会计类的毕业论文优秀9篇
会计专业毕业论文优秀9篇

会计专业毕业论文优秀9篇无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到论文吧,论文写作的过程是人们获得直接经验的过程。
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一、毕业论文的目的和任务毕业论文是教学计划规定的一个重要教学环节,是学生运用所学专业知识、解决实际问题能力的综合体现。
通过毕业论文让学生结合企业在经营管理方面出现的问题、综合运用所学知识进行分析、研究、评价。
探讨提高企业在经营管理水平,提出改进建议和方案或作进一步的理论探讨用于指导更广泛的实践,提高企业管理水平和经济效益,特别是培养学生独立分析问题和解决问题的能力。
毕业论文的主要任务是:1、通过收集本专业有关的文献资料和撰写毕业论文,了解会计领域的研究动态和理论发展前沿。
2、通过社会实践和毕业论文的撰写,加深理解有关专业课的基本概念和基本理论,巩固所学的专业知识。
3、通过毕业论文的撰写,锻炼学生的综合分析能力和写作能力。
4、通过毕业论文的答辩,培养学生综述能力、表达能力及解答问题能力。
二、毕业论文的内容毕业论文的内容包括以下三个组成部分:1、文献综述2、开题报告3、论文三、毕业论文工作程序毕业论文工作时间安排在第8学期,其工作程序如下:1、布置任务。
教研组根据学院关于毕业论文工作的要求布置毕业论文任务,安排指导教师。
2、选题。
选题由指导教师和学生共同确定,选题确定以后,由指导教师填写并下达“毕业论文任务书”,经学科教学负责人审核后,统一汇总报经济管理学院和教务处备案。
论文题目一旦选定,原则上不能变更;如确有必要变更,应由学生或指导教师提出,经学科教学负责人审核同意后,报经济管理学院和教务处备案。
4、指导教师审阅。
学生完成论文初稿以后,交由指导教师审阅,提出修改意见。
6、定稿。
修改后的论文经指导教师审阅后,认为达到规定要求的,可以定稿。
7、申请答辩。
完成毕业论文撰写的各项工作以后,学生应将所有与毕业论文相关的资料交给教研组。
会计类的毕业论文(最新10篇)

会计类的毕业论文(最新10篇)会计细分有财务会计、成本会计、管理会计、税务会计、审计学、会计系统、财务报表分析。
下面是牛牛范文整理的10篇会计类的毕业论文,希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。
会计专业毕业论文篇一摘要:本文通过论述我国会计职业道德建设的现状及存在的问题,对会计职业道德滑坡的原因进行分析,进而提出一系列的解决措施,希望以此来净化我国会计职业道德上的污染,还社会一个纯净的经济往来空间。
最后就当前大学生会计职业道德建设存在的问题进行论述,指出当前高校会计职业道德建设的误区,建议大学创造会计文化氛围,在环境中熏陶和培养在校大学生的会计职业道德。
会计行业作为市场经济活动的一个重要领域,其服务质量的好坏直接影响着经营者、投资人和社会公众的利益,进而影响着整个社会的经济秩序。
因此,加强会计职业道德建设具有十分重要而现实的意义。
关键词:会计;职业道德;现状分析;大学生一、会计职业道德概述会计职业道德,是指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的各种经济关系的职业行为准则和规范。
一般社会公德在会计工作中的具体体现引导、制约会计行为,调整会计人员与社会、会计人员与不同利益集团以及会计人员之间关系的社会规范。
它贯穿于会计工作的所有领域和整个过程,体现了社会要求与个性发展的统一,着眼于人际关系的调整,以是否合乎情理、善与恶为评价标准,并以社会评价(荣誉)和个人评价(良心)为主要制约手段,是一种通过将外在的要求转化为内在的,即精神上的动力起作用的非强制性规范。
1、会计职业道德的基本内容1996年财政部颁布的《会计基础工作规范》第2章第2节,对会计人员职业道德作了六个方面的原则规定,以我个人理解,会计职业道德应包括以下几方面的内容:(1)爱岗敬业,忠于职守会计人员应充分认识到会计职业在整个社会主义建设中的重要地位和作用。
会计工作不仅为企业内部管理部门、投资者、债权人以及政府管理部门提供重要的会计信息,还担负着促进企业降低成本、改善经营管理、提商经济效益的任务。
会计毕业论文15篇

会计毕业论文15篇会计毕业论文摘要:毕业实习时间延长到半年,学生既可以进行社会实践,又可以围绕毕业论文进行毕业实习,以便在实践中获得有关资料,为撰写毕业论文做好准备。
学生在实践中去发现实习单位的会计核算、内部控制、财务管理、税务筹划等方面是否存在问题,存在哪些问题,认真思考怎样去解决这些问题,最后将自己的认识和体会撰写成毕业论文,做到理论联系实际,避免了空谈,对企业来说具有一定的实用价值。
关键词会计毕业会计论文会计会计毕业论文:浅谈应收账款的风险防范与管理摘要应收账款是企业因销售商品或提供劳务而形成的债权,实质上是企业为客户提供的一种商业信用。
应收账款的形成,一方面有利于企业扩大销售,减少存货,提高市场竞争力;另一方面由于种种不易控制因素,会使企业面临较高的应收账款的风险。
应收账款的风险伴随应收账款的出现相应而生,它是指应收账款款项长期难以收回时影响企业的效益,甚至形成呆账、坏账的不确定性。
企业在发展的过程中,应收账款的风险是客观存在且对财务状况影响较大。
只有通过合理的分析与规避,才能有效发挥应收账款的积极作用。
本文试在分析应收账款的风险产生的主要原因,解析应收账款风险对企业的影响,针对企业应收账款管理中存在的问题探索并提出了相应的防范与管理对策。
关键词:应收账款;应收账款的风险;应收账款管理;风险规避前言应收账款是企业的主要流动资产之一,对其管理是企业财务管理的一个重要部分。
在市场经济条件下,随着竞争激烈的白热化,企业为了稳住自己的销售管道、扩大产品销路、减少存货、增加收入,常常需要向客户提供信用业务,这样就导致了应收账款的产生。
应收账款的形成增加了企业经营的风险,影响到企业营运资金周转和经济效益。
且据专业机构统计分析,在发达市场经济中,企业逾期应收账款总额一般不高于10%,而在我国,这一比率高达60%以上。
能否按期顺利收回应收账款直接关系着企业的现金流量周转速度,如果不引起重视可能会导致企业难以持续经营。
大学会计论文范文大全(共14篇)

一、写作原则(1)超前性。
在论文选题前,要选择具有前瞻性的题目,即对我国职能部门制定有关方针、政策时有一定参考价值的论题。
(2)实用性。
我们在做论文写作时切忌空谈,切忌重复已过时的东西,要选择工作中对企业有重大影响的现实问题展开讨论,并提出新的见解。
(3)时间性。
特别提醒撰写会计方面论文的同学,由于2023年财政部颁布了现行会计制度,因此,我们在进行论文写作时要注意参考2023年以后刊物发表的文章。
如:写会计信息失真方面的文章同学注意。
自从现行制度颁布后,从制度层面已将会计信息造假问题杜绝了,建议这方面的论题就不要再选了。
(4)观点正确。
论文写作时,其观点不要和国家的方针、政策规定相违背。
(5)论题要严格限定在会计、财务、审计和会计电算化方面;或写财务会计专业与其他学科交叉方面的论题。
如:“税收筹划对企业理财活动的影响”等。
其主旨必须体现出财务会计专业的内容。
否则就离题了。
二、构思1、选题(1)不是所有刊物发表的题目都适合我们写。
因为会计专业本科论文完成字数要求在8000至10000字之间,而有些发表的论文题目写作字数达不到我们规定字数要求,故并不适合我们选用。
(2)若写与会计专业实践相结合方面论文时,要突出所学财务会计专业理论与方法对实际工作的指导作用。
离开这一指导作用,论文将变成调查报告或工作总结。
(3)要注意审题。
有的同学为了追求题目新颖,确定题目时,出现了自相矛盾的情况。
如:有的同学把题目定为“企业内部控制机制创新”。
我们知道,对于企业内部控制问题有关部门没有出整的规定,该题属于探讨性问题,更无从在此基础上创新了。
(4)论题要有探讨价值。
论文的写作要以建立和完善相关规定或解决企业财务会计工作中面临的重大问题为对象,如:“浅谈我国的财务分布报告”。
该题针对我国现行会计制度的相关规定不够完善的地方提出了切实可行的建设性意见,对职能部门进一步完善《企业财务分布报告》征求意见稿有一定参考价值。
相反,有一些同学《关于会计人员职业道德》、《加强成本管理、提高企业经济效益》这类题目写起来很空,又没有实际内容。
会计毕业论文参考

会计毕业论文参考会计毕业论文范文参考(精选10篇)会计毕业论文参考篇1【摘要】顺应现今网络的高速发展,我国高校的会计信息系统也要改变原来的模式,在原有的漏洞上加以补充,增强其安全性、操作性,帮助高校更高效地实现目标。
本文重点研究我国高校网络会计信息系统的构建,根据其重要性与时代性,运用流程再造方法,建立更加完善的会计信息系统——高校资源计划URP。
该系统通过结合高校自身的实际情况与所处环境,使高校的运作更加迅速有利。
【关键词】高校;会计信息系统;流程再造一、引言可续有效地会计流程能够改善高校的运营管理。
网络信息技术的提高赋予了信息系统的更新改革更多的可能性。
结合当今网络信息技术的发展和高校自身的需求,优化了的会计信息系统对高校的教学科研工作和未来发展起到极其重要的作用。
本文通过流程再造方法与个别案例分析,使会计信息系统更加合理化、高效化。
二、高校网络会计信息系统的构建(一)高校主要流程及其相互关系不同行业有不同的需求和目标,这导致企业的会计流程差异化比较显著。
笔者在此基于系统论与信息论的理论对企业的会计流程做出如下划分:业务、信息以及管理流程。
1.业务流程。
业务流程是指一系列为了实现企业组织短期和长期目标而进行的业务活动。
高校通过教学科研活动来实现其目标,例如:培养更多的人才,研发更先进的技术。
业务流程还能够进行如下划分:获取流程或支付流程、转换流程。
(1)获取/支付流程。
获取/支付流程包含三个内容,首先是获取企业必需的并且负担得起的资源;其次是支付该所需资源;最后是对该资源进行维护管理。
(2)转换流程。
转换流程是指合理地支出将所得资源用以满足高校发展的需要。
高校的转换流程包括:学生转换流程;人才转换流程;资产转换流程;科研成果转换流程。
(3)产出/收款流程。
产出流程作为高校的主体,它的目的在于按时高标准的完成既定的教学、科研任务,为社会培养出所需的高素质人才;高校下属的公司属于收款流程,其职能在于向客户售卖产品和服务,并且及时收回应收账款。
会计专业毕业论文

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会计专业毕业论文篇1【摘要】企业会计准则中规定了会计计量属性主要包括:历史成本、重置成本、可变现净值、现值和公允价值。
在绝大多数情况下,会计确认和计量是以交易实现为前提的。
如果仅仅以历史成本作为计量属性,难以达到会计信息的质量要求,为了提高会计信息的有用性,向会计信息使用者提供更为有用的信息,就有必要采用其他计量属性,以弥补历史成本的缺陷。
【关键词】计量属性,会计信息质量要求一、历史成本计量下,资产按照购置时支付的现金或现金等价物的金额,或按照购置资产时所付出的对价的公允价值计量。
我国现行的会计核算都是遵循历史成本原则进行计量,在财务会计实务中,按历史成本计量资产是一条重要的基本原则,历史成本原则成为会计计量中的最重要和最基本的属性。
但是是当价格明显变动时,历史成本计量属性会影响会计信息质量求的相关性和可靠性原则。
也才有了其他会计计量属性的运用。
二、现值计量属性的应用运用现值计量属性主要应用于延期支付、延期收款以及资产减值等方面,延期收付具有融资的性质,延期收付的现值与合同上价款的差额计入财务费用,体现实质重于形式的会计信息质量要求。
(一)延期付款购买资产的计量对购买固定资产、无形资产的价款超过正常信用条件延期支付情况下的会计处理做出了具体规定,要求企业以购买价款的现值为基础确定固定资产的成本。
(二)有弃置费用的固定资产计量弃置费用通常是指企业根据国家法律和行政法规、国际公约等规定,所承担的环境保护和生态恢复等义务所确定的支出,对于特殊行业的特定固定资产,如核电站核设施等的弃置和恢复环境义务。
弃置费用是企业结束生存期后的一项支付,其现值比较,通常相差较大,需要考虑货币时间价值。
有关会计专业毕业论文

有关会计专业毕业论文会计作为一种通用的商业语言,也不再局限于一国范围之内,而是跨越国界,在国际范围内提供信息。
下面是店铺为大家整理的有关会计专业毕业论文,供大家参考。
有关会计专业毕业论文范文一:建设单位内部会计控制体系的建设摘要:内部控制的本质就是在保证最低交易成本的前提下为了弥补公司契约的不完整性、降低代理成本所做的一种控制机制,其主要作用就是加强组织基础管理效果,提高企业风险防范能力,增加公司的价值。
对于建设单位而言,健全、完善的内部会计控制体系是组织大型项目、实现企业生产及管理现代化的有效手段。
关键词:建设单位;内部控制;会计企业内部控制包括财务控制、经营管理控制两大部分,其中财务控制的主要目的是保证财产物资的安全性,提高会计信息的真实性与完整性,从而保证财务活动的合法性。
一、建设单位内部会计控制体系的重要意义具体而言,建设单位内部会计控制体系的重要意义表现在以下几个方面:首先,保证企业经营活动服务于企业的经营目标。
一个健全的内部会计控制制度可以将各部门及员工执行相关政策、规章制度的情况真实、客观的反映出来,与企业经营管理目标比照后发现问题,分析原因,并进行整改,以保证企业的经营活动始终服务于企业的发展目标。
其次,提高财务会计信息的质量。
一个企业组织中的财务部门与其各个经营活动均有密切关系,而财务会信息的质量会对企业管理人员的决策产生直接影响,因此企业必须通过内部会计控制提高财务管理流程的科学性,形成互相协调、互相制约、互相监督的管理机制,实现对会计活动的有效控制,保证财务会计信息的质量。
最后,保证资产的安全性及完整性,内部会计控制制度是通过互不相容的职务分离,使得各相关保同形成内部的互相牵制,而固定资产管理制度、盘点制度等则最大程度上保证了企业资产的完整性。
二、建设单位内部会计控制体系存在的问题(一)会计信息失真《会计基础工作规范》是《会计法》的配套措施,是对《会计法》的具体说明,在《会计基础工作规范中》对会计基础工作提出明确、具体的要求,可操作性比较强。
会计专业毕业论文 (5篇)

会计专业毕业论文篇1一、目前高校本科会计专业人才实践能力培养的现状(一)重理论轻实践一直以来,各本科院校在会计人才培养中,更注重理论知识的学习,对实践能力的培养放在较不重要的附属地位。
由此,各大高校在制定人才培养方案时,设置的理论课程的比重占到绝大部分,如大多高校都采取设置基础会计、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、税法、审计等理论课程这样的设置模式,且理论课时占到85%甚至更多,实践课时仅仅占10%-15%。
相应的,教师在教学过程中也更注重学生对理论知识的学习,教师自己的学习和研究也多偏向于理论方面,长期以来忽视了实践知识的学习和探讨。
(二)实践类课程模式单一,实践流于形式在实践课的设置上,大部分本科院校采取“课程实验+毕业实习”的形式,模式比较单一。
课程实验是由教师在讲完本门课程的理论后完成的,大多是给学生一本实验教材或一套实验案例,由学生根据理论课的学习自己完成实验,用手工的完成居多,也有用软件完成的。
这样的课程实验中,学生很难了解会计工作的真正实务。
毕业实习则是由学校联系或学生自己联系实习单位进行。
由于实习单位的限制,导致实习过程很短或没有老师的专业带领和引导,甚至有些学生因为偷懒没有真正的参加毕业实习,而是找个单位在实习报告中盖章了事,这样没有真正进行会计实习过程的锻炼,使得毕业实习大多流于形式。
(三)实践课程与社会需要脱节,实践效果差社会发展日新月异,用人单位对会计人才的要求也在不断的改变和提高。
很多高校的实践课程在设置时,没有充分考虑用人单位的实际需要,不了解单位最新的对会计人员的要求,导致课程教学效果较差。
学生不能通过实践课程了解社会的实际需要,没有真正把书本中的理论知识与实践联系起来,不利于理论知识的消化吸收,以至于学生最终虽然通过了学校的实践课,但通不过社会的实践检验。
二、四位一体分层实训培养模式的会计人才定位近年来,人工智能飞速发展,随着20xx年德勤财务机器人的正式问世,会计已经进入了一个充满挑战的新时代。
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会计类的毕业论文优秀9篇会计专业毕业生的毕业论文篇一预算会计给会计工作带来的影响新时期,为了能够更好的与要求相适应,则需要深化预算会计制度,构建完善的会计体制,实现资源的优化配置。
当前,预算会计制度不断深入,这也使各单位会计工作中暴露出许多新问题。
因此,需要抓住预算会计制度的契机,进一步完善会计体系,创新会计核算方法,从而构建出完善的会计体系,全面提高各单位财务管理水平。
一、预算会计制度的重要性(一)深化政府会计体系建设的内在要求随着社会经济的不断发展,需要加快推动预算会计制度的进程,全面提高公共财政管理水平。
各单位会计工作需要与当前会计工作建设需求有较好的契合度,同时在诸多领域建立起具有中国特色的财务体系,确保财务体系的科学性和规范性,为单位预算会计制度的建设奠定良好的基础。
(二)新时期优化社会资源配置的重要基础预算会计管理工作的目的即是实现资源的优化配置,更充分的发挥资源的最大化价值。
因此,在当前预算会计进程中,可以基于可持续发展重视资源的优化配置。
而且随着预算会计制度的不断推进,单位总预算与预算实现了有效的合并,进一步优化单位会计体系,能够更全面、有效的反映出单位的财务数据,强化社会对公共财政的有效监管。
(三)提高财务会计管理水平的重要保障一直以来,我国各单位预算制度在执行方面都有所欠缺,财务管理水平不高。
在这种情况下,可以依托于预算会计制度,进一步提高单位预算制度的有效执行,并更好地解决现行制度中存在的弊端。
因此,在当前国库集中支付及部门预算不断深入的情况下,需要做好各相关制度的贯彻落实,提高预算会计体系的科学性。
另外,还要充分利用预算会计制度这一契机,全面提高预算管理能力和财务管理水平,确保各单位财务管理工作与当前新环境的现实需求相符,加快推动各项的不断深入发展。
二、预算会计制度对单位会计的影响(一)部门预算对单位会计的影响针对当前发展的要求和预算工作的实际情况,部门预算工作不断推进。
这就要求各部门要统一预算,并按照既定的预算编制原则、依据、程序、标准和预算报表体系等,编制出独立和完整的部门预算,有效解决当前各部门预算编制不规范、不统一的问题。
同时,还要强化对预算的审计,通过规范预算编制流程,全面提高监管效率。
及时发现预算资金使用不规范的问题,利用预算绩效评价来实现对预算资金的有效监管。
(二)开展政府统一采购对单位会计的影响通过实施政府统一采购,可以有效控制各单位采购环节的不规范行为。
各单位对于自己所需要的采购物资,需要严格按照预算标准进行上报,审核通过后,政府依照规范化和公开化的流程来统一采购物资。
这样不仅可以有效提高各单位会计信息的质量,而且规避了采购环节会计工作中账实不符的问题,使各单位会计信息的有效性得以全面提升。
(三)国库单一账户对单位会计的影响通过国库单一账户的实施,进一步规范了预算资金的流向和使用。
在当前国库单一账户体系中,通过建立健全相关的账户和财政专户,实现对各单位预算资金的有效控制。
当前,财政通过财政零余额账户向各单位进行预算资金拨款,财政零余额账户具有不可提现的特点。
在实际工作中,部分单位在预算执行过程中遇到特殊情况时,需要额外支出预算外的资金。
在这种情况下,相关部门要加大审核力度,并由财政通过零余额账户进行授权支付,以此来有效规避单位内部预算资金违规使用的问题,从而确保会计信息的真实性和准确性。
三、预算会计制度的单位会计工作的优化策略(一)实时监管资产,提高会计核算的科学性新的环境、新的制度体系,要求单位在深化发展的同时,要坚持以创新发展的思维,完善会计核算内容、创新会计核算方法,都是提高会计核算科学性的重要内容。
而预算会计制度,为会计核算内容、核算方法的创新提供了基础,也进一步要求单位会计工作创新发展的必要性。
首先,单位应强化对长期资金的有效监督,抓好固定资产管理。
特别是在固定资产折旧处理中,应严格依照会计准则,避免固定资产流失或“虚报”等情况,确保在预算会计报表中,固定资产价值的真实体现。
其次,资产管理是全面深化的实时监管,确保财务信息及时更新,信息及时反馈,提高财务会计信息的有效利用,确保会计信息的真实性,并且提高财务报表的完整性、科学性,这是财务报表分析的工作基础。
(二)完善预算会计报告体系,明确预算会计目标管理针对各单位的实际情况,建立能够与国际预算会计制度接轨的会计制度,全面提高预算会计管理的规范化和统一化。
进一步优化单位会计体系,提高会计体系的科学性和适用性,创新核算方法和体系。
明确预算会计目标管理,全面提高预算会计的有效性,做好预算外资金和财政拨款的分类工作,细化预算会计制度。
通过建立权责发制来全面提高制度的约束性,确保预算编制的科学性和有效性。
另外,在预算编制工作中,还要明确职责及部门分工,并制定科学的激励机制,全面预算编制的科学性。
(三)优化会计科目设置,形成有效的财务反映为确保真实、完整地反映各单位财务情况,应调整现有的会计科目,并进行科学细分。
一方面,要修订国库集中支付等财政制度,并创新预算会计的核算方法,重新设置收支类账户,细化结算项目。
另一方面,优化固定资产的核算,并将“基建”纳入会计核算中,完善预算会计体系,提高会计核算的科学性。
消除财务数据交叉问题,严格控制资产总额、负债等“虚增”情况,确保财务信息的真实性。
四、结语依托于预算会计制度来加快构建的会计体系,并进一步创新会计核算方法。
同时,还要抓好预算会计制度的良好契机,加快推进会计建设工作的有序开展,从而建立具有中国特色的会计体系,为各单位会计工作的优化起到积极的促进作用。
会计专业毕业设计论文篇二摘要:本文从国家深化职业教育和信息技术发展的角度分析五年制高职财务会计与管理会计融合的必要性,然后在五年制高职会计专业财务会计与管理会计的课程设置现状的基础上,从理论基础、课程设置的连贯性、教学内容的融合三个方面,具体分析财务会计与管理会计融合的可行性。
关键词:五年制高职;财务会计;管理会计;融合;可行性分析高职会计专业是向社会输送会计人才的重要渠道,通过对五年制高职财务会计与管理会计的融合研究,使毕业生能适应市场需要,并快速转变为企业需要的会计人才!一、五年制高职财务会计与管理会计融合的必要性(一)国家深化职业教育的要求《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发﹝2023﹞19号)要求,深化职业教育,全面提高人才质量。
2023年发布的会计与发展“十三五”规划中,也要求加强会计教学教材研究与,推动管理会计的应用。
可以说财务会计与管理会计的融合,是国家深化职业教育的要求。
(二)信息技术、经济新常态发展的必要要求进入二十一世纪以来,信息技术的发展,促使社会经济发生了深刻变化,经济发展进入新常态。
大数据的普及,互联网的发展,加剧了企业管理高层对信息系统的需要,使得管理会计越来越重要。
但是无论经济怎样发展,管理会计都必须借助财务会计提供的财务信息。
因此财务会计与管理会计的融合是信息与网络技术、经济新常态发展的必要要求。
二、五年制高职会计专业课程设置现状以我校会计专业课程设置为例,财务会计属于会计专业的专业技能课程,属于必修课,14学分,分两学期学习;管理会计属于专业拓展类任选课,4学分,一个学期学习。
从课程设置看,五年制高职普遍存在重财务会计轻管理会计的现象。
在国家越来越重视管理会计的环境背景下,高职教育应从实际情况出发,根据财务会计与管理会计课程的共性与个性,研究课程融合的的可行性。
三、五年制高职财务会计与管理会计融合的可行性分析(一)理论基础一致性1、基础相同财务会计与管理会计都以传统会计为基础。
传统会计主要是以货币为主要计量单位,运用专门的记账方法,对特定会计主体的经济活动进行确认、计量、记录,并定期编制财务会计报表。
财务会计的主要目标是通过对企业的资金运动进行全面系统的核算与监督,向外部使用者提供企业财务状况与盈利能力;随着社会经济的不断发展,现代经营管理理论的研究深入,管理会计逐渐从传统会计中分离出来,成为一门独立的会计学科,主要是运用一定的分析方法和工具,分析财务会计中的信息,为管理当局的相关计划、决策、控制等提供依据。
2、本质相同会计的本质是在经济管理活动中形成的一种会计信息系统。
财务会计提供的信息系统是基础,管理会计则在财务会计信息系统的基础上,根据企业经营管理上的要求,结合财务会计信息系统外取得的有关信息数据进行分析,从而形成管理层需要的管理会计信息。
一般认为,财务会计是对外会计,而管理会计是对内会计,按照各自的方法和分析工具,进行双重核算。
无论经济怎样发展,管理会计都必须借助财务会计提供的财务信息。
(二)课程设置的连贯性五年制高职会计专业的课程设置顺序一般都是先学习会计基础,学习会计基本理论与核算;然后是财务会计,学习具体的经济业务的核算,并编制相关报表;在学完财务会计的基础上,安排财务管理、成本会计、管理会计等其他专业课程。
从课程设置看,五年制高职普遍存在重财务会计轻管理会计的现象。
随着国家职业教育的深化、会计从业资格证书的取消,企业需要的是高层次的管理会计人才,高职会计专业课程设置在以财务会计为核心课程的同时,应重视管理会计,将财务会计与管理会计在课程设置上进行融合,使学生不仅具备扎实的财务会计知识,而且具备一定的经营管理能力,快速成长为企业需要的高层次的会计人才。
(三)教学内容的融合五年制高职财务会计的教学内容,大部分都是以生产的会计信息为主线,按会计要素设计学习内容,从财务会计内容认知,资产核算、负债核算、收入、费用和利润核算、所有者权益核算,最后是财务报表编制。
管理会计的教学,以管理会计能力体系为主线,管理会计的基本方法、分析工具、经营决策、投资决策、全面预算、成本控制、最后是责任会计。
会计的本质是为企业管理活动服务的一种会计信息处理系统,在这个会计信息系统中,有两个环节,即信息储存和信息输出,信息系统又可分为三个阶段,即信息确认、核算和信息应用,财务会计着重的是信息确认和核算,而管理会计重点是信息应用。
因此,在教学过程中,不管是财务会计还是管理会计,都离不开会计信息这条主线,它们是相互融合的主体。
四、结语随着国家职业教育的深化,会计理论、信息与网络技术、经济的发展,财务会计与管理会计的融合是必然的发展趋势。
五年制高职会计专业是向社会输送会计人才的重要渠道,研究高职财务会计与管理会计的融合,是国家深化职业教育的要求,也是市场对会计人才需求的必然结果。