人教版六年级下册数学《负数的初步认识》试题

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人教版数学六年级下册第一单元 负数 测试卷及参考答案【最新】

人教版数学六年级下册第一单元 负数 测试卷及参考答案【最新】

人教版数学六年级下册第一单元负数测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.四位同学画数轴,你认为正确的是( )。

A.B.C.D.2.下面是今年春节,四个城市的最低气温,最冷的是()。

A.12℃B.-3℃C.-36℃D.2℃3.在5,-8,0,210,-9,+1.2中,有( )个正数。

A.2B.3C.44.下面的数与0最接近的一个数是()。

A.-10B.-2C.+3D.+15.如果顺时针转30°,记作+30°,那么逆时针转60°,记作()°。

A.+60B.-606.下列说法错误的是()。

A.0是自然数B.-2.5是小数C.-1不是负数 D.-2是整数二.判断题(共6题,共12分)1.像0、-1、-2、-1.3这样的数都是负数。

()2.如果高于平均分5分记作+5分,那么低于平均分10分记作+10分。

()3.零上12℃和零下12℃是两种相反意义的量。

()4.0既不是正数,也不是负数。

()5.所有的正数都比负数大。

()6.5℃<﹣10℃。

()三.填空题(共6题,共14分)1.如果向东走200米记作“+200米”,那么向西走350米,记作________。

2.-6℃比0℃低()℃;-6℃比-3℃低()℃;-6℃比3℃低()℃。

3.比海平面高480米的地方,它的高度记为+480,比海平面低300米的地方,它的高度记作()米。

4.某物体可以左右移动,如果向左移动12m记作-12m,那么+8m表示向________移动________m。

5.如下图,一个点从数轴上的原点开始,先向右移动4个单位长度,再向左移动5个单位长度,可以看出,终点表示的数是-1。

已知A,B是数轴上的点,请参照上图完成下列填空。

如果点A表示的数是-2,将A向右移动5个单位长度,那么终点表示的数是________。

如果点A表示的数是2,将A向右移动5个单位长度,再向左移动3个单位长度,那么终点表示的数是________。

六年级数学负数的初步认识试题答案及解析

六年级数学负数的初步认识试题答案及解析

六年级数学负数的初步认识试题答案及解析1.大于﹣3小于3的整数有个,把它们从大到小排列为.【答案】5,2>1>0>﹣1>﹣2.【解析】根据数轴的意义可知,大于﹣3小于3的整数在数轴上表示为﹣3和3之间的整数点,画出数轴即可解答.解:大于﹣3小于3的整数有﹣2、﹣1、0、1、2,共5个;把它们从大到小排列2>1>0>﹣1>﹣2.故答案为:5,2>1>0>﹣1>﹣2.【点评】本题用画数轴解答比较容易理解,要注意是整数.2.下面比较大小正确的是()A.0<﹣1B.﹣3>﹣2C.﹣11<﹣3.1D.﹣2.5<﹣2【答案】CD【解析】正数与负数以0为分界点,正数、0都比负数大;负数与负数比较大小,负号后面的数字越小,这个负数反而越大;反之,负号后面的数字越大,这个负数就越小.解:A:0>﹣1,本选项错误;B:﹣3<﹣2,本选项错误;C:﹣11<﹣3.1,本选项正确;D:﹣2.5<﹣2,本选项正确.故选:CD.【点评】此题考查了学生正、负数大小比较的方法,只要掌握方法就很好解答.但要注意,在负数与负数比较大小时,不要认为负号后面的数越大这个数越大.3.点A为数轴上表示﹣3点,当A点沿数轴移动4个单位长度到B点时,点B表示的数为()A.﹣7B.1C.4D.1或﹣7【答案】D【解析】数轴上表示﹣3的点,移动了4个单位长度,可能向右也可能向左移动,则这个数就可写出.解:数轴上表示﹣3的点,移动了4个单位长度后,当这个数向右移动4个单位长度,得出这个点是1,当这个数向左移动4个单位长度,得出这个点是﹣7,所以这个点表示的数是1或﹣7.故选:D.【点评】此题主要考查了数轴上点的移动问题,由于引进了数轴,我们把数和点对应起来,也就是把“数”和“形”结合起来,二者互相补充,相辅相成,把很多复杂的问题转化为简单的问题,在学习中要注意培养数形结合的数学思想.4.补充下面的图,使之成为一条标准的数轴,并在数轴上标出:0、﹣1、﹣6、1、1.5、﹣2.5.【解析】根据数轴是规定了原点、正方向、单位长度的直线正确画出数轴,然后正确描点.解:【点评】本题是考查数轴的认识.数轴是规定了原点(0点)、方向和单位长度的一条直线.5.如果小明向南走80米,记作+80米,那么小华从同一地点向北走50米,记作米,这时他们两人相距米.【答案】﹣50,130.【解析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:向南走记为正,则向北走就记为负,直接得出结论即可.解:如果小明向南走80米,记作+80米,那么小华从同一地点向北走50米,记作﹣50米,这时他们两人相距80+50=130米;故答案为:﹣50,130.【点评】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负.6.在横线里填上“>”“<”或“=”.0 ﹣1.5﹣﹣1 ﹣1﹣0.25 0.05.【答案】>;>;>;<.【解析】正数与负数以0为分界点,正数、0都比负数大;负数与负数比较大小,负号后面的数字越小,这个负数反而越大;反之,负号后面的数字越大,这个负数就越小.解:0>﹣1.5;﹣>﹣;1>﹣1;﹣0.25<0.05;故答案为:>;>;>;<.【点评】此题考查了学生正、负数大小比较的方法,只要掌握方法就很好解答.但要注意,在负数与负数比较大小时,不要认为负号后面的数越大这个数越大7.某地一天中的最高气温为2℃,最低气温为﹣5℃.该地这一天的温差是3℃..(判断对错)【答案】×【解析】用最高温度减去最低温度,然后根据减去一个数等于加上这个数的相反数进行计算即可得解.解:2﹣(﹣5)=2+5=7(℃).故答案为:×.【点评】本题考查了有理数的减法,熟记减去一个数等于加上这个数的相反数是解题的关键.8.在数轴上,右边的数一定小于左边的数..【答案】×【解析】根据数轴上各数的特点:右边的数总比左边的数大即可作出判断.解:在数轴上,左边的数比右边的数小.故在数轴上,右边的数一定小于左边的数是错误的.故答案为:×.【点评】考查了数轴的认识.解答此题要明确:数轴上的点表示的数,右边的数总比左边的数大.9.如果向东走30m,记作+30m;那么向西走50m,就可以记作 m.【答案】﹣50.【解析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:向东走记为正,则向西走就记为负,由此直接得出结论即可.解:如果向东走30m,记作+30m;那么向西走50m,就可以记作﹣50m;故答案为:﹣50.【点评】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负.10. 0°C表示没有温度..(判断对错)【答案】×【解析】0虽然表示一个也没有,但给它加上单位,尤其是摄氏度这个单位,它就改变了它的含义.解:0的意义是一个也没有,但加上单位摄氏度,它就是温度中的一个值,也是天气中零上和零下的分界点,故此题×.【点评】此题考查了学生对0的意义理解.11.把下列的数填在适当的横线上.39%、2.44、5、75、﹣15.7、100%.(1)冰城哈尔滨,一月份的平均气温是℃.(2)王老师的体重是 kg.(3)油菜籽的出油率是.(4)足球门的高度是 m.【答案】﹣15.7,75,39%,2.44.【解析】根据生活经验、对气温的知识了解和数据的大小的认识,可知冰城哈尔滨,一月份的平均气温是0度以下,在这组数中,只有﹣15.7合适;计量王老师的体重,结合数据可知:可以选择75千克;油菜籽的出油率应选39%;计量足球门的高度,应用长度单位,结合单位可知:应填2.44;据此进行填空即可.解:(1)冰城哈尔滨,一月份的平均气温是﹣15.7℃.(2)王老师的体重是 75kg.(3)油菜籽的出油率是 39%.(4)足球门的高度是 2.44m.故答案为:﹣15.7,75,39%,2.44.【点评】此题考查根据情景选择合适的数据,要注意联系生活实际、数据的大小,灵活的选择.12. 0摄氏度记作℃,零上9℃记作℃,零下3℃记作℃.【答案】0,+9,﹣3.【解析】解:0摄氏度记作 0℃,零上9℃记作+9℃,零下3℃记作﹣3℃.故答案为:0,+9,﹣3.13.在﹣、﹣3、1.5、﹣1中,最大的数是,最小的数是.【答案】1.5,.【解析】解:在、、1.5、中,最大的数是正数1.5;最小的数是.故答案为:1.5,.14.在写正数和负数时,“+”号可以省略不写,“﹣”号也可以省略不写..(判断对错)【答案】×【解析】解:在写正数和负数时,“+”号可以省略不写,“﹣”号不能省略不写.故答案为:×.15.﹣9一定比﹣0.9大..【答案】×【解析】在数轴上,从左到右的顺序就是数从小到大的顺序,﹣9在﹣0.9的左边,由此可见,﹣9要小于﹣0.9.解:在数轴上,﹣9在﹣0.9的左边,﹣9<﹣0.9;故答案为:×【点评】本题主要是考查负数的大小比较,可以通过该数在数轴上的位置来确定大小,也可找找规律,去掉“﹣”号,哪个数大,添上“﹣”反而小.16.没有最大的正数也没有最大的负数..(判断对错)【答案】√【解析】在数轴上,原点记作0,左边的点表示负数,右边的点则表示正数;向左和向右的点无限延伸,负数向左越来越小,无穷无尽,由此得解.解:由分析可知:没有最大的正数也没有最大的负数;故答案为:√.【点评】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,数轴上向左和向右的点无限延伸,负数向左越来越小,无穷无尽.17.以小明家为起点,向东走为正,向西走为负.如果小明从家走了30米,又走了﹣20米,这时小明离家的距离是米.【答案】10【解析】小明向东走为正,走了30米,又走了﹣20米,向西走为负,这时小明离家的距离是30+(﹣20)=10.解:30+(﹣20)=10.故答案为:10.【点评】本题考查了正数和负数的意义.18.在0.5,﹣8,0,﹣1这四个数中,最大的是,最小的是.【答案】0.5、﹣8.【解析】根据有理数大小比较的法则:正数都大于0;负数都小于0;正数大于一切负数;两个负数,绝对值大的其值反而小,据此解答即可.解:由分析可知:在0.5,﹣8,0,﹣1这四个数中,最大的是0.5,最小的是﹣8.故答案为:0.5、﹣8.【点评】此题主要考查了有理数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小.19.李叔叔的信用卡上显示的余额为﹣1200.00元,表示李叔叔()A.欠款120000元B.还有1200元存款C.欠款1200元【答案】C【解析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:负表示欠款,正表示余款,由此得出8m是正数直接得出结论即可.解:李叔叔的信用卡上显示的余额为﹣1200.00元,表示李叔叔欠款1200元;故选:C.【点评】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负.20.在横线里填上>、<或=.﹣5 1 +2.5 2.4 ﹣2.4 ﹣﹣.【答案】<,=,>,>.【解析】①③正数比负数大,据此解答;②把分数化成小时,再比较;④负数与负数比较大小,负号后面的数字越小,这个负数反而越大;反之,负号后面的数字越大,这个负数就越小.解:①﹣5<1;②=+2.5;③2.4>﹣2.4;④﹣>﹣;故答案为:<,=,>,>.【点评】此题考查了学生正、负数大小比较的方法,只要掌握方法就很好解答.但要注意,在负数与负数比较大小时,不要认为负号后面的数越大这个数越大.21.所有的负数都比0小..(判断对错)【答案】√【解析】借助数轴比较数的大小,所有的负数都在0的左边,也就是负数都比0小,而正数都比0大,负数都比正数小.解:借助数轴比较数的大小,所有的负数都在0的左边,也就是负数都比0小.故答案为:√.【点评】本题考查了借助数轴比较数的大小,规定:在数轴上,从左到右的顺序就是数从小到大的顺序.22.乌海市2012年2月20日最高温度是零上10℃,记作℃.最低温度是零下6℃,记作℃.【答案】+10,﹣6.【解析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:零上气温记为正,则零下气温就记为负,直接得出结论即可.解:乌海市2012年2月20日最高温度是零上10℃,记作+10℃.最低温度是零下6℃,记作﹣6℃.故答案为:+10,﹣6.【点评】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负.23.﹣2.6既是小数,也是负数..(判断对错)【答案】√【解析】在小学阶段所学过的数除小数和分数外都是整数,小数由小数部分、小数点和整数部分三部分组成,零(0)和负整数,如:﹣1、﹣2、﹣3等.解:由分析可知:﹣2.6既是小数,也是负数,说法正确;故答案为:√.【点评】明确小数和负数的意义,是解答此题的关键.24.在2、3.4、﹣25、2.3、﹣、0、中,正数有,负数有.【答案】2、3.4、2.3、,﹣25、﹣.【解析】根据正数的意义,以前学过的数,前面可以加上“+”,也可以省去“+”,都是正数;为了表示两种相反意义的量,这里出现了一种新的数,前面加“﹣”,这样的数叫做负数;0既不是正数,也不是负数.据此解答.解:在2、3.4、﹣25、2.3、﹣、0、中,正数有 2、3.4、2.3、,负数有﹣25、﹣.故答案为:2、3.4、2.3、,﹣25、﹣.【点评】本题是考查正、负数的意义.在数轴上,位于0左边的数都是负数,位于0右边的数都是正数.25.如果向东走100米记作+100米,那么向西走50米,记作.【答案】﹣50米.【解析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:向东记为正,则向西就记为负,直接得出结论即可.解:如果向东走100米记作+100米,那么向西走50米,记作﹣50米;故答案为:﹣50米.【点评】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负.26.向南走200米记作 +200米,那么-350米表示( )。

人教版数学六年级下册第一 、二单元精选练习题

人教版数学六年级下册第一 、二单元精选练习题

第一单元负数第一课时负数的初步认识1.把下面各数填写在相应的圈里。

11-26-8.9+37-576.257.4-0.109正数:()负数:().12.+3读作(),-1.5读作(),-读作()。

83.水位升高3m时记作+3m,那么-3m表示()。

4.某天,广州市的最低气温是零上20℃,记作+20℃,南京市的最低气温是零下2℃,记作()℃。

4.百乐家超市五月份盈利500万元,记作+500万元,那么十二月份亏损100万元,应记作()万元。

5.如果卖出50kg水果记作-50kg,那么+20kg表示()。

6.判一判。

(1)所有的整数,不是正数就是负数。

()(2)正数前面的“+”可以省略,负数前面的“-”不可以省略。

()(3)温度为0℃时表示没有温度。

()(4)如果把向东的米数记作负数,那么向北的米数就记作正数。

()(5)如果盈利1000元记作+1000元,那么亏损300元就记作-300元。

()3.选一选。

(1)如果我们把海平面的高度设定为0m,那么吐鲁番盆地在海平面以下155m,记作()m。

A.155B.+155C.-155D.011(2)在-7、0、+6、-、+3.12、0.09、-、-0.5中,负数有()个。

2100A.3B.4C.5D.6(3)某市2017年3月5日~3月11日一周的平均气温是-13℃,这表示()。

A.这一周的平均气温是零上13℃B.这一周的最高气温是零下13℃C.这一周的平均气温是零下l3℃D.这一周的最低气温是零下13℃第二课时用直线的点表示正、负数1.有一段东西走向的路,如果向东走110m记作+110m,那么-60m表示()向西走100m记作()。

2.小明从0点向东走5m记作+5m。

(1)小明从0点向西走3m记作()m。

(2)如果小明现在的位置是-4m,说明他是从0点向()走了()m。

(3)如果小明从0点先向东走6m,又向西走4m,这时小明的位置表示为()。

3.在直线上表示出下面各数。

人教版六年级下册数学第一单元 负数 测试卷附参考答案【基础题】

人教版六年级下册数学第一单元 负数 测试卷附参考答案【基础题】

人教版六年级下册数学第一单元负数测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.数轴上,-3在-2的()边。

A.左B.右C.无法确定2.如果顺时针转30°,记作+30°,那么逆时针转60°,记作()°。

A.+60B.-603.把-1,-3,0,2按从小到大顺序排列,正确的是()。

A.-3<-1<0<2B.-1<-3<0<2C.0<-1<-3<24.下表记录了某日我国几个城市的气温,气温最高的是()。

A.西安B.北京C.沈阳D.兰州5.在-9,3.4,-1.3,这四个数中,最小的数是()。

A.-9B.3.4C.-1.3D.6.计算(-3)×2的结果等于()。

A.8B.-6C.5D.-1二.判断题(共6题,共12分)1.5不是正数,因为5前面没有“+” 。

()2.如果向东走正,向西走为负。

小明从出发地先走了-110米,又走了+120米,小明这时的位置是在出发地的西边。

()3.+4,+9,+12是正数,-3,-7,-21是负数,5既不是正数,也不是负数。

()4.吐鲁番盆地在海平面以下155米,可表示为-155米。

()5.所有的负数都比0小,最小的正数是0。

()6.如果向北走记为正数,那么向东走记为负数。

()三.填空题(共6题,共21分)1.在横线上填上“>”“<”或“="。

-60________6 -14________-13 -5________0-3.2________-3 3.5+1________-5 -3.7________2.7+1-________-200×0________-2002.小丽和小明站在同一个地方,小丽向东行3米记作+3米,小明向西行5米记作________,这时他们相距________米。

3.比较下列各数的大小。

-8()-7 0()4 -3()-56()-6 4()-40 -9()-184.如果运进货物6.5吨记为+6.5吨,那么-9.6吨表示()。

人教版六年级下册数学第一单元 负数 测试卷附参考答案【完整版】

人教版六年级下册数学第一单元 负数 测试卷附参考答案【完整版】

人教版六年级下册数学第一单元负数测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.两个有理数的积是负数,和也是负数,那么这两个数()。

A.都是负数B.互为相反数C.其中绝对值大的数是正数,另一个是负数D.其中绝对值大的数是负数,另一个是正数2.下面的温度中,最低的是( )。

A.-5℃B.-24℃C.2℃3.学校举行数学知识竞赛,答对一题加10分,答错一题扣10分。

如果把加10分记作+10分,那么扣10分应记作()分。

A.10B.0C.-104.如果在银行存入1000元,在存折上记作+1000元,那么从银行取出600,存折上应记作( )元。

A.+600元B.-600元5.在数轴上表示x的点在原点的左边,且y>x,则表示数y的点一定在原点的()。

A.左边B.右边C.原点上D.无法确定6.如果一个人先向东走6m记作+6m,后来这个人又走-7m,结果是()。

A.相当于从起点向东走了13mB.相当于从起点向东走了1mC.相当于从起点向西走了13mD.相当于从起点向西走了1m二.判断题(共6题,共12分)1.-20>-12。

()2.某地某天的最低气温是﹣2℃,最高气温是15℃,这天温差是13℃。

()3.如果零上12℃记作+12℃,那么零下8℃记作-8℃。

()4.因为7>4,所以-7>-4。

()5.0可以看成正数,也可以看成负数。

()6.0.5既不是正数,也不是负数,而是小数。

()三.填空题(共6题,共20分)1.水结冰时的温度为________水沸腾温度为________,一壶水已烧至92摄氏度,再烧________就达到沸腾。

2.地图上标有甲地海拔高度为30米,乙地海拔高度为20米,丙地海拔高度为-5米。

其中最高处为________地,最低处为________地。

3.在数轴上,负数都在0的________ 边,-8比较-5少________ ,2比-2多________。

4.湖北神农架的最高峰神农顶比海平面高3105.4米,记作+3105.4米。

人教版数学六年级下册第一单元 负数 测试卷附参考答案(完整版)

人教版数学六年级下册第一单元 负数 测试卷附参考答案(完整版)

人教版数学六年级下册第一单元负数测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.在数轴上,下列数中最接近0的数是()。

A.-3B.+2C.-12.一袋上好佳薯片的外包装上写着50g±2g,这袋薯片最多或最少重()g。

A.50,48B.51,49C.52,48D.49,523.里约属热带海洋性气候,8月份的平均气温在19℃﹣26℃,日温差为()。

A.7℃B.17℃C.6℃D.45℃4.计算(-6)×(-1)的结果等于()。

A.1B.-1C.6D.- 65.有理数x、y在数轴上的位置如图所示()。

A.x>y>0B.y>x>0C.x<y<0D.y<x<06.某天西安的平均气温是0℃,北京的平均气温是-5℃,上海的平均气温是3℃。

气温最低的地方是()。

①西安②北京③上海A.西安B.北京C.上海二.判断题(共6题,共12分)1.小明向东走100米记为-100米,那向南走200米应记为+200米。

()2.向南走100米,记作“+100” 。

()3.不是正数的数一定是负数。

()4.一种盒装饼干包装质量规定(190±5)g,抽查到一盒重184g,这盒饼干合格。

()5.+5和-5表示的意思不一样。

()6.用直线上的点表示数,在0的左边是负数。

()三.填空题(共6题,共18分)1.-8,12,-20,0,7按从小到大排列是________。

2.在横线上填“<”“>”或“=”。

6________+6 -9________1-________ - -0.8________ -3.如果把向北走200米记作+200米,那么向北走450米记作________米,向南走200米记作________米。

4.在4,-8,+10,-12,0中,正数有(),负数有(),既不是正数也不是负数的是()。

5.爸爸12月领工资3200元,记作+3200元,给手机充值用去100元,记作________元,稿费收入420元,记作________元。

人教版六年级下册数学第一单元 负数 测试卷附参考答案【精练】

人教版六年级下册数学第一单元 负数 测试卷附参考答案【精练】

人教版六年级下册数学第一单元负数测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.在数轴上,你想从起点到-3,应()运动。

A.向左B.向右C.看情况2.在-9,3.4,-1.3,这四个数中,最小的数是()。

A.-9B.3.4C.-1.3D.3.数轴上,﹣7在﹣2的()边。

A.左B.右C.无法确定4.在数轴上,-15在-16的()边。

A.无法确定B.左C.右5.里约属热带海洋性气候,8月份的平均气温在19℃﹣26℃,日温差为()。

A.7℃B.17℃C.6℃D.45℃6.数轴上点()的位置在和之间。

A.AB.BC.CD.D二.判断题(共6题,共12分)1.某城市一天的气温是-5℃~7℃,最高气温和最低气温相差2℃。

()2.12不是正数,因为12的前面没有“+”。

()3.如果+3表示比10大3的数,那么0表示的数就是13。

()4.像0、-1、-2、-1.3这样的数都是负数。

()5.我们学过的数,都能用直线上的点表示出来。

()6.0既不是正数也不是负数,它是正数与负数的临界点。

()三.填空题(共6题,共19分)1.读一读,写一写。

-200读作:________,零下二十摄氏度写作:________℃。

2.爸爸12月领工资3200元,记作+3200元,给手机充值用去100元,记作________元,稿费收入420元,记作________元。

3.学校组织环保知识竞赛,竞赛规则是:答对一题得10分,不答得0分,答错一题扣10分。

四年级(1)班第一轮比赛的得分如下:第一题:得10分,第二题:得10分,第三题:得0分,第四题:扣10分,第五题:得10分。

用正、负数可以怎样表示四年级(1)班每道题的得分?填在下面的表格里。

4.正数都比0(),()都比0小。

5.商店运进120袋面粉可以记作________;商店卖出30袋面粉可以记作________。

6.某商店八月份销售情况为:平均每天销售的金额为180元,那么9月2日的销售客为+53元表示(),这天实际销售额为(),9月16日销售额为196元,比平均每天的销售额多()这天销售额记作()元。

人教版六年级下册数学第一单元 负数 测试卷附参考答案(名师推荐)

人教版六年级下册数学第一单元 负数 测试卷附参考答案(名师推荐)

人教版六年级下册数学第一单元负数测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列说法正确的是()。

A.-3大于-1B.0大于所有负数C.0小于所有负数 D.0是正数2.下面最接近0的数是()。

A.-5B.2C.-1D.-103.如果规定从原点出发,向南走为正,那么-100米表示的意义是()。

A.向东走100米B.向西走100米C.向北走100米 D.向南走100米4.2018年1月1日零点,北京、上海、重庆、宁夏的气温分别是-4℃、5℃、6℃、-8℃,当时这四个城市中,气温最低的是()。

A.北京B.上海C.重庆D.宁夏5.哈市某日的最高气温为2℃,最低气温为-8℃,那么这天的最高气温比最低气温高()。

A.-10℃B.-6℃ C.6℃ D.10℃6.数轴上,-4在-3的()边。

A.左B.右C.无法确定二.判断题(共6题,共12分)1.因为10比1大,所以-10也比-1大。

()2.零下13摄氏度可以记作-13℃;0摄氏度应该记作0℃。

()3.因为100>10,所以-100>-10。

()4.如果向东走正,向西走为负。

小明从出发地先走了-110米,又走了+120米,小明这时的位置是在出发地的西边。

()5.因为7>4,所以-7>-4。

()6.-24在0的右边。

()三.填空题(共6题,共15分)1.在直线上0的右边的数是(),左边的数是()。

2.如果河水的警戒水位记为0m,正数表示水位高于警戒水位,那么汛期水位高于警戒水位1.4m,记为________m,旱季水位低于警戒水位2m,记为________m。

3.如果收入600元,记作+600元,那么支出300元,记作________元。

4.如果小红家本月收入2500元记作+2500元,那么她家这个月某项支出200元应记作()元。

5.如果赢利用正数表示,那么亏损就用________数表示,亏损了30元记作________。

6.在-2、0.444…、-、15、0、、16、3这些数中,整数有(),()和()是互质数;0.444…是()小数,它与()相等。

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第一课时 负数的初步认识
六年级 班 第 组 姓名: 家签: 一、填一填。

(1)“长征五号”运载火箭采用液氢液氧做推进剂。

液氢温度为零下252℃,记作( ),液氧温度为零下183℃,记作( ),而火箭发射时尾部火焰温度达到3000℃,记作( )。

(2)某日,北京的温度是-8℃,武汉的温度是-2℃,北京的温度比武汉的温度( )。

(填“高”或“低”。

) (3)比较大小
3○4 -3○4 -2○-6 -3○0 -3○-4 (4)7
5-读作( ),正八点四写作( ),+24.25读作( )。

(5)银行存折上的“1000.00”表示存入1000元,那么“-600.00”表示( )。

二、下面这些数,正数画圆圈,负数画三角形。

-4.5 +3 -79.6 302 2
5- +2.25 0 7
15
+
-3.03 18 我发现:“0”
三、下面列出了国外几个城市与北京的时差。

(带正号的数表示同一时刻比北京时间早,如同一时刻,北京为6时,则首尔为7时)
(1)北京时间2018年10月1日6:00,此时堪培拉的时间是( )。

(2)黄霏霏在北京时间14:00想给在纽约的姑姑打电话,你认为合适吗?为什么?
四、先算一算,再用正、负数表示出盈利和亏损的金额。

(盈利记作“+”,亏损记作“-”)
五、某儿童动物园规定身高1.4m 以下(含1.4m )的儿童可购买半价票入园。

依依以1.4m 为标准用正、负记录了本小组6名同学的身高情况。

(1)可以购买半价票的同学占小组总人数的百分之几?
(2)写出每名同学的实际身高。

六、简便计算。

34.0101⨯ 11
59251197⨯+÷ 549954+⨯
姓名 黄霏霏 淘淘 依依 龙一鸣 壮壮 苹苹 身高/m +0.15 -0.06 0 +0.05 -0.02 +0.01 实际身高
1.4m。

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