文化是人创造的”这一 观点是正确的。 (2)人创造了文化,同时文化也在塑造着人。文化 有先进、健康与落后、腐朽之分。不同的文化对个人 成长的作用不同。只有优秀文化才能丰富人的精神世 界,培养健全的人格,增强人的精神力量,促进人的 全面发展。 (3)题目看到了文化和人的密切联系,但笼统地认 为文化能够促进人的发展是片面的。
阅 读 一 本 好 书 鉴赏 文物
欣赏艺术作品
人格发育 和最终形成, 更多取决于后 天的教育和环 境影响;
优秀文化 作品所蕴涵的 精神具有强大 的示范和导向 作用。
参加体育活动
社会实践活动
2.2文化塑造人生

二、文化塑造人生
(三) 促进人的全面发展 1、社会发展和人的发展的过程相互 结合、相互促进 2、优秀文化对促进人的全面发展起着 不可替代的作用
思想道德素质
人的全面 发展 科学文化素质 健康素质 全面提高
你认为参加学校社会组
织和活动会不会浪费时间、
耽误学习?
随着我国人民物质生活需要逐步得到满足, 人们更加注重精神生活需要的满足,对文化活动 表现出浓厚的兴趣,文化消费在生活消费中的比 重越来越大。文化消费在生活消费中的比重越来 越大 ( )
义 勇 军 进 行 曲
起来!不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉,筑成我们新的长城! 中华民族到了最危险的时候, 每个人被迫着发出最后的吼声. 起来!起来!起来! 我们万众一心,冒着敌人的炮火前进! 冒着敌人的炮火前进! 前进!前进!进!
国际歌(第一段)
(法)鲍狄埃词 (法)狄盖特曲
起来饥寒交迫的奴隶 起来全世界受苦的人 满腔的热血已经沸腾要为真理而斗争 旧世界打个落花流水奴隶们起来起来 不要说我们一无所有我们要做天下的主人 这是最后的斗争团结起来到明天 英特纳雄耐尔就一定要实现 这是最后的斗争团结起来到明天 英特纳雄耐尔就一定要实现
C
A.不利于人们生存资料消费水平的提高 B.表明我国社会已从整体上实现了现代化 C.对促进人的全面发展起着重要作用 D.表明文化与经济护卫前提和基础
(不定项)2005年7月7日,《伟大胜利》大型主题展览 在中国人民抗日战争纪念馆隆重开幕。这是中国人民 抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年纪念活动的 重要组成部分,是我们铭记中国人民抗日战争历史, 深入进行爱国注意教育的生动教材。之所以要深入进 行爱国主义教育,是因为( ABCD )
本课思路:
文化塑造人生
高二政治人教版必修3章节教案:2.2 文化塑造人生.doc

2.2感受文化影响【教学目标】:( 1)知识与技能文化对于丰富人的精神世界、增强精神力量、促进人的全面发展所具有的重要作用。
体会文化塑造人生的能力,结合文化塑造人生,不断丰富自己的精神世界,促进自身的全面发展。
(2)过程与方法通过调查本村、本社区以及当地的文化产业、文化市场、文化消费的状况,了解文化发展对当地社会、经济、人们生活的影响(3)情感态度与价值观树立正确的世界观、人生观、价值观,丰富精神世界,增强精神力量,接受优秀文化,促进自身发展。
【教学重难点】文化对于丰富人的精神世界、增强精神力量、促进人的全面发展所具有的重要作用【教学课时】1课时【教学方法】自学引导法、案例探讨法、分析讲授法、理论联系实际法【教学过程】【学做思一】:文化塑造人生-------丰富人的精神世界导学:展示材料《长恨歌》《白鹿原》《马桥词典》《许三观卖血记》《活着》《九月寓言》《心灵史》《文化苦旅》《我与地坛》《务虚笔记》入选中国百位批评家和文学编辑评选的“20世纪90年代最有影响的10部作品”。
他们认为这些作品大音希声,大象无形,值得一看。
问题:你读过这些作品吗?请你说说它们值得一看的理由。
导做:小组合作探究,代表发言。
导思:对你产生影响的还有哪些书籍或是其它?◇课堂小辩论:参加学校社团组织和活动浪费时间、耽误学习。
◇提示:认为这种看法是错误的,积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,可以开阔视野,有利于提高学习成绩。
【学做思二】:文化塑造人生-----增强精神力量导学:阅读材料:1934年10月,中央主力红军为了摆脱国民党军队的“围剿”,被迫实行战略大转移,退出根据地进行长征。
翻雪山、过草地、四渡赤水……留下了无数可歌可泣的英雄史诗。
中国工农红军长征的胜利,创造了人类历史上的奇迹。
毛泽东在评价长征的历史功绩时曾说过:“长征是宣言书、是宣传队、是播种机”。
长征精神激励了一代又一代中华儿女。
问题:在红军长征80周年纪念的日子里,你能感受到长征精神的力量吗?导做:小组合作探究,代表发言。
《文化塑造人生》课件-李建营

材料一: 我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人, 有为民请命的人,有舍身求法的人,……虽是等于为帝王将相作 家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁
材料二: 中国共产党在领导人民为实现中华民族伟大复兴的
80多年奋斗历程中,始终代表中国先进文化的前进方向,这种先进 文化包含了一系列伟大精神,使中华民族精神得到了新的升华。 问:“中国的脊梁”指的是什么?请列举其体现,感受其力量。
的高尚情操感染了具有进步思想的人, 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。 对塑造人生具有重大的作用,能丰富 ——杜甫《茅屋为秋风所破歌》 人的精神世界和增强人的精神力量, 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
——范仲淹《岳阳楼记》 安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。 ——李白《梦游天姥吟留别》
探究活动一: 你认为,这些美文、舞蹈、诗句为什么能让人久久不能忘怀?
优秀 文化 塑造 人生
促进 人的 全面 发展
思考: 这个漫画的寓意是什么? 优秀文化能够促进人的 全面发展,为人的健康 成长提供不可缺少的精 神食粮。
探究活动三:走进生活,请根据下述情景材料回答: 情景: 2012年5月16日,在中南民族大学的两栋宿 舍楼上,出现了两幅大幅标语,引来众人围观。第一 幅标语出现在该校4栋男生宿舍楼,大红的条幅上赫 然写着:“妹子,609爷们儿走了,力争三年高富 帅!”在不远处,12栋女生宿舍楼也挂着一条: “爷们儿,403妹子走了,力争三年嫁个高富帅!”
当圣火第一次点燃是希望在跟随, 当终点已不再永久是心灵在体会。 不在乎等待几多轮回, 不在乎欢笑伴着泪水。 超越梦想一起飞, 你我需要真心面对, 让生命回味这一刻, 让岁月铭记这一回。 超越梦想一起飞, 你我需要真心面对, 让生命回味这一刻, 让岁月铭记这一回。 当圣火第一次点燃是希望在跟随, 当终点已不再永久是心灵在体会。 不在乎等待几多轮回, 不在乎欢笑伴着泪水。 超越梦想一起飞, 你我需要真心面对, 让生命回味这一刻, 让岁月铭记这一回。 《超越梦想》是2008年奥运会歌 超越梦想一起飞, 曲之一,入选中国十大励志歌曲 。 你我需要真心面对, 视频下载网址/show/UhFoSLhiUFIyZzUVwe44mg...html?nv=1 让生命回味这一刻, 让岁月铭记这一回。
1-2-2文化塑造人生

必修③
第1单元 第二课 第二框
第1单元
文化与生活
答案:一、1.优秀 文化 二、1.优秀 三、1.社会人
健全人格
2.中国特色社会主义
人 教 版 政 治
2.中国先进文化 2.思想道德素质 科学文化素质
必修③
第1单元 第二课 第二框
第1单元
文化与生活
人 教 版 政 治
必修③
第1单元 第二课 第二框
第1单元
文化增强人的精神力量
[例 2] (2011· 湖南省高考预测) 《感动中国》节目评 选出的年度震撼人心、令人感动的人物,让观众深切感 受到心灵的震撼和思想的净化。这说明( A.文化能够促进人的全面发展 B.文化对人的影响是深远持久的 C.文化对人的影响是潜移默化的 D.优秀文化能够增强人的精神力量
第1单元 第二课 第二框
文化与生活
三、促进人的全面发展 1.________发展和________的发展的过程是相互结 合、相互促进的。 2.人的全面发展,表现在人的 ________________、 ______________和健康素质等各方面得到全面提高。优秀 文化对促进人的全面发展起着不可替代的作用。
人 教 版 政 治
人 教 版 政 治
)
必修③
第1单元
文化与生活
[解析]
本题考查优秀文化具有特殊的感染力和感召
力,能够增强人的精神力量。A错误,文化有先进与落后
之分;B、C与题意不符。
[答案] D
人 教 版 政 治
必修③
第1单元 第二课 第二框
第1单元
文化与生活
[例 3]
(2011· 北京卷)2011 年世界环境日的中国主题
人 教 版 政 治
高二政治文化塑造人生知识点

高二政治文化塑造人生知识点在政治学习中,文化塑造人生这部分内容是高二学生必学的知识点,下面是店铺给大家带来的高二政治文化塑造人生知识点,希望对你有帮助。
高二政治文化塑造人生知识点(1)优秀文化能丰富人的精神世界:人创造了文化,文化也在塑造着人。
优秀文化能够丰富人的精神世界。
积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。
(2)优秀文化能增强人的精神力量:优秀文化作品,总能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。
而由此产生的精神力量,往往历久不衰,激励人们不断创造美好幸福的生活。
(3)优秀文化能促进人的全面发展:人的全面发展,表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等符方面得到全面提高。
优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮,对促进人的全面发展起着不可替代的作用。
随着物质生活需要逐步得到满足,优秀文化对促进人的全面发展的作日益突出。
高二政治文化生活知识点世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响:世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。
一个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习过程中形成的,是各种文化因素交互影响的结果。
世界观、人生观、价值观一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。
文化对人的影响特点(1)潜移默化的影响:参加健康向上的文化活动,能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶,提高人的审美水平、道德素养。
这些文化影响既通过潜移默化的方式发生,又是人们自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果。
因此,要积极参加健康向上的文化活动。
(2)深远持久的影响:文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的影响是深远持久的。
世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。
高二政治文化生活必背知识点1. 文化的多样性:相对于世界文化的总体,我们所说的文化多样性,主要是指民族文化的多样性。
文化塑造人生

二、优秀的文化塑造人生
(一) 丰富精神世界
1、优秀文化能够丰富人的精神世界 (1)、从文化赏析对人格塑造的意义看
名作欣赏:文化作品 的魅力
现代绘画名作 《呐喊》, 具有震撼人心的力量 (拍卖价约7000多万美 元) 作者:蒙克 (1863-1944) 挪威画家 现代表现主义绘画的先 驱。
培养健全人格的重要途径:参加健康 有益的文化活动,丰富自身的精神世界.
你认为,这些语句为什么能够代代相传?
人最宝贵的东西是生命。 生命属于我们只有一次。 一个人的生命应该这样度过:当他回首往事,既 不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻; 这样,在临死的时候, 他可以说:我的整个生命和全部力量已经献给了 世界上最壮丽的事业,为人类的解放而斗争。 ------------奥斯特洛夫斯基 《钢铁是怎样炼成的》
“铁人”王进喜
万众一心,众志成城, 不怕困难,顽强拼搏, 坚韧不拔,敢于胜利。
特别能吃苦、 特别能战斗、
特别能攻关、
特别能奉献。
万众一心、众志成城,
不畏艰险、百折不挠, 以人为本、尊重科学 。
2008,汶川地震…… 你奔向远方,带着亲人的希望; 你奔向远方,带着火热的忠诚; 你和我们同在,把美好未来开创; 你是辉煌的军魂,你是中华的铁骨脊梁
【解析】题意强调的是读书对个人成长的影响,故 选B ,ACD不符合题意要求。
(2008•江苏单科,20)清华大学的“自强不息, 厚德载物”、南京大学的“诚朴雄伟,励学敦行”、 北京师范大学的“学为人师,行为世范”等校训影 响着一代代莘莘学子。这说明优秀文化 够 ( ) ①促进社会全面进步 ②丰富人的精神世界 ③增强 人的精神力量 ④促进人的全面发展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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答案:
①文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式,这种影响具有潜移 默化和深远持久的特点。钱氏家训影响一代又一代后人,有助于人们坚 守高尚的道德准则。 ②文化塑造人。钱氏家训丰富人的精神世界、增强人的精神力量。 ③传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。钱氏家训能因时而变, 不断满足人们日益增长的精神需求,促进人的全面发展。
③社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的 历史过程,人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。
1、各种文化都可以塑造健全人格(片面) 只有先进的、健康的文化,才能塑造健全人格,落后的、腐朽的 文化只会导致人格缺失,甚至造成人格扭曲。 2、文化促进人的全面发展(片面) 文化对人的发展的影响具有双重性,先进的、健康的化在促进人的全面发展过程中,具有不可替代的作用,但不具 有决定作用。
(2013海南)阅读材料,完成下列问题。 1960年,雷锋当上了运输兵。在部队这所大学校里,他写下对人生的深 刻感悟:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的 生命,投入到无限的为人民服务中去。”他是这样说的,也是这样做的。雷 锋的生命虽然短暂,雷锋精神却是永恒的。1963年,毛泽东发出“向雷锋同 志学习”的号召,雷锋精神自此广泛传扬。 1977年,刚入伍的郭明义代表新兵宣誓:“雷锋的道路就是我的人生选 择,雷锋的境界就是我的精神追求。”几十年来,郭明义多次发起无偿献血、 捐献造血干细胞、捐资助学、义务献工等活动,感动了千千万万的中国人, 2011年他被评为“感动中国人物。” 2012年被人们称为“最美的感动年”,涌现出“最美司机一吴斌、“最 美女教师’’张丽莉等一大批平凡的英雄,他们在不同的岗位上,用不同的 方式诠释着雷锋精神,使人们在温暖和感动中产生向上的精神力量。今天, 越来越多的人成为雷锋精神的践行者。 结合材料和文化生活知识,分析践行雷锋精神对于塑造人生的作用。(10分)
(2011全国)阅读材料,回答下列问题。 妈祖被誉为“海上女神”,传说妈祖姓林名默,宋代时出生在湄洲 湾畔(今福建省莆田市境内)。她一出生救急扶危,行善济世。妈祖去 世后,人们在湄洲岛建庙祭祀。宋元以后,随着闽南海上贸易和渔业不 断发展,船工渔夫越来越多,妈祖信仰越传越广,妈祖从湄洲逐渐走向 世界。据统计,目前世界上有妈祖庙5000多座(其中中国台湾800多座、 港澳地区50多座),遍布20多个国家和地区,信奉者2亿多人。每逢妈祖 出生和升天纪念日,福建、台湾、香港、澳门等地都隆重举行各种庆祝 活动,弘扬妈祖信俗蕴涵的传统美德,促进文化交流。近年来,到湄洲 来祭祀妈祖的台湾同胞、香港同胞、澳门同胞和海外华裔、华侨越来越 多,妈祖文化日益成为凝聚华人、华侨的重要精神纽带。 2009年,妈祖信俗被评为世界非物质文化遗产。 结合材料和所学文化生活知识,说明为什么妈祖文化具有凝聚华人、华 侨的作用。(10分)
答案:
①文化作为一种精神力量,对社会发展有深刻的影响。中华传统美食承 载着亲情乡情,能够维系社会生活,促进社会和谐,增强民族认同和凝 聚力。 ②中华美食文化能够促进经济发展。介绍中华各地美食的纪录片在央视 播出后,无数食客闻风而动,有利于带动旅游业及相关产业的发展。 ③中华美食文化能丰富人的精神世界、增强精神力量、促进全面发展。 品尝各具特色的家乡美食,引发了对家乡、民族、国家的热爱,愉悦心 情,陶冶情操,激发精神力量。
1、优秀文化能丰富人的精神世界
指向:使人精神充实。
参加健康有益的文化活动是培养健全人格的重要途径
文学、音乐、绘画等赏析 参加学校的社团组织和活动 参加精神文明创建活动
伟大的诗篇即永 远喷出智慧和欢欣之 水的喷泉。 —雪莱
2、优秀文化能增强人的精神力量
指向:激励人。 原因:优秀文化作品,总能以其特有的感染力和感召力,使人深受震 撼、力量倍增。
钱家在江、浙一带是一个颇有声望的家族——他们是吴越国王钱镠的 后裔。据史书记载,钱镠临终前为其子孙留有万余字的遗嘱。其简要内容 是,其一、要心存忠孝;其二、宜善事之;其三、度德量力;其四、民为 贵;……其十、明礼教。钱镠的后裔,果然不辜负先祖的遗训,钱氏家族 人才辈出。据统计,当代仅科学院院士国内外就有一百多人,分布于五十 多个国家,遍布世界五大洲。我国当代亦有众多的政治家和科学者出自这 个家族。诸如钱其琛、钱正英、钱玄同、航天之父——钱学森、中国力学 之父——钱伟长、中国原子弹之父——钱三强 、钱钟书、钱复、钱穆、钱 君陶、钱俊瑞等。他们共同出自一个家族,在同一个“家训”的教导下走 向成功;他们是追求真理、探索知识、推动社会进步的科技伟人;蕴含着 非常可贵的爱国主义情操和革命英雄气概。人们称这个家族为“钱氏豪 门”。
答案: ①人创造文化,文化影响人。 ②文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式。在日常生 活中要坚持勤俭节约和抵制铺张浪费的生活方式和行为。 ③文化对人能产生潜移默化、深远持久的影响,文化塑造人 生。树立勤俭节约的先进文化理念,在全社会形成反对铺张 浪费的文化氛围。
世界发展有这样一种现象:每当经济发展出现萧条时, 一些国家的文化产业却得到快速发展。 结合材料,运用文化生活的相关知识,分析上述现象产生的 原因及给我们的启示。(10分)
答案: 原因: ①经济是文化发展的基础,但文化有其自身的传承性、相对独立 性(3分); ②优秀文化能够丰富人们的精神世界、增强人们的精神力量、 促进人的全面发展,所以在经济萧条时,人们对文化产品的需求会增加,文 化产业得到迅速发展(4分)。 启示:我们要大力发展文化事业和文化产业,不断满足人们的文化需求 ,提高我国的文化软实力(3分)。
励志歌曲、文学作品等 中国共产党的革命精神:井冈山精神、长征精神、延安 精神、雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神(铁人 精神)、抗洪精神、载人航天精神等
3、优秀文化能促进人的全面发展
指向:人的素质全面提高,优秀文化促进人的全面发展。 社会发展和人的发展之间的关系 ①社会发展和人的发展是相互结合、相互促进的。 ②人越全面发展,社会的物质文化财富就会创造得越多; 而社会物质文化条件越充分,又越能推进人的全面发展。
答案: ①妈祖文化影响广大华人、华侨的实践活动和认识活动。(4分) ②丰富其精神生活,满足其精神需要。(4分) ③促进了文化交流,有利于增强民族认同感和凝聚力。(2分)
(2013重庆)阅读材料,回答问题。 铺张浪费是背离我国优秀文化传统的落后文化现象,公务 上的铺张浪费更是一种腐败行为,败坏党风、政风和社会风气。 2012年12月,中共中央提出关于改进工作作风、密切联系群众 的八项规定,要求各级政府厉行勤俭节约,严格遵守廉洁从政 有关规定,铺张浪费之风得到有效遏制,政府的公信力显著提 高,崇廉尚洁在全社会蔚然成风。 结合“文化对人的影响”相关知识,谈谈对铺张浪费等落后文 化现象的正确态度。(12分)
答案:
①雷锋精神是先进文化的集中体现,激励着—代又—代人。(4分) ②践行雷锋精神有助于人们树立正确的世界观、人生观、价值观。(3分) ③有利于丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。 (3分)
(浙江2014)中华美食文化博大精深,西藏林芝的酥油蜂蜜、四川成都的麻 婆豆腐、浙江杭州的笋干老鸭煲、贵州雷山的糯米稻花鱼……风味美食数不 胜数。各地美食多就地取材,应时而作,搭配姜、葱、蒜、椒等多种辅材佐 料,或煎、或炸、或煮、或蒸、或腌、或酿,精制而成。一道道美食让人垂 涎欲滴。无论是独自品尝,还是与家人邻里、远客近友共享,都会让人感受 到一方水土的恩遇涵养,叹服一方人的智慧辛劳,感慨一蔬一饭来之不易, 一饮一啄饱蘸苦辣甜酸。近期,一部介绍中华各地美食的纪录片在央视播出 ,无数食客闻风而动,众多游子平添乡愁。 结合材料,运用文化与生活的有关知识阐述中华美食文化的积极意义。(10 分)