如何通过毕业论文查重问题

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通过论文查重的方法

通过论文查重的方法

通过论文查重的方法
论文查重的方法有多种,以下是常用的几种方法:
1. 文本比较工具:使用专业的文本比较工具,如Turnitin、iThenticate等,这些工具能够自动检测相似度,并标记出相似部分。

这种方法适用于大量论文的查重。

2. 搜索引擎比较:将论文的段落或者整个论文直接复制粘贴到搜索引擎中,检查是否有相似的内容。

这种方法适用于少量论文或者要比较搜集的资料片段的情况。

3. 自行查找相似文献:通过专业数据库或者学术搜索引擎,查找与论文相似的文献。

这种方法适用于检查论文的引用部分或者是否有未注明的借用他人研究成果的情况。

4. Paraphrase工具:使用Paraphrase工具对论文进行重写,检查是否有与其他文献过于相似的问题。

这种方法可以帮助提高论文的原创性。

请注意,在进行查重时应注意以下几点:
- 查重结果可能并不完全准确,可能会有误判。

因此,在进行论文提交之前,最好进行多次查重,以确保结果的准确性。

- 查重工具所认定的相似部分并不一定都是抄袭或剽窃,有时仅是相同领域内的常见表达或技术术语。

因此,在查重结果出现相似度较高的情况下,应进一步阅读和分析具体内容,判断是否需要进行修改或引用注明。

- 查重工具只是工具,不能代替人工审查。

查重结果应当结合个人的学术道德和论文规范,进行综合判断和处理。

如何通过毕业论文查重问题

如何通过毕业论文查重问题

如何通过毕业论文查重问题如果是引用,在引用标号后,不要轻易使用句号,如果写了句号,句号后面的就是剽窃了(尽管自已认为是引用),所以,引用没有结束前,尽量使用分号,这也是我在帮友校对稿子时,因为我非常熟悉WORD,又是计算机专业的,可以猜到武汉大学或北京的论文查重软件的设计上的一点思路。

可以将文字转换为表格、表格基本是查重不了的,文字变成图形、表格变成图形,一目了然,绝对不会检查出是重复剽窃了。

这都是真实的,我可是帮多人修改过硕士学位论文,请阅读者留下文字,我可是学位论文排版方面的专家,随时可以请教我,ilas50@chinaren.co m, 和ilas50@这两个邮箱,同时发,可能其中的一个不好用了,您好:我是今年毕业的硕士研究生,因为学校要求论文查重。

一般论文第一章都是别人的东西,我想请教老师,关于这种问题如何处理?引用的标记,在WORD中使用尾注,注意句号的结束位置。

计算机查重时,如果你做了正确的引用,不会给你颜色的(重复标记),最让人痛恨的是,明明引用了,却不注明,也不说明,好像是自己写的一样,这就是道德的问题,所以会使重复率升高。

小到一句话,大道一段话,如果是别人的就不要吝啬,一定要尾注的。

有两种方式,直接用引号或句号,根据情况。

诀窍:如果大概知道本校的答辩成员的名单,就有意无意引用他们的东西,让他们高兴一点,答辩顺利点,但一定要看懂。

让答辩组成员真的认为你真的认真拜读过他的文章!诀窍二:以上是对于中文的资料的引用的问题,如果你看的外文的多,由外文自己翻译过来引用的,个人认为,不需要尾注,就可以当做自己的,因为查重的数据库只是字符的匹配,无法做到中文和英文的匹配。

另一方面,你自己找到的外文资料,你付出了劳动,你自己翻译的,你也付出了劳动,基本可以算你自己的劳动了。

你自己的东西了,洋为中用,自古就是这样,总之,硕士学位论文的第一章,肯定引用了很多论文,将一个问题彻底描述出来,后面才引出自己的观点、方法、策略等等。

毕业论文要怎么写查重率才低

毕业论文要怎么写查重率才低

毕业论文要怎么写查重率才低在进行毕业论文写作时,高查重率是让许多学生头疼的问题。

毕业论文的查重率越高,代表着越多的内容与他人相似或者重复。

这不仅会降低你的学术声誉,还会影响你的学术成绩和毕业评定。

为了降低毕业论文的查重率,以下是一些使用的技巧和建议。

1.确保严谨的引用和参考文献:在写作过程中,引用他人的观点和研究成果是必要的,但在引用时需要非常小心。

确保使用正确的引用格式,并在论文的结尾包含完整的参考文献列表。

这样既表明了你对相关研究的尊重,也可以避免抄袭的指控。

2.使用自己的语言表达观点:避免直接复制粘贴其他作者的文字,应该通过自己的语言重新表达。

这样不仅可以加深对所学主题的理解,还能够避免和其他人的论文相似度过高。

3.深入研究和扩展自己的观点:毕业论文要求对特定主题进行独立的研究并提出自己的观点。

通过深入研究和扩展自己的观点,可以增加论文的独创性,并减少与其他人的相似之处。

4.避免使用与众不同的术语或特定格式:如果你的论文使用了与众不同的术语或特定的格式,那么很可能会与其他论文产生相似之处。

因此,在写作过程中应该遵循常规的学术写作风格和术语。

5.使用查重工具检查相似度:在完成写作之后,可以使用各种在线查重工具来检查自己的论文相似度。

这些工具可以帮助你发现任何可能的重复内容,以便进行修改和重新写作。

6.分段和调整论文结构:将论文分成不同的段落,并对论文的结构进行调整,可以帮助你更好地表达自己的观点,并减少与其他人的论文相似之处。

7.寻求指导和反馈:在写作过程中,寻求指导和反馈是十分重要的。

与导师和同学讨论你的论文内容和结构,听取他们的建议和意见,可以帮助你拓展思路,改善论文质量。

8.严格遵守学术诚信规范:最重要的一点是确保严格遵守学术诚信规范。

不论是对他人的研究成果还是个人的观点,都要给予正确的引用和承认。

不仅是因为学术道义,也是为了避免被指控抄袭。

总结起来,降低毕业论文的查重率需要遵守学术诚信规范,进行严谨的引用和参考文献整理,并且通过自己的语言表达观点,深入研究和扩展自己的观点,避免使用与众不同的术语或特定格式,使用查重工具检查相似度,分段和调整论文结构,并寻求指导和反馈。

高校学术论文查重存在的问题及对策研究

高校学术论文查重存在的问题及对策研究

高校学术论文查重存在的问题及对策研究高校学术论文“查重”存在的问题及对策研究关键词:学术论文,高校,对策研究高校学术论文“查重”存在的问题及对策研究介绍:随着高校的学术不端的行为越来越多,诸如抄袭、一稿多投等问题崭露头角。

XX年年,教育部指出,高校学术不端行为的查处有直接责任,必须严肃处理。

自此高校相继开展了学术论文“查重”工作。

所谓的高校学术论文“查重”是指高校通过相关学术不端文献检测系统对毕业生的高校学术论文“查重”存在的问题及对策研究详情:[:.]随着高校的学术不端的行为越来越多,诸如抄袭、一稿多投等问题崭露头角。

XX年年,教育部指出,高校学术不端行为的查处有直接责任,必须严肃处理。

自此高校相继开展了学术论文“查重”工作。

所谓的高校学术论文“查重”是指高校通过相关学术不端文献检测系统对毕业生的学位论文进行检测,查找相似性。

[1]近几年来全国各大高校学术论文“查重”在不断发展过程中,呈现出很多缺陷和不足,严重影响学术研究的健康发展。

一、高校学术论文“查重”系统及其检测标准目前我国的学术不端文献检测系统平台主要有以下四种:CNKI科技期刊学术不端文献检测系统(AMLC)、万方论文相似性检测系统、维普--通达论文引用检测系统以及ROST反剽窃系统。

[2]但是高校使用最为广泛的则是CNKI推出的学位论文学术不端行为检测系统(以下简称“TMLC2”)。

[3]TMLC2是一项适用于硕士、博士毕业论文学术不端的检测系统,该系统容纳了中国学术期刊网络出版总库、中国博士学位论文全文数据库、中国优秀硕士学位论文全文数据库互联网资源等,检测资源丰富,在国内具有一定的权威性。

将10万字符以内的论文上传到该系统中,与资源数据库中的文献进行对比,TMLC2便可检测出学术论文与文献在词句及段落方面的相似之处,并采用不同的颜色详细标注,系统计算出总相似比、去处本人已发表文章后的重复率、去处引用后的重复率等。

根据TMLC2所检测出的相似比的不同,各大高校对于毕业生论文的判定标准有所不同。

毕业设计怎么查重

毕业设计怎么查重

毕业设计怎么查重
毕业设计是每位学生在大学期间最重要的任务之一,因此查重是必不可少的步骤。

下面是一些可以帮助你查重毕业设计的方法:
1. 使用专业的查重软件:市面上有很多的查重软件,如“Turnitin”、“复旦大学学术不端自查系统”等。

这些软件通过比对你的毕业设计与网络上的其他文章、论文进行比较,以评估你的内容是否原创。

使用专业软件是最直接且最能保证准确性的方法。

2. 自行查找相似文献:在开始写毕业设计之前,你可以先搜索相关的文献和论文来了解已有研究和进展。

在完成写作后,你可以再次查找这些文献并与你的毕业设计进行比较。

如果你的毕业设计中有较高的重复或相似性,你需要进行修改和引用的处理。

3. 通过修改工具检查重复内容:一些文本编辑软件,如Microsoft Word,提供了查重功能。

你可以使用软件的内置工具,帮助你发现重复的短语、句子或段落。

这是一种简单的方法,可以帮助你尽早发现并解决可能的问题。

4. 请导师或专家进行评审:你的导师或其他专家对你的毕业设计有深入的了解,他们在查重方面的经验可能比较丰富。

你可以请导师帮助你进行查重,从他们的角度发现可能的问题并提供建议。

5. 提前编写和修改:毕业设计的查重并不仅仅发生在最后的提交前。

在编写过程中,你应该始终保持警惕,并用自己的话语表述,避免直接复制粘贴。

在完成写作后,你应该有足够的时间来仔细阅读和修改。

通过自己的反复修改,你可以大大减少查重过程中的麻烦和时间消耗。

最后,查重是保证你的毕业设计质量和学术诚信的重要环节。

务必认真对待,遵守学校和学院的规定和要求。

毕业设计怎么查重

毕业设计怎么查重

毕业设计怎么查重毕业设计怎么查重随着高校教育的深入发展,毕业设计成为了每个大学生必须完成的一项重要任务。

然而,随之而来的问题是如何保证毕业设计的独立性和原创性,防止抄袭和剽窃现象的发生。

为了解决这个问题,学校和教师们普遍采用了查重系统。

那么,毕业设计怎么查重呢?下面我将从几个方面进行探讨。

首先,我们需要了解什么是查重系统。

查重系统是一种通过比对学生提交的论文与数据库中已有文献的相似度,来判断论文是否存在抄袭行为的工具。

常见的查重系统有Turnitin、iThenticate等。

这些系统通过对比文本中的相似度,可以发现学生是否存在抄袭和剽窃现象。

接下来,我们来了解一下如何使用查重系统。

首先,学生需要将自己的毕业设计论文提交到查重系统中。

系统会将论文与已有的文献进行比对,并生成一份相似度报告。

学生可以根据报告中的数据,判断自己的论文是否存在抄袭嫌疑。

如果相似度较高,学生需要进一步检查自己的论文,确认是否存在引用不当或抄袭的情况。

如果相似度较低,学生可以放心地提交论文。

然而,仅仅依靠查重系统并不能完全解决抄袭问题。

因为查重系统只能检测到已有文献的相似度,无法判断学生是否存在剽窃行为。

所以,学生在撰写毕业设计时,还需要注重以下几点。

首先,要注重文献的引用和参考。

在论文中,学生需要准确地引用他人的观点和研究成果,并注明出处。

这样不仅可以避免抄袭嫌疑,还能增加论文的可信度和权威性。

其次,要注重自己的独立思考和创新。

毕业设计是一个展示学生综合能力的机会,学生应该充分发挥自己的想象力和创造力,提出独特的观点和研究思路。

这样不仅可以避免被他人抄袭,还能提高论文的质量和独特性。

最后,要注重论文的结构和语言表达。

一个良好的论文结构和流畅的语言表达可以使读者更容易理解和接受论文的内容。

同时,也能减少他人抄袭的可能性。

因此,学生在撰写毕业设计时,要注意论文的格式规范和语言的准确性。

综上所述,毕业设计的查重是保证学术诚信和独立性的重要手段。

毕业论文如何查重

毕业论文如何查重

毕业论文如何查重
查重是毕业论文必不可少的环节,可以通过以下几种方法进行查重:
1. 使用专门的查重软件或网站:市面上有很多针对学术论文查重的软件或网站,如Turnitin、iThenticate等。

将论文上传到
这些平台上进行检测,系统会自动检测论文中是否存在与其他文献相同或相似的内容。

2. 自行比对:可以通过自行对照搜索引擎、学术数据库等途径,查询与自己研究领域相关的论文和文献,看是否存在与自己论文中相同的部分。

3. 注意参考文献格式和引用规范:确保自己的参考文献格式和引用规范正确无误,以免被误认为抄袭。

如果有引用其他人的内容,要进行正确的引用标示和著录。

4. 自查和润色:在提交最终稿之前,仔细自查论文中是否存在与其他文献相同或相似的语句和段落,并进行润色和修改,以使论文更具个人风格和创新性。

无论使用何种方式进行查重,都应真实原创地完成毕业论文,尊重他人的知识产权,并遵守学术诚信规范。

毕业设计查重怎么查的

毕业设计查重怎么查的

毕业设计查重怎么查的毕业设计的查重是指通过专业的查重软件或系统对毕业设计论文进行检测,查找其中是否存在抄袭、剽窃等学术不端行为。

下面简单介绍一下毕业设计查重的方法和步骤。

首先,选择一个可信赖的查重软件或系统。

目前市面上有很多查重软件,如“Turnitin”、“Academicplagiarism”等,它们具有较高的准确性和广泛使用,确保了查重结果的可靠性。

其次,将自己的毕业设计论文通过复制粘贴或上传文件的方式导入查重系统。

确保论文格式规范,没有含有尚未完成的部分或演示用的提示信息。

接下来,设置查重系统的参数。

不同的查重软件可能有不同的设置选项,可以根据自己的需要选择合适的设置。

一般来说,可以设置相似度阈值,即判定抄袭的界限。

常见的相似度界限在10%至30%之间,具体可根据学校的要求来进行设置。

然后,点击“开始检测”或类似的按钮,系统会对论文进行检测。

这个过程通常需要一定的时间,具体时间长度取决于论文的篇幅和系统的处理能力。

通常来说,千字级别的论文在几分钟至几十分钟内即可完成检测。

最后,查看查重报告。

系统会生成一份详细的查重报告,其中会标注出论文中与其他文献或网络资源相似的部分,并给出相应的相似度百分比。

查重报告会以图表或文字的形式呈现,可以通过查看报告来确定是否存在抄袭或学术不端行为。

在查看查重报告时,需要注意以下几点:1. 了解相关学校的查重政策和标准,确保自己的论文符合学校的要求。

2. 重视和处理高相似度部分。

如果论文中存在与其他文献或网络资源极为相似的部分,需要进行论文修改或引用处理,以保证论文的原创性和学术诚信。

3. 注意论文升级的可能。

查重系统具有存储和比对功能,这意味着以后的学生论文也会作为参考对象。

能够从查重系统中查到的情况,其他学生很有可能也会查到。

总之,毕业设计的查重是保证论文学术诚信的重要环节。

通过以上的方法和步骤,可以进行全面、准确地查重,确保毕业设计的质量和学术声誉。

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如何通过毕业论文查重问题如果是引用,在引用标号后,不要轻易使用句号,如果写了句号,句号后面的就是剽窃了(尽管自已认为是引用),所以,引用没有结束前,尽量使用分号,这也是我在帮友校对稿子时,因为我非常熟悉WORD,又是计算机专业的,可以猜到武汉大学或北京的论文查重软件的设计上的一点思路。

可以将文字转换为表格、表格基本是查重不了的,文字变成图形、表格变成图形,一目了然,绝对不会检查出是重复剽窃了。

这都是真实的,我可是帮多人修改过硕士学位论文,请阅读者留下文字,我可是学位论文排版方面的专家,随时可以请教我,ilas50@chinaren.co m, 和ilas50@这两个邮箱,同时发,可能其中的一个不好用了,您好:我是今年毕业的硕士研究生,因为学校要求论文查重。

一般论文第一章都是别人的东西,我想请教老师,关于这种问题如何处理?益。

我是一名大四的本科毕业生论文老是通过不了心里很着急查重问题很是让我头疼,老师能帮助我分析原因并指导一下吗?学生感激不尽,并祝老师好人一生平安。

期待老师的回信回答:查重是一个匹配的过程,是以句为单位,如果一句话重复了,就很容易判定重复了,所以:的确是经典的句子,就用上标的尾注的方式,在参考文献中表达出来,或者是用:原文章作者《名字》和引号的方式,将引用的内容框出来。

如果是一般的引用,就采用罗嗦法,将原句中省略的主语、谓语、等等添加全,反正哪怕多一个字,就是胜利,也可以采用横刀法,将一些句子的成分,去除,用一些代词替代。

或者是用洋鬼子法,将原文中的洋名,是中文的,就直接用英文,是英文的直接用中文,或是哦中文的全姓名,就用中文的名,如果是中文的名,就找齐了,替换成中文的姓名。

故意在一些缩写的英文边上,加上(注释)(画蛇添足法),总之,将每句话都可以变化一下,哪怕增加一个字或减少一个字,都是胜利了。

特别注意标点符号,变化变化,将英文的复合句,变成两个或多个单句,等等,自己灵活掌握。

因为真正写一篇论文,很罕见地都是自己的,几乎不可能,但大量引用别人的东西,说明你的综合能力强,你已经阅读了大量的资料,这就是一个过程,一个学习、总结的过程。

所有的一切,千万别在版面上让导师责难,这是最划不来的。

导师最讨厌版面不规范的,因为他只负责内容,但又不忍心因为版面问题自己的弟子被轰出来。

感谢老师给我指点,犹如醍醐灌顶啊!“总之,将每句话都可以变化一下,哪怕增加一个字或减少一个字,都是胜利了。

”按照老师的这个方针我会进一步修改论文,还有您一再强调的版面设置问题我会倍加留意的,多谢老师的帮助。

以后还希望老师您能多多指教。

祝老师好人一生平安。

老师:你好!有几个关于毕业论文查重方面的问题向你请教,谢谢!1、我们学校的毕业论文引用方式不是用上标的[1]方式,而是直接在引用后面用括号(作者名),这样是不是会导致查重系统不认为前面的是我的引用而认为是剽窃。

2、如果我将部分引用的文字转为图片格式,是否软件就不会识别出来图片里面的文字?如果这种方法可行,请问如何在word里面不用截图的方法,将文字转成图片,而且看上去跟打印上去的文字没有区别?不吝赐教,非常感谢!回答:肯定软件不会识别图片中的文字,其实有非常简单的办法,将别人的东西,先打字到你版面中来,确定好位置、格式,最好是从行头开始,即整块(四边形)的,那么在你的版面中就确定了位置,完后,复制你的文件,将别人的东西留下,其余的全部删除,存盘为另一个文件,在桌面上,将只包含别人的文本的文件,用右键复制(记住是图标),可别进去,完后打开你的论文,在插入的地方,黏贴就可以了,这个方法可以保证,别人的东西时图片,而版面上,你压根看不出来已经是图片了,和你的文字一模一样,不能编辑了,这个方法估计你在任何书上也看不到的,绝对是绝学,简单的复制黏贴学问大得很。

(吹牛),结果是插入的地方,如果用鼠标点,会出框子的。

至于说引号内的东西,系统会识别为引用,但字数肯定不能占总量的太多,你的问题邮件,我打不开,今天终于想了个好办法,终于打开了,欢迎提问。

本人乐于回答。

重要:有些人将引用的上标放在了句号后面,这是不对的,应该在句号之前。

有些人发给我让我校对的论文邮件,版面问题太多,连字号都不统一,图片都是直接从万方数据截取的,上面有水印,这个起码得自己重画,否则答辩老师一定会直接给不及格的。

但是,有了原图,可以直接在上面描图出来,组合后,将原图删除,就完全是自己的的。

注意:将第一个文本框的属性,的内边左右上下全部由0.02,全部调成0,这样,文本框的字就可以全部显示出来了。

我用你上面的制、方法黏贴,怎么会重新开一页,不能插到我的文档中的吗,如何处理?回答:将别人的文字和部分你自己的文字,选中,复制(成为块,长方形,不可能特别准确别人的在行头),另外在桌面建一个空文件,将内容,复制到文件中,存盘,关闭。

将这个文件的图标选中,复制,在你的正文中的呢的位置上,直接黏贴,就变成了图片了,不能编辑的。

这个操作事实上是将内容的文件作为一个对象插入的。

所以是图片。

我刚又试验了,没问题,如果占了整页,是你的东西太多,图片不可能跨页,你分两次吗,累!别人的东西,肯定要注明引用,难道就不注明,当让老是引用一个人也没关系,计算机程序不会认为咋老引用一个人的,是死脑筋。

就自己当成引用不同人的吧,另一方面,你引用的老先生难道就这么牛,他也一定有上家,你就引到上家吧,这样就不尴尬了,难道你没上过中国期刊网,知识是链的结构,分好几级的。

老师:您好,看了您在博客上发表的关于快速通过论文查重的文章,受益匪浅。

但是还有几个问题想请教一下:1、在论文引用标注时,是必须使用word 排版的正式的参考文献的编排:“插入——引用——脚注和尾注”的方式么?直接自己在文章最后敲入参考文献,然后在文章引用处敲个[1]这样的,行么?2、如果某一章引用的内容很多,基本上都是这篇抄点,那篇抄点,大量的标注引用,会不会很奇怪啊,这样引用太多,会有影响么?3、再就是,像数学的一些公式符号之类的,这个查重也要算么?期待您给予解答,谢谢!可以不用插入引用的方式,直接打字到参考文献,本身没问题,但,现在是社会主义了,难道还要走原始社会的路吗?如果在中间插入一个引用,编号是自动变化的,如果自己打,可要累死了。

何必?引用不是错,大量引用表明你看的资料多,总结的多,没错,但这个要算字数,一般不能超出字数的20%或30%,有很多文章,一句话甚至是从几篇文章中出来的,要标[2,3,4]等等。

没关系的。

难道你的公式那么多?吃饭的时候,有可能天也要降些灰尘,难道要在真空中吃饭。

累!公式是定理,定律,公认的,不需要引用,观点是个人的,需要引用,因为有反对者。

公式是没有人反对的!刚才无意中发现有人转载、整理了、修改了本人的拙著:没关系,欢迎转载。

请注明出处就可以了查重是一个匹配的过程,是以句为单位,如果一句话重复了,就很容易判定重复了,所以:1)如果的确是经典的句子,就用上标的尾注的方式,在参考文献中表达出来。

2)如果是一般的引用,就采用罗嗦法,将原句中省略的主语、谓语、等等添加全,反正哪怕多一个字,就是胜利。

3)也可以采用横刀法,将一些句子的成分,去除,用一些代词替代。

4)或者是用洋鬼子法,将原文中的洋名,是中文的,就直接用英文,是英文的直接用中文,或是哦中文的全姓名,就用中文的名,如果是中文的名,就找齐了,替换成中文的姓名。

5)故意在一些缩写的英文边上,加上(注释)(画蛇添足法),总之,将每句话都可以变化一下,哪怕增加一个字或减少一个字,都是胜利了。

6)如果是引用,在引用标号后,不要轻易使用句号,如果写了句号,句号后面的就是剽窃了(尽管自已认为是引用),所以,引用没有结束前,尽量使用分号。

有些人将引用的上标放在了句号后面,这是不对的,应该在句号之前。

7)可以将文字转换为表格、表格基本是查重不了的,文字变成图形、表格变成图形,一目了然,绝对不会检查出是重复剽窃了。

感谢大家的支持,点击率超过800了,如果有什么意见,需要帮助的地方尽管发邮件,有问必答抗议:所谓“科学网的赵振营的博客”,转载本文的部分内容,但注明是“转载”,压根也不注明出处的网址。

这样不太好,因为注明原创作者的出处,原创作者,我才有更为强大的创作激情。

,希望大家转载本文,但一定要注明出处。

谢谢,做人要厚道!我论文的第二章是机理及影响因素的总结,这部分内容基本上都是别人的东西,逐句改过了,但怎么看还是觉得相似度会很高呢,你有说过加引文标记的方法,我这一章连续几段可能出同一篇引文的怎么加合适啊,麻烦指点一下!如何让这一章不出问题呀,学校的要求是单章不能高于2 0%。

刚回头和一老师说写论文引用答辩老师的论文的事,她说,某人就是在写论文时,不断引用他的老师的论文,一直拍马屁到博士毕业。

当然,文人嘛,不是拍马屁,而是尊重老师,中国不是有引文数据库(在CNKI),如果一篇文章,没有人引用唱和,就成独角戏了,无趣了。

你说的是本科论文,我认为研究不是重点,而是版面,我可是见了很多本科论文,几乎都是版面问题,不会排版,比如封面:各个学校都有自己的固定的封面,建议不要用复制的办法,而是用插入,文件,封面文件的方式导入。

比如页码:封面不能有页码(在页面设置,首页不同),目录前事罗马页码,目录页是没有页码,正文是阿拉伯页码。

这几个页码的区分,是分节符、分页符区分的。

比如字符的字体,建议使用菜单的格式的字体,一次可以将中文、西文字体定义完,否者版面很乱的。

现在很多本科生都是手机输入法的高手,而漏于WORD排版。

所以我猜测,你的问题,是排版的问题吧。

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