主题班会行为篇行规你我知,习惯你我晓共21页文档
行为规范主题班会教案（精选8篇）
行为规范主题班会教案行为规范主题班会教案（精选8篇）在平时的学习中，大家都参加过主题班会吧？主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力，更有利于班级集体的建设。
敲定一个主题班会，都需要做哪些准备呢？下面是小编为大家收集的行为规范主题班会教案（精选8篇），希望对大家有所帮助。
行为规范主题班会教案篇1一、教育目的通过这次班会，让《小学生行为规范》能够在学生中得到更好的贯彻落实，真正用规范来指导学生平时的言行。
二、活动简介抓住学生学习行为规范为中心，通过竞赛，抢答，讨论，表演小品等多种形式，陶冶学生的文明品格。
三、活动过程1、主持人引入主持甲：同学们老师们，大家好，“讲规范，守纪律主题班会”就要开始了。
主持乙：甲，这次主题班会内容是什么呢？主持甲：这次的主题班会是一个有关行为规范的班会。
你知道什么是行为规范吗？主持乙：当然知道，我们经常学习“小学生日常行为规范”、学校规章制度呢。
主持甲：那么我相信你对行为规范一定相当了解，这样吧，这次的班会，我们就举行一个知识竞赛，看谁对行为规范知道得最多。
主持乙：好主意。
大家说好不好？请大家遵守竞赛规则，积极举手发言，答对的话你就能为你们小组争得分数，到班会最后，让我们看看谁是冠军。
行为规范知识竞赛题一、简答题1、行为规范共分四大部分？2、上下课时同学们应如何做？3、我校的校风是什么？4、我校的学风是什么？5、我校的教风是什么？6、说出五种文明用语7、降国旗，奏唱国歌的时候，我们应该怎样，老师应该怎样？二、判断题1、我们可以配戴首饰，披头散发。
（F）2、我们要生活俭朴，不乱花钱。
（T）3、我们应配带好胸卡，红领巾，如遗失，需要及时补办。
（T）4、我们可以因有事而不请假，随便旷课。
（F）5、参加各种活动时，要准时，不能吃零食。
（T）6、不把校外人带进校内，也不闯进外校去游玩，吵闹。
（T）7、观看电影表演时，可以说话，随便走动。
（F）三、自由发言请举例说明或者以表演的方式表现出良好的行为及不好的行为。
行为规范主题班会范文
行动规范主题班会范文文明行动,从小做起,遵照秩序,遵照规则,进出学校井然有序,全部学校才是文明的学校，下面作者给大家带来了行动规范主题班会范文，期望大家爱好！行动规范主题班会范文1【活动目的】为了使全班同学进一步了解、知道新的《中学生日常行动规范》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个遵规守纪、诚实取信、勤奋向上的中学生。
【活动简介】以学生学习行动规范为中心，通过生活实例窥测、行规讨论交换、反面案例启示、文明倡议书签名等一系列程序活动对本班学生进行行动规范教育。
【活动要求】重视人人参与，讲求活动秩序，联系实际。
【活动进程】主持人语：班主任：同学们，今天我们大家在这个教室里展开开学以来第一次班队活动，我想，咱们开学已经一个月多了，我不知道大家对中学生日常行动规范是否有所了解，又是否落实到行动中了.今天我们就针对这个问题举行一次班队活动.二、由生活中的点滴谈起三、《是对还是错》班主任：我国教育家叶圣陶说过：“什么是教育，简单来说就是养成习惯。
”习惯成自然，好的习惯是遵规守纪的结果，好的习惯能够规范我们的行动。
坏的习惯却能误导我们的行动，乃至可能让我们误入歧路，走上不归路。
那么平时我们的一些做法或者习惯是不是符合规范呢?下面进入第一个活动：判定下面说法是对还是错。
(1)要考试了，我的钢笔不见了，小龙不在，我拿他的用一下(╳)(2)不入二厅是指不入游戏厅和舞厅.(√)(3)同学之间相互尊重、团结互助、知道宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺负同学，不戏弄他人，产生矛盾多做自我批评。
(√)(4)吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香(╳)(5)手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边，反正没有人看见(╳)(6)按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
(√)(7)上课太累人了，我趴在桌子上睡一会儿再说(╳)(8)别人不谨慎踩到你的脚，立刻给你道歉了，你说没关系(√)(9)认真值日，保持教室、校园整洁优美。
行为规范,从我做起——小学行为习惯养成班会 教案 主题班会
一、教案主题：行为规范，从我做起——小学行为习惯养成班会二、课时：1课时三、年级：小学一年级四、教学目标：1. 让学生了解和认识到行为规范的重要性。
2. 培养学生自觉遵守行为规范的良好习惯。
3. 提高学生自我约束力和自律意识。
五、教学内容：1. 行为规范的定义与意义2. 良好行为习惯的培养方法3. 行为规范在生活中的实际应用4. 学生分享自己的行为规范实践经验5. 总结与反思六、教学过程：1. 导入：通过一个发生在校园里的故事，引发学生对行为规范的思考。
2. 新课导入：介绍行为规范的定义与意义，让学生明白遵守行为规范的重要性。
3. 案例分析：分析一些良好行为习惯的培养方法，让学生了解到如何做到自觉遵守行为规范。
4. 实践分享：邀请几名学生分享自己在生活中实践行为规范的经验和收获。
5. 小组讨论：让学生分成小组，讨论行为规范在生活中的实际应用，以及如何做到自我约束和自律。
6. 总结提升：对学生的讨论和分享进行总结，强调行为规范的重要性，并鼓励学生在日常生活中积极践行。
7. 课后作业：布置一道关于行为规范的实践作业，让学生在课后进行思考和践行。
七、教学评价：1. 学生对行为规范的认识程度。
2. 学生自觉遵守行为规范的情况。
3. 学生分享自己的行为规范实践经验的积极性和真实性。
八、教学资源：1. 故事素材：发生在校园里的故事。
2. 案例素材：有关良好行为习惯的实例。
3. 分享环节：学生分享自己的行为规范实践经验。
九、教学建议：1. 教师要以身作则，做好榜样，带头遵守行为规范。
2. 鼓励学生积极参与课堂讨论，培养他们的表达能力和合作精神。
3. 注重课后作业的反馈，了解学生在课堂外的行为规范实践情况。
十、板书设计：1. 行为规范的重要性2. 良好行为习惯的培养方法3. 行为规范在生活中的实际应用4. 自我约束力和自律意识的培养六、教学策略：1. 采用讨论法：引导学生积极参与课堂讨论，培养他们的表达能力和合作精神。
行为规范班会主题记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了进一步加强班级管理，提高同学们的自律意识，营造一个和谐、文明、有序的班级环境，我们班级决定召开以“行为规范”为主题的班会。
本次班会旨在通过讨论、分享和反思，让同学们认识到行为规范的重要性，自觉遵守校规校纪，养成良好的行为习惯。
二、班会时间2023年X月X日，星期X，下午X时X分三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全班同学、班主任、班委会成员五、班会流程1. 班主任致辞2. 行为规范主题演讲3. 同学们分享个人经验4. 小组讨论与交流5. 总结发言6. 主题班会结束六、班会内容1. 班主任致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并对本次班会的主题进行了简要介绍。
他指出，行为规范是学校管理的基础，也是同学们健康成长的重要保障。
他希望大家能够珍惜这次班会，积极参与讨论，共同提高。
2. 行为规范主题演讲由班委会成员进行主题演讲，内容主要包括以下几个方面：（1）遵守校规校纪的重要性（2）日常生活中常见的不良行为及其危害（3）如何养成良好的行为习惯（4）班级文明建设的具体措施3. 同学们分享个人经验同学们纷纷分享了自己在遵守行为规范方面的经验和感悟。
有的同学分享了自己如何克服拖延症，提高学习效率；有的同学分享了自己如何与同学和谐相处，增进友谊；还有的同学分享了自己如何积极参与班级活动，为班级建设贡献力量。
4. 小组讨论与交流将全班同学分成若干小组，围绕以下问题进行讨论：（1）你认为哪些行为是违反校规校纪的？（2）如何培养良好的行为习惯？（3）如何在日常生活中践行行为规范？（4）如何为班级文明建设出一份力？同学们积极参与讨论，各抒己见。
在讨论过程中，大家互相启发，共同寻找解决问题的方法。
5. 总结发言班主任对同学们的讨论成果进行了总结，并强调了以下几点：（1）行为规范是学校管理的基础，同学们要自觉遵守；（2）养成良好的行为习惯需要持之以恒，希望大家共同努力；（3）班级文明建设需要大家共同参与，从自身做起；（4）希望同学们在日常生活中践行行为规范，为班级争光。
行规伴我行班会
行为规范七字歌
行规伴我行
故事明理
衣着整洁，经常洗澡，勤剪 指甲，勤洗头，早晚刷牙，
不随意翻动别人的物品，不打 扰别人的工作、学习和休息。
认真做值日，保持教室、校园 整洁。
爱惜粮食和学习、生活用品。 节约水电
课间活动有秩序。
习惯就像雏鹰的一双翅膀， 能让我们在高高的蓝天上翱翔； 习惯就是我们成长过程中最亲肃立，少先队员行队礼
尊敬师长，见面行礼，主动问好 课前准备好学习用品，上课不迟到、不早退、 不逃学 上课专心听讲，大胆发言，不懂就问 爱惜粮食，爱惜学习、生活用品，不挑吃穿 孝敬父母，主动帮助父母做事，听从父 母和长辈的正确教导
小梅和小贝的周末生活
一位母亲的心声
诗朗诵：因为有你
日常行为规范主题班会
日常行为规范主题班会尊敬的老师和亲爱的同学们：大家好！今天，我将为大家带来一场关于日常行为规范的主题班会。
在我们的成长道路上，养成良好的行为规范对我们的个人发展和社交交往至关重要。
遵守行为规范不仅可以提升我们的形象，还能够促进和谐的校园环境。
让我们一起来探讨一些常见的日常行为规范吧！1. 礼貌待人在与他人交往中，礼貌是我们应该时刻记在心中的。
无论对待老师、同学还是其他人，我们都应该保持礼貌和尊重。
对于老师，我们要遵守课堂纪律，认真听课，不随意打断或扰乱课堂秩序；面对同学，我们要友善相待，不诋毁、不欺负别人，积极帮助他人。
2. 注意卫生环境卫生是我们共同的责任。
在学校和家中，我们都要养成良好的卫生习惯。
首先，我们应该保持个人卫生，穿戴整洁，保持良好的仪表。
其次，我们要爱护公共环境，不乱扔垃圾，保持教室、食堂和操场的整洁。
只有这样，我们才能享受一个清洁、舒适的学习和生活环境。
3. 尊重他人隐私每个人都有自己的隐私，我们应该尊重别人的私人空间和个人隐私。
不随意翻看他人的物品，不传播他人的隐私信息。
与此同时，我们也要保护自己的隐私，不轻易透露个人信息，警惕网络欺诈和个人信息泄露。
4. 文明用语文明用语是我们交流的基础，也是表达自己的重要方式。
我们应该避免使用粗俗、不文明的词语，文明用语是我们表达自己的重要方式，不仅可以展现我们的修养，还可以提升我们的人际关系。
在与他人交流中，我们要用友善、和善、尊重的语言来表达自己的想法和观点。
5. 学会分享与合作分享与合作是我们日常生活中很重要的一部分。
在学校中，大家会面临很多任务和活动，我们应该学会与他人合作，共同完成任务。
同时，我们也要学会分享，乐于助人。
通过分享和合作，我们可以培养团队精神，增进与他人的友谊。
6. 安全第一安全是我们最关心的问题之一。
在校园生活中，我们要时刻注意安全。
走楼梯时要稳步轻快，不奔跑和推搡；乘坐交通工具时要文明有序，不闯红灯和拥挤；参与体育活动时要注意安全，遵守规则；学习科学实验时要保持谨慎，注意安全操作。
行规你我知
行规你我知，习惯你我晓活动目的：通过这次班会，让《小学生日常行为规范》能够在现实生活中得到更好的贯彻落实，真正用规范来指导本班学生平时的言行。
树立班级的良好集体形象和个人影响。
（行为规范教育）活动要求：注重人人参与，讲究活动秩序，联系实际。
活动程序：一、播放歌曲合：老师们，同学们，大家好！王宇晨：我叫王宇晨张佳丽：我叫张佳丽王宇晨：我国著名教育家叶圣陶说过：“什么是教育，简单来说就是养成习惯。
”张佳丽：习惯成自然，好的习惯能够规范我们的行为。
王宇晨：那么张佳丽你有什么习惯呢？张佳丽：先别说我，我们且来看看同学们的一些习惯吧！二、生活实例窥探主持人合：请欢迎张敏强和施沈潇同学为我们表演小品，请潘晶明、夏悦辉和钱大双同学做准备。
场景一：小品表演：（人物：A、B 时间：放学路上。
准备：足球、书包、划分路界线。
B走在前面，A走在后面）A：哇，好漂亮的球，啥时候买的？ B：前天，是爸爸给我的生日礼物。
A：借给我跟踢吧，只要十分钟。
B：现在？A：对呀，怎么样，舍不得你的“心肝宝贝”。
B：这可是在公路边，不行呀。
A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。
B：好吧！（A、B踢球两个来回） A：看球！（球被踢到公路中间）B：怎么办？我的球……A：没关系，我去捡。
B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……A：怕什么，你等着。
（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……）旁白场景二：（旁白：体育课上刚打完篮球，课间回教室途中）演员三人潘夏王A 今天打得真痛快啊！ B不过这个手有些脏，我们去洗洗手吧？A 不要紧，反正现在不吃零食，等一下吃饭时，下课洗一下就可以了。
B 哦，说的也是。
（一起冲回教室，碰到朋友小欣，小欣手里拿一包零食，吃得正欢）旁白A小欣，还在为体育课的消耗而补充能量呢！ C 呵呵你们也来补充点吧！B与A 好啊!那我们就不客气了！（说着，A与B伸手抓起零食放进嘴里，津津有味地吃了起来）旁白（主持合）伴掌声）我们先以热烈的掌声感谢小演员的精彩表演，接下来是老师的特别提醒。
行为规范教育主题班会教案5篇
行为规范教育主题班会教案5篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、报告大全、演讲致辞、条据书信、心得体会、党团资料、读后感、作文大全、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work summary, report encyclopedia, speeches, articles and letters, experience and experience, party and group information, after reading, composition encyclopedia, teaching materials, other sample essays, etc. I want to know the difference Please pay attention to the format and writing of the sample essay!行为规范教育主题班会教案5篇写好教案对提高我们的教学能力是有很大帮助的，不管是什么学科的老师，都要认真对待写教案这件事，以下是本店铺精心为您推荐的行为规范教育主题班会教案5篇，供大家参考。
行为习惯主题班会(精选5篇)
行为习惯主题班会(精选5篇)行为习惯主题班会篇1为了培养学生良好行为习惯和道德品质，促进教育教学质量的全面提升，现就我班学生开展行为习惯养成活动工作，作如下总结：一、注重从礼仪、学习、生活和节俭四方面规范学生行为习惯1、礼仪习惯尊重长辈，听父母教导，不顶嘴，讲话态度诚恳;接受长辈物品时要起立双手接，受到赞扬时说“谢谢”;上学或外出回家见到父母、长辈有礼貌地问候，外出时向父母道别，说明去向;吃饭不独占独吃，先让长辈就座，吃完饭要对同桌吃饭的长辈或客人说“请慢用”;关心父母等长辈的身体，父母生病要问候，端水送药，主动承担力所能及的家务劳动;有客人来访，接待热情、周到，要使用“欢迎光临”、“再见”、“下次再来”等礼貌用语;进校第一次见到老师，早上问早、中午问好，放学见到老师说“再见”，进出校门、上下楼梯遇见老师让老师先行;上课回答问题先举手，跟老师说话要起立，进办公室前喊“报告”;同学要互助，不以强欺弱，不叫同学绰号;参加升降国旗，要严肃、庄重、衣着整洁。
2、学习习惯课前要预习，中年级预习有记录，学会带着问题听课;课前准备好学习用品，静待老师上课;上课座姿端正，书写时握笔姿势正确。
手握笔的地方离笔尖一寸，眼睛离书一尺，身体离桌一拳;上课专心听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，抓重点，积极思考;作业要字体端正，纸面清洁，格式正确，不边做边玩;按时完成作业，做到独立、耐心、细致;学会先复习后完成作业，先审题再解答的习惯;考试答题要细心、准确、书写规范。
3、生活习惯早睡早起，不睡懒觉--做勤快人;起床、穿衣、洗涮、整理房间、整理书包、吃饭行动快速--当利索人;吃饱饭、吃好饭、不挑食--做健康人;不过早到校，上学不迟到，放学及时回家，不绕路，不贪玩，不在路上打闹--做守时人;早晚涮牙，天天洗脚，经常洗澡，经常剪指甲，穿戴整洁--讲卫生;出入教室，上下楼梯靠右行，不打闹。
有秩序上(下)操，站队不挤、不抢、不拖、听口令，动作快--守纪律;积极主动打扫教室，不带零食入校，校园不乱扔碎纸，不乱涂乱画，不随地大小便--讲公德;星期天、节假日有活动时间表，学习、休息、玩乐有条不紊--讲条理;看电视按照家长和老师的要求有限度，不放任--讲理智;在家帮助家长做力所能及的事--爱劳动;二、实施措施得当：(一)发挥课堂教学优势，进行“知”的教育。
《中学生日常行为规范》主题班会
❖ 1.维护国家荣誉，维护共产党，尊敬国旗、国徽，会唱国歌， 升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员 行队礼。
❖ 2.穿戴整洁、朴素大方。不烫发，不染发，不化妆，不佩戴 首饰，男生不留长发（前不遮眉，后不过颈，侧不过耳）， 女生不穿高跟鞋。
❖ 3.养成良好的卫生习惯，坚持锻炼身体。不随地吐痰，不乱 扔废弃物
.
❖ 23.生活俭朴，不攀比，不乱花钱，不向家长提出不合理 的生活要求。
❖ 24.学会料理个人生活，管理好自己的生来自和学习用品， 自己的事自己做。
❖ 25.生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生 活，坚持锻炼身体。
❖ 26.尊重、倾听父母意见和教导，体贴关心父母。主动把 生活、学习、思想等情况与父母交流，礼貌回答父母的问 话。
❖ 27.外出和到家时，向父母打招呼。课余时间外出要向家 长说明去向，未经家长允许不在外留宿。
❖ 28.体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动。 ❖ 29.对父母和长辈有意见，要礼貌提出，当自己的意见没
被父母和长辈采纳时，要耐心解释，不顶撞，不发脾气。
.
五、严于律己，遵守公德
❖ 严于律已，遵守公德，是社会生活和公共场所所有 公民的基本行为准则，是社会生活中最起码的文明 行为规范。遵守公共秩序、维护公共安全和公共卫 生、讲文明礼貌、遵守法律等都是遵守社会公德的 表现。2001年10月24日，中共中央印发的《公民道 德建设纲要》中首次提出了20字公民基本道德规范： 爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业 奉献。
❖ 4.举止文明，不打架，不骂人，不说脏话。不涉足未成年人 不宜的活动和场所。（以考察为目的应适当进入某些场所）
❖ 5.情趣健康。不看宣扬色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、 音像制品，不参加迷信活动。