小学数学二年级下册第五单元万以内数的认识单元试卷
(试卷分析)人教版小学数学二年级数学下册第七单元《万以内数的认识》单元测试(答案解析)
（试卷分析）人教版小学数学二年级数学下册第七单元《万以内数的认识》单元测试（答案解析）一、选择题1．一件衣服的价格是385元，一件裤子的价格是249元，大约一共要（）元．A. 600B. 640C. 5502．2936和2946之间有（）个数。
A. 10B. 9C. 83．5□24<5419，口里最大可以填（）。
A. 9B. 3C. 44．估一估，结果大于550的算式是（）A. 792－268B. 642－89C. 392+995．算式的结果是大于600而小于700的是（）。
A. 309+216B. 900-214C. 489+576．比最小的三位数多600的数是（）。
A. 1600B. 400C. 7007．用两个0和两个8组成的四位数中，一个零都不读的数是（）。
A. 8800B. 8008C. 80808．妈妈要买一双308元的运动鞋和一套480元的运动服，至少应带（）元。
A. 700B. 750C. 8009．下面各数中只读一个“零”的数是（）。
A. 2080B. 3100C. 328010．下面数中，只读出一个零的数是（）。
A. 500708B. 3004700C. 20030011．用两个1和两个0可以组成（）个不同的四位数。
A. 2B. 3C. 412．8008的右边的8表示（）。
A. 8个千B. 8个十C. 8个ー二、填空题13．________________________14．一个数从右边起，第一位是________位，第三位是________位。
最大的两位数是________，比最小的三位数小________。
15．6006这个数中前面的6在________位上，表示________；后面的6在________位上，表示________。
16．港珠澳大桥是连接香港、珠海和澳门的超大型跨海通道，其主体工程包括约6700米的海底沉管隧道，横线上的数读作________。
17．估算203+499时，把203看作________，把499看作________，所以估算的结果是________。
(试卷分析)人教版小学数学二年级数学下册第七单元《万以内数的认识》单元检测(有答案解析)
（试卷分析）人教版小学数学二年级数学下册第七单元《万以内数的认识》单元检测（有答案解析）一、选择题1．一件衣服的价格是385元，一件裤子的价格是249元，大约一共要（）元．A. 600B. 640C. 5502．2936和2946之间有（）个数。
A. 10B. 9C. 83．5□24<5419，口里最大可以填（）。
A. 9B. 3C. 44．下面排列正确的是（）。
A. 7148>4187>4817B. 4871>4781>4187C. 8714>8417>8471D. 1784>1478>1748 5．妈妈去超市买如表三样物品．下面哪个问题适合用估算解决？（）养生壶暖气扇学习机99元282元196元B. 收银员应收多少钱？C. 如果妈妈付给收银员600元钱，应找回多少钱？6．贝贝的爸爸要买下面的物品，大约应该准备（）钱才够。
A. 600元B. 700元C. 800元7．一瓶牛奶连瓶重800克，空瓶重200克，这瓶牛奶净重（）克。
A. 1000B. 600C. 7808．下面数中，只读出一个零的数是（）。
A. 500708B. 3004700C. 2003009．下面各数中，一个零都不读的是（）A. 8008B. 1080C. 550010．一个四位数，最高位上是5，个位上是3，其他数位上都是0，这个数是（）A. 3500B. 5003C. 300511．下面三个数中，一个0也不读的数是（）。
A. 1001B. 4030C. 760012．用一个6、一个4和两个0，组成一个零也不读的四位数是（）。
A. 6004B. 6040C. 6400二、填空题13．横线上最大能填几？6×________<50 ________×5<47 ________×3<20________×7<43 1078>10________9 749________<7500☆÷4=8……________ ☆÷8=4……________14．用2，5，0，6组成的最大的四位数是________，最小的不读出“零”的四位数是________。
苏教版小学数学二年级下册认识万以内的数测试卷(含答案)
二年级下学期第四单元测试卷（一）一、计算题。
二、填空。
1.7个百是( )；4个千和8个十合起来是( )；15个十是( )。
2.5304里面有( )个千、( )个百和( )个一；6007里面有( )个千和( )个一;7400中的4表示( )个( )。
3.写出下面各数相邻的两个数。
( )、8240、( ) ( )、6000、( )4.有一个四位数,从右边数第二位是5,第四位是9,其余各位都是0,这个数是( )。
三、看图写数和读数。
写作:( ) 写作:( ) 写作:( ) 读作:( ) 读作:( ) 读作:( )四、在○里填上“>”“<”或“=”。
5098○5908 594○600 5040○48007900-900○8340 400+600○1000 40+900○1000-400五、□里应该填几?600+□=1600 4500-□=4000 □-70=800700+□=4700 1600-□=600 □+500=5500六、解决问题。
1.(1)最多花去多少钱?(2)最少花去多少钱?2.国家为了环保,在“青青果山”种植了两种果树,其中桃树有600棵。
苹果树可能有多少棵?(正确的方格中画“√”)200棵630棵500棵2.2000棵(√) 参考答案：一、4000 900 210 8600390 8000 1500 550650 1800 300 4000240 130 1700 80二、1. 700 4080 1502. 5 3 4 6 7 4 百3. 8239 8241 5999 60014. 9050三、4002 4582 3460四千零二四千五百八十二三千四百六十四、< < > < = >五、 1000 500 870 4000 1000 5000六、1.(1)4000+5300=9300(元)答:最多花去9300元。
(2)400+4000=4400(元)答:最少花去4400元。
人教版小学数学二级下册第五单元-精品
2、数位与位数混淆：例 3465的最高位是（ ）位，是
（ ）位数。 学生易将最高位填成（4）位， 几位数填成（千）位数。
3、读数方面： 中间或末尾带零的数，学生 易将四位数的读成三位数。 例：7006读成七百零六。 解决的办法： 读数时，先要看清这个数是 几位数，确定它的最高位是 什么位，然后按照数位顺序 去读。
最小的数是（ ），最大的数（ ），
一个零都不读的数有（
），
只读一个零的数有（
）。
比大小：
10个百（ ）100个十 10个千（ ）10个百 6个千（ ）8个百 3个百和7个十（ ）37个十 10个千（ ）10000个一
判断哪个是准确数哪个是近似数？
二年级共有248人。 全校学生大约1600人。 学校的花有1000盆左右。 我们班为玉树灾区捐款1946元。 二年级为青海捐书近1700本。
人教版小学数学二年级下册第五单元
万以内数的认识
主要内容：
数数、读数、写数、数的组成、数位的 含义、数的顺序和大小比较、近似数。
重点：
• 数位顺序与计数单位 • 读数：根据位数确定最高位 • 写数：根据计数单位确定位数
难点：
• 过坎数数 • 读写数中间或末尾带零的数 • 近似数
易错点： 1、计数单位方面：例3800里面有 （ ）个百。学生容易写成8个 百。
百位上是7,十 位上是3,个位
上是8
千位上是9,以 后每个数位上 的数字都依次
少3.
比3000大,比 5000小,每个 数位上数字都
相同
是最小的四位 数加最大的三
位数的和
6500的最高位是（ ）位，这个数 是由65个（ ）组成的。
九千九百写作（
），它是
人教版小学数学二年级下册第五单元万以内数的认识(例45)
万以内数的认识10000以内数的认识教学目标1、使学生认识记数单位“万”，经历数数的过程，体验数的发展。
2、会读写万以内数（中间、末尾没有零），知道这些数的组成，掌握数位顺序表。
3、发展学生的估算能力和数感；体验数与生活的密切联系。
重点难点学生利用迁移规律探索和学习新知识，掌握口算这类题目的方法是本节课的学习重点和难点。
认识记数单位“万”，万以内数的读写法和数位顺序表。
建立“万”的概念。
教学过程第1课时一、创设情境1、师：现在我们来一个数数比赛，以小组为单位开火车数，要注意看数数的要求，哪个小组数完了就大声的告诉大家“我最快。
”（1）从36数到48，一个一个的数；（2）从5580数到5620，五个五个的数；（3）从100数到1000，十个十个的数。
2、刚刚大家都数得很棒，我们很早就和1000以内的数交上了好朋友。
3、引出课题:南京长江大桥是一座我国自己设计建造的双层公路,铁路两用桥,公元1968年12月29日竣工.上层的公路桥长4589米,车行道宽15米,可容4辆大型汽车并行,两侧还各有2米多宽的人行道;下层的铁路桥长6772米,宽14米,铺有双轨,两列火车可同时对开. (课件)今天我们就来了解"万以内的数"（板书课题）。
[设计意图]通过准备练习复习旧知，为学生迁移性的学习新知做好准备。
二、探究新知1、认识计数单位万:(1)猜测:一万到底有多大跟我们前几天认识的一千有什么关系★(2)验证:A,数小方块,初步验证;B,数计数器,得出:"万"也是计数单位,表示万的数写在万位上,万位是千位的左边;C,再齐读结论:10个一千是一万.(板书) 到现在我们认识了五个数位。
2、感受“万”的大小。
（1）这是1000张纸的厚度（出示一本《辞海》），一万张这样的纸大约有多厚？请小朋友用手比划一下。
你是怎样想的？（2）中心小学大约有2000人，那一万人大约是多少呢？让我们二千二千地数数。
人教版小学数学二年级下册万以内数的认识
（4）最大的三位数和最小的四位数相差（1 ）。
小朋友们要认真读题，仔细思考。
从一百九十八起，一个一个地数到二百零三。 一百九十八、一百九十九、二百、 二百零一、 二百零二、 二百零三。
一百一百地数，10个一百是（ ）
讨论：什么是千？说说你对千的认识。
“千”和前面学过的一（个）、 十、百一样，都是计数单位。
一千里面有10个一百 千和百之间的进率是10
个、十、百、千每相 邻两个计数单位之间 的进率都是10。
10个一是十 10个十是一百 10个一百是一千 10个一千是一万
数数。
在三百五十六的后 面连续数出5个数。
第七单元 万以内数的认识 例1：认识1000
1 认识计数单位“千”。 一个一个地数 ，10 个一是( 十 )。
一十一十地数 ，10 个十是(一百 )。
每一排是一百，可以一排一排的数
一百、二百、三百、四百、 五百、六百、七百、八百、 九百、一千
一百一百地数） 一十一十地数，10个十是（ ）
课堂小结
“千”是比“百”大的计数单位， 10个一百是一千。数数时可以根据数 目的多少用不同的计数单位来表示。
知识点
个、十、百、千每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
10个一是十 10个十是一百 10个一百是一千 10个一千是一万
个位表示：几个一 十位表示：几个十 百位表示：几个百 千位表示：几个千
三百五十七 三百五十八 三百五十九 三百六十 三百六十一
在计数器上边拨珠边数数， 从九百六十起，一十一十地 数到一千。你会吗？
计数器上从右边起第一位是个位， 第二位是十位，第三位是百位。
(完整版)万以内数的认识测试题
万以内数的认识测试题一、填空。
1、5069由（）个千，（）个百，（）个十，（）个一组成。
2、与2000相邻的两个数是（）和（）。
3、由1个千，3个百，3个十组成的数是（）。
4、2218由( )个一、（）个十、（）个百，（）个千.5、一个数是由3个百和4个一组成，这是个（）位数，写作（）。
6、1000里面有（）个（）。
7、6040由（）个千，（）个百、（）个十和（）个一组成。
8、写出998后面连续的两个数是（）、（）。
9用3、0、1组成的最大的三位数是( )，最小的三位数是（）。
10、最大的三位数是（），最小的四位数是（），这两个数相差（）。
二、选择题。
把下面正确答案序号填在括号里。
1、601、106、900这三个数中，（）最小。
A、601B、106C、9002、505、550、500这三个数中，（）最大。
A、505B、550C、5003、比最大的三位数多1的数是（）A、999B、1000C、11004、一个四位数，千位上和个位上都是1，其它数位上都是0，这个数是（）A、1010B、1001C、11005、读数时，中间有两个零（）A、都要读出来B、都不读出来C、只读一个零6、最大的四位数是（）A、1000B、9988C、99997、五千零五十五写作（）A、5050B、5550C、50558、与10000最近的数是（）A、9999B、1000C、90009、用两个0，两个4组成的四位数中，不读出0的是（）A、4400B、4004C、404010、9998的近似数是（）A、9990B、10000C、9000三、判断题，在对的（）里画“√”，错的画“×”。
1、一千是由十个千组成。
（）2、写八百时，先要写8，再在后面写2个0。
（）3、五百零四，写作54。
（）4、609读作六百九十。
（）5、一千零一写作101。
（）6、最大的两位数是999。
（）7、2010读作二千零一。
（）8、一个四位数最高位是万位。
最新人教版小学二年级下册数学单元测试题全套(精编)
1、把 16 个 贴在 4 条线上，如图：
这种贴法是平均分吗？请在下面正确答案的括号内画“√”。
是（ ） 不是（ ）
2、有 30 个●，每 5 个一份，可以分成（ ）份，算式是（
）。
3．20÷5＝（ ），读作（
），表示把（ ）平均分成（ ）份，
每份是（ ）；还表示 20 里面有（ ）个（ ）。
□×□=□ □÷□=□
六、你有几种不同的填法。
（ ）÷（ ）=5 （ ）÷（ ）=7 （ ）÷（ ）=5 （ ）÷（ ）=7 （ ）÷（ ）=5 （ ）÷（ ）=7
七、应用
1．一个皮球 5 元钱，8 个羽毛球 24 元钱，哪种球比较便宜？便宜多少钱？
2、把 24 根竹笋平均分给 8 只熊猫，每只熊有几根？
人。用算式表示是（ ）。 A．6＋6－9 B．6＋6－9 C．6×6－9 D．6＋6－9
四、列式计算
（1）被除数是 30，除数是 6，商是多少？ （2）把 40 平均分成 8 份，每份是多少？ （3）35 里面有几个 5？ （4）除数是 6，被除数是 48，商是几？
五、看图写出一道乘法和一道除法算式。
)人；六年级的有(
)人。
6.下面是二年级四个班男、女生人数的统计图，请根据统计图完成统计表，并回答后面的问 题。 （10）
人
班
数 （人）
别
性
别
二（一）班
二（2）班
男
二（3）班
二（4）班
女
（1）男生同样多的班是（
），女生同样多的班是（
）。
（2）（ ）班和（ ）班的学生人数同样多。
（3）二（3）班比二（2）班少（
A．24÷3 B．42÷6 C．36÷4 D．24÷6
【小学】2021二年级数学下册第七章《万以内数的认识》单元测试题人教版有答案
2021-2021学年小学二年级数学下册第七章《万以内数的认识》单元测试题人教版一．选择题（共8小题）1．用1、2、3、5、7、9摆出最大的三位数是（），最小的三位数是（）A．579B．123C．321D．9752．最大的四位数是（）A．100B．9999C．90003．下面各数最接近6000的是（）A．5997B．5998C．60014．下面的算式中，和不是1000的是（）A．563437B．295815C．48952D．1128885．与889相邻的数是（）A．890B．900C．8096．三名学生50米蛙泳的成绩分别是150秒、130秒、105秒，第一名的成绩是（）秒．A．150秒B．130秒C．105秒7．3002前面第3个数是（）A．3000B．2999C．20218．下面的算式中，不能验算712﹣257＝455的是（）A．455257B．712﹣455C．455﹣257二．填空题（共10小题）9．公交车上下车情况如表：原有下车上车4520216现在车上有人。
10．和2300相邻的两个数是和．11．一个三位数加上10就可以成为四位数，这个三位数最大可能是，最小可能是．12．380比多230；比380多230。
13．比2021600的数是，比700少500的数是．14．比一比，填一填．387，99，809，890，5004，5400＜＜＜＜＜．这些数中，最小的是，最大的是，包含零的数中，一个零也不读的是，只读一个零的是．15．写出下面各数．（1）8个百、3个十和5个一（2）2个百和7个一（3）6个百和2个十16．与689相邻的两个数是和．17．在数位顺序表上，从右边起第一位是位，百位是第位，千位是第位．18．用2、5和两个0，组成最大的数是，最小的数是．三．判断题（共3小题）19．最大的四位数加1得最大的五位数．．（判断对错）2021380中“3”表示3个千．（）21．40个百和10个一组成的数是410．．（判断对错）四．计算题（共1小题）22．计算．400600＝500800＝18002021600﹣400＝800﹣500＝1800﹣202115001000＝900400＝4500300＝1500﹣12021900﹣400＝4500﹣300＝五．应用题（共5小题）23．水果店有水果960千克，今天上午卖出了326千克，下午卖出374千克。
人教版中心小学二年级下册数学单元测试习题-全套
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学数学二年级下册第五单元学习评价试卷（A） 一、看图，先写出数，再读一读。 1、 2、 写作：______________ 写作：______________ 3、 4、 写作：__________ 写作：______________ 二、一个一个地数，在下面各数后面连续写出5个数。 1、 898 ____ ____ ____ ____ 2、 5096 ____ ____ ____ ____ 3、 2997 ____ ____ ____ ____ 4、 9995 ____ ____ ____ ____ 三、填上适当的数。 1、 1000 5000 7000 9000 2、 2097 2098 2099 3、 5060 5070 5080 5090 四、填空。 1、10个一千是（ ）；一千里面有（ ）个一百。 2、5个千和8个一组成（ ）；5个千和8个十组成（ ）；5个百和8个千组成（ ）；5个百和8个一组成（ ）。 3、“5302”中的“5”表示（ ）个（ ）；“3025”中的“5”表示（ ）个（ ）。 4、 3000是（ ）位数，最高位是（ ）位。 5、最小的三位数是（ ），最大的四位数是（ ）。 6、最大的三位数与最小的四位数相差（ ）。 7、用4、0、8、5四个数字写出一个最大的四位数是（ ），一个最小的四位数（ ）。 8、写出下面各数的相邻数。
_____1000_____ _____ 9999_____
_____ 3089_____ _____5099_____
9、一个果园里有苹果树1998棵，大约是（ ）棵；有
梨树1398棵，大约是（ ）棵。
五、按要求排列下面各数。
1、 6900 9060 6099 9600
（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）
2、 3458 4358 3485 5348
（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）
六、算一算。
1、列式计算。
（1）比3500多500的数是多少？
_____________________________________
（2）被减数是280，减数是90，差是多少？
_____________________________________
2、口算。
9000－4000＝ 170＋80＝ 4000＋6000＝
1200－300＝ 6000－2000＝ 1400＋900＝
3200－200＝ 1100－200＝ 1700＋1000＝
500＋800＝ 2300－2000＝ 1400－900＝
七、解决问题。
1、有4只，有32只，鸭子的只数是小猫的
几倍？
2、一只玩具汽车8元，48元钱能买几只小熊？
3、18元钱可以买6个 ，小红想买9个 ，
应付多少元？