心愿PPT课件
合集下载
部编版六年级下册语文习作4《心愿》教学课件
习作4
心愿
习作内容：
选择你最想和别人交流的心愿写下来。
写之前想一想，选择什么材料能够更好地表达你的心愿。在根据 想表达的内容，选择一种适合的方式进行表达，如继续记叙故事、写 信，或者写日记、创作诗歌……
写好以后认真读一读，用修改符号修改不满意的地方，使语言更 加通顺、流畅，意思更加清楚、明白。
思路点拨
要实现自己的心愿，你在做怎样的努力呢？ 组织通顺的语言来回答。
我的心愿是做一个电子软件研究方面的专家。为了实 现这个愿望，我开始不断地拼搏。学英语，掌握比同龄人 更多的本领；学奥数，希望能在奥数班里保持优秀的成绩； 学电脑，掌握最新的技术……我这样做，是为了能上北京 大学念研究生，读博士学位，最后达成我的远大理想。
通过心理描写， 写自己因为爸 爸吸烟而伤心 难过。
结尾言辞恳切， 热切盼望爸爸 能使自己完成 心愿！
点评：这篇习作小作者从一个全新的角度出发， 她的心愿是——希望爸爸戒烟。通过记叙、描写、 抒情的表达方式，言辞恳切地表达了自己的心愿。
互评修改
互相评价，共同修改，要注意心 愿表述是否明白。
小作者采用日记的形式，写了 自己实现开门见山，直接点 明自己的心愿。
动画片王国里去玩一次。
先点名心愿的意 义，再引入对自 己心愿的描述。
在记忆的银河里，每个人都有那么一些美好 的心愿，它们虽然有的遥不可及，但会让我们的 生活变得美好，让人生变得充满活力、动力。我 的心里就有那么一个小小的愿望。
点明自己的心 愿，让爸爸戒 烟。
用具体事例， 运用语言描写 写让爸爸戒烟 的原因。
有害呀！”爸爸依然吸烟，很享受的样子，我 无言以对地回到房间，关上门，心想：爸爸真 的弃女儿而不顾吗？
因为这，我的思路老是被打断，心里老是 极其渴望的希望爸爸戒烟，可爸爸老是不理不 睬。 爸爸，您能体谅我吗？多少个日日夜夜女儿的 多少个心愿破灭了。您能为咱们一家人包括自 己着想一下吗？您就听女儿的劝吧，让女儿完 成一个平凡的心愿吧！
心愿
习作内容：
选择你最想和别人交流的心愿写下来。
写之前想一想，选择什么材料能够更好地表达你的心愿。在根据 想表达的内容，选择一种适合的方式进行表达，如继续记叙故事、写 信，或者写日记、创作诗歌……
写好以后认真读一读，用修改符号修改不满意的地方，使语言更 加通顺、流畅，意思更加清楚、明白。
思路点拨
要实现自己的心愿，你在做怎样的努力呢？ 组织通顺的语言来回答。
我的心愿是做一个电子软件研究方面的专家。为了实 现这个愿望，我开始不断地拼搏。学英语，掌握比同龄人 更多的本领；学奥数，希望能在奥数班里保持优秀的成绩； 学电脑，掌握最新的技术……我这样做，是为了能上北京 大学念研究生，读博士学位，最后达成我的远大理想。
通过心理描写， 写自己因为爸 爸吸烟而伤心 难过。
结尾言辞恳切， 热切盼望爸爸 能使自己完成 心愿！
点评：这篇习作小作者从一个全新的角度出发， 她的心愿是——希望爸爸戒烟。通过记叙、描写、 抒情的表达方式，言辞恳切地表达了自己的心愿。
互评修改
互相评价，共同修改，要注意心 愿表述是否明白。
小作者采用日记的形式，写了 自己实现开门见山，直接点 明自己的心愿。
动画片王国里去玩一次。
先点名心愿的意 义，再引入对自 己心愿的描述。
在记忆的银河里，每个人都有那么一些美好 的心愿，它们虽然有的遥不可及，但会让我们的 生活变得美好，让人生变得充满活力、动力。我 的心里就有那么一个小小的愿望。
点明自己的心 愿，让爸爸戒 烟。
用具体事例， 运用语言描写 写让爸爸戒烟 的原因。
有害呀！”爸爸依然吸烟，很享受的样子，我 无言以对地回到房间，关上门，心想：爸爸真 的弃女儿而不顾吗？
因为这，我的思路老是被打断，心里老是 极其渴望的希望爸爸戒烟，可爸爸老是不理不 睬。 爸爸，您能体谅我吗？多少个日日夜夜女儿的 多少个心愿破灭了。您能为咱们一家人包括自 己着想一下吗？您就听女儿的劝吧，让女儿完 成一个平凡的心愿吧！
部编版语文六年级下册第四单元习作《心愿》PPT
表达方式 日记 写信 诗歌 记叙故事
原文
评价
我的心愿 时光飞逝，科技迅速发展。马路 上，随处可见奔驰而过的汽车，路 旁的工厂时不时散发出化学的味 道……人们的生活的确变得方便、 快捷了，但忽略了一个重要的变 化——环境。
片段写了 生活中的环 境发生了变 化，为心愿 的产生埋下 伏笔。
原文
评价
“什么？赵爷爷患上了癌症！”正 小作者通
你的心愿是什么?
我的心愿是大家能多关爱残疾人，产生 这个心愿的原因是我看到了腿部残疾的邻 居王大爷行动不便,生活困难。
我的心愿是爸爸妈妈能多陪陪我，产生 这个心愿的原因是他们总是玩手机，对我 的学习和生活不太关心，我认为我的生活 中缺少了亲情。
我的心愿是奶奶的病赶快好起来，产生 这个心愿的原因是奶奶受到疾病的折磨,非 常痛苦,我很心疼奶奶。
精彩句子
➢ 我当老师不是为了过一把瘾,而是希望能真正 做到“桃李不言，下自成蹊”。当看到自己 亲手培育的“小苗”批一批地成长, 一批一 批地走向辉煌的未来时，我的心，还能平静 吗? (运用反问的修辞手法点明心愿实现后的 意义，使所表达的感情更强烈。)
➢ “只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的 人间。”让我们都伸出爱的双手，帮助那些 有困难的家庭，帮助那些患有疾病的儿童吧! (引用歌词,发出号召，富有感染力。)
(节选自《我的心愿》) 我的心愿源于学校组织观看的一部影片。
(节选自《美好的心愿》)
2.开门见山式
每个人都有自己的心愿,我的心愿是奶奶的病 能尽快治好。(用简洁的语言交代了自已的心 愿，直截了当。) (节选自《我的心愿》)
每个人的心中都有一个或几个心愿:或许是想 得到一件礼物，或许是想获得父母和老师的 夸……我的心愿是爸爸不要再喊“抓紧了”。
部编版六年级语文下册习作《心愿》优质课件(共59张PPT)
习
の作
心 愿
语文·人教版·六年级下
第二课时
目录
Contents
01
激情导入
古代大诗人白居易曾经感叹过：“旧句时 时改，无妨说性情”而大文学家、政治家王安 石也曾说过：“捻断数茎须，才得春风又绿江 南岸”好的文章词句，是经过作者的千锤百炼 无数次修改才得来的。上节课我们练习了一篇 作文，这节课就让我们来进行讲评。
开篇指导
(3)设置问题 记得以前我们的小学课本上有这样一篇课文
叫做《奇异的海底世界》，在这篇文章里，作者 一开头就提了一个问题:“你们知道海底是怎样的 一个世界吗?今天，让我们一起去了解一下神秘的 海底世界吧!”这样一个问题直接就引入正题，引 入要写的内容，提起读者兴趣。想一想，《我的 心愿》要怎么设置问题?
宛如一只温顺的小白兔，说：“爸爸，您配 合我做一个实验吧，老师让我明天上交实验
过程报告呢！这次实验在我的升学成绩中占有 一定分量啊。”老爸一听和学习有关，赶紧说： “好吧好吧，我帮你。”一听这话，我迅速拿 出早已准备好的道具，先把鱼缸顶部用塑料袋 罩上，并且捅一个小孔便于小鱼呼吸，把吸管 从小孔里插进去，然后严肃地对老爸说：“爸
让它们带给我们最快乐的享受。 我有一个小小的心愿， 让大家都成为好朋友。 让同学们在关心和友谊下长大， 向着光明的前途出发。
请你给这篇习作打Hale Waihona Puke 。五星评价法书写 认真
字数 达标
内容 真实
方法 合适
情感 真挚
第二篇：
我的心愿 每个人都有不同的心愿，当然，我 也不例外，我的心愿就是长高一点。因 为我排队做操时总在第一个，座位也在 第一排。 上个月篮球比赛，我也上场了，但 是一次失误，我被换下场了。失误是这
部编版语文六年级下册《习作 第四单元 心愿》课件
韦德也笑了，笑得真挚、纯洁。 “为什么？” “老师的手很冰，有了棉手套就暖和了；奶奶的脚 生冻疮，穿上棉鞋就会好了。”韦德稚嫩的童音喜悦地
在教室里回荡。 学生们顿时安静了下来，一个个若有所思地抿紧嘴唇，
似乎有什么东西敲中了自己的心灵。 我只觉得一股热流涌遍全身，鼻子酸酸的——我想不
到，家境如此贫寒的一个孩子，在他的任何梦想都可能得 到实现的时候，许下的却是这样简单而又充满爱心的愿 望……
看到这个场面，我既感动又愤怒，为什么一个为社会作贡献的老爷爷不 被人尊重呢？他什么都没做错，却还要向他人赔不是，只是因为他的工 作被人看不起吗？我们难道不应该尊重每个为社会作贡献的人吗？更何 况是一位老人？
现在的我还没办法去做到让社会中的每个人都被尊重，但我会向着 这个方向努力，我会好好学习，长大了为社会服务，尊重每个人。我还 要告诉所有人，职业并无高低贵贱之分，人也不分三六九等，我们都是 生而平等的，应该互相尊重，多对他人笑一笑，给予每个人一份平等的 温暖与尊重。
我认为
“学会选择适当的方式表达自己的心愿”是本单元的习作目标。所谓 选择适合的方式，其实就是选择一种适当的文体。我有一个心愿—— 消灭新冠病毒，我要讲述身边抗击疫情的感人故事。你觉得我应该选 择哪一种方式呢？（ ） A．记叙故事 B．书信 C．日记 D．诗歌
韦德的心愿 一天，讲完圣诞老人的故事，我问学生：“如果圣诞老 人在圣诞夜给大家送礼物，你们希望得到什么？” 教室里的气氛一下子活跃起来，孩子们一个个争先恐后 抢着回答。有的说要楼房，有的说要电脑，有的说要汽车。 一个叫韦德的男孩，静静地坐在座位上，似乎没有被这热闹 的场面所感染。他家境不好，出生不久便没了父母，是奶奶 一手把他拉扯大的。也许是穷人的孩子早当家吧，韦德很懂
手。”朝着心中的愿望，我一如既往地努力着，遇到挫折不轻言 放弃，收获一个小成就也不狂妄自大。梦想让我对明天满怀期待， 梦想让我的脚步更加坚定。
在教室里回荡。 学生们顿时安静了下来，一个个若有所思地抿紧嘴唇，
似乎有什么东西敲中了自己的心灵。 我只觉得一股热流涌遍全身，鼻子酸酸的——我想不
到，家境如此贫寒的一个孩子，在他的任何梦想都可能得 到实现的时候，许下的却是这样简单而又充满爱心的愿 望……
看到这个场面，我既感动又愤怒，为什么一个为社会作贡献的老爷爷不 被人尊重呢？他什么都没做错，却还要向他人赔不是，只是因为他的工 作被人看不起吗？我们难道不应该尊重每个为社会作贡献的人吗？更何 况是一位老人？
现在的我还没办法去做到让社会中的每个人都被尊重，但我会向着 这个方向努力，我会好好学习，长大了为社会服务，尊重每个人。我还 要告诉所有人，职业并无高低贵贱之分，人也不分三六九等，我们都是 生而平等的，应该互相尊重，多对他人笑一笑，给予每个人一份平等的 温暖与尊重。
我认为
“学会选择适当的方式表达自己的心愿”是本单元的习作目标。所谓 选择适合的方式，其实就是选择一种适当的文体。我有一个心愿—— 消灭新冠病毒，我要讲述身边抗击疫情的感人故事。你觉得我应该选 择哪一种方式呢？（ ） A．记叙故事 B．书信 C．日记 D．诗歌
韦德的心愿 一天，讲完圣诞老人的故事，我问学生：“如果圣诞老 人在圣诞夜给大家送礼物，你们希望得到什么？” 教室里的气氛一下子活跃起来，孩子们一个个争先恐后 抢着回答。有的说要楼房，有的说要电脑，有的说要汽车。 一个叫韦德的男孩，静静地坐在座位上，似乎没有被这热闹 的场面所感染。他家境不好，出生不久便没了父母，是奶奶 一手把他拉扯大的。也许是穷人的孩子早当家吧，韦德很懂
手。”朝着心中的愿望，我一如既往地努力着，遇到挫折不轻言 放弃，收获一个小成就也不狂妄自大。梦想让我对明天满怀期待， 梦想让我的脚步更加坚定。
统编版语文六年级下册《心愿》课件
六年级四单元: 心 愿
好好学习
心愿故事
《小青蛙的心愿》
摘一颗果子，许个心愿，这颗 “魔法果”就能够帮助你实现那 个心愿。
小青蛙的心愿
有一次,小猪、狐狸、老鼠、小青蛙四个人一起去原始大森林探险,忽然发现一棵奇异的树上结满了五颜六 色的果子。
小猪兴奋极了,立刻走上前去,想摘几颗果子,尝尝味道。 这时,那棵奇异的果树说话了:“小猪先生,我这果子可不是普通的水果,而是'魔法果’,也叫'许愿果'。你可以 摘 一颗,但每人只能摘一颗,多了就不灵验了。” “什么是魔法果?” “就是你摘一颗果子,许个心愿,这颗'魔法果'就能够帮助你实现那个心愿。“ “我也要魔法果! “我也要......” “我也要…...“ 狐狸、老鼠、小青蛙一听这树上的果子有这么奇异美妙的魔法,也纷纷围拢过来。他们每人都得到了一颗 “魔法果"。 四个人开始兴高采烈地许愿——小猪许的心愿是:让我吃了就睡,睡醒了就能够吃!狐狸许的心愿是:愿天下每 一只野兔都逃不出我的追捕!老鼠许的心愿是:让我偷油的时候别碰见猫！小青蛙许的心愿是:愿我永远快乐! 很多年过去了。四个人许的心愿似乎都灵验了——小猪果然是吃了就睡，睡醒了就吃。但是，小猪也因此 成为了一个大胖子，胖得连走路都困难了。 狐狸也果然捕获了很多只野兔。但有一次,狐狸却没有逃过猎人的追捕。 老鼠每次偷油的时候都没有碰见猫,不过,却掉进了油缸里...... 小青蛙当初许的心愿是永远快乐,因此,她至今快乐地生活着。
心愿分享
填写“心愿签”
我的心愿是...... （可以写一个，也可以写多个。）
心愿分类
对于环境...... 对于战争......
一直想做的事 长大以后做什么
我的心愿
希望父母...... 希望同学......
好好学习
心愿故事
《小青蛙的心愿》
摘一颗果子，许个心愿，这颗 “魔法果”就能够帮助你实现那 个心愿。
小青蛙的心愿
有一次,小猪、狐狸、老鼠、小青蛙四个人一起去原始大森林探险,忽然发现一棵奇异的树上结满了五颜六 色的果子。
小猪兴奋极了,立刻走上前去,想摘几颗果子,尝尝味道。 这时,那棵奇异的果树说话了:“小猪先生,我这果子可不是普通的水果,而是'魔法果’,也叫'许愿果'。你可以 摘 一颗,但每人只能摘一颗,多了就不灵验了。” “什么是魔法果?” “就是你摘一颗果子,许个心愿,这颗'魔法果'就能够帮助你实现那个心愿。“ “我也要魔法果! “我也要......” “我也要…...“ 狐狸、老鼠、小青蛙一听这树上的果子有这么奇异美妙的魔法,也纷纷围拢过来。他们每人都得到了一颗 “魔法果"。 四个人开始兴高采烈地许愿——小猪许的心愿是:让我吃了就睡,睡醒了就能够吃!狐狸许的心愿是:愿天下每 一只野兔都逃不出我的追捕!老鼠许的心愿是:让我偷油的时候别碰见猫！小青蛙许的心愿是:愿我永远快乐! 很多年过去了。四个人许的心愿似乎都灵验了——小猪果然是吃了就睡，睡醒了就吃。但是，小猪也因此 成为了一个大胖子，胖得连走路都困难了。 狐狸也果然捕获了很多只野兔。但有一次,狐狸却没有逃过猎人的追捕。 老鼠每次偷油的时候都没有碰见猫,不过,却掉进了油缸里...... 小青蛙当初许的心愿是永远快乐,因此,她至今快乐地生活着。
心愿分享
填写“心愿签”
我的心愿是...... （可以写一个，也可以写多个。）
心愿分类
对于环境...... 对于战争......
一直想做的事 长大以后做什么
我的心愿
希望父母...... 希望同学......
《心愿》习作PPT课件(第2课时)
身体健康，学习进步！ 生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。
生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 成功的秘诀就在于多努力一次。为了成功，你努力了多少次？ 过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个“今天”过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎接每一 件事，让生命的每一天都有滋有味。
心愿的方法。 2.会根据心愿选择合适的表达方式进行写作。
感受心愿
心愿 记得我在一本书上看过：只要你为实现一个愿望而努力，你就成 功了一半。 我是一个充满幻想的小女孩，小脑袋里装着许许多多的愿望。一 会儿想当律师，一会儿又想当警察，最大的、最想实现的就是当 一名教师，一名受学生欢迎的教师。
我的心愿
对自己
做一个平凡而伟大 的老师
知识都传授给同学们
我的心愿
每周星期六的四点左右 奶奶都会大叫几声：快来包饺子呦！ 记得上个星期 还是我跟奶奶包的 可是今天到了元旦也是星期六 奶奶却和妈妈在中医院里
没错奶奶病了 昨天放学回家 没发现奶奶的身影 便问爷爷：奶奶呢？ 爷爷说：奶奶住院了 我没有再问下去 而是转身去拭干眼泪
我感冒了才没有被发现 今天去看奶奶的了 看到奶奶躺在病床上打着点滴 好心疼 现在我不奢求去吃一顿白菜饺子 而是希望奶奶早点好起来 老天拜托了！ 保佑……
我的心愿
对奶奶
希望奶奶早点好起来
一、对谁的心愿？ 对自己的、对奶奶的心愿
二、心愿是什么？
希望自己成为一名老师 希望奶奶身体早日康复
三、选用什么样的表达方式？ 记叙故事和写日记。
写好以后认真读一读，用修改符号修改不满 意的地方，使语言更加通畅、流畅，意思更 加清楚、明白。
其实世界上没有那么多的如果，有时候，我们一瞬间失去的东西就是永恒。 理想的路总是为有信心的人预备着。 一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 我们最值得自豪的不在于从不跌倒，而在于每次跌倒之后都爬起来。 没有热忱，世间便无进步。 危机二字的正解是危险和机会，但大多数人只看到危险，鲜有人看到机会，所以成功赚到大钱的人并不多。 成功之前我们要做应该做的事情，成功之后我们才可以做喜欢做的事情。 不要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。 重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。 健康的身体是实目标的基石。 用自己的双手去创造生活，用辛勤的汗水实现人生的梦想。 最好的，不一定是最合适的；最合适的，才是真正最好的。 每天告诉自己一次：我真的很不错。 稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。
六年级下册第五单元习作：心愿课件(共19张PPT)
远没有我想象的那么可怕。
在医生和护士的精心治疗下， 我的病很快就好了。这期间，我 和他们也成了朋友，同时，一颗 梦想的种子也深深地埋在了我的 心里。④
慢慢地我对“护士”这个职 业有了一定的了解，我知道要想
④表明了“我” 的心愿产生的 根源。成为一名受人尊敬的护士，第一
就要有高深的技术和丰富的知识， ⑤抓住了“护
这样才能驱走病魔，把健康和美 士”这个职业
丽还给每一个患者；其次还要有 一颗爱心，关爱每一个患者，化 解患者心头的烦恼与苦闷。⑤这是
最重要的两个 方面，谈了自 己的心愿，很 有说服力。
一个平凡而又伟大的职业，我深
知要想实现自己心中的愿望，
必须从小做起，努力学习科
学文化知识，还要拥有一个
博爱的胸怀，关心身边的每
一个人。我坚信，只要有决
心和毅力，我的白衣天使之 ⑥结尾言简意赅，
梦就一定能实现。⑥
紧扣开篇。
总评：这篇习作思路清楚，语言浑 厚逼真。作者先详细介绍了自己“白衣 天使”之梦的由来，接着写了自己为实 现这一理想要做的努力。行文自然流畅， 毫无造作之感，是作者内心的真实表白。
护士姐姐和蔼地对我说：“小朋友，
不要怕，坚强点，给其他小朋友 ③短短的一句鼓 做个榜样。”③听了护士姐姐的话， 励，看得出这位 我顿时来了勇气，主动将胖乎乎的 护士很了解小朋 小手伸了过去。护士姐姐一边和 友的心理，是位 我交谈，一边进行着她的工作， 颇有经验的护士。
就这样，在不知不觉中“针”就
扎上了。我这才明白，本来扎针
2.选择恰当的材料来表达自己的心愿。
为什么会有这样的心愿 交代心愿产生的原因
怎样去实现自己的心愿 交代实现心愿的渠道
3.根据表达的内容，选择合适的方式来表达。 记叙故事
作文《心愿》课件ppt
心愿
目录
引言心愿的定义与重要性心愿的种类与特点心愿的实现方式心愿的启示与思考
01
CHAPTER
引言
人类内心深处的渴望和期望，是人们追求美好生活和实现个人价值的重要驱动力。
心愿
心愿的形成
心愿的意义
受到个人经历、价值观、文化背景等多种因素的影响，每个人的心愿都不尽相同。
心愿能够激发人们的内在动力，促使人们积极面对生活中的挑战和困难，努力实现自己的梦想。
03
02
01
02
CHAPTER
心愿的定义与重要性
01
心愿是一种内心的渴望或期望，通常表现为个人的目标或愿景。
02
心愿可以是物质层面的，如追求财富、名利等；也可以是精神层面的，如追求知识、成长、幸福等。
03
心愿因人而异，每个人都有自己的心愿和追求。
03
CHAPTER
心愿的种类与特点
1
2
3
个人心愿中，职业发展是一个重要的方面，包括提升职业技能、获得更好的工作机会和晋升空间等。
随着环境问题的日益严重，环境保护成为社会共同的心愿，人们希望减少污染、保护生态、建设美好的家园。
环境保护
世界和平是全球性的社会心愿，人们希望消除战争、冲突和暴力，实现和平与安全。
世界和平
04
CHAPTER
心愿的实现方式
明确目标
在实现心愿之前，需要明确目标，了解自己想要实现的具体内容。
分解任务
将目标分解为若干个小任务，以便逐步完成，提高实现效率。
心愿促使人们设定明确、可实现的目标，通过持续努力和奋斗，逐步实现这些目标，从而获得满足感和成就感。
目标设定与实现
心愿是个人成长的动力源泉，它激励人们不断学习和进步，提升自己的能力和素质。
目录
引言心愿的定义与重要性心愿的种类与特点心愿的实现方式心愿的启示与思考
01
CHAPTER
引言
人类内心深处的渴望和期望，是人们追求美好生活和实现个人价值的重要驱动力。
心愿
心愿的形成
心愿的意义
受到个人经历、价值观、文化背景等多种因素的影响，每个人的心愿都不尽相同。
心愿能够激发人们的内在动力，促使人们积极面对生活中的挑战和困难，努力实现自己的梦想。
03
02
01
02
CHAPTER
心愿的定义与重要性
01
心愿是一种内心的渴望或期望，通常表现为个人的目标或愿景。
02
心愿可以是物质层面的，如追求财富、名利等；也可以是精神层面的，如追求知识、成长、幸福等。
03
心愿因人而异，每个人都有自己的心愿和追求。
03
CHAPTER
心愿的种类与特点
1
2
3
个人心愿中，职业发展是一个重要的方面，包括提升职业技能、获得更好的工作机会和晋升空间等。
随着环境问题的日益严重，环境保护成为社会共同的心愿，人们希望减少污染、保护生态、建设美好的家园。
环境保护
世界和平是全球性的社会心愿，人们希望消除战争、冲突和暴力，实现和平与安全。
世界和平
04
CHAPTER
心愿的实现方式
明确目标
在实现心愿之前，需要明确目标，了解自己想要实现的具体内容。
分解任务
将目标分解为若干个小任务，以便逐步完成，提高实现效率。
心愿促使人们设定明确、可实现的目标，通过持续努力和奋斗，逐步实现这些目标，从而获得满足感和成就感。
目标设定与实现
心愿是个人成长的动力源泉，它激励人们不断学习和进步，提升自己的能力和素质。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
课文第18、20自然段，找出能够表现 “爸爸”是个中国迷的相关词句，勾画 下来，并用简要的语言在旁边写下
自己的感受。
原来小女孩的爸爸曾两次随贸易代表
团去中国，回来后，他们家就成了中国物 品展览馆，什么广东凉席，福建纸伞，苏 州刺绣，景德镇瓷器，还有他们不会用的 毛笔和中国古代发明的计算机——算盘， 有的物品他们连名字都不知道，也买了回 来。维勒尼克说的不吃饭不说话的中国人， 指的是陈列在柜子里的二十多个不同模样 儿的泥人。
PPT素材：./sucai/ PPT图表：./tubiao/ PPT教程： ./powerpoint/ 范文下载：./fanwen/ 教案下载：./jiaoan/
PPT课件：./kejian/ 数学课件：./kejian/shuxue/ 美术课件：./kejian/meishu/ 物理课件：./kejian/wuli/ 生物课件：./kejian/shengwu/ 历史课件：./kejian/lishi/
心愿
.-.
解读课题
“愿”半包围结构，心愿就是一 个人心里的想法和愿望，所以这个字 下面是个“心”字。
课题质疑
谁的心愿？这篇课文跟单 元主题有什么关系？
自学提示：
默读课文，自学生字词，读准字音。 说说文章主要讲了一件什么事？ 初读课文能解决哪些问题？根据文 章内容，提出自己的质疑。
生字认读
yù
寓
yǐ
椅 PPT模板：./moban/
PPT背景：./beijing/ PPT下载：./xiazai/ 资料下载：./ziliao/ 试卷下载：./shiti/ PPT论坛： 语文课件：./kejian/yuwen/ 英语课件：./kejian/yingyu/ 科学课件：./kejian/kexue/ 化学课件：./kejian/huaxue/ 地理课件：./kejian/dili/
六要素法概括文章主要内容
课文先介绍了事情的起因——“我” 碰到了一个法国小女孩，接着写了事 情经过——和他们一家交谈，最后— —表达了一个共同的心愿。
为什么一个法国人那么喜欢中国？
因为他曾经两次去中国，对中 国有很深的了解，他觉得中国是一 个伟大的国家。
快速浏览课文，哪些语段介绍
了“爸爸”是个中国迷？这节课，我们 就锁定这两个语段，请同学们默读
绘声绘色：把人物的声音、神色 都描绘出来了。形容叙述或描写 生动逼真。
滔滔不绝：滔滔：形容流水不断。 像流水那样毫不间断。指话很多， 说起来没个完。
这段话运用了举例子和对 比的方法写出了中国的伟大。
朗读时，注意读出“爸爸” 对中国的喜爱之情。
“爸 爸” 讲 述 的 中 国 风 景
联系前文想一想，“爸爸”还有可 能滔滔不绝讲些什么？
huò mào lǎn
惑贸览
guǎn xiù lěi shù luò
馆绣蕾述洛
重点指导
惑
上部“或”不要少写一撇，下部的 “心”稍扁宽，托住上部。
贸 上部左右穿插，写紧凑，下部
“贝”稍宽，竖撇舒展，点要有 力。
文章主要讲了一件什么事？
在法国公园里，“我”碰到了一 个法国小女孩，和他们一家交谈，表 达了修建友谊长桥的共同心愿。
维勒尼克的爸爸兴奋地讲了许多中国见闻，
绘声绘色地描述了北京的故宫、桂林的山水、 洛阳的龙门，彷佛我倒是没到过中国的旅客， 而他是个热情的向导。他滔滔不绝的讲述，使 我相信他既了解中国的现在，也了解中国的过 去。他说：“中国是一个伟大的国家，有永远 值得引以为荣的历史和文化，但是现在确实需 要发展。你们资料，帮助理解。
正是因为他是中国迷，所以家里成 了中国物品展览馆；
正是因为他是中国迷，所以他兴奋 地讲了许多中国见闻；
正是因为他是中国迷，所以他既了 解中国的现在，也了解中国的过去；
正是因为他是中国迷，所以他说：
“中国是一个伟大的国家，有永远值得 引以为荣的历史和文化。”
正因为他是中国迷，所以他的心愿
实需要发展。你们的国家有巨大的潜力，
这是谁也比不上的。”这一段话表达了 什么感情？
表达了法国人民对中国历史和
文化的赞美，对中国繁荣富强的期 望以及对中国发展前途充满信心。
她抱着爸爸的腿，用会说话的眼睛 乞求着，好像在说：“我要去北京！我 还要当老师呢！”
红字是在说小姑娘乞求爸爸同意带 她去北京，用眼睛乞求说明她的愿望是 多么迫切、多么纯真。
5.“是那些不说话的中国人，把真 诚的友谊带进了一个普通法国人的家庭， 而且生根发芽，开出了美丽的花朵。” 这句话的含义是什么？
指小姑娘的爸爸从中国带回了泥人， 并陈列在家里，表达了他对中国人民的 友爱。他的这种真挚感情感染了全家， 连小姑娘也成了中国迷了。
6.小姑娘的爸爸向“我”介绍了什么？他 是怎么样介绍的？（第20自然段） 7.“中国是一个伟大的国家，有永远值 得引以为荣的历史和文化，但是现在确
就是希望女儿学中文，以后到中国留学， 当架设友谊桥梁的工程师。
小维勒尼克也喜欢中国吗？她能够 成为中法两国友谊的桥梁吗？
下节课，我们接着学习。
复习检查
1.法国小姑娘怎么会知道“我”是中国人 的？ 2.她说她家里有好多中国人，这是真的 吗？表达了小姑娘怎样的思想感情？ 3.小姑娘为什么对中国那么熟悉、那么 了解？ 4.为什么把小姑娘的家称为“中国物品 展览馆”？这说明了什么？
维勒尼克的爸爸是个中国迷，他 绘声绘色、滔滔不绝地讲述了： （广东白云山）、（福建鼓浪屿）、 （苏州寒山寺）、（景德镇古窑 ）。
“中国是一个伟大的国家，有永 远值得引以为荣的历史和文化，但是 现在确实需要发展。你们的国家有巨 大的潜力，这是谁也比不上的。”
（1）是什么让“爸爸”如此着迷？ （2）联系前文想一想，维勒尼克 的“爸爸”认为我们中国人以什么为 光荣？
小姑娘的心愿是什么？她爸爸的心 愿又是什么？中法两国人民的共同心愿 又是什么？
去北京当老师；希望女儿为中法人 民作贡献；修一座友谊的长桥。
课文最后一段在文中起什么作用？ 点明中心。
总结全文
本文记叙了一位中国工作人员在法 国巴黎的一个公园里同一家法国人进行 友好谈话的情景，表达了法国人民对中 国人民的深情厚谊，反映了发展中法友 谊是两国人民的共同心愿。
自己的感受。
原来小女孩的爸爸曾两次随贸易代表
团去中国，回来后，他们家就成了中国物 品展览馆，什么广东凉席，福建纸伞，苏 州刺绣，景德镇瓷器，还有他们不会用的 毛笔和中国古代发明的计算机——算盘， 有的物品他们连名字都不知道，也买了回 来。维勒尼克说的不吃饭不说话的中国人， 指的是陈列在柜子里的二十多个不同模样 儿的泥人。
PPT素材：./sucai/ PPT图表：./tubiao/ PPT教程： ./powerpoint/ 范文下载：./fanwen/ 教案下载：./jiaoan/
PPT课件：./kejian/ 数学课件：./kejian/shuxue/ 美术课件：./kejian/meishu/ 物理课件：./kejian/wuli/ 生物课件：./kejian/shengwu/ 历史课件：./kejian/lishi/
心愿
.-.
解读课题
“愿”半包围结构，心愿就是一 个人心里的想法和愿望，所以这个字 下面是个“心”字。
课题质疑
谁的心愿？这篇课文跟单 元主题有什么关系？
自学提示：
默读课文，自学生字词，读准字音。 说说文章主要讲了一件什么事？ 初读课文能解决哪些问题？根据文 章内容，提出自己的质疑。
生字认读
yù
寓
yǐ
椅 PPT模板：./moban/
PPT背景：./beijing/ PPT下载：./xiazai/ 资料下载：./ziliao/ 试卷下载：./shiti/ PPT论坛： 语文课件：./kejian/yuwen/ 英语课件：./kejian/yingyu/ 科学课件：./kejian/kexue/ 化学课件：./kejian/huaxue/ 地理课件：./kejian/dili/
六要素法概括文章主要内容
课文先介绍了事情的起因——“我” 碰到了一个法国小女孩，接着写了事 情经过——和他们一家交谈，最后— —表达了一个共同的心愿。
为什么一个法国人那么喜欢中国？
因为他曾经两次去中国，对中 国有很深的了解，他觉得中国是一 个伟大的国家。
快速浏览课文，哪些语段介绍
了“爸爸”是个中国迷？这节课，我们 就锁定这两个语段，请同学们默读
绘声绘色：把人物的声音、神色 都描绘出来了。形容叙述或描写 生动逼真。
滔滔不绝：滔滔：形容流水不断。 像流水那样毫不间断。指话很多， 说起来没个完。
这段话运用了举例子和对 比的方法写出了中国的伟大。
朗读时，注意读出“爸爸” 对中国的喜爱之情。
“爸 爸” 讲 述 的 中 国 风 景
联系前文想一想，“爸爸”还有可 能滔滔不绝讲些什么？
huò mào lǎn
惑贸览
guǎn xiù lěi shù luò
馆绣蕾述洛
重点指导
惑
上部“或”不要少写一撇，下部的 “心”稍扁宽，托住上部。
贸 上部左右穿插，写紧凑，下部
“贝”稍宽，竖撇舒展，点要有 力。
文章主要讲了一件什么事？
在法国公园里，“我”碰到了一 个法国小女孩，和他们一家交谈，表 达了修建友谊长桥的共同心愿。
维勒尼克的爸爸兴奋地讲了许多中国见闻，
绘声绘色地描述了北京的故宫、桂林的山水、 洛阳的龙门，彷佛我倒是没到过中国的旅客， 而他是个热情的向导。他滔滔不绝的讲述，使 我相信他既了解中国的现在，也了解中国的过 去。他说：“中国是一个伟大的国家，有永远 值得引以为荣的历史和文化，但是现在确实需 要发展。你们资料，帮助理解。
正是因为他是中国迷，所以家里成 了中国物品展览馆；
正是因为他是中国迷，所以他兴奋 地讲了许多中国见闻；
正是因为他是中国迷，所以他既了 解中国的现在，也了解中国的过去；
正是因为他是中国迷，所以他说：
“中国是一个伟大的国家，有永远值得 引以为荣的历史和文化。”
正因为他是中国迷，所以他的心愿
实需要发展。你们的国家有巨大的潜力，
这是谁也比不上的。”这一段话表达了 什么感情？
表达了法国人民对中国历史和
文化的赞美，对中国繁荣富强的期 望以及对中国发展前途充满信心。
她抱着爸爸的腿，用会说话的眼睛 乞求着，好像在说：“我要去北京！我 还要当老师呢！”
红字是在说小姑娘乞求爸爸同意带 她去北京，用眼睛乞求说明她的愿望是 多么迫切、多么纯真。
5.“是那些不说话的中国人，把真 诚的友谊带进了一个普通法国人的家庭， 而且生根发芽，开出了美丽的花朵。” 这句话的含义是什么？
指小姑娘的爸爸从中国带回了泥人， 并陈列在家里，表达了他对中国人民的 友爱。他的这种真挚感情感染了全家， 连小姑娘也成了中国迷了。
6.小姑娘的爸爸向“我”介绍了什么？他 是怎么样介绍的？（第20自然段） 7.“中国是一个伟大的国家，有永远值 得引以为荣的历史和文化，但是现在确
就是希望女儿学中文，以后到中国留学， 当架设友谊桥梁的工程师。
小维勒尼克也喜欢中国吗？她能够 成为中法两国友谊的桥梁吗？
下节课，我们接着学习。
复习检查
1.法国小姑娘怎么会知道“我”是中国人 的？ 2.她说她家里有好多中国人，这是真的 吗？表达了小姑娘怎样的思想感情？ 3.小姑娘为什么对中国那么熟悉、那么 了解？ 4.为什么把小姑娘的家称为“中国物品 展览馆”？这说明了什么？
维勒尼克的爸爸是个中国迷，他 绘声绘色、滔滔不绝地讲述了： （广东白云山）、（福建鼓浪屿）、 （苏州寒山寺）、（景德镇古窑 ）。
“中国是一个伟大的国家，有永 远值得引以为荣的历史和文化，但是 现在确实需要发展。你们的国家有巨 大的潜力，这是谁也比不上的。”
（1）是什么让“爸爸”如此着迷？ （2）联系前文想一想，维勒尼克 的“爸爸”认为我们中国人以什么为 光荣？
小姑娘的心愿是什么？她爸爸的心 愿又是什么？中法两国人民的共同心愿 又是什么？
去北京当老师；希望女儿为中法人 民作贡献；修一座友谊的长桥。
课文最后一段在文中起什么作用？ 点明中心。
总结全文
本文记叙了一位中国工作人员在法 国巴黎的一个公园里同一家法国人进行 友好谈话的情景，表达了法国人民对中 国人民的深情厚谊，反映了发展中法友 谊是两国人民的共同心愿。