小学生安全教育记录表1.docx
小学安全教育记录表

小学安全教育记录表学校:XXX小学日期:XXXX年XX月XX日时间:上午9点00分至11点30分一、目的为了增强学生的安全意识,提高他们处理突发事件的能力,学校组织了一次小学安全教育活动。
二、活动内容1.安全讲座上午9点00分,校长对全校学生进行了一次安全讲座。
校长重点强调了以下几个方面的内容:(1)交通安全:校长通过一些案例讲述了道路交通事故的危害,强调学生在过马路时要先找到安全的过马路点,再注意观察车辆情况,等到确保安全后再过马路。
(2)火灾逃生:校长向学生介绍了火灾的危害以及火灾逃生的基本步骤,包括低姿势前进、选择正确的出口、遇到浓烟要佩戴湿毛巾等等。
(3)网络安全:校长提醒学生要注意网络安全,不随意泄露个人信息,不相信陌生人的信息,遇到网络欺凌要及时报告老师。
2.安全演练校长在讲座结束后,学校工作人员组织了一次安全演练。
(1)火灾逃生演练:全体学生在老师的指导下,按照火灾逃生的步骤有序进行了实地演练。
老师详细讲解了如何正确拿取灭火器,如何正确逃生等,学生们积极参与,提高了自己应对火灾的能力。
(2)交通安全演练:学校工作人员在校园内设置了几个模拟过马路的场景,让学生们轮流进行实践。
老师在一旁进行指导,并纠正学生们的错误,让他们正确而安全地过马路。
(3)网络安全知识问答:学校安排了一场网络安全知识问答比赛,让学生们检测对网络安全知识的掌握情况。
问题内容包括网络诈骗、网络暴力、个人信息保护等,学生们踊跃回答,增进了他们对网络安全的认知。
三、反思与总结整个安全教育活动,使学生们在模拟情境中学会正确的应对危险情况的方法,培养了他们的安全意识和自救能力。
通过活动,进一步加强了学生对交通安全、火灾逃生、网络安全等方面知识的掌握。
同时,也让学校了解到了学生的安全意识情况,为学校今后的安全教育提供了参考和指导。
四、改进方案在今后的安全教育活动中,可以加强与家长的沟通,形成家校合力,共同关注学生的安全问题。
小学安全教育活动记录表

小学安全教育活动记录表
小学安全教育活动记录表
活动主题:小学生安全教育活动
活动时间:2021年10月1日
活动地点:某小学
活动对象:小学生
活动内容:
为了提高小学生的安全意识和自我保护能力,我们在某小学开展了一次安全教育活动。
本次活动包括安全知识讲解、演习和体验三个环节,共计两个小时。
活动开始,我们首先向小学生讲解了“家中安全”、“上下学安全”、“游戏安全”等方面的基本安全知识。
通过故事、图片和视频等形式,生动形象地向小学生介绍了安全意识、防范措施和自我保护能力等方面的知识,让小学生对安全问题有了更为深入的了解。
接着,我们进行了演习环节。
演习主要包括火灾逃生、水上溺水、道路交通等方面的救护模拟。
在演习中,我们组织小学生实际参与,让他们了解到应急处置的正确方法和注意事项,并提高他们对疾病和伤害的防范意识。
最后,我们进行了体验环节。
通过现场演示和游戏体验,让小学生亲身感受到安全意识、自我保护能力的重要性,增强他们的安全意识,提高他们自我保护能力和应急处置能力。
此次安全教育活动得到了小学生和家长们的一致好评,小学生们表示收获颇丰,对安全问题有了更深入的认识,在今
后的生活中也将更加注意安全。
活动结论:
本次安全教育活动充分利用了多种教育手段和形式,使小学生认识到安全问题的严重性,并提高了他们的安全意识和自我保护能力。
希望今后能够广泛开展更多的安全教育活动,让小学生们身心健康、快乐成长。
小学安全教育班会记录表内容

小学安全教育班会记录表日期: [填写日期]时间: [填写时间]地点: [填写地点]出席人员:1.老师:[老师姓名1]2.学生:–[学生姓名1]–[学生姓名2]–[学生姓名3]–[学生姓名4]–[学生姓名5]会议主题: 小学安全教育议程:1.会议开场2.安全意识教育讲座3.学生互动环节4.总结提醒会议纪要:1. 会议开场•主持人宣布会议开始,并介绍本次班会的主题。
•介绍老师和学生的出席人员。
2. 安全意识教育讲座•老师介绍安全意识的重要性,并谈论了一些与学生相关的安全问题。
•强调了以下几个方面的安全教育内容:–家庭安全:学生应学会如何保持家庭安全,包括不与陌生人搭话、如何向家长求助等。
–食品安全:学生应学会识别安全食品,避免食用过期或不洁的食物。
–日常生活安全:学生应学会遵守交通规则、正确使用电器和避免在危险地方戏耍等。
3. 学生互动环节•老师提出一系列与安全相关的问题,并邀请学生回答。
•学生积极参与,回答了许多问题,并分享了一些他们在日常生活中遇到的安全问题以及如何解决的经验。
4. 总结提醒•通过学生互动环节的讨论和分享,总结了一些重要的安全知识。
•强调学生在日常生活中要时刻保持安全意识,并提醒他们遇到安全问题时及时向老师或家长求助。
•老师鼓励学生将本次班会学到的安全知识与家人朋友分享。
下一次班会计划:•主题: [填写下次班会的主题]•时间: [填写下次班会的时间]•地点: [填写下次班会的地点]会议总结:本次小学安全教育班会内容充实且富有趣味性,学生们积极参与并互相交流了在日常生活中遇到的安全问题以及解决方法。
通过这次班会,学生们不仅增强了关于家庭、食品和日常生活的安全意识,还学到了如何与他人合作讨论问题并分享经验。
希望学生们能够将这些学到的知识应用到实际生活中,并时刻保持安全意识。
小学安全教育活动记录表.doc

安全教育活动记录表安全教育活动记录表安全教育活动记录表安全教育活动记录表安全教育活动记录表教 育 内 容大量震例表明,地震来临前都会出现一些异常反应,主要表现在:1、地下水异常。
大地震发生前,井、泉水位有上升下降、翻花、打旋、冒气泡、翻砂、漂油花、发浑、变色、变味、升温、喷水柱等现象。
2、动物异常。
一是穴居动物(如蛇、老鼠):冬眠期间大量出洞,成群结队,惊叫、惊慌,或呆痴不怕人,情绪烦躁。
二是水栖动物(如鱼类青蛙):浮于水面、翻腾跳跃、打旋、昏迷不支。
三是地面动物(如马、牛、猪、狗):不进窝圈、闹圈、越栏外逃、不听主人使唤、怪叫、惶恐不安、萎靡不振、卧地不起等。
四是飞禽动物(如鸡、鸭、鸽子、鸟类、昆虫):惊飞、惊叫、不进窝、不回巢,或在笼子乱飞乱撞。
3、大地震前的植物异常。
某些植物一反常态,提前发芽开花或开二次花,结二茬果,有的在冬季发芽。
4、大地震前的气候异常。
震前气候异常表现突出。
如:冬季气候突然变暖,植物发芽;炎热季节突然转冷下冰雹,冷热反常。
5、地光。
地光是地震发生前,在震中区或其附近地区天空出现的不同颜色的闪光现象。
地光的出现往往预示着地震马上就要发生。
地光的形状有带状光、条状光、片状光、球状光、火状光、柱状光等。
地光的颜色有红、蓝、白、黄、橙、绿等色,还有银蓝色、白紫色、绿青色等复合光。
6、地声。
地震之前的紧急警报。
地声一般出现在震前几分钟、几小时、几天,震前数分钟出现的居多。
地声类似坦克轰响声、闷雷声、炮声、撕布声、碾子滚动声或狂风呼啸声。
根据地声传来方向,可判断震中方向。
7、震前的电磁波现象。
地下岩石在破裂时,大地的电磁场会突然发生急剧变化,产生突变的电磁波。
其宏观表现为:收音机的正常播音消失,发出刺耳的杂音;收看的电视机突然没有音像,出现雪花点和不规则波纹,伴以“啪啪”等杂音;闲放置的或未打开关的日光灯管在无电流通过时突然发光。
这些都是因瞬间突变的电磁波干扰而出现的现象。
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原创小学生安全教育内容记录表格

原创小学生安全教育内容记录表格1. 教育目标本安全教育内容记录表格旨在帮助小学生全面了解并掌握基本的安全知识,提高他们的安全意识和自我保护能力,让他们在面对潜在的危险时能够正确应对,有效预防事故的发生。
2. 教育内容序号: 1安全主题:家庭安全内容概述:学生们将学习如何确保自己和家人在家中的安全,包括火灾、电器使用、防盗等方面的基本知识。
他们还将学习如何紧急拨打火警电话和家长联系方式,并了解应急逃生的方法。
教育方法:通过教师的讲解和演示,学生们将分小组进行模拟情景演练,以加深对安全知识的理解和印象。
预计完成时间: 1课时序号: 2安全主题:交通安全内容概述:学生们将学习如何安全地过马路,识别红绿灯信号,正确使用人行横道。
他们还将了解不懂交通规则可能会引发的危险,并学习乘坐公交车和校车时的注意事项。
教育方法:通过学习交通规则、查阅资料和观看相关视频,学生们将了解交通安全的重要性。
之后,进行实地实践活动,以强化他们的实际操作能力。
预计完成时间: 2课时序号: 3安全主题:自然灾害防范内容概述:学生们将学习如何在地震、火山爆发、洪水等自然灾害中保持自身的安全。
他们将了解各种自然灾害的特点、预警信号和逃生技巧,学会正确的避难地点选择和避难物品准备。
教育方法:通过观看事故视频和灾害案例分析,学生们将了解不同自然灾害的特点和救援方法。
之后,进行实地探索活动,学生们将通过参观应急避难场所和参与灾害演练,进一步了解防灾准备和逃生技巧。
预计完成时间: 3课时序号: 4安全主题:食品安全内容概述:学生们将学习正确的饮食卫生习惯,认识不同食物的营养价值。
他们还将了解常见食品中的致病菌、食品中毒的预防以及食品标签的阅读方法。
教育方法:通过展示食品标签、播放有关食品安全的视频和与学生讨论,学生们将了解食品安全的重要性。
之后,进行实验活动,学生们将参与简单的食品检测和处理。
预计完成时间: 2课时序号: 5安全主题:网络安全内容概述:学生们将学习如何正确使用互联网,了解网络世界中的危险和陷阱。
小学每天安全教育记载本

一、封面小学每天安全教育记载本二、目录1. 2023年10月1日——10月31日安全教育内容2. 2023年11月1日——11月30日安全教育内容3. 2023年12月1日——12月31日安全教育内容4. 2024年1月1日——1月31日安全教育内容5. 2024年2月1日——2月28日安全教育内容6. 2024年3月1日——3月31日安全教育内容7. 2024年4月1日——4月30日安全教育内容8. 2024年5月1日——5月31日安全教育内容9. 2024年6月1日——6月30日安全教育内容10. 安全教育总结三、正文1. 2023年10月1日——10月31日安全教育内容(1)交通安全教育- 10月1日:讲解交通安全知识,教育学生遵守交通规则。
- 10月2日:进行交通安全模拟演练,让学生体验过马路、等车等情景。
- 10月3日:邀请交警叔叔来校讲解交通安全知识,提高学生的交通安全意识。
(2)消防安全教育- 10月4日:讲解消防安全知识,教育学生正确使用电器、灭火器的使用方法。
- 10月5日:进行消防安全演练,让学生学会使用灭火器、逃生技巧。
- 10月6日:邀请消防员来校讲解消防安全知识,提高学生的消防安全意识。
- 10月7日:讲解防溺水知识,教育学生不私自下水游泳。
- 10月8日:进行防溺水演练,让学生掌握救生衣、救生圈的使用方法。
- 10月9日:邀请水上救援人员来校讲解防溺水知识,提高学生的安全防范意识。
(4)食品安全教育- 10月10日:讲解食品安全知识,教育学生选择健康食品。
- 10月11日:进行食品安全检查,让学生了解食品添加剂的使用。
- 10月12日:邀请食品安全专家来校讲解食品安全知识,提高学生的食品安全意识。
2. 2023年11月1日——11月30日安全教育内容(1)网络安全教育- 11月1日:讲解网络安全知识,教育学生正确使用网络,防范网络诈骗。
- 11月2日:进行网络安全模拟演练,让学生体验网络安全风险。
小学安全教育记录表

内容确认
2
交通安全教育
3
消防安全教育
4
防溺水教育
5
防煤气中毒Байду номын сангаас育
6
安全用电教育
7
危险物品常识安全教育
8
食品卫生安全教育
9
自然灾害安全教育
10
陌生人骗人安全教育
11
防校园暴力安全教育
12
防止意外事故常识教育
13 主讲 教育效果 学生确认 教育地点 班级人数 教育日期 实际人数 年 月 日
安全教育常规记录表
序号 1 防流行病、传染病常识 教育 项目
1.平时要讲卫生爱清洁; 2.感觉不适要报告老师、校医、家长; 3.如得病需到正规医院就医,防止扩大传染; 4.配合学校每天卫生检查,病愈后要带病历给校医检查; 5.注意教室卫生,保证自己和他人有良好的环境。 1.过马路注意安全,会看红绿灯,懂得“一停二看三迅速”; 2.不在马路追逐打闹,不在路上踢球; 3.不贴近车辆行走,学会判断安全距离; 4.不坐无牌照无载客资格的黑车,学会系安全带; 5.不擅自驾驶自行车或者其他交通工具上路。 1.关注、清楚身边的消防应急设施,以防万一; 2.懂得消防逃生知识,火灾时保持镇定; 3.安全用火,不做危害消防安全的事情; 4.懂得火警电话119,并能简短描述当前情况。 1.不能在监护人不知情时擅自下水游泳; 2.不能无成年人陪伴下单独游泳,不能在不熟悉的水域游泳; 3.不得与同龄人结伴游泳,不做游泳活动组织者; 4.不得在水库、江河湖海边玩耍,学会看警示牌; 5.不得擅自下水救人,不得结伴下水救人; 6.建议在正规机构学会游泳技能意外落水时保持镇定并自救。 1.家中有人时不宜紧闭门窗,需要注意保持通风; 2.使用煤气时必须随用随关,每天临睡前检查煤气是否关闭; 3.提醒家长选择正规合格的煤气用具; 4.正确选位安装热水器并保持洗澡时正常排风; 5.掌握煤气中毒急救和自救知识,煤气泄漏时不能使用电器。 1.懂得电的原理,知道安全用电的方法; 2.远离不安全用电隐患,尽量不靠近高压电箱; 3.懂得他人触电时的紧急救护方法,避免自己二次触电; 4.懂得急救电话120,并能简短描述当前情况。 1.了解哪些属于危险物品和这些物品会带来什么伤害; 2.远离危险物品并自己不去使用; 3.发现危险物品后,学会报告家长、学校、社区。 1.不吃不合格食品; 2.不带食品进入校园; 3.懂得食物中毒时自救; 4.不吃不确定是否可食的物品。 1.防洪水; 2.雨天防雷; 3.掌握地震自救知识; 4.不到不确定安全的区域。 1.背熟家长老师的联系电话,保持冷静尽力远离可能的伤害; 2.不和陌生人搭话,如发现可疑人跟随,懂得应变方法; 3.懂得报警电话110,并能简短描述当前情况。 1.不追逐打闹,不玩危险游戏,不伤害他人; 2.受到威胁时迅速保护自己并逃往安全地带; 3.发现可疑人物立即报告老师和门卫; 4.在校园周边发现危害情况立即报告老师,方便排查。 1.懂得紧急逃生技巧,遇事保持镇定; 2.不提前到校、离校,尽量不去人群拥挤的地带; 3.不参与违法违规行为,控制好奇心不凑热闹; 4.遇到紧急情况拥挤时,懂得寻找固定物防止自己摔倒踩踏; 5.严格遵守法纪校规,远离意外隐患。
原创小学安全教育记录表20秋季

原创小学安全教育记录表20秋季学校名称:XX小学学期:2020秋季学生:XX班全体学生目的和意义为了提高学生的安全意识,培养他们正确的安全行为习惯,提前预防和应对突发事件,我们制定了本次秋季学期的小学安全教育计划。
通过记录学生的学习情况和反馈,我们可以更好地跟进学生的安全教育,及时发现问题并解决。
第一堂课:火灾逃生日期:2020年9月1日内容: - 向学生简要介绍火灾的危害和火灾逃生的基本原则; - 演示正确的火灾逃生姿势和逃生路线; - 指导学生练习逃生动作,并逐个指正改正错误。
反馈: - 学生的表现较好,大多能正确理解并模仿逃生动作; - 部分学生存在紧张和恐惧情绪,需要逐步引导。
第二堂课:交通安全日期:2020年9月10日内容: - 向学生普及交通安全知识,如过马路要走人行横道、遵守交通信号等; - 组织学生观看、分析交通安全事故案例,引导他们认识交通安全的重要性; - 指导学生学习并模仿正确的过马路动作。
反馈: - 学生对交通安全有一定的了解,但仍需多加强训练; - 部分学生对案例分析不感兴趣,需要更加生动形象的引导。
第三堂课:自然灾害日期:2020年9月20日内容: - 向学生介绍地震、台风、洪水等自然灾害的特点和防范知识; - 组织学生进行自然灾害应急演练,包括避难动作和求救方式;- 分组讨论应对自然灾害的场景,让学生提出解决办法。
反馈: - 学生对自然灾害的认识有所提高; - 部分学生对演练缺乏紧张感,需要加强演练的真实性。
第四堂课:网络安全日期:2020年10月5日内容: - 向学生普及网络安全知识,包括识别网络诈骗、保护个人隐私等; - 指导学生学习密码设置方法和安全浏览网页的技巧; - 组织学生进行网络安全游戏,检验学生学习成果。
反馈: - 学生对于网络安全的重要性有一定认识; - 部分学生在游戏环节表现出过度竞争的行为,需要加强合作意识。
第五堂课:食品安全日期:2020年10月15日内容: - 向学生普及食品安全知识,包括区分新鲜食材和过期食品、正确储存食物等; - 组织学生参观食品加工企业,了解食品加工流程和食品安全监管; - 指导学生学习并模仿正确洗手和食品处理的方法。
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年级主题交通安全班主任时间必须在马路两边的人行道步行。
在横穿马路时,必须遵守交通规则,不要乱闯乱碰。
应走人行横道(斑马线),在有交通信号控制的人行横道,须按信号灯的指示通过;在没有交通信号控制的人行横道,须注意车辆,不要追逐猛跑或是骑车载人。
在没有人行横道的路段,更应遵守交通规则,必须直行通主过,不要斜穿猛跑。
不要在车辆临近时突然横穿,要注意避让要车辆。
通过时,先看左边的来车,因为首先威胁自己的是左边内来的车辆;到了路中间就看右边的来车,目测车速和距离,确容认安全时才可以通过。
过马路时要耐心等待绿灯,不要急着乱闯,更不能翻越护栏或坐在马路上。
穿越栏杆,使人车混行,会增加事故发生的可能性。
爱心提示你过马路时,一定要精神集中。
不能边听音乐,边过马路,不在马路上跑和玩;更不能为了赶时间或贪图方便翻越防护栏,要走人行横道、立交桥或地下通道;严格遵守交通规则。
年级主题行走安全班主任时间同学们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,必须十分注意交通安全。
(1)在道路上行走,要走人行道;没有人行横道的道路,要靠路边行走。
(2)集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专主心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做要其它事情。
内容(3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
(4)小学生在放学排路队时要头戴小黄帽,在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。
(5)骑自行车时,不要骑速过快,要小心避让,要骑在自行车道上。
(未满十二岁的,不可骑自行车上路)年级主题横穿马路班主任时间横穿马路,可能遇到的危险因素会大大增加,应特别注意安全。
(1)穿越马路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。
(2)穿越马路,要走人行横道线;在有过街天桥和过主街地道的路段,应自觉走过街天桥和地下通道。
要(3)穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有内人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有容机动车通过时才可以穿越马路。
(4)不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩,更不能在马路上滑滑板。
(5)骑自行车横穿马路,要下车扶车横穿。
(未满十二岁的,不可骑自行车上路)年级主题预防食物中毒班主任时间1、饭前便后要洗手;2、瓜果洗净并去除外皮后才食用;主3、不购食来路不明和超过保质期的食品;要4、不购食无卫生许可证和营业执照的小店或路边摊点内上的食品(尤其是这些店、摊上没有密封包装的食品);容5、不吃已确认变质或怀疑可能变了质的食品;6、不吃明知添加了防腐剂或色素而又不能肯定其添加量是否符合食品卫生安全标准的食品;年级主题食物中毒时急救方法班主任时间一旦发生食物中毒,马上到医院就诊,不要自行服药,若无法尽快就医,可采取如下急救措施:1、催吐:如食物吃下去的时间在1至2小时内,可采取催吐的方法,取食盐20克,加开水 200毫升,冷却后一次喝下;如不吐,可多喝几次,以促呕吐。
亦可用鲜生姜 100克,捣碎取汁用200毫升温水冲服。
如果吃下主去的是变质的荤食,则可服用“十滴水”来促进呕吐。
也要可用筷子、手指等刺激喉咙,引发呕吐。
内2、导泻:如果病人吃下食物的时间超过两小时,容且精神尚好,则可服用些泻药,促使中毒食物尽快排出体外。
一般用大黄30克,一次煎服能达到导泻的目的。
3、解毒:如果是吃了变质的鱼、虾、蟹等引起的食物中毒,可取食醋100毫升,加水 200 毫升,稀释后一次服下。
此外,还可采用紫苏30克、生甘草 10克一次煎服。
若是误食了变质的饮料或防腐剂,最好的急救方法是用鲜牛奶或其他含蛋白质的饮料灌服。
年级主题用电安全班主任时间认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断总电源。
(1)不用手或导体(如金属类制品、液体、气体等一系列导体)去接触、探试电源插座内部。
(2)不用湿手触摸电器,不用沾水的物品擦拭电器。
(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头;插拔电源插头时不要用力拉拽电线,以防止电线的绝缘层受损造成触电;电线的绝缘皮剥落,要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。
主(4)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等要物将触电者与带电的电器分开,不要用手去直接救人;年龄小内的同学遇到这种情况,应呼喊成年人相助,不要自己处理,以容防触电。
(5)不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。
哪怕安装灯泡等简单的事情,也要先关断电源,并在家长的指导下进行。
(6)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
(7)睡觉前或离家时切断电器电源。
(8)不要捡断落的电线。
年级主题独自在家班主任时间我们独自在家时,应及时把门反锁锁好。
如果听到有人敲门,要通过门镜辨认来人。
对不认识的人,不管他有什么理由,也不管他是什么身份,都不要给他开门。
而且可以像父母在家一样,喊爸爸妈妈,说有不认识的人来敲门,把坏人吓跑。
(1)有的坏人冒充邮递员、推销员、检修工人等,骗开了门,入室抢劫或做其他坏事。
同时要留心观察,记住陌生人的身高、主面相、衣着等,以便必要时报警。
也可以给父母、邻居、居委要会或派出所打电话。
内(2)如果来人声称是你父母的同事,并能叫出你的名字和你父母容的名字,也要提高警惕,不能开门,但可以问他有什么事,记下来打电话告诉父母。
(3)如遇到坏人以各种理由闯入家中,保证人身安全,不要与坏人斗勇。
如将自己的屋门反锁后,迅速用电话报案,要注意说清楚自己的详细地址;也可用计将坏人吓跑,但要记住坏人的身高、外貌特征,并迅速报案。
一定记住不要与坏人硬拼,要注意保护自己的生命及人身安全。
年级主题校园安全的法则班主任时间1、上课要遵守纪律,听从老师指挥,体育课、活动课上应在老师的指导下正确地使用体育器材。
2、课间玩耍不打闹追逐,严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。
3、上下楼梯靠右走,不在楼道内玩耍,严禁在楼梯扶手上嬉戏。
主4、不带利器及易燃易爆物品来校,不做危险游戏。
要5、注意用电安全,不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器内设备。
容6、放学要按时回家,不要在教室、校园内逗留,也不要在街头闲逛。
7、上学、放学要遵守交通规则,过马路时看清来往车辆,要走人行横道。
学生乘车一定要遵守交通法规,不乘坐不符合规定的车辆,超载车辆。
8,不能在马路上玩耍,打闹。
年级主题如何防止烫伤?班主任时间烫伤是生活中常常遇到的事故。
在家庭生活中,最常见的是被热水、热油等烫伤。
如何防止烫伤呢?1.从炉火上移动开水壶、热油锅时,应该戴上手套用布衬垫,防止直接烫伤;端下的开水壶、热油锅要放在人不易碰到的地方。
2.家长在炒菜、煎炸食品时,不要在周围玩耍、打扰,以主防被溅出的热油烫伤;年龄较大的同学在学习做菜时,注意要力要集中,不要把水滴到热油中,否则热油遇水会飞溅起来,内把人烫伤。
容3.油是易燃的,在高温下会燃烧,做菜时要防止油温过高而起火。
万一锅中的油起火,千万不要惊慌失措,应该尽快用锅盖盖在锅上,并且将油锅迅速从炉火上移开或者熄灭炉火。
4.家里的电熨斗、电暖器等发热的器具会使人烫伤,在使用中应当特别小心,尤其千万不要随便去触摸。
年级主题安全使用刀具班主任时间日常生活中经常需要使用菜刀、水果刀、剪刀等刀具,这些刀具锋利、尖锐,使用不慎,就可能造成伤害。
在使用主刀具时应当注意:要1.使用刀具时应当注意力集中,不用刀具比划、打闹,更内不能拿着刀具互相开玩笑,以免误伤别人或自己。
容2.刀具暂时不使用时,要妥善保存起来,放在安全稳妥的地方,不要使刀具的尖和刃部突出、暴露在外,以防止刀具被碰落而伤人或者有人不慎触碰而受伤。
年级主题如何安全用电?班主任时间随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。
因此,我们有必要掌握以下最基本的安全用电常识:l.认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断总电源。
2.不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。
主3.不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
要4.电器使用完毕后应拔掉电源插头;插拔电源插头时不要用力内拉拽电线,以防止电线的绝缘层受损造成触电;电线的绝缘皮容剥落,要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。
5.发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手去直接救人;年龄小的同学遇到这种情况,应呼喊成年人相助,不要自己处理,以防触电。
6.不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。
哪怕安装灯泡等简单的事情,也要先关断电源,并在家长的指导下进行。
年级主题如何安全使用电器?班主任时间如今,电视机、电冰箱、洗衣机、电熨斗、吹风机、电风扇等家用电器越来越多地进入了家庭。
使用家用电器,除了应该注意安全用电问题以外,还要注意以下几点:1.各种家用电器用途不同,使用方法也不同,有的比较复杂。
一般的家用电器应当在家长的指导下学习使用,对危险性较大的电器则不要自己独自使用。
2.使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
主3.电吹风机、电饭锅、电熨斗、电暖器等电器在使用中会发出高热,应要注意将它们远离纸张、棉布等易燃物品,防止发生火灾;同时,使用时要内注意避免烫伤。
4.要避免在潮湿的环境下使用电器,更不能使电器淋湿、受潮,这样不容仅会损坏电器,还会发生触电危险。
5.电风扇的扇叶、洗衣机的脱水筒等在工作时是高速旋转的,不能用手或者其他物品去触摸,以防止受伤。
6.遇到雷雨天气,要停止使用电视机,并拔下室外天线插头,防止遭受雷击。
不要站在树下,以免遭受雷击。
7.电器长期搁置不用,容易受潮、受腐蚀而损坏,重新使用前需要认真检查。
8.购买家用电器时,要选择质量可靠的合格产品。
年级主题居室内活动安全班主任时间在家中居室内活动,还有许多看起来细微的小事值得同学们注意,否则,同样容易发生危险。
这主要有以下几个方面:l.防磕碰。
目前大多数家庭的居室空间比较狭小,又放置了许多家具等生活用品,所以不应在居室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。
2.防滑、防摔。
居室地板比较光滑,要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以保护,注意防主止摔伤。
要3.防坠落。
住楼房,特别是住在楼房高层的,不要将身体内探出阳台或者窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。
容4.防挤压。
居室的房门、窗户,家具的柜门、抽屉等在开关时容易掩手、也应当处处小心。
5.防火灾。
居室内的易燃品很多,例如木制家具、被褥窗帘、书籍等等,因此要注意防火。
不要在居室内随便玩火,更不能在居室内燃放爆竹。
6.防意外防害。
改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具,图钉、大头针等文具,用后应妥善存放起来,不能随意放在床上、椅子上,防止有人受到意外伤害。