学校国防教育日宣传活动工作总结
小学“全民国防教育日”活动总结参考
小学“全民国防教育日”活动总结参考“全民国防教育日”是为进一步普及国防知识，弘扬国防精神，增强全民国防观念而设立的一天。
为了让小学生充分了解国防教育的重要性，激发他们的爱国热情和责任意识，我们组织了一系列活动，取得了良好的效果。
首先，我们开展了国防知识讲座。
我们邀请了军事专家和老师们，为学生们进行了精心准备的讲座。
通过讲解国家的安全形势、军事历史和军队建设等内容，让学生们深入了解到国防力量的重要性和必要性。
讲座内容生动有趣，引人入胜，学生们听得津津有味。
他们积极提问，与讲座嘉宾进行互动，增加了学习的趣味性与实用性。
其次，我们组织了军事技能体验活动。
通过设置军事障碍赛、射箭、绳结打结等项目，学生们亲身体验了军人的训练与技能。
这不仅锻炼了学生们的身体素质，还培养了他们的团队协作精神和应急能力。
在活动过程中，学生们互相帮助、共同攻克难关，增强了他们的集体荣誉感和集体归属感，激发了他们为国家、为民族奋斗的决心。
此外，我们还组织了实地参观军事设施的活动。
学生们参观了军事博物馆和军事基地，近距离观看了各种武器装备、实战演练等。
通过参观，学生们对国家军事力量的现代化建设有了更加深入的了解，增强了对军队的向往和尊重之情。
此外，学生们还亲身触摸、试穿军装、军鞋等，感受到了军人的辛苦与责任，更加敬畏和感激军人的无私奉献。
最后，我们开展了国防题材的艺术表演。
学生们通过舞蹈、朗诵、合唱等形式，表达了对祖国的热爱和对军人的崇敬，展示了小学生们良好的艺术素养和爱国情怀。
艺术表演不仅展示了优秀的文化传统，也加强了学生们对国防教育的实质性认识。
通过“全民国防教育日”活动，不仅使学生们充分了解了国防知识，还激发了他们的爱国热情和责任意识。
活动通过多种渠道向学生们普及国防常识，扩大了学生们的知识面，并增强了他们的军事素养。
同时，活动还加强了学生们的团队协作精神和集体荣誉感，培养了他们的勇敢精神和应急能力。
最重要的是，活动进一步弘扬了我国的爱国主义精神，增强了全社会对国防建设的关注和支持。
学校国防教育日宣传活动工作总结
学校国防教育日宣传活动工作总结学校国防教育日活动总结时间过得真快，转眼间我们的国防教育日活动就结束了。
这段时间里，大家齐心协力，积极参与，真是展现了我们团队的团结和创意。
现在，我想总结一下这次活动的全过程，回顾一下我们的得与失，为今后的工作提供一些参考。
活动概况这次国防教育日活动的目标，是想增强同学们的国防意识和爱国情感，营造一个更好的国防教育环境。
在活动筹备阶段，我们制定了详细的计划，确定了宣传主题、活动方式和具体实施步骤，确保每个环节都能顺利进行。
活动内容丰富，包括校园宣传、讲座、手工制作等等，力求让学生们通过多样的形式了解国防知识。
主要成就在活动期间，我们取得了不少显著的成果，主要有以下几方面：1. 广泛的宣传覆盖：通过张贴海报、发放宣传单和校园广播等方式，活动的宣传覆盖了全校，参与人数超过了70%。
这种广泛的参与，不仅让同学们对国防教育有了更深的理解，也提升了他们的参与感。
2. 讲座反响热烈：我们请来了多位退役军人和国防专家，分享他们的经历和看法。
那些生动的故事让学生们真切感受到国防的重要性。
讲座结束后的问答环节，大家积极提问，显示出他们对国防知识的渴望。
3. 手工活动受欢迎：在手工制作环节，学生们热情高涨，做了很多和国防相关的作品，比如国旗和军舰模型。
这不仅锻炼了他们的动手能力，还让他们在实践中理解了国防的意义。
4. 师生互动增多：活动期间，师生之间的交流明显增多，老师们也积极参与其中，营造了良好的校园氛围。
许多班级还组织了讨论活动，鼓励同学们表达自己的想法，进一步加深了他们对国防的理解。
经验与反思尽管活动取得了一些成绩，但过程中也遇到了一些问题，值得我们认真反思：1. 时间安排有待优化：有些活动的时间安排不太合理，导致参与度不高，比如某些讲座和课业冲突，导致参与的同学不多。
下次我们可以提前和任课老师沟通，合理安排时间，确保活动与课程能够协调。
2. 宣传力度不足：虽然活动在校园内宣传得很广，但校外宣传力度较弱，未能充分利用外部资源。
中小学全民国防教育日工作总结5篇
中小学全民国防教育日工作总结5篇篇1一、引言全民国防教育日是为了提升全民国防意识，普及国防知识，增强民族凝聚力和国防观念而设立的。
中小学作为培养未来人才的重要阵地，开展全民国防教育日活动具有重要意义。
本文将对我校全民国防教育日活动进行全面总结，分析活动成效及存在问题，并提出改进建议，为今后的活动开展提供参考。
二、活动基本情况我校全民国防教育日活动以“爱我中华，强我国防”为主题，通过讲座、知识竞赛、军事体验营等多种形式开展。
活动时间为一天，参与对象包括全校师生及部分家长。
活动内容涵盖了国防历史、国防科技、国防军事等方面，旨在让学生了解国防知识，增强国防观念，培养爱国主义情感。
三、活动成效1. 提升了学生的国防观念。
通过活动的开展，学生们对国防有了更深刻的认识，纷纷表示要为祖国的强大而努力学习，为国防事业贡献自己的力量。
2. 增强了学生的爱国主义情感。
活动中的讲座和军事体验营让学生们感受到了军人的英勇和牺牲精神，激发了他们的爱国热情。
3. 提高了学生的国防知识水平。
通过知识竞赛等形式，学生们对国防知识有了更深入的了解，为未来的国防事业奠定了基础。
四、存在问题及改进建议1. 活动时间安排不够合理。
部分活动环节时间安排过于紧凑，导致学生无法充分了解活动内容。
建议适当延长活动时间，增加互动环节，让学生有更多时间参与和体验。
2. 活动形式单一。
虽然活动采用了多种形式，但仍有部分学生反映活动形式单一，缺乏新意。
建议进一步丰富活动形式，如增加军事游戏、军事模拟演练等互动性更强的环节，以吸引更多学生参与。
3. 活动宣传不够到位。
部分学生表示对活动不了解或了解不够深入。
建议加强活动宣传力度，通过校园网、宣传栏等多种渠道进行广泛宣传，提高活动的知名度和参与度。
五、结论与展望通过本次全民国防教育日活动的开展，我校学生在国防观念、爱国主义情感和国防知识水平等方面取得了显著提升。
然而，活动中仍存在一些问题需要改进和完善。
我们相信，在未来的活动中，通过不断努力和探索，全民国防教育日活动将会更加丰富多彩，更具实效性，为培养更多优秀的国防人才做出积极贡献。
2024年全民国防教育日活动工作总结
2024年全民国防教育日活动工作总结2024年全民国防教育日是我国重要的国家活动之一，旨在提高全民的国防意识和军事素质，加强国家安全建设。
本年度的全民国防教育日活动工作充分发挥了广大群众的积极性和主动性，取得了一系列显著的成效。
一、宣传教育工作全民国防教育日活动期间，广泛开展了国防宣传教育工作。
通过新闻媒体、广播电视、互联网等多种渠道，向广大群众传达国防政策，普及国防知识，强化国防观念。
通过学校、社区、军营等组织形式，举办国防知识讲座、主题展览、军事体验活动等，提高群众对国防建设的认识和了解。
二、军事科技展示为了提高全民的军事素质，全民国防教育日活动期间组织了各种形式的军事科技展示。
包括组织军队开放日活动，向广大群众展示我国先进的武器装备和军事技术，并让民众近距离接触，增强对军队的信任和支持。
另外，还开展了军事比赛和军事训练体验活动，让广大群众亲身感受到军事技能的重要性和国防力量的强大。
三、军事教育训练全民国防教育日活动期间，注重军事教育训练工作。
特别是对学校进行军事训练，加强中小学生的军事素养和体能训练，培养他们的团队合作精神和爱国情感。
通过组织军事训练营、实施军事课程等形式，提高学生的军事素质和全面素质。
四、社会参与活动全民国防教育日活动期间，积极引导广大群众积极参与到国防建设当中。
通过举办义务兵招募活动、军营开放日等形式，鼓励年轻人参军报国，进一步壮大我军力量。
同时，还开展了志愿者招募活动，培养一支国防青年志愿者队伍，提供协助军队工作的人力资源。
五、综合评估通过对全民国防教育日活动工作的综合评估，可以看到本年度的活动工作取得了显著的成效。
首先，宣传教育工作在全社会产生了广泛的影响，人们对国防建设有了更深刻的认识和理解。
其次，军事科技展示和军事教育训练工作有效提高了全民的军事素质和国防观念。
最后，社会参与活动进一步加强了全社会对国防建设的支持和参与。
然而，也要看到存在的问题和不足之处。
一方面，宣传教育工作仍然需要不断创新和改进，以吸引更多的群众主动参与。
2024年学校国防教育工作总结样本（2篇）
2024年学校国防教育工作总结样本____年学校国防教育工作总结一、引言随着世界形势的不断变化，我国面临着复杂多变的安全环境，国防建设成为国家发展的重要支撑。
为了培养担当民族复兴大任的时代新人，我校深入贯彻落实国家国防政策，积极开展国防教育工作。
经过一年来的不断努力，实施了一系列有效的国防教育活动，营造了浓厚的国防氛围，取得了阶段性的成果。
现将本年度的工作情况进行总结和分析，并对未来的工作提出建议和展望。
二、工作概况本年度，我校国防教育工作聚焦培养学生的国防观念、国防意识和国防能力，围绕军事理论知识、国防技能和爱国主义教育等方面展开一系列有针对性的活动。
具体来说，主要开展了以下几方面的工作：1.军事理论知识教育组织学生参加军事理论知识竞赛，在广泛宣传军事常识的同时，通过竞赛形式激发学生学习军事理论知识的兴趣，提高其的国防素养。
2.国防技能培训开设军事训练课程，加强学生的体能训练和军事技能训练，通过实践锻炼，提高学生的自我保护意识和应急处理能力。
3.爱国主义教育通过组织学生参观军事博物馆、举办爱国主义主题讲座等方式，培养学生对国家的热爱和对军人的尊重，增强学生的爱国情感和责任意识。
4.军事体验活动组织学生参加军营开放日活动，亲身感受军人生活和军事训练，进一步增强学生对国防工作的认识和理解。
三、工作成果经过一年来的努力，我校国防教育工作取得了一系列的成果。
1.学生国防观念明显提升在开展各类国防教育活动的同时，学生的国防观念有了明显的提升。
学生们开始关注国家的安全问题，认识到国家安全是每个公民的责任所在，积极参与到国防教育中来。
2.学生国防意识逐步增强通过军事理论知识教育和国防技能培训，学生的国防意识逐步增强。
学生们掌握了一定的军事理论知识，提高了自我保护能力，具备了一定的应对突发事件的能力。
3.校园国防氛围浓厚通过组织各类国防活动，我校校园国防氛围浓厚起来。
学生们热衷于参与各种活动，积极讨论国防问题，形成了良好的学习氛围。
9.15全民国防教育日活动工作总结范文8篇
9.15全民国防教育日活动工作总结范文8篇第1篇示例：9月15日是我国的全民国防教育日，为了提高全民国防意识，加强国防建设，我们开展了一系列丰富多彩的活动。
在这次活动中，我们取得了一定的成效，也有一些不足之处，下面我将对此次活动进行总结。
我们在活动策划上取得了一定的进展。
我们提前做好了活动的准备工作，制定了详细的活动方案，明确了活动的目的、主题和内容，以及所需要的资源和人力支持。
我们还与相关单位协商合作，争取到了更多的支持和资源。
这些准备工作为活动的顺利开展奠定了基础。
我们在活动组织实施上也取得了一定的成绩。
我们通过多种形式和渠道宣传活动，吸引了更多的人参与其中。
我们还邀请了专家学者和军事专家为活动进行讲座和培训，提高了参与者的国防意识和素质。
我们还组织了实地考察和体验活动，让参与者切身感受到了国防的重要性，增强了他们的责任感和使命感。
我们在活动的宣传推广上也取得了一定的效果。
我们通过各种媒体和平台进行广泛宣传，引起了社会各界的广泛关注。
我们还邀请了知名嘉宾和明星代言活动，增加了活动的知名度和影响力。
这些宣传举措有效地扩大了活动的影响范围，吸引了更多的人关注和参与。
尽管我们取得了一些进展和成绩，但也存在一些不足之处。
活动的主题性和针对性还有待加强，有些参与者对活动的理解和认识不够深入，缺乏持续性的学习和参与。
活动的组织和执行还有提升空间，有些环节和细节处理不够周全和完善，导致活动效果不尽如人意。
活动的宣传和推广还需要加强，有些参与者对活动信息和内容了解不够充分，存在信息不对称和传播不畅的问题。
9月15日的全民国防教育日活动虽然取得了一定的成效，但也存在一些不足之处。
我们应该总结经验教训，进一步完善活动的策划、组织和推广工作，提高活动的质量和效果，推动全民国防教育工作取得更大的成就。
希望在未来的活动中，我们能够更加紧密团结，更加积极进取，共同为国防事业做出更大的贡献。
【文章结束】。
第2篇示例：9月15日是全民国防教育日，为了加强全民国防意识，提高国家安全意识，我校积极开展各项活动，取得了丰硕的成果。
学校国防教育工作总结汇报3篇
学校国防教育工作总结汇报3篇学校国防教育工作总结汇报一尊敬的领导、各位老师和亲爱的同学们：大家好！我是某某学校国防教育工作的负责人某某，今天非常荣幸能够在这里向大家汇报我校国防教育工作的情况。
去年，我校国防教育工作取得了一定的成绩。
首先，我们组织了一系列的国防教育活动，包括国防知识竞赛、国防教育讲座、军事训练等等。
这些活动不仅加强了同学们对国防知识的了解，更增强了同学们的国防意识和爱国情感。
其次，我们还参观了军事基地，并与军人代表进行了面对面的交流。
通过参观和交流，同学们更加深刻地感受到了军事训练的艰苦和军人们的责任与担当。
此外，我们还组织了军事演练，培养了同学们的军事素质和团队意识。
然而，我们也面临了一些问题和挑战。
首先，国防教育活动的开展存在着一定的难度，因为同学们的学业繁忙，很多人难以抽出时间参加这些活动。
其次，我们与军事基地合作时存在一些困难，比如安全条件的约束、交通的不便等等。
为了进一步加强国防教育工作，我们计划在明年继续组织一系列的活动。
首先，我们将增加国防教育讲座的数量和质量，邀请专业人士为同学们讲解国防知识，提高同学们的国防素质和思想觉悟。
其次，我们将加强与军事基地的合作，争取更好的资源和条件来开展各项活动。
最后，我代表全体工作人员向大家呼吁，希望同学们能够更加重视国防教育，增强爱国情怀，培养军事素质，为我国的繁荣和安全贡献自己的力量。
谢谢大家！学校国防教育工作总结汇报二尊敬的领导、各位老师和亲爱的同学们：大家好！我是某某学校国防教育工作的负责人某某，今天非常高兴能够在这里向大家汇报我校国防教育工作的情况。
过去一年，我校国防教育工作取得了一些进展。
首先，我们积极组织同学们参加国防知识竞赛，每个班级都组织了一次内部竞赛，最后优秀的同学代表学校参加了市级的竞赛。
通过竞赛的方式，同学们对国防知识有了更深入的了解，激发了他们学习的积极性。
其次，我们还举办了一次国防教育讲座，邀请了退伍军人来校与同学们分享他们的军旅经历和爱国情怀，同学们亲身体验到了军人的艰苦和奉献。
中小学全民国防教育日工作总结6篇
中小学全民国防教育日工作总结6篇篇1一、引言全民国防教育日是为了提升全民国防意识，普及国防知识，增强国防观念而设立的特殊日子。
中小学作为培养未来接班人的重要场所，更是国防教育的重要阵地。
本文将对我校在全民国防教育日期间开展的活动进行全面总结，以期为今后的国防教育工作提供有益的借鉴和参考。
二、活动准备1. 制定活动方案：学校根据上级指示，结合学校实际情况，制定了详细的活动方案。
方案包括活动主题、目标、时间安排、地点选择等，为活动的顺利进行提供了有力的保障。
2. 宣传动员：学校通过升旗仪式、校园网、宣传栏等多种形式进行广泛宣传，动员全体师生积极参与国防教育日活动，营造浓厚的国防教育氛围。
3. 资源准备：学校提前准备了丰富的国防教育资源，包括国防教育书籍、视频、图片等，确保了活动的丰富性和趣味性。
三、活动内容1. 主题班会：各班级围绕“全民国防教育日”的主题，开展了形式多样的主题班会。
班会内容包括国防知识讲解、国防故事讲述、国防歌曲演唱等，让学生在轻松愉快的氛围中了解国防、增强国防观念。
2. 国防知识竞赛：学校组织了全校性的国防知识竞赛。
竞赛题目涵盖面广，既包括国防历史、军事知识，又包括国防科技、国防法规等内容。
通过竞赛，不仅检验了学生的学习成果，还激发了学生对国防知识的兴趣和热情。
3. 军事体验营：学校与当地驻军部队联系，组织了军事体验营活动。
学生们在部队教官的带领下，参观了部队营区、军事博物馆，还亲身体验了军事训练和军事装备操作，让学生们对国防有了更直观、更深刻的认识。
4. 家庭国防教育：学校通过家长会、家访等形式，向家长宣传国防教育的重要性，引导家长在日常生活中加强对孩子的国防教育。
通过家庭国防教育，让孩子们在潜移默化中增强国防观念，培养爱国情感。
四、活动效果1. 提升了学生的国防观念：通过一系列的国防教育活动，学生们对国防有了更深刻的认识，纷纷表示要为建设强大祖国贡献自己的力量。
2. 增强了学生的爱国情感：在国防教育活动中，学生们受到了强烈的爱国情感熏陶，纷纷表示要努力学习，为祖国的繁荣富强而奋斗。
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学校国防教育日宣传活动工作总结
每年9月的第三个星期六为“全民国防教育日”。
我们深刻地认识到，学校国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重
要内容，对于帮助青少年学生树立国防观念，增强他们的社会责任感，培养民族坚强的后代和社会主义事业的建设者和接班人具有重
要意义。
为贯彻落实中华人民共和国国防教育法，推动我校国防教
育深入开展，我校在“国防教育周”期间认真组织，抓好落实，开
展了系列国防教育活动。
现通过此次活动做如下总结：
一、加强组织领导，“国防教育周”工作落实到位
国防教育实质上是爱国主义和革命英雄主义教育，是民族精神和革命气节的教育，是提高全民素质的教育，是唤起人民忧患意识和
民族危机感的教育，它更是学校教育的重要组成部分。
为此，学校
领导高度重视对学生的思想教育，把国防教育放在重要位置，把国
防教育落实到学校的各项活动中。
德育室和大队部负责落实计划，研究和设计活动方案。
探讨国防教育渗透途径，提高教育实效。
总务处强化后勤保障。
各部门分工
明确，各司其责，保证“国防教育周”工作扎实有效地开展。
二、多种活动并举，国防教育活动丰富多彩
校园生活多姿多彩，国防教育资源丰富。
在此期间，紧紧围绕“从小学国防安全在心中”这一主题，学校组织了形式多样的国防
教育活动。
1.利用橱窗、红领巾广播台等形式向全校队员宣传《国防教育法》，进一步弘扬人民军队的光荣传统，激励少年儿童的爱国壮志，鼓励队员们好好学习，立志成材，将来报效祖国。
2.利用周一升旗仪式中的国旗下讲话，学校校长向全校师生介绍当今台中关系和台湾内部相关情况，使全体师生进一步认清当前台
中所面临的主要矛盾和台湾复杂局势，了解祖国大陆希望两岸和平
统一的强烈愿望。
3.在国防教育周内开展了“三个一”活动。
①全校1——6年级举行“从小学国防安全在心中”主题演讲比赛;
②每人写一篇学校国防安全教育讲座听后感;
③按学生年龄划分，每人亲手绘制一张国防安全图画或手抄报，优秀作品展板展示。
通过以上系列活动，让学生感悟国防安全教育气息，从而达到增强体质、磨炼意志、增强国防观念和保卫国家的意识。
国防教育工作是事关民族未来的战略工程，我们将进一步深入开展国防教育工作，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，
努力培养符合时代要求，利于强国建业的国防后备军。
9月17日是“第十六个全民国防教育日”，为了更好地贯彻
《国防教育法》，我校积极组织开展了“关心国家安全，维护海洋
权益”为主题的教育活动。
一、广泛宣传
9月12日，李副校长在晨会上作了动员讲话，讲述了“国防教
育日”的来历，明确今年9月17日是“第十六个全民国防教育日”，主题是“传承红色基因，共建巩固国防”，让全体师生充分认识组
织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会
的国防教育的重要意义，并提出：中学生要增强国防意识，就要从
自身做起，从小事做起。
鼓励大家：一要锻炼身体，增强体质，将
来更好地报效祖国。
二要观看新闻，关心时事，关注时局。
三要努
力学习，练好本领，为长大投身祖国建设做好准备。
二、营造氛围
学校通过升国旗、课间播放革命歌曲等形式营造氛围，开辟爱国主义教育的新途径，提高思想教育的时效性，让学生在形式多样、
生动活泼的气氛中接受教育，潜移默化地引导学生积极支持国防建
设事业。
三、开展丰富多彩的活动
通过多种方式，拓宽教育的空间和渠道，把国防教育渗透在各学科教学中，使学生了解我国国防的兴衰得失以及当下的国际形势和
时事动态，有效培养学生的国防意识，激发学生的爱国热情，增强
学生的忧患意识和建设祖国、保卫祖国的责任感，明确自己肩负的
历史使命。
各班在“国防教育日”前后，紧密联系和平发展的形势，并结合钓鱼岛事件进行爱国主义教育，增强使命感和责任感。
召开“关心
国家安全，维护海洋权益”主题班会，介绍当今军事格局及周边基
本态势，理解维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性，激发
爱国之心、报国之志，树立居安思危、有备无患的意识。
引导学生
牢记历史、勿忘国耻，普及国防知识，树立强烈的忧患意识、政治
意识和大局意识，进一步弘扬爱国主义精神。
组织学生唱爱国主义
歌曲、观看优秀国防教育影视片并写好观后感。
让学生相互交流对
国防知识的认识，从而整体提升了国防意识。
通过开展形式多样、生动有效的活动，我校大力强化了学生的国防观念，收到了较好的教育效果。
今年9月17日是第十六个全民国防教育日，我校贯彻落实上级
通知精神，以“传承红色基因，共建巩固国防”为主题全方位地开
展了形式多样的国防教育活动，使得学生在活动中了解我国国防的
兴衰得失以及当下的国际形势和时事动态，培养学生的国防意识，
增强学生的国防知识。
现小结如下：
一、9月12日早上，在升旗仪式上总辅导员做了动员讲话，讲
述了“国防教育日”的来历，并提出小学生要增强国防意识，就要
从身边做起，从小事做起。
一是要锻炼身体，增强体质，将来更好
地报效祖国。
二是希望全体学生多观看新闻，关心时事，关注时局。
三是努力学习，练好本领，为长大投身祖国建设做好准备。
二、9月12日至18日，各班自习课时间，分年级分班级组织学
生进行观看阅兵、国防影片;少先队大队部领巾广播站成员也参与到
宣传活动当中来，他们利用课间播放革命歌曲等形式营造氛围开辟
爱国主义教育的新途径，提高思想教育的时效性，让学生在形式多样、生动活泼的气氛中接受教育，潜移默化地引导学生积极支持国
防建设事业。
加大国防知识宣传和普及力度，规范国防教育，提高
全体学生的国家安全意识。
三、组织各班学生认真制作了以“热爱人民军队，共筑钢铁长城”为主题”手抄报并进行评比。
一张张精美的手抄报折射出学生对
“人民军队”重要意义的进一步认识，充分展示了当代小学生的爱
国之心、报国之志。
四、9月12日上午，程老师在多煤体教室为4至6年级学生上
了一堂生动的国防教育课。
从军徽说起，帮助学生了解全民国防教
育日的由来，回顾了今年国防教育日的特殊背景与我国国防力量的
发展历史，用生动形象的语言与大量精美的图片诠释了“人民军队
为人民”的观点，帮助学生牢固树立以爱国主义为核心的伟大民族
精神，同时，增强了学生的国防意识。
通过一系列活动的开展，我校全体师生接受了一次次生动的国防教育，增强了国家安全意识和忧患意识，起到了良好的教育效果。
今后，我校将一如既往，拓宽国防教育的思路，进一步深入开展国
防教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，努力培养
符合时代要求、利于强国建业的国防后备军。
看了“学校国防教育日宣传活动工作总结”的人还看了。