起重机械操作及维修人员培训教学大纲
起重机械操作及维修人员培训教学大纲
起重机械操作人员培训教学大纲一、培训对象及目标为了进一步加强对全市起重机械操作及维修人员培训考核工作的管理工作，强化全市在职起重机械操作及维修人员的技术水平和安全意识。
培训对象：1、起重机司机;2、起重司索3、起重机维修人员，如：维修电工、维修钳工；4、起重指挥;5、安全员培训目标：通过讲授起重机的基本知识、多种起重机及其部件安全技术、安全防护装置、安全操作技术、安全防护措施、起重作业安全技术操作规程等基本理论，使起重机械操作及维修人员、安全管理人员在起重机的安全操作、维护、安全管理等方面达到上岗应知应会，重点培养其在安全方面安全操作能力及事故的预防、判断、应急处理能力，使其安全操作技能、维修养护水平、安全意识得到提高。
二、起重机械操作及维修人员基本条件1、男女年满十八周岁。
女年满五十五周岁、男年满六十周岁的人员不予受理。
2、身体健康，无妨碍从事本工种作业的疾病和生理缺陷者.3、参加培训人员要具有初中以上文化程度并具有一定专业知识及技能者。
三、培训要求通过培训使参加培训的起重机司机达到：1、初步了解起重机的基本原理、安全技术、安全防护装置；2、熟练掌握起重机安全操作技术；3、熟知电气安全与登高作业及防火知识4、能够读懂起重吊运指挥信号；5、熟知起重作业安全技术操作规程；通过培训使参加培训的起重司索、起重指挥、安全员达到：1、掌握起重机构造与性能；起重吊点的选择及物体绑扎;2、会使用常用的索具工具及设备；3、初步了解起重机通用部件的安全技术、安全防护装置及各种起重机的安全技术;4、了解电气安全与登高作业及防火知识5、能够制定起重方案；6、能够熟练使用起重吊运指挥信号；7、熟知起重作业安全技术操作规程;通过培训使参加培训的起重机维修人员达到:1、掌握起重机的基本原理:力学基础知识；2、掌握起重机通用部件的安全技术、安全防护装置；3、了解各种起重机的安全技术;4、了解电气安全与登高作业及防火知识5、掌握起重机的安全维修技术;6、熟知起重作业安全技术操作规程；四、培训教学计划鉴于总的培训时间安排较短,在课程设置上只能摘其主要内容讲授，其余内容有待学员参考教材联系实际自修。
汽车起重机维修人员培训考核大纲
汽车起重机维修人员培训查核大纲一、总那么按照国务院颁布的特种设备安然监察条例及北京市质量技术监督局技监特设发[2002]116号文件精神，特制定适用于汽车起重机维修人员的培训查核大纲。
目的是通过对汽车起重机维修人员进行有关法律、法规、国家尺度及汽车起重机的底子常识和操作技能的培训，使作业人员能够独立正确维修汽车起重机，确保汽车起重机的安然运行。
本大纲是职工上岗任职资格的培训和查核依据。
通过培训查核，使学员达到相应的技术程度，取得中华人民共和国特种设备作业人员资格证。
二、适用范围：本大纲适用本市行政区域内从事于汽车起重机维修人员的培训和查核。
三、底子条件：1、春秋满18周岁；〔女年满55周岁、男年满60周岁的人员，不再受理特种设备作业人员取证的专业技术查核申请〕2、具有初中以上文化程度和机修钳工初级资格；3、身体健康，无阻碍维修作业的疾病和生理缺陷。
四、培训查核内容及要求：作业人员在独立上岗工作前，应进行技术理论常识培训和实际操作培训并查核合格。
1、理论常识培训和实际操作培训时间不少于104学时。
2、学时分配表理论常识培训学时分配表实际操作培训学时分配表3、理论常识局部第一章安然教育教学内容：〔1〕起重机作业在出产中的地位和作用。
〔2〕操作规程的重要性和安然出产的重要意义。
〔3〕本岗位安然职责和作业尺度。
〔4〕本种作业职业道德尺度。
明确起重机安然作业在出产中的意义，熟悉本岗位安然职责和作业尺度，树立良好的职业道德不雅念。
第二章专业根底常识教学内容：〔1〕力学根底常识：力及力的性质、运动、构件底子变形，不变性能阐发。
〔2〕材料学根底常识：材料变形、装卸加固材料。
〔3〕液压传动根底常识：液压传开工作道理、组成及系统图、液压元件、液压底子回路、液压油的安然使用要求。
教学要求了解力学、金属材料学、液压传动等与起重作业相关的专业根底常识。
第三章起重机的根底常识教学内容：〔1〕起重机的概述：分类、性能、主要技术参数、动力传递。
起重装卸机械操作工教学大纲
起重装卸机械操作工教学大纲一、引言起重装卸机械操作工是一个重要的职业，他们的工作涉及到重要的安全问题。
教学大纲的目的是为了确保操作工具备必要的技能和知识，以保障工作场所的安全和提高工作效率。
本教学大纲旨在提供一个全面的培训框架，以帮助学员全面掌握起重装卸机械的操作技能。
二、课程目标1.掌握起重装卸机械基本知识，包括各种机械设备的类型、结构、工作原理和操作规程等；2.了解起重装卸机械的安全操作方法和事故预防措施；3.熟悉起重装卸机械的维护保养和故障排除；4.具备良好的团队合作和沟通能力，能够有效配合其他工作人员完成任务。
三、课程内容1.起重装卸机械基础知识1.1 各种起重装卸机械的分类和特点1.2 主要机械设备的结构和工作原理1.3 机械设备的使用范围和限制1.4 操作工具和设备的配备与使用2.起重装卸机械的安全操作2.1 安全操作规程和操作流程2.2 安全用具的使用和维护2.3 吊装和装卸作业的注意事项2.4 应急预案和事故处理3.起重装卸机械的维护与故障排除3.1 日常维护保养措施3.2 常见故障和排除方法3.3 定期检查和维修计划4.团队合作与沟通4.1 团队协作意识的培养4.2 与其他工作人员的协调和配合4.3 沟通技巧和问题解决能力的提升四、教学方法1.理论课讲授：通过课堂教学，呈现起重装卸机械操作的基本知识和安全规范。
2.案例分析：通过分析真实的起重操作事故案例，引导学员了解事故发生的原因及如何避免类似事件。
3.模拟演练：通过模拟起重装卸作业场景，让学员熟悉操作流程、掌握正确的操作技巧。
4.实地实习：组织学员参与真实的起重装卸作业，让他们在实际工作环境中应用所学知识和技能。
五、评估与考核1.理论考核：通过书面考试检验学员对起重装卸机械基础知识和安全操作规程的掌握程度。
2.技能考核：通过模拟操作和实际工作场景的考核，检验学员的实际操作能力和应对突发情况的能力。
六、教学资源1.教材：编写起重装卸机械操作工教学用书，包括理论知识和实践操作指南。
起重工、电工、机修工岗位培训教材(2019)
起重工、电工、机械工岗位培训教材编制人：目录第一章法律法规相关规定 (2)第二章起重机械基础知识 (6)第三章电的基础知识 (11)第四章《施工现场临时用电安全技术规范》 (13)第五章常见电气原理图解析 (18)第六章实践经验 (20)第七章设备运维部职工劳动纪律 (24)第八章塔吊安全操作规程细则 (26)第九章设备检查制度 (29)第一章法律法规相关规定一、《中华人民共和国建筑法》摘录：《中华人民共和国建筑法》由第八届全国人民代表大会于1997年11月1日通过，自1998年3月1日起施行。
第三十六条建筑工程安全生产管理必须坚持安全第一、预防为主的方针，建立健全安全生产的责任制度和群防群治制度。
第四十五条施工现场安全由建筑施工企业负责。
实行施工总承包的，由总承包单位负责。
分包单位向总承包单位负责，服从总承包单位对施工现场的安全管理。
第四十七条建筑施工企业和作业人员在施工过程中，应当遵守有关安全生产的法律、法规和建筑行业安全规章、规程；不得违章指挥或者违章作业。
作业人员有权对影响人身健康的作业程序和作业条件提出改进意见，有权获得安全生产所需的防护用品。
作业人员对危及生命安全和人身健康的行为有权提出批评、检举和控告。
第四十七条建筑施工企业必须为从事危险作业的职工办理意外伤害保险，支付保险费。
第七十条违反本法规定，涉及建筑主体或者承重结构变动的装修工程擅自施工的，责令改正，处以罚款；造成损失的，承担赔偿责任；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
第七十一条建筑施工企业违反本法规定，对建筑安全事故隐患不采取措施予以消除的，责令改正，可以处以罚款；情节严重的，责令停业整顿，降低资质等级或者吊销资质证书；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
建筑施工企业的管理人员违章指挥、强令职工冒险作业，因而发生重大伤亡事故或者造成其他严重后果的，依法追究刑事责任。
二、《建设工程安全生产管理条例》国务院令（第393号）摘录：第三条建设工程安全生产管理，坚持安全第一、预防为主的方针。
起重机司机安全技术培训大纲及考核标准
起重机司机安全技术培训大纲及考核标准本大纲规定了起重机司机安全技术理论培训和实际操作培训的目的、要求和内容。
1、培训对象拟取得桥式类型起重机、门座类型起重机、塔式类型起重机、臂架式类型起重机和流动式类型起重机司机的《特种作业操作证》，并具备起重机司机上岗条件的劳动者。
2、培训目的通过培训，使培训对象掌握所操作起重机的安全技术理论知识和安操作技能，达到独立上岗的工作能力。
3、培训要求3.1 理论与实际相结合，突出安全操作技能的培训。
3.2 实际操作训练中，应采取相应的安防范措施。
3.3 注重职业道德、安全意识、基本理论和实际操作能力的综合培养。
3.4 应由具备资格的教师任教，并应有足够的教学场地、设备和器材等条件。
3.5 应采用国家统一编写的培训教材。
复审的培训教材由各培训单位根据培训对象和当时的具体情况自行制定。
4、培训内容4.1 安全技术理论培训内容4.1.1 起重机的基本知识4.1.1.1 起重机的基本分类4.1.1.2 起重机的基本技术参数，包括额定起重量、额定工作速度、起升高度、额定起重力矩、幅度等。
4.1.1.3 起重机的基本构造与组成，包括起重机金属结构、工作机构和电气设备及其控制等。
4.1.1.4 起重机的基本工作原理。
4.1.2 起重机的基本知识4.1.2.1 电学基本知识，包括电的基本概念，交流电、电气安全等一般常识。
4.1.2.2 液压传动基本知识，包括动力部分、控制部分、工作执行部分及辅助部分等。
4.1.2.3 力学基本知识，包括力的基本概念、力学基本定律、重力与重心、力的单位等。
4.1.3 起重机主要零部件的安全技术要求，包括吊钩、钢丝绳、制动器、车轮、减速器和卷筒等零部件的安全技术要求。
4.1.4 各自起重机的安全技术要求，包括起升机构、金属结构及电气设备的安全技术要求。
4.1.5 各自起重机的安全技术操作规程。
4.1.6 各自起重机常见故障的判断与排除方法，包括起重机不能启动，溜钩、溜车，制动器打不开闸，车轮啃轨咬道，安全装置不灵或失效等。
提升起重装卸机械操作工技能的教学大纲设计
提升起重装卸机械操作工技能的教学大纲设计随着经济的快速发展和工业的日益繁荣，起重装卸机械操作工作逐渐成为了许多企业中必不可少的岗位。
然而，由于起重装卸机械操作的复杂性和隐患，该岗位的操作工往往需要经过专门的培训和培养，以保证操作的安全性和高效性。
因此，在提高起重装卸机械操作工技能的教学中，制定一份全面而系统的教学大纲显得尤为重要。
这样的教学大纲应该涵盖各个技能层面，包括基本知识的掌握、操作技能的培养以及安全意识的提高等方面。
以下是一份针对提升起重装卸机械操作工技能的教学大纲设计，以期为相关教学工作提供指导。
一、基本知识的学习1. 熟悉起重装卸机械的基本构造和工作原理，了解各个部件的功能与作用；2. 掌握起重装卸机械的分类、工作原理和适用范围，了解不同类型机械的特点和优缺点；3. 学习相关安全操作法规和规范，了解操作工作的合法性和责任。
二、操作技能的培养1. 学习正确的操作姿势和动作，培养良好的操作习惯；2. 掌握机械的操作流程和操作步骤，了解每个步骤的重要性；3. 学习正确使用各种操作工具和设备，保证操作的安全性和高效性；4. 进行实际操作训练，通过模拟场景的演练，提高操作技能的熟练度和灵活性。
三、安全意识的提高1. 培养操作工的安全意识，提醒操作工注意操作规范和流程，确保安全生产；2. 学习事故案例和安全事故的原因，了解安全事故的严重性和影响；3. 学习正确使用个人防护装备，并进行实际操作验收；4. 强调日常维护和保养的重要性，提醒操作工对设备进行定期检查和维修。
四、沟通和团队合作能力的培养1. 学习有效的沟通技巧，能够与同事和上级进行良好的沟通；2. 培养团队意识，学习与他人合作，协助完成工作任务；3. 实践团队合作，通过小组讨论、合作项目等方式锻炼合作能力。
以上是一份提升起重装卸机械操作工技能的教学大纲设计，旨在为相关教学工作提供参考。
教学大纲应根据实际情况进行具体调整和细化，以适应不同学员和不同环境的需求。
起重机械操作及维修人员培训教学大纲
起重机械操作及维修人员培训教学大纲一、课程介绍1.1课程名称：起重机械操作及维修人员培训1.2课程目的：通过培训使学员掌握起重机械的操作技能以及维修常见故障的能力，提高其安全操作意识和维修水平。
1.3授课方式：理论授课结合实践操作。
1.4培训对象：起重机械操作及维修人员。
二、教学内容2.1起重机械操作技能培训2.1.1起重机械的种类及工作原理介绍1）常见起重机械的分类和用途2）起重机械的工作原理及机构组成2.1.2起重机械的安全操作规程1）起重机械的安全操作要求2）起重机械的安全操作程序2.1.3起重机械的操作技能1）安全检查和起重机械的准备工作2）起重机械的起升和移动操作3）货物吊装和放下操作4）起重机械的回转操作5）起重机械的高度和位置控制2.1.4起重机械的故障排除与应急处理1）常见起重机械故障的排查和判定2）起重机械故障的应急处理措施2.2起重机械维修技能培训2.2.1起重机械的维修基础知识1）起重机械的结构和工作原理2）常见起重机械的主要故障及原因2.2.2起重机械的维修工具和设备1）常用维修工具和设备的名称和用途2）维修工具和设备的使用方法和注意事项2.2.3起重机械的维修操作流程1）故障检测和排查2）故障分析和判断3）维修方案的制定和实施4）维修后的测试和验收2.2.4起重机械的维修案例分析1）常见起重机械故障案例的分析2）维修方案的选择和应用三、教学评价3.1起重机械操作技能考核1）理论知识考核2）实际操作考核3.2起重机械维修技能考核1）维修工具使用考核2）维修操作流程考核3.3起重机械培训效果评估1）学员满意度调查2）培训成果评估四、教学资源4.1教学设备1）起重机械模型2）故障案例模拟器3）维修工具和设备4.2教学材料1）起重机械操作手册2）维修技术手册3）实际案例分析材料五、教学安排5.1培训时间：共计40学时，2周完成。
5.2上课方式：全天理论授课，半天实践操作。
5.3教学地点：配备实际起重机械的操作台和维修工具的培训场所。
起重工基础知识教学大纲
起重工基础知识教学大纲（120学时）第三章职业基础知识系列
第一节识图基本知识（30学时）
第一单元识图基本知识讲授16 学时第二单元机械图一般知识讲授6 学时第三单元设备安装图一般知识讲授4 学时第四单元建筑施工图一般知识讲授4 学时第二节数学基础知识（16学时）
第一单元应用数学知识讲授8 学时第二单元应用三角知识讲授8 学时第三节物理基础知识（16学时）
第一单元力的基本概念讲授8 学时第二单元重量、重心、摩擦与惯性讲授8 学时第四节材料的基本知识（16学时）
第一单元钢材的基本知识讲授8 学时第二单元材料的力学性能讲授8 学时第五节电气、机械基本知识（16学时）
第一单元电工学基本知识讲授8 学时第二单元机械基本知识讲授8 学时第六节现场安全知识（20学时）
第一单元起重工安全操作要求讲授2 学时第二单元安全用电和触电急救常识讲授10 学时第三单元消防基本知识讲授4 学时第四单元紧急救护讲授4 学时第七节相关法律法规知识（4学时）讲授4 学时考试 2 学时。
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起重机械操作及维修人员培训教学大纲
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
起重机械操作人员培训教学大纲
一、培训对象及目标
为了进一步加强对全市起重机械操作及维修人员培训考核工作的管理工作，强化全市在职起重机械操作及维修人员的技术水平和安全意识。
培训对象：1、起重机司机；2、起重司索3、起重机维修人员，如：维修电工、维修钳工；4、起重指挥；5、安全员
培训目标：通过讲授起重机的基本知识、多种起重机及其部件安全技术、安全防护装置、安全操作技术、安全防护措施、起重作业安全技术操作规程等基本理论，使起重机械操作及维修人员、安全管理人员在起重机的安全操作、维护、安全管理等方面达到上岗应知应会，重点培养其在安全方面安全操作能力及事故的预防、判断、应急处理能力，使其安全操作技能、维修养护水平、安全意识得到提高。
二、起重机械操作及维修人员基本条件
1、男女年满十八周岁。
女年满五十五周岁、男年满六十周岁的人员不
予受理。
2、身体健康，无妨碍从事本工种作业的疾病和生理缺陷者。
3、参加培训人员要具有初中以上文化程度并具有一定专业知识及技能
者。
三、培训要求
通过培训使参加培训的起重机司机达到：
1、初步了解起重机的基本原理、安全技术、安全防护装置；
2、熟练掌握起重机安全操作技术；
3、熟知电气安全与登高作业及防火知识
4、能够读懂起重吊运指挥信号；
5、熟知起重作业安全技术操作规程；
通过培训使参加培训的起重司索、起重指挥、安全员达到：
1、掌握起重机构造与性能；起重吊点的选择及物体绑扎；
2、会使用常用的索具工具及设备；
3、初步了解起重机通用部件的安全技术、安全防护装置及各种起重机
的安全技术;
4、了解电气安全与登高作业及防火知识
5、能够制定起重方案；
6、能够熟练使用起重吊运指挥信号；
7、熟知起重作业安全技术操作规程；
通过培训使参加培训的起重机维修人员达到：
1、掌握起重机的基本原理：力学基础知识；
2、掌握起重机通用部件的安全技术、安全防护装置；
3、了解各种起重机的安全技术;
4、了解电气安全与登高作业及防火知识
5、掌握起重机的安全维修技术；
6、熟知起重作业安全技术操作规程；
四、培训教学计划
鉴于总的培训时间安排较短，在课程设置上只能摘其主要内容讲授，其余内容有待学员参考教材联系实际自修。
教学内容及学时分两部分进行，一部分理论课时，另一部分实际操作技能课时，具体如下：
1、新取证人员教学课时安排
理论授课9天×8学时=72学时
2、复审证人员教学计划：理论实际授课6天。