平衡力练习题23932
物理中的力的平衡问题测试题
物理中的力的平衡问题测试题在我们的日常生活和物理学的研究中，力的平衡问题是一个非常重要的概念。
当物体处于静止或者匀速直线运动状态时，其所受到的合力为零，这就是力的平衡。
为了更好地理解和掌握这一概念，让我们一起来看看下面的力的平衡问题测试题。
一、选择题（每题 5 分，共 30 分）1、一个物体受到两个力的作用，这两个力的大小分别为 3N 和 5N，那么它们的合力大小可能是（）A 0NB 2NC 8ND 10N2、一个静止在水平地面上的物体，它受到的重力为 10N，支持力为 10N，那么它受到的摩擦力为（）A 0NB 5NC 10ND 不确定3、如图所示，用细绳悬挂一个重为 10N 的物体，细绳与竖直方向的夹角为 30°，则细绳的拉力大小为（）A 5NB 10NC 20ND 10√3N4、一个物体在水平方向上受到两个力的作用，F1 ＝ 5N，水平向右；F2 ＝ 3N，水平向左。
则物体所受合力的大小和方向为（）A 2N，水平向右B 2N，水平向左C 8N，水平向右D 8N，水平向左5、一个重为 20N 的物体，放在粗糙的水平面上，用 5N 的水平力向右推它，但没有推动，此时物体受到的摩擦力大小为（）A 0NB 5NC 20ND 不确定6、如图所示，一个人用 100N 的力沿斜面向上拉一个重为 200N 的物体，斜面的倾角为 30°，则物体受到的摩擦力大小为（）A 50NB 100NC 150ND 200N二、填空题（每题 5 分，共 20 分）1、一个物体受到三个力的作用而处于平衡状态，其中两个力的大小分别为 4N 和 6N，则第三个力的大小为_____N。
2、一个重为 50N 的物体放在水平地面上，用 10N 的水平力向右推它，使它做匀速直线运动，则物体受到的摩擦力大小为_____N。
3、如图所示，用两根绳子悬挂一个重为 20N 的物体，OA 绳与水平方向的夹角为 30°，OB 绳与水平方向的夹角为 60°，则 OA 绳的拉力大小为_____N，OB 绳的拉力大小为_____N。
平衡力练习题
平衡力练习题平衡力是我们生活中常常需要用到的一项能力。
无论是日常行走、进行体育运动，甚至是做一些精细动作，平衡力都起着重要的作用。
为了提高平衡能力，我们可以进行一些简单的练习。
以下是一些平衡力练习题，通过坚持练习，可以有效提升平衡力。
让我们开始吧！1. 单脚站立这是一个最基础的平衡练习。
找到一个平稳的地面，然后抬起一只脚，尽量保持另一只脚稳定的站立。
开始时可以用手扶墙或者椅子来保持平衡，随着练习的进行，逐渐减少对外部支撑的依赖。
每天练习5-10分钟，逐渐增加站立时间。
2. 单脚闭眼站立一旦你能够轻松进行单脚站立，可以尝试闭上眼睛进行练习。
闭上眼睛会使平衡感受更加敏感，挑战你的平衡能力。
通过闭眼练习，你可以训练大脑更好地感知身体的平衡状态，提高平衡力。
3. 平衡板训练平衡板是一种专门用于平衡训练的工具。
站在平衡板上，调整身体的重心，保持平衡。
一开始可以选择较宽的平衡板，随着能力提高，逐渐转向窄一些的平衡板。
你也可以尝试一些平衡板上的动作，如单脚站立、前后倾斜等，以增加进一步的挑战。
4. 摸高绷带找一条长约2米的绷带，将其垂直挂在墙上。
站在绷带的一端，并将绷带抓住。
尽量保持身体稳定，然后慢慢将手向上移动，直到触碰绷带的最高点。
慢慢地，你可以尝试站在较短的绷带上，或者尝试用脚触碰绷带。
5. 倒立练习倒立可以锻炼全身肌肉的平衡力。
你可以选择借助墙面进行倒立，或者使用瑜伽球等辅助工具。
切记，倒立练习需要逐渐增加时间和难度，避免突然进行剧烈的倒立动作。
6. 瑜伽平衡姿势瑜伽中有很多平衡姿势，如树式、鹿式、光明式等。
通过练习这些平衡姿势，可以全面提高身体的平衡能力。
你可以在瑜伽馆或者通过网络学习相应的动作。
这些平衡力练习题可以根据个人情况进行调整。
切记，练习过程中要保持适度，并根据自身能力逐渐增加难度。
坚持练习，你的平衡力将会得到显著提升。
加油吧！。
力的平衡测试题
力的平衡一、填空题1、一个物体在两个力的作用下，如果能够处于状态或者状态，我们就说这是二力平衡。
2、二力平衡的条件是：作用在个物体上的两个力，如果大小，方向，并且 (填“在”或“不在”)同一直线上，这两个力就彼此平衡。
3、表演空中跳伞的运动员，跳伞后匀速直线下落，他受到和的作用，这两个力是一对。
4、“以卵击石”石头没有破损而鸡蛋破了，这一现象中，石头对鸡蛋的作用力 (填“大于”、“等于”或者“小于”)鸡蛋对石头的作用力。
5、某人沿水平方向用100N的力推着一辆重为500N车匀速向南运动，则车受到的阻力大小是 N，方向是。
6、一个质量为50g的鸡蛋所受重力是N，鸡蛋在水平桌面上静止不动时，所受合力大小为N。
（g取10N/kg）7、小丽同学在超市购物时，用5 N的水平推力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动，这时小车受到的阻力为．突然，小丽发现前面有一个小孩，她马上用10 N的水平向后的力拉小车，使小车减速，在减速的过程中，小车受到的合力为．8、如右图所示，物体A重30牛．当物体B重10牛时，恰能使物体A沿桌面向右做匀速运动，此时物体A受到的摩擦力为 N, A受到的合力为_____牛；若用一水平向左的力拉着物体A向左匀速运动，该力的大小为_______牛．9、空降兵在降落伞打开后的一段时间里将匀速下落,他的体重为650 N,伞重200 N,若人受到的阻力忽略不计,则伞对人的拉力是______ N，伞受到空气的阻力为N.10、质量为0.1g的雨滴在空中下落，雨滴受到向上的空气阻力为0.5×10－3N，则雨滴受到的合力是N,方向.(g取10N、kg)二、选择题：1、一本书放在桌子上，下列各力中属于平衡力的是（）A、书对桌子的压力和桌子对书的支持力B、书对桌子的压力和书的重力C、桌子对书的支持力和书的重力D、以上都正确2、重50 N的物体放在地面上，当它受到20 N竖直向上的拉力时，仍处于静止，则下列说法正确的是( )A．物体受到的合力等于零B．物体受到的合力等于30 NC．物体受到的合力等于70 N D．物体受到的重力与拉力是一对平衡力3、如图所示，用弹簧测力计水平拉着水平桌面上的物体，使其作匀速直线滑动，以下叙述中的两个力属于一对平衡的是( )A．弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力B．弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力C．物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力D．物体对桌面的压力与物体所受的重力4、如图所示，弹簧所受重力不计，上端固定在天花板上，下端悬挂一个小球，处于静止状态，下列几种说法中属于相互平衡的力的是( )A．天花板对弹簧的拉力和弹簧对天花板的拉力B．球对弹簧的拉力和弹簧对球的拉力C．弹簧对球的拉力和球受到的重力D．球对弹簧的拉力和球受到的重力5、如图所示，黑板擦在一定压力作用下静止在黑板上，下列这属于二力平衡的是( )A．手对黑板擦的压力与黑板擦对黑板的压力B．手对黑板擦的压力与黑板擦的重力C．手对黑板擦的压力与黑板擦和黑板的摩擦力D．黑板擦的重力与黑板擦和黑板的摩擦力6、如图所示，汽车在平直公路上做匀速直线运动，则下列为平衡力的是( )A．汽车的牵引力和汽车所受的重力 B．汽车所受的重力和汽车对地面的压力C．汽车的重力和地面对汽车的支持力 D．汽车对地面的压力和汽车所受的摩擦力3题图 4题图 5题图 6题图7、重50 N的物体放在地面上，当它受到20 N竖直向上的拉力时，仍处于静止，则下列说法正确的是( )A．物体受到的合力等于零B．物体受到的合力等于30 NC．物体受到的合力等于70 N D．物体受到的重力与拉力是一对平衡力8、如图所示，物体M随水平传送带一起做匀速直线运动，则在此过程中，物体M( )A．只受到重力和支持力作用 B．受到水平向前的摩擦力的作用C．受到向前的惯性力的作用 D．所受的合力不变9、如图所示的装置中，甲物重5 N，乙物重3 N，甲、乙均保持静止状态，不计弹簧测力计自重，则甲受到的合力和弹簧测力计的示数分别是( )A． 0、3 N B． 0、5 N C． 2 N、5 N D． 2 N、3 N10、质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60N的力推乙，如图所示，以下分析正确的是( )A．同时，乙对甲的推力小于60NB．甲静止不动，乙向后退C．乙后退的过程中，始终受到60N推力的作用D．乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态11、如图所示，放在水平地面上物体所受重力为G，系着它的一根竖直轻绳绕过光滑滑轮，它的另一端受的拉力为F，地面对物体的支持力为N，下面关于这三个力大小的关系正确的是______（）．A F＝GB G＝NC F＝ND F＋N＝G8题图 9题图 10题图 11题图12、起重机以1 m/s的速度匀速吊起一个重物,钢丝绳的拉力是6 000 N.若起重机改用2 m/s的速度吊着同一重物匀速下降,钢丝绳的拉力是（）A.一定等于6 000 NB.一定小于6 000 NC.3 000 ND.小于3 000 N13、有一辆重4200N的汽车在水平公路上匀速行驶，牵引力是5000N，它所受的阻力是( )A．等于5000N B．等于4200N C．小于5000N D．小于4200N14、起重机吊起重物在空中静止不动时，钢索对重物的拉力是4×105 N。
物理平衡力试题及答案
物理平衡力试题及答案一、选择题1. 在水平地面上，一个物体受到的重力和支持力是一对平衡力，下列说法正确的是：A. 重力和支持力大小相等，方向相反B. 重力和支持力大小相等，方向相同C. 重力和支持力大小不等，方向相反D. 重力和支持力大小不等，方向相同答案：A2. 一个物体在竖直方向上受到两个力的作用，其中一个力是重力，另一个力是向上的拉力，当物体处于静止状态时，这两个力的关系是：A. 拉力大于重力B. 拉力小于重力C. 拉力等于重力D. 拉力与重力无关答案：C二、填空题3. 当物体处于______状态时，物体所受的力是平衡力。
答案：静止或匀速直线运动4. 根据牛顿第一定律，当物体所受的合力为零时，物体将保持______状态或______状态。
答案：静止；匀速直线运动三、简答题5. 请简述平衡力和非平衡力的区别。
答案：平衡力是指作用在物体上的各个力大小相等、方向相反，使物体处于静止状态或匀速直线运动状态的力。
非平衡力则是指作用在物体上的力不满足平衡力的条件，导致物体的运动状态发生改变，如加速、减速或改变运动方向。
四、计算题6. 一个质量为5kg的物体，受到一个竖直向上的拉力F，使其以2m/s²的加速度向上运动。
求拉力F的大小。
答案：根据牛顿第二定律，F - mg = ma，其中m为物体质量，g为重力加速度，a为加速度。
代入数值得：F - 5kg × 9.8m/s² = 5kg × 2m/s²，解得F = 5kg × (9.8m/s² + 2m/s²) = 59N。
五、实验题7. 设计一个实验来验证二力平衡的条件。
答案：实验步骤如下：（1）准备一个弹簧秤和一根细线。
（2）将弹簧秤固定在支架上，使其能够自由摆动。
（3）用细线系住弹簧秤的挂钩，使其处于静止状态。
（4）在弹簧秤的挂钩上挂上不同重量的物体，观察弹簧秤的读数变化。
平衡力练习题计算物体受到的平衡力的大小和方向
平衡力练习题计算物体受到的平衡力的大小和方向在物理学中，平衡力是指物体所受到的力使得物体处于静止或平衡状态的力。
在解决平衡力问题时，我们需要计算物体受到的平衡力的大小和方向。
首先，我们需要理解平衡力的概念。
平衡力是一种力的合力，它包括物体所受到的所有力，使得物体不会产生加速度。
如果物体处于静止状态，那么物体所受到的平衡力大小和方向相等且相反。
如果物体正在做匀速运动，那么物体所受到的平衡力大小和方向与摩擦力、重力等相等且相反。
下面，我们来解决一些平衡力的计算问题。
问题一：物体受到的平衡力大小和方向是多少？假设有一个质量为m的物体处于静止状态，所受到的力包括重力和支持力。
重力的大小为mg，方向向下；支持力的大小为N，方向向上。
由于物体处于静止状态，我们可以得出以下公式：mg - N = 0从上述公式中可以解得支持力的大小与重力大小相等，而方向相反。
问题二：物体受到的平衡力大小和方向是多少？假设有一个质量为m的物体处于匀速上升运动状态，所受到的力包括重力和上升力。
重力的大小为mg，方向向下；上升力的大小为F，方向向上。
由于物体处于匀速上升运动状态，我们可以得出以下公式：mg - F = 0从上述公式中可以解得上升力的大小与重力大小相等，而方向相反。
问题三：物体受到的平衡力大小和方向是多少？假设有一个质量为m的物体处于匀速下降运动状态，所受到的力包括重力和下降力。
重力的大小为mg，方向向下；下降力的大小为F，方向向下。
由于物体处于匀速下降运动状态，我们可以得出以下公式：mg + F = 0从上述公式中可以解得下降力的大小与重力大小相等，且方向相同。
通过以上三个问题的解决过程，我们可以看到平衡力的大小和方向与物体所处的状态相关。
当物体处于静止状态时，平衡力与重力大小相等，方向相反。
当物体处于匀速上升或下降运动状态时，平衡力与重力大小相等，方向相反或相同。
总结，平衡力是使物体处于静止或平衡状态的力，大小上与支持力、上升力、下降力等相等，同时方向上与这些力相反或相同。
力的平衡练习题
力的平衡练习题力的平衡练习题力的平衡是物理学中一个重要的概念，它涉及到物体所受的力的大小和方向。
在力的平衡中，物体所受的合力为零，即物体处于静止或匀速直线运动的状态。
为了更好地理解和掌握力的平衡，下面将介绍一些与力的平衡相关的练习题。
练习题一：物体在水平面上的平衡假设有一个质量为10千克的物体放置在水平面上，物体上方有一根绳子，绳子的一端固定在墙上，另一端与物体相连。
物体所受的重力为100牛顿，绳子的角度为30度。
现在要求求解绳子所受的张力和水平面对物体的支持力。
首先，我们需要将物体所受的力分解为水平方向和垂直方向的分力。
由于物体处于平衡状态，垂直方向的分力为重力，即100牛顿。
而水平方向的分力为绳子的张力。
根据三角函数的定义，我们可以得到绳子的张力为100牛顿乘以sin(30°)，即50牛顿。
水平面对物体的支持力则为100牛顿乘以cos(30°)，即86.6牛顿。
练习题二：物体在斜面上的平衡现在考虑一个质量为5千克的物体放置在倾斜角度为45度的斜面上，斜面的摩擦系数为0.2。
物体所受的重力为50牛顿，斜面的倾角方向与水平面相同。
现在要求求解物体所受的法向力、平行力和摩擦力。
首先，我们需要将物体所受的力分解为斜面法向方向和平行方向的分力。
由于物体处于平衡状态，斜面法向方向的分力为物体的重力，即50牛顿。
平行方向的分力为物体的重力乘以sin(45°)，即35.4牛顿。
根据斜面的摩擦系数，我们可以得到摩擦力为斜面法向方向的分力乘以摩擦系数，即50牛顿乘以0.2，即10牛顿。
练习题三：物体在悬挂状态下的平衡现在考虑一个质量为2千克的物体悬挂在天花板上，物体下方有一根绳子，绳子的一端固定在天花板上，另一端与物体相连。
物体所受的重力为20牛顿，绳子与竖直方向的夹角为60度。
现在要求求解绳子所受的张力和物体对绳子的拉力。
同样地，我们需要将物体所受的力分解为竖直方向和水平方向的分力。
二力平衡练习题附详细答案
A BC D二力平衡练习题11、如图，小雨用水平力推停在地面上的汽车，没能推动，下列说法中正确的是（）A．小雨推汽车的力等于汽车受到的阻力 B．小雨推汽车的力小于汽车受到的阻力C．小雨推汽车的力和汽车受到的重力是一对平衡力D．汽车队地面的压力和汽车受到的重力是一对平衡力2、用手竖直捏住物理课本，手和课本都在空中静止。
下列各对力中属于平衡力的是（）A．手对课本的压力和课本对手的压力 B．课本的重力与手对课本的压力C．课本的重力与手对课本的摩擦力 D．课本对手的摩擦力与手对课本的摩擦力3.如图所示，当你手握饮料罐时，手和罐都在空中静止，且罐底所在平面是水平的。
各对力属于平衡力的是（）A．手对罐的压力与罐对手的压力B．罐受到的重力与手对罐的压力C．罐受到的重力与手对罐的摩擦力D．罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦力4.下列有关运动和力的关系中，正确说法是（）A．子弹从枪膛射出后能继续前进是因为子弹的惯性大于阻力B．小张沿水平方向用力推地面上的桌子没推动，是因为他的推力小于桌子受到的摩擦力C．一茶杯静止在水平桌面上茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力D．在平直轨道上匀速行驶的火车，受到的合力为零5、质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60N的力推乙，如图所示。
以下分析正确的是（）A．甲对乙的推力为60N，乙对甲的推力小于60N B．甲对乙的推力与乙对甲的推力是一对平衡力C．乙向后退，且始终受到60N推力的作用 D．乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态6、通过探究发现摩擦力的大小与物体间接触面的大小无关。
如图甲所示，两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在16N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右做匀速直线运动。
若将甲A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起也向右做匀速直线运动，如图乙所示，则F2是_____N；若要让图乙中的A、B在水平桌面上一起向左做匀速直线运动，在不撤除F2的情况下，应该在B的右端施加一大小为_____N的水平向左的推力。
平衡力练习题
平衡力练习题A．只有静止的物体才受到摩擦力B．只有运动的物体才受到摩擦力C．物体受到摩擦力时，一定受到弹力D．摩擦力的方向和相对运动方向垂直10、关于摩擦力，有如下几种说法，其中错误的是：（）A、摩擦力总是阻碍物体间的相对运动；B、摩擦力与物体运动方向有时是一致的；C、摩擦力的方向与物体运动方向总是在同一直线上；D、摩擦力的方向总是与物体间相对运动或相对运动趋势的方向相反。
11．一辆汽车停在水平地上，用力水平推车，车仍静止，下列说法中正确的是（）A．此人推车的力小于汽车所受到的静摩擦力B．此人推车的力与汽车受到的摩擦力平衡C．此人推车的力增大时，汽车受到摩擦力将保持不变D．此人推车的力增大时，汽车受到摩擦力将不断减小，直到汽车能够运动起来为止12、（多选题）下列关于力的说法中，正确的是（）A、只有相互接触的两物体之间才会产生力的作用B、力是不能离开物体而独立存在的一个力既有施力物体又有受力物体C、一个物体先对别的物体施加力后才能受到反作用力D、物体的施力和受力是同时发生的13、下列属于有害摩擦的是（）A.自行车车闸皮与轮圈之间的摩擦B.火箭升空中火箭与空气的摩擦C.圆珠笔的笔珠与纸面之间的摩擦D.手拿物体时手与物体之间的摩擦14、如果世界上不存在一切摩擦，那么下列哪一现象不会发生（）A.吃饭时，饭将从我们的嘴里滑掉B.人将寸步难行C.不能用螺钉螺母固定工件D.物体将远离地球而去15.下列关于摩擦力认识正确是（）A.摩擦力总是在物体运动时产生的B.摩擦力在生产和生活中总是有害的C.增大物体间的接触面积，可以增大滑动摩擦力D.常用滚动代替滑动，可以减小摩擦力二、填空题1、物体保持＿＿＿＿或＿＿＿＿状态，叫做平衡。
平衡的物体所受的力叫做＿＿＿＿。
如果物体只受两个力而处于________的情况叫做二力平衡。
2、二力的平衡条件是作用在同一＿＿＿＿上的两个力＿＿＿＿相等、＿＿＿＿相反，且作用在同一条直线上，即＿＿＿＿为零。
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平衡力
1、重为0.1N的水滴在空中沿竖直方向匀速下落，它受到空气阻力的大小为N，方向是。
2.从高空竖直下落过程中，开始阶段速度越来越大，此时它受到的空气阻力重力；后来匀速下落，此时它受到的空气阻力重力（填< 、= 或>）。
3、在平直公路上匀速行驶的汽车受到的阻力大小______汽车的牵引力。
4、一个物体受到两个力的作用，若这两个力的三要素完全相同，则这两个力( )
A．一定是平衡力B．一定不是平衡力C．可能是平衡力D．无法判断
5、在一个光滑的水平面上，用绳子拉小车做直线运动，当小车的速度达到4 m／s时，绳子脱落，这时小车在水平面上做______运动，小车的运动速度是______。
6、重100 N的物体在光滑的水平面上保持匀速直线运动状态，作用在这个物体上的水平拉力是______N。
7、平衡力改变物体的运动状态(填“能”或“不能”)。
8、用钢丝绳系上一个重为500 N的物体，当钢丝绳拉着它匀速上升时，绳对物体的拉力是______N，当钢丝绳拉着物体静止时，绳对物体的拉力是______N，当钢丝绳拉着物体以2 m/s 的速度匀速下降时，绳对物体的拉力是______N。
9、放在水平桌面上静止的物体，受到______ 和___________两个力的作用，它们的施力物体______ 和______ ，这两个力的关系是______ 。
10、起重机吊着的货物匀速上升时受到哪几个力的作用？是否平衡，为什么？
11、重104N的车厢，在103N水平拉力作用下做匀速直线运动，车厢受到的阻力是______N；若将拉力增大，则车厢速度将______；若拉力减小，则车厢速度将______。
12、若一个物体的运动状态不改变，那么作用在物体上的外力是平衡力（“一定”或“不一定”）；物体的运动状态发生了变化，它受到的力一定平衡力（“是”或“不是”）。
13．竖直向上抛出一块石子，石子将在空中做减速上升运动和加速下落运动，试回答：(1)石子离手后，继续保持向上运动的原因是由于______.(2)石子离手后，上升过程速度减小的原因是由于______.(3)石子下降过程中，速度增大的原因是由于_______
14、静止在水平桌面上的水杯受到的支持力和对桌面的压力是一对平衡力吗？为什么？
15、物体在平衡力的作用下( )A.物体一定处于静止状态 B.物体一定做匀速直线运动
C.物体的运动状态一定发生变化
D.物体的运动状态一定不发生变化
16、下图中那一对力是平衡力（）
D
17、吊在天花板上静止不动的电灯，受到彼此平衡的两个力是( )
A.电灯受到的重力和电灯对天花板的拉力
B.电灯受到的重力和电线对电灯的拉力
C.电线对电灯的拉力和电灯对电线的拉力
D.电线受到的重力和电灯对电线的拉力
18、如果一个物体的运动状态不改变，那么作用在物体上的外力是平衡力（“一定”或“不一定”）；物体的运动状态发生了变化，它受到的力一定平衡力（“是”或“不是”）。
、静止在水平桌面上的水杯受到的支持力和对桌面的压力是一对平衡力吗？为什么？
19．一个物体受到两个力的作用，若这两个力的三要素完全相同，则这两个力( ) A．一定是平衡力B．一定不是平衡力C．可能是平衡力D．无法判断20．一本书放在水平桌面上，下面说法中正确的是( )
A．书的重力与书对桌面的压力是平衡力B．书的重力与书对桌面的压力是相互作用力
图5
图C．书的重力与桌面对书的支持力是平衡力
D ．以上说法都不对
21、神舟七号飞船自成功发射以后，在飞船运动过程中所受力是平衡力的是下列哪个过程:（）A、飞船发射升空B、飞船在轨道上绕地球匀速转动
C、飞船返回地球减速下降
D、飞船着陆前打开降落伞匀速下降
22、如果你看过中央电视台体育频道的围棋讲座就会发现，棋子在竖直放置的棋盘上可以移动，但不会掉下来．原来，棋盘和棋子都是由磁性材料做成的．棋子不会掉落因为（）A．棋子所受的摩擦力小于其重力B．棋子所受的摩擦力大于其重力
C．棋子所受的摩擦力等于其重力D．棋子的质量小，其重力可以忽略不计
23．分析在水平路面上匀速行驶的汽车所受的力，属于平衡力的是（）
A．汽车受到的重力与它对地面的压力B．汽车受到的重力与地面对它的支持力
C．汽车受到的重力与汽车受到的牵引力D．汽车受到的牵引力与它受到的阻力
24.如图2所示，在原来静止的木箱内的水平底面上放着物体A，A被一伸
长的弹簧（弹簧轴线沿水平方向）拉住而静止，在以后的运动中发现物体
A被拉动了，则木箱的运动情况可能是[ ]A．加速下降B．减速上升
C．匀速向右运动D．加速向左运动
25. 在研究牛顿第一定律的实验中，如下图所示，用同一小车从同样的斜面同一高度滑下，接着在材料不同的平面上继续运动，分别停在如图所示的位置。
(1) 为什么要使小车从斜面的同一高度滑下？_____________________________________
(2) 小车在不同的平面上运动的距离不等，说明了什么？___________________________
(3)从这个实验可推出什么结论？__________________________________________________ 26. 如图6所示是小丽同学“探究二力平衡条件”实验的装置图，应该把小车放在（选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，你认为她是根据的现象来判断F1、F2是否平衡的，接着她将小车扭转一个角度是为了验证两个力平衡时
是否。
由上述实验可得：作用在同一物体上的两个力，
如果、、，这两个力就彼此平衡
27.静止在地面上的物体的受力示意图 4.在地面上匀速向右行驶的汽车受力
28.静止在斜面上的木块受力示意图 6.木块在斜面上自由下滑时受力示意图
29.汽车匀速上坡时的受力示意图8.
30. 请画出小球的受力示意图10.
v。