西方经济学导论

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西方经济学-马工程-导论

西方经济学-马工程-导论

财政政策与货币政策
财政政策的定义与特点
财政政策是指政府通过调整财政支出和税收来影响和调节总需求,以达到促进经济增长、 增加就业和稳定物价等宏观经济目标的政策。财政政策具有主动性、直接性和速效性等特 点。
货币政策定义与特点
货币政策是指中央银行通过控制货币供应量来调节利率,进而影响投资和消费需求的政策 。货币政策具有间接性、灵活性和时滞性等特点。
币等。
价格
是指商品或劳务的价值表现形式, 由市场供求关系决定。价格水平的 高低反映了货币价值的大小。
通货膨胀
是指货币价值的下降和物价水平的 普遍上涨。通货膨胀的原因包括货 币供应过多、需求拉动和成本推动 等。
失业与就业
失业
是指在一定年龄范围内,有劳动 能力并愿意就业的劳动者找不到 工作的一种状态。失业率是衡量 一个国家或地区失业状况的主要
财政政策与货币政策的协调配合
在实际操作中,财政政策和货币政策需要相互协调配合,以实现宏观经济目标。例如,在 经济衰退时期,政府可以通过增加支出和减税等财政政策来刺激经济,同时央行可以通过 降低利率等货币政策来促进投资和消费。
产业政策与社会保障政策
产业政策的定义与目的
产业政策是指政府为了优化产业结构、促进产业升级和增强国际竞争力而制定的一系列政策的总称。产业政策的目的 在于引导资源向重点产业和领域集聚,促进产业结构的调整和升级。
发展经济学派
总结词
关注发展中国家的经济发展问题,主张通过结构调整和技术创新来促进经济发展。
详细描述
发展经济学派产生于20世纪50年代,代表人物有美国经济学家刘易斯和舒尔茨等。该 学派关注发展中国家的经济发展问题,主张通过结构调整和技术创新来促进经济发展。 同时,该学派也强调政府在经济发展中的作用,认为政府应该制定合理的政策和投资计

《西方经济学》讲义 第一章 导论

《西方经济学》讲义 第一章 导论

第一章引论一、教学目的本章讲授西方经济学的研究对象、方法、目的,总体概括西方经济学基本内容,了解什么是现代西方经济学,它企图解决什么问题,并明确为什么要学习西方经济学,应持怎样的态度去研究西方经济学。

使学生不仅对西方经济学有梗概了解,而且能够确立一个正确的指导思想贯穿于西方经济学整个学习过程中。

二、教学重点正确理解西方经济学的含义,研究对象的特性,分析方法的特性。

三、教学难点西方经济学的双重性质的分析理解四﹑教学方法讲授和讨论相结合五、教学安排本章安排2个学时六﹑教学步骤(一)课程导入在与马克思主义经济学研究对象的比较分析中展开教学,特别针对学生把马克思主义经济学与西方经济学相对立的、认为政治经济学无现实意义等模糊认识,从社会经济活动具有社会性和自然性两方面属性入手,引申对西方经济学研究对象与方法的讲授分析。

提出问题引发学生边思考、边讨论、边讲授,例如:马克思主义经济学与西方经济学的研究对象有什么区别?由此导致两大理论体系间存在怎样的关系(对立或互补)?从西方经济学对象与方法的了解中如何体会认识和研究经济现象的思维方式应发生的变化?这一章从整体上概括西方经济学研究对象、主要分析方法及为什么研究西方经济学?如何研究西方经济学等。

通过学习,要求了解什么是现代西方经济学?它研究经济活动的什么内容?企图解决什么问题?所运用的主要分析方法有什么特点?同时要明确为什么学习西方经济学?在学习和研究中应持怎样的态度(或者说应确立怎样的指导思想)。

(二)授课内容:第一节什么是西方经济学西方经济学是一个内容相当广泛而松散的名词,它可以泛指大量与经济问题有关的各种不同文献、资料和统计报告,总结起来至少包括三种领域的文献:第一,企事业的经营管理的经验和方法总结。

如企业质量管理分析。

强调:完整的研究体系而非一个具体操作方法。

特点:偏重于纯粹的管理技术。

第二:对某一领域(部门)专题研究成果。

如环境经济学、资源经济学等。

特点:仅涉及经济生活中的某一特定领域,技术分析较上一类少,经济理论成分较上一类多些。

西方经济学第1章导论

西方经济学第1章导论

凯恩斯以有效需求不足理论为依据,提出 了必须依靠政府采取调节经济的措施(一只看 得见的手),才能消除失业和生产过剩的政策 主张。其具体办法是:在有效需求不足时,运 用财政政策和货币政策来刺激消费,增加投资, 弥补消费需求和投资需求的不足。
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第三节 西方经济学的主要内容
微观经济学 宏观经济学
(二)资源利用
资源利用用生产可能线来解释,就是把生产可能线内的生产 组合点推到生产可能线之上。资源利用要研究三个问题:
1、一国资源是否得到了充分利用?一国的各 种生产要素如果出现闲置和浪费,主要原因是 什么? 2、货币或储蓄的购买力是否发生了变化? 3、一个国家生产物品的能力是否在持续增长?
五、经济学的定义 经济学是一门研究人和社会如何作出最 终选择,来使用稀缺的生产性资源在现在或 将来生产各种商品,以求人类无限欲望的最 大满足的社会科学。 从经济学的定义可以看出,其逻辑起点是 资源的稀缺,而其逻辑的终点是欲望的最大 满足,也就是人的福利最大化。
(1)不同生产方案的机会成本 (2)处于生产可能线上的任何一个组合点都是现有资源 可以支撑的产量组合。 (3)处于生产可能线内的任何一点都表示出现了资源闲置。 (4)生产可能线外的任何一点的产量组合都是 既定资源无法支撑的。
四、选择的内容:资源配置和资源利用
(一)资源配置
资源配置用生产可能线来解释就是应在生 产可能线的哪一点来进行生产。如前所述,A、 B、C、D、E、F的生产组合点都是可以的, 那么到底是在哪一点来组织生产?这就是资 源配置问题,也就是把经济资源分别组合到 哪些部门、企业中去,来生产不同的产品。 具体地说,资源配置包括三个方面的问题即 生产什么生产多少?怎样生产?为谁生产?
选择问题,可归纳为: (1)生产什么产品或劳务;

西方经济学导论

西方经济学导论
时代背景:资本主义基本矛盾趋于激化
特点:宏观经济学与微观经济学分立
凯恩斯《通论》及其意义: 需求分析 宏观经济学 国家干预
2
3
新古典综合学派对凯恩斯理论的继承与发展 第三次综合 萨缪尔森,托宾,索罗
第二节 西方经济学的由来与发展
当代西方经济学:20世纪30年代-现在
新自由主义对凯恩斯理论的批评 现代货币主义 供给学派 新古典主义宏观经济学 西方国家的实践:里根与撒切尔
新凯恩斯主义宏观经济学的崛起
超越新古典经济学的研究范式 行为经济学与实验经济学 复杂性科学思路
第二节 西方经济学的由来与发展
当代西方经济学:20世纪30年代-现在
四、当代西方经济学:20世纪30年代-现在 当前的西方主流经济学
西方主流经济学框架
宏观经济学特点
微观经济学
宏观经济学
基础
出发点
假设
结论
一、西方经济学方法论 (二)基本假设:研究问题的出发点 3. 均衡假设 均衡来自物理学——一个物体多方受力,反向受力相等时会处于静止不动或匀速运动的状态 经济学中的均衡——经济事物在影响它的各种外力处于平衡时而出现的状态:静止不变,各种相关经济变量也不再变化 局部均衡与一般均衡 均衡实现的内在机制——涉事各方的利益在他人行为不变时已经最大,因此不愿意单方面改变行为 均衡是西方经济学的分析问题的落脚点
西方经济学的具体研究方法 经济模型与数学分析 数学分析 数学表达非常规范和精确, 数学表达非常简练 其借助数学技术进行逻辑推演,易于避免出现逻辑上或技术上的错误。 理论或模型的数学化可以充分地利用经济变量的数值特征,利用统计学技术进行经验实证分析。
西方经济学的具体研究方法 经济模型与数学分析 常见的数学建模方式 寻求均衡解 寻求约束条件下的最优值 外生变量与内生变量

第一章西方经济学导论

第一章西方经济学导论
相关性 后此谬误
经济实验:实验经济学
2020/6/1
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简要总结:
个人决策原理: 人们面临得失交换。 某物的成本是为此而放弃的东西。 理性人考虑边际量。 人们会对激励作出反应。
2020/6/1
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简要总结:
经济相互作用的原理: 贸易能使人人受益。 市场通常是组织经济活动的好方式。 政府有时可以改进市场结果。
2020/6/1
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第四节 经济学分析方法
d.实证分析方法: 观察与测量; 假设; 建立模型;
✓ 实例模型 ✓ 数学模型 ✓ 为什么数学化在经济学中大行其道?
检验模型。
2020/6/1
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第四节 经济学分析方法
e.分解因果关系 “其他条件相同”:一种常用的科学分析
方法; 自然实验 统计调查
讨论:姚明是否应该上大学。
2020/6/1
5
1.1人们如何做出决策:
经济学家如 何看企业
经济利润
收益
隐含成本 显性成本
经济成 本或机 会成本
会计师如 何看企业
会计利润
收益
显性成本
2020/6/1
图1.1 会计成本与经济成本的区别
6
1.1人们如何做出决策
原理三:理性人考虑边际;
边际成本与边际收益:额外增加一单位投入 所带来的成本与受益。
从“看不见的手”到“看得见的手”。
2020/6/1
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1.2人们如何相互交易
“他盘算的是他自己的利益,在这种 场合像在其他许多场合一样,他受到一支 看不见的手的指导,去尽力达到一个并非 他本意想要达到的目的……他追求自己的 利益,往往使他能比在真正出于本意的情 况下更有效地促进社会效益”。

第一讲《西方经济学》导论

第一讲《西方经济学》导论

五是中西方对名称的不同理解: 在中国,政治经济学指的是马克思主义的理 论经济学,而西方经济学则是指西方国家居 主流地位的理论经济学; 在西方国家,我们所说的政治经济学通称为 马克思主义经济学,我们所说的西方经济学 则通称为经济学。
(二)政治经济学与西方经济学
(马克思主义经济学与西方主流经济学) 马克思主义经济学与西方主流经济学) 中国目前高等院校的理论经济学课程主要有两门: 即政治经济学与西方经济学。 国务院学位委员会下发的经济学的学科目录: 理论经济学(为一级学科),其二级学科主要有: 1、政治经济学;2、经济思想史;3、经济史;4、 西方经济学;5、世界经济;6、人口、资源与环境 经济学。 而应用经济学(为一级学科),其二级学科主要有: 1、国民经济学;2、区域经济学;3、财政学(含: 税收学);4、金融学(含:保险学);5、产业经 济学;6、国际贸易学;7、劳动经济学;8、统计 学;9、数量经济学;10、国防经济学。
马歇尔的 经济学原理》 马歇尔 《经济学原理》虽然书名用“经济 学”,而不再用“政治经济学”,但是书中 仍然有“政治经济学或经济学 政治经济学或经济学”的提法。 政治经济学或经济学 与此类似,萨缪尔森 《经济学》书名也用 萨缪尔森的 经济学》 萨缪尔森 “经济学”而不用“政治经济学”,然而书 中也有“经济学或政治经济学 经济学或政治经济学”的提法。 经济学或政治经济学 由此可见,马歇尔和萨缪尔森都是把“政治
将“政治经济学”改称为“经济学”的主要推动者 主要推动者 是马歇尔 马歇尔,在其《经济学原理》(1890 1890)一书中, 经济学原理》 1890 马歇尔 开篇可见“政治经济学或经济学”几个字。 此书第一篇导言第一章绪论开头第一句话为“政治 政治 经济学或经济学” 经济学或经济学 。 从马歇尔以后,一般没有人用“政治经济学”这一 名词了。 在现代,除我国 日本 我国和日本 我国 日本仍沿用“政治经济学”称谓 外,其余一般均将释为“经济学”(当然 当然,在20C60 当然 20C60 年代以来,“政治经济学”一词再度复兴于西方)。

《西方经济学导论》课件

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目录
• 经济学简介 • 微观经济学 • 宏观经济学 • 经济学理论 • 经济学应用 • 未来展望
01
经济学简介
经济学定义
01
经济学是一门研究人类经济行为和现象的社会科学 。
02
它探讨如何利用有限的资源来满足人类无限的需求 ,以及如何实现资源的有效配置。
03
经济学主要关注生产、分配、交换和消费等经济活 动。
人工智能对政策制定的影响
人工智能可以帮助政府和企业更好地理解和预测经济趋势,提高政策制定的科学性和有效 性。
环境经济学的发展
1 2 3
气候变化与经济发展
环境经济学将进一步关注气候变化对经济发展的 影响,探索低碳经济的发展模式和应对气候变化 的政策措施。
资源利用与可持续发展
环境经济学将研究如何合理利用资源,实现经济 与环境的可持续发展,推动绿色产业和循环经济 的发展。
详细描述
新自由主义学派认为效率和创新是经济发展的关 键因素,政府应该减少对市场的限制和干预,鼓 励企业家精神和市场竞争,以促进技术创新和效 率提升。
05
经济学应用
国际贸易
贸易顺差与逆差
贸易顺差是指一国的出口额大于进口额,而贸易逆差则相反。贸易顺差通常被视为经济 健康的标志,但过度的贸易顺差可能导致外汇储备过多或其他问题。
业率、劳动力市场政策等。
02
微观经济学
需求与供给
需求
消费者在不同价格水平上愿意并能够购买的商品或服务的数量。
供给
在不同价格水平上生产者愿意并能够提供的商品或服务的数量。
需求与供给的变动
价格、收入、相关商品价格、消费者预期、生产成本等因素的变 化会影响需求和供给的数量。

西方经济学导论

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Ivy的祝愿
驶往市场这块大陆时,你也许难免有点担 忧,这完全可以理解。不过由衷地说,我们事 实上是在羡慕、甚至是在忌妒你—我们的新学 生!因为你刚刚起锚扬帆,开始你人生的远航, 前方魅人的经济学世界正在等待你去遨游。 啊!这是多么令人激动的时刻,一辈子只 有这么一次! 值此,我们衷心地祝愿你一帆风顺! ——摘自萨缪尔逊《经济学》第十六版
2、均衡分析
•*局部均衡分析:对某一市场或某一商品经济变 量间的平衡关系进行分析。如:某一商品的供给 量、需求量与价格间的平衡关系。 *一般均衡分析 :以整个经济体系为研究对象, 分析经济总量之间的平衡关系。如:总供给、总 需求与物价总水平之间的平衡关系。
3、静态分析和动态分析
(1)静态分析法: 只分析某一时点上经济变量 的状况
生产可能性曲线
A
B
黄油 (民用品)
(二)经济学要解决的问题
(1)生产什么与生产多少? (2)如何生产? (3)为谁生产? (4)既定的资源总量是否被充分利用以及 如何得以充分利用?
小结:什么是西方经济学?

西方经济学是研究在市场经济制 度条件下,稀缺资源配置与利用的科 学。
Ⅲ经济学的分类
按研究对象和分析方法等不同进行划分:
1、微观经济学(虫瞰) 只见树木不见森林 2、宏观经济学(鸟瞰)
只见森林不见树木
微观经济学
研究对象是个别经济单位(居民户、厂商)的经济
行为。
解决的问题是资源配置。
中心理论是价格理论(一只无形的手)。
研究方法是个量分析。
下一页
微观经济学研究三种个体行为:
消费者(居民户) 需求
(1)自由取用资源: •人类无需通过努力就能自由取用的物品,如 阳光、空气等,其数量是无限的 (2)经济资源:
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§ 经济模型的特征:(1)其他条件不变 假设;(2)最优化假设;(3)明确区 分实证与规范问题。
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2009-08-15
西方经济学导论
§ 经济模型的基本概念: § (1)变量
§存量与流量、自变量与因变量、内生变 量与外生变量、常数与参数
§ (2)方程式 § (3)均衡分析
§局部均衡与一般均衡、长期均衡与短期 均衡、静态分析、比较静态分析与动态 分析
§ 经济学的科学性
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2009-08-15
西方经济学导论
微观经济学的简化模型
§在一个经济社会中,家庭、厂商等经济 个体决策者的行为,都受到两种因素的 支配:(1)个体决策者的目的,即目 标函数;(2)个体决策者所处的特定 环境,即约束条件。
家庭经济行为模型:效用最大化
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2009-08-15
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2009-08-15
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经济体制
§ 经济体制的定义
▪ 经济资源配置与利用的方式
§ 经济体制的类别
▪ 自给经济 ▪ 计划经济 ▪ 市场经济 ▪ 混合经济
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2009-08-15
西方经济学导论
微观经济学
§ 微观经济学是研究单个居民与厂商的决策 § 中心理论是均衡价格理论;研究方式是个量分析 § 基本假设
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2009-08-15
西方经济学导论
稀缺性与经济学
§ 稀缺性是指欲望总是超过了能用于满足欲望的 资源(资源的绝对量有限)
§ 稀缺性表明了欲望无限性和资源有限性的矛盾。 § 稀缺性产生了选择。 § 选择的内容------经济学的基本问题
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2009-08-15
西方经济学导论
存款:50 债券:60 小吃店:200
2009-08-15
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生产可能性边界
§ 假定
▪ 生产的所有产品都用于消费,资本既不能增
加,也不能减少,即生产规模是不变的
▪ 只生产两种物品:大炮和黄油 §定义:既定的经济资源与技术条件下所能达
到的各种产品最大产量的组合。
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2009-08-15
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2009-08-15
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3rew
演讲完毕,谢谢听讲!
再见,see you again
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2020/12/7
西方经济学导论
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2009-08Βιβλιοθήκη 15西方经济学导论经济学的发展
§ 古典微观经济学-亚当斯密、马歇尔等,强调 市场机制
§ 现代宏观经济学-凯恩斯反古典,强调政府干 预(信息经济学、价格粘性)
§ 新古典经济学-反凯恩斯,货币学派和理性预 期学派
§ 新古典综合派-把宏观和微观有机结合起来, 建立市场机制配置资源和政府调节相结合的混 合经济体制。
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2020/12/7
西方经济学导论
西方经济学
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2009-08-15
西方经济学导论
经济学本质上是在分析人的行为。 经济学的基本逻辑:
欲望
手段 资源
稀缺性
价格
资源的稀缺性是经济学分析的前提。
选择行为是经济学分析的对象
资源有效配置是经济学分析的中心 目标
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2009-08-15
西方经济学导论
几个基本概念
§ 机会成本与生产可能性边界 § 资源配置与经济体制 § 微观经济学与宏观经济学 § 理性人假设
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2009-08-15
西方经济学导论
机会成本
§ 所谓机会成本(opportunity cost)指作出一项决 策时所放弃的可选择的最好的用途
消费支出
产品供给 销售收入
家庭
厂商
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要素收入 要素市场
要素供给
成本支出 要素需求
2009-08-15
西方经济学导论
微观经济分析的特点 § 以个量分析为方法 § 以边际分析为工具 § 以市场价格为中心 § 以均衡状态为基础 § 以个体利益为目标
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2009-08-15
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2009-08-15
西方经济学导论
规范分析与实证分析
§ 实证分析:是什么[客观描述] § 规范分析:应该是什么[主观看法、判断]
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2009-08-15
西方经济学导论
个量分析与总量分析
§ 个量分析 § 总量分析 § 边际分析:分析自变量每增加一个单位,因
变量会如何变化
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2009-08-15
西方经济学导论
均衡分析
§ 均衡:各个决策者作出的决策正好相容,且外 界条件不变情况下,每个人都不会愿意再改变 自己的经济行为
§ 局部均衡分析:把研究范围限定于经济体系的 某一部分,并假定这一部分与其他部分互相不 影响。
§ 一般均衡分析:把整个经济体系视为一个整体
2009-08-15
西方经济学导论
当代社会主要经济问题
§ 消费者如何选择消费? § 厂商生产什么和如何生产? § 什么决定人们的收入和分配? § 政府在经济生活中的作用是什么? § 失业的原因是什么? § 为什么会发生通货膨胀? § 各国间财富巨大差距的原因是什么?
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2009-08-15
2009-08-15
西方经济学导论
经济现象 经济思想 经济理论 经济模型 经济政策
生产
交换
分配
消费
生产什么
如何生产
为谁生产 生产多少
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2009-08-15
西方经济学导论
经济模型
§ 经济理论与经济模型:对于错综复杂的 经济现象,经济学家往往会舍弃一些比 较次要的因素,专门研究具有普遍性、 决定性的因素之间的因果关系。形成系 统的经济理论。经济理论是实践经验的 高度概括,经济模型则是经济理论的简 明表达。
微观经济学的基本内容
§ 供求理论 § 消费理论(效用理论) § 厂商理论(生产理论、成本理论)
§ 市场理论(完全竞争、完全垄断、垄断 竞争、寡头、博弈论、公共物品、外部 性、信息不对称)
§ 要素市场理论(分配理论)(工资、利 息、地租理论)
§ 一般均衡理论、福利经济学
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2009-08-15
▪ 市场机制完善:价格调节供给和需求 ▪ 理性人:选择最符合自己利益的行为
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2009-08-15
西方经济学导论
古典经济学的三个基本假定
§ 经济人假定(理性人) § 完全信息假定(信息是充分的) § 市场完善假定(完全竞争的) § 微观经济学的原理和方法为管理决策提供
了思考问题的方法,依据经济规律建立管 理决策的思维框架,从整体考虑和分析问 题。
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2009-08-15
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课程结构
§导言 §均衡价格理论 §消费者行为理论 §企业生产理论、成本理论 §市场结构理论 §微观经济政策
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2009-08-15
西方经济学导论
第一章 导论
§当代社会主要经济问题 §经济学的概念 §研究方法 §假设条件
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2009-08-15
西方经济学导论
理性人假设
§ 理性人:建立符合理性人假定要求的经济制度
▪ 经济决策主体充满理智,偏好始终如一
§ 理性人的三个特征
▪ 完整性:偏好一致 ▪ 传递性:逻辑 ▪ 最优化原则:结果或目标
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2009-08-15
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研究方法
§ 规范分析与实证分析 § 个量分析与总量分析 § 存量与流量 § 局部均衡分析与一般均衡分析 § 经济模型
西方经济学导论
经济学产生的原因?
§ 资源稀缺:
▪ 自由物品:数量无限,自由取用 ▪ 经济物品:数量有限,付出代价 ▪ 欲望无限: § 解决矛盾-选择,鱼和熊掌不可兼

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西方经济学导论
思考:那些物品是稀缺的?
§ 土地(土地和自然资源) § 劳动 § 资本 § 企业家才能(管理) § 经济资源的四大要素 § 如何有效利用这些稀缺的资源? § 采取何种分配资源的方式?
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效用最大化 产品消费量
商品价格
家庭收入
个人偏好
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要素提供量
2009-08-15
要素价格
西方经济学导论
厂商经济行为模型:利润最大化
利润最大化
总收入
总成本
产品销售量
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产品价格
2009-08-15
要素雇佣量
要素价格
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微观经济活动循环模型
产品需求
产品市场
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生产可能性边界
Y(大炮)
20
CA B
0
5
X(黄油)
2009-08-15
西方经济学导论
资源配置
§ 资源合理配置:
▪ 有限资源的合理组合形成最大的产出
§ 充分利用:不存在闲置,也不存在使用过度 § 资源合理配置:微观经济学的研究范畴 § 资源充分利用:宏观经济学的研究范畴
§ 资源具有多种用途,才会有机会成本 § 机会成本不是实际的支出,而是潜在损失
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2009-08-15
西方经济学导论
一块土地有几种用途?几种收益?
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