最新人教版数学一年级下册全册课课练(含答案)

第1课时认识平面图形

1.长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）条边。

2.硬币是（）的。

3.想一想，数一数。

下图中有（）个三角形。

答案提示

1.4，4，3

2.圆

3.6

第2课时平面图形的拼组

1.下面的说法对吗？对的在后面的（）里画“√”，错的画“×”。（1）长方形相对的边相等。（ ) （2）正方形四条边都相等。（ ) （3）三角形三条边都相等。（ ) （4）用 2 个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。（ ) （5）用同样长的小棒摆两个三角形，最少要 6 根。（ ) （6） 4 个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。（ ) （7）一个长方形不能剪成 4 个同样的三角形。（ )

2.数一数。

（）个正方形（）个长方形3.数一数，需要（）块砖才能把墙补好。

答案提示

1. √√×××√×

2. 5 9

3. 12

第3课时七巧板

1.在七巧板中共有（）个三角形，( ）个平行四边形，( ）个正方形。

2.三角形中，( ）和（）大小相等，( ）和（）大小相等。

3.（）号图形是正方形。由（）号图形和（）号图形可以拼出这个图形。

答案提示

1. 5 1 1

2. 3 5 1 2

3. 4 3 5

第4课时练习一

1.至少用（）根同样的小棒可以摆一个长方形；至少用（）根同样的小棒可以摆一个三角形。

2.硬币是（）形的，红领巾是（）形的，课桌面是（）形的。

3.长方形相对的边（）；（）形四条边一样；平行四边形相对的边（）。

4.正方形有（）条边，它们都（）；长方形有（）条边，对边（）。正方形和长方形都是（）边形。

5.用手摸一摸，圆柱上下两个面，它们的大小（）。

6.用2块完全一样的正方体可以拼成一个（）。

答案提示

1. 6 3

2. 圆三角长方

3. 相等正方相等

4. 4 相等 4 相等四

5. 相等

6. 长方体

第1课时十几减9

1.填一填，想一想。

9+2=（） 9+( )=（）11－9=（） ( )－9=（）2.圈一圈,算一算。

15-9= 18-9=

3.直接写出得数。

11－9 = 14－9 = 17－9 = 19－9 =

12－9 = 15－9 = 18－9 = 10－9 =

答案提示：

1.填一填，想一想。

9 + 2 = 11 9 + 4 = 13

11 － 9 = 2 13 － 9 = 4 2.圈一圈,算一算。

15-9=6 18-9=9

3.直接写出得数。

11－9 = 2 14－9 = 5 17－9 = 8 19－9 = 10 12－9 = 3 15－9 = 6 18－9 = 9 10－9 = 1

第10课时练习五

1.猴子和小鹿去摘苹果，猴子摘了15个，小鹿摘了8个。

（1）猴子比小鹿多摘了多少个？

（2）小鹿比猴子少摘了多少个？

（3）猴子和小鹿摘得苹果相差多少个？

2.花坛里有16盆花，小红和她的3个好朋友已经浇了7盆，还有多少盆花没有浇？

3.圣诞老人准备了13支铅笔和4支钢笔作为礼物，已经送出去了5支铅笔，还剩几支铅笔？

答案提示：

1. （1）15－8=7（个）（2）15－8=7（个）（3）15－8=7（个）

2.16－7=9（盆）

3.13－5=8（支）

第11课时整理和复习

1.口算。

11－2= 9+7= 14－8= 12－4= 8+6=

13－7= 15－9= 14－6= 16－8= 11－6=

12－5= 17－9= 13－4= 15－7= 11－3=

2.小明要做14朵小红花,做好了8朵，还要做几朵？

3.玩具店新进了三种玩具。布娃娃15个，叮当猫9个，小熊4个。（1）布娃娃比叮当猫多几个？

（2）你还能提出什么数学问题并解答吗？

答案提示：

1.口算。

9 16 6 8 14

6 6 8 8 5

7 8 9 8 8

2. 14－8=6（朵）

3.（1）15－9=6（个）

（2）布娃娃比小熊多多少个?

15－4=11（个）

第12课时练习六

1.口算。

9＋4＝ 12－8＝ 6＋9＝ 11－4＝ 7＋7＝12－4＝ 14－9＝ 18－9＝ 13－7＝ 15－7＝13－9＝ 12－3＝ 11－2＝ 4＋9＝ 16－9＝9＋3＝ 11－7＝ 12－6＝ 16－8＝ 14－8＝8＋4－9＝ 9＋9－8＝ 19－10＋8＝

16－8－6＝ 3＋8－7＝ 12－4＋5＝

2.按要求填数。

15－9=（）

（1）想加算减想：9加（）等于15，

15减9等于（）。

（2）破十法先用10－9=（），

再用（）+（）=（）。

（3）平十法 9可以分成（）和（），

先用15－（）=（），

再用（）－（）=（）。

3.小明有18支铅笔，小刚借走了9支，小明还有几支？

答案提示：

1.口算。

13 4 15 7 14

8 5 9 6 8

4 9 9 13 7

12 4 6 8 6

3 10 17

2 4 13

2.15－9=（ 6 ）

（1）想加算减想：9加（6）等于15.

15减9等于（ 6 ）。（2）破十法先用10－9=（1），

再用（1）+（5）=（6）。（3）平十法 9可以分成（5）和（4），

先用15－（5）=（10），

再用（10）－（4）=（6）。

3.18－9=9（支）